V""

X
\

S U M A R
Pag.
90 DE A N I DE LA NATEREA LUI V. I. LENIN
Lucia St. Balandra
Kovcs Gyrgy

Radu

Beligan

Lucia Demetrius
Dor el Dorian
Florin Tornea
M. I.

Eflm

Holodov

CLUZITI DE LENINISM
CE Ml-A DRUIT LENIN

1
3

CUVINTE DE AUR

LENIN FORA NOASTR CREATOARE

C U I N I M A TA, TOVARE LENIN . . . "
LENIN SI TEATRUL
CHIPUL LUI LENIN PE SCENELE NOASTRE
De vorb cu Moni Ghelerter, lon Olteanu i Andrei Brdeanu
despre spectacolele : ,,A fi eia, p a t e t i c a " , ,,Omul cu arma"
i Tn numele revolutie!"
INVTATURA MEREU VIE A LUI V. I. LENIN

5
5
8

14
18

PASSACAGLIA
Pies n trei acte
de TITUS P O P O V I C I

21

PE MARGINEA EXAvtENELOR DE LA INSTITUTUL DE TEATRU I . L. CARAGIALE"

f. Alexandrescu
Q. Dem. Loghln

STUDENTI! PE SCENA
.
ARTA VORBIRII SCENICE

50
54

Mira loslf
M. Al.

DESPRE REPERTORIUL UNUI TEATRU FARA TRADITIE . . .

58
REGIZORI I N DEPLASARE
Discufie cu regizorul Horea Popescu i interpreti spectacolului Inspectorul de polifie" de J. B. Priestley Teatrul
de Stat din Petroani
61

CRONICA
Florlan

Potr

Eugen Nlcoar
V. Negrea
M. Al.
Al. Popovtcl

TARTUFFE" DE MOLIRE
Teatrul National I . L. C a r a g i a l e "
65
C Y R A N O DE BERGERAC" DE EDMOND ROSTAND
Teatrul Armatei
67
SPECTACOL EXPERIMENTAL MAIAKOVSKI
Teatrul Tineretului
70
MUTTER COURAGE" DE BERTOLT BRECHT
Teatrul de Stat din Oraul Stalin
72
SECUNDA 58" DE DOREL DORIAN
Teatrul National din Cluj i Teatrul de Stat din Oradea
Secfia romn
74
DACA VEI FI NTREBAT" DE DOREL DORIAN
Teatrul de Stat din O r a d e a Secfia maghiar .
.
.
.77

TEATRUL DE AMATORI

79

T N S E M N A R I

81

M E R I D I A N E

PI. T.

FORTA DE PTRUNDERE A IDEILOR LENINISTE

82

REPETIIA
Un act in proz
de ALBERT MALTZ
CARI-REVISTE

85
96

p/0584
Aprilie

tealpul
REVISTA LUNARA EDITATA DE MINISTERUL INVAAMINTULUI SI CULTURII
SI DE UNIUNEA SCRIITORILOR DIN R.P.R.

4
1960
(Anul V)

90 DE ANI DE LA NATEREA LUI

V. I. LENIN

Lucia Sturdza

Bulandra

CLUZIJI DE LENINISM
Rsfoind recent unele nsemnri ce le adunasem despre marele animator de
teatru : Stanislavski, am dat peste un diseurs pe care acest neobosit actor i regizor 1-a inut n anul 1928, cu prilejul celei de a 30-a aniversri a M.H.AT.ului. Citez :
...Adnca mea recunotin pentru faptul c atunci cnd evenimentele care
se petreceau (aci Stanislavski se refera la Marea Revoluie Socialista din Octombrie) ne-au gsit pe noi, btrnii, oarecum descumpnii, cnd nu nelegeam pe
de-a-ntregul ce se petrecea guvernul nostru nu ne-a obligat cu orice chip s ne
revopsim n rou, s ne prefacem a fi altceva dect eram n realitate. Putin cte
puin am prins a nelege epoca, puin cte puin am volut, odat cu noi a volut
n mod normal, organic i arta noastr. Dac lucrurile s-ar fi petrecut altfel, am
fi fost mpini ctre o simpl mculatur revoluionar". Dar noi voiam s ne
apropiem de revoluie altminteri ; noi voiam s vedem nu numai cum se mrluiete cu steaguri roii, ci voiam cu toat adncimea s privim n sufletul revoluionar
al rii. Acestei tiine, acestei arte, acestei contiine capitale, care se dezvolt n
noi nencetat, i-am nchinat viaa noastr".
La fel ca Stanislavski, i noi, actorii romni, ne-am dat seama care este adevratul rost al artei noastre n mprejurrile care domina astzi viaa social din
lagrul socialist, cruia aparine patria noastr.
Repet cele spuse anterior n cuvntarea citata : Am prins puin cte puin
a nelege epoca, puin cte puin am volut, i, n mod organic, a volut i arta
noastr. Nu a fost nimic impus, ci rezultatul influenei Partidului Muncitoresc
Romn asupra contiinei noastre, asupra artei noastre.
Dar aci nu este vorba numai despre prerile mele personale, fiindc eie
snt mai de mult cunoscute i afirmate n scris n volumul meu Amintiri, ci i de
ntreaga mea activitate ca directoare a Teatrului Municipal, de orientarea reper-

fan ifi^

toriului i a interpretarilor de ctre colectivul de artisti, ct i de comportarea

etica a ntregului personal, actoricesc, tehnic i administrativ.
Intr-adevr, n colaborare cu colectivul de direcie, activitatea Teatrului
Municipal a fost axat pe principiile marxist-leniniste, aplicate cu credin i entuziasm de aproape toi componenii ansamblului instituiei noastre. De ce am
spus mai sus c aderenele la noua ideologie s-au fcut ncetul cu ncetul ? Fiindc,
la nceput, n anul 1947, Teatrul Municipal a avut numai civa actori. Astzi, personalul nostru se cifreaz la 102 actori, restul de 208 reprezint muncitori tehnici
i administrativi.
Indrumarea atent a partidului, repertoriul ales, cursurile i conferinele inute
periodic n instituie, studierea lucrrilor lui Lenin despre art i cultura, a volumelor lui Belinski, Cernevski, a revistelor : Komunist", Teatr" etc., au stimult
interesul i dorina de a ptrunde ideologia nou i au schimbat treptat compor
tarea ansamblului nostru.
Prin frecventarea teatrelor sovietice venite n turneu la noi, sau prin deplasarea alor nostri la Moscova i Leningrad, atmosfera din Teatrul Municipal
i snt convinse c i aceea din celelalte teatre ale Republicii Populare Romne
nu se mai aseamn, nici pe departe, cu aceea din 1947, cnd am fost consacrata
de ctre partid ca directoare a Teatrului Municipal.
Astzi se joac in Bucureti i n capitalele de regiuni, alturi de dramaturgia originala, clasic i contemporan, Gorki i Maiakovski, Brecht i Shake
speare, Jean Sarment i Arbuzov, Tolstoi, Molire, Treniov, Pogodin, Caragiale,
Giraudoux, Bill Beloerkovski, Salnski, Richard Nash, Cirskov i cte i mai cte
lucrri din toate literaturile i din toate tarile care fac parte din lagrul socialist,
ca i din tarile capitaliste.
Salile de teatru, aproape goale n 1947, snt astzi nencptoare pentru
publicul nsetat de spectacole.
Teatrul i cinematograful nfresc popoarele. Asociaiile culturale i tiinifice aduna savanii de pe tot globul n conferine care au ca scop binele omenirii.
Aceste cugetri mi-au luminat gndul cu prilejul celei de a 90-a aniversri
de la naterea nfptuitorului Revoluiei din Octombrie, a aceluia care a cuprins
n sfera preocuprilor sale toate domeniile culturii umane, cutnd s foloseasc
tot ce are mai bun, n lupta pentru triumful comunismului.
Nu-mi este dat mie, care nu snt dect o simpl slujitoare a artei, n calitatea mea de actri i directoare de teatru, s apreciez aci ct de modest
marile adevruri exprimate n diferitele sale opere, de ctre conductorul Marii
Revoluii din Octombrie, care a schimbat mersul istorie al omenirii.
Am vrut numai s repet ceea ce nu m pot opri s spun mereu c m-a
interesat i uimit faptul c peste tot clocotul activitii sale revoluionare, care,
alungndu-1 uneori departe de patria rus, l purta la Londra, Paris, Geneva,
amestecndu-se pretutindeni n mulimea proletar, apoi lng Gorki n Italia,
scriind din exil articole nflcrate, apoi ntors n ar, vorbind la mitinguri, druindu-se eu nesa revoluiei, Lenin nu a pierdut niciodat din vedere hotrrea
sa implacabil de a sdi cultura n rndurile maselor, susinnd cu drzenie ridicarea nivelului intelectual al Omului, prin cultivarea literaturii i artei, fcndu-1
astfel s devin cetean demn de menirea sa n societate.
Multiplele mrite i activitatea uluitoare ale lui Lenin pot s fie apreciate
mai bine de cei care au avut rgazul i priceperea s le cunoasc i s le preuiasc la justa lor valoare. ns pentru mine, ce s-a ntiprit mai adne, dintr-o
remprosptare fugar a memoriei marelui revoluionar, a fost meritul su de
lupttor pentru scoaterea maselor de asuprii din bezna ignoranei njositoare. De
neuitat ramine exemplul dat n aceast privin de Lenin.

Kovacs

Gyrgy

CE Ml-A DRUIT LENIN

Inscris pe frontispiciul lumii noi, socialiste, numele lui Lenin va fi viu tot
atta timp ct oamenii i vor nsemna evenimentele istoriei : venic.
Acum, cnd omenirea srbtorete cea de a 90-a aniversare a naterii sale
i cnd m-ntreb : ce am primit de la el, ce m-a nvat el mi-e greu s rspund n cteva rnduri.
Fac parte din acea familie de actori care au obinut uneori cu uurin succese
aparente, de suprafa, dar care au fost nevoii s hoinreasc, dezrdcinai, ntr-o
societate dispus s zvrle i mscricilor cte un bnu, cerndu-le n schimb la
crimi i surs, nervi, inim, snge. Cnd ne tergeam pe atunci feele nduite de
tichia de bufon, cnd ne splam de vopsea, ni se prea c tiam de toate, doar un
singur lucru nu : de ce i pentru cine jucam ?
A venit apoi nebunia pustiitoare a fascismului. Snge i moarte, lovituri cu
patul putii i vna de bou, biciul i srma ghimpat. Apoi, cnd, nc bjbind din
pricina luminii izbucnite parca dintr-o data, cnd nc grbovii de umiline i de
chinuri amare, a venit timpul s devenim iari oameni, am nceput s tim, s
inelegem c eel mai nalt imperativ al omului era de a nvinge pustiirea i moartea.
S trieti !
Condui de Partidul Muncitoresc Romn am nceput s construim n locul
ruinelor via nou ; copiii au crescut barbati, comedianii, iat-i oameni. Cnd,
n anii de pace, am cutat n cri puterea de a uita lacrimile, Lenin ne-a venit
n ajutor. De la el am nvat, printre multe aitele, s urmm cu curaj cuvntul
nelept al raiunii i al dragostei. li studiem opera, chipul moral i viaa plin de
sacrificii, fr de care nici pana, nici dalta, nici penelul, nici cuvntul naripat
n-ar fi neles c talentul, inteniile bune, credina i hotrrea ferma nu pot fi
puse dect n slujba unei cauze mree. Lui Lenin i mulumim c am gsit calea
dreapt, frumoas : adevrul ; acea contiin c munca noastr, rezultatele noastre,
succesele noastre snt importante numai dac vom ntri lupta pe care o duce clasa
muncitoare pentru libertatea oamenilor, a popoarelor, a continentelor, a lumii ntregi. Ne gndim c el, care stia mai bine ca oricine s asculte frmntarea tainic
a sufletelor, i-a spus lui Gorki, n timp ce mngia un copil : Da, ei vor trai mai
bine dect noi ; ei nu vor mai trece prin attea prin cte am trecut noi. Viaa lor nu
va mai fi att de cumplit".
n anii aceia a trebuit s facem totul pentru ca mrvia, crimele s nu se
mai rpte. Am nvat c, de acum nainte, actorii trebuie s apar altfel pe orice
scena. C trebuie s druim nu cu zgrcenie, ci din plin frumosul acelor
proaspei spectatori care stau acum n vechile i noile sali de teatru.
La cea de a 90-a aniversare a naterii lui Lenin, noi actorii Republicii Populare Romne ne gndim de aceea, printre attea altele, i la faptul c azi ne nclinm
n fata unui public care a devenit, ntr-adevr, vrednic de onoare : prin munca lui,
prin idealurile sale, prin lumea pe care o furete. Caci, acolo, n ntunericul salii,
publicul spectator dorete acelai lucru pe care-1 doresc i actorii scaldati n conul
de raze al reflectoarelor : mintile s fie luminate ntru Lenin, iar urarea poetului
s se adevereasc :
Ca pe-ntinsul pmnt udat de-atita singe,
Mre s se-nale frumoasa liberiate.

Radu Beligan

CUVINTE DE AUR
Poposind peste noapte n locuinta unui tovar care poseda numeroase vo
lume cu reproduceri din marii pictori ai lumii, Lenin a spus : Ce domeniu interesant este istoria artelor ! Ct ar fi aici de lucru pentru un marxist ! Ieri n-am
putut adormi pn la ziu ; am rsfoit o carte dup alta. i mi-a parut att de
ru c n-am avut i nu voi avea timp s m ocup de art".
Excesiva modestie a lui Lenin apare i n aceast fraz, relatat cu fidelitate de Lunaciarski. n realitate, Vladimir Ilici a studiat foarte adnc arta, iar
genialele idei enunate de el n problemele artei ne snt o cluz infallibila, o
arma puternic n lupta pentru dezvoltarea continua a culturii noastre socialiste.
Din bogia acestor idei voi alege una care mi se pare deosebit de nsemnat
pentru stadiul actual al teatrului nostru. Marele actor Kacialov povestete c Lenin
sttea alturi de Gorki la o importante reuniune organizat la nceputul primverii anului 1918 n sala Coloanelor a Palatului Sindicatelor. n camera artitilor
domnete nsufletire, povestete Kacialov. V. I. Lenin este mpreun cu Gorki. Alexei
Maksimovici se ntoarce spre mine i-mi spune : Discut cu Vladimir Ilici despre
noul public al teatrelor. C noul public al teatrelor nu este mai prejos dect vechii
amatori de teatru, c este mai atent, e n afar de orice ndoial. Dar de ce anume
are el nevoie ? Eu spun c are nevoie numai de eroism. Dar Vladimir Ilici susine
c are nevoie i de lirism, c are nevoie de Cehov, de adevrul vieii de toate zilele".
Ducndu-se cu Gorki ntr-un music-hall" londonez, un modest teatru popu
lar, Lenin a rs cu poft la scenele cu clovni i s-a interesat de numerele excentrice" ca forma deosebit a artei teatrale : Este aici un fel de atitudine sati
rica sau sceptic fa de ceea ce e ndeobte admis, se vede tendina de a ntoarce
lucrurile pe dos, de a le deforma puin, de a arata absurditatea obinuitului. Complicat, ns interesant !"
Am amintit aceste idei ale genialului ndrumtor, despre necesitatea unor
forme multiple de art, fiindc spectatorii ni se plngeau, n ultima vreme, de lipsa
unei diversiti n repertoriu i n modul lui de tratare. Este de neneles, de pild,
de ce se joar att de Duine comedii pe scenele noastre. Poporului nostru i place
s rda, romnii au un temperament optimist i vesel, umorul nostru popular e
nentrecut. Oamenii vor s se veseleasc dup ziua lor de munc. De ce s mprim rsul cu atta parcimonie ?
i nc ceva.
Lenin era foarte exigent fa de interpretare.
Se juca Azilul de noapte de Gorki... Modul prea teatral n care era pus
n scena aceast pies 1-a iritat pe Ilici, aa c, dup Azilul de noapte, a renunat
pentru multa vreme s mai mearg la teatru", serie Krupskaia. De asemenea,
apreciind jocul actorilor n Unchiul Vania la Teatrul de Art, Lenin nu ezit s
piece la mijlocul actului al doilea de la spectacolul Greierele de pe sob, nervt de
sentimentalismul mic-burghez al lui Dickens.
Aceast exigen era pornit dintr-o stima adnc pentru spectatorul nou.
Lenin socotea c muncitorii i ranii au dreptul la o art adevrat i mare.
Ducei-v n mase, n fabrici i uzine, acolo vei gasi impuls pentru creaie" spunea
el sculptorului Merkurov. Arta aparine poporului dclara Vladimir Ilici ntr-o
convorbire cu Clara Zetkin. Prin rdcinile ei cele mai adnci, ea trebuie s ptrund n adneurile maselor largi aie oamenilor muncii. Ea trebuie s fie pe
nelesul acestor mase i apreciat de eie, s uneasc sentimentele, gndirea i
voina acestor mase, s le ridice. Ea are menirea s trezeasc n eie simul ar
tistic i s-1 dezvolte".
lata cuvinte de aur care trebuie s constituie crezul nostru artistic neclintit,
nsi raiunea existenei noastre de artisti.

V. I. L E N I N

Lucia

Demetrius

LENIN-FORTA NOASTR CREATOARE

Cnd la Moscova, in 1954, am vzut pentru prima oar n Mausoleul din
Piaa Roie, trupul lui Lenin, acel trup mie, din care a izvort pentru oameni atta
lumina, care a cuprins n el atta energie i atta geniu, am priceput cu adnc
emoie necesitatea rmnerii fizice a lui Lenin printre noi. Dac opera lui ne
anima viaa, gndirea, activitatea, imaginea lui fizic este simbolul concret al
acestei dinuiri permanente in mijlocul nostru. i simi parca nevoia, aa cum ai
fcut-o n gnd de attea ori, s-i spui, acolo, n oapt : Ii mulumesc pentru
viaa mea ctigat !
Aa face, fr ndoial, i scriitorul pentru care cuvintele lui Lenin ...pentru
a opune literaturii farnic-libere, care n realitate este legata de burghezie, o lite
rature cu adevrat libera, legata fi de proletariat" au devenit un crez al activitii sale.
Cei din generaia mea cunosc procesul sufletesc adnc, rscolitor, revoluionar, prin care a trecut contiina lor n clipa n care, cu ajutorul acestor cuvinte i al altora nc, tot att de limpezi, au prsit fgaul unei literaturi care
adesea nu ducea nicieri i care, uneori, putea duce la confuzie, ca s se nroleze n rndurile lupttorilor pentru socialism.
Dac uneori literatura mea nu ajunge s fie destul de clar, de expresiv,
de viu-militant, nu izbutete s surprind faa cea mai nou a unui fenomen i
trsturile lui cele mai eseniale, acest lucru mi se datorete mie, slbiciunii ptrunderii sau slbiciunii mijloacelor mele de expresie din acel moment. Iar dac
ea izbutete cteodat i vorbete puternic despre viaa cea noua oamenilor noi,
asta o datorez lui Lenin i partidului nostru leninist.

Dorel

Dorian

CU INIMA TA, TOVARE LENIN..."

Pentru prima oar scriu azi despre Lenin. Si mi se ntmpl un lucru ciudat...
care nu e ciudat : ncerc sentimentul c scriu despre un om pe care 1-am ntlnit.
pentru a nu mai fi niciodat singur, pe care 1-am simit puternic, sporindu-mi astfel
i mie puterile, al crui cuvnt, deschiznd orizonturi, chema, a crui privire cnd
ezitam nsemna : mai departe ! Da, acesta e sentimentul pe care-1 ncerc : nu scriu
din ce mi s-a spus, din ce am citit i din ce am nvat despre Lenin ; ci scriu
de ce n-a ndrzni ? din tot ce am trit, ani la rnd, urmndu-1, iubindu-1,
luptnd, simplu soldat al partidului, alturi de el i n numele lui.
Prin '45, la primul mare miting (i la primul meu miting), Lenin mi-a spus :
...Generaia care are acum 15 ani, va vedea societatea comunista". i eu
aveam toemai 15 ani !
...Ea nsi va construi aceast societate (...) sarcina.vieii ei este construirea
acestei societi." i am fgduit atunci, aa cum cerea Lenin acestei generatii
(simplu, emoionant i azi, n amintire, intuind n fiecare cuvnt o treapt de
poem) : ...Snt o prticic a marii armate, a muncii libere, i voi ti s-mi cldesc
eu nsumi viaa, fr moieri i fr capitalisti..." i am primit primul meu carnet
rou, de utecist.

In '45 nu mi-I puteam imagina pe Lenin dect la Smolni, mereu n mijlocul

matrozilor i soldailor, comandnd Aurorei" care nu se putea numi dect Au
rora" s trag prima salva... i n timp ce garzile muncitoreti luau cu asalt
n cel mai uman i generos asalt al istoriei portile Palatului de lama... m
vedeam i pe mine n piaa unui alt palat, alturi de sutele de mii de oameni ai
muncii din tara noastr, pornii s-1 nfrunte pe Rdescu. i din frmntul mulimii, din cadena inimilor, pentru c era o singur caden, cretea clocotitor ace
lasi : Triasc Partidul Comunist Romn", partidul care a nlat biruitorul steag
al nvturii lui Lenin i care ne-a chemat, in numele fericirii noastre, la lupta
cea mare".
In '46 il vedeam pe Lenin participnd la primul mare subotnic pe ntreaga
Rusie... Fotografia era, poate, neclar, puin tears de ani pentru c mi se spune,
nu tiu de ce, c 1-a fi vzut doar in fotografie dar eu simeam din trsturile
feei lui Lenin, cum i ncordeaz in acea clip toate puterile pentru a ridica, de
partea mai grea, un butuc pe care i azi mi-I imaginez ct toate zilele ! i am
tradus atunci cuvntul subotnic", conform dicionarului generaiei noastre, in zileentuziasm-munc", noiunea de voluntariat devenind intrinseca, numele de briga
dier o distincie, Agnita-Botorca i Salva-Vieu m pasiona istoria capa
tina comparativ rezonana luptei de la Rovine sau a celei de la Mreti. i desi
nu in minte s fi avut vreodat voce, nvtam pe atunci cu perseverer tot
felul de maruri, pentru c mi se prea c-1 aud pe Lenin cntnd : Curajos,
tovari, cu pai cadentati..." i m mai vd, in limitele unei naivitti de care
azi nu m ruinez, cernd elevilor din clasele inferioare ale liceului s nvee s patineze, pentru c aflasem c, pe vremuri, la uenskoe, i Lenin patina...
In '45, cnd trimiteam prima corespondent Tnrului muncitor", i-i ateptam apariia ca pe un certificat al talentului reportericesc (i n cazul aparitiei
eram hotrt s nu mai ies din casa... pina nu voi gasi subiectele urmatoarelor
trei corespondene), Lenin mi-a spus : ...mai multa atenie la faptele simple, dar
vii ale construciei comuniste, fapte luate din viat i verificate de viat".
i-1 vedeam parca pe Lenin, chiar i n cele mai dramatice clipe ale revolutiei, gsindu-i rgazul s discute despre grijile lor, totdeauna mari, i cu mujicul adrin, omul cu arma, i cu fata care plecase spre Moscova din ngheatul
Nord, pe o sanie tras de reni, ca reprezentant a puterii sovietice, i cu tnrul
pornit spre Kremlin tocmai din regiunile Volgi, pentru c voia sa piloteze o
etajer" i s-i dea viata pentru revolutie, i cu muncitorii din gara Pavelek
care, terminnd in preajma lui 1 Mai noua locomotiva U-127", nu concepeau s
nu-1 aleag pe Lenin mecanic de onoare... (Cine-i nchipuia c tocmai aceast
locomotiva avea s-1 poarte pe ultimul drum pe mecanicul ei de onoare ?)
n timpul anilor de studente, dac nu m nel chiar la primele ore de al
gebra superioar, Lenin mi-a spus c nu poti deveni comunist fr s-i nsueti tot ceea ce a acumulat cunoaterea omeneasc". Dar, n acelai timp, ca s
nu m nchid pentru totdeauna in vreo biblioteca, m-a prevenit : Far munc,
fr lupt, cunoaterea din crti a comunismului... nu are absolut nici o valoare...".
i mi se prea in anii aceia c-1 vd i pe Lenin student la Kazan, pasionat
de tiinele sociale i nfruntndu-1, far nici o team, pe rectorul Universittii Im
periale, Kremlev, i pe consilierul de stat Potapov, i pe comisarul de poliie care
venise s-1 aresteze : Comisarul : Nu-ti dai seama c in fata dumitale e un zid ?
Lenin : Da, un zid, dar putred. Ajunge s-i dai un brnci, ca s se nruiasc".
i-1 mai vedeam pe Lenin in timpul primei deportali, abia gsind rgazul
de a parcurge sutele de crti care-i erau necesare noii sale lucrri, dar strbtnd,
nu o data, zeci de verste, pe jos, pentru a se interesa de viata ranilor siberieni ;
il regseam, in sfrit, dup nenumrate ore de studiu i epuizant concentrare, la
fel de cald i molipsitor de optimist, in scrisorile pe care le trimitea rudelor
i prietenilor.
*
i pentru c, in 1950, Bicazul i Doicetii i Sngeorgiul de Pdure prime
obiective ale planului nostru de electrificare se pregteau, la chemarea partidului, s prseasc anonimatul energiilor latente, imi plcea s mi-I nchipui
pe Lenin lucrnd zile i nopti alturi de Krijanovski care de la o vreme a
nceput s semene in imaginatia mea cu Zabelin din Orologiul Kremlinului la
planul de electrificare a intregii Rusii, rostind celebrul poem ntr-un vers : Comunism = puterea sovietica + electrificarea intregii tari ; i il mai vedeam in
plin an 1920 la Kaino, cu prilejul inaugurarli unei micx'ocentrale steti, asistnd
la aprinderea primei lampi nu ntmpltor a lui Ilici" i rostind : Minunat
lucru ! Dar acesta este numai un nceput !"

i pentru c m numram pe atunci printre cei care se pregteau s devina

ingineri energetici i pentru c locuiam ntr-un cmin studenesc, am explicat
zile la rnd colegilor de camera, indiferent de specialitate, cum se pot transforma
cifrele de plan, eu sau fr ajutorul riglei de calcul, n pulsaii, visuri, kilovai.
Cltorind mai apoi prin Uniunea Sovietica, 1-am rentlnit de fiecare data
pe Lenin. i la uzinele Bolevik", cnd se ntea iniiativa cincinalului n patru
ani, i la Electrosila", cnd ncepea constructia celui mai mare generator, i la
termocentrala Octombrie Rou" din Leningrad, nemaipomenita termocentral,
bombardata n timpul rzboiului aproape zi de zi, dar care a livrt totui fr
ntrerupere energie, pentru c oraul lui Lenin, oraul Revoluiei, nu putea ra
mine n ntuneric.
i-am cunoscut oameni care m asigurau c au simit prezena lui Lenin i
in traneele de la Stalingrad, i n taberele partizanilor, i c Lenin a fost ntotdeauna acolo unde oamenii sovietici asemeni lui aprau cu preul vieii,
viaa. i m-au convins mai apoi ct se poate de tiinific, ingineri, agronomi, me
dici, astronomi, c fr Lenin n-ar fi fost nici hidrocentralele de pe Volga, nici
pmnturile deselenite, nici cea mai vasta reea de medicina preventiva. i n-ar
fi fost, mai ales, fr Lenin, uriaa omeneasc chemare, n spiritul primului dcret
al puterii sovietice : Mir vo vsiom mire !"
...Mai trziu, cnd pe antierul termocentralei de la Paroeni am nceput s
adun materialul de via al primelor mele povestiri i, poate fr s tiu, al primelor mele piese, Lenin, anticipndu-mi cu zeci de ani cutrile, m-a ajutat s
neleg ce nseamn o literature cu adevrat libera, legata fi de proletariat"
i care se cuvine s serveasc nu unei eroine blazate, nu celor zece mii de sus
care se plictisesc i sufer de obezitate, ci milioanelor i zecilor de milioane de
muncitori care alctuiesc floarea rii, fora ei, viitorul ei".
Ani la rnd, am trit pe un antier... Unul din nenumratele antiere, antiere ale noului fiind de fapt toate uzinele i toate gospodriile colective i mai
ales oamenii nii cu visurile lor mereu mai cuteztoare. i am aflat pe acest
antier cum inimile, mintile i minile acestor oameni au cunoscut, pentru prima
oar, nu durerile, ci bucuriile facerii. i am neles c n fruntea tuturor snt
mereu comunitii, pentru c, partinitate nsemnnd i druire, ei, primii, au dbitt
energie la cea mai nalt tensiune de-a dreptul din inimi.
i am privit de jur-mprejur : Da, construim ! Schelele noastre urea mereu !
Fata rii se schimb ! Inginerul nostru suprem e Partidul. Deasupra noastr flutur biruitor steagul su leninist !
Pentru prima oar scriu azi despre Lenin. i mi se ntmpl un lucru ciudat... care nu e ciudat : ncerc sentimentul c scriu despre un om pe care 1-am
ntlnit, pentru a nu mai fi niciodat singur, pe care 1-am simit puternic, sporindu-mi astfel i mie puterile, al crui cuvnt, deschiznd orizonturi, chema, a
crui privire cnd ezitam nsemna : mai departe ! Da, acesta e sentimentul pe
care-1 ncerc :
Cu inima ta
tovare

Lenin,
prin tine,
i-n numele

gndim
respirata
luptm
i trim !

tu

Si poate i mai adevrat, cu adevratul sens i simbol al majusculelor : TRIM".

Florin

Tornea

LENIN SI TEATRUL
Invturile coninute n vasta opera a lui Lenin snt aplicabile i se aplic
practic, n ansamblul lor, deopotriv tiinelor naturii i tiinelor sociale. Eie orienteaz i munca activistului politic i pe aceea a pedagogului, i pe biolog, i pe statis
tician, i pe omul de art, i pe chimist, i pe tehnician, pe savant, i pe omul de rnd.
Faptul e desigur explicabil : el verifica valabilitatea universal a materialismului
dialectic i istorie, care sta la baza gndirii i activitii creatoare a celui mai conseevent dintre continuatorii lui Marx i Engels. n problemele esteticii, de pild, teoria
reflectrii, a partinitii de clas, nvtura despre veridicitate i caracter popular,
despre tradiie i inovaie, snt rodul profund creatoarei gndiri materialiste si
dialectice a lui Lenin. Dar, desi acestea snt de mult statornicite ca trasaturi definitorii
ale realismului socialist i ca criterii esentale n judecarea unei creaii artistice,
referirea la Lenin nu nceteaz niciodat. Referirea nu numai la spiritul leninist
in cercetarea problemelor literaturii i artei, ci, nemijlocit, la cuvntul viu, spus
ori scris de Lenin, ne apare neaprat necesar ori de cite ori ne aflm in fata unei
noi trepte in drumul dezvoltrii micrii noastre artistice, ori de cite ori, n activitatea i preocuprile noastre spcifie, ne ntmpin problme dificile ori ncercm
s le dezlegm cu soluii pe care le dorim sau le socotim noi.
**
Dincolo de uriaul pre pe care-1 au, in general, pentru teoria literaturii s
artei i pentru estetica materialista, scrierile lui Lenin, cercetate de ochii unu
om de teatru, aduc nvturi deosebite, directe, n toate problemele majore care
s-au pus i se pun i azi literaturii dramatice i artei teatrale. Sublinierea, mai jos,
a ctorva din eie, este de altfel i obiectul acestor rnduri. Te ntlneti cu acest
prilej cu o fa, parca netiut, a lui. O ntlnire care te tulbur i te bucur instruindu-te. Descoperi c filozoful, omul de tiin i de aciune, neobositul i venic
agitatul om politic, revoluionarul a fost unul din cei mai rafinai cunosctori ai
literaturii dramatice a patriei sale i a celei universale i un iubitor exigent de
teatru. De altfel, in bun msur nsi corespondena lui Lenin vine s aduc,
nainte de orice alte mrturii, lumini in aceast privin. Spicuim. Din Berlin,
Lenin i serie Ulianovei : Acum trei zile am fost la teatru, unde am vzut Die
Weber de Hauptmann". Din Londra : La teatrul german am fost o data i avem
de gnd s mergem i la teatrul de art rus, s vedem Azilul de noapte". Din
Mnchen, se intereseaz cu nostalgie de micarea i creaia teatral din ar : La
teatru v ducei ? Ce-i cu Trei surori, noua pies a lui Cehov ? Ai vzut-o ? Cum
vi s-a parut ? Am citit o recenzie in ziar". La aparitia dramei lui Gorki, Cei din
urm, Lenin noteaz cu bucurie in finalul unei scrisori trimis din Geneva : A
aprut recent o nou povestire a lui Gorki : Cei din urm". Apoi, tot din Mnchen r
Acum cteva zile am fost la opera, unde am ascultat cu multa piacere Ebreea. Am
auzit-o odat la Kazan (cnd a cntat Zakrjevski), s tot fie 13 ani de atunci..."
Apoi : Am fost de cteva ori i la teatru (la piese n limba germana)..." i iari,
interesul pentru teatrul din tara : Voi, acolo, la Moscova, v ducei la teatru ?"
Apoi din Paris : Am nceput s frecventez asiduu teatrul".
Asemenea mrturii directe se completeaz cu mrturii ale tovarei lui de
via, Nadejda Krupskaia, i ale lui Maxim Gorki. Ei subliniaz n amintirile lor
pasiunea lui Lenin de a observa oamenii, de a urmri reactiile publicului in salile
de teatru, mai ales ale publicului din teatrele periferice ale marilor orae cum e
Parisul, public naiv, plin de spontaneitate, ale crui aplauze nu snt n funere de
jocul bun sau prost, ci de faptele bune sau rel ale personajelor" i pentru care
este potrivit o pies naiv, presrat cu vorbe frumoase". Ei amintesc despre
interesul lui Lenin pentru toate formele de spectacol.
Lenin iubea adevrata, buna literature dramatic i o cauta oricnd i oriunde.
Faust se afla pe masa lui n surghiunul din Siberia, alturi de scrierile lui Pisarev
i versurile lui Heine. n scrierile lui i dau ntlnire cele mai de seam capodopere
ale dramaturgiei universale i numele celor mai de seam autori ai acestei dra-

maturgii de la Sofocle la Shakespeare, de la Aristofan la Molire, de la Goethe

i Schiller la Hauptmann i Ibsen, de la Fonvizin, Griboedov, Ostrovski, Pukin,
Gogol la Tolstoi, Cehov, Gorki, Maiakovski, Lunaciarski. Dar prect preuia el
dramaturgia, aceast bun, adevrat dramaturgie, pe att dispreuia maculatura
plin de goal emfaz i sterp sentimentalism melodramatic. Pentru asemenea
literatur i pentru asemenea teatru el nu avea menajamente, nici vreme de pierdut.
De aceea, dup ce a vzut cum tragicul substrat politic al afacerii Beilis" a devenit pentru cinematografia vremii obiectul unei falsificri melodramatice, el n-a
mai frecventat. cnd se afla la Krakovia, nici teatrul, nici cinematograful din localitate cu filmele lui nemaipomenit de stupide, tot mlodrame n cinci acte" ; de
aceea consemneaz el doar eu simplu titlu de informaie c a vzut la Munchen
o operet vienez care nu i-a plcut ; de aceea spre deosebire de ocaziile cnd
urmrea cu atenie incordata i cu emoie", jocul unui actor cum a fost jocul
aceluia care, n Cadavrul viu, a tiut s redea concepia lui Lev Tolstoi" Lenin
se arata enervat grozav" de piesele lipsite de coninut i de actorii cu joe arti
ficial. Atunci se ntmpla s-1 vedem prsind sala de teatru, chiar dup primul act.
i zici totui : aceast apropiere de teatru i acest gust pentru teatrul bun
intra n firea lucrurilor la un om de mare cultura ca el. Mai puin s-a artat ns
c Lenin ptrunsese cele mai variate i mai particulare zcminte ale creaiei dramatice teatrale, c el a folosit abundent, cu o subtilitate i o adres uimitoare (n
toat creaia lui publicistic, tiinific, politica, precum i in notaiile lui intime)
nu numai titluri i autori de piese, replici i citate din replici celebre, sentine cu
caracter aforistic i imagini sau tipuri memorabile din dramaturgia universal, ci
c folosea, in chiar osatura i tesutul lucrrilor lui, tropi i mijloace de expresie,
elemente compoziionale i procedee aparinnd exclusiv genului dramatic. Firete,
miestria literar publicistic i oratoric a lui Lenin mbrieaz, pentru
desvrirea i pentru eficacitatea ei, i domeniile stilistice ale celorlalte genuri
scriitoriceti. Eie snt menite s dea culoare, relief i pondre comentariilor, argumentelor, demonstraiilor lui. Dar struina i familiaritatea cu care ndeosebi factorii artistici ai dramei apar in operele lui Lenin de la titlurile unora din lucrri,
cum este Un pas nainte, dot pai napoi, att de apropiat de titlurile-proverb ale
multor opere
din dramaturgia clasic rus", pina la microelemente ale limbajului
dramatic" i nu pot s treac neobservate cititorului, cnd acesta este om de
teatru. Acesta le descoper i, nainte de a se opri la ndrumarea nemijlocit pe care
o cauta n textele lui Lenin, nu se poate opri s nu mediteze asupra acestei nebnuit de ramificate i aproape organice familiariti cu ceea ce ine i de datele
exterioare i de mecanismul ascuns al construciei unei drame. Nu se poate opri s
n-o socoteasc i s n-o primeasc ca o multilatrale i nespus de preioas chiar
dac indirect introducere n nvttura leninista privind functia i sensurile,
problemele de eficient artistica i sarcinile ideologice ale unei opere de teatru.
Caci ceea ce pare c mprumut Lenin din aria i creala dramatic a tuturor
timpurilor, pentru a mari fora expresiv a propriei lui arte publicistice, este in
fond ceea ce cu osebire preuiete el in arta teatrului i deci ceea ce recomanda
el cititorului-om de teatru, ceea ce devine pentru acesta indicaie n strdania lui
de a-i nelege mai adnc i de a fructifica mai bogat arta pe care o profeseaz.
Ne limitm, in rindurile de mai jos, la un singur exemplu : acela al nvmintelor
ce se pot trage pentru arta dramaturgului din unele citate sau asociali pe care
Lenin le face ntre personajeie politice ale vremii sale i personajeie dramatice
ale literaturii clasice.
***
Cnd, din cele aproape 70 de pasaje n care Lenin face pomenire despre Revizorul lui Gogol, cititorul d ntmpltor peste pasajul in care Bobcinski i Dobcinski
apar, unul ca reprezentant al empiriocriticismului, iar cellalt ca reprezentant al
empiriomonismului, el recitete nti pasajul : Cauza ntemeietorilor de noi mici
scoli filozofice, cauza ticluitorilor de noi isme gnoseologice, este pierdut ; pierdut pentru totdeauna i iremediabil. Ei pot s se blceasc ct vor, cu micile
lor isme -originale, pot s se strduiasc s distreze ctiva amatori cu discuia
interesant dac eh !" a spus mai nti empiriocriticul Bobcinski sau empiriomonistul Dobcinski..." i citind acest pasaj, cititorul va ntelege c se afl nu doar in
1

B. Iakovlev, Lenin i dramaturgia

n ,,Teatr" nr. 4/1959

faa unei simple suculente asociatii de imagini, ci, n primul rnd (sau simultan)
n faa unei anumite condiii pe care Lenin o pretinde unui caracter dramatic i
unei situaii dramatice, pentru a fi apreciate ca atare. n cazul de fa, nsuirea
de a fi larg generalizabile, rminnd exemplar individualizate.
Cnd n alte textT ntlnete de cteva zeci de ori pe Molcialin, umilul funcionar din comedia lui Griboedov Prea multa minte stric, care apare n diferite
ipostaze i momente, definind cu trasaturile lui de caracter ponderatoare", extinse
in actualitatea politica i sociale a vremii, ba pe liberalii burghezi n frunte cu
conductorul lor P. Struve, ba unele atitudini menevice ale lui Plehanov, ba pe
cele socialist-revoluionare ale partidului octombritilor luat n ansamblu, cititorul
(dramaturg sau interpret) va surprinde, tot n problemele construirii de caractre,
noi condiii de realizare. Lenin plasticizeaz i definete astfel mai deplin, pe eroul
lui Griboedov (erou construit pe dou coordonate fundamentale : moderaia i punctualitatea), descoperind, ntre cele dou coordonate, numeroase i ratinate variaii
interpretative posibil de realizat din mbinarea coninutului psihologic cu eel socialpolitic care definete personalitatea, tipul eroului. Caracterul dramatic i revendic
aadar virtualitatea de a-i depi semnificatiile iniiale, concrete, sociale i istorice, n care a fost conceput, de a purta n germene, pe linia structurii sale cristalizate, un surplus de semnificaii i trsturi, valabile unor momente istorice i
unor condiii sociale ulterioare. Ideea de devenire i perspectiva devenirii. iat o
nou condiie a unui caracter dramatic. De ea depinde, n alta ordine de idei, putina dinuirii lui n timp, dup cum ea ngduie caracterelor devenite astfel clasice,
s rsune viu i proaspt, n actualitate, far a necesita din partea interpretului
operaia unor actualizri forate. Ea solicita i nlesnete n schimb regizorului i
interpretului stradania de a descoperi semnificaiile ascunse, virtuale, de dinuire
n timp aie respectivului caracter, de a nu-1 socoti, ca s folosim un termen al
criticului B. Meilah, ca o masc ncremenit", ci ca o categorie istoric". Nu tim
dac Olga Knipper-Cehova i ansamblul Teatrului Academic de Art din Moscova
deduseser din chiar aceste indicaii indirecte ale lui Lenin, modalitatea interpretrii
celor Trei surori, dup revoluie. Desigur c nvtura lui Lenin ei o descoperiser
mai pe larg expus n texte n care problema promovrii motenirii culturale i
gsete explicit locul. Ni se pare ns plin de semnificaie i foarte n terna mrturisirea ei : In anul 1917... prima pies pe care am jucat-o a fost Trei surori. Am
avut cu toii impresia c pn atunci o interpretasem n mod incontient. i pe
drept cuvnt ntreaga pies suna cu totul altfel, se simea c dincolo de visuri
mocnesc presimirile i c n adevr ceva uria ne-a copleit pe toi, c o furtun
npraznic a mturat din societatea noastr lenea, indiferena fa de munc i
plictisul cel putred..." Olga Knipper-Cehova i ansamblul M.H.A.T.-ului descoperiser
n substana i n caracterele celor Trei surori semnificatia actual (de dup revo
lutie) implicata n semnificatiile momentului n care Cehov i scrisese piesa.
Indicaii n legatura cu realizarea i interpretarea caracterelor dramatice pot
fi deduse i n alte mprejurri din textle operei leniniste. Vom descoperi n acele
mprejurri, de pild, importanta factorilor i trsturilor psihologice n creionarea
individualitii unui erou. n acest sens ni se pare elocvent frecvena lui Famusov
In textele care denun lichelismul cadeilor. (Trstur pe care, dup cum remarc
B. Iakovlev, muli actori au neglijat-o, fcnd s prevaleze n interpretarea lor,
trasaturile exterior comice ale eroului, berbantlcurile i cele de crai btrn i
bonom".) Elocvent ni se pare deopotriv importana sublinierii datelor social-ideologice ale personajelor, aa cum ea apare n interpretarea data de Lenin eroului
gogolian Manilov, pe care-1 caracterizeaz temperamental frazeologia dulceag" i
ideologie falsitatea... discursurilor", spiritul su reactionar, cu att mai primejdios cu ct se nftieaz nvluit sub mantia moliciunii i blndeii farnice.
Aceast dubl (i concomitent) preocupare, de a nu lsa substanta, formaia
si tendicele de clas ale eroilor s fie copleite de trsturile lor psihologice (i
invers, de a nu lsa ca trsturile psihologice s fie copleite de poziia de clas
a acestora) tine, desigur, de nvttura leninista despre veridicitate, despre spiritul
de partid n art. A privi pe om doar n aspectul lui general-uman", aadar numai
n trsturile lui exclusiv psihologice i n atitudinile lui aparente, nseamn a
pctui cu mijloacele amgitoare ale gndirii idealiste, mpotriva adevrului. La
moartea contelui Heiden, Lenin lanseaz o vehement diatriba mpotriva panegiritilor contelui mort, care, uitnd apartenenta de clas, activitatea murdar-reacionar i contrarevolutionar a celui disparut, i-au ridicat n slavi calitile nalte
ce 1-ar fi caracterizat. In faa unui asemenea panegiric, Lenin exclama : Heiden
a fost un om instruit, cult, uman, tolerant se blbie n hohote de plns toti

10

aceti pap-lapte liberali i democrai, nchipuindu-i c s-au ridicat deasupra oricrei -partiniti-, la un punct de vedere general-uman. Greii, stimabililor, con
tinua Lenin. Acesta nu este un punct de vedere general-uman, ci unul general-slugarnic... Cu o placiditate dezgusttoare, v lsai nduioai de faptul c un moier
contrarevoluionar, care a sprijinit un guvern contrarevoluionar, a fost o persoan
cult i umana. Voi nu v dai seama c, n loc s-1 transformati pe sclav n revoluionar, i transformati pe sciavi n slugoi...".
Afli n subtextul acestei diatribe o ntreag lectie (pe care n ansamblul articolului su, Lenin i-o susine cu puternice exemple din Nekrasov, Saltkov-Scedrin,
Turgheniev), o ntreag lecie nu numai despre conditia obiectiv a veridicitii unui
caracter (= a nu uita substratul ideologie, de clas, al psihologiei lui aparente),
dar i despre, ndeosebi, conditia de fond, esentala, a zugrvirii unui caracter :
implicarea poziiei deschise a spiritului de partid al autorului n nchegarea trsturilor acestui caracter.
ndeplinirea acestei conditii constituie nc o sarcin n practica creatoare
a dramaturgilor i artitilor nostri dramatici. Partinitatea dac a fost neleas, a
fost, uneori, realizat ca o sarcin exterioar, nu organica actului de creaie, ca o
sarcin care se mplinete ilustrativ, nu efectiv. Surpriza lipsei de eficacitate artis
tica a unei asemenea oglindiri a caracterelor nu e nc pe deplin stins, desi s-a
ctigat o convingere : c nivelul unei creatii artistice e n functie i de valorile
intrinsec spcifie ei, dar ndeosebi de vederile ideologice de care e ptruns, deci
c expresivitatea miestriei unei lucrri de art este i o chestiune de spirit de
partid. Dar orice s-ar spune, n ciuda rezultatelor din ce n ce mai bune, eroii nostri
pozitivi", dac au prsit btaia peste umr", tonul atottiutor i atotputinte, se
pstreaz nc de multe ori pe linia de conduit calma, netulburat de nici o furtun
sufleteasc real, neatins, dect cu vdit ostentaie, de unele umbre trectoare
neaprat trectoare ale vietii. La rndul lor, negativii" dac nu se mai
dclara uneori, vestimentar sau n compoziii" consacrate (de caricaturi vetuste),
rmn nc s se declare (chiar dac se simte strduinta de a nu o face din capul
locului) prin gestul i privirea, prin atitudinea i verbul izbitor strine i ostile felului nostru etic, nou, omenesc, socialist, de a fi. Trebuie s recunoatem c n
unele privine i n privinta caracterelor noastre dramatice mai ales mai
pltim tribut schematismului. Caci Heidenii nostri culti, umani, tolerant i mravi nu figureaz nc efectiv printre caracterele pieselor noastre, desi, socotind
firete stadiul revolutiei noastre, i ntlnim destul de des n jurul nostru. i nici
placiditatea dezgusttoare" de pap-lapte", cu care unii se mai las nduioati"
de calitile aparente ale Heidenilor, n-a fost ndeajuns de convingtor artistic per
sonificata pe scenele noastre. Sarcina e desigur complex i mplinirea ei poate
dificil. mplinirea ei au ncercat-o, cu strlucit succs, marele Gorki i marele actor
Kacialov, unul scriind Dumanii, cellalt interpretnd pe Zahar Bardin, personajul
principal al piesei. Amintirea acestui succs e cu att mai nimerit cu ct. poate
nu ntmpltor, i Gorki i Kacialov au avut n fata drept model al creaiilor lor,
chiar pe vestitul conte Heiden, aa cum 1-a creionat pentru istorie fora de caracterizare a lui Lenin.
n fiecare individ n parte scria n aceast problema, Gorki, dovedindu-ne
astfel msura n care 1-a neles pe Lenin trebuie s gsim n afara pivotului
social, acel pivot individuai, care este eel mai caracteristic pentru el i care pn
la urm determina comportarea lui social... Simptomul de clas nu trebuie lipit
pe om din afar pe obraz, aa cum se procedeaz de obicei la noi ; stigmatul de
clas nu este un neg, ci ceva luntric, neuro-cerebral, biologie", ntrete meterul
Gorki, cu propria lui experient i ntelepciune, nvtura leninista.
Pivotul" gorkian izvorte clar din modul leninist de descifrare i zugrvire
a caracterelor. Gorki, firete, n-a fost singurul care nu numai la acest capitol
primordial al observatiei juste i al ntruchiprii pregnante a unui caracter dra
matic, dar chiar n domeniul mai extins i mai complex al substanei umane a
dramei, ca atare a gsit sprijinul de baz n modalitatea de a pune i rezolva
problema, n prerile lui Lenin n legatura cu ea. Regizorul V. G. Sahnovski, de
pild, pus n fata unei dramatizri a romanului Anna Karenina, a aflat liniile ma
jore, pivotul uman" determinant pentru coninutul ideologic al punerii ei n scena,
n articolele lui Lenin inchinate memoriei i operei lui Tolstoi. Eie m-au ajutat,
mrturisete regizorul, s privesc n aa fel romanul Anna Karenina, nct s-mi
apar clar, ntregul su sens social, care reieea din materialul i din viata pe
care Tolstoi a studiat-o la timpul su. Aceste articole m-au ajutat s-mi lmuresc
//

n aa fel materialul romanului lui Tolstoi, nct s extrag din el numai ceea ce
determina mobilul, continutul temei ciocnirii Annei eu societatea n care triete..."
Ne gndim, eu acest prilej, la unele preocupri i soluii actuale aie artitilor
nostri de teatru, n privina relatiilor dintre fondul uman psihologic i ideologie
al unei opere dramatice i expresia. pregnana artistica a acestui fond pe scena.
Ne gndim c adesea, furai de gndul expresiei, unii regizori i actori pivoteaz,
ca s folosim termenul lui Gorki, mai degrab, dac nu exclusiv, n jurul unei idei
despre acel fond uman, i cauta s dea acestei idei corporalitate expresiv, dinamicitate scenica, culoare. Ne gndim c n acest chip ei abstractizeaz, unilateralizeaz i artificializeaz omul, destint s fie purttorul de cuvnt al ideii lor. i,
ne vine, cu acest prilej, n minte, recentul Azil de noapte de la Municipal. Poate
pentru c, n jurul lui, prind eu intensitate s se ite discuii. Poate pentru c ne
st n fa cuvntul lui Lenin, potrivnic montani teatrale" i domic s extrag
esenta ideologica a unui spectacol din amnuntele de zi cu zi care, dup cum se
spune, fac muzica, redau n mod concret atmosfera". Poate pentru c, pretuind
nelesul care s-a extras din opera lui Gorki anume : condiia ireparabil ratat
a omului n societatea capitalista i, prin aceasta dorina regizorului de a im
pinge denuntul adresat de Gorki Rusiei tariste, n timp, spre vremurile noastre,
n spaiu, spre meleagurile occidentului, l ntlnim din nou pe Lenin, discutnd cu
Inessa Armand i demonstrndu-i nti c ntr-o opera de art : totul consta n
condiiile individuale, n analiza caracterelor i a psihologiei unor tipuri concrete",
i apoi c nu importa ce anume vreti s ntelegei- dumneavoastr n mod
subiectiv... Importa logica obiectiv a relatiilor de clas...".
E drept, cazul Azilului de noapte de la Municipal invita i la discutarea
unei alte problme, aceea a felului n care rezolvm raporturile dintre tradiie i
inovaie. Unii dintre critici preuiesc spectacolul pentru modernismul" lui. Dup
prerea noastr, asemenea preuire aduce mai degrab cu o denigrare nemeritat.
Nu ntrziem cu argumentele. Trimitem pe cititor la dezbaterea de mult apus,
care a pus ndeajuns punctele pe i n privinta coninutului antirealist, primejdios
pentru slujitorii artelor noastre, al conceptului modernism". tim c regizorul a
ncercat s inoveze pentru a sluji actualitatea. i a ncercat s inoveze pe un text
dramatic clasic, a crui montare scenica a fcut tradiie. Putem ramine azi, la
traditia vechilor montri (dup cum aflm de la Lenin), i eie adesea pctuind
prin estomparea umanitari textului ? Desigur c nu. Vetustetea ar fi fost nu numai
izbitoare, dar i pgubitoare spectatorului nostru care, azi, poate i dorete s surprind din nchisoarea lui Kostliev, date noi, nu numai adeevate psihologiei sale
dar i folositoare creterii contiinei i aspiratiilor lui de azi. Fetiul formelor tradiionale, anchiloza n adularea harpagonic a comorilor formale ale tradiiei stnjenesc continutul operei respective, sugrum calitatea ei, descoperit i fructificata
att de eloevent de Lenin, de a fi mobil, de a deveni odat cu timpul, de a sluji
prin ceea ce devine n timp, actualittii. E vorba, aadar, de a nu apsa, n promovarea traditiei, pe formele care au consacrat-o, ci pe continutul ei, care se poate
i se cere mbriat, continut i mbogtit. Aceasta nseamn ns, nu ignorarea
total i n bloc a formelor traditionale. ntre felul cum Teatrul nostru National
a mbogit traditia, valorificnd O scrisoare pierdut, i caracterul muzeal cu care
a tratat, n recenta reluare, comedia D'ale carnavalului, stpnit de grija de a nu
schimba nimic din ceea ce s-a imortalizat formai n ea, este o distant. ntre o ase
menea pstrare a traditiei, prin nealterarea formei de o parte, i de cealalt parte
(a Azilului de la Municipal), repudierea formei traditionale, nlocuirea ei eu o
dinamica i o tendint subiectiv nou, este un spatiu care se cere nc cucerit n
munca i realizrile artitilor nostri de teatru, n domeniul promovrii inovatoare
a traditiei. Este spaiul care se ntinde ntre felul n care arhivarii pstreaz nite
hrtoage vechi" i nelepciunea c a pstra motenirea nu nseamn deloc a ne
margini la motenire". Aceste teze au fost, de altfel, i eie, stabilite de Lenin,
nc din anii tinereii lui, cnd ducea lupt cu politica culturale i sodala a narodnicilor. E vorba aadar de pstrarea, prin continuare i mbogire, a mostenirii ; de
a pstra frumosul, de a-1 lua ca model, de a pomi de la el chiar dac e vechi" ;
de a ti s discerni ntre acest frumos vechi izvor al frumosului nou, actual
i frumosul care t ^ e de cultura moiereasc", construit pe frumuseti artificiale,
pe tonul afectat i pompos" pe care 1-a urit Lenin. Este vorba de a realiza nu o
desprire, ci o linie continua, ascendente, ntre motenirea clasic toat ct
exista la noi i n Europa" i arta care se nate din continutul tendintelor actuale
de via ale poporului. E vorba de a tine seam n educarea estetica a maselor,

12

de dezvoltarea
celor mai bune modle, tradiii, rezultate ale culturii e xist ente, din punctul de vedere al concepiei marxiste despre lume i al condiiilor
de via i de lupt a proletariatului, n epoca dictaturii sale".
Problema inovaiei capata aadar o soluie nu de laborator, ci una de adnc
coninut politic i ideologie. n cutrile inovatoare ale artitilor nostri, actualitatea
nu poate n mod valabil s-i afle expresia dorit n afara condiiilor de via i de
lupt a poporului, nici n revoluionarea" aparent a mijloacelor i procedeelor
artistice. Noi, bolevicii, ne-am obinuit cu maximum de revoluionarism. Dar
aceasta nu-i suficient. Trebuie s tim s ne orientm", ne nva Lenin. Altfel
aceast revoluionare" artistica poate eel mult oca sau epata spectatorul, dar nu
poate s-i i mulumeasc efectiv setea de adevr prin frumos. Asemenea revoluionare" de cabinet, scriitorul sovietic Serafimovici, pe cnd fcea cronica dramatic
n Pravda" anilor imediat dup revoluie, o numise estetism de-a-ndoaselea". Ea
poate fi rezultatul celor mai de bun credin intenii, idei i sentimente ale artistului. Lenin ne nva ns : Nu idei aparte, ci marxism", aadar cunoaterea i
prezentarea vieii potrivit concepiei clasei muncitoare despre lume i via, potrivit poziiei acesteia n faa propriului ei interes de a cunoate, a simi i a se
bucura de art. La acest interes se gndea Lenin, cnd, cu marea lui grij de a ridica
pe omul muncii la demnitatea i cultura de care e vrednic, pretuia Teatrul Academic
de Art i Teatrul Mie cu vorbele : Este absolut necesar s depunem toate eforturile ca s nu se prbueasc principalii piloni ai culturii noastre, fiindc proleta
r i a t e nu ne-ar ierta aceasta, niciodat". i acest gnd arunc o lumina deosebit
asupra textului de ndrumare generala a artelor n societatea socialista : Nu exista
forme ale tiinei i artei care s nu fie legate de mretele idei ale comunismului...",
text inscris n Rezolutia Congresului al VHI-lea al Partidului Comunist Bolevic.
***
Sntem aici, n parcurgerea operelor lui Lenin, nc n domeniul restrns al
indicaiilor de subtext", rezultate din ntlnirea unor caractre artistice clasice cu
alte caractre" din viaa real. Acest domeniu e departe de a fi ajuns la limita.
Paginile leniniste nftieaz cititorului-om de teatru, mereu noi, revelatoare cai
spre ntelegerea mai profund a artei sale, spre nltarea ct mai apropiat de desvrire a creatiei sale. Dar caracterele dramatice nu snt, n uriaa opera a lui
Lenin, dect un strop din izvorul ei nesecat de nvtur. Vom ntlni n textele
leniniste, pe lng ceea ce am numi asociali cu literatura i arta teatrale, pe care
n infima parte am ncercat s le comentm, nsei nsuirile acestor texte de a fi
prin excelen dramatice, de a se constitui (desigur n baza forei cu care Lenin
stpnea dialectica i vedea dialectic viata i problemele vietii) ca adevrate momente dramatice, n polemicile lui aprinse, n publicistica lui att de vie (chiar
acolo unde materialul e aparent refractar vietii i mai cu seam vietii dramatice),
n cuvntrile lui agitatorice... Ne vom apropia atunci, cu i mai aprins interes i
mai setoi, de ntelepciunea i ndrumarea lui Lenin. Caci chiar prin arta scrisului
su, el ne nva c : fr emotii umane n-a existt niciodat, nu exista i nu
poate exista cutarea adevrului de ctre om". i prin nsi viata lui inchinata
adevrului, el ne nvat s nu ne limitm n cutarea acestui adevr la principiul
antropologie" folosit de Feuerbach i de Cernevski, dar s avem mereu n seam
ceea ce el nsui sublinia, comentndu-1 pe Feuerbach : die dramatische Psycho
logie", psihologia dramatic, ca dat al concretului n care se exprima totdeauna
adevrul. l vom cerceta i-i vom urma eu att mai mult sfatul eu ct, ndrumati
de partid, n spiritul i n temeiul nvtturii lui Lenin, am realizat tot ceea ce
e valoros n scrisul i arta noastr dramaturgic realist-socialist. Cu att mai mult,
cu ct aceast realitate este un ndemn pentru oamenii de teatru, de a se strdui
cu ndrzneal leninista, s afle necontenit cile de mbunttire a artei lor.

Scena din
Armatel

In

numele

revolulei"

de

M.

atrov

Teairul

CHIPUL LUI LENIN PE SCENELE NOASTRE

DE VORB CU MONI GHELERTER, ION OLTEANU SI ANDREI BRDEANU
DESPRE SPECTACOLELE: A TREIA, PATETICA", OMUL CU ARMA" SI
IN NUMELE REVOLUIEI"
Montarea in ultimii ani a unor spectacole avnd chipul lui Lenin pivot al aciunii dramatice este o mrturie concludent a sporirii maturitii ideologice si
artistice a artei noastre teatrale. Evocarea uriaei personaliti, conturarea cadrului
istorie in care scnteioz gindirea leninista, reliefarea omenescului in figura conductorului Revoluiei au pretins din partea creatorilor respectivelor spectacole,
un efort deosebit, o munc susinut i ndrznea. Autorii evocrilor dramatice
dedicate lui Lenin au mrturisit adesea ct de mari le-au fost frmntrile, de ce
problme complicate s-au izbit in conturarea artistica a figurii sale. A nsuflei
asemenea texte, scenic, a transmite o emoie intensa salii la ntlnirea cu Lenin viu,
cu Lenin surprins in ambiana sa cotidian i familiare, implica i din partea regizorilor acestor spectacole acleasi mari rspunderi. Unora dintre ei le-am solicitt
cteva mrturisiri legate de munca i preocuparea lor in redarea scenica a chipului
lui Lenin.
LENIN SI TEMA SPECTACOLELOR
Corelaia Lenin i masele n revoluie constituie una din temele fundamen
t a l ale Omului cu arma, prima pies din trilogia lui Pogodin ne-a spus Ion
Olteanu, regizorul acestui spectacol pe scena Teatrului Municipal. n mod simbolic,
n aceast pies, cei doi poli n jurul crora graviteaz aciunea dramatic, snt

14

Lenin i Ivan adrin. Lenin, n ciuda scurtelor sale apariii, exprima aici pemarele
inspirator al Revoluiei din Octombrie, geniul politic care a ridicat masele
n aciune, conducndu-le spre victorie : ntr-un cuvnt, aici apare Lenin n plin
revoluie. Ca atare, problema-cheie a acestui spectacol este redarea frmntrilor
maselor rscolite de revoluie, crora Lenin le arata drumul.
i in piesa n numele revoluiei, cerul nvolburat al zilelor lui octombrie
constituie fundalul aciunii dramatice ne dclara tnrul regizor Andrei Brdeanu, care a montt acest spectacol pe scena Teatrului Armatei. Dar aici, Lenin
apare ntr-o postura ginga, plin de sensibilitate. Explicarea unor mari i fun
d a m e n t a l adevruri unor copii, abia adolescenti, grija serioas, plin de rspundere i afeciune pentru soarta lor, ntr-o perioad incordata ca aceea a ncletrii
dintre forele revolutionare i ale contrarevolutiei din anul 1918, dau piesei un
farmec deosebit i figurii lui Lenin o aura poetica emoionant.
Moni Ghelerter a ncheiat trilogia lui Pogodin deschisa de Ion Olteanu n
toamna anului 1958, cu spectacolul A treia, patetica, a crui premiere a avut loc
n toamna anului 1959, pe scena Teatrului National I. L. Caragiale" :
Ideea fundamental pe care m-am strduit s-o exprim in spectacol ne
spune regizorul este fermitatea ncrederii lui Lenin in partid i in omul sovietic i aceasta in tragicele clipe ale desprtirii sale de viat. Lenin, preocupat
de viitorul statului muncitorilor i ranilor, preocupat de viitorul omului nou,
nscut n revoluie, moare cu ferma convingere c acest om, comunist, reprezint viitorul puterii sovietice. Tema patetica a acestei piese rezid in neobinuita

Liviu Ciulei in rolul Lenin

i t. Ciubotrau n Ivan
adrin din ,,Omul cu arma"
de N. Pogoiin Teatrul
Municipal.

Scena din A trela, pa

tetica" de N. Pogodin
Teatrul National I. L.
Caragiale"

iradiaie optimist a tragicului moment istorie. Lenin apare n lumina naltului su

umanism, n care dragostea profund, principiala, pentru oameni presupune o neclintit intransigen bolevic, idealurile pline de puntate ale eticii socialiste nengduind nici un fel de compromis moral.
MUNCA C U INTERPRETII
Munca cu actorii la elaborarea rolului Lenin a fost o problema deosebit de
grea i de mare rspundere. Unii din aceti adori au scris n paginile revistei
noastre despre efortul lor creator in redarea chipului lui Lenin.
Mie mi-a revenit cel dinti cinstea s lucrez cu un actor acest rol ne
spune Andrei Brdeanu. nc student la Institutul de Teatru, am montt mpreun
cu colegul meu Cristian Munteanu, Orologiul Kremlinului de N. Pogodin, inter
p r e t e lui Lenin fiind Gheorghe Popovici-Poenaru. Cutrile sale pentru conturarea rolului, Poenaru le-a mprtit publicului n presa, analiznd cu amnunime
procesul complicat al ptrunderii n esena persona]ului. La spectacolul de la Tea
trul Armatei, am lucrat de asta data cu actorul Vasile Nitulescu. Problemele care
ne-au aprut la Institut, i anume : apropierea actorului de lumea interioar,
de ptrunztoarea capacitate de analiz i sintez a lui Lenin, familiarizarea cu
inuta sa specifica, s-au rptt i acum. Aceast munc nu o consider nc sfrit,
Vasile Niulescu i n momentul de fa fiind serios preocupat de adncirea personajului, de redarea cu naturalee a fluenei i vioiciunii de exprimare spcifie lui
Lenin, de transmiterea direct, simpl i emoionant, a energiei sale i a marii
sale clduri sufleteti.
Asupra unor aspecte ale mundi lui eu interpretul spectacolului s-a referit
i Moni Ghelerter.
Precum se tie, Gheorghe Popovici-Poenaru nu i-a fcut n acest spectacol debutul eu acest roi, mai corect spus, eu acest erou : Lenin din A treia, pa
tetica e acelai, dar totui e altul dect Lenin din Orologiul Kremlinului. Anumite
clemente de baz, ca s spunem aa, ale rolului, existau, actorul fiind familiarizat
cu plastica personajului, cu modul su de exprimare i comportament. Ceea ce
trebuia obinut era saltul calitativ n evoluia lui Gheorghe Popovici-Poenaru, de-

16

pirea creaiei sale precedente, pentru ca s poat realiza, aa-cum pretinde piesa,
pe Lenin gnditorul, clarvztorul n viitor, pe Lenin educatomi contiinelor co
muniste. Principialitatea intransigente, mpletit cu cea mat aprins iubire pentru
cameni, fericirea n fata triumfului ideilor sale, dar i sentimentul morii iminente,
dau o complexitate deosebit, o tonalitate apoteotic i patetica acestui rol. Maturitatea artistica i contiinciozitatea plin de responsabilitate a tnrului actor 1-au
dus socot la o realizare merituoas n acest spectacol. Tinereea lui ns m-a
dtermint s alctuiesc ntreaga echip din elemente tinere. Cred c n-am greit,
mai ales c actori reputati ca Ion Finteteanu i Marcel Anghelescu au sprijinit
cu entuziasm spectacolul i trebuie s mentionez c atmosfera calda de la primele
repetiii a sudat imediat colectivul nostru.
. - Lucrnd cu Liviu Ciulei la redarea chipului lui Lenin n spectacolul Omul
cu arma rememoreaz Ion Olteanu procesul de elaborare a spectacolului
am mers in primul rnd la opera lui teoretica i pe urm la fotografii, discuri i
filme. Problema pe care ne-am pus-o, a fost sezisarea esentei personalitii sale i
evitarea ntruchiprii formale a lui Lenin, cu alte cuvinte, a copiei fotografice.
Ne-am strduit ca actorul s redea profunzimea ideilor, spiritul combativ, viu, leninist, fiindu-ne prezent continuu pericolul cderii in redarea exterioar a gesturilor,
a graseierii etc. Cu o atentie deosebit am pregtit scena ntlnirii lui Lenin cu
adrin pe culoarele din Smolni. n aceast scena, in care adrin, cu ceainicul in
mina, se ciocnete de Lenin, am dorit s exprim artistic felul in care se rsfrnge
uriaa personalitate a lui Vladimir Ilici in formarea omului din popor, a omului
cu arma, modul in care spontan i firesc, legenda despre Lenin devine realitate
i realitatea intra in legenda...
IDEILE C A D R U L U I S C E N O G R A F I C
In toate cele trei spectacole pe care le discutm, cadrul plastic, formula sce
nografica au suscitt aprecieri i dezbateri datorit cutrilor care s-au manifestt.
Ideea redrii volumelor arhitecturale prin fotografiile mrite, in spectacolul
Omul cu arma, apartine lui Liviu Ciulei i Paul Bortnovski, dclara Ion Olteanu,
dar ntrebuinarea cortinei de tulle e proprie. Am dorit-o pentru realizarea ambianei de poem dramatic pe care o sugereaz textul i cred c fr ea decorni n-ar
fi fost att de mult valorificat.
Moni Ghelerter, dimpotriv, a cutat s redea ct mai pregnant actualitatea
dezbaterilor de idei din A treia, patetica, s ancoreze cu deosebire in prezent, n
contemporaneitate, mesajul piesei lui Pogodin.
Ultima replica a lui Lenin, din text : Asta nu poate s moar, asta e nemuritor", mi-a sugerat finalul cinematografie" cu imagini din zilele noastre, ca un
argument al acestui adevr. Demonstratiile oamenilor muncii din Piata Roie ex
prima in spiritul piesei, sentimentul triumfului ideilor leniniste, certifica pe deplin
genialele previziuni. n ceea ce privete decorul, cred c Mihai Tofan a gsit o for
mula inspirata : cele dou porti masive i construcia vertical insuflnd spectatorului un sentiment de mretie i respect, in fata monumentalitii acelei epoci.
M-a ajutat de asemeni in acest spectacol, muzica de scena a lui tefan Mangoianu,
care subliniaz cu lirism, patetismul actiunii.
Andrei Brdeanu a recunoscut c in spectacolul su, decorul, conceput i realizat de asemenea de el, nu a slujit textul cu cea mai mare eficien :
Am conceput un cer, fundal al revolutiei, tumultuos, brzdat de linii ncletate, dar simbolul s-a alambicat, fr s emotioneze totdeauna spectatorul. M
preocup acum, gsirea unei noi formule scenografice.
***
Aa cum reiese din mrturiile de mai sus, realizarea acestor spectacole are
o importante principiala. De aceea, realizatorii lor nu i-au considrt sfrit
munca n seara premierelor. Procesul adincirii mesajului leninist nu reprezint
pentru ei o problema a unui spectacol obinuit. Atari spectacole due nemijlocit la
o cretere a maturitii ideologice i artistice a colectivelor respective, la o mai
temeinic ptrundere a spiritului leninist n arta noastr teatral.
M.
2 Teatrul nr. 4

I.

Efim

HolodoY

din coleglul de Ttdacfie alrevlstcl Teatr',

Moscova

NVTTURA MEREU VIE A LUI V. I. LENIN*

Exista oameni spunea M a x i m Gorki despre Lenin a cror i m p o r t a n t e
nu poate fi cuprins n cuvinte omeneti... Un asemenea om este pentru ntreaga
lume, pentru ntreaga noastr pianeta, Vladimir Ilici. Cred c oricte cuvinte frumoase a m spune despre el, nu a m putea zugrvi, nici creiona, adnca n s e m n t a t e
a activitii lui, a energiei lui, a minii lui ptrunztoare pentru ntreaga omenire,
nu n u m a i pentru noi."
Lenin a prevzut totul : rzboaiele imperialiste i revoluiile proletare, criza
economiei capitaliste i succesele socialismului, trezirea popoarelor Orientului i
necesitatea coexistenei panice a celor dou sisteme, dezagregarea nucleului atomic
i naterea noii culturi socialiste.
Nu ne vom referi aici la toate problemele, vom vorbi numai despre p r e r i l e
lui Lenin despre cultura, n special despre a r t i despre influena lor pozitiv
asupra dezvoltrii culturii socialiste n U.RS.S.
La baza succeselor culturii socialiste stau principiile elaborate de Lenin. Dac
a r fi s formulm aceste principii n cteva cuvinte, acestea ar fi urmtoarele :
tradiia, realismul, partinitatea, caracterul popular.
S ne oprim mai a m n u n i t asupra acestor principii leniniste.
Traditici. Aceasta nseamn c cultura socialista nu se creeaz pe un loc
pustiu, nici pe ruinele civilizaiei" ci, dimpotriv, se ntemeiaz pe cele mai v a loroase realizri ale istoriei milenare a omenirii.
Cultura proletar spunea Lenin n 1920 nu este o nscocire a o a m e nilor care i zie specialisti n cultura proletar. Toate astea snt curate prostii.
Cultura proletar trebuie s a p a r ca o dezvoltare fireasc a acelui bagaj de cunotine pe care omenirea le-a labort sub jugul societii capitaliste, al societii
moiereti, al societii birocratice. Toate aceste d r u m u r i i crri duceau, due i
vor continua s duca spre cultura proletar..."
Principiul tradiiei nu a fost numai proclamt de Lenin, el a fost i t r a d u s
n via cu consecven i energie, sub n d r u m a r e a lui. Numai in rstimpul unui
an din mai 1918 pina in mai 1919 au fost editate 115 lucrri ale literaturii
clasice ruse, cu un tiraj total de 6 milioane de exemplare. Numai in anul 1919, in
perioada rzboiului civil, in condiiile unei acute lipse de hrtie, operele lui Pukin
au fost editate ntr-un tiraj de 750.000 de exemplare. Lenin a sprijinit clduros i n f l a
tiva lui Gorki, de a se crea colecia Biblioteca literaturii universale" i a ajutat la
realizarea acestei colecii.
Un minunat exemplu de nelepciunea lui Lenin este atitudinea lui fa d e
vechile teatre, de dinainte de revoluie, care nu se transformaser de la bun n ceput. Unele minti nflcrate propuneau lichidarea acestor teatre care, pasmite,
nu ar fi fost in stare s mearg pe d r u m u l socialist. Lenin a respins asemenea
propunere.
Intrnd la Vladimir Ilici in birou i amintete Lunaciarski, pe atunci
comisar al poporului pentru n v m n t i-am spus c am de gnd s fac totul
pentru a pstra cele mai bune teatre ale rii... c, dup prerea mea, este riscant
* Articol scris pentru revista Teatrul".

18

de a se foiosi metode prea radicale ; n acest domeniu, nu avem ce da n schimb.

Aceasta pentru ca noul care se va dezvolta, s nu piard legatura cu trecutul.
Vladimir Ilici m-a ascultat eu atenie i mi-a spus s urmez aceast Unie, numai
s nu uit s sprijin i noul care ia natere sub influena revoluiei, chiar dac, la
nceput, acesta va fi mai slab. Aici nu se pot aplica numai criterii estetice ; altfel,
arta veche, mai matura, va frna dezvoltarea noului. lar ritmul de transformare
a vechiului va fi eu att mai lent, eu ct va fi mai mic concurena fenomenelor noi."
O mrturie a roadelor pe care le-a dat aceast neleapt politica leninista
snt succesele creatoare aie unor vechi teatre ruse ca Teatrul Mare, Teatrul Mie
.si Teatrul de Art din Moscova, Teatrul Academic Pukin" din Leningrad i altele.
Realismul. Acest principiu este strns lgat de principiul tradiiei, deoarece
realismul este una din cele mai mari cuceriri ale dezvoltrii artistice a omenirii.
Lenin nu considera realismul drept un curent al artei, ci o lege obiectiv a oricrei
creaii artistice autentice. Lenin considera o culme a realismului critic, creaia lui
Tolstoi, creia i-a i consacrt o serie de articole.
Dac n fata noastr avem un artist ntr-adevr mare scria Lenin n articolul su Lev Tolstoi, oglind a revolutiei ruse" atunci mcar unele aspecte
eseniale ale revolutiei trebuie sa se fi oglindit n operele sale."
Aceast nelegere profund a realismului i-a permis lui Lenin s explice
cum de a putut Tolstoi, cu toate contradictiile ce se ntlnesc n concepia lui despre
lume, s reflecte n mod veridic laturile eseniale ale revoluiei ruse ; cum de a
putut contele Tolstoi, aristocrat ca origine i ca educaie, s devin purttorul de
cuvnt al ideologiei rnimii ruse.
Desi definiia metodei de creaie a artei sovietice, ca art a realismului so
cialist, a fost formulata dup moartea lui Lenin, ea se bazeaz pe concepia leni
nista a naturii creaiei artistice i a sarcinilor ei n perioada construirii societii
comuniste. Aici ne apropiem de punctul nodal al esteticii leniniste, de principiul
partinitii.
Partinitatea. Acest principiu a fost atacat cu cea mai mare nverunare de
ctre cei ce au crezut i cred n mod sincer sau ftarnic c artistul poate fi inde
pendent de societatea n care triete i creeaz. Dar, aa cum a demonstrat n
mod convingtor Lenin, nu poti trai ntr-o societate i s fii liber de aceast
societate. Libertatea scriitorului, a pictorului, a actriei burgheze, este doar o dependen camuflat (sau care e farnic camuflat) fa de sacul cu bani, fa
de corupie, de ntretinere. lar noi, socialistic demascm aceast frnicie, smulgem
firmele false, nu pentru a obtine o literatur i o art care s nu fie de clas
(acest lucru va fi posibil doar n societatea socialista fr clase), ci pentru a opune
hteraturii farnic-libere, care n realitate este legata de burghezie, o literature cu
adevrat libera, legata fi de proletariat".
Lenin subliniaz cuvntul fi" i n acest cuvnt este concentrata ntreaga
esenta a partinitii. De aceea, artitii proletariatului proclama fir apartenenta lor partinic, pentru c interesele proletariatului coincid, n ultima instant,
cu interesele ntregii omeniri, iar arta proletar este, aadar, interesat n zugrvirea veridica a realittii. Aa se mbin principiul partinitii cu principiul
realismului.
Comunitilor li s-a reproat c, proclamnd principiul partinitii artei, ei
dclara literatura ca fiind o parte din cauza partinic a proletariatului, ignornd
originalitatea creaiei artistice. Dar aceste reprouri snt n eel mai bun caz ntemeiate pe o nenelegere. n articolul Organizatia de partid i literatura de partid'.
Lenin scria : Nu ncape vorb c munca literar este mai puin dect orice alta
susceptibil de egalizare mecanic, de nivelare, de dominaie a majorittii asupra

19

minoritii. Nu ncape vorb c n acest domeniu' este rlevoie s fie asigurat uh

cmp mai larg iniiativei personale, nclinaiilor individuale, s se dea cmp liber
gndirii i fanteziei, formei i coninutului. Toate acestea snt incontestabile, dar
eie nu dovedesc dect c partea literar a muncii de partid, a proletariatului, nu
poate fi pus pe acelsi calapod eu celelalte pri ale muncii de partid a pro
!
letariatului".

S-ar prea c toate acestea snt indiscutabile... dar din pacate mai discutm
i astzi n contradictoriu astzi, dup 55 de ani de cnd au fost scrise aceste
rnduri dare, care nu admit nici un fel de interpretri greite. Trebuie s discutm,
caci mai snt nc unii care ncearc s prezinte situaia n aa chip, nct s reias
c partinitatea ar exclude libertatea de creaie a artitilor sovietici. Nu numai c
nu o exclude, ci, dimpotriv, o presupune ! nc din anul 1920, Lenin a spus ntr-o
discuie cu Clara Zetkin : Orice artist, oricine se considera artist, are dreptul s
creeze liber, conform idealului su, fr a cunoate o dependents. Dar, se nelege, noi sntem comunisti. Noi nu trebuie s strn cu minile ncruciate i s lsm
haosului posibilitatea s se dezvolte n orice direcie. Noi trebuie s conducem n
mod sistematic acest procs i s-i organizm rezultatele".
Principiul partinitii este organic ntregit n estetica leninista de principiul
caracterului popular al artei. Lenin spunea c arta aparine poporului. Prin rdcinile ei cele mai adnci, ea trebuie s ptrund n adncurile maselor largi aie
oamenilor muncii. Ea trebuie s fie pe nelesul acestor mase i apreciat de eie,
s tmeasc sentimentele, gndirea i voina acestor mase, s le ridice. Ea are menirea s trezeasc n eie simul artistic i s-1 dezvolte".
N-r fi just s se trag de aici concluzia c arta trebuie s se acomodeze la
gusturi estetice nedezvoltte nc. Dimpotriv, ndatorirea ei este s dezvolte aceste
gusturi. Apreciind mult activitatea literar a popularului poet proletar Demian
Bedni, Lenin spunea despre el c merge n urma cititorilor, desi ar trebui s fie
naintea lor. A merge naintea cititorilor nseamn a educa gustul pentru frumos
al maselor, nu a rmne la nivelul lor.
Acestea snt n liniile cele mai generale principiile estetice leniniste. Acestea
snt bazele teoretice aie politicii partidului comunist n domeniul artei, politica
ce a contribuit la nflorirea artei sovietice, a artei militante, a ntregii culturi
socialiste sovietice.

Mai aproape de viaf. Mai

m i ilt

atentie pentru
noul pe care masa muncitorea.5c i [rneasc il
zidete in fapt n munca ei de toate zilele . Mai
multa verificare pentru a ved e a m ce msur acest
nou este comunist.
A

V. I. LENIN

Schifa de decor de Liviu Ciulei pentru

Popovlct Teatrul Municipal

,, Passacaglia"

di

Tltus

PASSACAGLIA
PIES N TREI ACTE

de TITUS POPOVICI

PERSONAJELE
Profesorul
Ada
Andrei
Mihai
Locotenentul K n a p p
C a v a t e m i Crucii de Fier
Legionarul
Aciunea

piesei

se petrece

in

timpul

45-50 de ani
17-18 ani ;
25-26 de ani
25-26 de ani
45-50 de ani
17-18 ani ;
indiferent.
lui

23 August

;
;
;
;

1944, undeva

in

tara.

ACTU L I
In clipa cnd intra, de-afar se aud c
teva bubuituri nfundate, apoi rafale... El
trage perdeaua de catifea grea, albastr,
a uii care d pe teras.
Se face brusc aproape ntuneric.
Profesorul aprinde lumina.

Scena reprezint holul foarte mare al unei

cldiri care n-a fost nicioda'. complet isprvit. In fund, o u mare de sticl patata
i opaca d pe o teras npdit de blrii.
Cteva scanne de paie, rupte.
Usi foste albe n stnga i n dreapta. E un talme-balme de lucruri fr
noim : etajere cu cri, borcane, colivii de
psri, goale , o arma veche ; o stropitoare
mare, verde ; cutia deschisa a unui violoncel, plin cu cartofi i ceap ; un ficus
agoniznd ; ntr-un cuier, o hain de catifea unsuroas i o vasta plrie boema,
patata ; un armoniu acoperit de maldre
de note i de rochii de vara, vesele i
neclcate ; o masc de duzln a lui Beet
hoven : pe pereti, tablouri colective de sfrit de an... mai depar'.e, o diploma in
latinete i vizibil portretul unei femei
splendide, realizat n tonuri palide. cenuii ;
o fata de culoarea ivoriului vechi, uimitor
de tnr i de fr vrst n acelai timp.
In mijlocul holului, o lad irftens, acoperit cu scoarte. Iar ntr-un'colt distonnd
total cu restul ceva ce s-ar putea numi
odaia vlsurilor" unei fete : multe perne
n culori vii, un covor gros in tonuri nobile,
o blan de urs alb cam nprlit ; un desen stngaci, foarte ciudat, albstrui, reprezentnd un tnr cu barba scur^ i
ascutit, cu ochi imeni, cu degete neobinuit
de lungi, puse pe piept ; deasupra serie
Andrei i e semnat ADA.
Pe un perete al acestui colt. o rochie
foarte veche, cu turnur, o plrie mare
de paie i o pereche de mnui de bai,
lungi, negre i cu toa'e degetele gurite.
..Coltul" e izolat de restul lumii printr-o
sfoar roie. cu noduri, de care snt prinse
nenumrate pene de curcan i de coco.
La ridicarea cortinei, in coltul" ei, Ada
rsfoiete distrat ieancuri de reviste vechi,
din care, la fiecare ntoarcere de fila, se
ridica un praf alb, ca faina. E frumoas,
cu prul lung, negru-albstrui. Zvelt, bron
zala tare, cu gratia nonalant i incontient provocatoare a vrstei. Intr-o rochie
de stamb roie, t'Ptoare, scurt, veche
i rupt. Descult. Citind, mnnc struguri i scuip semintele i pielitele n toaie
partile. Din cnd n cnd, att de vag nct
nu poti s-i dai seama dac e n reali
tate sau nu, se aud acorduri de pian, venind dintr-un loc nedefinit.
De-afar
rsun tusea groas a unui om otrvit de
tutun, apoi pe teras apare Profesorul. Poart
un fel de salopet albastr, rup'., e murdar de pmnt i de var pe mini. Pe cap,
o vast plrie de paie, de dam, destrmat. Are mustaa mare, cenuie ca de
foca, i privirea opaca a unui om care
i d seama c n interior, undeva, s-a
rupt un resort ; poate c uneori i se pare
c tie ce ar trebui fcut ca totul s se
ndreple, dar e prea obosit i crede c
totul trebuie primit aa cum e, fr ndejdi, fr disperri, cu un fel de austeriiate a renunrii.

PROFESORUL : Se petrece ceva in

ora. nu tiu ce. (Foarte grav,
pentru
c lucrul iese din ordinea lumii.) Se
mpuc... (Merge i se spala pe mini
ntr-un lighean.) tii c n-o s a v e m
v a r z anul acesta ? Toate cpnile
snt roase, ciuruite. (ngndurat.)
S
fie iepurii ? (Ateapt
inutil un rspuns. Sever, profesoral.)
Ada ! A m
n t r e b a t : crezi c iepurii ?
ADA : Nu ncape nici un fel de ndoial. (Evident,
n-a auzit
ntrebarea.)
PROFESORUL : In cazul acesta, m
voi aeza la pnd i voi p r i n d e civa.
Mncarea de iepure e excelent. Tu
tii cum se gtete iepurele ?
ADA : H a b a r n - a m . Snt o ignorante,
tu faci totul n casa i pe cinstea
m e a foarte bine...
PROFESORUL : Ada ! Nu m sili s
repet c expresia pe cinstea mea"
e t o t a l m e n t e nefeminin. D a r iepu
rele se gtete m p n a t cu slnin.
ADA : Datorit fericitei rime, a m n dou observaiile s-au n t i p r i t p e
vecie n mintea i-n contiina mea.
(Profesorul
se ndreapt spre un dulap vechi, ntinde mina s-l
deschid,
privete
la ceasul din perete
care,
evident, merge aiurea, ezit,
ofteaz,
renun.)
T a t a ! Cum a r t a u femeile
n 1921 ?
PROFESORUL : Splendid.
ADA : Cu rochiile astea, ca nite saci ?
F r talie ? F r piept ? Cu plriile
ca nite oale de noapte t r a s e pe ochi ?
M faci s rd.
PROFESORUL : Binevoiete a-i nota
c plasticitatea unei imagini nu i m
plica expresia vulgar. (Se
ndreapt
spre dulap, hotrt.) Cred c u n p a n a r
de rachiu m i - a r face bine.
ADA : T a t a ! Nu s-a n s e r a t nc...
PROFESORUL (stnjenit) : Intr-adevr...
ai dreptate... T r e b u i e s p s t r m r i t u a l u l ! (St o clip, apoi se
bosumfl.) Poftete i iei de acolo !
ADA : De ce ? E aa de bine... i apoi.
atept o vizit.
PROFESORUL : A cui ?
ADA : A ta. (El o privete
lung,
da
tine din cap cu amrt duioie,
ofteaz, apoi surznd se apropie,
bate
ntr-o u imaginar.
Ada
striga

22

intra" i-i compune fata

prefcut
amabil a celor ce primesc ; el se
apleac, trece pe sub sfoar i se
aaz Unga fata, pe blan.)
PROFESORUL : Nu reuesc s-mi i m a
ginez ce -reprezint penele astea.
ADA : Zborul. Infinitul. (A spus-o cu
cea mai mare
seriozitate.)
PROFESORUL : Da... Intr-adevr... cu
puin bunvoin, infinitul... (Trage
cu urechea,
apoi ncet de tot, in
oapt.) Lucreaz ? (Ada d din cap,
subit devenit i ea grava.) Da... Mai
a r e o ora... (Departe, un bubuit
nfundat.) Ii spun c se ntmpl ceva
n ora... i-o spun cu toat seriozitatea... Azi diminea a trecut prin
faa grdinii eful postului de man
d a r m i din cartier... i mi-a spus :
s traiti !" Am profitt de ocazie i
m - a m plns c iar mi-a fost mnjit
g a r d u l eu inscriptii injurioase i eu
amenintri... i atunci, ascult Ada,
e de necrezut : a spus c va lua msuri, c e o porcrie... A nott chiar
ntr-un carnet, ori s-a prefcut c
noteaz... Sracii oameni ! Ce complicat e s trieti cnd atepi tot
t i m p u l schimbri care s-ti rstoarne
viata, sau s ti-o mplineasc. (Ri
dica din umeri, rde stins. n clipa
aceea, o nou bubuitur.) Auzi ? (Devenind
grav, aproape
speriat.) S
n u - i spui nimic... S nu afle. El nu
t r e b u i e s afle... S lucreze calm, detaat, senin... n mod sigur se ntmpl ceva n ora, d a r el nu t r e
buie s tie i s se neliniteasc...
A D A : Desigur, tata...
PROFESORUL : Ct despre noi, fetia
mea, lucrurile snt mult mai simple.
Poate s se ntmple orice... Mine, eu
a m enorm de lucru. P r u n e l e snt ap r o a p e coapte. O s ias, sper, 15
20 de sticle de uic... Trebuie s vd
ce se poate face i cu verzele acelea...
In cel mai ru caz, a m s le vnd.
(O nvluie ntr-o privire calda, nelinitit i trista.) I a r tu, dac se
t e r m i n a rzboiul acesta nenorocit, o
s mergi la coal... (Zmbind.)
E i
timpul. Imi nchipui c n materie
d e fizic, de chimie, de matematica,
t r e b u i e s tii tot att de mult ca o
t n r hotentot... iar la istorie, n
cel mai bun caz, cum se imbraca
m a d a m e de Pompadour... (Sever. )
Care e capitala Paraguayului ?
ADA : Copacabana.
PROFESORUL (dnd din cap. Nici el
nu stie) : Dar a Boliviei ?
ADA : Tot Copacabana.

PROFESORUL : Cum tot" Copaca

bana ?
ADA : P e n t r u c sun frumos. (Se ri
dica, iese din odaie", merge la bufet.)
PROFESORUL : Ce faci ?
ADA : i aduc de but. Nu-mi place
cnd te simt trist. Tu trebuie s fii
fioros tot timpul. S m ceri c
vorbesc ca un golan, s emii sentinte, fr drept de apel...
PROFESORUL (foarte trist) : Crezi ?
Apoi, atunci d-mi sticla aceea pe
care serie 1941... Aceea glbuie...
ADA (la fel) : In care e nchis esenta
toamnelor amrui...
PROFESORUL : Da. i culoarea...
ADA (imediat,
continuind) : ...cerului
chinez.
(Snt formule
pe care i le-a spus
de attea ori, nct au devenit un fel
de automatism,
care-i dispenseaz
s
se mai explice. Ada se ntoarce cu o
sticl i un pahar. O nou
bubuitur,
parca mai aproape, o rafal.
Profesorul face " mai mult
plictisit,
i umple
un pahar mare,
degusta,
plescie
cu ochii nchii, il d peste
cap i-i umple ndat altul. Ada se
aaz Unga el, i pune capul pe umrul lui.)
PROFESORUL (inviorat) : Daaa, fetia
mea. Vei merge la coal, vei nva
cu ncptnare, n cadrul unei dis
cipline riguroase. P r o g r a m u l l voi
ntoemi eu. Epoca aceasta, d u p ce
comarul prezent va fi trecut, acord
femeii un alt rol, o alta importan...
Va fi nevoie de multa frumusee i
p u n t a t e , ca s p u t e m uita... Te vei
specializa n tiint.
ADA (care cunoate
piesa", d din
cap, extrem de serioas) : In fizic.
P supra M la ptrat, parantez r a
dical d e Q pe V, ori L p e G, ceea
ce explic n mod evident zborul
avioanelor, de pild.
PROFESORUL (privind n gol) : i tii ?
Aa zburdalnic, n e b u n puin, cu
prul pe umeri, o s fii rpitoare n
halat alb, ntr-o citadel plin de
a p a r a t e fantastice, precise ca u n
creier... Un laborator u n d e se nasc
lucruri pe care acum nici nu ni le
p u t e m nchipui... O s-i stea foarte
bine... Rolul brbailor s-a termint.
ADA : Tata ! (H umple paharul.) Mai
bine, spune-mi cum o s fie la p r i mul recital al lui Andrei !
PROFESORUL (dup ce a but, so
lemn, atent s nu-i scape un detaliu) :
Aaaa ! (Mna lui deseneaz
n aer
un afi, litere.) Ateneul Romn. Con
cert unie al pianistului Andrei... na-

inte de turneul la Paris, Moscova,

Londra, New-York... n
program
Concertili pentru pian i orchestra
de Beethoven"... Maini... Domni n
smoking, femei n hain de sear...
(Mimnd dialoguri.) Unde a fost
n timpul acesta ? A, nu tii ? L-a
inut ascuns profesorul lui... P r i m u l
lui profesor de muzic."
ADA : Tata ! (A spus-o cu un oarecare
repro pentru lipsa lui de
modestie.)
PROFESORUL (prins n joc,
scuzndu-se, foarte convins) : Bine, Ada,
d a r despre asta se va vorbi, oricum !
N - a m fcut-o in acest scop, tii doar...
Dar se va vorbi, e inevitabil... (Bea,
apoi continua aproape inspirt.) Ta
cere in sala... El, singur de tot, ca
ntr-o ncpere cu pereii de sunete...
Nimic, nici o micare... ochi mari...
oamenii inndu-i rsuflarea... eel
mai mie gest e o impietate... I a r el...
(Mimeaz allegro-ul, fugos, puin ridicol.) P a m p a r a m , pam, pam, pam...
(Simte c nu trebuie asta, bea, con
tinua.) A termint. Nu se mic. Nimeni nu se mic. Ca i cum totul ar
fi de cristal in j u r i s-ar sparge...
Oamenii s-au ntlnit, au trit mp r e u n o or de frumusee i nc
n-au puterea s se despart. i asta
le d puterea, acum, s se ridice, s
strige, s aplaude...
ADA (prins
n jocul acesta,
poate
foarte des rptt) : Fiori...
PROFESORUL : Fiori... lumea mbulzindu-se... I a r el ne cauta pe noi, u n deva, pe aproape...
ADA : De ce sa ne caute ? Vor fi atia
in j u r u l lui... Celebriti, femei frumoase, elegante, cu ciorapi de m t a s e
naturala... (srac, i se pare
culmea
eleganei), cu bijuterii, cu perle pn
la genunchi...
PROFESORUL (aspru) : Tu ai rochia
de sear a mamei tale i broa de
argint. Aa ceva nu se va gasi dup
rzboi. Nici dup rzboiul acesta i
nici dup o sut de rzboaie, dac
o s mai fie... (Bea. Vocea a nceput
s i se ncleioeze.) i pe u r m , t u r
neul... la New York, cu Toscanini...
la Londra, cu Sir J o h n Barbirolli...
la Berlin, cu Furtwngler... A nu !
Boii nu merita aa ceva... (Gnditor.)
Chiar dac... cine tie... Ada, ai s
vezi lumea... O lume nou care a nvat din suferin, i din spaim, i
din umilin... o lume care cauta frumosul, linitea, curajul de-a trai i
poate i puin uitare... Ai s vezi
Vezuviul... O s b e m u n absint la
Closerie des Lilas...

ADA (cu o ironie amrt) : A, m e r g e m

i noi ? Nu tiam !
PROFESORUL (definitiv) : Dar e evi
dent, fetia mea, evident ! (O privete
piezi, pndind-o
puin.)
A r trebui
s-i schimbi rochia. E indecent d e
scurt i tu nu m a i eti o feti !
ADA : Aa e moda acum.
PROFESORUL (suprndu-se) : Te rog
s te schimbi imediat ! S-i pui ceva
frumos... sobru. i pantofi cu tocuri
nalte. Si ciorapi. Imediat !
ADA : Tata, dar... snt rupi !
PROFESORUL : Pune-i n aa fel n ct s nu se v a d a !
ADA : Nici prin gnd nu-mi trece !
PROFESORUL (aproape rcnind) : Ada l
S nu repet ! (Brusc, indignarea
ii
cade, continua aproape plngre
ceea ce nu e in obiceiul lui dup
groaza cu care-I privete
ea.) Snt
att de obosit... A m muncit toat
ziua... Uit-te la minile mele... Btturi... M dor... Mini de profesor
de pian... Am spat... a m plivit... De
patru ani ndur totul... Tac... A m nghiit umiline... M-am resemnat... (Cu
un suris palid.) n fond, un pre de
nimic pentru fericirea ta... (in soapt) i a lui...
ADA (ngrozit aproape) : Tata ! P e n
t r u n u m e l e lui dumnezeu. (Se ridica.)
M m b r a c imediat. Fii linitit. i
nu mai bea. (lese din odaie", se duce
n dosul unui paravan, de unde zboar ndat rochia ei roie. n
timpul
ct ea se imbraca, Profesorul se strecoar cu precauii de copil la dulap,
pune sticla goal, ia alta, vine napoi, fcnd foarte mult zgomotr
deoarece s-a ameit
i se
ciocnete
de lucrurile eteroclite
din
camera.
Abia s-a aezat i a dat pe gt un
pahar, c apare Ada. O rochie neagr
strnse n talie, pantofi eu tocul nalt,
pe care nu e prea sigur, prul strns
ntr-un coc. i-a dat i eu puin rou
de buze. Se simte stingherit,
ne la
locul ei. Face o piruet.)
PROFESORUL (dup ce a cercetat-o) :
Binior. (Dar e emoionat.) Ar trebui
s te exersezi, s nvei s umbli cu
pantofi de dama... Toat ziua descul, ai un mers inestetic... Vino
aici...
ADA (dup o ezitare) : Nu pot.
PROFESORUL : De ce ?
ADA : Aa... mpopoonat... nu m
simt la locul meu, acolo. (Ca s atenueze.) Cum vrei s stau pe jos cu
unica mea rochie solemn ? (Recitnd
dintr-o rsuflare.) Cu care va trebui
s-mi fac r e i n t r a r e a n coal, ca s

>24

umilesc pe directoarea care m-a dat

afar i s fiu d e m n de tine, care
cu aceast ocazie i vei p u n e m i n u n a t u l costum de gala, puin ros
de molii, dar nu se vede, cu acelai
scop de-a umili pe imbecilii care
te-au gonit de la catedr.

PROFESORUL : Ce s fac ? A m li
mitt infinitul... (Enervindu-se.)
Ar
fi cazul s termini cu prostiile astea !
Sfori, pene ! Nu m a i eti o feti
Ce p a r e r e ai, Andrei ?
ANDREI : Ba da. E o feti i e foarte
bine aa.
ADA (cu un suris amrt) : Vezi, t a t a ?
Aa c, d-mi voie s-mi r e p a r infi
nitul deranjat. (Leag sfoara,
ezit,
apoi hotrt ia fotoliul, il duce nuntru", se aaz i dclara.) Asta
sear nu primesc vizita nimnui !
(Si nimeni n-o amenin c o va vi
zita.)
PROFESORUL (cltinndu-se,
ia o crati, scoate de sub etajer o lampa de
petrol, o aprinde, lampa fumeg
oribil, el e gta s-o rstoarne. Apoi des
chide un splendid
secretaire",
cruia ii lipsete un picior, scoate farfurii. Snt murdare. Se duce
ntr-un
col, d la o parte o perdelu : descoperim un lavabou. ncepe s spele ;
la un moment dat, se oprete,
trage
o duc din sticla pe care o poarta
in buzunarul
de la piept al salopetei.) : Ce ai studiat azi ? (Nu ateapt
rspunsul.)
Nu e frig acolo jos, nu
e umed ?
ANDREI : Suportabil. Dar cu lumina e
groaznic.
Lumnarea
plpie,
fumeg.
PROFESORUL (repede, scuzindu-se
aproape penibil) : tiu... i n - a m cum
instala acolo u n fir... N - a m cum. Eu
nu m pricep, s chem pe cineva nu
pot... Adevrul e c nu m - a m gndit
mai serios... O soluie se putea gasi...
(Prindu-i-se
c ghicete o anumit
nerbdare in atitudinea
lui
Andrei.)
n d a t snt gta... (Andrei nu rspunde, se plimb prin odaie,
urmrit de privirile
Adei, se oprete in
fata armoniului, il deschide,
incearc
un acord.) Andrei ! Te rog, gta pent r u astzi ! Du-te, f-i o vizit Adei,
jucai o part.id de cri pn isprvesc eu...
ANDREI (mainal, ndreptndu-se
spre
col) : Ada, j u c m ? A m impresia c
asear te-am zdrobit...
ADA (e schimbat, ncearc, far suc^
ces, s glumeasc) : Jucm. Dar tu
rmi afar.
ANDREI : De ce ?
ADA : Casa mea cinstit nu e tripou.
(la un pachet de cri, cam soioase.
Se aaz in aa fel ncit sfoara roie
cu pene ii desparte i-i cam ncurc.
Pune un mie gheridon ntre ei. An
drei privete
in jur, apoi se aaz
i el pe o goleata intoars cu fun-

(Se aaz pe un fotoliu, gen tron, de

sub care atrn telurile i
umplutura,
dar care are un sptar nalt,
foarte
sculptt.
i aranjeaz
rochia
frumos
neagr, larga in jurul picioarelor, ia
o poz nobil".)
PROFESORUL : Minunat. I a r de u m i lit nu vom umili pe nimeni. Lumea
va trebui s uite acest joc trist. (In
clipa aceea, de dedesubt se aud citeva bti. Profesorul
se
fstcete.
ncearc s ascund sticla, s se ri
dice, nu poate.) Ada, fii drgu... d
tu lada la o parte... (Jenat, trist.) Tata
nu se poate scula.
ADA : Bine, bine, stai linitit. i nu
mai bea. (Se ridica, merge la lada
din mijlocul canterei, o impinge
bieete la o parte, deschide o trap
de unde iese Andrei. E tnrul
pe
care l-a desenat ea. Asemnarea
e
izbitoare : nalt, foarte palid, cu prul scurt i barba ascuit,
neagr,
ochi imensi. Un pulover i un pan
talon negru, guler alb, rsfrnt,
mini
cu degete lungi, albe. Micri
lente
de om extrem de obosit, i ceva aerian, greu de dfinit, care nu e poz
de artist", ci reflexul
unei
absente
de care nu e contient. Face cteva
micri de destindere,
civa pai ;
Ada impinge la loc lada, apoi ramine
cu braele atrnnd, ciudat de sfioas,
ateptnd poate o remarc asupra inutei ei neobinuite.
Dar el n-o re
marca.)
PROFESORUL (i el schimbat,
cu o
ngrijorat solicitudine
i cu Jena c
e vzut iar beat, desi se ntmpla
in
fiecare sear) : Ai... ai termint ? Mai
aveai o j u m t a t e de ora de lucru...
ANDREI : Snt obosit.
PROFESORUL : i, desigur, i-e foame... ndat... ndat m scoi de aici
i pregtesc cina... Avem... avem... A
r m a s de la prnz ceva piept de r oi. Andrei ! tii c 1-am sacrificat
pe Hercule ?
ANDREI : Da, tiu. Mi-ai spus-o la
prnz.
PROFESORUL : A, da, exact, uitasem.
Aa c... (Se ridica foarte greoi, mai
bea un pahar, iese din odaie i, cum
nu se apleac, rupe
sfoara.)
ADA : Tata ! Ce faci ?

25

dui n sus. ncep s joace,

mecanic.
parca numai eu minile.
Andrei
e
complet absent, din cnd in cnd Ada
il pndete, cu o scurt privire
in
tensa, ca i cum ar atepta ceva
totodat tiind c nu se va
ntimpla
nimic.)
ANDREI : Ai nvat ceva azi ?
ADA : Nu. N-am avut timp. M-am
gndit.
ANDREI : La ce ?
ADA (cu un gest care ar vrea s
spun : Imi pare ru, m-am
mpotrivit cum am putut, dar n-am avut
ce face") : Iart-m. La ceea ce nu e
voie. La timp.
ANDREI (jucind, rspunde cu acelai
ton absent, de joac) : Timpul nu
exista. I-am dat u n picior undeva.
S-a speriat de noi i ne-a ocolit. Ne-a
lsat pe o insula. Trei naufragiai...
veseli.
ADA (cu puin sforare,
cutndu-i
cuvintele,
ca s fie in ton) : B i n e Si ce se va ntmpla cnd va veni vaporul s ne mbarce ?
ANDREI : Nu m intereseaz... (Apoi,
dndu-i seama c trebuie, totui, altceva.) Ne vom urea pe bord sub privirile curioase ale oamenilor...
ADA (punind crile jos, se ridica. E
ceva ascuit, aproape neplcut n vocea ei) : i ce se va ntmpla dac
ne vom da seama c timpul, totui,
a trecut ?
ANDREI : Vom fi t a r e fericii c n-a
lsat n noi nimic ru. Ada, ceea ce
numeti tu timp", snt aceti patru
ani... P e n t r u toi cei de-afar asta
a nsemnat ceva urt, hidos... fric...
mizerie... umilin... ticloie...
ADA : Iar pentru noi... (un gest spre
toate sforile, penele i rochiile) un
joc... ceva mai lung...
ANDREI (concesiv, prndu-i-se
c a
neles) : A ! Iart-m... Credeam c
ducem o discuie nalt... Te asigur
c ne vom rzbuna pe singurtatea
asta forat... (Rsufl adne) Vom...
ADA : Te rog. Jocul acesta are loc, de
obicei, dup mas. S respectm regulile.
PROFESORUL : La m a s !
ANDREI (ridicindu-se
grabit) : Mi-era
o foame...
ADA (se ridica i ea, vine Unga el.
Dup o ezitare) : Cum mi sta n rochia asta ? Mi-a adus-o azi croitoreasa i a m ncercat-o... De aceea snt
att de solemn...
ANDREI : Cum astzi" ? Ai pus-o i
acum dou luni, cnd a fost ziua
mea. De ce e nevoie s minti ?

ADA (resemnat) : Pardon. Uitasem c

trebuie s ai o memorie al dracului
s ii minte toate partiturile din
lume.
ANDREI : Nu face nimic. Veti avea
toate rochiile pe care le veti dori n
clipa cnd voi iei din brlog. (Se
Profesoapropie de msua pe care
rul a pus cina i sticla de uic.
Acesta e acum beat de-a binelea, dar
ncearc s se stpneasc
din toate
puterile.)
PROFESORUL : Andrei, te rog s... m
scuzi... Snt puin... oarecum... Nu
snt n apele mele... E r a m att de
obosit... nu-i poi nchipui... a m but
un phrel i m-a dat gta... Nu face
nimic, nu-i aa ? Am s dorm mai
bine la noapte. ie nu-ti ofer. (Vrea
s-i toarne.)
ANDREI (il oprete) : Cred c e destul
ca s poti dormi bine.
PROFESORUL (dupa ce l-a privit n
ochi) : Ai dreptate. (Se aaz. In
clipa aceea, destul de aproape,
o
rafal, apoi mpucturi
rzlee.)
ANDREI (srind n picioare) : Auzii ?
Ce se ntmpl ?
PROFESORUL : Nimic. Nimic, ce s
se ntmple ? Fac m a n e v r e soldaii.
Trag. Trag eu gloane oarbe... (Dupa
o pauz.) N-o s avem varz. Au
prpdit-o iepurii.
ANDREI : Iepurii mnnc varz ?
ADA (izbucnete
ntr-un hohot de rs.
rochia
gesticulnd,
gata s-i ridice
din pricina ilaritii, ca o ranc.)
Nu tie ! Cnta tot repertoriul mon
dial i nu tie ce mnnc iepurii...
Extraordinar !
PROFESORUL : Exista o decent a veseliei. Nu snt absolut necesare gesturi de precupeat. (Drept care i
toarn un pahar i-l golete. Din nou.
mpucturi
mai
aproape.)
ANDREI : Astea nu mai snt m a n e v r e .
PROFESORUL : Te asigur. Le-am urm r i t i eu un timp, azi dup amiaz. E... e amuzant.
(S-au ridicat de la mas. Ada s-a lipit de perete, cu minile Unga corp,
intr-o atitudine
vistor teatrale,
care
ar reclama
ntrebarea : i-e urt ?"
Profesorul aduna farfuriile. Scapa una,
care se sparge cu un zgomot
strident,
care-I face pe Andrei s tresar.
Bombnete pardon". Trebluiete.
Andrei
se mai plimb puin, se oprete n fata
Adei, simte c ar trebui s faca ceva
i... o mngie pe fata.)
ADA (plesnindu-l
peste mina, tipa) :
De ce ai fcut asta ? De ce ai fcut
asta ?

26

ANDREI (incrementi) : Ada ! Ce s-a

ntmplat ? Ce e cu tine ?
(i Profesorul s-a ntors.)
A D A (dup un timp, rsuflnd
greu.
schieaz un suris, mai mult o grimas) : Iart-m, Andrei, te rog mult
s m ieri... Snt... Nu tiu ce e cu
mine !
ANDREI (nelegtor") : Nu-i nimic...
Ineleg... Eti... (a vrut s spun tinr", se oprete) plin de energie...
i desigur, aici n t r e noi... Eu cu lucrul, cu venica grij de a sta ascuns... O ateptare care se p r e l u n gete... Ai avut dreptate mai m a
inte... Eti puin singur...
ADA (zmbind) : Crezi ?
ANDREI (natural, simplu) : Sigur. i
te plictiseti. (Vesel c i-a adus aminte de jocul lor.) Ne p l i m b m ?
A D A (da din cap cu indulgente) : Da.
Cu ce n seara asta ? Vapor, avion,
sau o simpl i biat main ?
ANDREI : P e jos. (O ia de bra i incep sa se plimbe prin odaie,
solemn,
ocolind lucrurile.) Unde ne gsim ?
Oslo ? Washington ? Paris ? Napoli ?
A D A (sec) : La Boteni.
(Profesorul
terge farfuriile.
Scapa una, bea.)
ANDREI : Am impresia c onorariul
primului meu concert se va duce pe
vesel.
A D A (brusc, se smulge de la braul
lui, se deprteaz) : Nu, Andrei, zu,
n-are nici un rost... E prea la fel...
Uneori mi-e puin mila de noi... Ne
a d u n m toate puterile, ca s ne minim drgu. (Cu miinile atirnind.) La
ce bun, cnd nici m c a r de asta n-av e m chef ?... Azi toat ziua a fi
v r u t s cnt, s vorbesc o limb
nou, necunoscut... S nu rzi ! i
m i s-a p a r u t c tot ce facem noi, iart-m, chiar muzica ta, e aa de fr
i m p o r t a n ! C a r trebui altceva...
nu tiu ce... ceva care s ne fac s
firn fericii c trim. Mai buni i s
nelegem totul, fr s fie nevoie de
cuvinte...
ANDREI (sincer, adnc mirat) : Ce anume, Ada ?
ADA (dup o pauz, rece) : Nu tiu.
Credeam c ai s-mi spui tu. Eti...
eti mai m a r e . (Andrei se ntoarce
spre ea, puin uimit, i ntlnete
privirile, in care strlucete
ceva nou,
aproape o mrturisire,
dar in clipa
aceea)
PROFESORUL (hulete intr-un
mod
ngrozitor,
lugubru) :
Duuucee-maaai ii tooot m-aaai duuuuceee !
(Amindoi
tresar, se ntorc spre el.

Beia l-a schimbat : e urit.

asudat,
cu mustaa pleotit. cu minile roii
din pricina splatului.)
Iertai-m...
(Rde penibil.) Nu tiu ce s-a ntm
plat... Mi-a venit... s cnt... Cred
c... snt beat... Dar a m o beie lu
cida i plin de demnitate... (Ei tac.
l privesc lung.) Acum tiu c ar t r e
bui s spun ceva adnc... O constatare
neobinuit. (Ride.) Dar, uite c nu
pot... i la u r m a urmei, tot eu a m s
m scoi mine diminea... la cinci
s mulg capra, pe Artemiza... s ncerc s ucid un iepure asasin... Desi
m ndoiesc... Aa c... (Ii toarn i
bea. O rafal mai aproape.) Ce se
ntmpl n oras, de trag ? Nu tiu...
(Enumernd
pe degete.)
Ruii n-au
putut ajunge. Ultima data cnd a m
citit ziarul. erau la Iai sau la Chiinu... Ada. eti frumoas. (Chicotete spre Andrei.)
Rochia asta a
mbrcat-o pentru tine. I-am spus s
n-o pun, c tot n-o s-o bagi n
seam... Dar...
ADA : Tata ! Te rog s te culci imediat !
PROFESORUL : Ah, nu ! Ah, nu ! Caci
anii tree grbii. (ncearc s schieze un french-cancan,
dar
evident
nu poate ; continua rece, lucid, tios,
pentru o secund.) ncerc s fiu Au
gust Prostul i s v fac s zmbii.
Snt att de obosit i att de... (gest
de lehamite) nct a dori, seara, s
v vd surznd... Oamenii a r trebui
s nvee a r t a sursului. S surd cu
orice pre, oricum ; cnd snt tristi,
descurajai, sau cnd alii au nevoie
de asta... Mama ta stia acest lucru.
Cnd a m avut curajul s-i spun c
snt un ratt, a zmbit. A zmbit nt r - u n fel unie... i ori de cte ori mi
a d u c e a m aminte, m d u r e a mai putin. Totul. i iluziile pierdute, adic
nu : faptul c a m nutrit iluzii mai
mari dect se cuvenea... Dar voi, ca
s surdei, trebuie s se sclmbieze omul i s-i lepede n praf demnitatea naturala.
ADA : Tata draga, eti obosit...
PROFESORUL (blind) : Eu ? Deloc.
scumpa mea...
ANDREI : Bine, d a r spuneai...
PROFESORUL : A, da ! Vorbeam de
o alta oboseal... (Blind i cu respect
aproape.)
Tu n-o cunoti, draga
Andrei, i n-o s-o cunoti niciodat.
(lmpucturi,
aproape de tot, parca
i strigate, dar nici unul nu le ia
in seam.) Andrei... A vrea s te
rog... nu te supra... s-mi cni
ceva... (Cu un fel de energie
puin

btrnul, la primul tu profesor. Ada,

eti de-o simplitate n psihologie, stu
pfiante ! Eu s m supr pe Andrei,
care mi-a dat prilejul s-1 ajut... s
simt c o p a r t e din ceea ce a m v r u t
s fac eu, se realizeaz totui... c
eu il apr... Snt fericit. Triete, a
putut lucra... n m s u r a n care a m
putut, 1-am nconjurat eu dragostea
noastr... i Ada te iubete...
ADA (ipnd) : P e n t r u dumnezeu, tata,
taci !
ANDREI (mergnd
spre pian, li tremur minile) : Ce s v cnt ?
PROFESORUL : Nu, dragul meu, nu e
nevoie... (Cltinndu-se,
merge spre
el.) Eti surment, ai muncit toat
ziua... Nu lua n serios ce-am spus.
Dorint de beiv : hai cnt-mi ceva...
Nu, nu... Nici nu snt n stare s
ascult... Mi-e... somn.
ADA (pe neateptate,
cu o mare dezndejde) '. Doamne, tata, ce s-a ntmplat cu noi ? C tot ce facem e
att de trist ? Ca i cum n e - a m feri
unii de alii... Chiar noi, care de p a
t r u ani sntem legati pe via i pe
moarte ! Ce s-a ntmplat ? Unde
greim noi ?
PROFESORUL (i ia fruntea in palme,
se aaz) : Iertati-m. Nu tiu.
ANDREI (privind-o fix pe Ada) : Nu-i
adevrat ! De ce spui c a m greit ?
ADA (cu buntate) : P e n t r u c nu sn
tem fericiti... nici unul.
ANDREI (Profesorului,
ca i cum de
rspunsul acestuia ar atrna enorm) :
Ce s v cnt ? - PROFESORUL (cu ochii umezi,
recunosctor) : Dac totui vrei... Pas
sacaglia" de Bach.

ridicola.) Vreau s vd cum ai progresat azi...

ANDREI : E trziu...
PROFESORUL : Te neli. E foarte
devreme.
ANDREI (cu ochii la Ada, ca i cum
ar vedea-o acum pentru prima oar) :
Nu se poate... Trece cineva pe strada.
Aude...
PROFESORUL (in clipa aceea s-a trezit, ca i cum beia ar cdea de pe
el ca o hain) : Cum ? Aadar... dac
din casa mea se aude muzic... nseamn c e cineva la mine, care
cnta ?
ANDREI (ingrozit de enormitatea
greelii) : Iertai-m...
PROFESORUL (bineneles
nu l-a auzit, nu mai aude nimic) : Eu nu mai
pot ? Nici m c a r un exerciiu banal,
un acord ? Da, poate c aa i e... Eu,
nu. Sigur c e aa. (i privete
minile, i freac btturile din palma,
ostentativi
Nu, nu, Andrei, nu snt
suprat. De ce a fi ? Ai perfect
dreptate... Dac la ora asta s-ar auzi
armoniul afar, toat lumea s-ar putea ntreba, pe b u n d r e p t a t e : Cine
e la profesor ? La fostul profesor de
muzic al liceului ?... Cine a venit
la el s-i cnte ? Cine ? i atunci,
t r u d a noastr, grijile, precauiile pe
care le l u m de p a t r u ani ar fi inu
tile...
ADA (strignd) : T a t a ! Inceteaz ! E
hidos ce faci acum !
PROFESORUL : Iart-m, draga mea.
Iart-1 pe tata... E puin beat, d a r e
lucid. Nu ! ncerc doar s-i explic
lui Andrei (acesta st impietrii,
palid ca varul) c nu snt suprat, c
a m neles r e m a r c a lui... (Cu un ipt de dezndejde.)
Bine, d a r eu
m - a m mpcat de mult cu asta ! Eu
nu mai sufr ! Ar fi ridicol, a r fi
dezgusttor ! Eu a m neles de mult...
Si maic-ta a neles i a suris... i
pe u r m , nu-i aa, Andrei, m i - a m
fcut datoria... A m fost profesor...
A m condus coruri, a m dat lecii... Tu.
la p a t r u ani... (ride) bineneles nu
ii minte, cnd mi te-a adus t a t l
tu... Vai, t a r e urt copil erai i p u tin prea cuminte, prea silitor... Bineneles c n-am p u t u t s-i fiu pro
fesor pn la capt... Tu aveai geniu
i, desigur, aici, in Provincie... P e
urm, succesul tu, copil-minune...
faptul .c ai traverst att de n a t u r a l
criza de la 1415 ani i i-ai gsit
maturitatea... Dar, Andrei, cum a
putea fi eu suprat ? Cnd ai avut
nevoie de cineva, unde-ai venit ? L a

(Dar abia rsun primele acorduri c

o salva plesnete parca n gradina. Usa
de sticl zboar in ndri.
Perdeaua
flfie. Toi sar n picioare,
incordati,
nedumerii.
Pai pe teras.
Perdeaua
se d la o parte i apare Mihai. Tnr
de 2526 de ani. n cma, cu mnecile suflecate,
brasard tricolor,
pis
tol automat la gt. Pe umr, o pat de
singe se lete.)
MIHAI (strignd) : Stingeti l u m i n a !
ADA (mainal,
ntoarce
comuiatorul.
Odaia e luminata de-afar, de flcrile 'unui incendiu) : Arde casa lui
Coman... Dar ce s-a ntmplat ?
MIHAI (nervos) : Voi u n d e dracu'
traiti ? De azi diminea ne batem
cu nemii, n ora. i acuma a sosit
o coIoana care se retrage i ne-a ncercuit...

28

buzna : Oberleutnant
Knapp 45-50
de ani, figura
tipica
de
rezervist
neam : ochelari cu rama de aur, prul foarte crunt, uniforma
mult prea
larga, pistolul
n mn parca ne la
locul
lui. Dupa el, vine
Cavalerul
Crudi de Fier", un tnr blond, foarte
frumos, n inuta de camuflaj
a trupelor S.S., casca acoperit
eu
plas,
mnecile suflecate, la gt cea mai mare
decoraie a Reichului : Crucea de Cavaler al Crucii de Fier". n toate micrile lui e ceva slbatic. Are eel mult
18 ani. Al treilea, Legionarul,
poart
cma verde, cu o insign S.S. pe guler, pantaloni
negri, i duce n spate
un acordeon.
Musta
mare,
haiduceasc.)

ANDREI (sare la el, l ia de piept) :

Ce spui ? Ce vorbeti ?
M I H A I (cu o grimas de durere, U d
minile
la o parte) : Au ! Poate-i
p a r e ru, printe... N - a m ce-i face,
sfinia-ta... I-am dat dracului... (Se
schimonosete,
i pune
mina
la
umr.)
ADA : D u m n e a t a eti rnit !
PROFESORUL : Imediat, draga, u n
ntritor... Deoarece... a sosit m o mentul... Uite, i n - a m tiut ! (Cltinndu-se,
merge la dulap i scoate
o sticl). Armagnac, grande fine, mille
neuf cent deux.
A D A : Andrei, d-mi o batista, ceva,
orice... Te doare ?
M I H A I (cruia btrnul i ntinde
sticla) : Acum, nu. (Bea
zdravn.)
PROFESORUL : Tiriere, ce faci d u m
neata e un sacrilegiu... Dar dac
"i-am dat dracului, merge i aa. (Bea
i el.)
M I H A I (care i-a mai revenit) : Nemii
snt pe-aproape, ne urmresc. N-o
s tin mult, c vine u n regiment
de-al nostru... A mai bea din r a chiul sta, dac se poate...
ANDREI (sritor) : Cum s nu ?

K N A P P : Minile sus ! Minile sus, c

. trag !
ANDREI (se supune.
Face semn cu
capul) : Profesorul doarme. E beat.
K N A P P : A ! Profesor ? Lsai minile
jos.
LEGIONARUL : L u d a t fie Domnul
nostru Isus Cristos. Binecuvnteaz,
printe.
ANDREI : Nu snt preot.
LEGIONARUL (brusc devenit
el nsui) : Da' ce m-ta eti ?
ANDREI : Pianist.

(Se ndreapt
spre Profesor,
care,
trsnit, moie pe un scaun, i ia sticla dintre degete. n clipa aceea se
aud, nc destul de departe, voci nemeti, strigate. Mihai sare, se lipete
de perete i trage piedica
pistolului
automat.)

(n timpul acesta, Cavalerul a scotocit peste tot, cu priceperea

S.S.-istului ideal. D peste sticle eu coniac i
scoate un fel de rcnet
scurt
prin
care vrea s-i exprime satisfacia.
De
altfel, tot timpul piesei nu va vorbi :
va scoate numai nite rcnete, pe care
Legionarul
le va traduce
contiincios.
Knapp a auzit i el Pianist", se ntoarce zmbind,
observa c s-a ntors
eu pistolul ndreptat
spre Andrei
i,
scuzndu-se
eu un zmbet, l vr n
toc.)

MIHAI : P e u n d e se poate iei din

casa asta ?
ANDREI : Nu ! Intrai amndoi n pivni ! Imediat ! Dac-1 gsesc aici, ne
mpuc pe toi !
ADA : Si tu .. i t a t a ?
ANDREI (cu un surs
imperceptibil,
dispreuitor
fa de Profesor,
care
doarme) : Acum, o s trebuiasc s
m descurc i eu... Hai, intrai n
pivni...
MIHAI : Eu nu i n t r u n nici u n fel
de pivni !
ANDREI (prcipitt,
uluit) : De ce,
mai omule ?
M I H A I : P e n t r u c nu snt oarece !
(Vocile
se apropie.)
Alt ieire,
n-auzi ?
ADA : P e aici, atunci, repede !

CAVALERUL (prin cteva sunete

nearticulate, mimica i gesturi eu eava
pistolului,
ntreab" dac n-a fost
cineva pe aici).
LEGIONARUL : n t r e a b dac n-a fost
cineva pe aici... Dac nu 1-ai a s cuns. Un bolevic n a r m a t .
ANDREI : N-a fost nimeni. (Cu compasiune, spre Cavaler.) E mut ?
LEGIONARUL : Hai sictir ! i e scrb
s vorbeasc !
K N A P P : V a t r a g atenia, domnule
profesor, c orice rspuns neadevrat... atrage dup sine execuia inse
diata... Stante pede.
CAVALERUL (scoate un sunet plin de
dispre).

(I trage afar prin stnga. les n

goan. Andrei
ramine ncremenit,
apoi aprinde lumina, pune coniacul la
loc vibizil, l potrivete
pe
Profesor,
care sforie ncet, i se aaz la pian,
exact
n clipa cnd pe teras
dau

29

LEGIONARUL (in felul particular

al
fascistului
romin) : Zice c sntem
trdtori i porci. Vezi ce ne facu
rati ?
CAVALERUL fio sticla
de
coniac.
Vine la locotenent, ia o poziie
impecabil i i-o prezint. Acesta
umple dou panare, apoi i-o napoiaz.
Cavalerul face stnga-mprejur,
face
un semn Legionarului
i
mpreun
cauta un loc unde s se aeze. Nu
e dect colul" Adei. Cu o lovitur
de picior,
Cavalerul
rupe
sfoara,
face un semn cu mina la tmpl, se
trnteste pe covor. ncep s bea. Ca
s nu piar d vr etnea, Legionarul
ia
pistolul automat
al Cavalerului
i
ncepe
s-l curee,
tergndu-l
cu
rochia cu crinolina de pe perete i
in general cu tot ce-i cade n mina).
K N A P P (celor doi) : Ateptm aici ordinul de ncolonare. (Cavalerul, cu o
agilitate uimitoare,
sare in picioare,
saluta, rcnete ceva care poate s
insemne am neles", i cu aceeas
vitez se aaz la loc.) Aadar... (Ri
dica din umeri.) Ne desprim... Romnia a ales alta cale... (Din nou ri
dica din umeri.) i cu o violenta pe
care nu m ateptam s-o gsesc aici...
Cu armele... V bucurati, nu ? (An
drei tace.) Am ntrebat : V bucu
rati, nu ?
ANDREI : E o ntrebare la care nu se
poate rspunde...
K N A P P : Desigur... V mulumesc totui c mi-ati rspuns... Eterna nelegere subteran ntre intelectuali...
(Spre Profesor.) i dumnealui ? S-a
mbtat de bucurie, nu ?
ANDREI : Nu. Se mbat n fiecare
sear.
K N A P P : Interesant. De ce ?
ANDREI (surznd palid) : Din motive
metafizice...
K N A P P (brusc, neateptat
de emoionat) : A, da ? Mai exista metafizica ?
i mai snt oameni care se pot mbta din pricina ei ? Mine dimineat,
cnd se va trezi i noi ne vom gasi
departe, s-i transmitei, v rog, fe
licitarne i respectul meu. (Se ridica
n picioare,
pocnete
din
clcie.)
Profesor de filozofie Oberleutnant
Knapp !
(Andrei mormie
ceva.)
CAVALERUL (rcnete ceva, face un
semn spre acordeonul
Legionarului).

LEGIONARUL : Zice s cnti ceva.

Lili Marlen, Gegan Engeland", D i e
F a h n e hoch, sau unul de-al nostru.
Hora Mortii, ori Imnul Legionarului
Czut.
ANDREI : Nu le tiu (i ridica din umeri).
LEGIONARUL : Cum nu le tii, m ?
Ce fel de muzicant eti, m ?
K N A P P : Linite ! (Lui Andrei, cu un
mie gest spre Cavaler.) Un tip ciudat. Superb i straniu. La 17 ani, cea
mai m a r e decoraie militar a Reichului. Un fapt eroic colosal, au scris
toate ziarele. Insui Fuehrerul L a
decorat... Un produs uluitor al lui
Nietzsche... care n-a auzit niciodat
de Nietzsche... iar dac I-ai ntreba,
ar rcni c trebuie s fie vreun jidan
puturos... Generatia nou. O admir r
d a r n-o neleg. Poate uneori m
tem de ea... O generaie care dac,
nu vom nvinge, se va pierde, pentru
c nu poate trai dect n victorie...
Eu snt mai in vrst... (i puin penibil, ca i cum s-ar scuza.) Kant,
Hegel, raiunea germana, disciplina
g e r m a n a a ratiunii... (Pauz.) Totui r
n-ai vrea s ne cntati ceva ? E s t r a
niu... (Ride.) Azi toat ziua... goniti...
se mpuca din toate casele, a m dorit
cu ardoare muzic... o pace i n t e rioar...
ANDREI (asezndu-se
la armoniu,
cu
repulsie) : Ce ordonati s v cnt ?
K N A P P (nchiznd
ochii) : Passaca
glia" de Bach.
ANDREI (cu o tresrire i un violent
efort, ncepe s cnte. nchide i el
ochii).
CAVALERUL (rcnete, face un semn
spre pistol).
LEGIONARUL : Zice, c ce ? Eti n e bun ? Da' ce ? sntem la biseric ?! Nu
tii aia ? Die Faaahnee hoooch.
K N A P P (srind
in picioare i zbiernd ; dar cum nu e obinuit,
vocea
i se fringe destul de caraghios) : T a
cere ! Drepti ! (Cei doi sar in pi
cioare, ncremenesc).
V rog, domnule profesor, v rog, scuzai...
ANDREI (cnta. Knapp se las trans
portt. Cei doi, in poziie
impecabil,
fulger cu privirea).
K N A P P : Dumnezeule... Bunule Dumnezeu... Ct pace, ct ncredere...
Ct linite...
CORTINA

ACTUL
Tabloul 1

li
Cine tie, poate nici n-a fost. (Atent.}
Tot nu ntelegeti ?
ANDREI (sincer) : Nu... Dar vreau s a
v cred... (Putin penibil.)
Aa c...
(ridica
paharul).

Acelai decor ca n actul I.

Ultimele acorduri ale Passacagliei, iptul
final de ncredere i de speran.
Pe fata lui Knapp, iroiesc lacrimile. Palid, cu ochii nchii, pare un mort care
plnge.
Mereu n pozitie de drepti, Cavalerul i
Legionarul, sumbri ca nite ziduri zgrunuroase.
Profesorul doarme dus, prvlit n fotoliul
su.
De undeva, de-afar, deprtate, rare, mpucturi rzlee.

K N A P P (cu un gest de neputint,

din
umeri) : E fatai s nu ne ntelegem,
sntem singuri... (Cu un efort.) Nu,
nu ! De data asta trebuie... (Sorbind
din pahar.) Domnule profesor, talpile acestor cizme snt un adevrat
atlas geografie... Alctuit, e drept,
dup vointa noului dumnezeu, c a r e
s-a numit pina la Stalingrad, M a r e l e
Stat Major al armatei germane. (Enumernd.) Varovia, Narvik, El Alamein, Stalingrad... mai tiu i eu ?
Nume, nume... (rde) o mie d o u
sute de zile... (Mirt.) Ct de limi
tata e venicia, nu ?... Dar de o sut
de ori n fiecare din aceste o m i e
dou sute de zile s-ar fi putut ca
acest ghem de gndire, numit n mod
conventional Oberleutnant Knapp, s
dispar, undeva. (Pauz scurt, gnditor.) Dar ceea ce e mai inexplicabil e faptul c nimic altceva nu
exista. Nimic, n afar de rzboi...
i deodat, cnd v-am auzit cntnd...
toate au reaprut, s-au nscut pen
tru a doua oar. Bach... cerul... c o pilria mea... senzatiile pe care le-am
avut tinnd n brae o femeie... titlul
meu universitar... lucrrile... Poate i
ratiunea. i atunci a m tiut c, pen
tru mine, acest rzboi s-a termint.

K N A P P (deschide ochii i are o tresrire a ntregului

trup, ca i cum
o lumina insuportabil
l-ar opri. Surde ciudat, apoi celor doi) : Stai
jos ! (Ei se aaz mecanic, Knapp se
apropie, ia mina lui Andrei, o ine
ndelung n palmele lui, apoi spune
brusc, aproape
rstit)
Mulumesc !
(Se plimb apsat, agitt. Pe neateptate, se ntoarce, se repede la An
drei, il ia de umeri, pare
ntinerit,
aproape puril.)
Omule ! Domnule
profesor. S-a termint. E de necrezut, pare de domeniul fanteziei, dar
s-a t e r m i n t !
ANDREI (circumspect) : Ce ?
K N A P P (foarte
calm,
concentrt) :
Rzboiul. (Observa privirea
uimit,
niel ngrijorat, a lui Andrei i surde.) Da... da... Nu numai pentru
dumneavoastr (zmbete
indulgent),
asta n-ar avea nici o importan,
d a r pentru mine s-a termint. n
clipa asta. Acum. (Privete n jur,
curios, ca i cum abia acum si-ar da
seama unde se afl.) Ce casa interesant ! Cutai mult, nu-i aa ?
(Cu puin
pedanterie.)
Cutarea...
ce lucru nobil ! (Brusc, un rictus.)
Ce curs ! (i freac minile
febril,
ia sticla de coniac, umple dou pahare.) S bem. Rzboiul s-a t e r m i
nt ! (Observa c Andrei l privete
ngrijorat, se ncrunt, apoi ncearc
s-i explice.)
M priviti bnuitor...
Pcat, dar e normal... Nu v cunosc...
Nu tiu cum v cheam... (Face un
gest de protest, prevenindu-l.)
Nu,
nu, e inutil s ne recomandm... aid
ntr-o cas ciudat, ntr-un orel cu
n u m e stlcit, ntr-o a r care proba
bil i are locul pe hart, dar nu i-n
contiinta mea... i totui, n-am s
uit, niciodat (cu un fel de furie, sfidtor) pentru c voi trai ! c
aici a m aflat c rzboiul s-a sfrit.

ANDREI (care l-a urmrit

atent, cu
un gest imperceptibil
spre cei doi) :
i pentru ei ?
K N A P P (degajat,
dar scznd
foarte
mult vocea) : Nu importa. Vor trai
sau vor muri. De fapt, ei nici nu
exista. Snt o creaie vulgar-mreat a epocii. Nite mute mree.
Dar mute. (Putin didactic,
voind
prin aceasta s tearg impresia
de
paradox.) Rzboiul s-a sfrit n clipa
cnd un singur soldat a simit c
arta poate face s vibreze doi dumani" (ride i face un gest ca s
arate c el nu d nici o
importante
termenilor
care circula in lume) d e
aceeai emotie... (Se ridica i i ia
din nou mina n palmele lui, aproape eu smerenie.)
Mulumesc...
ANDREI (concentrt) : Ar fi bine s
fie aa... Ar trebui s fie aa. D a r
m tem c dup atia ani de u r
absurd... de absurd general, oamenii nu mai pot...

31

KNAPP (indulgent) : Ai omort vreodat un om ?

ANDREI : Nu.
KNAPP (sincer mirt) : N-ai fost pe
front?... n sfrit, nu v-ai imagint
niciodat omornd un om ? (Degajat).
E totuna.
ANDREI : Nu.
KNAPP (epic, cu multa coloratura i
precizie germana) : Nu vorbesc de
cazul cnd se ntmpl n lupt. Acolo
nu gndeti. Acolo, singura grij e
s nu faci n pantaloni. Asta mpiedic mult pe soldat, atunci cnd se
d ordinul de atac. (Explicnd civilului".) Anuleaz efectul romului, distribuit n scopuri pedagogice. (Soarbe
o nghiitur.) Cnd am primit pentru
prima oar ordinul s execut nite
civili... polonezi, sau rui... (gest din
umeri : nu mai in minte", dar fr
nuant de dispref, e dor ^impla con
statare a unei lacune de memorie)
am crezut c o s nnebunesc. Mi s-a
pnit c tot sngele m prsete, c
am s ncep s urlu sau s m tvlesc pe jos, ca un copil. Era vara,
frumos, cald, albastru. Brusc, totul
mi s-a parut mnjit cu scrnvie, mirosind a scrnvie. (Rece.) Bineneles, am fcut-o. Ar fi fost mpotriva
raiunii, ca eu s mor excutt i
dezonorat din pricina unor... (cu ochii
mari) unor... vezi, nici nu tiu cum
s le spun... Oamenii, aceast noiune
fr coninut, exista doar ca nite
exemplare crora le-ai dat sau care
i-au dat ceva. Fie chiar amintirea
unei chelii, sau a unui costum caraghios, vzute pe strada, cndva...
(Dur.) Dup rafal, condamnaii au
czut. N-au mai zvcnit. Nu mai erau.
(Intens.) Dar nu fuseser, nu existaser nici nainte de asta. E ca i cum
a fi mpucat scaune, sau sticle...
ANDREI (cu voce ridicat) : i asta
nu e absurd ?
KNAPP : Te dezgust ? De ce ? Am fost
sincer. (Brusc, tios.) Binee : atunci,
spune-mi, ce-ai fi fcut n locul meu?
ANDREI (luat prin surprindere, descumpnit) : Nu tiu...
KNAPP (btndu-l pe umr, protector):
Vezi ? Dar eu tiu... Numai dac un
romantism de prost gust... ridicol, pe
care nimeni nu 1-ar fi admirt, nu
te-ar fi mpins s preferi moartea...
ANDREI : Nimeni nu vrea s moar...
KNAPP : E absurd... Totul e absurd.
Faptul c oamenii triesc i ucid...
faptul c profesorul de filozofie
Wolfgang Amadeus marna era mo
zartiana trage cu pistolul i descoper pacea n momentul cnd o

tara oarecare se rscoal... i atunci ?

(Se ridica n picioare, fcnd salutul
hitlerist.) i atunci, ramine faptul c
sntem civa... foarte puini, care
gndim. Totul : i suprema druire
i crima... c implorm, pe cine ? s
ne dea o certitudine, atunci cnd tim
c nu exista nici una. Nu vedei c
orice se ntmpl n jur trece pe
lng noi ? Chiar evenimente care
vor intra n stupida anecdota numit istorie... Sntem singuri (cald),
prietene, i prin asta liberi ! (i bea
paharul.) Ei, nu are dreptate soldatul inamic ?
ANDREI (d din cap, aprobnd) : Din
pacate, da.
KNAPP : Din pacate" ? De ce ?
ANDREI : E ciudat... N-am vorbit nimnui aa, niciodat. (Surde.) A fi
fost ntrebat, cu ngrijorare, dac nu
cumva snt surment... Sau privit de
nite foarte mari ochi frumoi, care
nu neleg... Sntem singuri... aceti
ctiva, de care vorbeai. Att de sin
guri, nct dac ne-am da seama,
cred c am mbtrni dintr-o data
i am muri... (Knapp il ascult cu
delicii.) Dar cum nu e nimic de fcut... (Ridica din umeri.) Dect poate
s ne jucm de-a viaa real, tiind
c ne jucm. i s nu facem drame
dac uneori jocul nu e aa cum vrem
noi. S lum n serios doar fazele
frumoase ale jocului. Acelea care ne
convin. (Knapp e transportt de pia
cere.) lata... eu snt pianist i am s
mor i n-am s tiu niciodat dac
mcar un om de pe pmnt simte
ceea ce cnt eu, exact aa cum simt
eu. Un singur om, doar cteva clipe.
KNAPP : Ct de frumos vorbii, ct de
nltor !
ANDREI : i pentru c tiu c nu e
aa... ncerc s refuz, s ocolesc, fa
zele urite. S le uit. S nu m gndesc la cele care ar putea veni. (ngndurat.) Dar uneori... a vrea... a
da totul s pot crede c alii... (cu
o strmbtur) publicul", acest zid
dumnos i necunoscut, nelege aa
cum vreau eu s neleag, secretul
acestei buci de Bach, de pild...
ipetele de nelinite, de cutare, de
ndoial... mai ales de ndoial... n
tot : n dumnezeu, n sine, n ceilali... i la urm, urletul final : Trebuie ! Trebuie ! Totui trebuie ceva
i nu tim ce ! (Se oprete epuizat,
stnjenit, bea, tuete.)
KNAPP (strngndu-i din nou mina) :
Multumesc.
ANDREI : Restul e fr importan...
(A spus-o cu osteneal.)

K N A P P (ca o mpuctur) : Chiar faptul de-a fi omort oameni ? Uite aa ?

(Face gestul.)
ANDREI (e foarte stingherit,
dar nu
din fric) : Nu facem ce ara vrea...
Snt aspectele hidoase ale jocului...
i uneori nu le putem ocoli, dect...
(surde strimb) prin gesturi r o m a n tice i de prost gust...
K N A P P : nc o data : mulumesc. Totul e s rmnem noi nine. (Ta
cere. O rafal ; departe, stins, zgomotul unei maini. Knapp tresare, arunc in jur priviri de hituit, se
uit la ceas, trage cu ochii la cei doi
care stau intinsi i par s doarm
n colul Adei.
Brusc, se apleac
foarte aproape spre Andrei, li pune
mina pe genunchi.) Rzboiul s-a ter
mint... dar, deocamdat numai pent r u mine. i pentru c nu a m nici
un fel de prejudeci... (rznd) nici
mcar pe cele foarte germane ale
onoarei militare... iat, domnule profesor : din aceast clip, Oberleutnant
evident
K n a p p a dezertat ! (Repede,
n oapt, practic, abia acum militar.)
Va trebui s-mi faceti rost de nite
haine civile. Uniforma o ardem. O
s m ascund pe aici, pe undeva,
pina pleac ai nostri. Ai nostri !"
Ce tmpenie ! P e u r m m voi preda
autoritilor romne. Dup cteva zile,
evident. Pn trece primul val al furiei populare. (Andrei
il
privete
lung, cu stupoare : planul
discutici
i al nelegerii"
lor s-a
schimbat
total : acum e vorba de lucruri prac
tice, de responsabiliti.)
Gsim un
loc unde s m ascundei ?
ANDREI (vag, incert) : Desigur.

bind.) De trei ani snt condamnt la

moarte.
K N A P P : Taci ! (Observa c cei doi au
deschis ochii i fac o scurt
micare.)
ANDREI : Aa c... (li ntinde
mina.)
K N A P P (nu i-o ia, nici nu-l
privete
mcar. Tacere lunga, apstoare, prelungindu-se peste msur.
Zgomotele
de afar se aud mai intens
parca.
Incet, Cavalerul i Legionarul se ri
dica).
ANDREI (privete cu ochii mariti peste
msur).
K N A P P (cu fata impietrita, cu micri
extrem de ncete, i consulta
ceasul,
apoi, mereu far un cuvnt, i ia
mantaua, o imbraca) : E trziu... (Vocea e alba.) Trebuie s nceap ncolonarea. M due s iau legatura
cu cpitanul Schwarzbaum. (Privirile
celor doi snt aintite asupra lui An
drei. Knapp pornete spre usa din
fund.)
ANDREI (ca un copil) : Domnule profesor, domnule Knapp...
K N A P P (din u se intoarce, cu umerii
drepi) : Nu este acelai lucru... Dumneata n-ai nici un drept s vorbeti
ca mine. N-ai nici mcar dreptul s
m aprobi. (lese.)
CAVALERUL (scoate un sunet
care
ar vrea s insemne Ah, so !").
LEGIONARUL (i ridica de jos acordeonul, care scoate un sunet lung i
plingret) : Bine, m, nenorocitule,
pai mie mi-e t a r e mila de tine...
CAVALERUL (spune" ceva).
LEGIONARUL (ride. Lui Andrei) : i
nu zici nimic, nimic ?
ANDREI (tace, privindu-i
fix).
LEGIONARUL : i vorbeti, vorbeti...
Pai, tu eti bolevic, m... Noi ne
batem pentru cruce i lege, i tu...
dezertezi... Dac domnul e artist, el
nu trebuie s-i fac datoria fa de
a r i lege... i leonca-leonca, face
propaganda cu domnul Oberleutnant,
il ndeamn i pe el...
CAVALERUL (dup ce spune"
ceva,
ncepe s scotoceasc peste tot, arunc pe jos sertare,
lucruri).
LEGIONARUL : i dup toate, nici
n-ai vrut s-ti ctigi bunvoina
noastr... s ne cnti, s ne ndulceti
inima amrt... Poate, nu i-am fi
fcut nimic acuma, c, las, vine ea
vremea cnd... (Urla.) i nu zici ni
mic ?

K N A P P : Atunci, cred c e cazul s

lum cteva msuri... Problema h r a nei mele... hainele...
ANDREI (cu un suris destul de iro
nie) : i credei c asta rezolv ceva ?
K N A P P : Desigur.
ANDREI : M ndoiesc. Dumneavoastr
refuzati jocul, la sfrit... Nici mcar
att : l schimbai doar. S te ascunzi,
s fii singur cu frica ta, o fric urt,
dezonorant... S fii obligatul altora :
al acelora care-i iau responsabilitatea, care te acoper, cu pericolul
vieii lor. S simi, pe urm, tot
timpul, c nu tii cum s-i rsplteti... Eu cunosc toate astea, dom
nule Knapp... Eu stau ascuns de
patru ani.
K N A P P : Da ? De ce ?
ANDREI : Pentru c a m refuzat jocul
numit rzboi. (Destul de tare, sfidtor.) Pentru c a m dezertat ! (Zm3 TeatruI nr. 4

33

Restul scenei, cufundat n penumbra, trebuie

s sugereze o vasta gradina, cu umbre stranii, i mai ales o mare distanta pn n
fundul scenei unde se ghicete casa ; de
acolo nici o lumina. O mas de umbra. De
undeva, n rstimpuri, plpirile unui incendiu.
Fond sonor foarte deprtat : rafale, cte
un ordin nemesc, guural, eapamentul unei
motociclete.
La ridicarea cortinei, Mihai termina de
ngrmdit nite lazi la u, apoi se posteaz la micul geam, trage piedica pistolului automat.
Ada e ghemuit n paie, ca i cum ar
vrea s se ascund acolo.

ANDREI (palid, ca varul, ridica

din
umeri).
LEGIONARUL (vine spre el cu acordeonul in brae, i-I ntinde) : Na !
Cnta... domnule profesor"... Cnta
ce vrei tu, dar pentru sufletul nostra,
s n e distrm, s mai u i t m de cele
griji i necazuri ! Un vais, un tango,
o sfnt colind. O, T a n n e n b a u m !
Eti liber s cnti ce vrei t u !
ANDREI (dup o lunga pauz, i duce
minile la spate).
LEGIONARUL : Biine. (Pune
acordeonul jos, se ntoarce spre Cavaler, acesta, furios, face semn c n-a gsit.)
Biine ; atunci, spune unde 1-ai ascuns pe bolevic ! (Andrei tace.) Nu
spui ? (Urla.) Nu vrei ? (Blind, cald.)
Sau poate c nu I-ai vzut ?
ANDREI : Nu.
LEGIONARUL (pare c se va repezi
la el s-l sfiie, dar pe
neateptate
ntreab
calm, apropiat,
uman") :
N-avei cumva un clete prin casa
asta ?
ANDREI (surprins de tonul lui) : Ba
da, cum s nu ? Cred c acolo...
CAVALERUL (se duce la un
sertar,
scotocete).
LEGIONARUL : Nu eti curios s tii
la ce ne trebuie cletele, domnule
profesor" ? Nu ? Deloc ?
ANDREI (tace).
LEGIONARUL : Ei, afl atunci, t t i cule, c-i vom rupe degetele alea
frumoase... Uite-aa... (Gest.) Nu vrei
s n e cnti nou, s nu mai cnti tu
nici altora... C, la ce mai trebuiete
muzic, dac noi plecm ?
CAVALERUL (a gsit
cletele).
ANDREI (cu un strigai aproape
inuman) : Nu se poate ! Nu se poate !
(Se repede la armoniu i incepe s
cnte finalul Passacagliei" de Bach.
Cavalerul, cu un surs copilresc, se
apropie de el. Cintind mereu,
An
drei striga.) Nu se poate !
CAVALERUL (venind spre el) : Idiot !

ADA (care nu tie ce s fac,

privindu-i umrul) : Spune-mi, te d o a r e
foarte r u ?
MIHAI : n viaa mea nu m i - a m p u t u t
nchipui c acest u m r bun i cinstit
a r putea s-mi fac figura i s m
doar aa de tare, dintr-o simpl
zgrietur.
ADA (totalmente
absenta) : Spune-mi,
ce-a putea s fac ?
MIHAI : Dumneata, nimic. Eu, n
schimb, dac s-ar putea, a trage o
njurtur.
ADA (la fel) : Nu t e jena.
MIHAI (se ncrunt,
spune ceva n
sinea lui", apoi zmbete) : Gta. S-a
fcut. Cum te cheam ?
ADA : A m 18 ani, propriu-zis 19. D u m
neata cine eti ?
MIHAI : Deocamdat, u n om uor r nit. M numesc Mihai i a m 27 d e
ani, propriu-zis 23. Sau... ceva mai
mult. Cred c n j u r de 40. Nu m
asculi. Ti-e fric ?
ADA : Nu. (Brusc, frngndu-i
minile,
se ridica, vine Unga el, trecnd
prin
dreptul
ferestrei.)
MIHAI (o smucete destul de
brutal,
n aa fel nct ea cade aproape la
picioarele
lui).
ADA (fr s dea nici o atenie
faptului) : Nu neleg nimic, snt o
proast... Ce se ntmpl n casa ?
Cine snt domnii soldati germani ?
Ce vor ? Ce fac ?
MIHAI : Domnii soldati germani" snt
nite fascisti btuti. N-o s stea mult,
deoarece fug. (Vesel.) Fug ! ntelegi,
fat ? Fug ! (Cu o strmbtur.)
i
nici m c a r s fuga nu-i lsm. Snt e m al dracului de ri.
ADA (cu gndul n alta parte) : N-o
s-i fac nimic ?
MIHAI (dup o ezitare) : Nu cred, p e n
t r u c se tem. (Ca i cum nici lui nu
i-ar veni s cread.) Se tem de noi,
asta e grozav !
ADA (i ia fata n palme, apoi brusc,
ridica ochii, se agata de el i uier,

CORTINA
Tabloul 2
In prim-plan, n stnga scene!, un fel de
chiose-csu de grdinar-debara. Lazi, unelte
de grdinrit, un hamac. Pe jos, multe paie.
Pereii, cam cocoviti, snt acoperii de sus
pn jos de o fresca extrem de primitiva i
violent colorata : opera Adei. Scene domestice:
Profesorul fugind dup iepuri ; Protesomi
cntnd din gur i iese un vlmag de
noie ; o siluet la pian ; Ada (autoportret
foarte aproximativ) ntr-o rochie de bal, eu
diamante care arunc raze orbitoare ; Marea,
Munii, Avioane, Maini, Vapoare etc.

34

pla in casa ; Mihai simte asta, aa

c ncepe s povesteasc.)
i dup
cum ti spun, azi diminea am fost
eliberati... (Emoionat.)
Bieii au
adus i de mncare... Ada, tu h a b a r
n-ai ce b u n e slnina. De porc. Tata
are o vorb : Nu-i pasre ca porcul,
nici floare ca varza. Btrnul, taic-meu, are nite vorbe de rmi cu
gura cascata. Zice, de pild : lupta
de clas e t a r e complicata... i zice
n aa fel c vezi cu ochii lumea asta,.
ca u n ora construit alandala... i
simi c-i trebuie multa inteligen,
s nu te rtceti.
ADA (care far voia ei l-a
urmrit,
desi nu nelege
tot) : i tata a r e
vorbele lui. E tare simpatie...
MIHAI : Ce nvrtete ?
ADA : E profesor de muzic... Adic a
fost. L-au dat afar.
MIHAI : De ce ?
ADA (firesc) : S-a mbtat odat i a
spus c domnul Antonescu e un dobitoc.
MIHAI : Au fost buni cu el... (Pauz.
Din nou Ada devine ngrijorat.) Nu
te inteieseaz ce-am fcut azi ?...
Dup ce a m ieit din Penitenciar,
a m pornit spre hotelul Rex... Acolo
era comandamentul german... i, fata
draga, a m nceput s tragem n ei ca
n mistreti. H a b a r n-ai ct e de plcut asta. Dar mai plcut a fost s-i
vezi cum ieeau cu minile ridicate,
strignd Hitler kaput !" Dracu' tie
de ce strigau asta, c nu le cerea
nimeni... (Pauz.) Vd c nu rzi...
ADA : Ai spus ceva de rs ? N - a m ob
servt...
MIHAI (prefcndu-se
suprat) : Mulumesc. Tata spune c dac nu eti
bolnav de stomac, gseti n orice
lucru u n prilej de rs... (n clipa aceea se aud voci nemeti, apoi past
apropiindu-se.
Mihai
devine
grav,
ncordat, totui mai ncearc s zmbeasc.) Acuma, cred c devine serios... A vrea... (cu o brusca i inexplicabil
n aparen tristee)
s fie btrnul aici, c mie nu-mi
trece nimic hazliu prin minte... (Incet.) Poate de unde snt prea tnr...
(Paii i vocile se apropie.)
ADA : Ce e ?
MIHAI (intens, dur, s-a schimbat,
e
un pachet de nervi) : Taci ! (Trage
piedica pistolului automat. Un paca
nti.) Lua-te-ar marna dracului, ce glgie faci !

cu rutate) : De ce n-ai vrut s intri

n pivni ? De ce ?
MIHAI (nenelegnd sensul ntrebrii) :
Aici sntem mai n siguran...
ADA (cu violenta) : Nu-i a d e v r a t !
(Parca vorbindu-i
siei.) Ar fi tiut
c snt aproape... A r fi tiut, nelegi, c snt aproape... Asta 1-ar fi
fcut prudent... sau curajos... (Cu la
crimi n ochi.) De ce n-ai v r u t s
intri n pivni ?
MIHAI (ceva mai rece) : Pentru c mi
place s vd i s tiu ce se ntmpl
cu mine. Pentru c... (Rsufl
adnc.)
P e n t r u c nu se poate altfel.
ADA (dup o pauz) : Cum te cheam ?
MIHAI : Mihai. P e tine, Ada, i ai 18
ani, propriu-zis 19.
ADA (sincer mirata) : De unde tii, m
cunoti ?
MIHAI : Nu, Ada... I a r t - m c-i spun
pe nume... dar e aa de mult de cnd
n-am vorbit unei fete... i...
ADA (aproape enervata i cu gndul in
alta parte) : Nu neleg... De ce n-ai
vorbit ? (Din nou nelinitea
pentru
Andrei
nvlete
n ea.) Doamne,
stm aici i spunem cuvinte fr
sens...
MIHAI (strngndu-se
mai aproape de
perete) : Dac vrei, putem tcea...
N-o s tin mult... (Ascultnd
zgomotele din jur.) Desi, n general, cu
tcerea s-a termint...
ADA (speriata) : Nu, t e rog, iart-m...
S vorbim. Trebuie. Despre orice.
Spune-mi : de ce n-ai vorbit cu nici
o fata de att de multa vreme ?
MIHAI (rznd) : Pentru sfntul motiv
c am stat la nchisoare... i acolo,
nu tiu dac tii, nu e tocmai locul
de ntlnire ntre cele dou sexe.
ADA (mereu absenta) : i de ce ai stat
la nchisoare ?
MIHAI (amuzat) : P e n t r u c a m fluierat n biseric... (Rde.) La procs a
reieit c a m fluierat foarte tare...
Burghezia are urechi sensibile, aa
c s-a suprat...
ADA : Burghezia ?
MIHAI : A, iart-m, o s-i explic
alta data cum stm cu lupta de clas.
Ori poate eti burghez ?
ADA (care intuiete c pentru el asta
e ceva infamant ; cu energie) : Nu !
MIHAI (rde cu poft) : Dar atunci ce
eti ?
ADA (ramine cu ochii mari) : Nu tiu...
(Speriat.) Nu tiu... n sfrit... snt
o fata...
MIHAI : Ei, s tii de la mine c asta
e foarte bine... (Pauz ; dintr-o dat,
faa ei se posomorte,
gndurile
i
zboar spre ceea ce se poate
ntm-

(Pe scena,
civa soldati

35

n partea umbrit
germani, tipologie

apar
repre-

A m fost foarte aliai : cnd ei ddeau

n noi i noi r b d a m , cnd noi r b d a m i ei ddeau. Acuma s-au in
verst rolurile. Tata are o vorb :
Bunul i n d u r a t u l Dumnezeu, vorba
marxistului, a dat i dumanilor un
fund... btrnul folosete alta e x p r e sie... ca s aib clasa muncitoare cu
ce juca fotbal...

zentnd
componena
armatei
germane
In acel moment : btrni molli,
tineri,
aproape copii. Duc mine. ncep sa le
ngroape in lungul scenei. Nimic nu se
vede precis, doar nite umbre care se
agita ; zgomotul
sapelor.
Dialog. [In
nemete]. Wozu brauchen die noch
das da ? Zum Teufel ! Es werden
so
manche in die Luft fliegen !... Wahrscheinlich, ein paar Zivilisten,
morgen...
Befehl ist Befehl ! Also... los !..."1
Micarea din scena a nemilor
trebuie
folosit in sensul accentuarti
suspensiei : uneori se apropie de csu, se
ndeprteaz
etc., etc. Conform
necesitilor
regizorale.)

(Nemii au termint
de pus
minele.
Se grupeaz, tree pe Unga csu. Din
mers, unul da cu piciorul n u, care
se deschide. O secund trebuie s avem
impresia c Mihai va trage. Apoi ies
din scena.)

ADA (in oapt) : Ce se ntmpl ?

Spune-mi : ce se ntmpl ?
MIHAI
(joarte
concentrt,
tot
in
oapt. Intens) : Du-te acolo... (ti face
semn, indicindu-i
locul, mai aproape
de intrare.) Culc-te pe burt... (Repede, furios, n oapt.) Hai, nu sta...
P e b u r t ! Vr-te sub lad... Pune-i
n j u r u l capului crmizile alea...
(Enervt.) N-auzi ? Nu m face s-i
trag o p a l m a !

ADA (complet
depit) : Cum vorbeti cu o femeie, domnule Mihai ?
M I H A I (nu se poate abine :
rde
mult) : Du-te unde-i spun, Ada...
S nu te misti de-acolo, orice s-ar
ntmpla... Te rog, ai amabilitatea
de-a te supune sfatului meu p r i n tesc. (Ea, far s neleag
prea
multe, pornete tr spre locul indicat.)
A.DA (dup ce se ascunde,
foarte ncet, de acolo) : i ce se poate ntm
pla ?
MIHAI (se culc i el, ndreapt
automatul spre intrare, scoate din buzunar doua grenade i le pune la ndemn) : Pai, mai nimic. Dac i n t r a
aici, o s trag eu, probabil o s trag
i ei... I a r n ocazii de-astea, victima
e de obicei ala care nu face nimic.
(Rde.) Ce p a r e r e ai ? 1 tai pe Na
poleon n materie de strategie ?
ADA (de unde s-a ascuns, in oapt) :
D a r ce se ntmpl ? Doar sntem
aliati cu germanii...
MIHAI : Vd c eti la curent cu po
litica... Am fost, Ada draga, a m fost...

MIHAI (dup o lunga tacere, cu vocea gtuit) : Ada, vino ncoace...

ADA (iese, se tiraste pina la el).
MIHAI (oftnd, din adncul
rrunchilor) : Ei, i a c u m a poti s m srui
pe frunte... Ai dreptul s povesteti
i nepoilor c ai vzut m o a r t e a cu
ochii... (O mingie pe par.
Inchide
ochii, se reazim de perete. E sfrit.)
ADA : Te doare u m r u l ?
M I H A I : Care u m r ? N - a m umr... Nu
tiu ce-i aia... (ncet, privind-o
cu
ochi mari.) tii c eti t a r e frumoas ?
ADA (parca mirata) : Nu-i a d e v r a . .
a m picioare urite... i p a r proasta.
c nchide
Dar nu snt. (Vzndu-l
ochii.) Ce e cu tine ? i-e r u ?
MIHAI : Nu. (ntinde
mina i, foarte
firesc, o cuprinde de umeri.)
ADA (dup o pauz) : Ct mai stm
aici, ct ?
MIHAI (repede, ca sa nu-i dea timp s
se gindeasca) : P n cnd vin ai nos
tri...
A D A : Care ai n o s t r i " ?
MIHAI : Regimentul d e Vntori de
Munte... (Repede, alctuind un fel de
pian strategie
cu tot ce-i cade la
mina) : Nu nelegi ? Noi a m lichidat
nemii din ora... P e la apte seara a
sosit o coIoana germana, care se va
retrage... S-au oprit n ora. Regi
m e n t u l de Vntori e la civa kilometri. P n ajunge aici... Ara auzit
c au nite ofieri foarte drgui. Nu
cunoti pe nici unul ?
ADA : Nu-i pot suferi pe ofieri. ie
i plac ?
MIHAI : ia care nu snt burghezi,
da...
ADA : Ai ce ai cu burghezii...
MIHAI (dur, sub aparena de gluma) :
Mici chestii personale.

1
,,AsLa la ce mai folosete ? La dracu !
O s sar n aer civa... probabil nite ci
vili, mine... Ordinul e ordin, dati-i
drumul !..."

36

ADA : i totui nu mi-ai spus de ce

ai fost nchis... Nu cumva... eti...
bolevic ?
MIHAI : A vrea s pot spune c snt.
(Observa ochii ex mariti de
uimire
i rde.) Buuun. l a t a deci ocazia de-a
ncepe p r i m a mea m u n c de l m u rire cu o tnr cinstit...
ADA : Sigur c snt cinstit...
MIHAI : i complet czut din luna.
(Incet, cu precauii, se ridica, se apropie de fereastr, se uit afar. Nimic. Linite. De acolo.) Spune-mi ce
e fericirea ?
ADA (serioas) : Eu nu cred n fericire... (Vznd
fata lui
contrariata,
rde.) Ce-ar spune tatl tu, auzind
aa ceva ?
MIHAI (foarte trist) : i-ar da cteva
palme... undeva... El i-ar putea permite.
ADA : i-e t a r e drag...
MIHAI (ntoarce capul, d din cap) :
i de ce nu crezi n fericire, fata
draga ?
ADA : P e n t r u c... Ce e fericirea ?
MIHAI (rde) : Eu dac a putea mnca
acum o iahnie de fasole cu multa
ceap... a fi fericit. A m dorit asta,
nici nu-ti dai seama ct...
ADA : i bai joe de mine... i vorbeti aa... (dintr-o data grava : cu
acea intuiie
a femeii)
s treac
timpul, s nu-mi fie fric, s nu m
lai s...
MIHAI (repede) : Nu-i adevrat. Vorbesc pentru c... (ncet)
eti
frumoas... pentru c ai 18 ani, pi'opriuzis 19... pentru c... Cine a pictat astea pe perei ?
ADA : Eu.
MIHAI : Aha... i d a m a aceea eti tu...
Aa c u m ai vrea s fii, nu ?
ADA : Desigur... (Vzndu-l
c tace, c
pare ntristat,
se strnge
Unga el.)
Nu-i adevrat... da' de unde... Astea
snt prostii... Eu a vrea... a vrea...
($i se oprete brusc, cu ochii in gol,
vistori.)
MIHAI : Nu poi s-mi spui ce-ai
vrea ?
ADA (d din cap in semn c nu". Apoi, timida) : M t e m c ai s rzi...
Ei i, poti s rzi. Ai u n rs frumos
i nu eti ru. Eti om bun. A vrea
s nu fie niciodat t o a m n !
MIHAI : Perfect. P r i m a dorin contrazice legile naturii. A doua ? (Din nou
se aud pai, voci nemeti : civa

strbat in goan scena. Mihai i

ia pistolul
automat.)
ADA (ca un suflu) : A vrea s a m copii frumoi. (Nemii au
trecut.)
MIHAI (profund emoionat, se ntoarce
spre ea. I se umplu ochii de lacrimi).
ADA (speriata) : Mihai, ce e cu tine ?
MIHAI : Nimic, nimic... (H ia mina i
i-o srut.) Nu observi ce m a n i e r e
a m ? i altceva, ce-ai m a i vrea ?
ADA : Sincer, te intereseaz ? (El d
din cap in semn c da".) A vrea
ca toti oamenii buni s fie fericii,
frumoi, s poat nota n mare, s
poarte haine elegante, s aib un t a blou frumos n camera, s zboare cu
avionul... (I privete pe furi s vada
dac nu rde de ea. Dar el e extrem
de serios.) S se bucure... s se
bucure i s fie cu sufletul deschis.
MIHAI : Ada !... Nu cumva...
eti...
bolevic ? (Ea ramine cu gura cas
cata.) Tata spune c dac toi oa
menii care gndesc ca bolevicii a r
ti c bolevicii gndesc ca ei i v o r
nfptui ceea ce spera ei, burghezia
n-ar avea altceva mai bun de fcut
dect s cumpere pustiul african i
s-i sape groapa acolo.
ADA : Ai un tata foarte simpatie, dac
vorbeti tot timpul de el, ca un copil... Cum a r a t a ?
MIHAI (cu o emoie stpinit,
discreta,
imperceptibil)
: Un om puternic...
mecanic de locomotiva... A m fost
nou frai... toi biei...
ADA (rznd) : Ce trebuie s fi fost n
casa la voi.
MIHAI : Cnd unul mplinea 16 ani,
btrnul ncepea s-i fac educaia
politica. Nemernicule, tu tii c
faci p a r t e din clasa muncitoare ? tii
ce-i aia un motor ? (Retriete
cu o
mare intensitate
scena i joac alternativ cnd pe nemernic", cnd pe
btrn.) Un motor este ceva care duce
nainte ceva ! Ai neles ? A m nteles, tata ! Ei, afl atunci c clasa
muncitoare este motorul a tot ceea
ce vezi i a tot ceea ce nu vezi, c
ai crescut ct un gligan i eti prost
ca o cizm". Asta era p r i m a lecie.
ADA : N - a m prea neles nimic...
MIHAI (rznd) : Nici noi nu nelegeam. i s p u n e a m btrnului c nu
ntelegem. (l imita.) Tocmai d e
aia i deschid mintea, ca s nelegi ! Ce, parca la coal ai nvat
dintr-o data literele ? Inti faci crlige i beigae !" A doua lecie :

 Ce vrei s te faci in via ? Pom

pier, tata, sau fochist, tata, sau lctu. nti, trebuie s te faci om,
c dac nu eti om ai de-a face eu
mine i tii c a m mn grea". (Rde
stins.) O avea, ntr-adevr, ca o to
pata. A treia lecie : Au fost odat
nite oameni : Marx, Engels i Lenin.
Al patrulea, tovarul Stalin, triete
i azi..." (Tace, privind undeva in gol.)
ADA : i ?...
MIHAI (ncet) : i pe urm, cu timpul
nelegeam c viaa asta nu poate fi
trit oricum... Numai ntr-un singur
fel.
ADA (ncet i ea) : Cum, Mihai ? Poti
s-mi spui i mie, cum ?
MIHAI : Aa ca s nu-i fie ruine de
ea... S nu treac degeaba...
ADA : i crezi... c poate... oricine ?
MIHAI (d din cap) : Da... Oricine care
vrea... tot ce ai spus tu c vrei... i
pentru alii. P e n t r u toi care merita...
ADA : i ce-i cu taic-tu ? Nu e nelinitit din pricina ta ?
MIHAI (foarte ncet, n oapt) : Nu.
ADA : De ce... E aici n ora ? A vrea
s-1 cunosc i eu... a vrea... S se.
mprieteneasc cu tata... s vin la
noi acas, s-i d m u n vin bun. i
place ? (Mihai d din cap.) Se poate ?
MIHAI (la fel de ncet, sugrumat) : Nu.
A D A : De ce ?
MIHAI (rar, simplu) : A fost excutt
acum doua luni. (Pauz lunga.) La
18 iulie, ora 6 dimineaa, n Cetate.
(Ada ramine cu ochii mariti
peste
msur.)
Era organizatorul ochipei
de oc care sabota trenurile germane.
Civa deinui politici au fost dui
s asiste la execuie... (Pauz,
foarte
ncet, abia se aude.) i eu... (Cu
ochii n gol.) Plouase... Era noroi. Aluneca. i legaser minile la spate.
Cnd a pit n careu, a spus t a r e :
Mi se p a r e c domnii tia vor s
m mpute... Nu snt sigur. Dar snt
sigur c voi o s-i mpucai pe ei,
curnd..." A alunecat, era s cada. A
spus : Ultima data cnd a m czut,
e r a m pilit, c srbtorisem
unu

mai..." M-a vzut. P e u r m a strigat : Triasc Romnia libera !" Asta

a fost tot. Ne-au pus s-1 ngropm
noi. (Ultimele
cuvinte
le-a spus eu
falcile
ncletate.)
ADA (ncet, gtuit) : Mihai... eu m
simt att de mic i de inutil...
MIHAI (ncet) : Nu trebuie... Toate
astea se ntmpl ca oamenii s nu
se mai simt mici i inutili... (Pauz.)
ADA : A vrea...
MIHAI (nespus de trist) : A cta dorin e asta ?
ADA : A vrea... s ne mai vedem...
Eu... (trista, singur) n-am avut niciodat un prieten.
(n clipa aceea izbucnete undeva un
violent tir de artilerie. Explozii,
gre
nade, rafale, urlete nemeti. Mihai sare
n picioare,
nha pistolul
automat.
Zgomotul
creste, devine
infernal,
ca
dup un timp s fie domint tot mai
dar de strigate
de Ura !". Ada se
strnge foarte aproape de Mihai. Uralele cresc, se apropie. Cu un salt, Mihai
se smulge, deschide ua. Deodat, n
fundul
scenei,
apare Knapp.
Acesta
fuge nnebunit i cauta un loc de unde
s poat trage. O rafal scurt,
pre
cisa, tras de Mihai, il culc la pmnt.)
MIHAI (cu dinii strnsi) : Dumnezeii
mtii ! (Uralele, strigatele se apropie.)
Biei ! Biei ! Ura ! (Face
semne
mari cu braele.) Atenie ! P e aici e
minat ! Atenie, biei !
O VOCE : Mihaaai ! Mai, Mihai !
MIHAI : Snt aici, triesc, mi. Triesc
Atenie, e minat ! (Se pregtete
s
porneasc,
cnd Ada vine Unga el,
i se agata de umr.)
ADA : Unde pieci ? Cnd a m s te mai
vd ? Cnd ai s vii ?
MIHAI : Curnd... Mai curnd dect
crezi...
(Cu un salt trece peste poriunea
mi
nata i se mistuie in noapte. Ada ra
mine n picioare, luminata de flcrile
violente ale incendiilor. Foarte repede )
CORTINA

AC T U L
Scena reprezint gradina casei Profesorului.
In stnga, planili doi, o parte a terasei, cu
ua mare, acum larg deschis. In ultim plan,
un zid destul de nalt, de crmid, cu coama
cam ciobit. In restul scenei, pomi, tufiuri,
o banc rupt, iarb i blrii, totttl nengrijit, deci destul de romantic. Din dosul zidului se va auzi tot impul actulul, ca un
estompt fundal sonor, zvonul trupelor care
se ndreapt spre front : maini, tancurl, ropotul infanteriei, cntece ruseti i romneti,
chemri, ordine etc, etc. Un permanent nor
de praf se ridica.
E o lumina calda i bun, puin obosit.
La ridicarea cortinei, o secund scena goal,
apoi pe teras apare Profesorul. E schimbat.
Ras proaspt, vioi, mbrcat n faimosul
costum negru, demodat la culme, in care
nu se simte prea la ndemn. Are sub bra
un co plin cu sticle.

PROFESORUL
(stingherit) :
Le-am
pus... A m vrut s vd dac nu le-au
dvort moliile... (Uor ridicol.) Snt
cam frumoase, nu ? (Apoi, serios.) E
o zi att de luminoas... i atunci a m
simtit nevoia s fiu solemn, ca un
episcop.
ADA (cu o umbra de surs, nespus de
trist) : ntr-adevr.
PROFESORUL : Vino aici, fetia mea...
Hai s ne aezm... nchide ochii...
Aa... Te rog s surzi...
ADA (brusc, intens i agresiv) : Cui ?
PROFESORUL : Lumii. (Ca unui copil.)
Nu e greu. Trebuie doar s vrei s
ncerci.
ADA (ntoarce spre el o fa
imobil,
cu ochii goi, ca i cum nu l-ar vedea.
El i pleac privirile) : Iart-m...
(Stins.) Spune-mi ceva...
PROFESORUL : A m vorbit cu o femeie
din vecini... O s vie n fiecare zi
s ne fac de mncare... (Simte c
toate astea cad alturi, n gol.) Cred
c n e - a m saturt de talentele mele
de buctar... P e n t r u azi a m comandat... (Se oprete
subit.)
ADA : Ce ?
PROFESORUL : Ceva foarte bun, nu
mai in minte... (Cu o falsa
ngrijorare.) Ai fi dorit ceva a n u m e ?
ADA (cu un zmbet trist, ca unui copil):
Tata, tata...
PROFESORUL
(ridicndu-se
de
pe
banca) : Ce zi frumoas, ce zi unica...
(Si deodat nu mai poate, se las in
genunchi Unga ea, i culc capul n
poala ei.) Fetita tatii ! Trebuie s-i
spun : a m minit ! H a b a r n-am avut
c e o zi frumoas, abia acum mi-am
dat seama... Ada, snt sculat de la
cinci, a m u m b l a t prin tot cartierul,
a m a d u n a t oamenii... (Se ridica exu
berant, gesticuleaz.)
Mi-a venit o
idee teribil, singura din viaa mea !
(Rar, solemn.) A m s organizez un
conservator gratuit. Aici, n casa !
(Ateapt ceva, dar ea l privete la
fel, absenta.) Ada, pentru dumnezeu,
nu nelegi ? (Aproape strignd.) Oa
menii trebuie s nvee s cnte ! S
se bucure... Noi nici nu tim ct de
greu i-au ctigat acest drept... (Dirijeaz.) La nceput, lucruri simple...
Dar tii, a m s-i nv s simt totul : cum plutete seara albastr peste
cmpiile fumegnde... se aude tropotul
unui cal, scritul unei fntni... pace...
frumusee n sufletele oamenilor...
Tot ceea ce eu tiu, tot ceea ce a m
ateptat, tot ceea ce n-am putut face

PROFESORUL
(vorbind
cuiva
din
casa) : Nu, nu ! Nici nu vreau s
a u d ! E inutil ! Cu desvrire inutil !
(Brusc, blind, moale, rugtor.) Dac
vii, ai de la m i n e u n kilogram de
cartofi... (Ride.) Ei, vezi ? Atunci pe
la cinci, te atept.
(ncruntndu-se.)
S nu te prind c lipseti, c nu-i
m a i dau b u n ziua ! (Se ntoarce, coboar treptele, respira adinc, apoi se
ndreapt spre zidul de care e rezemat o banca, se urea pe ea, privete
un timp, apoi fcnd g e sturi mari i
totodat foarte discret" striga.) Hei,
soldat ! Da, da, dumneata, ala, naltu'!
Hai pn aici, repede ! Uite o sticl
d e tuic ! S-o bei cu prietenii, cnd
o fi rcoare ! Las... las... (n dosul
zidului se presupune nghesuial.)
A,
domnule plutonier ! Poftim, s-o i m
parti bieilor... Poftim, poftim ! tiu
c v place... (Cinta totalmente
fais.)
Volga Volgaaa... S v ntoarcei cu
bine... Gta ! Nu mai a m !
(Coboar de pe zid. n co mai are
o singur sticl. O ia n mina, o privete eu mlancolie, innd-o n lumina,
apoi eu o incordare a umerilor se urea
din nou pe gard i o d cuiva. Coboar. Pe teras a aprut Ada. E de
nerecunoscut.
n toat nfiarea ei a
aprut ceva nou, un fel de
ndurerat
maturitate i, n acelai timp, o uimire,
vecin cu frica. Nimic din
zburdlnicia
Adei.)
de pina acum. Adresndu-se
Bun
dimineaa,
lumina
ochilor
mei... (Tremur ceva att de duios n
vocea lui, nct aproape
se
sperie.
Rde
stnjenit.)
ADA (cobornd. Cu o mare oboseal) :
Aa devreme te-ai sculat ? Tat !
Ce e cu d u m n e a t a ? Ce-i cu hainele
astea ?

39

eu... (Ca i cum ar oficia o slujb.)

i pe urm... ncet de tot... ei nici
n-o s-i dea seama cum lumea de
vine mai mare... A m s-i initiez.
Beethoven o s le devina un prieten
apropiat, ca i cum ar locui n casa
de alturi. Trebuie mult rbdare...
Dar o am, o am, fetia mea... Nici
nu snt att de btrn, la u r m a urmei.
(Puril.) Totul o s fie organizat, o
s in evidena, o s le pun i note...
Bineneles, fr ca ei s tie... Stai
puin ! (Fuge n cas, se ntoarce imediat eu un carton pe care a scris
Conservator
popular
GRATUIT".)
Asta a m fcut-o azi-noapte... (Ener
gie.) A m s-i bat la cap pn... A m
s-i scoi din somn, a m s-i terorizez...
A m s cer sprijinul autoritilor de
mocratico.
ADA (cu un strigt,
agndu-se
de
pieptul lui) : Tata ! i Andrei ?
PROFESORUL (se prbuete
interior.
Pune cartonul pe banca, se aaz ca
in urma unei mari oboseli. ncet, abia
auzindu-se) : Nu tiu... (Se
strnge
tot, ca i cum i-ar fi frig.) Nu tiu...
(i deodat izbucnete
ntr-un
plns
care-I zguduie tot.)
ADA (nspimntat)
: Tata, te rog,
tata, te rog... (Nu tie ce s fac, i
scoate batista din buzunarul
de la
piept, ti terge ochii.) Linitete-te...
S nu vin. S nu te gseasc aa !
PROFESORUL : L-ai vzut azi ? Se
simte mai bine ? Nu-1 mai doare ?
Ce face ? Ce spune ?
ADA (cu aceeai
fata
impietrita) :
Tace... i ce e mai groaznic, uneori
surde. (Aproape cu ur.) , t a t a !
Oamenii trebuie s surd oricum !"
PROFESORUL (cu greutate, ca i cum
l-ar costa) : Trebuie, Ada... Dar e aa
de mult pn cnd vor ti... P i n a cnd
vom ti. (i privete minile i instinctiv
le ascunde.
A
mbtrnit
brusc. E acelai din actul I.)
ADA (il mngie pe par, cu o ciudat
maternitate) : Btrnule domn...
PROFESORUL (ca un trist reflex al
jocului" de odinioar) : Ce e, btrn
domnioar ?
ADA : O sa fie t a r e greu, nu-i aa ?
Mai greu dect orice pina acum...
Mereu, in fiecare zi... i tata, o s
fie imposibil s surdem... (Cu spe
ranza copilreasc.) Dar poate c o
s se fac bine...
PROFESORUL : Niciodat...
ADA (cu groaza) : Tata, tu ai spus
niciodat" ? Tu ?
PROFESORUL : Ada, tata e un m a g a r
btrn... (Ca i cum i-ar spune, cu

greu, un mare secret.) Eu nd-1 cunosc... Nu-1 neleg. A m fost att d e

fericit c a m putut s-1 ajut, cu p r e ul pe care-1 tii. Mi se prea c asta
r s c u m p r a o via ntreag de i n u tilitate... Dar nu-1 cunosc. Am i m presia c pentru Andrei, arta n-a
fost niciodat bucurie... (i cauta cu
mare greutate cuvintele.)
Un fel de
curs. Un joc periculos. Ca un m e r s
pe srm, la o nlime unde ochiul
nu ajunge, ca s tie ce se petrece
acolo. i nu se poate aa. Vezi, noi
1-am iubit, in felul nostra : eu ca u n
t a t a i tu, tiu asta, ca o femeie.
ADA (far voia ei, imediat) : Nu-i adevrat!
PROFESORUL (o privete cu o mare
mirare, apoi ridica din umeri) : n
orice caz, aa a m sperat. C alturi
de tine, va nva i... a r t a bucuriei.
ADA : Tata, ai vorbit cu doctorii ?
ntr-adevr, nu se poate face nimic ?
PROFESORUL (obosit) : Ei au fcut
tot ce le-a stat n putin... Eventual,
o s vnd gradina, o s-1 trimit n
strintate... (Intens.)
Dar, Ada, a r
trebui s ia totul de la nceput... i
asta e groaznic, chiar pentru un om
tare. De la nceput, tiind c a trecut
odat pe aici, trebuind s se ajung
din u r m . i fr ndejde, Ada, fr
bucurie.
ADA (ca i cum s-ar ruga) : Ajut-1 l
Numai tu poti s-1 ajui, nimeni altcineva...
PROFESORUL (ncet) : Cum ?
ADA (la fel) : Aa cum tii tu.
PROFESORUL (cu o strmbtur) :
Eu... (Striga disperat.) Nu pot ! Mi-e
fric ! Mi-e rasine ! Nu nelegi ? Atunci... atunci cnd s-a ntmplat... eu
e r a m alturi i dormeam, beat ca o
vita. N - a m auzit, n-am tiut nimic,
nelegi ce nseamn asta ? Nimic !
(Ii ascunde fata in palme.) Alturi
de el, i... Ce pot s-i spun ? Ce pot
s-mi mai spun mie nsumi ?
ADA (ca s-l liniteasc, desi nici ea
nu crede n ceea ce spune) : i dac
a r fi fost altfel ?
PROFESORUL : A fi murit acolo, nainte- ca ei s-1 ating ! M-a fi repezit, a fi urlat, a fi lovit !
ADA (rar) : Tocmai pentru c e aa
de greu, tata, tocmai de aceea.
PROFESORUL (cu o voce alba) : Bine,
fetia mea.
(Pe teras apare Andrei.
E palid,
strveziu,
mbrcat
la fel n
negru.
Neras. Minile, bandajate. Se mic aerian, ca i cum ar pi n gol.)

40

cu mina boant gestul de-a cnta la

pian. ncremenete,
apoi incearc sa
rida.) Dar c u m nu mai snt ntreg,
nici d e m n i t a t e a m e a nu e chiar fr
cusur. Mai are unele impuriti. Cu
timpul...
ADA (czeznd c vede un nceput
de
dorin
de redresare) : Cu timpul,
Andrei ?
ANDREI (rece) : Vom uita, ne v o m
plictisi, va fi obositor. Chiar eu m
voi satura s m gndesc la asta.
De altfel, doctorii spun c-mi voi r e
capata uzajul oaselor carpiene i
metacarpiene, bineneles dup o ndelungat i serioas gimnastic de
adaptare..."
ADA (mereu nenelegnd ; cam ne la
locul ei) : Bine, Andrei, d a r asta nseamn...
ANDREI (intrerupnd-o)
: Asta vrea s
nsemne c, dup un a n u m e t i m p ,
voi putea sta la mas cu oamenii
fr s mi se dea de m i n c a r e ca unui
sugaci. (Cu un fel de rnjet.) E drept
c dac m i - a r fi foarte foame i n-a
avea pe nimeni la ndemn, a p u
tea mnea direct din farfurie, cu gura.
ADA (cu o neateptat
intuiie) : Vai,
Andrei, ct de singur trebuie s fii
tu !
ANDREI (cu o tresrire, parca ar fi
fost lovit) : Nu-i adevrat, ce vorbeti ? Nu v a m pe voi ?
ADA (clatin din cap : Nu").
ANDREI (cu greu, ar vrea s evite
discuia i nu poate) : De ce spui asta,
A d a ? Cum poi spune asta ?
ADA (ncet, serios, stingherit
dar
foarte deschis) : Nu tiu... d a r simt
c e aa... Mai ales acum, de cnd...
Eti i mai departe dect nainte. i...
i... (dup o ezitare) te porti ca i cum
ne-ai dumni. i tatei i mie, ne
e puin fric de tine... ca de un strain,
care face din suferina lui, un fel d e
scut.
ANDREI (a fost foarte lovit de cuvintele ei) : i mie mi-e fric, mi-e
groaz de mila voastr !
ADA (cu ochii mari, foarte sincera) :
Andrei, d a r mie nu mi-e mila d e
tine !
ANDREI (total descumpnit)
: Nu nteleg... atunci ?
ADA (puin
obosit de efortul
de-a
gasi cuvintele) : Nu pot s-i spun
exact. E ca dup un cutremur, d u p
o m a r e nenorocire... cnd oamenii
t r e b u i e s se a j u t e unul pe altul r
deschis, din toate puterile. (Aproape
strignd.) Dar i tu trebuie s vrei
asta !

ANDREI (are sub bra un ziar) : P r e supun, dup tcerea voastr subita,
c eu e r a m subiectul discuiei. Celebritatea m urmrete, ca ria.
(Vrea s ia ziarul, dar il scap.) i
aici, un ziarist cretin... Mrava crim a a fasciilor... talentatul pianist
care... Omenirea nfiereaz... Vom
stirpi n brlogul lor... Aa ceva nu
trebuie s se mai rpte"... (Rde.)
Cu mine, n nici u n caz nu se va
rpta. (Cei doi il ascult cu spalma,
dar el nu-si d seama.) La ce trebuie
asemenea mgrii ? Cui ?
ADA (foarte timida) : L u m e a trebuie
s tie, Andrei.
ANDREI (venind spre ei) : Ada, de cnd
te cunosc, a m preuit originalitatea
ta... Bunul sim. Nu te prbui n
platitudine din pricina acestei... (strepezit) oribile tragedii.
PROFESORUL (stngaci, penibil) : Cum
te simi, copilul meu ?
ANDREI (crispt, aproape de ipt) :
Ceva mai bine. Durerile au ncetat,
aproape. Dac nu fac micri brute.
Somniferele care mi s-au a d m i n i s t r t
asear au fost e x t r e m de eficace,
aa c nu te-am auzit cum te-ai
plimbat prin camera t o a t noaptea.
(Ada l privete tot timpul cu groaz.)
PROFESORUL : Atunci... eu, nu-i aa,
o s m due... Azi a m o droaie de
treburi... Trebuie s tree pe la liceu,
s umilesc pe d o a m n a directoare...
nainte de-a fi arestat... (Cu grij,
ascunznd-o
de privirile
lui
Andrei,
ia placarda. A ajuns pe teras.)
ANDREI : A, s nu uit... A venit un
copila din vecini, acum doua m i
nute. A spus c dac-i dai o litr
de zahr, vine i bunicul su la cor.
Putiul n-a p u t u t p r o n u n a Conser
vator"... Bunicul respectiv i-a trimis
vorb c e u n om foarte priceput, a
fost trompet la roiori.
PROFESORUL (netiind ce s fac, rde
prostete) : Ce oameni ! (lese.)
ANDREI (Adei) : Eti de mult aici ? (Ea
d din cap.) Stai la soare ? (Ea d din
cap.) Ce de t r u p e tree ! Nu mi-a fi
nchipuit niciodat c exista atia
soldati pe lume... Tu i-ai fi nchipuit ?
ADA : Nu, Andrei... (Se oprete.
Nu
poate.)
ANDREI : Ce e ?
ADA (se ridica, vine Unga el, il privete in ochi, apoi ncet, calm, foarte
matur) : Andrei... orice d u r e r e poate
fi nvins.
ANDREI (sincer) : tiu. Tocmai asta
caut. ncerc. Exersez. (i vrea s fac

41

ANDREI (cu un zimbet, se aaz pe

banca, Unga ea, i ia mina in minile
lui) : Multumesc... c exiti, Ada... S
ncerc s-ti explic... (Rsufl adnc
si vorbete cu un fel de resemnare,
ca i cnd ar ti c tot ceea ce spune
e inutil i n acelai timp ca trebuie sa vorbeasc.) Vezi tu, ca s fiu
ceea ce eram... pina n seara aceea...
au trebuit 23 de ani. 23 de ani, n
care am tiut c trebuie, ntr-un fel,
s renun la tot ceea ce face bucuria
altora... Lucruri pe care, cnd eram
copil, le doream cu slbticie, sufeream c nu le pot avea. Mi se spunea : Tu eti altfel, c asta e o mare
fericire c eu snt eu, tocmai pentru
c m deosebesc de alii. 23 de ani,
toi cei din jurul meu s-au transfor
mat n nite umbre... ocrotitoare,
m-au ferit de cel mai mie necaz ca
de cea mai mica rceal. (Cu un oftat,
care nu e dureros, ci un fel de con
statare : acum s-a termint".) Acum,
toate astea snt undeva : ca amintirea unei cltorii frumoase...
ADA (punndu-i cu multa
timiditate
mina pe umr) : Andrei, dar tu tii
c...
ANDREI (dind din cap, cu puin impacien) : tiu, tiu. Se poate lua
de la nceput... (Rde.) Mi-ar trebui
cine tie ct, ani de zile... i pn
la urm, s-mi dau seama c a
fost n zadar. Se poate i asta,
nu ? Ceea ce obinem n via nu
depinde nici de dorinele noastre,
nici de perseverena cu care ne urmrim ideami...
ADA (aproape cu disperare) : Dar de
ce, atunci, Andrei ?
ANDREI : De ceva foarte vulgar, poate.
De o ntmplare...
ADA : Nu-i adevrat ! Nu-i adevrat !
Depinde de noi !
ANDREI (o privete foarte mirat).
ADA (nu-i d timp s spun nimic) :
Trebuie s vrei... trebuie s ncerci !
ANDREI (ca unui copil) : Ct eti de
tnr... Crezi c n zilele acestea nu
mi-am spus, de sute de ori : Nu-i
nimic, am s-o iau de la nceput, orice
ar fi"... Dar hotrrile astea te nclzesc un minut, i se pare c totul
s-a rezolvat... i pe urm vin ani
lungi, cenuii, meschini, i entuziasmul de la nceput nu ine...
ADA : Andrei, snt oameni care au suferit... ani de zile, n nchisori, pen
tru ceva n care credeau... i nimeni
nu le-a spus : asta se va mplini ntr-un an, in doi, n zece...

ANDREI (uluit) : Ce vorbeti ! N-are

nici o legatura, de unde-i vin idei
de astea ? i pe urm... chiar dac
a ncerca... cine ar sta lng mine,
cine m-ar putea suporta, acum cnd
nu mai snt nimic ?
ADA (dreapt) : Eu.
ANDREI (ramine incremenit. li tremur buzele).
ADA (la fel) : Dac vrei...
ANDREI (mai st o clip in fata ei,
pare c va izbucni, brusc se ntoarce
pe clcie i intra in casa. Exact in
clipa aceea, din partea opus intra
Profesorul).
PROFESORUL (asudat,
stergndu-se
cu o batista enorm. E plin de praf) :
Draga, e fantastic ! Am fost la ziar
s dau un anun. M temeam s nu
rda puin de mine, tii, pentru lumea
asta, profesorii de muzic snt niel
ridicoli... Am gsit nite tineri sim
patici, au fost cu totul ncntai de
ideea mea... Mi-au promis chiar c
o s vie la deschidere, c o s serie
despre asta... Am mai convins i civa vecini... i pe urm am trecut
alturi, la liceu... (Ride.) tii cum
mi-a spus vipera ? Iubite tovare,
cnd v luai postul n primire ?"
Iar eu i-am rspuns : Onorata doamn preedint a ex-Patronajului,
chiar mine". (Observa privirea ei indreptat spre teras, absenta ei. Cu
vocea schimbat, incet de tot.) E mai
bine acum ?
ADA : Nu tiu... (Dar vznd privirea
lui vinovat, d din cap surznd.)
PROFESORUL (i ia mina, i-o srut,
apoi pornete spre casa, n vrful picioarelor, ca i cum s-ar teme s nu
trezeasc pe cineva.* Ada ramine in
mijlocul scenei : pare obosit, copleit ; cu o micare brusca i ndreapt umeri. In clipa aceea, pe
coama zidului apar dou miini, se
desfoar un sul de hirtie pe care
putem citi ESC, apoi
fcndu-i
vnt, apare Mihai. E in uniforma
militar, de Campanie, sublocotenent.
O vede pe Ada, strnge prcipitt
sulul, sare in scena.)
ADA. (la auzul bufniturii se ntoarce
speriat. E gaia s tipe, se reazim
cu mina de sptarul bandi) : Tu ?
MIHAI (clatin din cap nu". E foarte
intimidt i incearc s glumeasc
forat) : Am venit tot ca data trecut,
peste gard... Puterea obinuinei. Singura deosebire e c atunci mi era
al dracului de fric. Imi spuneam c
e ultimul gard pe care-1 sar n viaa
mea. Previziune fundamental greit.

p r e tine... sau att de puin ! i t o tui, parca a m fi de mult so i soie...

i a m fost doar desprii un timp...
patru ani... i pe u r m ne-am regsit
i totul e ca nainte... n zilele astea,
cnd m gndeam la tine,
simeam
c tiu ce faci, ce gndeti, ce spui...
(In timpul acestei replici, Andrei a
aprut pe teras. Ramine
nemicat,
apoi se d un pas napoi, ieind din
scena.) Poate i se pare... nu tiu
cum. (Ridica din umeri i urmeaz
cu disperarea
unei maturiti
tirapurii.) P e n t r u c... eu nu tiu de ce
e aa... se p a r e c oamenii trebuie
s ascund ceea ce simt... s se neleag" doar din priviri... s li se
p a r a c se neleg... s nu tie niciodat dac s-au neles cu adevrat...
s se joace... s se ascund unul de
celalalt... (cu un strigt) s nu tie !
MIHAI (o strnge n brae, i ia sulul
de hrtie din mina, l desface : MA
NTORC.
ATEAPTA-MA.
TE IU
BESC.)
ADA (dup o scurt tacere, d din
cap) : Nu, Mihai. Eu nu te pot a tepta. De aceea a m avut puterea
s-ti spun tot. Numai de aceea. (Exact
cu tonul lui.) Trebuie, Mihai. Nu se
poate altfel. (Inainte
ca Mihai s
poat spune ceva, Andrei coboar de
pe teras, ncet, cu grij, ca i cum
ar pi n gol.)
(Ada il aude, se ntoarce,
apoi,
calma, fr s schimbe vocea.) An
drei, el e Mihai... ii minte... din
seara aceea. (Nici o clip nu trebuie
aici, nici cel mai mie efect de stinghereal" la nici unul.)
ANDREI (cu un zmbet
palid) : M
bucur c ai scpat. Iart-m, nu-i
pot da mina... (Ridica din umeri, fcnd un gest cu minile
bandajate.)
MIHAI (se apropie de el, i ia mina in
minile lui, cu grij, cu un
mare
respect) : A m auzit... E o crim att
de josnic... (Cald.) A vrea s tii
c toi oamenii cinstii snt alturi
de dumneavoastr...
ANDREI (mereu zmbind, rece) : Mulumesc. Dar, sincer vorbind, crezi c
asta o s m fac s pot cnta, ca
nainte, Appassionata ? (Ada st ntre
ei nelinitit,
e ca i cum ar asista
la un duel. I se pare c tie dinainte
toate reaciile posibile aie lui Andrei
i ateapt rspunsurile
lui
Mihai,
poate cu puin
team.)
MIHAI : Din nefericire, nu. Cel puin
deocamdat. Dar poate o s v ajute
s v regsii... s fii tare... (dup

{Pauz. Stingherii i nelinitii

amndoi. Ea l privete cu ochi mari, pare
c nu va putea scoate un cuvnt.)
A D A (deodat, izbucnind) : Unde ai fost
pn azi ? De patru zile... (Ca i cum
s-ar fringe ceva in vocea ei, urmeaz
nefiresc de linitit, cu vocea alba.)
Am crezut c... (ncet.) Te-am cutat
ntr-o zi... acolo la voi...
M I H A I (cu vocea schimbat, puin gtuit) : Mi-au spus tovarii... A m
avut tare mult de lucru. A m fost
plecat din ora... (Pauz. Abia acum
ea observa uniforma
lui.)
ADA (se apropie, pune degetul pe stofa
aspra, ntr-o
ciudat micare
rti
cente) : Te-au luat la a r m a t a ?
MIHAI (ncercnd
s glumeasca,
far
prea mare convingere) : Da. Propriuzis (ridicnd ochii), s-a format o com
panie de voluntari uteciti...
ADA (agndu-se
de pieptul lui) : i
tu ? De ce ? Doar i-ai fcut datoria...
ai suferit...
MIHAI (ncet, ferm) : Trebuie. Nu se
poate altfel.
ADA (cutnd argumente) : Bine, d a r
ai fost rnit !
MIHAI (punndu-i
degetul pe buze) :
Sssst ! S nu te aud cineva. Ce d u m nezeu, a m dus o munc de l m u r i r e
cu medicul regimentului, pn mi-am
pierdut vocea i tu strigi n gura
m a r e ? (Devenit grav.) Trebuie. (In
cet, privind-o fix n ochi.) i tu tii...
Dac (timid), dac m-ai ateptat, atunci tii c trebuie. (Zmbind.)
De
altfel, e o simpl zgrietur. Pn
ajungem, s-a vindecat.
ADA : Pn ajungei, u n d e ?
MIHAI : P e front. (Pauz.)
Trebuie,
Ada. Trebuie s-i batem, s-i nimicim. Altfel nu se poate.
ADA (cu ochii n gol) : Ce nu se poate
altfel ?
MIHAI (simplu) : Nimic. (Pauz, n
care timp ea privete mereu n gol.)
nainte de plecare, a m vrut s-i aduc
asta... (li ntinde sulul, \a l ia mecanic, vrea s-l desfac. Speriat, el
o oprete.) Nu ! Te rog... Dup ce
plec. Te rog, Ada.
ADA (cu o voce care parca vine de
foarte departe) : Bine... Mihai. (Pauz. Se aude zvonul coloanelor
care
pleac spre front.)
MIHAI : Cred c trebuie s ne spunem
ceva...
ADA (dreapt, cu o mare simplitate) :
Te iubesc. (Far nici o umbra de patetism, tragism etc. etc., cu o Uniste
de parca ar vorbi de sentimente
de
mult verificate.) Nu tiu nimic des-

/')'

care nelinitea nu era frica aceasta

de animal... care te face s asuzi i
s te doar burta... Ci un tremur...
ateptarea prelungit a unei minuni
pe care o simi venic lng tine...
i mna ta n-o atinge niciodat. (Sec.)
D-mi o igar !
MIHAI (scoate pachetul, ia o igar, i-o
pune ntre buze i i-o aprinde. Totul
trebuie fcut cu eel mai mare firesc
posibil).
ANDREI (trage un fum, apoi o scuip) :
A fost deaj uns o clip, un om care
a gsit un clete, i totul s-a termi
nt. i ceea ce e mai nfiortor e c
nu s-a schimbat nimic. Nici n mine,
mcar. Dorm, mnnc, fac gesturile
vieii, eterne, simple i scrboase,
ntr-o lume care a devenit cu ceva
mai srac. (Btndu-l pe Mihai exact
pe umrul rnit, n tactul cuvintelor.)
Patru ani m-am nchis n pivnia
aceea i n mine nsumi. Patru ani
de munc pn la prbuire, pn
aproape de anularea vieii... patru
ani m-am pregtit.
MIHAI (cu o intensitate insuportabil) :
Pentru cine ?
(Ada a ascultat disputa aceasta, aproape cu groaz, ca i cum Mihai ar
fi ultima salvare. n clipa cnd rsun
acest Pentru cine ?", ncet, pe vrful
picioarelor, se deprteaz i intra n
casa. Nici unul n-o bag n seam. Ar
fi poate de dorit ca n clipa cnd An
drei se dezlnuie, toate zgomotele strzii s nceteze, s domneasc o Uniste
ngheat.)
ANDREI (dup o pauz, cu mirare) :
Pentru mine. (Vznd c Mihai l priveste cu un fel de nemulumire, r
pta, apsat, putin sfidtor.) Pentru
mine ! (Apoi, ntelegnd".) A, da, n
teleg, dumneata condamni asta...
MIHAI (dup o pauz, n care a fost
nehotrt) : Eu ? (i-i privete minile
bandajate, att de fix, nct ca i
cum privirea lui ar fi materializat
Andrew le ascunde.)
ANDREI (iritat) : Nu te neleg. Ce
vrei ? mi vorbeti ca i cum eu a
fi vinovat... De ce ? Doar... am dezertat, n-am vrut ca numele meu,
ca fiina mea s poat fi legata de
rzboi, de aceast monstruozitate pe
care o condamn... Am refuzat rzboiul. De ce m acuzi ? L-am refu
zat.

o ezitare, intens i sincer) s putei

trai.
ANDREI (care, probabil, se atepta la
o banalitate sforitoare, o clip, in
terzisi : Bine, dar... (zmbind) triesc.
Nici un moment nu mi-au trecut prin
cap gnduri funebre.
MIHAI (privindu-l fix) : Nu ?
ANDREI (ramine cu sursul ngheat
pe buze, ridica din umeri, ntlnete
privirea Adei, apoi spune repede,
sec) : Ba da. (i din nou zmbind.)
Atunci cnd mi-am dat seama, cu
adevrat, ct de ireparabil e totul.
Dar... a trecut. Acum e bine din nou.
Acum, totul s-a termint ntr-adevr.
MIHAI (cu un oftat de tietor de
lemne) : Dac i-a spune c totul
ncepe acum... ai ridica din umeri.
E tare greu. E mai greu dect ne
nchipuim. (i linitit, dup ce se uit
la ceas, se aaz pe banca, privete
puin n jos, apoi ridicndu-i fata,
spre Andrei.) Totul ncepe acum.
Chiar pentru dumneata.
ANDREI (se aaz i el) : D-mi voie
s ridic din umeri... aa cum ai prevzut. (i brusc, urlind.) N-am nevoie de consolari, de ncurajri, nelegi ? N-am nevoie ! Cnd m nconjurai cu mila voastr, nelegtoare" mi se face scrb de mine !
Imi rapiti i iluzia, jalnic de altfel,
c snt un fel de (cu o strmbtur
la limita care desparte rsul de
plns) erou tragic" ! M micorai !
(Mereu strignd.) Vorbe : totul n
cepe ! Ce ? Viaa ? S firn seriosi,
eel puin ! S avem demnitatea lucidittii ! O s triesc, e n regul ! O
s spun tuturor : ehei, habar n-avei
cine am fost eu, dar rzboiul !... M-a
mutilt un neam dement, care pro
babil o s se nsoare, o s aib copii
i o s asculte duminica la biseric
muzic de Bach... exclamnd n sinea
lui : Ach ! Wunderbar !" Iar lumea
o s zic : Vai, ce nenorocire... iar
n sinea lor : domnule, sta o ine
una i bun... (Sec, rece, dur.) Nu
vreau. Refuz.
MIHAI (mereu foarte calm, apropiat) :
i atunci ?
ANDREI (privind n gol) : tii dum
neata cine am fost eu ?... Acum pot
vorbi despre asta pentru c nu mai
snt... i n-am s mai fiu. Eu am
avut lumea mea... n care totul era
curt... i-n care viaa era ceea ce
este ea ntr-adevr, la limita ei ul
tima : o sete, o cutare venic, niciodat multumit, niciodat obtuz i
grohitoare, niciodat nclit... n

MIHAI (ncet, calm) : Nu se poate. Fic

care om 1-a dus, ntr-un fel sau ntr-altul. Dumneata I-ai ocolit doar,
un timp. i acum eti un soldat rnit in ultima zi de rzboi. Un soldat

44

eu artistul. Vezi, Andrei, cnd posibilitatea de-a cnta a disparut cel

puin pentru un t i m p au r m a s
doar frica... slbiciunea, nencrederea
n tot. i eu timpul... (ezit) iart-m,
d a r a m att de puin vreme, nct
nu pot s-mi caut cuvintele... un fel
de rutate, ca a unui btrn egoist
care ar vrea ca toat lumea s dis
p a r a odat cu el... Singurtate, n e psare... (Brusc, scuip.) Pfui ! i mai
grav : mcinarea, autodistrugerea...
(Cald.) Andrei ! Nu continua opera"
celor care i-au zdrobit degetele ! (n
clipa aceasta se aude din nou tu
multui trupelor trecnd spre
front.)
ANDREI (e tulburat.
Ezitind) : Iart-m, te rog... d u m n e a t a ce profesiune ai ?
MIHAI (cu o extrem simplitate) : Snt
m e m b r u al Partidului Comunist...
(Zmbind.)
Deocamdat, n uniforma
militare, nu prea strlucit croit...
ANDREI : Ai foarte multa intuiie...
MIHAI : Imi p a r e ru c te dezamgesc. N-am. E mult mai simplu. Am
discutt despre dumneata, aproape o
or... (Scuzndu-se.)
tii, snt att de
multe de rezolvat... i tim att de
putine...
ANDREI (la captul rabdarii) : Cu cine
ai discutt, pentru numele lui d u m
nezeu ?
MIHAI (zmbind) : Cu nite oameni...
Or s te caute...
ANDREI (ridicndu-se,
enervat) : Mulumesc, nu e nevoie. La ce bun ?
S-mi in discursuri ?
MIHAI : N-o s-i in discursuri, te
asigur. (Rde.) Nu se prea pricep i
nici n-au timp. Or s t e ajute.
ANDREI (strignd) : Cum ? Or s m
ncurajeze, nu ? Poate or s reueasc
s m ctige, s m fac s m dezvlui... c eu snt un idiot... m - a m
mai dezvluit i nenorocitului luia
de profesor neam... A m crezut c
e un intelectual, un gnditor, i uite !
(Arata
minile.)
MIHAI (furios) : Va s zic, asta era...
Sincer fa de un fascist ! Superb !
Zidul I-ai deschis n faa fascistului
i-1 nchizi in faa oamenilor care...
cu ce-or s t e ajute ?" S nvei
s lupi, s ai putere s lupi mpotriva degetelor dumitale sfariniate,
n primul rnd ! S iei din nchisoa
rea neputinei ! S tii c eti ateptat de oameni ! S tii asta n fiecare zi, n fiecare clip a lungilor
ani care vor u r m a ! (Creste
zgomotul
trupelor.)

fie c vrei sau nu. Din pacate, nu

vrei... Nu vrei, dar strigi : nu pot !
Nu pot !
ANDREI (ostil) : Soldat, lupt, rzboi !
Cnd vom uita oare cuvintele astea ?
Soldat, lupttor... pentru asta trebuie
s te fi nscut ntr-un a n u m e f e l
sa...
MIHAI (surznd, aproape indulgent) :
Crezi ?
ANDREI (scos din fire) : Vorbe ! Nu
snt vinovat cu nimic... Snt... (cu
scrb) snt o biat victim" !
MIHAI (se uit la ' ceas) : P r e a multa
v r e m e n-am... i nici mie nu-mi plac
vorbele... i mi-e greu s vorbesc
cu d u m n e a t a : n-a vrea s te r nesc i eu... Vinovat, nevinovat",
ce-s cuvintele astea ? Dac vrei s-o
l u m aa, nici bestia aia, ala care te-a
t o r t u r t nu-i vinovat... Aa a fost
crescut, crede c omornd, violnd,
chinuind apr P a t r i a germana"...
(Dur.) Nu ! Nu se poate judeca aa,
n-ai dreptul ! Nici suferina d u m i tale nu-i d dreptul s judeci aa...
suferina dumitale te oblig... (Cu
sarcasm.) Vinovat, nevinovat"... Cei
care mnjesc numele de om trebuie
stirpiti ! Asta e, nu se poate altfel.
ANDREI (amuzat) : O spui, totui, ca
i cum m-ai acuza.
MIHAI : Nu te acuz. N-am acest drept.
Dumneata ai patru ani de izolare,
eu a m p a t r u ani de pucrie... (Rznd.) n t r - u n fel deci, sntem chit.
(Brusc.) Nu-i adevrat. Nu sntem
chit. n aceti patru ani, m p r e u n
cu tovarii mei, a m ateptat ziua
de azi... i ne-am btut pentru ea,
acolo !
ANDREI (rznd, strmb) : Cu cine, pen
t r u numele lui dumnezeu ?
MIHAI (linitit) : Cu toate : cu gardienii, cu foamea, cu dorul ngrozitor
de-a fugi pe u n cmp n soare, cu
carnea care dorea mngierea unei
femei, cu ignorana noastr, cu timpul
care nu mai trecea. Spune-mi : cu
cine te-ai btut n nchisoarea dumitale ?
ANDREI (ncet) : Cu mine... (Pauz.)
neleg, ai vrea s-i spun : a m a teptat clipa cnd voi iei... cnd o s
cnt... cnd o s fiu un fel de apostol
al frumuseii... cnd o s m pot
drui.
MIHAI (calm, privindu-l
n ochi) : Da.
Asta a fi vrut s-mi spui...
ANDREI (uor descumpnit) : i cu
ce-ar fi fost lucrurile altfel ?
MIHAI : Odat cu pianistul desvrit
s-ar fi format atunci i un om gal

45

ANDREI (descumpnit) : D-mi voie s

te ntreb ceva. Mai nainte... (stin
gherit) iart-m, am auzit c mergi
voluntar pe front... Eti un ora ra
tional, surprinztor de rational. Nu
i se pare c ar fi absurd, tot att
de absurd (i arata minile) ca un
glon, o bucata idioat de plumb, s
ncheie totul, definitiv ?
MIHAI (zmbind) : tii, o s m feresc
al dracului. O s am o grij de mine...
ca i cum a fi de cristal. Pe cuvntul meu de onoare.
ANDREI : i dac o s-i bateti pe
fascisti, o s strpii Knappii.. crezi
c oamenii ceilali or s devina mai
buni, mai nobili... Crezi c lichidarea fascismului o s-i fac pe ceilali s pretuiasc muzica, de pild ?
MIHAI (simplu) : Or s tie c snt oameni. Trebuie. Nu se poate altfel.
ANDREI (sacadat, ca i cum nu i-ar
gasi firul) : i cnd or s tie asta...
abia atunci or s-i dea seama c snt
singuri... c suferinta unuia e numai
a lui, ca i putinele bucurii, ca i
moartea...
MIHAI (singura lui izbucnire ; cu o
patim, cu o furie care-I transfigureaza) : Nu-i adevrat ! Nu-i adevrat ! Nu mai gndi la fel cu cei care
i-au zdrobit degetele ! Suferinta dumitale e i a mea ! M dor degetele
astea sntoase din pricina ei ! M
simt umilit c aa ceva s-a putut
ntmpla ! A vrea s pot sta lng
dumneata, s nu te las s te otrveti singur. Vrei s tii de ce plec
pe front ? N-a putea trai... n-a mai
putea strnge n brae o femeie...
tiind c puteam i n-am fost acolo
unde tot ceea ce e omenesc n mine
imi cere s fiu ! Tot pentru aa ceva
a fost excutt tatl meu, un mecanic de locomotiva care n-a prea
avut vreme s asculte Beethoven...
dar care stia c frumosul exista n
oameni i c trebuie nimiciti aceia
care-1 nbu ! Pentru asta m due
pe front i pentru asta am s m
ntorc ! i pentru asta am s m bat
pn cnd m voi putea mica !
ANDREI (ezitnd, aproape ruinat de
ceea ce spune) : i... dac... n-ai s
te ntorci ?
MIHAI (dup o pauz, zmbind, aproa
pe cu mila pentru Andrei) : E tare,
tare greu s murim toti...
(In clipa aceea, de dup gard, o voce
rguit de soldat.)
VOCEA : Dom'sublocotenent ! Dom'sub. locotenent ! S-a dat ordinul de nco-

lonareee ! ntr-o ora trebuie s firn

n treeeen ! Dom'sublocotenent !
MIHAI (sare n picioare, abia acum
observa c Ada nu mai e atei. Se
crispeaza).
ANDREI (foarte incet, abia se aude,
e mai mult un suflu) : Am... s-i spun
eu...
MIHAI (mai ramine o clip aa, nemicat, apoi un suris larg, mut, i
lumineaz faa ; pare o expresie a
vitalitii. Se repede la gard, l sare.
Foarte tare se aude zgomotul trupelor pe osea. Din'casa apare extrem
de aferat Profesorul. inuta solemn
i s-a deranjat. ine n mina o hrtie.)
PROFESORUL (care venea foarte vesel, n clipa cnd l vede pe Andreir
pare c se ncordeaz. Tot timpul
trebuie s para c nu tie ce s fac,
ce s spun, cum s se miste ; simte
el nsui c e n falset i voind sa
corecteze, agraveaza) : Credeam c
te odihneti, dragul meu. (D s ascund hrtia.)
ANDREI (apropiindu-se, spune att de
cald, nct Profesorul l privete
uluit) : Ei, ce ai acolo ? Ce bucata
clasic ai descoperit pentru corul
dumitale ?
PROFESORUL (stingherit) : tii... e o
bucata care... Te intereseaz sincer ?
(Umilit.) Nu e nevoie s fii politicos
eu mine...
ANDREI : Pasiunea mea pentru mu
zica a rmas aceeai...
PROFESORUL (i mai
ncurcat) :
Acuma... obiectiv vorbind, nu e vorba
strict de muzic... (Brusc, hotrndu-se s ia taurul de coarne.) Eu am
trecut astzi... pe la comunisti ! (I
se pare c acum ar fi normal o
mare mirare, poate i puin revolta,
de aceea continua repede.) Trebuie
s-ti spun c aici nu e nici o inconsecvent... Eu totdeauna am fost...
cam comunist... Din instinct. Libertate, egalitate, fraternitate... (A mai
gsit un argument.) Le-am expus
ideea mea. (Mirndu-se singur.) Au
fost de-a dreptul ncntai. Dar vezi...
aici intervine caracterul... neartistic...
(Cu greu se hotrte s pronune
cuvntul.) Politic. M-au rugat s nvt oamenii s cnte pe patru voci...
o bucata... (prefcut) uite c i-am
uitat titlul... Muzica e de Degueyter...
cuvintele de Pottier... Fac o manifestatie, nelegi... N-am gsit niciunde
partitura, aa c mi-a cntat-o cineva... (Fredoneaz nceputul Internaionalei".) E solemn... Am transcris-o... Andrei, dac ai vrea s te

46

ADA (cu o mare tristee) : Ct p u m n u l .

ANDREI (ncet, ntinzndu-se
pe banca,
i pune capul n poala ei. Ea ra
mine cu privirea in gol) : Civa ani
doar... Civa... (De aici incoio
va
vorbi ca un om cu febr
ridicat.)
Dar acum e altceva... Acum p u t e m
umbla... ne p u t e m bucura de soare,
de ap, de nori, de zpad... O s
mergem la mare... Tu tii s noi ?
ADA : Da, Andrei.
ANDREI : Eu, deloc. Dac nu m fa
veti, riti s m pierzi... O s ne cstorim...
ADA : Cnd vrei tu, Andrei.
ANDREI (la fel de febril) : N-o s n e
fie prea uor, s tii... Va trebui s a
dau lecii, s intru profesor... E n e voie s facem economii... s pot merge
in strintate la un specialist... A m
s ncerc s compun, desi prea m a r e
ncredere n - a m c a r putea s ias
ceva din asta... i tu va trebui s-i
rezolvi coala... S te inserii la U n i versitate... O s ne m u t m la Bucureti... Nu tiu u n d e o s gsim locuint... Eu nu strlucesc prin calitati practice.
ADA : O s ne descurcm...
ANDREI : tii, nici cu mbrcmintea
nu stm prea strlucit, pn a c u m
n-am avut nevoie, i un profesor...
fie el i de muzic, trebuie s a r a t e
decent...
ADA : O s vedem noi, Andrei.
ANDREI (cu o sritur aproape
nefireasc, e in picioare. Urla) : Nu ! (Cu
minile boante o ridica de pe banca,
o impinge.) Du-te, Ada ! Trenul lui
pleac in curind ! E in gara ! Du-te,
Ada... trebuie s te duci... (li pune
mina pe buze, n-o las s scoat o
vorb) cu el, peste tot ! Acum, la n ceput, cnd e greu. E singurul lucru
pe care i-1 cer, pe care t e implor,
singurul fel n care m poi ajuta,
Ada. Du-te... ncearc s te inserii la
Crucea Roie... oriunde. Dar s fii
acolo. Nu vorbi, nu spune un cuvnt,
nu-ti dau voie. O singur data, m car acum, ai ncredere n m i n e ! Ascult... poate n-o s poi pleca cu el,
acum, pe front, nu tiu... nu m pricep... Dar dac te duci acum n gara,
dac-1 vezi, dac-i spui, dac-i faci
semn... viaa voastr o s fie aa
cum o meritati... cnd se va ntoarce,
sau cnd v veti ntoarce... Chiar dac
nu poi pleca eu el, dac o s fii n
gara, e ca i cum ai r m n e m preun peste tot. Ada, te rog, d-mi
aceast singur dovad de ncre
dere... ca s pot i eu... ca s pot...

uii, tii, pe mai multe voci, orchestraie...

ANDREI (foarte sincer) : Spune-mi, nu
crezi c eti puin ridicol cu toate
astea ?
PROFESORUL (il privete lung i spu
rie cu gravitate) : Nu, din moment ce
nimeni nu rde de mine...
ANDREI (stnjenit, umil) : Numai eu...
PROFESORUL (ateapt poate un rspuns, dar vznd c Andrei tace, pornete spre iesire ; se oprete ; se intoarce) : Vrei s-o transcrii ?
ANDREI (foarte blind) : Cu ce ?
(Profesorul, ca i cum ar fi fost lovit
in piept, iese n goan. De pe teras
apare Ada.)
ANDREI (se intoarce ; pe fata lui e intiprit o mare hotrre i o mare
tristee. ncet, Adei) : A trebuit s
piece.
ADA (tot timpul
scenei, de o mare
simplitate,
aproape
despersonalizat,
fr un gest, vorbind cu aceeai intonaie) : tiu. L-am vzut.
(Incet, cu pai mruni se apropie.)
ANDREI : E u n om care tie ce vrea.
ADA : Toi tim ce vrem, Andrei, nt r - u n fel sau ntr-altul.
ANDREI : Ada ! Tu ai mbtrnit !
(Ochii ei alunec spre minile lui ;
Andrei
se preface c nu
observa.)
i ce-i cu rochia asta ? Parca eti
o vduv !
ADA (venind foarte aproape de el, privindu-l in ochi) : Andrei, tot ce i-am
spus nainte, r a m i n e aa, s tii.
ANDREI (cu o imens disperare) : Da,
Ada... (ncet, ca i cum buzele lui ar
pipai cuvintele.)
Draga Ada... (Pauz.) Eu nu te-am srutat niciodat...
ADA (stins) : Ai ncercat s-o faci ?
ANDREI (i apropie fata de a ei ; bu
zele lor par c se vor ntlni ; fata
ei e alba ca varul ; deodat el o mbrieaz
numai, n aa fel, nct
obrazul lui ramine spre scena : pare
o masc.)
ADA (nbuit) : O doream... A m ateptat de attea ori s se ntmple...
ANDREI : Ar fi trebuit, Ada. (Sint
Unga banca. Se despart. Ada se aaz
sfrit, ca i cum, dac ar mai fi stat
o singur clip n picioare, s-ar fi
prbuit.) Ada... cu timpul se p a r e
c totul va fi ca nainte... Faimosul
concert va avea loc cu o oarecare
ntrziere... m i pare ru doar c trebuie s atepi atta timp rochiile
acelea fantastice... Parca era vorba
i de diamante, nu ?

47

(Un timp scurt, cei doi mormie

mpreun,
pe dou voci,
Internaionala".)
O VOCE (din casa) : Dom' Profesor !
Mai stm mult ?
PROFESORUL : Imediat, draga, i m e diat ! (Lui Andrei.) Atept corul de
la gara. tii, e o baz. Dar trebuie
s mai stea puin. Pleac trupele pe
front, nelegi. Aa, va s zic asta
e. Basul : pam, pam, p a r a m , pam,
pam, pam... Mulumesc. i acum snt
categorie : la culcare. Cheam-o pe
Ada, jucati o partid de cri... i
eu snt liber pe la apte... Nu vreau
s-i sperii de la b u n nceput.
ANDREI : Ada a plecat.
PROFESORUL (adne indignt) : Unde ?
Cum i-a permis s t e lase singur ?
ANDREI : Eu a m trimis-o.
PROFESORUL (enervat) : Unde, draga ?
Aveai nevoie de ceva ? De ce nu
mi-ai spus ? Tot a m fost in ora !
ANDREI (dup o tacere, rsufl adinc) :
A plecat cu tnrul acela... care a
fost la noi... atunci, in noaptea cnd...
PROFESORUL (speriat de moarte) : Co
pile, pentru dumnezeu, ie i-e r u ?
(Vrea s-i pun mina pe frunte.)
ANDREI (se retrage smucit) : Nu !
PROFESORUL (ncepe
s
realizeze.
Surd, prevestind
rcnetul) : A n d r e i !
ANDREI (calm, palid) : Eu a m trimis-o.
A m silit-o s piece.
PROFESORUL (cznd n ameeal) :
De ce ? Nu neleg ce vorbeti ! De
ce?
ANDREI : P e n t r u c e un om. P e n
tru c Ada il iubete.
PROFESORUL (izbucnind) :
Andrei,
nenorocitule ! (Se dezlnuie
cu o
for nspimnttoare,
l ia de piept,
il scutur ca pe o frunz, l arunc
pe banca.) Nenorocitule ! ( Se repede la el cu pumnii ridicati.) Cine
ti-a dat dreptul s nenoroceti vie
tile altera ? Cine ? Cine, nenoroci
tule ? (Degetele
lui rup
sptarul
bandi.) De ce ai fcut asta ? De ce ?
Iti era fric de ea, de sntatea ei,
de vitalitatea ei ! Ai prfrt s-o
arunci altuia... ca s nu tie... ca s
nu afle niciodat ct eti de slab ? S
nu-i cunoasc egoismul slbatic ? S
rmi martir" ? (Cu tonul cel mai
nalt.) , Andrei ! Infirmitatea ta nu
e aici ! (li arata minile.) Ci aici i
aici ! (l lovete
n inim i n
frunte.)
ANDREI (rar, cu o mare,
nesfirit
umilin) : tiu, tata...
PROFESORUL (ramine ncremenit,
apoi ca i cum
toat
puterea
s-ar

ca s nu ne stricm amndoi viaa,

fr putin de ntoarcere... Ada, nu
vorbi, nu vorbi. Acum fiecare cuvnt
e gol, e fr sens... (li srut
amndou minile.) Du-te... (i numai cu
buzele, fr glas) iubita mea... (i cu
sila o conduce pina la marginea
scenei.)
(Andrei ramine nemicat, cu privirea aintit spre locul pe unde a ieit
ea. Din nou, pina la intrarea
Profesorului, nceteaz tot tumultui
oselei.
i ndreapt
umerii, ca pentru o
lunga i grea btlie, apoi
deodat
se prbuete pe banca i-i ascunde
fata in miini. Din casa, o voce.)
VOCEA : Hei, dom' profesor, u n d e
eti ? C v e n i r m toat familia !
Dom' profesor, n-auzi ?
ANDREI
(ridicndu-se,
cu
vocea
stins) : Se ntoarce ndat.
VOCEA : Drept c nu-i nc cinci. E
voie s ne aezm pe scaune ?
ANDREI (d din cap. Apare
Profesorul. E i mai dezordonat, plin de praf.
Flutur-n
mina o hirtie. Foarte vesel.)
PROFESORUL : Tot aici eti, dragul
meu ! E teribil, e fantastic, e n e m a i auzit ! (Se aaz Unga el, i face
vnt cu hrtia, apoi o desface i citete cu multa exagerare.) Prin p r e zenta vi se aduce la cunotin c
conform ordinului 4829 al Ministerului Educaiunei Nationale sntei
destituit de data asta pentru totdeauna, din postul d e profesor d e
dexteritate
(muzic)
al
liceului
M. S. Regina Maria", u n d e ai fost
reprimit pe data de 24 august 1944,
din pricina activitii politice incom
patibile cu sfnta misiune de dascl
al generaiunilor tinere. 28 august
1944, ss. directoare..." SS e foarte
bine ! Aspasia Niculescu-Vrnceanu",
ceea ce, trebuie s recunoti, e de-a
dreptul de rs. Bon ! S p s t r m acest
document de m a r e valoare isterica !
(Il pune cu infinita grij in buzunarul de la piept ; i consulta
ceasul.) Cum t e simi, copile ? N - a r fi
mai bine s te duci s te odihneti
putin ?
ANDREI : Dac ncepi ndat repeti
tive, tot n-o s pot. Aici e bine. E o
lumina obosit, materna... Mai bine
d-mi imnul dumitale, s vedem ce
se poate face cu el.
PROFESORUL (fericit de acest nceput
de interes, care lui i se pare un n
ceput de regenerare
moral) : Desigur... desigur... Uite-1.

48

smulge
din el, se prbuete
pe
banca, cu fruntea in palme.)
VOCEA (din casa) : Dom' profesoooor !
Noi plecm acas
PROFESORUL (se ntoarce brusc, cu o
zvcnitur,
vrea s spun : Ducei-v dracului ! Dar)
ANDREI : ndat... (Se apropie de Profesor, i aa cum btrnul st aplecat i pune caput pe umrul
lui.)
Tata... Ada e puternic i sincera...
ca viata... Tu mi-ai spus de attea ori,
n anii acetia... c trebuie s vin
o l u m e nou... sntoas... curata...
Ada a p a r i n e acestei lumi. Las-o s-i
gseasc locul n ea, acum, la nAa cum ai
ceput, firesc... (ncet.)
crescut-o tu... (Foarte ncet,
imperceptibil, profesorul se ndreapt.
Micarea va dura foarte muli.) Las-o s
cunoasc farmecul acesta t n r i
slbatic al nceputului... Noi doi...
t i m prea multe... i nu tim nimic
n acelai timp... Poate c... m p r e un... Poate c vom putea...
(Strignd.) Tata ! Poate c vom putea !
Ajut-m ! n v a - m s triesc ! Mai
ncearc o data, cu mine, acum cnd
e peste puterile mele de greu... D-mi
tot ce e bun n tine... acum... cnd nici

4 Teatrul nr. 4

m c a r nu mai tiu dac a m avut

vreodat talent... Zidurile n-au m e
morie, tata ! Numai oamenii au !
PROFESORUL (i ridica spre el fata
scaldata n lacrimi).
O VOCE (din casa, de unde se aud tropituri) : Dom' profesoor ! A m venit !
PROFESORUL (se ridica foarte
ncet
i la fel de ncet pornete spre terasa).
ANDREI (in clipa cnd btrnul a pus
piciorul pe prima treapt, cu o nesfrit sfial) : Cum snt oamenii acetia... tata ?
PROFESORUL (se ntoarce.
Rar, so
lemn) : tii, au foarte m u l t e posibilitti. (Andrei pornete i el, ncet,
spre destinul lui. n clipa aceea, din
partea opus apare Ada ; fata ei fericit, luminoas, iradiaz puterea pe
care dragostea o da oamenilor
cu
rati : puterea aceea nebnuit
a femeii de-a duce in spate povara i suferintele celor care au nevoie de ea.
Foarte tare se aude zgomotul
trupelor spre front,
apoi,
acoperindu-l,
mpletindu-se
cu el, acordurile
finale,
majestuoase,
ale Passacagliei"
de
Bach.)
CORTINA

PE MARGINEA EXAMENELOR DE LA
INSTITUTUL DE TEATRU I. L. CARAGIALE"

M ir ce a Alexandre scu

STUDENTII PE SCENA
Prima parte a anului scolar a trecut i, odat cu ea, ncep s se vada roadele nvturii : produciile claselor de actorie. Piese ntr-un act, un act dintr-opies, monoloage, fragmente. Desigur, n spectacolele pe care le-am vizionat la
Casandra", interesul principal s-a ndreptat spre urmrirea viitorilor actori i
mai puin spre tlmcirea operei literare. Cu att mai mult cu ct am avut de-a
face cu poriuni de opere. i totui, n funcie de concepia regizoral, s-au cules
roade mai bune sau mai puin bune, cci pe temeiul nelegerii piesei i al fermitii cu care au fost condui ihterpreii, acetia au izbutit s-i arate talentul,
druirea i profunzimea studiului asupra rolului.
Aceste date i condiii explic, de pild, de ce Piatra din casa, comedia lui
Vasile Alecsandri, adusa pe scena de clasa profesorului I. Finteteanu, a fost un
spectacol n sensul deplin al acestui cuvnt, a fost contemporan datorit adncirii dovedite n tlmcirea sensurilor acestei piese, a fost artistic prin felul cum
au fost condui tinerii interpreti n roluri.
Profesorul Finteteanu le-a explicat, cu siguran, elevilor si c un singur
argument poate justifica azi reprezentarea comediei lui Alecsandri : satira pe care
poetul i totodat dramaturgul o arunca n obrazul lumii ciocoieti, cu odraslele
ei franuzite i degenerate, cu ridicolele cucoane Zamfire i Chirie, moierie cumplite i nduiotor de stupide. Eie snt ns i aceasta nu trebuie s-o uitm^
i n-a uitat-o nici profesorul Finteteanu naintaele snoabelor despre ale cror
salonarde pinacluri mai auzim n rstimp tot mai rar, dar auzim, totui, i
azi. De aceea, am preuit la maestrul Finteteanu faptul c, desi a mai pstrat
cte ceva din lexicul regional al textului, a vitt sublinierea comicului rezultat
din elementul lexical, punnd accentui pe situaiile comice, n care a urmrit ridiculizarea, i pe conturarea caracterelor. i sgeata satirei lansat pe scena de la
Casandra" a lovit poate, uneori, i n unele figuri, bulevardiste (m feresc s
spun tipuri, pentru c nu snt dect apariii tot mai rare, dar afltoare nc pe
unele trotoare mai umblate).
Ceea ce a vrut profesorul, au nteles pe deplin studenii. i faptul acesta
le-a dat sentimentul sigurantei n roi, dezinvoltur i originalitate n scena. Doar
uneori, napoia cte unuia dintre tineri, l zream pe maestru. (Cum ar fi cazul
cu Rchitor Constantin, interpretul Doctorului Franz din aceast pies.)
Studenta Dorina Lazr a avut de fcut fa aci unei problme grele : ocompoziie n comdie, lucru deosebit de dlicat, caci cere o fireasc dezinvoltur,
siguran, bogie de nuane i, peste toate acestea, maturitate. De vreme ce, mai
tot timpul, n-am avut sentimentul c Dorina Lazr este student, nseamn c
ea a mbrcat bine haina rolului (cu rare excepii cnd dac mi se ngduie
aceast figura de stil cte o cut nepotrivit trda o trectoare neglijen, eel
mai adesea n scenele cu Doctorul Franz, unde recurge la arje, iar tonul devine
fais. Dar de un fais nu cutat i de efect, ci unul accidentai i inerent supralicitrii posibilitilor ei).
n oarecare msur, acelai lucru 1-am putea spune i despre Gheorghe Ion
n rolul lui Grigore Plciu. Interpretul este ns, din pacate, prea des tentt s
vorbeasc la ramp i s destrame astfel climatul scenic prin ieirile" sale la pu
blic. Poate c n aceste mici tentaii s-ar putea identifica germenii viitorului vedetism, care snt deosebit de evoluai la Dumitra Cornel (Nicu Plciu). Asupra
acestuia voi zbovi ceva mai mult. Dumitra Cornel este un talent nnscut pentru
comdie. Are o prezen scenica ce comunica odat cu apariia sa i nainte de a
se lansa propriu-zis n roi. Este contient de acest lucru studentul, este contient,
mai ales, profesorul su. Dar n loc s evite, ceea ce, n mod normal, se ntmpl
n asemenea cazuri alunecarea spre facil i crlige , Dumitra ncepe s nvee
cum s trag mai bine i mai multe crlige nainte de a deprinde meteugul nobil,

50

Moraru Marin
(Iai:ke),
Gheorghe
Dinic
(Cadlr) i Nicolae Nicolae
(Tache) n Tache, Ianke i Cadr" de Victor
Ion Popa

dar anevoios al artei interpretative. A ntreba, de pild, dac a sezisat studentul

Dumitra, de cte ori a ratat poanta, pentru c a acordat prioritate crligelor ? Era
oare nevoie ca Nicu Plciu s devin o simpl ppu grotesc, n loc s mai pstreze i via ntr-nsa ?
Departe de noi gndul de a-i face moral i de a-i ntuneca bucuria succesului, pe care, oricum, 1-a dobndit n acest spectacol. Dac menionm totui cele
de mai sus, este din grija pentru viitorul actor Dumitra, care va sluji ntr-o zi
pe o scena unde s-ar putea s nu mai simt napoia lui mna de meter a profesorului Finteteanu (care azi, poate dintr-o ncntare n fata harului unui student,
i d mn libera ca unui coleg de breasl, nestrunindu-1 ndeajuns, ca pe un
student de-al su).
n spectacolul Piatra din casa am avut plcerea s ntlnim i exemplul unei
deosebite contiine studeneti azi, profesionale n viitor ca i al unei srguine
i al unui ataament nermurit pentru meteugul actoricesc.
Voicu Jorj este n acest sens o pild elocvent, care demonstreaz ct de
mult se poate obine prin srguina n munc. Ceea ce nu s-ar putea spune ns
i despre Lemnaru Genoveva, creia pare s i se fi strecurat falsa parere c tot
ceea ce face pe scena e nemaipomenit de bine. De aceea, este falsa n Ioana iganca, din mai sus-pomenita pies a lui Alecsandri, i inexpresiv pn la inexisten, n piesa lui Camil Petrescu, Mitica Popescu. Poate c nu i-ar strica studentei
s se gndeasc mai introspect asupra dificultii de a construi un rol pe toate
coordonatele lui i asupra gratuitii de a foiosi doar cteva abloane, purtate cu
oarecare ostentaie prin scena.

51

Anume n-am pomenit-o pn acum pe interpreta Marghioliei studenta

Popovici Magda. O vzusem mai nti ntr-un - roi episodic, n fragmentul din Mi
tica Popescu. Avea de spus acolo dou vorbe' i trebuia s populeze" scena. Dar
ct de prezent, realiznd cu mijloace puine dar profunde un tip, i ct de vizibil a fost ea totui, spre deosebire de pild de aceeai Genoveva Lemnaru (Patroana), care ar fi trebuit s contureze un personaj mai complex, mai camilian",
am spune.
Popovici Magda ntrunete caliti de ingenua i comedian, ntr-o armonie
pe care ochiul profesorului su a tiut s-o valorifice, prilejuindu-i interpretei o
realizare spiritual i autentica.
i pentru c a venit vorba de Mitica Popescu, cealalt producie a clasei
profesorului Fintesteanu, ne lum ngduina s nu insistm prea mult asupra ei,
hind deservita de uurina" cu care a neles tefan Tplag s-1 onoreze pe
Mitica Popescu. Tot ceea ce era firesc i finisat n Piatta din casa, lipsete n bun
msur aci, aa nct, de la o vreme, ncepuser s fie prea evidente perucile i
machiajul. Personajul Mitica Popescu este, n dramaturgia lui Camil Petrescu,
purttor al unor semnificaii mult mai adnci dect acelea aie unui tinerel puin
filfizon, puin ncurc-lume, dar n mod cert biat bun", limite la care s-a oprit
tefan Tplag. Este poate de vin i handicapul pe care-I aduce faptul de a
prezenta un singur act, care n-ar putea dect s ni-1 nfieze fragmentar pe ciudatul erou al lui Camil. n acest caz, am fi prfrt n fata imposibilitii de
a se pregati piesa n ntregimea ei alegerea prii finale care solicita interpretului dovada unor caliti deopotriv de dram i de comdie.
Clasa profesorului Fintesteanu a dovedit ns pe scen grij pentru omogenitatea spectacolului, precum i pentru stil i frazare. De aceea am urmrit-o cu
satisfacie n cele dou comedii, i nu ne-ar displcea de a o vedea i n dram.
Ateptam cu nerbdare chiar i numai un fragment de text clasic, mpini
de curiozitatea de a vedea efectele acestei preocupri pentru clasic n rindurile
tinerilor interpreti. Macbeth, tragedia lui Shakespeare, ofer o multitudine de asGh. Dumitra i Magda Popovici In Piatra din casa" de
V. Alecsandri

pecte, pentru care este indicata unei astfel de ncercri, fiind nzestrat cu roluri
complexe i profunde, pline de problme i purttoare de idei. Dar, ceea ce solicita
n primul rnd fie Macbeth, fie lady Macbeth, este prezena unor interpreti cu
personalitate, i apoi, a unei regii care s urmreasc struitor ideea de baz a
textului Shakespearean. (Lucru mai putin realizabil ntr-un spectacol eu un singur
act din pies.)
Dac studenilor anului III ai clasei profesorului Moni Ghelerter nu li se
poate cere s aib de pe acum o mare personalitate, li se poate pretinde, n schimb,
pentru a fi distribuiti n astfel de roluri, o druire deosebit. Am grei, poate,
dac am afirma c Popovici Eftimie sau Rou Anca nu ar avea caliti actoriceti.
Dar nu credem c greim afirmnd c ei nu au nc acea dezvoltare care s-i fac
api pentru roluri de mare respiratie. Popovici Eftimie nu poate face acest lucru
pentru c nu izbutete s ctige acea vibratie larga i mai ales intensa, pe care
trebuie s-o comunice Macbeth ; Rou Anca, pentru c (n afar de faptul c a unilateralizat personajul, acordndu-i doar un aer misterios") nu are dramatism n
simire. i cum n acest act al tragediei shakespeareene, nftiat de clasa profe
sorului Moni Ghelerter, totul era axat de fapt pe prezenta celor doi Macbeth,
restul distribuiei n-a izbutit s fie dect un fundal mictor, la o desfurare
scenica ce n-a ajuns s fie dramatic, necum tragica, ci doar colreasc i cuminte. Aa fiind, ea este departe de tot ce ar mai putea ridica problema rostirii textului Shakespearean, sau a gndirii lui n conceptie contemporan. Frag
mented din Macbeth a fost de aceea un simplu experiment nerevelator.
Aceeai clas i-a dovedit ns virtuti pe textul contemporan al lui Ernest
Maftei, Rzeii lui Bogdan, unde am asistat la o ncercare de regie a Ilenei Stan,
sub supravegherea profesorului su, Moni Ghelerter. ncercarea are meritul de a
nu se fi lsat influenat de spectacolul cu aceast pies de la Teatrul din Giuleti,
dovedind astfel c piesa lui Maftei are suficiente virtui dramatice i c noi orizonturi snt nc posibile n aducerea ei pe scena.
Pe scena, fragmentul din Rzeii lui Bogdan a aprut ntructva ntr-o con
figurale autonoma, concentrnd materia dramatic pe ctiva solisti dintre care
primul ar fi fr ndoial Jitaru, apoi Ion Horoiu i Dumitru, n respectivele interpretri ale studenilor Racoi Eugen, Stoica Dumitru i Heic Tudor. Munca cu
actorul se do vedeste, n acest fragment, a fi dus cu grij i pn n amnunt,
spre dobndirea nuantrii i a autenticittii tipurilor de trani (att de deosebii n
functie de pozitia lor fata de problema din pies). i aceast munc dus cu exigent tiinific, dup cum am putut vedea, a dat roade i a prilejuit succesul
acestei clase.
Clasa profesorului George Dem. Loghin s-a prezentat cu dou drame, una
eroica, Ultimul mesaj, a lui Laureniu Fulga, cealalt de Maxim Gorki, Vassa
Jeleznova.
Productia acestei clase las s se ntrevad deosebita preocupare pentru tipizare, i n consecin, o concentrare asupra mijloacelor actoriceti menite s duca
la obtinerea acestui rezultat. Lucru perfect vizibil, mai aies n prima dintre producii, n Ultimul mesaj, unde personale ca, de pild, Maiorul Dobre, Cpitanul
Zarandu, Telefonistul sau Colonelul Rudeanu au gsit n interpretii lor Dinic
Gheorghe, Stnescu Traian, Gheorghiu V. i Hudac Marian actori aproape for
mati, care cunosc pe deplin problemele respectivelor personaje.
Fragmentul din piesa lui Laurentiu Fulga este de altfel pilduitor pentru suflul
eroic ce strbate piesa, suflu ce rzbate cu tinereasc for pe scena studenilor,
la Casandra".
Mai putin izbutit ni s-a prut ns prezentarea celor doua acte din drama
lui Gorki, Vassa Jeleznova, unde doar dou interprete, Florescu Adriana i Murgea
Catalina, s-au apropiat, desi nc departe, de marile profiluri dramatice ale unor
eroine gorkiene. n timp cQ, restul distribuiei, cu toat strdania evident, nu
izbutete s realizeze mai mult dect o marcare a acestor roluri.
Clasa profesoarei Dina Cocea a adus i ea doua texte romneti, Tache,
lanke i Cadr al lui Victor Ion Popa i Vlaicu i feciorii lui al Luciei Demetrius.
Piesa lui Victor Ion Popa, care triete mai ales prin cele trei personaje
centrale. Tache, lanke i Cadr, d prilej de compozitie tinerilor studenti, o compoziie dificil, cernd eel mai adesea dovada unor virtuoziti actoriceti. i desi
tineri i nc nvtcei, studentii Moraru Marin n lanke, Gheorghe Dinic n Cadr
i Nicolae Nicolae n Tache fac dovada multiplelor lor aptitudini actoriceti. Am
apreciat faptul c nu s-a urmrit supralicitarea efectelor comice i s-a ocolit arja.

53

De aceea poate am avut n faa ochilor un fragment de spectacol autentic, dintr-o

pies autentica.
Profesorul Radu Beligan a cutat cu aragoste pentru studenii sai din anul
II, un text de actualitate din dramaturgia contemporan universale i a gsit ceva
foarte nimerit pentru acest scop : piesa lui Albert Maltz, Repetiia (scris parca
anume pentru studenii unui institut de teatru, de azi i de pretutindeni). n afara
problemelor de mare actualitate pe care le pune, automi aduce i preocuparea
pedagogica pentru creterea actorului chemat s slujeasca scena, aceast tribuna
a progresului cultural i social al omenirii. Pe un astfel de text, profesorul
Beligan a construit cu elevii sai, un spectacol n spiritul piesei, un spectacol
agitatone, un spectacol modem i frumos. Prevaleaz realizarea omogenitii echipei
de interpreti pn ntr-atta profesorul a tiut s estompeze aspiraiile spre detaare ale unora i s ascund stngciile att de inerente nceptorilor, ce exista,
bineneles, la ali membri ai acestui colectiv. Se cuvine totui a meniona la loc
de cinste pe studentul Mihai Mihail, care interpreteaz rolul regizorului din piesa
lui Maltz, pentru maturitatea i talentul su deosebit, pentru sigurana i discreia
lui, precum i pe Eugenia Luca, sincera i mai ales folosind mijloace sobre de
exprimare.
Spectacolele studenilor au fost pentru noi un prilej de utile i plcute con
statari, ndreptindu-ne ateptrile, ale noastre ca i ale teatrelor pe care nu peste
mult timp ei vor fi chemai s le slujeasca. De aceea, poate c nu ne vor fi luate
n nume de ru cele cteva observaii n legatura cu unii interpreti, n privina
crora o grij timpurie va fi de natura s le asigure pregtirea cea mai bun.
Am pretuit n mod deosebit repertoriul ales pentru aceste spectacole, bazat
mai ales pe lucrri din dramaturgia noastr actual, precum i pe lucrri reprezentative i potrivite scopului pedagogie urmrit, cum ar fi aceea asupra creia
s-a oprit profesorul Radu Beligan. Dar, pe de alta parte, desi actual i bogat n
problme, Recolta de aur a lui Aurei Baranga nu ni s-a parut bine aleas pentru
interpretii ei, studenii clasei prof. I. Olteanu, deoarece rolurile nu li se potriveau
ca vrst i personalitate, depindu-le n acelai timp experienta scenica.
Tocmai pentru c apreciem orientarea generala a repertoriului ales pentru
studenti, ara inut s subliniem, prin cele artate mai sus, ct de importante este
raportarea lucrrii la capacitatea tinerilor actori de a o sluji cu succs. Pentru
viitor se cere, deci, o grij deosebit n alegerea operei la nivelul posibilitilor
studentilor, aa cum de altfel n linii mari s-au petrecut lucrurile la celelalte clase
de actorie. i ca o constatare generala, se cuvine a mentiona faptul c n aproape
toate producale studentilor s-a vdit grija pentru omogenitatea ansamblului i
numai arareori (acolo unde am menionat, de altfel) s-a pus accentui pe solisti.
Aceast preocupare de cpetenie trebuie s figureze ca un punct de program per
manent n munca de zi cu zi cu studenti Institutului de Teatru.

G. Dem.

Loghin

ARTA VORBIRII SCENICE

Cea mai bun msur n aprecierea eficientei sistemului de educate practicat ntr-o coal o constituie gradui de pregtire al absolventilor ei. Convins
de justeea acestei constatari, Institutul de Art eatral i Cinematografica
I. L. Caragiale" i-a urmrit cu grij absolventii, ncercnd s desprind concluzii practice pentru activitatea lui, att din aspectele pozitive, ct i din cele
negative ce caracterizau nivelul de pregtire profesional al fotilor sai studenti.
Spectacolele prezentate de absolventii nostri pe diversele scene din tar",
aprecierile conducerilor teatrelor unde ei activeaz, consftuirile de specialitate
au ridicat n fata scolii noastre o problema de o deosebit importan pentru nsuirea unei temeinice educaii actoriceti. Ne referim la posibilitile pe care Insti
tutul le ofer studentului pentru a-1 narma cu toate mijloacele tehnice i artistice necesare unei vorbiri scenice expresive i emotionante, capabil s influeneze la maximum contiinta spectatorului n spiritul mesajului textului dramatic.

54

Realizrile tinerilor actori ne arata c ei posed o metod tiinific de descifrare a sarcinilor scenice ce izvorsc din textul piesei, c dispun de o bun
tehnic interioar pentru a-i nsui gndurile i sentimentele eroului ntruchipat,
c tiu s caracterizeze cu mijloace de expresie interesante personajul realizat. Nu
e ns mai puin adevrat c, n rndurile tinerei generaii de actori, se gsesc
clemente ce nu acord rostirii artistice a cuvntului pe scena atenia cuvenit. Pe
unii i auzi pronunnd cuvintele pe scena ntr-o fonetica ciudat, proprie unor
anumite particulariti dialectale ale limbii noastre, sau fapt i mai grav
unor argouri care dau textului o vulgaritate ce-1 fac incompatibil cu arta.
Multi dintre actorii tineri, la care se manifesta asemenea nclinri" i asemenea atitudini fa de arta vorbirii scenice, ncearc s-i justifie deficientele
prin prisma unei conceptii despre teatru, care dup prerea lor ar urmri
realizarea firescului vieii n interpretarea eroilor piesei.
Eroarea unei asemenea conceptii este evident. E un bun ctigat de mult de
ctre estetica marxist-leninist c arta oglindete viata n tot ce are ea mai esen
t a i i mai semnificativ. n lumina acestei teze, care delimiteaz n chip precis
realismul de naturalism, ne apare limpede c vocabularul i fonetica limbii vorbite nu pot fi preluate de art dect pe baza unui procs de atent selezionare.
Acest procs este de competenta poetului dramatic. Dependena artei actorului de
dramaturgie oblig nu numai la transmiterea fidel a fondului de idei al piesei,
dar i a mijloacelor prin care snt exprimate aceste idei, ntre care limbajul joac
un rol de prim ordin.
Se mai gsesc printre tinerii actori unii, care n numele aceleiai false
conceptii despre firesc n art rostesc att de neglijent replicile, nct asculttorul eel mai atent nu poate ntelege multe din cuvintele rostite pe scena. Neclaritatea cu care snt emise i articulate sunetele ce compun cuvntul te mpiedic s pricepi gndurile personajului, s descoperi sensul replicilor i al desfurrii ntregii aciuni a piesei. Actorul actioneaz pe scena n chip interesant, se
transpune cu sinceritate i organicitate n starile sufleteti ale rolului, dar dac
nu auzi ce vorbete, cum poti oare s-ti explici comportarea lui, cum poti adera
la arta lui, cum te poate el convinge i emotiona ?
Slab este preocuparea unor tineri actori pentru perfectionarea instrumentului vocal printr-o exersare continua i metodica. Aa se explic de ce ntlnim
printre ei elemente cu registre vocale insuficient dezvoltate, cu serioase defi
ciente n ce privete pozarea i timbrarea glasului, sau cu defecte de dictiune ce
ar fi putut i pot fi remediate pe baza unei munci sustinute i atente.
Tinerilor ce manifesta nepsare fata de studiile ce le-ar putea asigura o
dictiune corect i o voce de calitate, s-mi fie ngduit s le reamintesc o con
statare, cu valoare de ndemn la studiu permanent i serios, pe care Stanislavski
o consemneaz ntr-unul din capitolele crtii sale Munca actorului cu sine nsui :
La ce bun toate subtilitile strilor sufleteti, dac snt exprimate de o voce
proasta".
Cuvintele lui Stanislavski trebuie amintite i pedagogilor ce se ocup de
formarea tinerei generatii de actori n Institutul de teatru. i nu numai amintite,
ci asigurate condiiile necesare pentru ca ndemnul s devin fapt.
Animt de aceast dorint, consiliul tiinific al Institutului de Art Tea
trale i Cinematografica I. L. Caragiale" a inscris pe ordinea de zi a dezbaterilor sale problema educaiei pe care coala o face studentilor in domeniul artei
vorbirii scenice. Dezbaterea a avut loc n luna februarie i considerm util s
ne oprim asupra concluziilor ei.
Analiza a stabilit c, n ultimii 23 ani, a crescut calitatea muncii didactice a tuturor factorilor chemati s contribuie, n procesul de nvmnt din coal,
la rezolvarea problemei de care ne ocupm.
Principala rspundere n formarea mijloacelor tehnice i artistice cu ajutorul crora cuvntul capata viat in spectacol revine catedrei de arta vorbirii
scenice. In ultimii ani, colectivul ce activeaz la aceast catedr, nfiinat pentru
prima oar in coala de teatru abia dup reforma nvmntului, s-a preocupat
s nlture din munca sa deficientele ce proveneau, n bun msur, din lipsa unor
tradiii didactice. n aceast actiune un ajutor important 1-a constituit studierea
experientei institutelor similare din strintate, n special a celor sovietice. Pentru
a putea stabili sarcinile didactice aie catedrei, a fost necesar s delimitm obiectul
disciplinei ei n raport eu cel al artei actorului. Pe baza acestei delimitri, cate
drei de arta vorbirii scenice i-a revenit obligatia pedagogica de a se ocupa de
educarea aparatului fono-respirator al studentului, n vederea formrii instrumen-

55

tului vocal menit s dea claritate i expresivitate artistica cuvntului pe scena.

In funcie de obligaiile didactice ale catedrei, s-a labort o nou program de
curs. Principalele capitole ale acestei programe se refera la studiul respiratici, al
diciunii i al impostaiei vocale.
Precizndu-i programa de curs, catedra de arta vorbirii scenice i-a mbuntit simitor, n ultimii 23 ani, i metodele de predare. In acest sens trebuie citata ca pozitiv preocuparea catedrei de a acorda muncii individuale cu
studenii o atenie deosebit. Aparatul fono-respirator al fiecrui student reprezint particulariti distincte, i ca atare exerciiile pe baza crora are loc procesul de educare i formare a instrumentului vocal al viitorului actor trebuie s
in seam de eie. Dac adugm la aceast constatare faptul c nsi remedierea
aceluiai defect se face pe cai diferite, n funcie de cauzele organice care l
produc, ne dm seama c munca individuala cu studentul la aceast catedr este
cea mai eficient cale pentru obinerea rezultatelor pedagogice dorite. Pornind de
la acest specific al activitii sale didactice, catedra de arta vorbirii scenice a
labort pe lng exerciiile generale obligatorii pentru toi studenii i o
serie de exerciii individuale, n functie de necesitile fiecrui student. Exerciiile generale i cele individuale snt consemnate n caietul personal al studentului, mpreun cu observaiile catedrei cu privire la rezultatele dobndite de cel
ce le-a exersat. In cursul celor cinci ani de studiu, caietul de exerciii al studentului constituie pentru el o ndrumare metodica, pe baza creia va putea s-i
desfoare antrenamentul vocal atunci cnd va deveni actor n teatru.
O contribue pozitiv la educarea vorbirii artistice a studenilor a adus-o
catedra de arta actorului prin atentia care s-a acordat, nc din 1957, locului pe
care trebuie s-1 ocupe n repertoriul de studiu versurile i piesa n versuri. Poezia
clasic i contemporan, romneasc i universale, este reprezentat prin toate
stilurile i genurile ei n repertoriul de studiu al anilor I i II la arta actoruluL
Incepnd de la jumtatea anului II, piesa n versuri devine un obiect de studiu
deosebit de nsemnat, reprezentnd cam o treime din numrul pieselor interpre
tate la clasele de arta actorului. Introducerea studiului monologului clasic n primul semestru al anului II pune studentul n situaia de a rezolva o sum de pro
blme legate de expresivitatea i muzicalitatea aciunii verbale.
Adncirea procesului de nvmnt desfurat la catedrele de tiine sociale
i de istoria teatrului i a literaturii conduce la formarea gndirii studentului si
la mbogirea orizontului su cultural, contribuind la o mai just nelegere a
calitilor estetice i etice pe care trebuie s le nfieze limba vorbit pe scena
de viitorul actor.
Toate aceste mbuntiri, petrecute n procesul de nvmnt al scolii n
ultimii 23 ani, s-au fcut simite n produciile prezentate la studioul Institutului la nceputul semestrului II de ctre studenii anului III, care au bnficit
de la intrarea lor n coal de noua programa analitica i de o noua metodica n
ce privete educarea vorbirii artistice. S-au remarcat prin claritatea diciunii i
muzicalitatea timbrului vocal studenii : Dinic Gheorghe, Rchitor Constantin,
Gheorghiu Vasile, Lemnaru Genoveva. Popovici Eftimie, Pomoje Niculae, Rou
Anca, Piteteanu Adriana, Pagub Papil, Hudac Marian .a. Cu prilejul acelorai
producii ns, s-au fcut vizibile lipsuri importante chiar la studenii anului III,
unii din ei deosebit de nzestrai, dintre care citm : glas netimbrat, cu un registru vocal insuficient de dezvoltat, la studenta Manolescu Ioana ; neclaritatea
diciunii, la studentul Moraru Marin ; pronunie dialectal la studentul Racoi
Eugen, .a.
Aceasta ne arata c munca Institutului nostru n rezolvarea problemei pe
care o discutm este nc deficitar. Analiznd cauzele ce genereaz o asemenea
situaie, consiliul tiinific al Institutului a ajuns la urmtoarele constatri :
Comisia de examinare manifesta o slab exigen, la concursul de admitere,
fa de candidaii ce prezint defecte de diciune iremediabile. Promovnd n In
stitut asemenea demente, se ncarc n chip inutil munca pedagogilor scolii, obligndu-i s se preocupe de vindecarea unor defecte de diciune care, prin caracterul lor organic, pot fi eel mult ameliorate, dar n nici un caz vindecate, sau
de educarea unor glasuri a cror calitate sonora nu ngduie formarea unui registru vocal eu o desfurare majora i un timbru muzical plcut.

56

n procesul de educare a vorbirii artistice a studenilor se observa lipsa

unei aciuni unitare i ferme a tuturor factorilor responsabili. Eforturile profesorilor de la arta actorului i de la vorbirea scenica, pentru a trezi n student
contiina necesitii antrenamentului zilnic, ce conduce la continua perfecionare
a instrumentului vocal, trebuie bine conjugate. Profesorii de arta actorului trebuie s controleze eu regularitate felul n care studenii i nsuesc n chip creator
exerciiile recomandate de catedra de arta vorbirii scenice, mesura n care fac
din exersarea lor o metod de autoeducare profesional, i n special eficiena
acestei metode n munca de interpretare a rolurilor la clas. Att pedagogii de
la arta vorbirii scenice, ct i cei de la arta actorului trebuie s renune la indul
g e v a manifestata fa de acei studenti care nu duc o munc susinut pentru
cultivarea aptitudinilor necesare unei rostiri frumoase, d a r e i expresive, a cuvntului pe scena.
Pentru remedierea lipsurilor existente, consiliul tiinific al Institutului a
hotrt o serie de msuri, dintre care vom cita pe cele mai importante.
In viitor nu vor mai fi admii n Institut candidati cu defecte organice de
diciune i voce. In acest scop se instituie din acest an scolar o proba elimina
torie, n cadrul creia se cerceteaz aptitudinile de voce i diciune ale candidatului. Aceasta este prima proba n cadrul concursului de admitere.
Catedra de arta vorbirii scenice va ntoemi n acest an scolar fise indivi
duale n care se vor consemna starea snttii organului fono-respirator al stu
dentului, aptitudinile acestuia cu privire la diciune, voce, respiraie, de asemenea,
mijloacele ce trebuie folosite de ctre student pentru dezvoltarea acestor aptitudini, ca i rezultatele dobndite de el n acest sens. In aceste fise se vor nota
observaiile catedrei pe parcursul celor cinci ani de studiu, iar la absolvire, fisa
va fi trimis teatrului, care va putea astfel urmri n continuare evoluia tnrului actor.
In laboratorul Institutului special amenajat din acest an scolar se vor
face nregistrri ale vocii studentului, pentru a controia felul cum i se dezvolt
aparatul fono-respirator. In acest chip studentul va avea posibilitatea s-i dea
seama, prin comparatie, de eficiena muncii de autoeducare profesional.
Catedra de arta actorului va trebui s acorde n viitor o atenie sporit
felului n care studenii aplic, n realizarea rolurilor, cunotinele dobndite la
arta vorbirii scenice. In colaborare eu catedra de arta vorbirii scenice se vor
elabora planuri metodice individuale, menite s asigure remedierea deficientelor
de voce i dictiune care mai struie la studenii din anii superiori. Se vor organiza periodic schimburi de experient ntre clasele paralele ale aceluiai an, cu
care prilej se vor analiza rezultatele dobndite de studentii cu o vorbire scenica
deficitar, n nlturarea defectelor identificate cu prilejul sesiunii de examene
i colocvii din ianuarie.
Att catedra de arta vorbirii scenice, ct i cea de arta actorului snt chemate s-i sporeasc exigena fata de lipsurile manifestate de studenti n munca
de perfecionare a vorbirii scenice, nengduind promovarea n anii superiori a
celor ce se dezintereseaz de studiul rostirii cuvntului pe scena.
Pentru a pune la ndemna studenilor i actorilor un ndrumar metodic n
domeniul formrii respiratici, a vocii i a dictiunii, catedra de arta vorbirii sce
nice va elabora o culegere de exercitii pn la nceputul viitorului an scolar,
culegere ce va fi editata n 1961.
Aciunile initiate de Institut pentru a obtine de la viitorii actori o nalt
miestrie n folosirea celui mai important mijloc de expresie al artei actoriceti :
c u v n t u l , credem c ar fi bine s solicite atenia institutiilor noastre teatrale,
invitndu-le s analizeze modul n care se preocup de problema dezbtut n
cuprinsul acestui articol. Sugerm conducerilor teatrelor s cerceteze cu acest
prilej dac regizorii acord sau nu, n munca de pregtire a spectacolelor, interesul necesar fa de vorbirea scenica a actorilor, dac se urmrete sau nu antrenamentul instrumentului vocal al actorului, dac nu ar fi cazul s se initieze n
instituiile teatrale forme de nvtmnt care s asigure o continua pregtire a
actorilor n domeniul artei vorbirii scenice.
Totodat, invitm cronica dramatic s acorde un spaiu mai larg, n preocuprile sale, analizei problemelor de miestrie ce asigur eficienta ideologica,
expresivitatea artistica i capacitatea de influenare a aciunii verbale.

Mira Iosif

DESPRE REPERTORIUL UNUI TEATRU

FR TRADIIE
Prezena personajelor de teatru pe ecranul televizorului s-a impus n ultima
vreme in manifestrile cotidiene de art, cu toate c publicitatea lor este redus,
critica de specialitate trecndu-le sub tacere, de cele mai multe ori. Teatrul la
televiziune a renunat (nu foarte de mult i totui de destul vreme) la atributul
experimental", depindu-1. El ofer sptmnal spectatorilor si, dac nu ntotdeauna o premier la domiciliu", cel puin retransmisia unui spectacol cu unghiuri i planuri de vizibilitate inedite. Activitatea nentrerupt din studioul teatral al televiziunii cunoate nenumrate aspecte i totui, informaia din presa,
dezbaterea critica, constructive, a problemelor acestui teatru snt nc minime.
n atenia scriitorilor : teatrul la televiziune" se intitula articolul publicat eu un an n urm n paginile revistei noastre ; invocnd necesitatea strin
gente de a se crea noi opere scenice-dramatice, al cror coninut de idei s corespund expresiei spcifie a televiziunii, articolul respectiv nota atunci : Este adevrat c televiziunea (emisiunile din studio) nu i-a conturat pe deplin profilul,
c se afl in stadiul in care i descoper abia legile spcifie". Astzi, dup trecerea unui an, nu putem spune c aceast perioad de cutare a unor formule noi,
spcifie dispuse s cristalizeze ntr-o sintez artistica superioar i independent legile filmului i ale teatrului a ncetat cu totul ; dar studioul teatrului
la televiziune a obinut pe linia aceasta cteva realizri remarcabile, care ncep
s-i defineasc profilul distinct. Profilul teatrului televizat depinde n prima i
ultima instan ca i teatrul propriu-zis de repertoriu. Alctuirea literar-dramatic i ideologica a repertoriului cu alte cuvinte, tema scenariilor de televi
ziune i modalitatea dramatic a pieselor alese cintereste cel mai greu in stabilirea specificului acestui teatru nou, de curnd ncetenit n ara noastr i cu
posibiliti uriae de dezvoltare.
Acest repertoriu este nc in mare msur subordonat repertoriului general
al teatrelor bucuretene (in primul rnd) i al teatrelor din ar (ntr-o anumit
msur). Retransmiterea spectacolelor de teatru din sali, pe cile televiziunii, nu
e lipsit, nici ea, de importan, slujind in primul rnd popularizrii larg a celor
mai bune spectacole de teatru ale colectivelor respective. Experiena a confirmt
c, dup reprezentarea pe micul cran a unui spectacol valoros ca realizare sce
nica, popularitatea lui creste n masa publicului, sporind i prestigiul teatrului
respectiv. n cursul anului 1959, pe ecranul televizorului s-au perindat aproape
toate spectacolele care au alctuit repertoriul stagiunii bucuretene. Remarcm, n
primul rnd, spectacolele valoroase, vrednice a sta n atenia publicului : Tragedia
optimist (Teatrul National), Vlaicu i feciorii lui, Omul cu arma (Teatrul Muni
cipal), Domnioara Nastasia (Teatrul Muncitoresc C.F.R.), Partea leului (Teatrul
Tineretului), Oraul visurilor noastre (Institutul de Art Teatral i Cinematogra
fica I. L. Caragiale"). Dar retransmisiile au oferit prilej de vizionare i unor spec
tacole mai puin vrednice de a fi popularizate. Dac virtuile scenice ale unui spec-

58

tacol, miestria actoriceasc, relevarea artistica a mesajului capata sublinieri noi

i adncime n retransmiterea pe micul cran, nemplinirile artistice, jocul plat,
inexpresiv, accentele greite capata proporli nebnuit de grave n aceeai retransmitere : ca o oglind magica, minusculul cran mrete farmecele i accentueaz
urenia... personajelor care se oglindesc n el. Ca atare, alegerea pentru retransmitere a unor spectacole ca : Hagi Tudose (Institutul de Teatru), Trei crai de la
rsrit (Teatrul Armatei) sau Soul ideal (Teatrul Municipal), considerate de cri
tici ca nemplinite artisticete, dovedete o scadere a exigenei factorilor de rspundere de la teatrul la televiziune, o slbire a criteriilor principiale de selectare.
Transmisia din studio, prezentarea de la sediul televiziunii a unui spectacol
lucrat i conceput in ntregime ntr-un teatru, apare de asemenea cu regularitate
n repertoriul teatrului televizat. Spectacolele O chestiune personali (Teatrul de
Stat din Constana) i Ciu Yuan (Teatrul de Stat din Oraul Stalin) i-au aflat de
pild gzduire in studio. Criteriile de selectare a unor atari spectacole n-au fost,
ns, dup ct se pare, determinate in primul rnd de calitatea respectivelor spec
tacole, ci de... trecerea lor prin Bucureti.
Desigur c nu scderile de ordin artistic prevaleaz in spectacolele retransmise sau transmise din studio. E cert ns c nu aceste spectacole vor ajunge s
determine specificul propriu, nou, al teatrului la televiziune, fa de alte expresii
artistice. Bazndu-se pe modalitatea dramatic a teatrului clasic, folosind aproape
in exclusivitate repertoriul alctuit de alte institutii de art dramatic (respectivele
teatre), ndreptndu-se deci ctre o preocupare selectiv i fixndu-se mai puin pe
una proprie, creatoare, arta televiziunii nu-i poate dobndi suflul de noutate au
tonoma la care aspira. Scenariul specific teatrului pentru televiziune pretinde eiemente literare i dramatice noi. El se deosebete net de emisiunea teatrale televizat, caci adresndu-se unui public deosebit, apropiat de lector (telespectatorul
are multe puncte comune cu cititorul), trebuie s conin un conflict dra
matic puternic, ntr-o tesatura riguroas, dispus spre minuioase explorri psihologice ; acestea mai cu seam, utilznd cu maximum de eficacitate i, totodat,
ncadrndu-se in limitele ecranului televiziv, due modalitatea i rezolvrile actoriceti la cele mai apropiate posibilitti i conditii tehnice ale ecranului.
Anul 1959 a marcat nceputul promittor al rezolvrii problemei scenariului
de televiziune. Realizat prin posibilitti proprii, in functie aproape exclusive de
factori interni, acest scenariu poate suscita o discutie util in legatura cu reper
toriul teatrului din studio. Bazat pe idei i texte originale, sau pe transpuneri scenice creatoare, acest repertoriu reprezint, de fapt, programul ideologico-artistic
al emisiunilor artistice televizate. Orientate spre teme majore, contemporane, rspunznd cerinelor reflectrii imediate a realitii socialiste, scenariile s-au bucurat
de aprecieri clduroase din partea publicului telespectator. Simpla niruire a
titlurilor (ne referim la scenariile din anul 1959) dovedete preponderena temei
actuale, militante, a episodului contemporan, fidel realittii istorico-sociale : Casa
de piatr, ecranizare de L. Pintilie dup nuvela lui Aurei Mihale ; La rzei, ecranizare de Vlad Btc, dup V. Em. Galan ; lntr-o gara mica de Dan Trchil ;
S-a ntimplat in Bucureti de Sanda Dumitrescu ; Oameni de prisos, ecranizare de
Paul B. Marian, dup Albert Maltz ; naintea zorilor, ecranizare de N. Motric dup
I. Lukovski ; Coana Chiria, ecranizare de Zoe Anghel i Puiu Hulubei, dup piese
de Alecsandri.
Ca prima trstur meritorie a acestor scenarii, remarcm, dincolo de valorile de coninut, obtinerea unei expresii care se mpac cu cerinele i posibilitile tehnice, spcifie televiziunii. Exclusivitatea dialogului dispare, lsnd loc
liber explorrii nestingherite a detaliului epic i psihologic, cu alte cuvinte, mi-

59

micii actoriceti din prim-plan, sau amnuntelor vizuale care pot fi relevate generos de camera de luat vederi. La simpla lectur *, scenariile La rzei i Casa
de piatr dovedesc vastele posibiliti oferite scenei de dramatizrile dup lucrri epice. Autorii adaptrilor au putut alege din bogatul material epic, episoadele cele mai semnificative, situabile cele mai dramatice. (De aceast experien
reuit a scenariului de televiziune, se poate sluji i dramaturgia originala, care
pina la ora actual ocolete cu fermitate dramatizrile.)
Deosebit de utile pentru posibilitile ecranului mie ni s-au parut scenariile
lntr-o gara mica i naintea zorilor. Avnd n prim-plan aciunea revoluionar a
maselor (naintea zorilor se petrece n zilele lui Octombrie 1917 ; lntr-o gara mica,
n preajma evenimentelor de la 23 August), ambele scenarii, inspirate din piese
intr-un act, valorific cu maturitate artistica, cteva destine individuale, a cror
evoluie e determinata de vrtejul evenimentelor istorice. Replica funcional la
conica, expresivitatea dialogului, succesiunea rapida de planuri, atenia fa de
imperceptibile micri sufleteti contribuie la conturarea viguroas a unor caractre
pe fundalul agitt al unor evenimente majore. Cu intenii asemntoare a fost
redactat i scenariul S-a ntmplat in Bucurest de Sanda Dumitrescu, a crui
aciune evoca momente din timpul luptelor forelor patriotice pentru eliberarea
Capitalei. Aglomerarea de personaje i de amnunte epice deservete ns inten
tine temei, platitudinea i aspectul declamatoriu, livresc, al dialogului ngreunnd
sarcina dramatic a personajelor. Interesant ca organizare dramatic este adaptarea
nuvelei lui Albert Maltz, Oameni de prisos. Deosebindu-se de celelalte scenarii,
bogate in aciune i n ciocniri neprevzute, acesta se desfoar ntr-un cadru
neschimbat, elementul hotrtor aducndu-1 dialogul ; i, n ciuda aparenei pur
dramatice (dialogul), textul poate fi socotit un scenariu exemplar de televiziune,
prin tratarea profund a trsturilor psihologice, prin gradarea continua a tensiunii dramatice i ncordarea nesimtit a conflictului pina la proporii tragice.
Asemenea scenarii au asigurat, de la nceput, teatrului creat in studio, un
coninut combativ, reflectnd cu eficient aspecte ale realittii epocii noastre, un
nivel artistic corespunztor, prilejuind pe planul interpretrii, o mare varietate
de mijloace de expresie. Aceste prime scenarii, care au ndeplinit totodat o grea
misiune de pionierat, snt menite s contureze o traditie bun pentru repertoriul
unui teatru tnr, lipsit de experient, cum e teatrul de televiziune.
Posibilitile puse astzi de tehnic in slujba artei vor stimula i mai de
parte pe scriitori i vor contribu, desigur, la realizarea unor lucrri noi in care
diversitatea temelor si originalitatea mijloacelor de expresie s asigure teatrului
televizat un repertoriu bogat i interesant.

1
Precum se vede, articolili
transpunerea lor pe cran.

de fa

urinereste doar aspectul literar

al scenariilor, nu i

REGIZORI IN DEPLASARE
DISCUIE CU REGIZORUL HOREA POPESCU SI INTERPRETII SPECTACOLULUI INSPECTORUL DE POLIIE" de J. B. PRIESTLEY - TEATRUL DE STAT
DIN PETROANI
Participarea unui regizor la viaa altui teatru dect a celui din care face
parte chiar i numai pentru perioada montrii unei piese se dovedete a fi
profitabil ambelor pri. Cel puin dup cum reiese din spusele regizorului Horea
Popescu de la Teatrul Muncitoresc C.F.R. i din cele ale membrilor colectivului
de interpreti ai piesei Inspectorul de poliie de J. B. Priestley.
n acest colectiv arata Horea Popscu in ziua premierei ce a avut loc
la Petroani gseti adesea mai multa nelegere dect la Bucureti. Aci la
Petroani, n afara unor pareri discutabile, exprimate la vizionare de ctre unii
membri ai consiliului artistic, toat lumea s-a strduit s m ajute i nu s-mi
creeze dificulti. Actorii din colectivul teatrului minerilor au artat o att de
mare bunvoin, s-au dovedit att de receptivi i de domici s dea mai mult
dect dau n mod obinuit n activitatea lor de zi cu zi, nct mrturisesc
-atitudinea lor m-a impresionat. i m gndeam c n alte colective n care am mai
lucrat, unii actori s-au dovedit a fi scia vii unor prejudeci, potrivit crora, cu ct
un interpret se contrazice mai mult cu regizorul, eu att i nchipuie c este mai
mare actor. Aci, la Petroani, am avut un climat foarte propice pentru repetiii
ficiente i creatoare. Numai aa se explic cum am izbutit ntr-un timp scurt s
montez acest spectacol, care are la baz un text ce ridica o seam de problme
si asupra crora voi reveni mai departe n discuia noastr. Deocamdata, n ce
privete schimbul de experien, cred c el ar necesita un timp mai ndelungat
spre a fi eu totul profitabil, mie i colectivului de aci, n snul cruia am lucrat.
Ar fi fost preferabil, deci, s montez mai multe piese la acelai teatru. Aceasta,
pentru crearea unei ambiane i mai propice de cunoatere i conlucrare cu actorii
si pentru ajutorarea reciproca care rezult din aceast conlucrare. Desigur, timpul
<;t 1-am petrecut aci nu a fost din acest punct de vedere cu totul ndestultor,
mai aies n ce privete munca cu actorul. Aceasta, pentru c Inspectorul de poliie
este o pies n care se petrec fapte puine, nu toate caracterele snt bine contu
rate i, n genere, este doar o dezbatere de idei, o succesiune de ipostaze, nu toate
bine legate ntre eie, fiind mai mult situaii simbolice. Aadar, rolurile nu snt
dintre cele mai dificile i, mai aies, din punctul de vedere al experienei actoriceti, eie nu pun problme excesiv de grle, cum ar fi de pild cele de compoziie.
Piesa lui Priestley favorizeaz, n general, realizarea unui spectacol contemporan,
a unui spectacol de regizor", cum se spune, care solicita la maximum colaborarea interpreilor, toemai pentru a obine ilustrarea ideilor, realizarea fabulaiei
scenice. E nevoie aci de o permanente efervescen scenica pentru a putea reconstitui climatul piesei. Faptul acesta nseamn c actorul este nevoit s participe,
clip de clip, la desfurarea scenica, chiar i atunci i mai aies atunci
cnd nu are replica i e nevoie s contribuie la alctuirea atmosferei n care joac
partenerii lui.
EXPERIENA A FOST V A L O R O A S P E N T R U REGIZOR...
n cteva cuvinte, Horea Popescu ne-a pus astfel in tema n legatura cu
climatul n care a lucrat la Petroani piesa lui Priestley, schind totodat i concepia n virtutea creia a neles s-o realizeze scenic. Dup cum se tie, In
spectorul de poliie i mai atrsese regizorului curiozitatea acum trei ani, cnd o
montase la Teatrul de Stat din Baia Mare, cu un colectiv de interpreti de forte
oarecum egale cu ale celui din Petroani. Ne puneam deci intrebarea, dac nu
cumva directorul de scena de la Teatrul Muncitoresc C.F.R. i va rpta experienta trecut, sau va ncerca ceva nou. i am urmrit acest gnd n discutie, adresndu-i in acest sens o ntrebare direct.
N-am fost prea fericit c a trebuit s pun n scena o pies pe care o mai
regizasem o data ne-a mrturisit el cu oarecare stinghereal. Dar, ntr-un fel

61

am putut s-mi vrifie ceea ce am lucrat alta data. De fapt, cinstea profesionala
m obliga s mai ncerc o data acelai lucra, spre a-1 putea realiza i mai bine.
Acum, la captul lucrului i n ajunul premierei, a putea spune c nu m-am
putut ridica deasupra viziunii de ansamblu cu privire la aceast pies, ci doar
c am adncit lucrurile, desprinznd mai clar sensurile, ducnd mai susinut munca
asupra amnuntelor. Din ceea ce am gsit bun n caietul meu de regie pentru anterioara montare a acestei piese, m-am folosit i de asta data, cutnd ns s v
rifie dac unele soluii la care inusem atunci rspund condiiilor n care eram
chemat s realizez acum piesa i, n primul rnd, dac se pot valorifica eu acest
nou colectiv. M-am axat deci, ca punct de plecare, pe urmrirea posibilitilor
actorilor din acest teatru, lucru de care am ncercat s m conving urmrindu-i
n alte spectacole. Am mers pe adneirea serisurilor sociale aie piesei, pe realizarea
unei micri scenice ct mai simple (am ncercat s realizez aceast simplificare
att n ce priveste micarea, ct i n ce priveste scenografia), spre a putea dobndi
o reducere la ceea ce este esenial. Aceast tendin i aceste nzuine au fost mprtite de ntregul colectiv care mi-a oferit prilejul de a conlucra cu el n adevarata accepie a acestui cuvnt.
... P E N T R U A C T O R
Rezultatul mundi regizorului se judec, cum e i normal, abia dup spectacol, dup felul cum a neles piesa, dup modul cum a explicat-o interpretilor i
dup realizrile acestora. Experimentul ncercat de Horea Popescu la Petroani,
cu un colectiv care i era necunoscut pina atunci, este nsemnat, n primul rindr
prin aceea c regizorul a pornit la alctuirea unei distribuii n care actorii
aa cum au mrturisit actriele Ana Colda i Stefania Donca, ca de altfel i ceilali din acest colectiv n-au mai fost folosii potrivit unor categorisiri, unei ablonizri, cum s-au exprimat ei nii, ci au fost pui n roluri n care li se so
licita altceva dect obinuita lor reeditare din rolurile tip. Este pilduitoare ft
aceast privin mrturia unui actor vrstnic al teatrului, Gheorghe Iordnescu,
chemat s interpreteze n Inspectorul de politie rolul lui Arthur Birling.
Spectacolul nostru a fost realizat n trei sptmni ne-a spus el, spre
a sublima nu ritmul rapid n care s-a lucrat, ci rezultatul neobinuit dobndit n
acest scurt timp. Horea Popescu avea piesa n cap, se fixase asupra actorilor i
ne explicase foarte clar ce intenie avea cu fiecare dintre noi, interpreii. Deci,
nimic echivoc sau greu de neles. i totui, pentru mine a fost greu la nceput,
pentru c de nou ani de zile puine roluri mi-au fost atribuite care s-mi pun
attea problme ca eel de fa. i aceasta, pentru c mi s-a cerut dintr-o data s-1
privesc pe mai multe planuri, din mai multe unghiuri, s urmresc complexitatea
lui prin sondarea unor subtexte ; mi se cerea deci, pe lng altele, s caut n
propriul meu bagaj de resurse, mijloace de expresie noi. Ne-am lovit deci de ceva
nou, fa de anterioarele noastre realizri scenice. Complexitate i simplitate, iat
dou lucruri care la prima vedere ar prea paradoxale, antagonice. i totui, unul
fr altul par s nu fie posibile. Pot spune c, desi nu mai snt de multa vreme
tnr, am lucrat ca un scolar i ara avut multe de nvat n meseria de actor pe
care o slujesc de un numr de ani. Faptul cel mai important pentru noi, pe care
1-a adus munca eu acest regizor, fapt nou pentru noi, este dup prerea mea
acela c ne-a scos dintr-un climat de munc pe care 1-a categorisi, fr ocol, drept
funcionarism dramatic". El ne-a mpins la exploatarea propriilor noastre resurse
actoriceti i ne-a oferit satisfacia de a descoperi, chiar i la vrsta unora dintre
noi, c nvtura este nc cu putin i c atunci cnd exista un regizor care tie
s-i cear i ce s-i cear, totdeauna i gseti suficiente resurse s-i rspunzi
la aceast solicitare.
Ce anume a cutat s obin Horea Popescu in munca cu actorul, este, n
primul rnd aa cum arata un actor tnr, Ion Pavlescu gndirea asupra personajului.
n ultima instan spune interpretul inspectorului Goole din piesa lui
Priestley secretul profesiei noastre este acela de a gndi, de care se leag apoi
talentul de a reda ceea ce ai gndit. De cele mai multe ori, nu izbuteti s redai
toemai acest procs al gndirii, i de aci, reiese insuccesul de care te izbeti ntr-o
interpretare sau alta. Ceea ce am izbutit s realizez lucrnd eu Horea Popescu a
fost toemai aprofundarea felului de a gndi un roi, i am constatt cu infinita pl-

62

cere pentru mine c atunci cnd lucrul acesta se face temeinic, mijloacele de r e
dare a persona]ului i a p a r de la sine, firesc, cu uurin. Ceea ce pot spune ca
actor despre felul de lucru al regizorului Horea Popescu, este faptul c tie s
explice i s vorbeasc despre personaj, fr s-i dea tonul i s-i spun f ca
mine !". n felul acesta, te oblig pe tine s-i conturezi imaginea personajului i
s-i afli mijloacele proprii de a-1 reda. n ce privete personajul inspectorului
Goole, 1-am discutt ndelung cu regizorul nainte i pe parcursul montrii. M r turisesc c, la nceput, rolul m-a a t r a s spre partea de surpriz pe care a fi p u t u t - o
sugera spectatorului, adic e r a m tentt s p u n accentui pe elementul poliist, care
este pe undeva sugerat de pies. dar nu reprezint factorul dominant. P e m s u r
ns ce a m neles c Horea Popescu dorete s scoat n eviden sensurile majore
ale piesei, adic critica social pe care o aduce Priestley, a m czut de acord ca
inspectorul Goole s capete pe scena caracterul unui om obinuit, care participa
la destinul fiecrui personaj din scena. De aci nainte m i - a m concentrt gndul
spre redarea unui astfel de om obinuit, care ar putea foarte bine s fie autorul
piesei, criticul societii pe care o reprezint n pies familia Birling.
Pentru Ana Ledunca, interpreta
rolului Sheila, munca la realizarea
acestui
personaj a fost aa cum, o mrturisete
singur, o adevrat ndrzneal.
Dar re
gizorul a condus-o i pe ea pe linia sugerrii datelor, lsnd-o s se apropie de
rol aa cum, de altfel, a subliniat i actria Ana Colda prin propriile ei
posibiliti :
Tonul lui Horea Popescu nu-1 poti m p r u m u t a , dar el tie s explice ce t r e buie s dai pe scena i ce rezultate vrea s obin, i n felul acesta, reueti s-i
descoperi resurse pe care nu le bnuiai.
Rareori a mrturisit
actrita Ana Colda regia a vent n faza de finisare a spectacolului cu indicaii suplimentare asupra personajului, rezumndu-se la
a da doar indicaii de micare. Ceea ce nseamn c personajul fusese deja schiat
n contururi certe, c-1 nelesesem i mi-1 nsuisem.
Vladimir Jurscu, interpretul
personajului
George Craft, mai avusese
prilejul la Baia Mare s lucreze n regia lui Horea Popescu, tot in aceast pies i tot
n acest rol. Era la fel de curios cum am fost noi nine la vizionarea
acestui
spectacol s vada dac nu curava regia se va rpta.
Lucrul la Baia Mare, a spus actorul, s-a desfurat ntr-un ritm trpidant
i ntr-un timp e x t r e m de scurt. De asta data, se reeditau condiiile de la Baia
Mare, cel puin n ce m privea. Credeam c soluiile sugerate de Horea Popescu
vor fi, n privinta personajului George Craft, cele p e care le cunoscusem cu trei
ani n u r m . P parcursul montrii, mi-am dat seama ns c inteniile generale
erau de a dobndi mult mai multa adncime n redarea sensurilor, mult mai m u l t a
simplitate. Lucruri de altfel sugerate i pentru personajul n care e r a m chemat
s rditez interpretarea trecut, dar care cu indicaiile suplimentare, de acum,
mi-au a p r u t ntr-o lumina nou. Inspectorul
de poliie este acum lucrat i con
struit n aa fel, nct de fapt, ca spectacol, este ceva nou, ceea ce eu nu credeam
cu putin, dup cele ce experimentasem odinioar la Baia Mare, cnd, trebuie s
mrturisesc, succesul dobndit cu acel inspector de poliie mi se prea c se d a
tereste unei desvriri de concepie i interpretare. Experiena relucrrii acestui
rol cu acelai regizor mi-a dovedit c eu nsumi nu m cunoteam ndeajuns.

.., SI P E N T R U T E A T R U
Experienta
Teatrului de Stat din Petroani a strnit dup cite am putut
constata din disenfia cu colectivul interes n slnul tuturor membrilor
acestui
teatru, indiferent
dac fceau sau nu parte din distributia
spectacolului
cu piesa
lui Priestley. Repetitiile erau urmrite deopotriv de toat lumea, aa cum
mrturisete cu multa emofie tnra Stefania Donca ; erau stimulatoare
pentru tineri i
vrstnici, aa cum spunea un alt tnr actor, Lucian Temelie. Desigur,
intervalul
de timp scurt i caracterul oarecum episodic al acestei experiene
snt de natura
s limiteze succesele i rezultatele
ederii lui Horea Popescu n snul acestui colectiv. Regizorul insui sezisase ns deficienele
unei att de scurte sederi,
manifestndu-i
dorinta de a lucra i alte spectacole, spre a putea cunoate mai bine
posibilittile
acestui
colectiv.
Aa de pild, referindu-ne
la spectacol, o prima constatare ar scoate n evi
denza saltul calitativ realizat de tofi interpreti,
dar i o inegal preocupare n ce

63

privete realizrile lor n diferitele roluri ale piesei, ceea ce, bineneles, duneaz
omogenitii spectacolului. Dup cum reieea din discutale redate mai sus, una
din problemele de baz, de atitudine fa de pies este aceea a conturului i semnificatiei atribuite inspectorului Goole. Este evidente, in spectacol preocuparea pre
ferential pentru acest persona), in care actorul Ion Pavlescu a izbutit s nlture
orice trstur misterioas" i s nnobileze astfel chipul inspectorului Goole cu
o nalt spiritualitate i umanitate, marcind in acelai timp pozitia naintat, cri
tica, la adresa societari descompuse, ntruchipat aci de familia Birling.
Inspectorul Goole, respectiv interpretul su, a ajuns astfel potrivit inten
tici regizorului s domine toat distributia (nu numai ca importala
ideologica,
aa cum reiese din text, ci i ca demonstrate de posibilitti actoriceti). Pentru c
Ion Pavlescu demotistreaz un joc simplu, sobru i interiorizat, in contrast cu un
alt actor, de asta data un vrstnic, cu o ndelung experient de teatru, cum este
Gheorghe Iordnescu. Acesta din urm folosete toemai mijloace exterioare i
adesea neconvingtoare, efecte ce sconteaz succesul imediat la public, mai nimerite poate unor mlodrame desuete, dar neavenite in acest spectacol de idei, in
care totul trebuie s contribuie la climatul specific discutici dramatizate (care este
de fapt piesa).
Sir Arthur Birling, n interpretarea lui Gh. lordnescu, a fost, aadar, redat
cu mijloace manieriste i prea strine de personajul impotriva cruia pledeaz cu
atita elocint i caldura inspectorul Goole i, prin el, J. B. Priestley. Sir Arthur
Birling a fost redat n mod schematic, ovielnic (lucru la care a contribua i ubreda retinere a textului de ctre interpret), cu o personalitate destul de vag con
turata, cind, de fapt, trebuia s ne apar despotic, dezumanizat i morbid, insensibil chiar i n fata unui examen de constante ; o personalitate, deci, cu semnul
minus, impotriva creia atacul lui Goole capata o valoare cu att mai mare. E nevoie, deci, de a ptrunde ct mai bine sensurile i ideile i a adapta stilul de joc
adecvat unei astfel de discuta dramatizate : simplitate, participare discreta dar
consecvent la ceea ce se petrece in scena, eliminarea retorismului i grandilocvenfei atunci cind eie nu intra in datele personajului. Ceea ce Gheorghe lordnescu
nu a ajuns inc s desprind n scurta conlucrare cu Horea Popescu.
In functie de zelul depus pentru a se adapta ct mai repede la metoda de
lucru a noului regizor, am putut retine interpretarea Anei Colda in Lady Birling.
Aceasta a fost ntr-adevr snoab, distant i perfida, ntr-o ntruchipare armonios
construite de ctre interpreta. Am retinut de asemenea, mai ales in unele momente
cu adevrat reuite, jocul Anei Ledunca in Sheila, care a fost cu totul altfel decit
o tiam de obicei, adica mult mai profund i uznd de mijloace actoriceti care
i-au convenit in mai mare msur. Dar, in ansamblul spectacolului, att Sheila
ct i fratele ei (interprtt de Lucian Temelie) sint de multe ori doar aparitii, din
pricina unor intrri" rupte de conjunctura dramatic, precum i datorit unei
prea slabe participri la ntmplrile de pe scena (atunci cnd cei doi nu au replica).
Pe o Unie de sobrietate i simplitate, ce amintete pe aceea adoptat de Ion
Pavlescu n inspectorul Goole, s-a comportt Vladimir Jurscu n George Craft,
ginerele familiei Birling. Vladimir Jurascu i-a aflat o mai veridica nftiare dect
n trecuta sa experient de la Baia Mare (tot n regia lui Horea Popescu), fcnd
de asta data din Craft un personaj cu o biografie dramatic foarte dar pentru
spectatori. Se dovedete, astfel, c reeditarea unei conlucrri actor-regizor este mai
mult dect util i pledeaz de fapt pentru nsi opinia regizorului Horea Popescu,
atunci cnd sublima necesitatea unei mai ndelungi cunoateri a colectivului actoricesc i a conditiilor dintr-un teatru, spre a putea urmri posibilittile lui de
dezvoltare. Ceea ce si poate revendica ns, dup aceast scurt experieni, regizorul Teatrului Muncitoresc C.F.R. in afara succesului dobndit de Inspectorul
de poliie in fata publicului este far ndoial suflul nou i nviortor pe care
l-a adus in rndurile interpreilor de la Petroani, n dorina acestora de a se
depi, de a nvta, indiferent de vrst i de ierarhia artistica la care a ajuns fic
care in snul acestui colectiv teatral. Pentru c, in ultima analiz, ceea ce i lipsete teatrului minerilor este prezenta unui regizor-pedagog, care s urmreasc
nu succesul su propriu, ci pe acela al colectivului, prin dezvoltarea
aptitudinilor
i descoperirea resurselor inc nevalorificate ale talentailor i devotatilor adori
din Valea Jiului.
M.

Al.

QSmEDQQm
TARTUFFE" DE MOLIRE
(TEATRUL NATIONAL I . L. CARAGIALE")
Data premierei : 4 martie 1960. Regia : Ion Finteteanu. Decoruri i costume : Mihai Tofan.
Distributia : Silvia Fulda (Doamna Pernelle) ; Al. Giugaru (Organ) ; Dina CoceaValei ia Gagialov
(Elmira) ; G. Popovici-Poenaru (Damis) ; Ioana BulcSilvia-Popovici (Mariana) ; Damian Crmaru
(Valre) ; Marcel EnescuAl. Demetriad (Clant) ; Ion Finteteanu (Tar.uffe) ; Carmen Stnescu
Draga Mihai-Olteanu (Dorina) ; Ion Henter (Domnul Loyal) ; Emanoil PetrutLiviu Crciun (Un
capitan al grzii) ; Cristina Svescu (Flipota) , Cosma Braoveanu (Laurent) : Damian Crmaru
(Molire).
lire 1-ar fi copit", i a u gsit p e un
oarecare, abate de R o q u e t t e . Meschina ncercare de a anula capacitatela de generalizare a artistului a d e v a r a t ! Personajul lui
Molire e u n caracter att de tipic, att de
universal, nct de la el ncoaoe n u m e l c d e
Tartuffe a devenit sinonim cu frnicia
i i m p o s t e r (i n u n u m a i n F r a n a ) .
Spectacolul regizat d e maesbrul Ion F i a teteanu are, col p u i n , tred caliti d e
necontestt : claritatea recitarii, elegana
micrilor n scena i lipsa de ostentaie.
Dintre toate, eoa din u r m n i se p a r e
mai de pre. Conducndu-i intorpreii p e
firul unei preocupri continue p e n t r u limpezimea versului, subliniat n n u a n e l e lui
semnificative ; armonizndu-i cu ajutorul preios al lui Stere Popescu ntr-o
inut plastica de o olasic demnitate,
regizorul Finteteanu i-a ferit, m a i ales,
ooncepia de orice osclatie, fie n direcia
u n o r inovaii p r e a bttoare la ochi, fie
nspre o p r e a rigida conservare a tra
ditici.
In p r i v i n a aceasta, maestrul Finteteanu
i-a gsit u n colaborator perfect nelegtor n scenograful Mihai Tofan, care a
oferit u n cadru plastic proaspt i viu,
cu laudabile soluii de scliimbare i economisire a decorului (panouri c u dou
fee), frumos desenat i colort (ca, d e
altfel, costumele p o a t e p r e a strlucitoare i noi, la premier).
P e n t r u explicarea lui Tartuffe
(a piesei),
Ion Finteteanu a simit ncvoia u n u i pro
log i a unui epilog. Nevoie deloc condamuabil n r.ine. Realizarea acestor adaosuri
n special a prologului incita la
discuii. Autorul spectacolului a
fcut
d u p noi greseala d e a-1 p u n e p e
Molire nsui s s p u n prologul (orientt
d u p prefeele" i scrisorile" lui Mo
lire). Ara v z u t u n Molire c a m infatuat

Tartuffe a fast, la 12 m a i 1664, cnd i

s-au r e p r s e n t t primele trei acte in Ver
sailles, o pies n e t polemica, m a i m u l t
chiar, dac n i se ngduie anacronismul :
agitatoric. Mesajul ei era tranant, cu o
adres clar, deopofcriv menala i politica.
Cei vizai a u prfrt s t u l b u r e apele i
s socoteasc Tartuffe d r e p t o ieire antireligioas i antiecleziastic, i z b u t i n d s-i
obin poprirea vremelnic.
Despotismul monarhic al lui Ludovic al
XlV-lea crease n F r a n t a un climat primejdios de suspiciuni i delaionism, n
care pattinile personale ajungeau la manifestri excesive. Din p a r t e a regalitii se
cerea u n control riguros al contiinelor :
i cine s vegheze a s u p r a acestora, dac
n u ierarhia catolic prin apairatul ei, preoesc sau laie ? Din aceste necesiti d e
stat" s-a zmislit n societatea francez a
vremii i n special n straturile burgheziei u n tip caracteristic de u n e a l t " :
impostomi
sau
ipooritul.
Acesta,
sub
chipul evlaviei i al devoiunii cretin-catolice se strecura n casele i sufletele
oamenilor, cuibrindu-se acolo u n d e gsea
teren favorabil, adic naivitate i b u n credin. Este insul care predica ap i
bea vin, care vorbete de cele cereti i
fptuiete luoruri lumeti. Molire a sezisat
fenomenul i a i n u t s-1 comunice curii
regale, lui Ludovic al XlV-lea, n a crui
autoritate i b u n v o i n " oredea.
n d r z n e a l a lui Molire n^a fost iertat,
multa \ T e m e . La moartea sa, Bossuet a
t u n a t i a fulgerat, aruncind a n a t e m a asu
p r a oelor care rd". Mai trziu, critica
burghez s-a strduit s restrnga semnifioaia lui Tartuffe la o a n u m i t socoteal
a lui Ludovic cu compania religioas SaintSacrement de l'Autel, cai^e i se mpotrivea.
Unii exegei a u cutat n e a p r a t un model
v i u al lui Tartuffe, pe care p a s m i t e Mo
5 Teatrul nr. 4

65

Dina Cocca (Elmfra),

Giugaru
(Orgoti)
i
Finteteanu
(Tartuffe)

AL
Ion

i, n general, foarte didactic. (La impresia aceasta conbribuind din plin, e adevrat, i jocul neinspinat al lui D a m i a n
Crimaru, care a fost la fel de p u i n cosnvingtor i n rolul propriu-zis" al lui
Valre). Ca s firn nelei : a m fi acceptt
pina la u r m acest prolog, d a r cu condiia ca el s fie rostit de (e o simpl sugestie)... u n oontemporan oareoare a l lui
Molire, d e u n oontemporan oarecare al
nostru etc., n orice oaz, n u de nsusi
A u t o m i . In epilog, Finteteanu a fost
mult mai bine inspirt, sugertnd prin
Laurent, servitomi lui Tartuffe, doar indicat de autor, n u i adus pe scena, i prin
fuga acestuia p e r p e t u a r e a speciei impos
tori lor.
Despre jocul actoricesc se poatc spune
c s-a situt p e fgaul unei tradiii (de
rigoare i elegan), mldiat pe linia gustidui actual de rostire i micare scenica,
inclint spre mai m u l i firesc i spre adincirea psihologiilor. Totui, n u p u t e m ascunde c tradiie
a n s e m n a t i relieful
aproape exclusiv al figurii lui Tartuffe i
pstrarea celorlalte personaje la diapazon
de acompaniament. Mai limpede. Regia
ar fi trebuit sa trateze cu drepturi egale

fata de Tartuffe, col puin dou sau trei

personaje : in priinul rnd, Orgon, apoi
Dolina i Elmira. Caci, e cit se poate de
evident c Tartuffe i a s u m reala semnificaie n u m a i in funcie de ceilali i, n
special, n funcie de limitele lui Orgon.
Farnicul, i m p o s t o m i , triete n u m a i n
m s u r a n oai-e exista oredulul. De aceea
Molire l demase p e Tartuffe, n h o h o t e
de rs la adresa lui Orgon, culminnd n
farsa p u s la cale de Elmira. Tocmai acest
aspect ni se p a r e ns c i-a scpat maest m l u i Finteteanu, oai"c, p r e o c u p a t s oblin u n ct m a i profund efeot demascator,
a aplatizat m u l t rolul lui Orgon, unilaleralizind astfel adresa satirica i diminund
n acelai timp v e r v a moliereasca n cad n d general al spectacolului. Datorita t r a trii la unisonul lui Tartuffe a piosei, Finteteanu a p r i v t chiar i personajul ])rincipal de multe din nuanele pe care le-ar
fi oferit o mai adinc analiz a rekiiilor
dintre personaje. I n general, a m observt
o a n u m i t rigiditate n jocul t u t u r o r interI>reilor, data probabil tocmai de funcia
lor de secondanti, de insuficienta lor parlicipare la tesatura de intriga i aciune
a spectacolului.

I n m a Jori talea loi*, interpretii desi

valorosi individual ne-au a p r u t surprinztor de palizi, neconvini de rostul
lor dramatic. Ne reforim la G. PopovieiP o e n a r u (Damis), Marcel Enescu (Clant)
acesta chiar ntruotva nesigur p e reci
t a r e i la Ioana Bulc (Mariana). Ale
x a n d r a Giugarai (Orgon) a ajuns la Mo
lire, venind de la Goldoni. Inutil de artat c Bdranii n u e chiar acelai l u c r a
or, Orgon-ul lui Giuganu
c u Tartuffe,
fr a-i grei inteniile" interpretative
1-a amintit prea des pe L u n a r d o . Aici e
clar coresponsabilitatea regiei, care n-a
cutat s fruotifice la m a x i m u m posibilitile talentului masiv al lui Giugara. Cu
Rimira socotit u n personaj esenial al
diramaturgiei lui Mobre Dina Cocea a
a v u t de infrantat o grea nceroare de expresivitate, de suplee, de sti. Aventi credina c aotria a depit-o cu succs :
scenele Elmira-Tartuffe (aotul III, scena
3) i ceva niai puin, EJjnira-Tartuffe-Orgon (aotul IV, scenele 5, 6 i 7) a u gsit
n interpiretarea Dinei Cocea, atit splendidul surfs" de dispre la adresa lui Tar
tuffe, ct i graia i pro&peimea specifica
mediului" feniinin al operei lui Molire.
N u ni s-a p a r u t cu totul fericit alegerea lui Carmen Stneseu p e n t r u Dorina,
desi actria s-a achitat contiinoios" de
misiunea ei n scena. Socotim c inter
preta a adugat i-olului o muan de vul-

CYRANO DE BERGERAC

gai-itale, absenta in originai, i c, pe d e

alta parte, n-a a v u t mobiUtatea, agilitatea
subretelor"
mobereti.
Silvia
Fulda
(Doamna P e r n elle) s-a orientt fidel liniiloa*
rolului, marcnd cu expresivitate tranziia
d e la actul I la cel de al V-lea. In sfrit,
notabile, creionrile de o apariie sau doua,
ale Cristinei Svescu (Flipota), Ion H e n t e r (Loyal) i Cosma Braoveanu (Lau
rent).
Tartuffe-ul lui Ion Finteteanu (ca per
sonaj) e foarte bine pornit. Artistul i-a
fixt o masc fundainetntal de o just
expresivitate, p e care a fcut s treae
niirnic n u a n e n funcie de situaii.
Izbutit n i s-a p a r u t ndeosebi p r i m a
apariie (actul III, scena 2), preoum i
pritmul colocviu Elmira-Tartuffe.
Aici, maestiral Finteteanu a desfurat
u n joe mimic varit, galt de n u a n e l e
i inflexiunile n replica, marcnd eu precizie i fr a se descoperi", duplicitaitea
abject a lui Tartuffe. Totui, rolul trebuie nc adneit, trebuie obinute noi
n u a n e r a p o r t a t e m a i ales la celelalte
personaje care s mbogeasc, actorieete, chipul lui Tartuffe. Maestra! Fui
tes teanu, eliberat d e acuni nainte d e
grijile regizorale aie premierei, are posibilitatea d e a-i adnci concepia i munoa
asupra rolului. Fiindc actoral Finteiteanu
are cel p u i n valoarea regizondui...
Florian

Potr

DE EDMOND ROSTAND

(TEATRUL ARMATEI)
Data premierei: 5 martie 1960. Regia: George Rafael. Decoiuri i costume: Dan Nem{eanu. Distribuia : George DemetruFlorin Stroe (Cyrano de Bergerac) ; Toni Zaharian (Christian de Neuvillette) ; Constan.in Brezeanu (Contele de Guiche) ; Virgil Vasilescu (Ragueneau) ; Petru Popa
(Le Bret) ; Gheorghe Cmpeanu (Capitarmi Carbon de Castel-Jaloux) , Gr. Anghel-Seceleanu, Na
poleon Creu, Mihai Herovianu, Dan Nicolae, George Manu, Ion Petratu, Theo Partisch, Paul
Nadolski, George Constantin, Dorin Moga (Cadeii) ; Val Sndulescu (Lignire) ; Theo Partisch
t. Tplag (Ce Valvert) ; Mihai Herovianu (Marchizul I) ; George Manu (Marchizul II) : Nicolae
Grdescu (Mon.fleury) ; Nicolae Meicu (Bellerose) ; Nucu Pnnescu (Jodelet) ; Constantin Irod
(Cuigy) , Costei Zaharia (Brissaille) ; George urcanu (Plicticosul) ; Dan Nicolae (Un muchetar) ;
Ion Petratu (d'Artagnan) ; Sabin Fgranu (Flanquin) ; Ion Igcrov (Champagne) ; Ion Damian
(Burghezul I) ; Valeriu Arnutu (Un ofier spaniol) ; Lupu Vasile (Pungaul) ; Sandu Sticlaru
(Capucinul) ; George Negoescu, C. Niculescu, Ion Igorov, Costin Dodu, Cornel Elefterescu (Poeii) ;
Marga ButucGeti.a Cibolini (Roxana) ; Elena Nica-Huzum (Sora Martha) ; Nataa Nicolescu (Liza):
Sanda Bncil (Vnztoarea) ; Elsna Chiosa (Maica Margareta) ; Athena Marcopol (Ddaca) ; Pua
Scrltescu (Sora Clara) ; Eugenia Bosnceanu (Actrifa) ; Florica Baciu (Florreasa).
inailo cubili ale intoresului tuluror gene
ral iilor.
Cyrano de Bergerac i-a fost inspirt lui
Rostand de figura umii personaj care a
trait n swolul al X \ T I 4 e a , care nmnun( liia, pe ling virtuile de cugettor i
pamfletar ndrznc. calitatca de curajos

Reprezenlal fu ultima decada a lunii

decombrie 1877, piesa Cyrano de Bergerac
a cunoseut u n succs care aminlea ntru
otva poale n u m a i pe acela r e p u r t a t de
Victor Hugo n momeiitiU premierei lui
1 ternani (1830). De atunci, piesa lui Ros
tand s-a m e n i n u t constant p e cele mai

67

soldat. Lutr-uii fel, asemenea prototipului

su spaniol Don Quijotte, Cyrano re
prsenta cntecul de lebd al unei stari
sociale, aoeea a cavalerismului feudal.
Desigur, Cyrano, aa ouin 1-a crt Ros
tand, i depete n toate diinensiunile
ppototipul real. Personajul istorie care a
scris o interesant Cltorie n luna",
devine n pies un adversar nflcrat al
decrepitudinii morale i nesinceritii, al
ncorsetailor n formule rostite papagalieete i al despoilor, al tuturor nuanelor
de parvenii, al cror stil de via urmrete dobindirea unor noi galoane ierarhice, pentru care nu se sfiesc s plteasc
cu adulaii de tot soiul. Totodat ns,
Cyrano e prietenul oelor dezmotenii de
ctre societatea n care tria, al oamenilor
simpli, mai bogai sufletete i spirituaiicete dect dantelele imaculate" aris
to era ii.
S treac adevrul ca pintenii sunind"
acesta e unul din crezurile programatce
ale lui Cyrano. E punctul de sprijin al
existenei sale, motorul care i conduce
oate aciunile i faptele, cuceritorul su
fel de a fi. Eroul lui Rostand dezarmeaz
i cu floreta de scrim i cu aceea a
ironiei, pe infatuatul de Valvert sau pe
ducele de Guiche.
Umorul lui Cyrano depete ns oalitile de simpl arma ndreptat contria

tarelor societii i ale slbieiunilor omeneti. In orole de btlie, cnd cadeii

nfometai ar putea repede plena steagul
n fata dumanilor, el le ofer paharul
plin cu vinul tonic al glumelor lui, nviorndu-i i meninndu4e buna dispozie.
Stimulai de jovialitatea lui, tovarii si
de lupt ies din impasul de-o olip n care
se zbat i asteapt cu sonintatea ocrtitudinii nceperea ostilitilor.
Cyrano de Bergerac continua s fie att
de viu n memoria adolescenilor ca i a
celor mai n vrst, deoarece firea lui
exalta generozitatea, capaicitatea de sacrificiu, ignonarea propriilor sale interese,
cnd snt n joc cele ale prietenilor sau
aie patriei lui, posibilitatea de a nnobila
prin ai'ta sa literar orizontul destul de
srac al oainenilor din apropierea sa.
Toate acestea au sfirit prin a crea n
jurai personalitii sale un nimb de legen
da, definind prin puteiea sa generalizatoare o ntreag famille spiritual, ai crei
descendeni i putem gsi prezeni n toate
epocile istoriei.
Aceast pies menit s nsenineze, s
tonifie cnd e citit tradus admirabil
de Mihai Codreanu , a fost pus n
scena de Teatrul Annatei. Spectacolul rcgizat de George Rafal evolueaz pe doua
Unii, care, din pacate, i pstreaz o perfeot autonomie. Vom ncepe cu cea de a

Scena

[inala

doua, important i ea, dar pairc nu

ntr-att ct e prima. 0 subliniem ns,
fiindc e cea reuit. E vorba despre lirismul oald, nvaluiter, pe care att regia,
ct i interpreii, n marea lor majoritate,
au izbutit s-1 Tedea oonvingtor. Snt
momente, de pild n aetul III; cnd n
scemi, nemaipredominnd necesitatea de a
reliefa umorul, parc joac ali actori.
George Demetru rostete versul cu caldura,
cuvntul lui devine un ghioc n care rsun sentimentul autentic, pe care l nutrete fa de Roxana, druirea naripata
fa de aceea pe care o iubete, dar de
care ira poate fi iubit. In scena aceasta a
baloomdui, i Marga Butuc (Roxana) i
Toni Zaharian (Christian de Neuvillette)
gsesc tonul sinceritii i o oarecare dezinvoltur, poezia simmintelor eroilor. De
asemeaiea, n actul IV, care se petrece la
Arras, pe cmpul de btlie, regizorul
creeaz pe aloouri grapaje de personale
foarte plastice (datorit i contribuiei lui
Dan Nemeanu, scenograful spectacolului,
care a creat o ambian inspirata de veridice tablouri de gen). De fapt, reprezentaia, dup un nceput anemie, cunoate o
eretere manifesta, att n ritm, ct i-n
valoarea interpretirii, spire actele urmtoare. E adevrat, aeeast coeziune i omogenizare mai sufer unele mici poticneli
pe parcurs, desfurarea aciunii scenice
n actul V lncezete, dar, n ansamblu,
spectacolul tinde s se rotunjeasc, s cucereasc o form armonioas.
Vorbeam despre dou linii pe care evolueaz spectacoliul. Ani amintit pe cea care
nsiuneaz caliti incontestabile, dar nu
putem neglija pe cea mai nsemnat. Ne
referim la aceea a umoralui dbordant pe
care l presupnne piesa i la verva ei sa
tirica, umor i verv care n speotacolul
Teatrului Armatei au aprut diminua be.
Majoritatea repli color sortite s smulg
asentimentul spectatorilor printr-un ris oopios, cu sclipiri rabelaisiene, snt spuse de
interpreti, n frante cu George Demetru
Cyrano , n aa fel nct avem impresia
c pn i sursul se oprete interzis n
fata unei usi, dincolo de culise. Din pa
cate, jerbele luminoase i ntritoare ale
satirei cuprinse n replicile lui Cyrano, n
loc s strluoeasc asemeni focului de artificii deasupra salii i printre spectatori,
eontaminnd pe toi de o veselie care
amintete chermesele populare, abia licaresc ici i colo, sporadic, ntmpltor. Fr
ndoial e aici o slbiciune att a regiei,
ct i a interpretului prinoipalului rol din

pies. i George Rafael i G. Demetru

parca s-au oprit temtori naintea sublinierii umorului i a satirei suculente a
piesei, ca n fata unei cutii a Pandored,
nebnuind c, toemai deschiznd-o, adevratele virtui ale piesei pot izbucni cu
strlucire.
George Demetru a fost un Cyrano liric,
fr a cdea n dulcegrie, i^am apreciat mldierea cu care a tiut rosti versurile, desi uneori se las furat de tentaia
spre melopee. I-am aplaudat n multe
scene inuta, dar i reprom c a fost
prea zgrcit n luminarea acelui Cyrano
plin de verv, care folosete toate armele, de la ironia fina i insinuare, pina
la causticitate i lovituna frontal. Poate,
o mai mare insisten a actorului i a regizorului n descifrarea umoralui cu care
Rostand i-a nzestrat eroul va putea de
termina mplinirea fizionomiei lui Cyrano,
care aa cum se prezint acum e
mai degrab la stadkil suitei de schie din
care pictorul urmeaz s realizeze portretul
psihologic al modelului su. Marga Butuc
a imagint o Roxana ald, fr exaltare,
plcut, discreta, senin. Dar putea s
realizeze o fizionomie cu contururi mai
sigure. C. Rrezeanu a scbiat un duce de
Guiche strd;TiindjU-se s se mentina ou
fidelitate la litera textului. Adica, a realizat o figura uneori martial, alteori ngmfat, totdeauna distins, fr striden,
alegnd tonuri de pastel.
Ansamblul 1-a secondt pe regizor i n
clipele de s*rlucire, i n momentele de
slbiciune. Att D. Moga, ct i P. Popa,
G. Constantin sau G. Cmpeanu au realizat nite persona je limpezi n corectiliulinea lor, dar nici una dintre realizri nu-1
poate mpinge pe cronicar s zboveasc
mai mult asupra lor. Totui, nu putem s-o
omitem pe Liliana Tomescu, care, spunnd
nu mai mult de 24 de ouvinte, n docxnsul
unei scene care dureaz dou minute, se
ntiprete n memorie ca un tip realizat.
Cyrano de Bergerac, pe scena Teatrului
Armatei, s-a oprit n pragul succesului.
Dar n-ar fi eu neputin ca, peste cteva
reprezentaii, s auzim c 1-a trecut. Pentru aceasta ns, att regia ct i interpreii
trebuie s mai strbat distana care-i
desparte de int. A ramine la nivelul ac
tual al spectacolului, e pcat. E pacai,
fiindc distingem certe posibiliti de eretere la toi realizatorii lui.
Eugen

Nicoar

SPECTACOL EXPERIMENTAL MAIAKOVSKI

(TEATRUL TINERETULUI)

Data premierei : 22 februarie I960. Direcia de scena : A. Ciprian. Scenografia : I. Mitrici. Distribute :
Mircea Anghelescu (Maiakovski) ; G. Punescu, Ion Hie Ion, G. Costin, G. Mihalache. St. Moisescu,
G. Vrinceanu, V. Dinescu, Mihai Marsellos, Mircea Stroe, Felix Caroly, I. Popescu, Lucreia
Racovi, Virginia Stngaciu-Marian, Paula Tudor, Tatiana Tereblecea, Margareta Dumitrescu, Sina
Neacu (Grupul muncitorilor) ; N. Fgdaru (Kerenski) ; Agnia Bogoslava, Zizi Petrescu, M.
Mateescu, George Marcovici (Grupul bogailor) ; Victoria Mierlescu (Kuskova) ; H. Polizu (Miliukov) ;
Lugen Petrescu (Aghiotantul, Cadetul) ; I. Pogonat (Cpt. Popov) ; C. Sireteanu (Blok) ; Maria
Burbea (Mahalagioaica) ; I. Frimu (Mahalagiul) ; P. Dem. Dragoman, G. Oprina (Doi trntori) ;
Miu Andreescu (Pavel Ilici Lavut) ; Niky Rdulescu (eful statu.lui major).
Mircea Anghelescu (Maiakovski, Prologul Omul) ; Prihniii : S . Moisescu (Vntorul) : G.
Punescu (Pescarul) ; Virgil Marsellos (Fierarul) ; V. Dupleac (Ostaui rou) ; A. Tunsoiu (Tmplarul) ; Mircea Stroe (Cismarul) ; V. Dinescu (Minerul) ; I. Popescu (Argatui) ; Mihai Marsellos
(oferul) ; Gh. Vrinceanu (Brutarul) ; Virginia Stngaciu-Marian (Spltoreasa) ; Lucreia Racovi
(Custoreasa) ; Sina Neacu (O femeie) ; Paula Tudor (Alta femeie) ; Tatiana Tereblecea (Alta
femeie) ; Pompilia Vasiun (Alta femeie) ; Maria Glodariu (Alta femeie) ; Neprihniii : D. Sireteanu
(Neamtul) ; C. Grbea (Australiana) ; Aurelia Sorescu (Soia australianului) ; Eugen Petrescu
(Englezul Lloyd George) ; George Marcovici (Francezul Clemenceau) ; N. Fgdaru (Negu?torul) ; Cicerone Ionescu (Negusul) ; I. Frimu (Chinezul) : Gh. Mihalache (Paa) ; Agnia
Bogoslava (Doamna cu cutii) ; N. Motoc (Americanul) ; I. Pogcnat (Popa) ; H. Nicolaide (Impciuitoristul) ; Niky Rdulescu (Intlectualul) ; Ion lite Ion (Scaraochi) ; Felix Caroly (Dracul I) ;
Miu Andreescu (Dracul II) ; Zizi Petrescu (Un drac maestru de ceremonii) ; M. Mateescu (Matusalem) ; Doina erban (Un nger) ; Aurora Eliad (Alt nger) ; P. Dem. Dragoman (Sabaoth) ;
Gh. Vrinceanu (Viitorul tmplar) ; Felix Caroly (Viitorul inginer) ; Aurora Eliad (Viitorul
medie) ; G. Punescu (Viitorul muncitor) ; Mircea Stroe (Viitorul ofer) ; Miu Andreescu (Viitorul
aviator) , V. Dinescu (Viitorul marinar) ; Doina Serbali (Viitoarea taxa'-oare) ; G. Mihalache (Negiul) ;
Geoi g Marcovici (Gompers).
N u exhibarea gselnielor" regizorale
sau soenografice, n u goana d u p originalitale cu orice prt, n u excent ricitate prezentat n haina strvezie a pseudoinovaiei sau a rafinamentulni" formai, ci
niunc atent de abordare a unui d o m e n i u
d r a m a t u r g i e indit, ou dublul scop d e a
mbogi paleta expresiv a artistului i
d e a oferi spectatorului noi surse de des
fatare artistica. Acestea p a r s fi fost
ekrrile realizatorilor spectacolului de la
Teatirul Tineretului. Seriozitatea cu care au
privi t acest p r i m spectacol experimental
se vdete n nsui felul cum a u tiut s
aleag i s organizeze n cadrul reprezentaiei fragmentele din opera poetica i
dramatic a lui Maiakovski. Munca depus
n aoeast direcie d e Al. Ciprian (semnat a r u l scenarizrii") merita s fie apreciat, atit p e n t r u c a asigurat specta
colului unitatea de fabula (Poemului
lui
Octombrie
i-au uranat cteva poezii desprv
realitatea sovietica i apoi cteva din
,,ciclul american", p e n t r u ca n partea a
d o u a a spectacolului fragmentele din Misterul Buff
s dezvolte t e m a revoluiei.
prezent p e pancursul ntregii reprezentaii) i de personaj
(prin figura lui
Maiakovski, continuu prezenta), ct m a i
aies p e n t r u ca a p u s n lumina datele
fundamentale c o m u n e creaiei maiakovs k i e n e : patosul revoluionar, caracterul agitatoric al imaginai poetice, ndrzneala pi*o-

cedeului artistic folosit. Textul care a stat

la baza reprezentaiei a fost cuprinztor
p e n t r u a sugera spectatorului o perspectiv
global a s u p r a operei lui Maiakovski i, n
aoelai limp, suficient de v a r i t p e n t r u a
ridica
feJurite problme de miestrie i
p e n t r u regie i p e n t r u actor.
I n rol'ul" de regizor al spectacolului,
aotorul Al. G p i i a n a asigurat n general
b u n e condiii artistice desfurrii reprezentaiei. D a r dac principalede mrite ale
spectacolului deriva din acurateea sobr
a concepiei regizorale, tot de aici deriva
i deficienele acestuia Upsa de receptivitate (sau de participare) la hiperbola
maiakovskian,
o atitudine
nc
prea
rigida fa de textul lui Maiakovski. Este
a d e v r a t c regizorul a reuit s obin n
spectacol comunicarea direct, agitatoric,
dintire sal ^i public, ..simplitatea exprimrii", la care inea att de m u l t Maia
kovski, i n p a r t e verva satirica, grotesoul
solicitt mai aies de Misterul
Buff. N u
este ns mai p u i n a d e v r a t c zgroenia
cu care regizorul i-a p u s la contribuie
fantezia, se face ades siniit, c unele
dintirc trimiterile fcute de Maiakovski rm n de neneles speetatoi-ului, sau snt
insuficient valorificate de regizoml ce s-a
ferit sa actualizeze" (desi, nsui poelul a
cerut n n e n u m a r a t c rnduri punerea d e
acord a operci sale cu problemele politioe
la zi).

70

/1rJnj
^ Jt

Scena din Misterul Buff"

tele u n n i teatini agitatone i la telinLea

versului liber maiakovskian.
P e partituri foarte recluse ca ntindere
(dar toemai prin aceasta, difidle), interpreii tineri i vrstnic, prezeni n spec
tacol, a u reuit s sehieze, n d t e v a Unii,
viguroase compoziii actorioeti. Am reinut
din distribuia ce cuprinde a p r o a p e 40 de
n u m e , tipurile create de Victoria Mierlesou
(Kuskova), H . Polizu (Miliukov), H . Nicolaide
(Inipslduitoristul),
D.
Sireteanu
(Neamul), Miu Andreescu (Pavel L a v u t
i Dracul II), Gh. Vrinceanu (Un m u n d t o r
i Viitorul tmplar), Doina erban (Un
nger i Viitosirea taxatoare)
i Felix
Csiroly (Viitorul inginer i Draoul I). Ser
vit de u n text amplu, ce i-a cerut deosebite eforturi in interpretare, Mircea Anghelescu (Maiakovski) n-a p u t u t da la
promier tot ceca ee-i solicita rolul, trdnd ncsl moment e de sufocare" i de
redare piata a versului. Datele deja elice
n t e de interpretarea s;i claritatea redslrii
i d d i poetiee, o plastica soenicsl de b u n
calila le ne fsic ssl eredem c rodarea
spectaoolului i va aduee plusul de psitos
iittcsar, stslpuirea deplinsl i sigursl a m-

Praoticabilul i cele cteva d e m e n t e de

decor, coneepute cu fantezie i n acelai
t i m p cu economie de mijloace d e I. filtrici,
snt cu pricepere puse n valoare de regizor. (Mai p u i n inspirate, proieciile de
p e fundal, exiterioare spectacolului, p u r
ilustrative.) A. Ciprian a folosit meteugit
lumina n p r e d z a r e a spaiilor de joc, n
crearea cu ajutorul acesteia in amtbiana
u n u i practicabil n u d a a t m o s f e r a cernite
d e u n m o m e n t scenic sau altul. Se poate
reproa m u n d i regizorului c atenia deosebit acordat formei spectacolului a dus
petalo-curi la gratuit (excs de l u m i n a co
lorata in p r i m a parte a spectacolului.
excs d e mieare a persoiiajdor i a
corului in scena).
Chiar i p e n t r u simplul fapt c s-au
o p r i t p e n t r u acest spcotacol exprimental
la dificiiul" Maiakovski, att de puin
jucat la noi, tinerii actori ai T e a t n d u i
Tinerotului merita toatsl stima. Din punotul
lor de vedere, problemole ce se cereali depite i care in m a r e parte au i
fost, se refereau la creionarea lapidarsi si
mai multor pcrsonaje-tipuri, n acelai
speelaeol, de ctre siedasi actor, lsi adsiptarea niijloacelor lor de expresie la cenati

71

tregului roi, ct i d i b e r a r e a de poza falsmaiakovskian p e care o afieaz uneori.

Se cere iieaprat menionat f d u l cum
funcioneaz n spectacolul experimental
a l Tea trai ui Tineretului comi vorbit" (de
ct v r e m e n-am mai auzit pe s c e n d e
noastre un cor vorbit !). Este n egala
m s u r meritul regizorului i al tinerilor
interpreti c momentele din spectacol n
care aciunea scenica e ncredinat corului

snt emoionante, vii, bine situate i corect

rezolvate din p u n c t de vedere plastic.
Iniiativa Teatrului Tineretului de a in
clude n repertoriul su curent Specta
colul experimental Maiakovski" vine s
confirme nc o data faptul c n arta
noastr experimentul n u nseamn r u p e rea de practica de fiecare zi, ci o aotivitate p e n n a n e n t de mbogire a peisajului nostru artistic.

V.

Negrea

MUTTER COURAGE'' DE BERTOLT BRECHT

(TEATRUL DE STAT DIN ORAUL STALIN)

Data premierei : 2 martie 1960. Regia : Ion Simionescu. Decoruri : Elena Simirad-Munteanu. Costume r
Victor Strmer. Distribuia : Nunua Hodo (Ana) ; Vivi Candrea-Neleanu (Kattrin) ; Aristotel Apostol
(Eilif) ; George Ferra (Schweizerkas) ; Boris Gavlichi (Recrutorul) ; George Gridnuu (Plutonierul) ;
Virgil Ftu (Buca.ami) ; Emil Siritinovici (Generalul) ; Stefan Alexandrescu (Predicatorul) ; Em.
Ciogolea (Magazionerul) ; Mada Florian (Yvette) ; Ion Neleanu (Chiorul) ; Vasile Mureanu (Sergentul major) ; Teofil Climan (Colonelul) ; C. Voinea Delast (Secretarul) ; Alexandru Fgran
(Soldatul tnr) ; Elena Stescu (aranca) ; Savu Racoveanu (ranul btrn) ; Mihai Popescu (Locotenentul) ; Vasia Artenie (ranul tnr) ; Crislian loanin (Soldatul btrn) ; Ion Siminie (Alt
tran) Xenia Bzrea (Alta ianc) Elisabeta Graur (Mama copilului) ; Coina Climan (Biatul) ;
Elena Manci (Btrna) : Dimitrie Chirvsu (Soldatul I) ; Sandu Alexe (Soldatul II) ; Ion
Curteanu (Soldatul III). Recitatorul : Vasia Artenie.
mata, moare Eilif, moare Schweizerkas,
n sfirit moare Kattrina, d a r Ana Fierling n u se dezvluie nioi o clip ca m a r n a ,
arborind in sehinib o detaare de m a r t o r
ooular, d e strain ce asist la o anuime
desfurare ce ar p u t e a fi dramatic. D e
aceea, ntreruperea fluxului afeotiv, p e
care a r trebui s-o reprezinte intervenia
cntecelor in spectacol, n u are de fapt u n
obiect specific, n u are mpotriva cui s
opereze, p r n d mai degrab o simpl m o dalitate (destul de ciuciata p e n t r u spectatorul neobinuit) de mbogire a specta
colul ui prin adugirea u n o r d e m e n t e tea
trale, neuzitate pina acum. (Interpreta, d e
altfd, nu-i cnta cnteede, ci le rostete.)
Ne ntrebm, efectul de distanare (att
de des invocat i discutt) a fost n d e s l a
teatrul din Oraul Stalin ca o modalitate
sugerat actorului de a se distanta de roL
spre srcirea lui de trsturile u m a n e ?
Oare, n m o d real, Ana Fierling n u sufer
de p e u r m a pierderii copiilor d ? i ce
trebuie s neleag atunci s p e d a t o m i dac
Ana Fierling n u este indurert de m o a r tea copiilor d i trece rece i n e p s t o a r e
prin fata u n o r astfel de lovituri ? Idee
lui Brecht era toemai contrar : avnd de
suferit pierderi att de dureroase, ea struie n negoul de pe u r m a rzboiului, ce
i-a devenit o a doua n a t u r a . Teatrul lui
Brecht este epic, este d e m o n s t r a t e , argumentaie, d a r n nici un caz n u este o

Este m b u c u r t o r faptul c fiecare pies

a lui Brecht, a d u s a p e vreo scena de a
noastr, m a r c h e a z u n pas n plus spre
cunoaterea i aprofundarea operei marelui
d r a m a t u r g . Din acest p u n c t de vedere,
recenta premier de l a Oraul Stalin este
i ea, mfcr-un fel, u n progres p e calea
cunoaterii d e care p o m e n e a m m a i sus.
Aceasta p e n t r u c regizorul Ion Simionescu
a inut s alle totul, s se documenteze
multilateral i s aduc a n t r o singur h v
cercare alci de fapt ncepe greeala
cam tot ceea ce p u t e a fi folosit la crearea
u n u i spectacol brechtian.
Vom arata mai jos ce a n u m e a u adugat spectacolul i regizorul de la Oraul
Stalin n Ana Fierling i copili ei. Ceea
ce se a r a t a a fi evident de la p r i m a ridicare de cortina este, n p r i m u l rnd, lupta
ce se d ntre interpreti i in ei inaisi
p e n t m sau contra t r a i n i , p e n t r u sau con
tra reprezentrii. F a p t u l pare s indice,
credem, insufioienta asimilare i limpezire
a ideilor, condiiilor i cerinelor teatrului
epic n snul colectivului d e care ne
ocupm.
Aa de pild, regizorul Simionescu a
obligat-o p e N u n u a Hodo (Ana Fierling)
s-i inlerzic de-a lungul ntregului spec
tacol orice traire afectiv a momentului,
determinando) s rinn pasiv, o spectatoare neimplicat n m t i m p l r u e ce a u
loc n jurul ei. li pleac copili n ar-

72

Sccn din

modalitate de dezumanizare a personajelor.

De aoeea, ni s-a parut, la capatili spectacolului de la Oraul Stalin, c o lips
serioas n transmiterea mesajului piesea f
a rezultat tocinai din srcirea de coninut
uman a personajului central, Ana Fierling.
Interpreta aoestui rol s-a strduit s redea
alb, recitativ, parca, peripeii ale unei alte
persoane dect ale ed nsi. Este aoeasta
reprezentare ? Draina n-a mai fost aador
a ei, caci Nunua Hodo trebuia s se
transpun n situaiile prin care trece
eroina. Transpunndu-se, am fi ateplat s
privim un complex de mprejurri dramatice, o personalitate complex a Micuei Guraj, o bogie de mprejurri de
via alse cu mult tlc i intenie precisa
de ctre autor. Ceea ce nu s-a ntmplat,
de fapt, lucrurile reducndu-se la o suit
de parabole vagi i gcneralizatoare, dar
nencadrate ntr-un text care are profumi
dramatism i o plcdoarie susinut.
Nicd tendina de caricaturizaire excesiv
i cu orice prt a altor personaje ca,
de pild, Recrutorul, Plutomerul i Buc-

spectacol

tarul nu poate fi altfel interpretata

dect tot ca o srcire de trsturi umane
i o unidimensionare a acestora, ceea ce
le-a fcut s apar artifici alizate, s-i
piard caracterul veridic, autenticitatea.
Caci, ce imagine i poate face spectatorul pus n teatrul brechtian n mjlocul
desfurrii scenice, n ipostaza de inter
pret mereu lucid al celor ce vede despre nite rguii, jenant i obositor de
rguii i de inexpresivi prin aoeasta. Incercarea mai mult dect meritorie a actorului Virgil Ftu de a ctiga greutate i
firesc, cu tot handicapul glasului mereu
rguit i ,.jos", s-a tradus printr-o existen mai marcata a personajului nfiat
de el la rampa. Dar acest ctig s-a fcut
oarecum pe oont propriu, caci n raportul
su de interdependen dramatic cu Ana
Fierling, aceasUi din urm n-a lsat s se
ntrevad (din cauza acelorasi Unii de
interpretare, de care pomeneam mai sus)
mai mult dect c i adreseaz o oarecare
replica i nimic altceva.

tropitorilor, nu din eroism, ci dintr-o

contiin evoluat.
Pe planul general al montani Micuei
Cura] la Orasul Stalin, s-a urmrit deci
aa cum am artat mai sus evitorea
tririi situatici, ncerendu-se o modalitate
care a fost probabil considerata a fi reprezentarea ei, nefiind, de fapt, dect o
recitare a ei (mai aies n ce priveste in
terpret area Nunuei Hodo). Gntecele, ca
intervenii cu scop de sintetizare a ideii
momentelor, au aprut de aeeea recitative
i eie, deci n tonni spectacolului, n timp
ce dansul lui Eilif a fost rupt de orice
semnificaie, din prioina faptului c un
alt personaj (inexistent n text) apare spre
a rosti textul cntecului su. De prisos,
cu totul de prisos a fost introducerea
carnavalului cu masti, groteti i uriae,
folosite n cortegiul funerar al lui Tilly
(mtile fiind foarte expresive i potrivite
n scena blciului dm Galileo Galilei, dar
bpsite de contingenta aci). Muzica lui Paul
Dessau, exoelent mai ales pentru c este
att de funcional" n piesele lui Brecht,
ar fi fost bine folosit dac n-ar fi fost
acoperit adesea de zgomotele prea putei-nice aie tehnicienilor ce scbinibau deoorul,
un decor att de redus, de sugestiv i de
usor de minuit, semnat de Elena SimiradMunteanu.
Cu toate rtcirile semnalaite, preuim
n experienta de la Oraul Stalin mai ales
rvna ou care s-a muncit n snul acestui
colectiv. Procsul de oristalizare a perso
li alit ii sale artistiee n-a avut de aceea
dect de ctigat.
Mircea
Alexandrescu

In schimb, Stefan Alexandrcscu Pre

dicatomi a fost im reprezentant fidel,
a fost tipic i authentic, cu un ooninut
psihologic pe msura cerinelor aoestui
personaj, i de aceea nu a parut c joac
un roi solistic, ci c a cutat i a realizat
ntegra rea personaj ului n sitjuaie. L-ani
crezut, i de aoeea demonstraia pe care a
fout-o a avait efect i sens. Autenticitatea
pentru care a luptat tefan Alexandirescu,
a realizat-o ntr-o i mai maire msur
Mada Florian, interpreta Yvettei, care a
redat eu inteligen i mai aies cu luciditale personajul, transmindu-ne parabola
lui n spiritul teatrului epic, prilejuindu-ne
s o judecm i s desprindem lesne sensurile pentru care a pledat aotria n rolul
uuraticei vivandiere.
Mai ciudat ni s-a parut evoluia
Kattrinei n aoest spectaool, rolul fiind
ncredinait
aetriei
Vivi Candrea-Neleanu. Regia nu i-a lsat acestei fiiee a
A noi Fierh'ng atributul luciditii i capacitnlea de nelogere a unor fenomene de
via, caliti pe care ea le are ntr-o msur mai mare dect marna i fraii ei.
Vivi Candrea a cluzit-o pe Kattrina pe
linia unei copilrii aproape ntrziate, a
unei inconsecvene n comportare, care i-au
anulat gestul final ce-o cost viaa
t.ransformndu-1 ntr-o simpl i accidental diversiune, reprimat cu un foc de
puc de cotropitori. Acetia se fac astfel
vinovai de uciderea unui copil inconscient,
care comit o greeal primejdioas pen
tru el, i nu a olarvztoarei Kattrina,
rare trezestc oraul la lupt mpotriva co-

^SECUNDA 58" DE DOREL DORIAN

(TEATRUL NATIONAL DIN CLUJ SI TEATRUL DE STAT DIN ORADEA-SECTIA ROMN)
Cluj
l^emiera : 3 octombrie 1959. Regia : Cornei Todea. Scenografia : T. Th. Ciupe. Costume : Edith
Schranz-Kunovits. Distribuia : Gheorghe Cosma (Banu Mare) ; Constantin Anatol (tefan Mare) ;
Lucia Murean (Domnica Rotaru) ; George Gherasim (Lupu Aman) ; Gheorghe Damian (Tunsoiu) ;
Ileana Ploscaru (Stela) ; Cecilia indelaru (Vali) ; Maria Cupcea (Ana Petrescu) ; Aurei
Giurumia (Cristescu) ; Gheorghe Nutescu (Dumitru ALlincLi) ; Zighi Munie (Primul tnr) ; Octavian
Teuca (Al doilea tnr).
Oradea
Data premierei : 29 ianuarie 1960. Regia : Dan Alecsandrescu. Decoruri : Nagy Sdndor. Distribuita :
Ricardo ColbertiNicolae Toma (Banu Mares) ; George PintilescuJean Sandulescu (tefan Mares) ;
Vera Varzopov (Domnica Rotaru) ; Eugen Tugulea (Lupu Aman) ; Miu Vladimir (Tunsoiu) ; Sofica
Albu (Stela) ; Doina Urleanu (Vali) ; Marcel Segrceanu (Cristescu) ; Liviu Mrtlnu (Dumitru
Ailincii) ; Gh. V. Gheorghe (Primul tnr) ; Grig. Schicu (Al doilea tnr) ; Lili Mihilescu (Ana
Petrescu).

mentele sale au slujit mesajul textului

dramatic. Secunda 58, piesa lui Dormii
(juoat aomn pe scena Toatrului National
din Cluj i a Teatrului de Stat din Oradea
secia romn), a mai fost analizat,

E deosebit de interesant pentru eronicar

s vad aceeai pies pe scene diverse,
mai ales cnd ficcare montare aduce un
punct de vrcdere propriu, toemai pentru a
judeca n ce msur spectacolul i cie-

74

ou diverse prilejuri, n revista noastra.

De aceea, nu vom mai insista asupra ei,
ci ne vom ocupa de cele dou spedacele.
Gu punerea n scena a Secundei 58,
tnarul Cornel Todea i-a fcut la Cluj de
butai! su regizoral. Impreuna cu scenograful T. Th. Gupe, de asemenea tnr,
Cornei Todea a cutat s realizeze, n primul rind, cadami plastic al aciunii. Biroul
inginerului-ef a fost conceput ca nucleul
ac|iunii dramatice, domint de un fundal
n caire stlpii de nalt tensiune ure spre
nlimi. Interesant n sine, decorni e ns
neutil piesei, pare exterior coninutului ei,
sugernd doar simbolic prezena antierului, ca i oum eroii piesei s-ar ai* la
ntr-o lume scuiundat. Cel de-al doiLvi
decor o mic barac desohis", la care
cteva trepte fac legatura cu lumea exterioar e mult mai aproape de pios,
de atmosfera ei. Desigur, principala pro
blema pentru tnrul regizoar era aoeea
de a reui s includa reeaua conflictului
dirama tic n coordonatele antierului. Aflat
la nceputul activitii sale regizorale.
C. Todea nu a reusit totdeauna s planteze
personalitile eroilor sai n solul fertil al
vieii, lsndu-se uneori furat de
un
uvresc" teatral. Intenia puternie a actorilor de a transpune n comdie sensul
piesei (pentru suoeesul de public) s-a
fcut tot mai manifesta, mai aies in reprezentaiile de dup premier, ceea ce, fr
ndoial, a dus la o deplasare a sensurilor.
Cornei Todea, desi a cutat s owleasca
premisele unei drame sentimentale, nu
s-a ferit totdeauna de mrejele ei, de mbinarea excesiv a lacrimii cu umorul. Marea
girij pentru portrotul individuai" al personajelor, rivna pentru identificarea biognafiei eroilor trdeaz o aplecare serioasfi
a sa spre niunca de creaie. Tnarul absol
vent al Facultii de regie a culat s
marclieze util i momentele-cbeie" ale fiecrui act : ntlnirea tefan-Domnica, discuia Lupu Aman-tefan etc., pentru ca,
n acest fel, piesa s uree" gradat din
punct de vedere dramatic. Ar fi trebuit
ns ca regizorul s ocoleasc ispita unor
anumite oonstrucii destinate s creeze
efeote imediate, succs de public", ori
s pun mai mult pe eie smrdina unei
discreii care, de aitfel, i este evident
fireasc. 0 alta scadere, care ine de tinereea regizorului, st in faptul c diversele
personaliti aoboriceti, dintre care unele
puternice, cu care a lucrat, nu au ajuns
a se compune ntr-un tot unitar, spectacolul tinznd (mai ales dup premier) s
capote aspect de recital", de interprotari
autonome i denaturimi ntr-o msur
sonsul piesei.

Personalitatea aotoriceasc cea mai marcant e, in aoest speclacol, fr tgad, C.

Anatol (de la care pleac tocniai i dezechilibrul in transmiterea mesajului). Sarcasmul lui tefan Mare, deseompunerea sa
luntric, nelinitea care-1 macina, aulotortura unui suflet, totui, sensibil au fost
marcate de C. Anatol cu o gradaie just,
cu expresivitate uneori mult prea pregnant, att in mimica (nota amara aseuns
in pri\i'c, cinica i zeflemLsitoare), n gest,
rat i in vorb, mai ales. Vocea trgnat,
uor rguit, mersul legnat al interpretului erau premisele unei creaii interesante. C. Anatol a domint ns prea
puternic restul partenerilor. Un anumit
dezacord stilistic (care pleac, oum am
artat, i de la concepia regizoral, n
general vorbind) i-a crt acestui personaj,
fa de restul colec^"ului, un aer straniu,
confuz, de supraporsonalitate, deloc omogen
cu ambiana de ansamblu a speotacolului.
Suprapunndu-i eroul peste restul ansamblului, C. Anatol a deplasat raportul do
forte ntre personaje, mai .aies in dauna
lui Lupu Aman seoretarul de part id
ceea ce a fcut oa \ictoria fort ci noului
s nu fie proeniinent n speotacel.
Gbeorghe Gherasim, n rolul secretiirvdui
de partid Lupu Aman, nu a putut sa dea
via personaiului nximai prin vorba cumpnit sau umorul discret. Personajul trebuia construit pe complexitatea caracterului su profund uman, i de aceea convingtor, i nu pe o bonomie dulceag.
Lipsind deci prezena completa, artistieeste
vorbind, a centrului de greutate n spectacol, mesajul piesei a fost altrt.
In rolul Domnici Rotaru a dbutt
Lucia Murean. Complex i dificil, rolul
i-a gsit totui o interpreta ferma. Tnra
actri a gsit, n interpreta,rea ei, drumul
just : bizuindu-se pe replica, simplificind
gestul, folosind emoia direota, necontirafcut. Aproape
de granita melo-ulu
(uneori chiair trecnd-o, din pacate), Lucia
Murean s-a afirmat totui n acest spectacol ca un element de bune sperante
n cadrul colectivului clujean.
Doi actori fruntai ai teatrului i-au
adus i ei contribuia in spectacol : Mana
Cupcea (in rolu! Anei Petrescu) a nfiat o fenicie n vrsta. dezamgit, poate,
de \Tata pe care a dus-o, i care-i concentireaz acum toate efu/iunile sufletesti
n sentimentid de marna. Monologul" interprotei a fost rostit puin melodramatic,
aproape ca o jxirantoz n spectacol ; n
ee-1 i>ri\ete pe Gheorgbe Damian (in
Tunsoiu), acesta a tiut s sugereze
ini ma" calda si entuziast a unui vocili
inginer, ascuns sub carapacea aparent a

unei rigiditi bfcrneti, puin prea uscat" ns pe aloouri.

Un dezechilibru n speotaool 1-a adus i
Gheorghe Cosma, n rolul att de impor
tant al inginerului-sef Banu Mare. Acesta a
aprut insuficient de pregnant ca personalitate pentru a putea justifica dragostea
Domniei i, mai ales, calitaitea de sei al
antierului. Interpretul ar fi putut sublima
prin contribuia sa personal sensul piesei.
Compoziia Ilened Ploscaru a fost, n
general, bine gndit ; o anumit pseudocandoare, o alintare nejustificat i-au rpit
totui din naturalee.
oferul Gristescu, mecherul" cu inim
calda i vocabular pestri i colort, i-a
gsit un interpret talentat n Aurei Giurumia, ale cipui posibiliti artistioe ou
totul remarcabile se irosesc uneori n concesii fcute pentru amuzamentul gratuit
al pubhcului. Dumitru Ailincii, tnrul
muncitor, i-a aflat i el n Gheoxghe Nuescu un interpret bun, prin masivitatea
bolovnoas cu care-i rostete replicale,
prin flacra vie, inteligent, ce-i rzbate
din priviri, prin sigurana i prestana
scenica, mai puin plcerea de a cuceri
mereu aplauze (ca i n cazul Giurumia),
ceea ce scade ades din autentieitatea eroului. In ambele cazuri, tendina spre obinerea succesului imediat impieteaz asupra
sensului personajekw.
Zighi Munte i Octavian Teuca au compus ou un umor firesc de bun calitate
grupul celor doi tineri.
Cu toate elementele sale partial valabile,
6pectacolul ohi Jean nu poate fi socotk realizat, n primul rnd din cauz c el nu
a fost axt pe noul dominant n pies, i
nici n-a fost construit consecvent ou spiritul acestuia.

cind pe un antier socialist, transfoorma

obsbacolele din viaa lor n bucurie i
puitote".
Intenia regizoruJui a fost concretizat
n felul n care el a lucrat eu Eugen ugulea, interpretul lui Lupu Aman. Aducnd
n scena un personaj ce respira n permanen un cald umanism socialist, ncredere n via, avnd n stare latent o
cantitate imens de energie ce o prevezi
declanat, E. ugulea a tiut s fie un
adevrat activist de partid, care gndete,
pentru ca s-i fac i ne cei din jur
s gndeasc". Toerile semnificative, gesturile eebilibrate au adus n prim-plan personajul care dinamizeaz pe cei din jurul
su, eel care, prin vorbe i fapte, merita
a fi model de urmat.
In jurul acestui personaj, Dan Alecsan
drescu a polarizat un mnunchi unitar de
interpreti. i cu toate c acetia nu au
avut individual strlucirea actorilor clujeni, ei au asigurat ns o mai mare omogenitate de sul, au deimonstrat o concepie
nchegat. Astfel, Vera Varzopov a inter
prtt pe Domnica Rotaru mai matur, mai
echilibrat, reuind ca n unele scene ou
Banu Mares (R. Colberti) s alba o cal
dura emoional sincera, desi i-au lipsit
juvenilitatea, exploziile expansive i sin
cere ale interpretei clujene. Ricardo Col
berti interpretul efului anitierului a
adus n scena brbia, vigoarea unui ef
de antier, desi a jucat crispt, puin ri
gid n prima parte a speotacolului, pentru
a-si recpta sigurana, pentru a avea fluidid necesar ritmului piesed de-abia n cea
de-a doua parte, crescnd apoi dramatic
spre un final emoionant i uman. Tnrul
actor George Pintilescu (tefan Mares) a
intuit bine datele personajului (ou o uoar exacerbare a unor elemente biilevardiere), subordonndu-1 logicii ierarhice a
celorlali eroi pe scena. Tinereea sa cuceritoare, degajarea scenica, rostirea logica
a repbcilor vdesc o personalitate artistica
oe-i cauta ooordonatele, acum numai
scbiate.
In jurul acestui triptic actoricesc bine
gndit regizoral, colectivul a slujit eu pasiune artistica coninutul textului drama
tic, aa cum au fcut Miu Vladimir, sub
til i mereu n urmrirea subtextului"
personajului su Tunsoiu ; Sofica Albu, o
exuberant i tonica dactilograf, Gh. V.
Gheorghe i Grig. Schicu (cei doi tinori)
i Lili Mihileseu, care a gsit aocente
vibrante, sincere, lipsite de efuziune melodramatica (Ana Petrescu). Foarte interesant oompoziie a realizat Liviu Mrtinu
n Dumitru Ailincii, completnd prin ele
ment oie creaiea sale seenice, biografia

***
La Teatrul de Stat din Oradea secia
romn tnrul regizor Dan Alecsandresou, montnd Secunda 58, do vedeste
maturizarea artistica a unor caliti ce s-au
fcut semnalate i n alte speotacole anterioare. Regizorul a plecat n primul rnd
de la descifrarea adnc, temeinic, a textului, de la descoperirea valenelor com
plexe ale acestuia, de la mesa}. Montnd
piesa n propriilc ei coordonate, Dan
Alecsandrescu a vitt melo-ul, a vitt
tartarea umorului i a cutat s sugereze
n permanen aciunea statornic a lui
Lupu Aman, purttorul de cuvnt al ideilor i faptelor celor mai ndrznee. Piesa
capata astfel o robustee artistica pe care
n-a avut-o la Cluj, ea pstrnd sensurile
liinpezi aie textului, norederea n biruina
eticii comuniste. Insi ideea de baz a regizorului a fost aoeea de a aduce pe scena:
fizionomia etica a unor oameni care, munIh

oroului, sugernd sufletul n a i v i entuziast

al n u m a i a p a r e n t intumecatului muncitor,
mucaliit i sensibil totodat.
Decorai lui N a g y Sndor a fost rece,
conventional, in scena biroiului de pe antier, avnd ns lumina i poezie i mplinind functional saiicinile actiunii ce se
petrece n actul al III-lea dorniitoral
fetelor. Spectacolul ordean,
spectacolul

DAC VEI FI NTREBAT

u n u i colectiv, e drept, Upsit de forte artistice de valoarea celor de la Q u j , datorit ns u n u i tnr i entuziast regizor,
i- cucerit preuirea, p e n t r u ca a in ut
seama din pian de u n a d e v r att de des
rptt, dar nc uneori ni tal : prima tul
mesajului piesei.
Al.

Popovici

DE DOREL DORIAN

(TEATRUL DE STAT DIN ORADEA SECIA MAGHIAR)

Data premierei : 18 februarie 1960. Regia: Gbor Jzsef. Decoruri : Nagy Sndor. Costume: Kozma
Eliza. Distribuia : Halassy Gyula (Barbu Dragomir) ; Lzr Erzsbet (Rodica Rares) ; Solti Mikls
(Marin Sru) ; Vadsz Zoltn (Traian Armau) ; Bartos Ede (Veniamin Roznovanu) ; Ihsz Klra
(Tilde) ; Gulcsi Albert (Mihai) ; Duksz AnnaVitlyos Ildik (Elena Herescu-Roznovanu) ; Bnyai
va (Mama lui Roznovanu) ; Balogh Laszl (Valeriu Enchescu) ; Tth Sndor (Panait Vancea) ;
Gbor JzsefPalczy Ferenc (Maiorul Walter) ; Battyn Klmn (Nenea Pavel) ; Lacz Gusztv
(Albu) ; Tolnai Laszl (Grigurcea) ; Balla Mikls (Nic) ; Kiss Istvn (Mo Toader) ; Gbor
Kaolin (Fira) ; Rday Imre (Stefan) ; Balzsi Antal (Primul judector) ; Borsos Barna (Al doilea
judector) : Sugar Jen (Primul redactor) ; Tanal Emil (Al doilea redactor) ; Simon Gyrgy (De
tect! vul) ; Duksz Pter (Baiatili) : Balogh Lacika (Primul uceuic) ; Sugr Istvn (Al doilea ucenic)
Teatirul de Stat din Oradea e promotor u l unei rodnice initiative : a prezentat
d o u piese ale aeeluiai autor, cu scopul
de a d a asupra sa o viziune mai larga ;
n t i m p ce socia r o m n prezint Secwidii
58, secia maghiar a aceluiai teafcru nfieaz Dac vei fi
ntrebat.
Am a v u t prilejul s scriu despre textul
d r a m a t i c al lui Dorian, n coloamele revistei noastpe, cu ocazia promierei de la
T e a t r u l Municipal. ,,Confruntarea" cu teatrul ordean ni se p a r e de aoeea intoresant.
Ca i n conceptia regizoral a spectaooului buouretean, Gbor Jzsef s-a ferit, n montarea spectacolului o r d e a n de
a d a piesei (aa cum usar u n regizor su
perficial p u t e a s o fac). u n caracter de
,,poliisan" ieftin, p o r n i n d de la faptul c
cele trei acte aie piesei snt, de fapt, etapele d e cercetare judiciar p e care le ntreprinde magistratul B a r b u Dragomir.
De o i m p o r t a n deosebit n economia
spectacolului este decorai, deoarece funciunea lui e strns legata d e etapele anchetei, de investigaiile judectoralui de
instrucie, de schimbrile succesive de plan u r i , necesare rememorrii diverselor mom e n t e dramatice. F u n d a l u l (o biblioteca)
ce se ridica, lsnd loc u n u i al doilea spaiu scenic, rezolv n u m a i partial proble
m a , trecerea n u e fcut totdeauna p e
firul i n ritmul aciunii scenioe, ci las
impresia imui t e a t r a n teatru", mai ales
c uneori schimbrile de p l a n u r i se fac
p e lumina, alteori p e ntuneric, n e d u m e rind puin.

Prinoipailul m e i i t al regizorului Gbor

este ns aceJa c el a stint s creeze n
scena caractre vii, pregnante, ou u n des
tin unum ce poate fi sezisat i \innariit
prdn jocul actorilor. F a t a de spectacolul
Teatralui Municipal, personajele ordene
manifesta o mai m a r e robustcte, mi suflu
poetic mai a m p l u . Astfel, m o m e n t u l in
care Marin Stru pleac de la sediul ilegai p e n t r a a avea o nlbnire jirimejdioasa,
e strbtut de u n fior dramatic de bun
cablate : scena m u t a n care tovarii i
d a u igri e sincera, emoionant, tocmai
p r i n brbia ei. La rindul ei, scena din
adpost dintre Traian A r m a u i Elena
respira o poezie discreta, sobr. mpletirea aoeasta de for i Urism d spectaco
lului un farmec deosebit. Ca distribuie,
spectacolul e a x a t in j u m l unuia dintre
cei mai b u n i actori ai colectivului, Ilalassy
Gyula, n a crai interpretare B a r b u Dra
gomir capata o personalitate complex. Actoral a desfurat u n joc bogat in n u a n e ,
cu reacii speciale n fata fiecrui personaj in parte, dnd fiecrei scene caratul"
respectiv din strlucirea cu care judect o r a l trebuia s conduca firele u n u i procs
de contiin, n u ale unei oarecare afaceri
penale. P r i n aceast varietate de modulatii
si tonuri, p i i n micarea scenica inteligent,
concentrata ca mijloace i tocmai de aceea
sugestiv, Halassy a reuit, cu fiecare n o u
m o m e n t , s fac loc luniinii ce releva
cazul". Ceea ce interpretul a realizat mai
p u t i n a fost propria sa crestere, maturizarea concepiilor sale politice in contact

77

cu datele vietai. Pe accosta lime, rolui a r

p u t e a fi nc mbogit.
Din pacate, celalt pilon al piesei. Pa
nait Vancea, interprtt de Tth Sndor,
n->a a v u t tensiunea dramatie corut de
roi. De aceea, textul a r s u n a t ters, iar
conturxd lupttorului coinunist a fost palid, neconsrituind fa de fainilia Roznov a n u riposta ferma pe cafre piesa o oferea.
In sohimb, Marin Stru activistul de
partid a a v u t in Solti Mikls u n convingator i sensibil interpret. Folul n care
Solti u r m r e a t c u t desfurarea aciunii,
i^einutele sale sezisri mimice. prestana
eroului au comunicat spectatorilor convingerea c, prin Stru, partidul ajut la
rretefrea
contiinei
judecrorului
de
instrucie.
Duksz Anna a tiut, n unele moniente.
s dea personajului Elena Heresou vibraia i emoia eroine ce-i povestete dra
ina personal, desi p e alocuri se simte
necesitatea unei mai sincere i mai intense
partieipri.
Dintre membrii familiei Roznovanu, Veniamin (Bartos Ede) a avul elegana, mor-

ga i cinismul dictate de roi, in t i m p ce

Mihai (Gulc&i Albert) a sugerat n u m a i
partial cruzimea odraslei boieresti, a v n d
prea des tendina de a poza". Lipsit d e
umor i poezie a fost jocul lui Lzr E r z sbet n Rodica.
Interesant, compoziia lui Gbor Jzsef
n rolul maiorului S.S. Walter. N u a n a r e a
fina, neostenta riva, a replicii, cruzimea
maseat de o privire ce se vrea u m a n a ,
toate acestea a u d a t via personajului, demascndu-l violent t a t o d a t . (De ce regizorul Gbor 1-a kpsit p e interpiretul G b o r
de u n n i din cele mai interesante momemte
din spectaool uciderea lui W a l t e r d e
ctre Mihai, in seopuri umanitaire" ?)
In rest distribuia a fost bine echilibrat in j u n d rolurilor principale, sei"vind
ideile textului, desi n u a fost alctiuit
din mari personaliti actoriceti.
U r m r i n d n primul rnd
descifrarea
atent i teanemic a conmutului de idei
al pieselor, Teatrul din Oradea a izbutit,
prin transfigunarea lor artistica, s fac
din scena o t r i b u n a de edueaie comunista.

AL P.

Halassy Gyula in Barbu Dragomir, Solii Mikls n Marin Stru

i Balogh Ldszl n Enchescu din ,,Dac vel fi intrebat"
Teatrul de Stai din Oradea, secia maghiar

DQODHED E0 0ODD3HD
PE MARGINEA UNEI VERIFICRI
ARTISTICE*
Aotivitatea studenilor artisti amatori i
verifica prin trecerile n revist, devenite
tradiionale, calitatea i eficiena. Universitatea C. I. Parhon" a aliniat la rampa"
fazei pe institut, formatti din toate celo
apte facilitati din cadrul ei, dnd eompetiiei un adevrat oaracter de mas. Era
normal ca un loc deosebit s-1 ooupc
echipele de teatru i brigzile de agitaie,
formatti cane numr n faculti ca oea
de filologie, de tiine juridioe sau istorie,
ani ntregi de activitate cu roade interesante. Trecerea timpului, plecarea absolvenilor i sosirea noilor studenti fae ca,
de la o competi tie la alta, echipele s fie
aproape noi, s te afli mereu n fata unei
surprize ploute. Contribuie la aceasta rit
miti din ce n ce mai viu al vietii studeneti, ntmplrile sale inedite, slirduina
artei amatoare de a le oglindi.
Facultatea cea mai bogat reprezentat n
concurs a fost cea de filologie, care a adus
pe scena Studioului Teatruliti Armatei, trei
fragmente de piese. Intrumind n cadrul ei
.si numerosi studenti din rindunile nationalittilor conlocutoare, ea a prezentat
Serile n sat la Dikanka n limba uenainean i Ludas Matyi n maghiar. Pe
drept cuvnt, acest spectacol a fost nuntit
..speotacolul prieteniei". Distribuia numeroas a solicitt nu mimai ne studenti i
seciei de limb i literature maghiar, ci
i numerosi reprezentani ai celorlalte seetii. Actul I din piesa lui Arbuzov Cale
lunga, prezentiat de aceeai facultate n
limba romn, a fost pregtit sub condueerea tnarului regizor Andrei Brdeanu.
Zugrvind o imagine a vieii bogate i
frfimntate a brigadiorilor eomsomoliti,
fragmentul tindea s riispunda unor pro
blme proprii aclorilor i speetatorilor
studenti. Intentia, ns, a ramas nerealizat datorit Captatiti c actul I sin
gultii] prezentat mai mult sugereaz
problemole, dect le dezbate. Exphoaia nu
peate fi dect pregtirea pripit, cu att
mai regretabil ou ct e vorba de o eobip
de teatru eu tradiie. Cu tonte aoestea,
textul a prilejuit unele aparitii demne do
* Trecerea n revist a formaiilor artistice
din Universitatea C. I. Parhon".

reinut. Studenta Konradi lulia i-a ereionat rolul (Topsik) cu multa vioieiune, iar
Florin Mrculescu s-a apropiat eu intelegere i autentica poezie de tintidul Itia.
Facultatea de tiine juridice a prezentat
Urta satului, piesa ntir-un act a lui
Victor Ion Popa, n regia studentului
Sergiu Andon. Dincolo de nedumerirea
justificat privind alegerea acestui text n
defavoarea altera legate de spocifieul viei
interpreilor, vioieiunea interpretrii, umorul de bun calitate au verifioat n primul
rnd pasiunea i calitile regizorale ale
lui S. Andon. Demn de suhliniat desi
nu a dat n totul rezultatele scontate,
spectacolul meninndu-se la un nivel mediocru este colaborarea dintire studenti i
Faoultii de biologie, interpreti ai piese
In august cerul e senin, ou Ion Jugureanu
din anul III al Institutului de Art Teatral i Cinematografica I. L. Caragiale",
care i^a neeput astfel ucenicia de regizor.
Jn ceea ce privete brigzile artistic'
de agitate, trecerea n revista a dovedit
n afara existenei unor interpreti i textieri talentati (Eug. Popazu i Gh. Radulovici istorie ; N. Gocoiu fizicomatematici ; Mihai erp filologie)
c din pacate n Universitatea buouretean nu se tie nc precis ce nseamn
o brigad de agitaie. Programe ncrcate
lncezesc de-a lungul a dou ore sau
eocheteaz mai mult cu geniti speetacolului
de revist {Ediia spedala a Facultatii
de fizi-matematici), prin continuati amestecat i prin mimanti foarte mare do
interpreti, nu pot a tinge coneiziunca i
mobilitatea operativa strict necesare unei
brigzi care nu se bate" cu ...morile do
vnt. Orict caustici tat e ar avea text ni
uniti cuplet despre ehiulangii, el se pierdo
intercalt cimi este ntre ultimele lagre de muzic uoar i ..dansul electronilor" care-i propusese s denionstroze
eoregrafic viaa atomului, folosindu-se de
versurile eminosoione i do melodia unni
iodler cunosout. In general, e regretabil
vulgaritatea n prograinul unei briga zi
cum este accca a Facnltii de filozofie.
Grosolana parodio a ,,Luceafrului", preoum i momento din sceneta privind
rzboiul" rosponsabihilui sportiv cu fetolo
din facultate frizau cliiar trivialul. In
oiuda lipsurilor inoronto, cel mai mult s-au
apropiat do cernitole i spocifieul genuini
brigzile facultilor do chimie, biologie,
istorio (Don Qui jote de la Brgada) si filo-

logie (Studenie, studenie). Textele, scrise

cu verv, au folosit cu prisosin specificul fiecrei faoulti. Declaraia de ara
goste a studentului chimist, ieit de la
examenul de tehnologie, rspunsurile venicului suporter sportiv i ale bulevardistului, la seminarili despre Gheorghe Doja,
parodiile exeelente dup Homer i Neculoe
au crt o imagine a vieii din faeultatea
respectiv. Repetarea anumitoT terne n
programul diverselor brigzi e inerenta.
(De exemplu combaterea chiulangiilor, a
actelor de indisciplina din cmine etc.).
Munca patriotic i, mai presus de toate,
nvtura snt preocuprile eseniale ale
studenilor nostri. Ramine de vzut numai
n oe msur i oum i vor continua activitatea brigzile, multe fiind la spectacolul numrul unu", n momentul cnd
s-au prezentat n faa comisiei.
Universitatea C. I. Parhon" a avut prilejul s vrifie de pe acum efioiena activitii artistice la nivelul facultilor
i nu numai la nivelul superior, dar limi
tt, al universitii prin numrul mare
de participani, care a soos n eviden
talent e i posibiliti noi.
Magdalena

Baras

i Radu

Rupea

LA O REPETIIE CU PUBLIC
Cu toate c erau la al doilea spectacol,
artitii amatori din comuna Ceica, raionul
Beiu, se considerau la a doua repetiie
cu public. De aici i titlul nsemnrilor
noastre, inspirt din modestia i exigena
interpreilor. Intr-adevr, spectacolul nu a
conslituit ceca ce peate da colectivul din
Ceica.
Alegerea comediei into-un act Indoiala
de Ernest Maftei a fost de bun inspiraie.
Preocuparea de a-i convinge pe ranii
muncitori i ntovrii din comuna lor
de a pi pe drumul gospodriei colective,
de a-i nltura indoiala indoiala asta
pe care o avem in suflet i ne doare",
dup oum spune autorul piesei prin personajul Costache Dorob i-a gsit sprijin ntr-o pies de teatru bine scris.
Jucnd aceast pies, artdtii amatori din
Ceica i conving constenii de superioritatea gospodriei colective. Deci, speda
to nva. De altfel, i eroina principal, Carioca Dorob, nva, se convinge,
asistind la repetiia unei piese. E, de fapt,
rolul teatrului de a-i nva pe oameni,
de a-i convinge. De aceea, folosirea de
ctre autor a procedeului artistic teatru
tn teatru" (desi ntlnit i la unele piese

olasice i contemporane) e binevenit s

place pubbeului.
Punerea in scena a piesei de ctre profesorul Vasile Bolca i nvtorul Victor
Sfirlea a asigurat spcctacolului, in general,
o just orientare, scond in eviden indrtnicia Catinci fa de ideile noi ce
combat individualisniul i incultura.
Ceca ce le-a scpat instructorilor dar
au toate posibilitile de remediere este
crearea imaginii generale a comediei : ridicolul tuturor Catincilor" reprezentate prin
femeia de pe scena, bpsit de orientare,
dar tare pe poziie". Pentru evidenierea
acestei nsuiri a personajului (rea de
gur"), ajutai i de talentata interpreta a
rolului (nvtoarea Olga Sfirlea), instructorii au subliniat in spectacol doar atit :
Gatinca e femeie rea (pentru c n-o las
pe fiic-sa s mearg la cmin, pentru
c ip la brbatu-su i la oei care le
viziteaz casa etc.).
Scena cea mai important a piesei
repetiia chiar in casa Catinci , desi
are caliti, mai poate fi nc mbuntit. In primul rind, trebuie reliefat
i prin punere in scena i prin interpre
tare imaginea de teatru in teatru".
Interpreta Mariei, Silvia Buie, joac parca
mai firesc in pies" dect in realitate".
Or, ceea ce trebuie realizat e toemai contrariul.
Au fost bine redate, in aceast scena,
interveniile speotatorilor" ale Catncai
i ale lui Costache Dorob care ored
c ceea ce joac fiica lor e adevrat.
Acest grup al speotatorilor" (scena e
jucat paralel de ctre dou grupuri : al
artitilor" i al spectatorilor") e reuit,
demonstrnd c instructorii tiu s lucrcze
cu migal amnuntele, dar scapa jooul de
ansamblu.
Prezentarea personajelor ca un prolog
al spectacolului in care fiecare interpret
apare in fata cortinei, rostindu-i replica
reprezentativ ni se pare interesant.
In celelalte roluri au depus midt interes
tovarii Aurei Mibele, Stefan Rusneac,
Florica Bala, Victor Cosma, Dumitra Petrila i bietelul loan Precup.
Noul spectacol al ech'pei de teatru de
amatori din comuna Ceira se bucur de
aprecierea spectatorilor. Afirmaia artitilor
amatori c ei se considera nc in etapa
repetitiilor e un indiciu c la cel de-al
doilea Festival I. L. Garagiale" vor ajunge
la faze superioare ale intrecerii. De altfel,
pina in faza final, echipele se afl mereu
in repetiie. Asta i trebuie s fie cerina
oeloT care
cauta
s-i
desvireasc
mies tria.
Gh.

enulescu

flEHGHdESn
FAPTE SEMNIFICATIVE
Lrgirea necontenit a micrii teatrale
amatoare se ilustreaz prin nenumrate
fapte concrete. Vom nregistra dou, semnificative prin latura pe care eie o abordeaz.
ooala popular de art din Oradea a
initit dou secii externe prima n importantul oentpu raional Beiu, cu un n<umr de 40 de instructori ai echipelor tea
trale de amatori din raion i care de dou
ori pe luna se ntlnesc n oadrul unui ours
de ampia pregtire profesional. Cea de a
doua secie funcioneaz pe lng coala
pedagogica mixt din Oradea i cuprinde
45 de elevi reorufcati din toi anii de studiu. Iniiativa scolii populaire ordene (profesor fiind itinrul regizor Dan Alecsandresou) merita relevat. Intr-un viitox apropiat, odat cu terminarea scolii, 45 de
tineri nvtoiri vor fi totodat i instruc
tori teatrali n com/una, satul sau cartierul respectiv, unde vor educa primii lor
elevi, dezvoltndu-le odat cu piamele cu
ne stinte i gustili pentru teatru, educnd
i formnd tot mai multi artisti amatori.
Faptul nu e singular. La Timioara, din
iniiativa Teatrului de ppui, a luat fiin
o echip de ppuairi la coala medie
nr. 7. Primele soenete, prezentate de aceast echip, au avut un caracter satiric,
de brigad, la adresa unor deficiente din
coal. Mai mult, Teatrul de ppui a organizat la Institutul pedagogic din Timioara un curs de instruire ppureasc,
la care participa 152 de viitori nvtori
ours care cupninde lectii teoretice, prac
tice, ndirumri privind mnuirea i confecionarea papuilor etc.
Ambele aciuni snt emotionante prin
dragostea pe care cei n cauza o manifesta
fa de mioarea teatrale amatoare.
A. P.

PE CND?
In prima vara anului trecut au prins
via n diverse ntreprinderi, institutii i
scoli din (ara, primele cerconi de Prieteni
ai teatrului", al cror principal obioctiv
este de a contribu la educarea publicului
prin diverse mijloace ca : disouii asupra
speotacolelor, ntilniri cu actorii fruntai,
organizacrea de conferinte despre istoria
teatrului sau de dezbateri legate de diverse
aspeote ale antei noastre teatrale etc. 0
6 Teatrul nr. 4

vreme, numrul lor a orescut repede, iar

activitatea pe care o desfurau desi
n stadiu de dibuire deschidea perspec
tive interesante. Cu timpul ns, entuziasmul a sczut pe aJocuri i, treptat, multe
din aceste cerouri au ajuns s aib o
via formala.
Pentru a rensuflei activitatea lor, pen
tru a da imbold constituirii de noi cercuri,
Comitetul orenesc U.T.M. a inut n
toamna anului trecut, o consituire cu
conductorii cercurilor existente i a luat
hotrrea s le acorde un sprijin mai sub
stantial.
Nu toi responsabilii culturali din cerni
tetele de ntreprinderi i organizaiile de
baz U.T.M. au neles ns importanta
acestei forme de activitate cultural. La
ntreprinderea Macul rou" din Capitala,
bunoar, delegatili deseninat de Comitetul
orenesc U.T.M. s organizeze activitatea
cercului, nu a primit nici un sprijin. Ab
senta interesului si a initiativei, constatata
i la alfi responsabili culturali, mai face
ca, deooamda/t, n unele ntreprinderi,
cercurile de prieteni ai teatrului", exis
tente acolo, s-si fac abia simit prezenta
sau (ceea ce e mai grav) s nceteze de
a mai exista.
Pentru ca numrul cercurilor s creasc
i s alba o activitate bogat n rezultate,
considerm necesar, nainte de toate, o
mai ampia popularizare a obiectivelor
propuse (prin afiaj, prin staiile de am
plificare, gazetele de perete, gazetele de
uzin). Apoi, chiar de la edina de con
stitute, s se iniieze o aciune interesant i atrgtoare ca, de pild, invitarea
unor actori de frunte, care s vorbeasc
muncitorilor despre problemele lor de creatie, ori s le prezinte recitaluri din realizrile lor artistice. Mai e, desigur, nece
sar sa se organizeze instructaje pentru
conduetorii cercurilor, schimburi de experien, peate i concursuri Cine tie
ctig" n problemele teatrului la
care s participe membrii cercurilor din
diferite ntreprinderi, ' s se nvioreze emisiunUe speciale la postulile de radio i de
televiziune, S.R.S.C. s-i nceap mai curnd ciolul de expuneri asupra istoriei tea
trului romnesc i universal pe care 1-a
proiectat De altfel, dup ct lim, multe
din aceste sugestii snt puncte de program
in activitatea Prietenilor teatrului". N-ar
putea fi puse n practica ?

T. Z.

DIIIDIIDIDDIQDKD
FORJA DE PTRUNDERE A IDEILOR
LENINISTE
Nazim Hikmet Rovestea nu de mult, evocnd unele momente ce-1 leag de
micarea teatrale sovietica, c nceputurile lui poetice i dramatice pornesc din
anii cnd, ndat dup victoria Marii Revoluii Socialiste din Octombrie, se afla
la Moscova, student la Universitatea Comunista a Muncitorilor din Orient i conductor al unuia din cluburile artistice ale Universitii. Lua pe atunci, pentru ntia oar, contact cu scrierile lui Marx, Engels, Lenin. Materialismul i empiriocriticismul" i se revelase ca un adevrat poem pe care, nici pina azi, nu vede s-I
fi ntrecut n valoare vred alta lucrare poetica. Substana acestui poem" i-a dat
impuls s ncerce a rezolva cu mijloacele tatrului", o seam de problme ce-I
ntmpinau pe msur ce se adncea n studiul materialismului istorie, i a-i concretiza, n acelai timp, visul" de a serie o lucrare dramatic pentru Meyerhold" *.
Mrturia cunoscutului scriitor e gritoare. Din clipa izbucnirii Marii Revo
luta i de-a lungul acestei aproape jumti de veac care a promovat, datorit ei,
demnitatea umana i adevrul n relaiile sociale i morale in lume, numele lui
Lenin viaa, figura, faptele, ideile lui se confund in contiina omului
muncii cu esena i sensul eliberator al revoluiei socialiste, al comunismului. Fora
de ptrundere a ideilor i nvtturii leniniste a crescut i creste mereu mai copleitoare i mai actual i se rspndete victorioas, ca un nesecat i stimulator
izvor de lumina, dincolo de mult ntinsele hotare ale Uniunii Sovietice i ale rilor care, astzi libere, triesc i construiesc alturi de Uniunea Sovietica in spiritul leninist. Fora de ptrundere a cuvntului lui Lenin poart n ea ineluctabilul
unei legi obiective a istoriei. De aceea, i in tarile in care mai stpnesc obscurantismul i exploatarea capitalista a omului, leninismul i face drum mereu mai
larg i naripeaz contiinele cinstite, in pofida oprelitilor orict de nverunate,
n pofida rstlmcirilor orict de ingenios revizioniste. Ceea ce se ntmpl pe
planul mare al orientrii n viat a popoarelor, al luptei lor revolutionare pentru
pace, libertate i dreptate, se ntmpl cu evident, i pe planul culturii al artelor
i literaturii.
Capitolul privind prezenta i nrurirea ideilor lui Lenin n gndirea i activitatea creatoare a oamenilor de art se deschide nainte de clipa izbucnirii marii
flcri revolutionare din octombrie 1917. El se nscrie n istoria culturii universale
contemporane ca un capitol crucial.
Ideile leniniste au orientt strns i stau la baza operei lui Maxim Gorki ;
n scrisul i arta sovietica i ale celorlalte tari socialiste, eie au dtermint naterea
i strjuiesc avntata dezvoltare a celei mai uman orientate conceptii de creaie,
realismul socialist. Dar i n lumea capitalista, n condiiile crizei culturii i artei,
care bntuie de mult i tot mai ascutit, singurul rspuns care se impune din ce n
ce mai puternic i mai stimulator, rsturnhd noianul de formule existentialiste i
1
Nazim Hikmet, Meyerhold et l'art, n Lettres
an Meyerhold, n ,,Sinn und Form", Berlin, nr 56/1959.

82

franaises"

nr. 793/959 i

Erinnerungen

abstracioniste. l d estetica materialista, i anume estetica materialista aa cum

a fost elaborata pentru epoca noastr de geniul lui Lenin. n adevr, de la Henri
Barbusse i John Reed, n scrisul crora au rsunat nemijlocit cuvntul lui Lenin
i ecoul clocotitoarelor zile care au zguduit lumea", cele mai de seam, mai dinuitoare monumente ale literaturii contemporane, snt cele realizate dac nu de-a
dreptul sub stimulul sistemului de gndire leninist, n orice caz, n zona lui de
nrurire. Dup Ernst Toller, Jean Richard Bloch, Sean O'Casey, Bertolt Brecht
descopera adevaratul lui drum n art i poezie i devine mare, abia dup ce
marxism-leninismul i devine familiar, dup ce ataamentul de cauza partidului
i a clasei muncitoare apare pentru el ca o condiie determinant n creaie. Paul
Eluard i Louis Aragon au pornit de la formele suprarealismului, ca s ajung a
fi prin scrisul i convingerile lor civice, doi dintre cei mai de prt poei ai Franei
contemporane i doi dintre cei mai preuiti susintori i propagatori ai nvturii
lui Lenin n art i via. Numele lui Dreiser planeaz, cu rscolitoarea demascare
a Tragediei din America" (in ciuda tcerii care s-a aternut silnic la el acas n
jurul acestei opere), nemsurat deasupra produciilor de azi ale compatrioilor lui.
prini n mrejele individualismului i cutnd n psihologiile strfundului" motive
n stare s izbeasc" interesul publicului cititor. Interzis (1st el acas) s mai cir
cule i mai ales s fie preuit, Dreiser a deschis, cu opera lui, prtie procesului
inexorabil de trezire a scriitorimii de peste ocean, la necesitatea apropierii ei de
viaa, de cugetul, nevoile i ateptrile omului, la necesitatea de a-i nfia i lmuri
pe msura lui, cu nelegere i sinceritate, amarele rosturi ale momentului istorie pe
care-I triete, de a-1 ajuta i mbrbta n lupta pe care o duce pentru a se elibera de
eie. Este un procs de apropiere a scriitorului de realism. i, cu toate ncercrile
disperate, mai mult sau mai puin oficiale, de a-1 nbui. este un procs care
ndrum pe scriitori, cu tiin sau fr, s prseasc treptat imaginea unei lumi
sfiate de anxietate, pe care, prin destin, ar atepta-o neantul ; s prseasc soluiile" sumbre ale disperrii, neputinei i resemnrii n neputin pe care le ofer teatrul unora ca Becket sau Camus. nsei micrile de contiin ce se petrec, n general,
n viaa social de azi a occidentului i vor impinge, in ultima analiz, pe scriitorii
de bun credin s se adape de la optimismul revoluionar al clasei muncitoare,
de la leninism. Peste ocean, literatura dramatic a multor scriitori din America
latina, ca i a unora din S.U.A., ca Richard Nash, Arthur Miller, Albert Maltz (a
crui semnificativ pies ntr-un act, Repetiia, o gzduim n paginile revistei noastre), se apropie de viziunea i soluia just i luminoas a umanismului comunist.
De altfel, recent, Arthur Miller a fcut o edificatoare profesiune de credin i
pledoarie pentru realism. De aceast profesiune de credin i de orientarea acestei
opere dramatice nu putem s nu inem seama, n ciuda limitelor lor. Dar i,
dincoace de ocean, n Franta existentialismului i a afundei mlatini culturale n
care se plnge c se zbate, snt revelatoare sprturile care se produc chiar n citadela celor mai nverunate poziii antirealiste. E revelatoare de pild, ruperea lui
Arthur Adamov din faimoasa avangard" a teatrului parizian, pentru a-i cauta
material tematic i expresie pentru arta sa, n demascarea substratului afacerist al
rzboaielor imperialiste (vezi Paolo Paoli), n denuntarea indignata a spiritului
bestiai colonialist care sta la baza rzboiului din Algeria, in satirizarea figurilor s
moravurilor din cercurile fascizante ale trii (vezi volumul Teatrul social, cu mnunchiul de piese pe care-1 contine).
Procesul apropierii lumii artistice din tarile occidentului de umanitate, de
claritate, de veridicitate, e complex, contradictoriu. Nu e un procs lin. El se desfoar nu autonom, strain de starile de lucruri, de contradiciile sociale i politice.
de greutile pe care, n respectivele tari, oamenii muncii i ai progresului le n-

83

tmpin n propria lor clarificare i hotrre de a se elibera din cangile i chingile

ornduirii n care triesc. Cele dou culturi" snt acolo, azi, ntr-o vizibil, crncen
lupt. Aceasta presupune, de o parte i de alta, naintri i dri napoi, fapte de
eroism i dezeriuni. Acestea pot deruta cu aparena lor, dar n esen nu pot in
fringe legea istoric, victoria final a culturii libere de capital i carierism", a
literaturii i artei parte integrante a cauzei general proletare". Promotorii individualismului burghezo-anarhic", ai libertii farnice" de creaie pe care
Lenin o denunase nc n 1905 ca fiind n fond o dependen camuflat... fa de
sacul cu bani, fa de corupie, de ntreinere" snt azi, pe meleagurile Apusului,
mai guralivi dect oricnd i izbutesc uneori s dobndeasc unele jalnice succese
de aparen.
Ceea ce nu mpiedic ci, cel mult, dovedete asperitile pe care le ntmpin, pe
care le are de nfrnt, procesul de nnoire a literaturii i artelor apusene, procs n
care poziiile spontan ctigate pentru realism se ntresc mpotriva feluritelor mi
ra je aie modelor, curentelor i colilor idealiste, cte se ncearc i se ncalec zgomotos
i neconformist" n cultura contemporan occidentale - pe calea nsuirii unei adnci
convingeri, a unei orientri neechivoce i combativ progresiste n problemele esteticii i practicii artistice. Asemenea convingere i asemenea orientare scriitorii
cinstii din rile capitaliste prind zi de zi s le dovedeasc n fata asalturilor i
ingerinelor de tot felul, de la cele administrativ-politice pn la cele de ordinul
intim al formaiei i structurii de clas a intelectualului-artist.

FI.

r.

R E P E T I T I A
UN ACT N PROZ
de ALBERT MALTZ
(In romnete de V. LIPATTI)

Scena reprezint o sala de reperii ntr-un teatiu

munci forese.
Poate
fi
sala
unui teatru modem sau doar o simpl
camera la sediul unui sindicat. Nu e nevoie de nici un decor. Cteva sea une.' Pe
spatarul unui scaun, un pulover sport. Pe
un altul, un vas de carton presala, plin
cu ervetele de hrtie mototolite. Pe jos,
mucuri de igar, un petec de z:ar etc.
Se vede, de asemenea, un fel de lad care
n timpul piesei li va servi de platorm
unui actor.

i-a scoate la repezeal ochii ti

frumo:.;i de irlandez (ntinde i ea
mina, artndu-i
degetele) cu dege
tele astea ngrijite, frumoase i ascuite.
CHRIS : Zu aa... Mai c-a face-o, s
t e vd cum i iei din fire.
VERA : Aa ? Dar pentru ce ?
CHRIS : S ti-o spun pe leau : pen
tru c azi nu te pot nghii !
VERA : Sincer vorbind, poate c nici
n-ai cu ce s m-nghii ! i-apoi,
s-i mai spun una, prietenete.
Nu-mi place deloc felul cum imi
vorbeti. Aa c, ajunge, gta !
CHRIS (srind in picioare) : Ce face ?
Tot tu-i dai aere ? i cu ce drept ?
Cine e de vin dintre noi doi ?
VERA : De ce nu m-ntrebi de ce snt
de vin ?
CHRIS : C te-ntreb sau nu, ora ase
tot a trecut. tii bine cita treab a m
avut asear. Tu te-ai ntors dup
repetiie. Tu ai avut opt ore de somn,
dar eu a m r m a s aici s montez de
corni pina la patru dimineaa, o tii
prea bine. Nu i-a trecut oare prin
minte c mi-ar fi plcut i mie a s tzi, dup lucru, s m duc acas
i s dorm puin ? Sau poate crezi
c nu mai puteam de bucurie s te
atept aici pe tine, degeaba ?
VERA (tritat) : Ei bine, i cer iertare.
De o mie de ori iertare ! Dar a t r e buit s stau peste or. (Se aaz. O
clip de tacere.)
CHRIS : n cazul acesta, de ce nu ai
avut delicateea s-mi telefonezi ?
VERA : M-am gndit i la asta. Dar de
la ora patru, am tot luat note la
edin. Cnd s-a isprvit, a m avut
noroc c am gsit o main i a m
ters-o. Altfel, poate m mai ateptai i acuma... (Linite. Vera se uit
la Chris.) Nu m srui ?
CHRIS : Nu.
VERA : De ce : nu ?
CHRIS : Pentru c nu a m chef. (Ta
cere. Vera cauta n poet, scoate un
pachet de ciocolat, il desface i l
ntinde lui Chris, care se face c nu-1
vede,)

CHRIS BENTLEY (sta pe un

scaun,
cu piciorul proptit pe alt scaun i
citete un ziar. E un brbat de sta
tura mijlocie, bine mbrcat, cam de
28 de ani, cu o nfiare plcut i
serioas.
Dup cteva
clipe,
intra
Vera Savage, o femeie de 25 de ani,
seductoare ; chipul ei e ns nchis
i rece. Intra fr s fac
zgomot.
De ndat ce o zrete, Chris se ncordeaz i-i trage piciorul de pe
cellalt scaun. Se privesc unul pe
altul ndelung,
fr blndee.
Apoi
Chris si pleac ochii).
VERA : Bun. A m ntrziat ngrozitor,
nu e aa ?
CHRIS : Nu. E de-abia apte i patruzeciicinci de minute.
VERA (scuzndu-se) : tiu. C m-am
uitat adineauri la ceas.
CHRIS : Drgla atenie, foarte mulumesc. Parca trebuia s vii la ora
ase.
VERA : De atunci m atepi ?
CHRIS (mai repede, cu glas minios) :
Tu ce crezi ? Ascult. Vera, eu snt
irlandez, pricepi ? (ntinde
mina cu
degetele rsfirate.) i a m mina grea
i nengrijit, vezi ? Firea mi-am
adus-o cu mine ntr-o desag, din
btrna mea ar.
VERA (cu un surs) : Eti de comptimit...
CHRIS : i n clipa asta m-a cuprins
o turbare de-mi vine s te izbesc
drept n obraz.
(Tacere scurt. Vera a ncetat s surd.)
VERA : Dac cumva m-ai izbi drept
in obraz", t a r e te-ai mai cai, Chris.

85

CHRIS : De ce nu ? O femeie poate

s i plng, nu crezi ?
VERA : Eu nu plng niciodat !
CHRIS : Nu plngi, fir-ar s fie ! Asta
e ngrozitor la tine ! (Tacere.) Ei, i
la u r m a urmei, duc-se dracului tot !
VERA (a srit n picioare) : Te rog
foarte mult... (Se apropie de el.) Te
rog, Chris...
CHRIS : Uite, uite acuma ! E prima
oar c te vd micat.
VERA (cu o explozie ptima in voce):
Bine, a m s-i a r t tot ce-i place
ie. Dar nu-neleg ce vrei s spui.
Nu plng. Ei i ? Nu-i u n lucru pedepsit de lege. Dar de simit, simt
i eu ca oriicine.
CHRIS : Nu. Tu nu simi nimic. Tocmai aici e buba. Nu simi nimic, a
p u n e mna-n foc.
VERA : ie i-am dovedit c snt sensibil. Destul, in tot cazul, ca s primesc ceea ce poti tu s-mi dai. Vrei
s m faci s sufr ? Ei bine, f-o. Te
iubesc. i ti-o mrturisesc. i s tii
c spun sfntul adevr. Nu vreau s
te pierd. tii ce vreau ? Vreau s-i
fiu sotie. Vreau s-mi fii iubit, tu i
nimeni altul ! Acum, d-i d r u m u l i
nu t e sfii : poti s m calci i-n pi
cioare, dac vrei. (Vera e n picioare,
incordata,
cu sufletul
la gur. Un
moment de tacere. Chris, adnc tulburat, face un pas spre Vera, apoi
se oprete.)
CHRIS : Trebuie s-ti vorbesc. Dac
te srut m c a r numai o data, n - a m
s-ti mai pot vorbi, i-am s te las
s crezi c totul merge strun, aa
cum a m fcut luna trecut. Dar lucrurile nu merg deloc bine. (Tacere.
Vera-I privete pe Chris drept
in
ochi.) i mi-e necaz, pentru c snt
om serios. Dac n-a fi, puin mi-ar
psa. (Tacere.) Ascult, Vera, in p r i
ma sear cnd a m ieit mpreun,
m - a m ntors acas i m i - a m zis :
Asta e fata cu care a vrea s m
nsor".
VERA : i acum ?
CHRIS : Acum, nu mai tiu.
VERA : De ce ?
CHRIS : P e n t r u c nu tiu cine eti.
P e dinafar, treac-mearg, d a r pe
dinuntru, parc-ai fi t u r n a t in b e
ton !
VERA : Nu, Chris, nu e adevrat, ere
de-ma !
CHRIS : Exista totui ceva ! P e n t r u c
din p r i m a sear i pina acum, nu
ne-am apropiat unul de altul nici ct
negru sub unghie !
VERA : Ba eu da !

VERA : Hai, ia !
CHRIS : Nu.
VERA : Hai, c ie-i place ciocolata...
CHRIS : Nu.
VERA : Bine, catrule ! Cu att mai
bine. O s a m eu mai multa, c tot
n - a m mncat. (Ronie ciocolata. Ta
cere.)
CHRIS : Du-te i ia-i u n sandvi.
VERA : i eu spun : nu !
CHRIS : Nu fi tmpit !
VERA : Vreau s repet.
CHRIS : Acum, la iueal ? n cinci
m i n u t e ? Le-am spus la toi s vin
la opt.
VERA (ciclitoare) : Nu snt cinci, snt
dousprezece.
CHRIS : Of !
VERA : i las o bucic de ciocolata.
P e urm, cnd o s-i treac dracii,
dac m srui, ai s poi s-o m nnci.
CHRIS (rar) : Dracii or s-mi treac,
Vera, d a r s-ar putea s nu te mai
srut. (O privete cu un aer grav. Un
moment de tacere. Vera nu mai ronie. Se aaz foarte linitit, cu miinile pe genunchi. Tcerea se prelungete.)
VERA : Ce vrei s spui, Chris ? (Din
nou tacere.)
CHRIS (rar) : Nu tiu, dar simt n
mine...
VERA : Ce simi ?
CHRIS (tot att de rar) : ...Simt c-o s
se strice tot ce e ntre noi... i nu
pot s scap de gndul c...
VERA : De ce nu poti ? E totui ciudat
asta...
CHRIS : Nu. P e n t r u c tu ai s rupi.
VERA : Eu ? De ce eu ? Eu... speram
c-ai s te nsori cu mine, Chris.
CHRIS : Sperai... Dar nu mi-ai vorbit
niciodat de asta...
VERA : Tu nu mi-ai spus nimic niciodat... i dac i-o spun acum, e
pentru c cred c e mai bine s i-o
spun... Dar la u r m a urmei, ce importan a r e ?
CHRIS : Nu tiu.
VERA : Nu tii ? Hai, spune-mi ce
crezi. Hai, d-i drumul, n-o s m
doar.
CHRIS (mai tare) : Ba o s te doar.
Asta-i buba : o s te doar i n-o
s ari. Privete-i chipul : e de
piatr. Ca i cum nimic nu s-ar petrece nuntru. Nu simi nimic n
tine, nu-i aa ?
VERA : Dar ce vrei ? S fiu o Joan
Crawford ? S fac o m u t r d e nm o r m n t a r e i s bocesc din pricina
ta?

86

CHRIS : Au, al dracului ! Eu nu a m

nimic comun cu rechinii din WallStreet i n-am nici yacht particular !
P e mine m intereseaz sindicatul.
Eu nu joc bridge i nici nu fac chefuri. Dac-mi scuip plmnii cu trupa
asta, e pentru c e vorba de-un teatru
muncitoresc, nu de-un teatru oarecare. n momentul de fa, vreau
s a m o munc n organizaie. Dac
o s-o am, n-am s mai lucrez la Kelsey Wheel, fie c-o s r m n aici, n
ora, fie c-o s m trimit in alta
p a r t e Federaia Internaional. Mie
imi convine de minune. Dar nevast-mea va trebui s m urmeze. i
dac eu mi crp capul s rezolv
problme sindicale, trebuie s-o intereseze i pe ea. Altfel, ce fel de viat
a m putea duce m p r e u n ?
VERA : Dar pe mine m intereseaz
tot ce eti tu, tot ce faci tu.
CHRIS : Dar nimic din ce-i important
pentru mine.
VERA : De ce n-ar putea dou fiine
s-i cldeasc viaa n comun, n
afara a tot ceea ce-i separa ? S aib
un cmin i copii ?
CHRIS : Ba s-ar putea cu un alt barbat, d a r nu cu mine. Pentru mine,
n-are i m p o r t a n t e numai viata, ci i
altceva.
VERA : E totui uluitor s auzi pe un
brbat* c spune : Nu te pot iubi,
draga mea, dac nu iubeti sindica
tul !"
CHRIS ! Da, poate e uluitor. Pentru
c n fiecare diminea cnd m
scoi, nu snt om pn nu-mi arunc
ochii pe ziare. Pentru c vreau s
aflu ce se petrece in China, s tiu
ce se spune despre a m e n d a r e a legii
privitoare la munca copiilor. P e n
tru c atunci cnd i-am spus c
L a r r y K i r s c h m a n n a fost omort n
Spania, nici nu te-ai sinchisit ! (i
izbete
dinii cu unghia
degetului
mare.) Nici attica mcar.
VERA : Ba da, Chris. Mi-a parut t a r e
ru.
CHRIS : Nu-i totuna. (Tacere.)

C H R I S : Ei bine, eu nu. i eu n-am s

m nsor numai ca s fac o gluma
bun. Cnd m voi nsura, vreau s
fie t r e a b serioas. N-o s m lege
de nevast-mea doar faptul c e frumoas i c-mi place s m culc cu
ea ; va trebui s m lege i altceva.
nelegi, Vera ? S tii c nu bat
cmpii, ctui de puin. Simt prea
bine cum eti. Trei sferturi din fiina
ta mi snt strine. Asta e. Sau atunci
ai n tine u n sloi de ghea.
V E R A : Dar nu-i aa. Nu-i deloc aa.
Eu nu m nchin n faa ta.
C H R I S : Stiu mult mai multe despre
toi ceilali din trup, despre viaa
lor, despre sensibilitatea, despre caracterul lor, dect tiu despre tine.
VERA : D a r i-am vorbit despre mine.
C H R I S : Da, mi-ai vorbit. Dar ce mi-ai
spus ? Vrsta ? Sau c ai trit ntr-o
barac lng o mina ?
VERA : Ei bine, a m s-i spun tot ce
ai s m ntrebi.
C H R I S : Da, i-ai s-mi spui : despre
asta nu-mi place s vorbesc".
VERA : Ei i ? Mi s-au ntmplat n
via lucruri care mi-au fost neplcute. Snt oare obligate s spun ab
solut tot ?
C H R I S : Nu, dar te nchizi mereu n
tine. Nu m gndesc la trecutul tu.
M gndesc la prezent. Nu ai nici o
reacie. P e n t r u mine eti ca u n fir
izolat ntr-o teac de cauciuc. Nu
pot s vd ce e nuntru.
VERA : Dac e aa cum spui tu, nu-i
nimic de fcut, d a r s tii c nu neleg. Nimeni naintea ta nu mi-a
spus asemenea lucruri.
CHRIS : P e n t r u c nimeni nu s-a interesat poate ntr-att de asemenea
lucruri. Acum, ascult-m, pentru
numele lui dumnezeu : ce cauti tu
n t r u p a asta ?
VERA : Ce vrei s spui ? A m intrat n
t r u p pentru c mi place s joc.
C H R I S : Asta-i tot ? N-are nici o im
p o r t a n t e pentru tine faptul c aici
e un teatru muncitoresc ?
VERA : Nu.
CHRIS : Ei bine, iat ce a m descoperit
luna trecut i ce vreau s-i spun
acum : ai crescut lng o mina de
crbuni, ntelegi ce-i aia sindicat, ba
chiar, fir-ar s fie, lucrezi acum pen
t r u o organizatie sindicala, dar pen
t r u tine cuvntul acesta nu a r e nici
o semnificaie i nu te atinge cu ni
mic.
VERA : Dar ce legatura au astea cu
cstoria ?

(Charlotte,
alergnd.)

25 de ani, intra

scena

CHARLOTTE : Chris, mai a m t i m p s

m due s beau o cafea ?
CHRIS : Da, ai.
CHARLOTTE : Da' ce ai, de eti aa
de ctrnit ? (lese in fuga.)
CHRIS (ctre Vera) : i s-mi tai
capul, dac nu tot asta-i cauza pen
tru care eti att de proast in corul
vorbit !

87

VERA : Ce-are a face asta, cu felul

meu de-a juca ?
CHRIS : Eu cred c i-e t e a m de
emoie. E singura explicaie pe care
a m gsit-o. Nu c n-ai fi n stare s
joci. Erai foarte bine n cealalt
pies, dar ntr-un roi de comdie.
Dac n-o fi aa, s m schimbe d u m nezeu n cdelni !
VERA : Nu. Nu e asta pricina.
CHRIS : Dar ce e atunci ?
VERA : Nu tiu. Ai s vezi, o s joc
mai bine cnd a m s fiu n fata publicului.
CHRIS : Gogoi. Eti Vera Savage, fetio, o slovac din Pennsylvania i
nu Ethel B a r r y m o r e ! La p r e m i e r e
n-ai s fii mai bine, dimpotriv, ai
sa fii mai ru. Acum joci mai ru
chiar dect la p r i m a lectur. Joci
de parca i-ar fi fric s t e atingi de
rol. Cnd ajungi la scena cea mare,
odat te nmoi, te stingi, ca un radio
hodorogit. Sau stai e a p n ca o
prjin !
VERA : Am o voce foarte bun.
CHRIS : Ei da, e i asta ceva !
VERA : De ce nu dai rolul altcuiva ?
CHRIS (ncet) : Poate c va trebui s-1
dau.
VERA : Ce mai atepi ? Peste opt zile
avem spectacolul.
CHRIS : M-am gndit s iau o hotrre
ast-sear. De aceea, voiam s a m
o repetiie numai cu tine.
VERA : Si eu care a m ntrziat. Nu-i
pierde deci nc o sear.
CHRIS : Si dac m i - a r fi ruine s te
nlocuiesc ? Dac a vrea s m
mndresc cu tine. (Tacere
prelungit.)
VERA : Da, tiu c joc prost. Nu reuesc s m vd n rolul asta.
CHRIS : P e n t r u c nu-1 trieti, Vera.
P e n t r u c nu simi ce-i scris print r e rnduri.
(George,
ani, intra

un biat
cntnd.)

blond,

(Se ndeprteaz
cntnd i dansnd
un charleston.
Muta scaunele n fundul scenei i aaz lada n mijloc, Unga
rampa. Chris o ia pe Vera de bra s
merge cu ea n fundul scenei, la stnga.
Intra ceilali adori ai trupei.
Vorbesc
ntre ei cte doi-trei, citesc ziare etc.)
CHRIS : Vrei s m a i ncerci n seara
asta ?
VERA : A m s fac ce spui tu.
CHRIS : ncearc s simi rolul. S-1
simi, Vera. E vorba de o a d u n a r e
comemorativ. Fratele tu a fost
cis. Caui s transmiti celorlalti
emotia ta, doreti s-i mobilizezi, s-i
organizezi.
(Sosesc

n fuga

Charlotte

Ruth.)

CHARLOTTE : Credeam c a m n t r
ziat.
CHRIS : ncepem de ndat.
CHARLOTTE : Tot m a i eti furios p e
mine ?
CHRIS : Ce, nu ti-e bine ? Nu snt fu
rios.
CHARLOTTE : Dar... (O zreste
pe
Vera n spatele lui Chris. Cu subneles.)
Aha !
(Se
ndeprteaz.)
George, mi-ai adus cartea ?
GEORGE : A m uitat-o.
CHARLOTTE : Tmpitule !
(Lee, 27 de ani, puin cam
burtos,
apare din cealalt parte a scenei. E n
cma.)
LEE : Cine mi-a luat rina ? (Ceilali
rd.) Cine mi-a luat porcria de r in ?... Care va s zic aa ! Ei bine,
dac credeti c-am s m due la cellalt capt al oraului ca s caut
alta, v nelati cu toii !
GEORGE (vesei) : Autorul ! Autorul !
(Imita cu minile zborul unei psri.)
LEE : Te crezi t a r e detept, hai ? I a r
eu, ca prostul, stau nopi de-a rndul s v-aranjez luminile ! Fir-ar al
dracului ! D-mi napoi rina !
GEORGE (artndu-i
minile) : Ce-ar
putea un biat gigea ca mine s fac
cu drciile tale ?
CHRIS : Cine-a luat-o ?
LEE : Eu v las. Ce-i asta ? Teatru
muncitoresc sau cuc cu m a i m u t e ?
CHARLOTTE (ssind') : Cuc cu m a i mute.
LEE : Ascult, Bentley, cer s se t i n
o edint de comitet. i m due s
m ocup de t r e a b a asta chiar acum.
CHRIS : Vrei s-mi spui ce s-a-ntmplat, da ori ba ? (George iese pe ju
ris.)

de 20 de

GEORGE (cntnd) : Cnd pe Broad

way o fata, / Iti zice : noapte b u n ! /
S tii c soarele s-arat..." lupi, iupi,
iupai-da, iupi-Vera, iupi-Chris. (Danseaz.) Cnd pe Broadway o fata, /
Iti zice : noapte bun ! / S tii c
soarele s-arat..."
CHRIS : Las-ne, te rog, avem de
vorbit.
GEORGE (cu un gest de mirare) :
Zu? !
CHRIS : Vrei, te rog, s iei scaunele
de aici i s aezi lada la locul ei ?
GEORGE : Mda !...

88

CHRIS : Eti u n pislog i-un ciufut !

Poftim dovada !
LEE (dndu-i
n jos mnecile
de la
cma) : Bine... n t r e noi totul s-a
isprvit. N-o s m mai vezi...
MARGARET (o femeie de 30 de ani,
cu eoe, imbracata
simplu ;
figura
energica, osoas i nefardata) : D-i
pace, Lee. Chris e bolnav n seara
asta. Spectacolul nu poate s aib
loc, dac nu eti d u m n e a t a la lu
mini, o tim cu toii.
LEE : Bine, bine... Dar s tii c n-o
fac pentru nici unul dintre voi. O
fac pentru mine !
CHARLOTTE : F-o, i gata !

LEE : A m lucrat toat noaptea. Am

stat pn la ase dimineaa s p u n
la punct tabloul de lumini. M-ntorsei acum, seara, i ce s vd : bieii de la Weisenheimer s-au jucat
cu tabloul meu ! Mi-au u m b l a t n
fie, aa ca s se amuze. Of, of, of !
E, i a trebuit s vrifie nc o data
tot tabloul. Acuma alta : imi lipsete rina...
GEORGE (apare din nou cu o bucata
de hrtie gelatinoas) : Asta o fi ?
LEE (smulgndu-i-o
din mini) : Nasolule, fir-ai tu s fii, a m s-i tai
labele !
GEORGE : Autorul, autorul ! (Lee ncearc s-i trag un picior n spate,
dar nu reuete, caci George se freste, dnuind.)
Vai de mine, Lee,
d a r nepoliticos mai eti, frate !
CHRIS : Hai, isprvii odat. Gta,
Lee, ajunge ! Vreau s-ncepem. Ai
introdus adausurile ?
LEE : Nu nc.
CHRIS : Dar ce, le-ai pus la m u r a t ?
Sau le pstrezi pentru cnd s-o edita
piesa ? !
LEE : Dac-a avea aici de-a face cu
oameni de treab, nu cu...
CHARLOTTE (ntrerupndu-l)
: Cu o
cuc cu maimue...
LEE : N-a mai sta s tot boscorodesc
la tabloul de lumini. Nu pot s le
fac pe toate deodat.
CHRIS : Sarcina ta principale e textul.
LEE : Las c textul meu e cum t r e buie. Nu v-ngrijii voi de el. Dac
i luminile ar merge c u m merge
textul...
CHRIS : l a mai slbete-m. (i
ntoarce
spatele.)
LEE (care-i continua argumentarea) :
Care va s zic, dac pricep eu bine,
luminile n-au m a r e i m p o r t a n n
piesa asta ?
CHRIS (care nu-l mai bag n seam) :
O key, toat lumea la locul ei !
LEE : Dac-i nchipui c-o s-mi omor
eu textul n catastrofa asta de spectacol, apoi te-neli amarnic.
CHRIS : Gura !
LEE : i pui tot sufletul ca s scrii o
pies bun, i poftim, uite ce se-ntmpl !
CHRIS : Of, ce m tot pisezi !
LEE : la ascult, aa vorbeti tu cu
mine ? Poate c n-oi fi fcut i eu
ct ai fcut tu pentru spectacolul
asta ?
CHRIS : Nu.
LEE : Nu ?
CHRIS : Nu.
LEE : Dovedete-o, te rog !

(Lee

iese.)

CHRIS : Acum, luai a m i n t e cu toii :

n seara asta, repetm cu lumini.
A m s pot deci s-mi dau mai bine
seama de efectul de ansamblu. Aa
c v rog s-mi faceti plcerea s
v dati drumul !
GEORGE : Hai, toat lumea la locul ei !
(Actorii se grupeaz.
n afar
de
George, Charlotte i Margaret, se mai
afl pe scena Mannie, Art, Jesse, un tnr de vreo 25 de ani, Eugene, de 25
de ani, cu trsturi aspre, Lester, de
29 de ani. Ben un negru mldios care
poart ochelari , n sfrit Ruth, ace
lasi gen ca i Charlotte. Pe lad n fa
sta n picioare Vera. Chris sta la o
parte, n faa lor.)
CHRIS : Gata luminile, Lee ?
LEE (din culise) : Tu ce crezi ?
CHRIS : Stinge, stinge tot !
(ntuneric
complet pe scena.) Cortina ! Am spus:
las cortina ! Nu mai trncnii ! (Pe
scena s-a fcut Uniste. Dup o clip,
Chris striga) Ridica cortina !
(De ndat ce Vera ncepe s vorbeasc, e nvluit
ntr-un
fascicul
de lumina.)
VERA (cu o voce adnc) : Te salut,
America ! (Mai tare, cu mai
multa
energie) Te salut, America !
TOI : Te salutm, America ! (La aceste vorbe, nete
un al
doilea
fascicul care lumineaz podeaua scenei i picioarele actorilor.
Chipurile
ns le rmn n ntuneric.
Toat
lumea ncepe s rda.)
CHRIS : Lee, ai greit m a n e t a !
LEE (ieind din culise in fuga) : Cine
a spus ?... Aoleu !... (Dispare.)
CHRIS : Relum de la nceput... Stin
ge ! (ntuneric.)
Ridica cortina !
VERA (luminata
ca i adineauri) : Te
salut. America ! (Mai tare) Te salut,
America !

89

T O I : Te salutm, America ! (De data

aceasta, un fascicul l lumineaz
pe
Chris n spate.)
C H R I S : Dumnezeule !
LEE (nind n culise) : Ah, iar a m
greit ! (Dispare.)
CHRIS : Ii vine s bei cucut i s
crpi, nu altceva ! O l u m iar de la
capt ! (n ntuneric.)
Cortina !
VERA : Te salut, America ! Te salut
America !
T O I : Te salutm, America !
(ntuneric
Apoi lumina,

deplin pe scen.
potrivit.)

LESTER : S-a-ntmplat peste Ocean ?

MARGARET : n F r a n t a ?
GEORGE : n Anglia ?
EUGENE : n Italia ?
VERA : La Detroit, n Statele Unite !
TOTI : La Detroit ?
VERA : La Detroit... P a t r u barbati
ucii...
(Cei patru
morti,
Mannie,
Jesse,
George i Art nainteaz
spre
rampa
i vorbesc ntre ei.)
MORII : Mortii... (Cu voce
nceat.)
Noi sntem morti !
GEORGE : Joe York, 19 ani.
VERA : Un glonte de revolver n plmni.
ART : Joe Bussel, 16 ani.
VERA : Nu prea tiai ce-i viata, nu-i
aa, Joe ? D a r cred c-ai n v a t ct
de repede poate s se sfreasc.
MANNIE : Joe de Biasio, 35...
VERA : O mitralier, Joe ? Uitasem.
Glontele ti-a i n t r a t n gur, nu-i
aa ?
JESSE : Coleman Leny, 35 de ani...
VERA : Aveai familie de gospodari n
Michigan. Aa e, Leny ? Te-au plns
ei oare ?
JESSE : Da, m - a u plns.
EUGENE (naintnd
eu pai hotri) :
M cheam Limey Webb. Muncitor
n industria de automobile. Eu nu
a m fost la manifestatie, d a r a doua
zi m - a m dus n sala u n d e erau aezate, n sicrie, t r u p u r i l e lor. P e ziduri sttea scris cu litere de-o chioap : Ne vom aduce-aminte ! Nu vom
uita ! Vom duce lupta mai departe..."
VERA : i ai uitat, Webb ?
JESSE : Nu. Caci i a t - m aici.
VERA : Bine, Webb, snt m u l u m i t de
tine.
JESSE : Socot c snt unele lucruri crora e deajuns s le spui Nu" ; Nu,
aceasta nu se mai poate ntmpla !"
i ajunge ! Nu mai poti uita niciodat. (Se d ndrt, n timp ce
Lester
nainteaz.)
CHRIS : Mergi tot aa, d a r vorbete
putin mai repede. E mai bine, Vera.
LESTER : Snt scriitor. M-am nscut la
Berlin. A m stat acolo pn la sfritul rzboiului. Cnd a m mplinit opt
ani, mi amintesc c a m primit o piacinta cu varz i cicoare. Dar d u p
anii aceia, America mi-a a p r u t ca
o t a r a de vise. Apoi, n '32 e r a m stu
dent n ultimul an la Yale. n t r - o
zi de p r i m v a r a m sosit la New
York s vd oraul, i a m i n t r a t
n t r - u n cinema din Union Square,
ca s mai treac vremea. i deodat
a m vzut...

Rsete.

LEE (din culise) : Scuzai, v rog !

CHRIS : O s-i dau eu scuze ! Aprinde luminile obinuite ! Trebuie
s r e p e t m !
LEE (aprnd) : Da' eu cnd o s mai
vrifie luminile ?
C H R I S : Mai trziu, m a i omule. O s
stau toat noaptea i o s lucrez eu
tine, d a r acum a p r i n d e lumina de
lucru.
LEE : Te superi dac ncerc tabloul
n timpul asta ?
C H R I S : Nu, scumpeteo, ncearc ce
pofteti, dar las-ne s lucrm.
(Lee dispare, aprinde luminile
vizoriu. Din cnd n cnd, aprinde
un
reflector.)

procte

CHRIS : Hai, Vera, s dai de tire cnd

eti gta.
VERA : Snt gta.
GEORGE : i noi.
VERA : Te salut, America !
C H R I S : Ai luat-o prea sus.
VERA : Te salut, America !
CHRIS : Acu-i prea jos.
VERA : Nu mai reiau replica asta...
S m e r g e m mai departe.
CHRIS : Haide, reia !
VERA : Nu, nu mai reiau. Ti-am
spus-o.
C H R I S : Vrei s repei piesa sau s
te certi cu m i n e ?
VERA (dup o clip de tacere) : Te
salut, America ! (Mai tare) Te salut,
America ! E ziua amintirii... In mem o r i a m : 7 m a r t i e 1932...
TOI : Te salutm, America !
LESTER : 7 m a r t i e ?
MARGARET : 1932 ?
VERA : l n t r - o Luni sngeroas...
CHRIS : n Liinea ta sngeroas" e
atta snge ct ncape n t r o m p a unui
ntar.
VERA : S-o iau deci de la nceput ?
CHRIS (oftnd) : Nu... Continua.
VERA ; n t r - o Luni sngeroas...

90

L E E (npustindu-se
pe scena) : I a r mi
modifici textul ? Ce dracu' nu poti
s-ti vri n cap ce-am scris ? Asta
nu-i sintaxa mea...
LESTER (enervndu-se)
: Eu cnd joe,
m gndesc la emoie, nu la sintax.
Snt prea ocupat s fiu expresiv, ca
s mai bag n seam i gramatica.
L E E : Bine c s-a nscut Stanislavski
al H-lea ! Dumnealui a vzut o singur data o t r u p jucnd, i gta !
Nu mai catadicsete s-i aminteasc
rolul !
C H R I S : Las c ai s te ocupi pe
u r m de text.
LEE : La ce bun, dac el... ?
C H R I S (izhucnind) : S v ia dracu' pe
toti ! Zi mai departe ! (Lee se d ndrt i dispare.)
LESTER : Acum s-a zis, nu mai snt
emoionat !
C H R I S (stpnindu-se)
: Hai, reia de la
i deodat..."
LESTER (o clip i ascunde
melodra
matic capul n mini, apoi ncepe) :
i deodat au a p r u t actualiti pe
cran. Imaginea era proast, tears,
incompleta...
C H R I S : Mai r a r !
LESTER : Dar de rs, nu a m rs. Cred
c mi-am inut i rsuflarea. A m vzut oameni care mergeau, cu b a n
derole pe b r a ; aveau paltoane zdrenuroase. Unii erau n salopete. Drdiau de frig. A m vzut o femeie
care umbla cu braele n sus. Aa.
(Ridica braele deasupra capului.) innd u n copil. i era u n frig... Un
frig de parc-1 simeai n sala.
MANNIE : Da, era t a r e frig n ziua
aceea...
JESSE : i-aduci a m i n t e ce vnt btea ?
ART : Da, dar apa furtunurilor era mai
rece dect vntul !
LESTER : Oamenii strbteau u n maidan plin de gunoaie... i deodat s-au
mprtiat... S-a iscat larm... Trupuri care se zvrcoleau... Apoi, u n
chip, doar unul, ngheat de spaim...
i-apoi, fumul bombelor lacrimogene
care explodau... Oamenii au luat-o la
fuga, brbai, femei fugeau... Unul
din ei a czut... O p e r a t o m i a nceput
s fuga i el. i n timpul asta, aparatul salta ca pe valuri, nebunete,
dintr-o parte-ntr-alta, nebunete, de
asupra multimii care privea... Iar
cerul era cenuiu deasupra violenei,
deasupra morii...
A R T : M-o fi vzut cznd operatorul ?
mi amintesc c-am ridicat braele,
a m vzut odat cerul cenuiu i apoi
m - a m prbuit.

LESTER : I a r eu m - a m ntors la Yale.

Dar nici eu nu a m p u t u t uita.
MARGARET (naintnd) : titi oare c
eu e r a m femeia eu copilul deasupra
capului ?
CHRIS : Tu nu eti o femeie eu copil.
Eti Margaret Larkin care mestec
chewing-gum". Hai, scuip-1 odat !
MARGARET : Iart-m, Chris. (i lipeste bucata de chewing-gum
de podul palmei.) Nu tiu de ce-am ridi
cat copilul n sus. Manifestam pentru a-i cere lui Henry Ford s-i dea
din nou de lucru lui b r b a t u - m e u .
i cnd a m ajuns n Miller Road,
u n d e era un cordon de sergenti, ai
nostri au nceput s cnte cu toii.
Eu nu tiam cntecul. Dar mi-am ri
dicat copilul n sus.
VERA : Te-a durut, eu un an mai t r ziu, cnd ti-a mrit copilul ?
CHRIS : Nu merge deloc, Vera.
VERA : Te-a durut, eu un an mai trziu, cnd ti-a m r i t copilul ?
CHRIS : P e tine nu te doare, nu ai
nimic.
VERA : Multumesc.
CHRIS : N-ai pentru ce. (H face un
semn din cap lui Margaret.)
M \RG.ARET : Da, m-a durut...
VERA (cu voce tioas) : 7 martie 1932 !
LESTER (care a fcut un salt nainte) :
O Luni nsngerat !
EUGENE : De ce au mrit ?
LESTER : De ce vorbim oare ?
VERA : V amintiti de Detroit n
1932?
(Luminile
se sting brusc i deodat
un reflector lumineaz doar o parte a
scenei. Actorii, inclusiv Vera, s-au aezat unul dup altul, ca la o coad, n
fata unui birou de plasare. Mannie a
rmas n primul
plan.)
EUGENE : Aveti ceva pentru mine ?
MANNIE : Nu, nici un loc. (Eugene lese
din rnd.)
BEN : Dar pentru mine ?
MANNIE : De unde ? ! (Ben
prsete
rndul.)
RUTH : Dar pentru mine ?
MANNIE : Zi i tu, frumoaso ! (Coada" se stric.)
BEN : Pretutindeni omaj !
TOI : 16 milioane n Statele Unite...
JESSE : Iar Herbert Hoover m n n c
pui fripti la Casa Alba.
(Actorii snt acum pietoni pe strada.
nfind
fiecare un tip.)
LESTER : N-ai cumva 10 centi, baiatuie ?
EUGENE : Da, d a r nu p e n t r u tine. (i
vede de drum.)
ART : Doriti un mr, d o a m n ?

MARGARET : Iertai-m, dar nu pot

s mestec. (Trece mai
departe.)
JESSE : Domnule, vrei s semnai
memoriul pentru sporirea pensiilor
fotilor lupttori ?
MANNIE : La ce bun ? Ca s pltim
mai multe impozite ? (Trece i el.)
LESTER : Foamete.
ART : Boal.
MANNIE : Pelagr.
TOI TREI : Rahitism.
CEILALI {cotre cei trei) : Cnd vrei
s munceti, gseti de lucru.
LESTER : Foamete.
ART : Boal.
MANNIE : Pelagr.
TOTI TREI : Rahitism.
CU TOII : Criza actual este, p u r i
simplu, n mod vdit i absolut...
psihologic ! (Redevin
pietoni.)
VERA (fcnd-o pe dama) : P e mine
m caui, darling ?...
LESTER (se oprete i o msoar cu
privirea) : Nu. (Trece mai
departe.)
VERA : Iubitule, mergem s ne dis
tram ?
EUGENE : Mda.
VERA : Hai cu mine.
EUGENE : Ct vrei ?
CHRIS (bate din palme) : Nu vreau nimic ! Nici mcar o para chioar. Lee,
trebuie scos pasajul asta. E infect ca
un terci de cartofi.
LEE (care sosete n fuga) : Dar e un
pasaj simbolic.
CHRIS : Da, da, simbolic. De 20 de ani
toi scriitorii de stnga cred chestia
asta. Indignarea voastr, a scriitorilor, n fata prostituatei i are tleul
ei, d a r vezi c...
LEE : Prostituata este simbolul...
CHRIS : ...exploatrii, tiu. Ca i m tu-mea Sally cu cei patru copii i
boala ei de rinichi. Povetile astea
snt rsuflate i arhirsuflate. P r i cepi ? Au fost odat simbolice, dar
acum... acum snt un loc comun. Inelegi, iubitule ?
LEE : E, i ce-o s pun n loc ?
CHRIS : Nimic.
LEE (ovielnic,
distrus) : Cum, ni
mic ?...
CHRIS : Da, o s fie o clip de tacere
semnificativ, i gta. O s neleag
toat lumea. O s-o legi de rest. (Lee
se retrage.) Dai-i d r u m u l !
CU TOII : La Detroit, n 1932. Ford
i nchisese uzina ! i General Mo
tors, i Cadillac, i Dodge, i Fisher
Body !...
EUGENE : Era o iarn lunga dup o
vara gra.

LESTER : Ningea i oamenii erau d a i

afar din casele lor.
GEORGE : i vntul gemea dinspre lac.
JESSE : n t r - u n ora nfometat.
CHARLOTTE : n t r - u n ora mort.
MANNIE : Unde nu se mai n v r t e a
nici o roat.
ART : Nici m c a r o curea.
TOI (ntr-un murmur general) : Era
prea mult ! (Mai tare.) P r e a mult !
RUTH : Nimeni nu mai putea s in
dur.
TOI : Si-am pornit-o eu toii. (Actorii alctuiesc un grup de
manifestanti
care
nainteaz.)
CHARLOTTE : Eu cu brbatu-meu.
BEN : Eu cu nevast-mea.
MARGARET : Eu... (Ridicnd
braele.y
Cu copilul meu deasupra capului.
TOTI : Zece mii de oameni, brbai i
femei, au fptuit un m a r s al foamei,
pentru ca Henry Ford s le dea
pine, s le dea s munceasc.
VERA : i Henry Ford le-a dat... (unfascicul de lumina alba,
puternicr
izbete
grupul, care se d
napoi)
gaze lacrimogene (Charlotte cade n
genunchi),
bastoane (Ben se izbee
cu palmele n cap), revolvere (George
ridica bratele i se prbuete),
mitraliere ! (Mannie, Art, Jesse
cad.}
(Lumina alba se stinge treptat,
fiind
nlocuit
printr-un
fascicul rou. Nu,
se mai vede dect trupul lui George.
Toti, n afar de Vera, l
nconjoar,.
cerniti. O clip de tacere. Apoi Vera
se apropie dintr-o parte. Ceilali se n~
tore i fac un zid ntre ei i trupul ce
lui mort.)
VERA : Eu snt Julia York. Joe York
era fratele meu.
BEN : Joe York mi era b u n prietem
TOI (ntr-un singur murmur) : D a r
acum a murit.
VERA : Mine va fi nmormntarea.
LESTER : O zi i o noapte, barbati i
femei...
CHARLOTTE : Ba chiar i copii...
LESTER : Au trecut prin fata sicriului lui...
EUGENE : Au trecut unul cte unul...
MARGARET : Cu jale i cu mnie n
suflet...
BEN : Aa trebuie s firn : cu jale i
cu mnie n suflet.
EUGENE : Snt lucruri crora le spui
p u r i simplu : nu !", Nu, nu se
mai poate !" i-i deajuns.
CHARLOTTE : i nesfritul ir de oa
meni va trece o zi i-o noapte.
LESTER : i tot trecnd, fiecare va citi
literele de-o chioap : Nu v o m
uita !"

92

T O T I : NE VOM ADUCE AMINTE !"

VERA : i vor aduce oare a m i n t e ?
EUGENE : Da, i vor aminti...
BEN : i mine, saptezeci de mii de
oameni i vor duce cociugul pn la
Woodward.
JESSE : i de-a lungul strzii vor fi
alti cincizeci d e mii.
A R T : Care-i vor aminti i ei... (O clip
de tacere.)
VERA : Lsai-m s-mi vd fratele.
(Ceilali se dau la o parte. Vera face
un pas spre mort i-l privete cu o
durere cumplit.
Cade apoi in genunchi.)
V E R A (cu vocea stins) : Bietul meu
frate, scumpul meu Joe... Ce s-a-ntmplat ? Ce i-au fcut ? Se poate
oare ca in lumea asta unii s se
poarte astfel cu biei biei ca t i n e ?
P e n t r u c cereai s munceti ? P e n tru c cereai...
CHRIS : ...o ciocolat la ghea i u n
sandvi
cu
unc ?
Dumnezeule
m a r e ! E nemaipomenit, Vera ! Nu
simti oare nimic din cte spui ? Ori
de cte ori ajungem la scena asta,
devii rece ca o mumie. (O scurt ta
cere.)
VERA : Vrei s reiau ?
C H R I S : La ce bun, Isuse Cristoase ?
(Vera se ridica.) Nici m c a r nu mai
ncerci.
VERA : Salutare. Mi-e pn peste cap !
CHRIS : U n d e t e duci ?
VERA : La opera. P u n e pe altcineva
n locul meu.
CHRIS : Mai nti joci ca o cizm i
pe u r m o tergi.
VERA : Nu e adevrat. Mini cu n e r u inare. Eu m i - a m dat toat silina.
CHRIS : De-ar fi fost aa, ai fi p u t u t
s joci rolul. (Vera d s piece. Chris
o oprete cu brutalitate.)
Vei fi data
afar cnd a m s vreau eu, nu mai
nainte. P i n a atunci, ar trebui s
arati c ai destul curaj ca sa con
tinui.
VERA (zbtndu-se) : L a s - m - n pace !
CHRIS : Va s zic lai totul balta ?
VERA : Da, da, i iar da.
C H R I S : N-ai pie de stof-n tine ! (Cu
un gest.) Nici attica ! (Vera i reia
locul. Tacere.)
C H R I S : i-acum, luai aminte. Dac
scena nu-i produce efectul, se duce
dracului tot corul vorbit ! Scena asta
trebuie s-o stpnii... Ascultai-m
cu toii... A dori s uitai pentru o
clip textul. Nu mai repetm o pies.
Nu George e cel care zace aici, nici
m c a r Joe York : e un mort, o r u d
de-a voastr. Gndii-v la cineva pe

care 1-ai cunoscut i care a murit...

Vera, zi c te-ai ntors n Pennsyl
vania. Omul din faa ta e o rud,
tatl tu sau u n frate. Pune-i un
lact la minte. Te-a cuprins o d u r e r e
care-ti rscolete m r u n t a i e l e ; ea
vorbete acuma, nu tu. Suferi
din
pricina omului care zace la pmnt.
Vreau s pricepi lucrul asta, s te
auzi spunnd ceea ce simi. (Vera face
un gest.) Ce e ?
VERA : Nimic.
CHRIS : Bine, acum ascult-m...
VERA : Dar nu vd bine ce rost au
toate astea.
CHRIS : Ce-are a face ? i cer s-o faci...
Eti de acord ?
VERA : Da.
CHRIS : I a r voi, uite cum o s facei :
Vera sosete ; v aezai cu toii n
faa cadavrului, ca s-1 ascundei. Tu,
Vera, vrei s vezi cine-i pe jos... Dar
ei te vor mpiedica. tii c s-a-ntmplat ceva grav, d a r nu tii ce, pen
t r u c ei nu spun. Trebuie s treci
cu forta. Voi ns o mpiedicai. Ea
trebuie s se b a t ca s nainteze.
De ndat ce ea rupe ns cordonul
vostru, voi v dati n lturi i ncepeti s jucati... Ne-am neles ? Hai,
Vera, vino n fuga. (Vera tese din
scena. Ceilali se string in fata mortului. Vera apare alergnd. Se oprete
brusc i-i arunc lui Chris o privire
indurerat.)
CHRIS : Hai, d-i d r u m u l !
MARGARET : Ce faci, Vera ?
VERA (ctre Chris) : Chris... Chris... nu
pot... Nu pot s joc scena asta...
CHRIS (slbatic) : i de ce, m rog ?
VERA : Nu te privete. A m venit aici
ca s joc i s mai uit putin, nu ca
s-mi nfig unghiile in carne.
CHRIS (rar, cu voce joas i ntrebtoare) : Aflu mai multe dect credeam. Vera.
VERA : Bravo !
CHRIS : Parca mi-ai mai spus o data
ceva ; vorbeai singur... era u n lucru
serios, Vera ? Dac da, atunci ai s
faci asta pentru mine, chiar dac va
trebui s-i nfigi unghiile in carne.
Spune, vrei ? (Cu voce foarte
joas.)
Te rog mult, Vera. (ncet ca i cum
ar fi de acord, Vera se tntoarce cu
fata la ceilali adori.) Iar voi, voi s
traiti scena asta.
MARGARET : N-ai ce cauta aici, Vera.
Cine ti-a spus s vii ?
ART : ntoarce-te acas.
CHRIS : Rspunde-le, Vera ! (Cu privirea aintit, Vera scoate un suspin,
dar nu spune
nimic.)

VERA (cu capul intre miini) : Nu m a i

plnsesem de 12 ani...
CHRIS (mbrtind-o)
: Vera...
VERA (ghemuindu-se
la pieptul
lui
Chris) : Fratele meu, Fred...
CHRIS : ...Ce i s-a-ntmplat ?
VERA : ...O grev... Poliia minelor d e
crbuni i fier 1-a arestat... dar n u
1-a, nchis... Dup dou zile 1-am gsit in p d u r e cu ira spinrii frnt.
MARGARET (cu un strigt nbuit) :
O, doamne !...
CHRIS : i a murit, Vera ?
VERA : Nu, triete. Dar nu mai p o a t e
s fac nimic. Nu se mai mic. Sta
trntit pe patul lui i atta tot. Marna
e nevoit s-1 hrneasc. Trebuie s
vezi de el ca de u n copil mie. S t a
ntins... Asta-i tot, Chris. (Cu rvolta
n glas.) A m n d u r a t astea cinci ani,
de cnd a v e a m 13 ani. Trebuia s-i
dau de mneare, s-1 cur i s-i
vd privirea... A m plecat, a m fugit.
Am cutat s p u n u n lact a m i n t i rilor, s nu mai simt nimic.
CHRIS : Aadar, asta e explicaia. D e
aceea nu puteai s-i joci rolul.
VERA : Ce p u t e a m face ? Ori de cte
ori plecam ochii i-1 vedeam p e
George, mi se prea c-1 vd pe Fred
acolo, in pdure...
CHRIS : Dar acum a trecut, Vera. Acum
ai s reueti.
VERA : tiu i eu ? T i m p de 12 ani
a m avut ca o piatr p e suflet. (Duce
mina la piept.) Uneori m trezesc
strignd in toiul nopii.
CHRIS : N - a r e s se mai ntmple,
Vera ! i-o jur. N-o s te mai apese
nici o piatr.
VERA : Voiam s iau u n cuit i s
cur rul.
CHRIS : Ascult-m, Vera, acum nu
mai e vorba de pies, ci de mult mai
mult. T e r m i n a repetiia, acum...
VERA : Nu snt in stare, Chris... Nu...
E cu neputin.
CHRIS : Trebuie, Vera, altfel, iar ai s
fugi de tine. Dac crap rul o data,
vei fi scapata.
VERA : Nu, nu pot.
CHRIS : Numai ultima scena. George,
ntinde-te. Toat lumea la locul ei.
Vera, te rog, n u m a i o data... Te rog,
ai ncredere in mine. (Cu o micare
rapida, Chris o ridica pe Vera i o
conduce la locul pe care-l avea n
pies. Vera ramine n picioare
nemicat, cu privirea aintit la trupul
de pe podea. Chris se d la o parte.
O lung clip de tacere. i deodat.
Vera cade in genunchi i ncepe s-i
spun rolul.)

MARGARET : O s vii cu mine, Vera.

(nainteaz
i o apuc pe Vera de
bra.) Hai, vino !
VERA (ncet, cu o mare sforare,
aproape
somnambulic)
:
Vreau...
Vreau s vd.
MARGARET : Nu.
EUGENE : O s te duci acas cu Mar
garet.
VERA (cu o violenta neateptat,
ca
i cum s-ar fi rupt ceva n ea) : Nu !
MARGARET (trgnd-o
de mina, de
bra) : Hai, vino.
CHARLOTTE : Te rog, Vera. (Cu toii
i stvilesc
avntul.)
VERA : Nu snt copil, lsai-m-n
pace ! Vreau s vd !
(Cu privirea tot mai
rtcit.)
LESTER : Nu.
BEN : Du-te acas, fetio.
VERA (inaintnd) : Lsai-m s tree.
(Ceilali o resping.) De ce faceti asta ?
(nainteaz din nou. Ei o resping iar,
ea scoate un strigt.) Fred... Fred...
El e !...
CIVA : Nu, nu e el.
VERA (incercind
s treaca) : Acolo e
Fred... Ce i s-a-ntmplat lui Fred ?
(Delirine
tot mai mult, izbeste cu
pumnii pe cei care o mpiedic
s
treac.) Lsai-m s-1 vd. Trebuie
s-1 vd. (Izbutete in sfrit s trea
ca. Zrete trupul mortului pe jos i
se oprete eapn ; suspinele
i se
urea n gt. Cade apoi in
genunchi
i izbucneste
ntr-un hohot de plins
isterie. ipetele sale incoerente,
ca
nite spasme dureroase,
snt
parca
ale unei fiare. Actorii se privesc unii
la
pe altii uluii. Se uit ntrebtori
Chris. Acesta le face semn s ramina
linitii. Privirile lui Chris snt aintite asupra Verei. Lee sosete
buimcit din culise. Vera striga far ncetare.)
CHRIS : Vera, textul... Auzi, textul !...
(O pauz. Vera hohotete.) Vera, spune-ti rolul acum. (Ea nu
reacioneaz.)
MARGARET : Doamne sfinte, oprii-o
careva ! (Se repede la Vera.) Vera !
(Mai tare.) Vera...
CHARLOTTE : M due s caut ap.
(Chris i ceilali adori o ridica pe
Vera i o aaz pe lad.)
VERA : Eti m u l u m i t acum ? Ai a v u t
ce-ai vrut...
CHRIS : Vera, spune-mi la ce te-ai
gndit ?
VERA : Vrei s tii i asta ? Nu mai
plnsesem de 12 ani, nemernicule !
La ce bun s-i mai spun ? !...
CHRIS : Te rog, Vera, t e implor, t r e
buie s-mi spui !

94

VERA (cu o profunzime

emoionant) :
Joe ! Ce i-au fcut ? Se poate oare
ca-n lumea asta unii s se poarte
astfel cu bieti biei ca tine ? P e n t r u
c cereai s munceti ? P e n t r u c
cereai s ai i tu o via ? O, d o a m ne-dumnezeule ! Bietul meu Joe ! (Se
prbuete
peste trupul lui George.)
MARGARET (dup o clip de tacere,
cu o voce abia optit) : Nu, n u aa !
RUTH : Ridic-te !
ART : Vorbete !
BEN : Cei vii ateapt.
CHARLOTTE : Cei vii plng !
EUGENE : G u r a lor e nsngerat !
LESTER : Le este foame !
TOI : Vorbete-ne ! Vorbete !... (Vera
ncepe s se ridice.) Vorbete !
VERA (se repede spre rampa) : Frati,
surori ! Ascultai-m ! Nu snt mori
doar cei din m o r m i n t e ! Snt mori
cei care sngereaz n tacere, crora
le e foame n tacere, cei care se lipsesc de toate n tacere. Snt morti

cei care au fost rniti i care se fac

c uit n tacere.
TOI : Frati i surori, ascultai-o !
VERA (cu o voce nbuit,
dar care
urea tot mai mult) : Nu exista uitare !
Uitarea e o m i n c i u n ! Nu se poate
fugi ! A fugi n s e a m n a nela ! Snteti aici ! Aici snt casele, aici
viata voastr ! Ndejde nu exista d e ct n lupt. Nu e viitor dect cei pe
care-1 cldim. Viitorul e aici. (Strn
ge pumnul i ridica braul.) Cu p u m nul strns. Cu pumnii nostri ! Viitorul
sntem noi !
CHRIS (eu un strigt de entuziasm) :
Bine, Vera !
TOI : Surori !
VERA : Amintiti-v de cei morti, o r ganizndu-i pe cei vii !
CHRIS : Aa, Vera !...
TOI : Viitorul ! Agati-v de viitor !...
CHRIS (eu un sait de bucurie) : Aa y
Vera, foarte bine, Vera ! IN
CORTINA

BiESDQBBGBQiES
THEATER DER ZEIT"
Numeirele 11 i 12/1959 aie publicaiei
Theater detr Zeit" din R.D.G. continua
tradiia de analiz sobr i competent a
fenomenului teatral, de atenie i preocupare sporit fa de dramaturgia originala,
care a caraoterizat revista n ultiniii ami.
Fa de numerele precedeiite, spatiul rezervat analizei spoeta colelor a crescut. Majoritatea premierelor snt piese originale
de tineri autori. Remarcm n primul rnd,
drania lui Manfred Richter, Insula Domnului a crei aciune se axeaz pe un
episod real din viaa lui Manolis Glezos.
Revista face o prezentare a dramei (eu
reproduce rea unui fragment) n nr. 11,
i o cronica a spectacolului teatrului din
Rostock n nr. 12. Un interesamt procs de
eomtiin unnrete Gerd Focke n Ta
cere periculoas. Mai pot fi gsite n cele
dou nuimere aie revistei cromici la spectacolele ou urmtoarele piese : G. Fabiam, Ei au
fost mai tari, Hedda Zinner, Ce-ar fi
dac... i Hans Pfeiffer, Doi medici.
Numrul 12/1959 relateaz aspecte i
trage concluzii dup festivalul de la
Berlin adevrat bilam al realizrilor i
succeselor teatorelor lirice i drainatice din
R.D.G. Martin Linzer sublimiaz pe Unga
succesul strict statistic (numr de speotatori, reprezemtaii, colective participante,
oaspei din straniatale), pe lng unele
puncte culminante (ca de pild, spectacolul lui Langhoff cu draniatizarea lui
T. I. London dup Pmnt
deselenit),
dou aspecte ce ne intereseaz n mod
deosebit : teatrul de amatori adevrat
revelaie a festivalului i ciclul de reprezentaii ale teatrelor de copii i tineret.
Artitii amatori, toi frumtai n munc,
au juoat cu multa druire i ou mult
sim scenic. Cronica spectacolului cere mai
multa grij pentru aceast activitate, grij
nu numai din par tea organelor de resort
din instituii i ntreprinderi, ct mai ales
din partea conducerii teatrelor, din partea
artitilor profesioniti nii. Avantajele
acestei ndrumri vor fi de altfel reciproce un artist nu are dect de otigat
din activitatea de ndrumtor cultural, iar
teatrul' de amatori va crea o rezerv de

cadre bine pregatile pentru teatrele profesiomiste.

Micul festival" al teatrelor de tineret
a adus spectacolele teatrelor de tineret din
Halle, Berlin, Leipzig i Dresda, primele
dou cu piesa lui W. Heiduozek Julc
gsete prieteni, celelalte respeotiv cu
Toboara de M. Selber i Tinereea prinilor de Gorbatov. Se arata n recenzie c
principalul neajuns cu care are de luptat
aceast raniur a teatrului este absenta
piesekxr originale valoroase, luoru care
duce uneori la soluii hibride. Cele dou
piese amintite mai sus aparin unor de
butanti. Prima vorbete de eliberarea unui
sat gerniam de ctre Armata Roie, cealaIta (vdit influenait de Brecht i Wolf)
trateaz un episod din rzboiul de 30 de
ani. Eie snt, n general, pozitiv apreoiate,
oa fiind o contribuie creatoare la alctuirea unui repertoriu stabil pentru ti
neret.
H. Hoffmann, n nr. 12, se ocup de
problema publioului. Un aspect indit si
demm de reinut este existena de colective
de spectatori pe lng conducerea fiecrui
teatru, care comtribue activ la stabilirea
iepertoriului, trasarea planului de munc,
aprecierea rezultatelor obinute etc. Aceste
colective prop'un chiar teme i subieote
pentru piese, luate din problemele de via
ce preooup pe spectatorii teatrului res
peotiv.
La rubrica extern amintim reportajul
lui H. I^rauss, Mar eie salt al marelui nostru frate (11/1959), despre uriaele transfonmri ale teatrului chinez, unde se dau
i unele aspecte i cifre inedite despre
uluitorul procs de atragere a ntregului
popor la viaa cinturala creatoare. (La o
fabric de textile din Tien-Tsin, 4.300 de
munoitori au dat la iveal, n ultimii ani,
60.000 de poezii, 2.000 de piese scurte,
2.000 de picturi.) Tot alci putem aduga
dou cronici la spectacolele teatrale din
Germania oocidental. Una, asupra reprezentrii la Frankfurt pe Main a piesei
Doi tineri din Verona, iar cealalt privind
interpretarea data de regizorul Kortner,
la Miinchen, piesei Moartea lui Danton,
a lui Bchner.

I. P. 2, e. 1021

INST1TUTULUI
DE I S T O R I A .

Ll

V.

Nemoianu

Coperta I: Qh. Popovici-Poenaru n rolul Lenin ti

Raluca Zamfirescu n Maria lUnicina Ulianova din A
treia, patetica de N. Pogodin Teatrul National / L.
Caragiale"
Coperta IV: Moment
Maiakovski
(Poemul
Tineretului.

din spectacolul
lui Octombrie)

experimental
Teatrul

REDACIA I ADMINISTRAIA
Str.

Constantin

Mille

nr.

5-7-9

Bucureti

Tel. 14.35.58

Abonamente se lac prin iactorii postali i oiiciile

postale din ntreaga tard

PREUL UNUI ABONAMENT

15 lei pe trei luni, 30 lei pe ase luni, 60 lei pe un an

""Sir;