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Taller de Proyectos
METODOLOGA PARA LA ELABORACIN
DE LA MATRIZ DEL ENFOQUE DE MARCO
LGICO
Elaborado por la Direccin de Presupuesto del
Gobierno de Chile. Sinttico, didctico y sencillo.
Ejemplificacin en base a un hipottico programa de
salud bucal en el mbito escolar.
Sociocultural Project
http://monitorsociocultural.com
Direccin de Presupuestos
Divisin de Control de Gestin
ENUNCIADO
OBJETIVO
DEL
INDICADORES
Enunciado
(Dimensin/Ambito
de Control) 1
MEDIOS DE
VERIFICACIN
SUPUESTOS
Frmula de Clculo
FIN:
PROPSITO:
COMPONENTES:
ACTIVIDADES:
Ver captulo XII de documento Evaluacin de Programas. Notas Tcnicas, Divisin de Control de Gestin,
DIPRES, 2004; en www.dipres.cl, Publicaciones, Control de Gestin Pblica.
Se entiende por comunidad educativa la constituida por los alumnos, padres y apoderados, profesores,
administrativos y otros vinculados a un establecimiento educacional.
de
de
de
de
Los indicadores que se consigne en la matriz deben corresponder a aquellos que sean
pertinentes y que cubran las distintas dimensiones y mbitos de control, tomando en
consideracin el nivel de objetivo respectivo (nivel de propsito o componentes).
Al respecto, se deber incluir: (a) los indicadores que actualmente la institucin
responsable utiliza para monitorear el nivel de logro de los objetivos del Programa; (b)
nuevos indicadores que pueden ser elaborados y cuantificados para el perodo 20013
2004 a partir de informacin disponible del Programa, y (c) indicadores que pueden ser
elaborados pero que no cuentan con cuantificacin para el perodo 2001-2004. Si la
medicin de un indicador es muy compleja o de costo muy alto deben buscarse
indicadores proxy.
Indicadores a nivel de Propsito: A nivel de propsito deber incluirse los
indicadores ms relevantes para cada una de las dimensiones del desempeo
(Eficacia, Calidad, Eficiencia y Economa) y mbitos de control (proceso, producto,
resultado intermedio, resultado final o impacto) que sea pertinente medir a este
nivel.
En este nivel el mbito de control que se mide a travs de los indicadores
corresponde generalmente a resultados intermedios o finales 4.
Ej.: Programa: Salud Bucal, JUNAEB
Propsito: Estudiantes de educacin bsica de escuelas subvencionadas
vulnerables
mejoran salud bucal mediante acciones clnicas y educativopreventivas.
Ej.: Indicador de Eficacia/Resultado Intermedio
Variacin porcentual del componente C (caries) del ndice COPD5 de los
beneficiarios por acciones curativas entre ingreso a modulo y trmino actividad
de alta integral.
Ej.: Indicador de Eficiencia/Producto
Porcentaje de gastos administrativos del programa
Indicadores a nivel de Componentes: A nivel de componentes se debe incluir los
indicadores adecuados para cada una de las cuatro dimensiones del desempeo
(Eficacia, Calidad, Eficiencia y Economa) y mbitos de control (proceso, producto,
resultado intermedio, resultado final o impacto) que sea pertinente medir en este
nivel del Programa, segn corresponda.
En este nivel los indicadores corresponden generalmente a resultados a nivel de
productos y/o procesos, y en algunos casos a nivel de resultados intermedios 4.
Ej.: Programa: Salud Bucal, JUNAEB
Componente 1:
Estudiantes reciben atencin odontolgica integral a travs de mdulo de salud
bucal.
Ej.: Indicador de Eficacia/Producto
Ver captulo XII de documento Evaluacin de Programas. Notas Tcnicas, Divisin de Control de Gestin,
DIPRES, 2004; en www.dipres.cl, Publicaciones, Control de Gestin Pblica.
5
COPD: Caries, Piezas obturadas, Piezas perdidas por Caries, Dientes Permanentes.
SUPUESTOS
SUPUESTOS
SUPUESTOS
Ver captulo I de documento Documento Evaluacin de Programas. Notas Tcnicas, Divisin de Control de
Gestin, DIPRES, 2004; en www.dipres.cl, Publicaciones , Control de Gestin Pblica