Encuentro Nacional de Equipos Jurisdiccionales CAI

27 y 28 de marzo de 2012 - CABA

Todo por dos horas!

Taller

La organizacin de los CAI consider desde el principio la inclusin de un espacio horario

en el que sus integrantes pensaran el CAI y se pensaran en el CAI Cada integrante de
los Equipos Institucionales CAI disponen de dos horas de su carga horaria semanal para
destinar a la reunin de equipo institucional, tambin semanal.
La reunin de equipo semanal fue pensada desde el comienzo del programa, ms
exactamente, como condicin de posibilidad de la organizacin e implementacin del
mismo. La propuesta de ms escuela, como se consider y se considera a los CAI, slo
es posible si quienes deben llevarla adelante cuentan con las condiciones materiales para
la reflexin permanente sobre la Proyecto Socioeducativo particular de cada CAI y sobre
las prcticas socioeducativas de Coordinadores, MMCC y Talleristas.
Una de esas condiciones es el tiempo destinado a la planificacin y evaluacin de la
tarea, y al pensamiento compartido acerca de los procesos integrales de los sujetos que
habitan y dan sentido al CAI. Y es un elemento que seguimos sosteniendo tal como fue
pensado al comienzo, incluso cuando la carga horaria destinada a la tarea con nias y
nios ha sido modificada. Eso habla de la importancia que seguimos dando a la prctica
reflexiva sobre la tarea.
Sabemos que no es un ejercicio fcil, ms bien todo lo contrario. Pero tambin sabemos
que el sostenimiento de la reunin de equipo como espacio pedaggico tiene las
vicisitudes de cualquier proceso de instalacin de una prctica novedosa. A veces faltar
tiempo, otras parecer que sobra. Unas veces ser costoso avanzar en la reflexin o
iniciarla. Tambin suceder que habr oportunidades en que la reflexin ser arrolladora y
por lo mismo quedarn conmovidos. Pero todo eso suceder slo si el espacio se
mantiene y se va constituyendo en un hbito que, por lo mismo, necesitar ser l mismo
considerado como un objeto de anlsis para que no se naturalice y se borren los
procesos de transformacin que deseamos que favorezca.

Encuentro Nacional de Equipos Jurisdiccionales CAI

27 y 28 de marzo de 2012 CABA

Momentos de trabajo

En subgrupos de seis integrantes. Considerando que la totalidad de concurrentes

se acerca al numero de 60, los participantes se agruparn de a seis.
Los subgrupos A, B, C, D, E trabajarn con la siguiente consigna:

Primer
momento

30

Consigna: Cada subgrupo intercambiar, por el lapso de 30 minutos, sus ideas,

preguntas, experiencias, etc., acerca de las visitas domiciliarias. Cada subgrupo
elegir un coordinador que ordene el intercambio.

Los subgrupos I, II, III, IV,V trabajarn con la siguiente consigna:

Consigna: Cada subgrupo intercambiar, por el lapso de 30 minutos, sus

ideas , preguntas, experiencias, etc. a cerca de la construccin y la transmisin
de la informacin que se realizan en las escuelas respecto de los sujetos que
en ellas participan. Cada subgrupo elegir un coordinador que ordene el
intercambio.

En dos grandes subgrupos: letras y nmeros. Puesta en comn.

Segundo
momento

30

Consigna. Construir un afiche (o power point) que incluya los aportes de todos
los subgrupos.

En dos grandes subgrupos: letras y nmeros. Lectura y conceptualizacin

Los subgrupos con letras trabajarn con la siguiente consigna:

Tercer
momento

40

Consigna. Lectura del texto De la visita domiciliaria al encuentro con el

grupo familiar de nias y nios que concurren a un CAI . Contrastar las
conclusiones del primero momento con el texto sealado.

Los subgrupos con letras trabajarn con la siguiente consigna:

Consigna: Lectura del texto Dicen... . Contrastar las conclusiones del primer
momento con el texto sealado.

Grupo total. Puesta en comn de lo trabajado en el Tercer momento.

Cuarto
momento

40

Consigna. Compartir acuerdos, desacuerdos, nuevas preguntas.

Evaluacin del taller: Reflexin compartida acerca de la metodologa para ser

tenida en cuenta en la organizacin de los intercambios de las dos horas
institucionales.