Tesis Cerco 1

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN
TITULO:
DETERMINACIN Y EVALUACIN DE LAS PATOLOGAS DEL
CONCRETO EN COLUMNAS, VIGUETAS, SOBRECIMIENTOS Y
MUROS DE ALBAILERA CONFINADA DEL CERCO
PERIMTRICO DE LA INSTITUCION EDUCACTIVA REYNA DE
LA PAZ N880010 , DISTRITO DE CHIMBOTE, PROVINCIA DEL
SANTA, DEPARTAMENTO DE ANCASH, MARZO 2015
TESIS PARA OPTAR EL TITULO DE:
INGENIERO CIVIL
PRESENTADO POR:
BACH. ALBERTO JAVIER DIAZ MORI
ASESOR:
ING. GONZALO M. LEN DE LOS ROS
CHIMBOTE PER
2015
i
JURADO EVALUADOR
ING. HUGO PISFIL REQUE

PRESIDENTE
ING. MARCO VSQUEZ SNCHEZ

SECRETARIO
ING. RIGOBERTO CERNA CHVEZ

MIEMBRO
ASESOR DE TESIS
ING. GONZALO M. LEN DE LOR ROS

ASESOR
ii
AGRADECIMIENTO
Quiero agradecer a nuestro seor DIOS por brindarme un da ms de vida y

permitir seguir crecimiento y lograr mis metas y sobre todo darme las fuerzas
necesarias en mi vida.
A la plana docente por brindarme sus conocimientos y apoyo en todo esta etapa
de mis estudios que logre terminar con satisfaccin.
Al Ing. Gonzalo Miguel Len de los Ros, por su colaboracin y apoyo que
presto durante este trabajo y que me sirvi en mi tesis.
A m querida familia por brindarme todo el apoyo necesario.
A mis compaeros que en algn momento hemos compartido ideas e
informacin y as poder dar un mejor desarrollo.
iii
DEDICATORIA
Con todo mi cario y mi amor para mis padres que hicieron todo en la vida para que
yo pudiera lograr mis sueos, por motivarme y darme la mano cuando senta que el
camino se terminaba, a ustedes por siempre mi corazn y mi agradecimiento.
A mis maestros que en este andar por la vida, influyeron con sus lecciones y
experiencias en formarme como una persona de bien y preparada para los retos que
pone la vida, a todos y cada uno de ellos les dedico cada una de estas pginas de mi
tesis.
iv
RESUMEN
La tesis que se presenta tiene como objetivo general determinar y evaluar las
patologas del concreto en columnas, viguetas, sobrecimientos y muros de albailera
confinada del cerco
perimtrico de la institucin educativa Reyna de la Paz
N880010, distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de ncash,

marzo 2015.
Mediante una hoja de clculo de Excel se desarroll los clculos para determinar y
evaluar las patologas en cada uno de los paos encontrado en todo su cerco
perimtrico. El proceso de la hoja de clculo se desarroll de forma manual en la cual
no se utiliz un software.
La metodologa para este proyecto ser, la recopilacin de antecedentes preliminares,

esta etapa se realiz la bsqueda el ordenamiento, anlisis y validacin de datos
existentes y de toda la informacin necesaria que permiti la ayuda de cumplir con los
objetivos de este proyecto, y la formulacin de una hoja de clculo que facilito el
diagnstico del estado en el cual se encuentra el concreto, en columnas, viguetas,
sobrecimientos y
muros de albailera confinada del cerco
perimtrico de la
institucin educativa Reyna de la Paz N880010.
Para el desarrollo de este proyecto se analiz el interior y exterior del cerco perimtrico
la cual un lado de la parte exterior no fue analizado por colindar con viviendas ya
lotizadas. Se hizo una evaluacin de 4 muestras, una muestra determinaba un lado de
todo el cerco perimtrico. Las cuales cada muestra tena entre 6 a 5 paos, que viene
hacer un total de 23 paos en el cerco perimtrico de la institucin educativa Reyna de
la Paz N 880010.
En la muestra 1 tiene una longitud de 213.40 m evaluado con un rea de 575.50 m2, en
la muestra 2 tiene una longitud de 220.00 m evaluado con un rea de 552.50 m2, en la
muestra 3 tiene una longitud 105.50 m evaluado con una rea de 247.55 m 2, en la
muestra 4 tiene una longitud de 251.60 m, evaluado con una rea de 705.75 m
, se
hace presente que en la muestra 3, solo se evalu la parte interior del cerco, ya que la
parte exterior est colindando con las viviendas .
En su mayor de evaluacin que se desarroll la inspeccin visual y toma de datos en

campo y basados en una hoja de clculo se encontr una severidad 2, en las 4 muestras.
Finalmente, se procede a realizar un anlisis de resultados, mostrando conclusiones y

aspectos adicionales acerca del tema.
vi
ABSTRACT
The thesis presents general objective is to determine and evaluate the pathologies of
concrete columns, beams, plinth and brick walls confined the perimeter fence of the
school Queen of Peace No. 880 010, District of Chimbote, Santa province, department
of Ancash, March - 2015.
Through an Excel spreadsheet calculations were developed to identify and assess the
conditions in each of the panels found in all its perimeter fence. The process of the
spreadsheet was developed manually in which software was not used.
The methodology for this project will be the collection of preliminary data, this time
finding the ordering, analysis and validation of existing data and all information that
allowed the help of meeting the objectives of this project was conducted, and the
formulation a spreadsheet that facilitated the diagnosis of the state which is the
concrete columns, beams, plinth and brick walls confined the perimeter fence of the
school Reyna Peace No. 880,010.
For the development of this project inside and outside the perimeter fence which one
side of the outside was not analyzed by abut homes already analyzed. We evaluated
conducted an evaluation of 4 samples, a sample determined one hand around the
perimeter fence. Which each sample was between 6-5 cloths, which is making a total
of 23 cloths in the perimeter fence of the school Queen of Peace No. 880,010.
In sample 1 has a length of 213.40 m evaluated with an area of 575.50 m2, in sample
2 has a length of 220.00 m evaluated with an area of 552.50 m2, in sample 3 has a
length of 105.50 m evaluated with an area of 247.55 m2, in Sample 4 has a length of
251.60 m, evaluated with an area of 705.75 m 2, is present in the sample 3, only the
inside of the fence was evaluated as the exterior is adjacent to the homes.
Assessment mostly visual inspection was developed and data collection in the field
and based on a spreadsheet a severity 2 was found in 4 samples.
vii
Finally, we proceed to an analysis of results, conclusions and showing additional

aspects to this subject.
viii
CONTENIDO
I.
INTRODUCCIN ............................................................................................ 1
II.
REVISION DE LITERATURA ....................................................................... 5

2.1. Antecedentes ................................................................................................. 5
2.1.1.
Antecedentes internacionales ................................................................. 5
2.1.2.
Antecedentes Nacionales ....................................................................... 6
2.2. Bases Tericas de la investigacin ................................................................ 7

2.2.1.
Albailera o Mampostera .................................................................... 7
2.2.2.
Cimientos ............................................................................................... 9
2.2.3.
Bases .................................................................................................... 10
2.2.4.
Muros ................................................................................................... 10
2.2.4.1.
Definicin:........................................................................................ 10
2.2.4.2.
Tipos de Muros: ............................................................................... 10
2.2.4.3.
Muros de Ladrillo:............................................................................ 11
2.2.5.
III.
Patologas en Elementos de Concreto Armado .................................... 13
METODOLOGA ........................................................................................... 23
3.1.
Tipo de Investigacin .................................................................................. 23
3.2.
Nivel de la Investigacin de la Tesis........................................................... 23
3.3.
Diseo de la Investigacin .......................................................................... 24
3.4.
El Universo o Poblacin.............................................................................. 25
3.5.
Definicin y Operacionalizacin de las Variables ...................................... 27
3.6.
Tcnicas e Instrumentos .............................................................................. 28
3.7.
Plan de Anlisis ........................................................................................... 29
3.8.
Matriz de Consistencia ................................................................................ 29
3.9.
Principios ticos.......................................................................................... 31
IV.
4.1.
RESULTADOS .............................................................................................. 34
Resultados ................................................................................................... 34
ix
4.2.
Anlisis de Resultados ................................................................................ 66
V.
CONCLUSIONES .......................................................................................... 68
VI.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................... 69
VII.
ANEXOS ........................................................................................................ 72
NDICE DE GRFICOS, TABLAS Y CUADROS

IMAGEN N 01.8
IMAGEN N 02.8
IMAGEN N 03.9
IMAGEN N 04.9
IMAGEN N 05.10
IMAGEN N 06.11
IMAGEN N 07.12
IMAGEN N 08.12
IMAGEN N 09.12
IMAGEN N 10.19
IMAGEN N 11.20
IMAGEN N 12.21
GRAFICO N 0135
GRAFICO N 0236
GRAFICO N 0337
GRAFICO N 0438
GRAFICO N 0539
GRAFICO N 0641
GRAFICO N 0742
GRAFICO N 0843
GRAFICO N 0944
GRAFICO N 1046
GRAFICO N 1147
xi
GRAFICO N 1249
GRAFICO N 1350
GRAFICO N 1452
GRAFICO N 1553
GRAFICO N 1654
GRAFICO N 1756
GRAFICO N 1858
GRAFICO N 1959
GRAFICO N 2061
GRAFICO N 2162
GRAFICO N 2264
GRAFICO N 2365
GRAFICO N 2468
IMAGEN N 13.76
IMAGEN N 14.77
IMAGEN N 15.78
IMAGEN N 16.79
IMAGEN N 17.80
IMAGEN N 18.81
IMAGEN N 19.82
IMAGEN N 20.83
IMAGEN N 21.84
IMAGEN N 22.85
IMAGEN N 23.86
xii
IMAGEN N 24.87
IMAGEN N 25.87
IMAGEN N 26.88
IMAGEN N 27.88
IMAGEN N 2889
IMAGEN N 2989
xiii
I.
INTRODUCCIN
Los cercos perimtricos con el diseo de albailera confinada han sido utilizados por
muchos siglos atrs, siendo principalmente una de las infraestructuras de mayor
importancia a nivel nacional e internacional.
En nuestro pas en su gran mayora son construidas con diferentes fines de uso para
limitar el acceso a espacios ajenos y privados, comnmente existen diferentes tipos de
instituciones, centros o edificaciones de carcter pblico o privado, que aplican este
sistema teniendo como objetivo demarcar geogrficamente sus terrenos, territorios,
construcciones, etc.; conforme a la ley lo permite.
Con el fin de garantizar la seguridad y el confort, ya sea para el personal y bienes

materiales que pueda ofrecer una edificacin en funcin de su estructura que se
requiere.
Es importante que en este tipo de infraestructuras, la vida til o el deterioro que se

suscite varan en su gran mayora por los mtodos de construccin empleados, el
proceso constructivo, la calidad del material, los factores climticos, la buena
supervisin, la ubicacin de la edificacin, el uso asignado, el mantenimiento, y otros
ms que se le otorgue. Deficiencias que a largo o corto plazo generan problemas de
inseguridad para los bienes materiales y personales a las que se protegen.
Por consiguiente, en la actualidad, existen cercos perimtricos con la misma

problemtica muy comunes que se hizo mencin anteriormente, de las cuales en
algunos de los casos tienen leve o moderado deterioro y en mal estado por los
diferentes factores y agentes que son los causantes de estos deterioros o daos, saliendo
diferentes tipos de patologas y en las cuales muchas de ellas inician a muy temprana
edad o a largo plazo. El instituto educativo inicial Reyna de la Paz N 88010,
ubicado en el distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash, se
localiza a 9 05 55 de latitud Sur, 78 34 09 de longitud Oeste a una altura
promedio de 2 msnm, con una temperatura mxima que oscila entre 32 en poca de
verano y una temperatura mnima de 13 en poca de invierno.
El instituto educativo inicial Reyna de la Paz N 88010, fue construida entre los
aos de 1980 a 1982, teniendo actualmente en sus estructuras una edad de vida de 8
aos, dicha institucin educativa est conformado por cinco pabellones, dos losas
deportivas y un rea extendida sin construccin alguna, a la fecha est siendo protegida
y delimitada perimtricamente por una infraestructura que fue creada para su
proteccin general, un cerco perimtrico donde sta actualmente presenta un daos
considerable respecto en sus diferentes elementos de cierre que la conforman ya que
actualmente no se demoli dicho cerco perimtrico cabe constatar que el cerco
perimtrico tiene un aproximado de 50 aos aproximadamente.
Para el desarrollo de este proyecto se analiz el interior y exterior del cerco perimtrico
la cual un lado de la parte exterior no fue analizado por colindar con viviendas ya
lotizadas. Se evalu hizo una evaluacin de 4 muestras, una muestra determinaba un
lado de todo el cerco perimtrico. Las cuales cada muestra tena entre 6 a 5 paos, que
viene hacer un total de 23 paos en el cerco perimtrico de la institucin educativa
Reyna de la Paz N 880010.
En la muestra 1 tiene una longitud de 213.40 m evaluado con un rea de 575.50 m2, en
la muestra 2 tiene una longitud de 220.00 m evaluado con un rea de 552.50 m2, en la
muestra 3 tiene una longitud 105.50 m evaluado con una rea de 247.55 m2, en la
muestra 4 tiene una longitud de 251.60 m, evaluado con una rea de 705.75 m2 , se
hace presente que en la muestra 3, solo se evalu la parte interior del cerco, ya que la
parte exterior est colindando con las viviendas .
Por tal motivo es necesario determinar las patologas del concreto, en columnas,
viguetas, sobrecimientos y muros de albailera confinada del cerco perimtrico de
la institucin educativa Reyna de la Paz N880010, mismas que sern muestras de
inspeccin visual, para tomar datos y determinar y evaluar el Canal a partir de dichas
patologas.
Por lo anteriormente expresado, el enunciado del problema de la investigacin es el

siguiente: En qu medida la determinacin y evaluacin de las Patologas del
Concreto en Columnas, Vigas y Muros de Albailera Confinada del Cerco

Perimtrico del Hospital Regional Eleazar Guzmn Barrn, nos permitir
obtener el estado actual y condicin de servicio de dicha infraestructura en
funcionamiento? .
Para dar respuestas al problema, se plante el siguiente objetivo general: Determinar

y Evaluar las Patologas del Concreto en Columnas, Viguetas, Sobrecimientos en los
Muros de Albailera Confinada del Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna
de la Paz N 88010, distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de
Ancash.
Obtener el estado actual y condicin de servicio de la infraestructura, segn los

diferentes tipos de patologas que la misma presenta, estos justificados mediante
resultados de evaluacin tomando como referencia las patologas existentes
actualmente in situ.
Para poder conseguir el objetivo general, nos hemos planteado los siguientes objetivos
especficos:
a) Identificar y determinar los tipos de patologas del concreto en las

columnas, viguetas, sobrecimientos y muros de albailera confinada del
Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna de la Paz N 88010,
distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash.
b) Evaluar los diferentes elementos y reas comprometidas las cuales

presenten diferentes tipos de patologas, con el fin de obtener resultados
mediante porcentajes y estadsticas patolgicas encontradas en las
columnas, viguetas, sobrecimientos y muros de albailera del cerco
perimtrico del Instituto Educativo Reyna de la Paz N 88010.
c) Mediante los resultados de la evaluacin, poder obtener el estado actual

y la condicin de servicio en la que se encuentra la infraestructura del
Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna de la Paz, distrito de

Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash.
Finalmente, la investigacin se justifica por la necesidad de conocer el estado actual y

la condicin de servicio de la infraestructura del Cerco Perimtrico del Instituto
Educativo Reyna de la Paz N 88010, distrito de Chimbote, provincia del Santa,
departamento de Ancash.
Teniendo en conocimiento los diferentes tipos de patologas identificadas y/o

encontradas, segn ello se plantea iniciar una evaluacin, mediante determinacin de
reas afectadas en los diferentes elementos que la conforman, con el fin de obtener los
porcentajes de daos que presenten, los niveles de severidad y condicin de servicio
que presenta la Infraestructura del Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna
de la Paz N 88010, distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de
Ancash.
El presente proyecto de investigacin, tambin ser realizado como base de datos y

toma de decisiones, la cual pudiera tener en cuenta el Instituto Educativo Reyna de la
Paz N 88010, distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash.
El presente proyecto de investigacin pretende hacer de conocimiento general, los

resultados obtenidos segn las respectivas evaluaciones realizadas en este proyecto,
sta ltima por solicitud y peticin de su representada con el fin de tener una
perspectiva y/o conocimiento general del estado actual y condiciones de servicio de su
infraestructura.
II.
REVISION DE LITERATURA
2.1.
Antecedentes
2.1.1. Antecedentes internacionales
a)
PATOLOGIAS
CONSTRUCTIVAS
EN
LOS
EDIFICIOS
PREVENCIONES Y SOLUCIONES PARAGUAY.

(Florentn M., Granada R. 2009)1
Observando todas las situaciones descriptas, se puede acotar que el 75% de
las Patologas constructivas surgen por la falla de la mano de obra, por el
desconocimiento de las especificaciones tcnicas de los materiales, o por no
respetarlos, situaciones que se van relacionando unas con otras. Es de vital
importancia la comprensin y el conocimiento de cmo actan y se relacionan
entre si los materiales y de cmo hacer uso de ellos, as tambin de ejercer un
exhaustivo control en la calidad de los materiales y de la mano de obra.
No perdamos nunca de vista la responsabilidad que tenemos como

profesionales en cuanto a las aplicaciones de las normas constructivas, el buen
diseo, los adecuados procesos constructivos, la correcta utilizacin de los
materiales y aditivos de calidad, el clima extremo de nuestro pas, el medio
ambiente, las caractersticas del terreno de implantacin de la obra, los
controles de calidad, para prever todas y cada una de las situaciones que
podran generar Patologas Constructivas, las cuales en ocasiones surgen
antes de que la obra concluya.
Pero por sobre todo, debemos estar convencidos que la prevencin es la mejor
y ms econmica opcin, es ah donde se hace importante todos nuestros
conocimientos como tcnicos y los controles que podamos ejercer como
profesionales del rea. Solo as podremos avalar la calidad y durabilidad de
nuestras obras, en pro de una garanta de inversin, de la preservacin del
patrimonio y del mejoramiento de la calidad de vida del usuario final.
2.1.2. Antecedentes Nacionales

a) EVALUACIN DE LAS PATOLOGAS EN LAS ESTRUCTURAS
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DEL NIVEL
SECUNDARIO DEL DISTRITO DE TAMBOGRANDE, PROVINCIA
DE PIURA, DEPARTAMENTO DE PIURA - AO 2014
(Cherres V.2010) 2
Se concluye que los porcentajes de afectacin de la las patologas encontradas
en la institucin educativa N 15018 Coronel Andrs Rzuri, con respecto a
toda la estructura son: fisuras 30%, grietas 45%, eflorescencias 35%,
segregacin 15%, humedad 25% y corrosin 20%, siendo la patologa ms
abundante las grietas con un porcentaje de afectacin de 45% con respecto a
toda la estructura.

en la institucin educativa Jorge Chvez, con respecto a toda la estructura,
son: fisuras 30%, grietas 50%, eflorescencias 65%, segregacin 40%,
humedad 20% y corrosin 20%, siendo la patologa ms abundante las
eflorescencias con un porcentaje de afectacin de 65% con respecto a toda la
estructura.

en el Instituto Nacional Agropecuario N 54, con respecto a toda la estructura
son: fisuras 5%, grietas 15%, eflorescencias 20%, segregacin 10%, humedad
25% y corrosin 10%, siendo la patologa ms abundante las manchas de
humedad con un porcentaje de afectacin de 25% con respecto a toda la
estructura.
2.2.
Bases Tericas de la investigacin
2.2.1. Albailera o Mampostera

2.2.1.1.Definicin
(Ramrez M. 2011)3 La albailera se define como el arte de construir
estructuras a partir de objetos individuales que se unen y pegan usando
mortero u otras materias capaces de endurecer. Es uno de los trabajos ms
importantes en construccin y es esencial en la vida del ser humano, estando
presente desde los tiempos ms antiguos. La albailera surgi como una
necesidad de refugio para el ser humano. Las primeras construcciones fueron
hechas con ramas, rocas, barro y otros materiales otorgados por la naturaleza.
Con el paso del tiempo, el ser humano aprendi a elaborar materiales que
mejoraban la calidad de la construccin de sus casas y as, nacieron los
primeros ladrillos. Los ms antiguos conocidos son los usados en Babilonia
y Egipto. Se consideran las civilizaciones que dan origen al concepto de
construccin y albailera. Importante tambin es la civilizacin grecolatina,
que inici el uso de argamasa, revestimientos, estucados, yesos, frescos,
mrmol, granito, instalaciones de tubera y sistemas de calefaccin,
constituyendo las bases de la actual albailera.
2.2.1.2.Tipos de Albailera
(Ramrez M. 2011)4
La albailera se puede clasificar en tres grupos
dependiendo del destino de la construccin y los proyectos de clculo y

arquitectura: La albailera simple, que slo utiliza ladrillos y mortero.
(Guipzcoa I. 2011)5 Existen tres tipos de albailera, cuya utilizacin est
determinada por el destino de la edificacin y los proyectos de clculo
y arquitectura respectivos. Estos tipos son: albailera simple, albailera
armada y albailera reforzada.
A) Albailera simple (mampostera): Usada de manera tradicional y

desarrollada mediante experimentacin. Es en la cual la albailera no
posee ms elementos que el ladrillo y el mortero o argamasa, siendo

stos los elementos estructurales encargados de resistir todas las
potenciales cargas que afecten la construccin.
IMAGEN N 01
B) Albailera armada: Se conoce con este nombre a aquella albailera

en la que se utiliza acero como refuerzo en los muros que se construyen.
Principalmente estos refuerzos consisten en tensores (como refuerzos
verticales) y estribos (como refuerzos horizontales), refuerzos que van
empotrados.
IMAGEN N 02
C) Albailera reforzada o Confinada: Albailera reforzada con

elementos de refuerzos horizontales y verticales, cuya funcin es
mejorar la durabilidad del conjunto.
IMAGEN N 03
2.2.2. Cimientos
2.2.2.1. Definicin:
(Balbn R. 2014)6
Construidos en hormign simple, son las partes que se encuentran debajo de
la superficie de la tierra y sobre las que se levantarn los muros.
IMAGEN N 04
2.2.3. Bases
(Balbn R. 2014)6
Tambin estn bajo tierra pero se diferencian de los cimientos por llevar una
armadura de hierro, debido a que se ubican debajo de todas las columnas de
carga.
2.2.4. Muros
2.2.4.1.Definicin:
(Flores F. 2014)7
Componente bsico de la albailera es un proceso continuo, y su funcin dar
forma a las edificaciones, separando los ambientes y espacios en funciones al
uso, proteger de los agentes ambientales a los usuarios, estructural, soporte
de techos y carga de servicios.
2.2.4.2. Tipos de Muros:
(San Bartolom A. 1990)8 Los Muros se clasifican en Portantes y No
Portantes.
A) Los Muros No Portantes: son los que no reciben carga vertical,
como por ejemplo: los cercos, los parapetos y los tabiques. Estos
muros deben disearse bsicamente ante cargas perpendiculares a
su plano, originadas por el viento, sismo u otras cargas de empuje.
IMAGEN N 05
10
B) Los Muros Portantes: son los que se emplean como elementos

estructurales de un edificio. Estos muros estn sujetos a todo tipo
de solicitacin, tanto contenida en su plano como perpendicular a
su plano, tanto vertical como lateral y tanto permanente como
eventual.
IMAGEN N 06
2.2.4.3. Muros de Ladrillo:

(Apaco. 2011)9
Dentro de los tipos de ladrillos existe el muro de ladrillo rojo de arcilla. Es
una pieza de construccin, generalmente cermica y con forma ortodrica,
cuyas dimensiones permiten que se pueda colocar con una sola mano por parte
de un operario. Se emplea en albailera para la ejecucin de fbricas en
general.
Formas De Colocacin De Ladrillos
Aparejo a soga
11
IMAGEN N 07
Aparejo a tizones
IMAGEN N 08
Aparejo ingls
IMAGEN N 09
12
2.2.5. Patologas en Elementos de Concreto Armado

(Rivva E. 2006)
La patologa del concreto se define como el estudio sistemtico de los
procesos y caractersticas de las enfermedades o los defectos y daos que
puede sufrir el concreto, sus causas, sus consecuencias. En resumen Patologa
es aquella parte de la durabilidad que se refiere a los signos, causas posibles
y diagnstico del deterioro que experimentan las estructuras del concreto. (10)
Las causas de las fallas en las construcciones se clasifican, de acuerdo a la

American Railway Engineering Association, segn su origen en:
Deficientes estudios de suelos o malas cimentaciones.
Falta de calidad de los materiales empleados.
Falta de experiencia referente a la mano de obra.
Errores en el diseo del proyecto.
Errores durante el proceso constructivo.
Errores y falta de Supervisin.
Por Ataques fsicos, qumicos o biolgicos al concreto.
Al mal proceso de mantenimiento.
Y al mal proceso de reparacin.
Igualmente se clasific los daos segn su origen y debidos a acciones

accidentales o no. (11)
Los daos clasificados son debidos a:
Ataques Qumicos.
Ataques Fsicos.
Ataques Biolgicos.
Ataques por acciones accidentales.
Deformaciones impuestas.
13
2.2.5.1. Muros de Albailera

(San Bartolom A. 2008). El muro de albailera deber quedar enmarcado
en sus cuatro lados por elementos de concreto armado verticales (columnas)
y horizontales (vigas soleras), aceptndose la cimentacin como elemento de
confinamiento horizontal para los muros aplicados. (12)
(San Bartolom A. 2011). Los muros de albailera se definen como un

conjunto de unidades trabadas o adheridas entre s con algn material, como
el mortero de barro o de cemento. Las unidades pueden ser naturales (piedras)
o artificiales (adobe, tapias, ladrillos y bloques). Estas forman un sistema
estructural (Confinado), donde aparte de los elementos de concreto armado,
se ha empleado bsicamente elementos de albailera. (13)
Esto tambin se puede definir como:
Albailera Confinada: Se caracteriza por estar construida por
un muro de albailera simple. Generalmente se emplea una conexin

dentada entre la albailera y las columnas. El prtico de concreto
armado que rodea al muro, sirve principalmente para ductilizar al
sistema, adicionalmente dicho prtico funciona como elemento de
arriostre cuando la albailera se ve sujeta a acciones perpendiculares a
su plano.
Por lo tanto dicho sistema deber tener un funcionamiento ptimo,

donde los muros que la conforman debern poder soportar fuerzas
laterales inducidas por el sismo, para ello es necesario emplear
elementos de arriostre alrededor de los muros y vanos de la estructura,
es decir de manera vertical y horizontal, tales como vigas y columnas
de concreto armado, las cuales deben ser construidas despus de haber
levantado en su totalidad el muro que se va confinar. (14)
14
2.2.5.2. Tipo de Albailera aplicada por la Funcin Estructural (o

solicitaciones actuantes).
Por la funcin estructural, los muros se clasifican en Muros No Portantes y

Muros Portantes.
Los Muros No Portantes, son aquellos que no reciben carga
vertical, como por ejemplo: Los cercos, los parapetos y los tabiques.
Estos muros deben disearse bsicamente ante cargas perpendiculares
a su plano, originadas por el viendo, sismo u otras cargas de empuje.
Los Muros Portantes, son los que se emplean como elementos
estructurales dentro de una edificacin, estos muros estn sujetos a todo

tipo de solicitacin, tanto contenida en su plano, como perpendicular a
su plano, tanto vertical como lateral.
2.2.5.3. Patologas en Muros de Albailera.
(Broto C. 2006). La degradacin de los elementos de cerramiento, muros de

albailera se deben, en buena parte de los casos a la accin de diversos
factores de origen externo. Ello es consecuencia directa del hecho de ser la
fachada un elemento constructivo expuesto permanentemente a la intemperie.
Si bien en ocasiones tienen una mayor influencia los materiales empleados.
De este modo las causas ambientales y de tipo fsico-qumico se superponen
a menudo con las de origen tcnico y mecnico. (15)
(Arango S. 2013). La durabilidad del concreto es la capacidad de mantener la

utilidad de un producto, componente, ensamble o construccin, durante un
perodo de tiempo. Ningn material es durable o no durable por s mismo;
Es su interaccin con el medio ambiente que lo rodea durante su vida de
servicio la que determina su durabilidad. (16)
15
La identificacin de los daos o su evaluacin implica a menudo
un anlisis forense por el mtodo cientfico, de la siguiente manera:
Observar daos.
Formular hiptesis.
Prueba de Hiptesis.
Determinar las causas ms probables.
Adems as mismo la evaluacin del deterioro del concreto, puede

realizarse mediante la siguiente manera:
Examen Visual.
Ensayos no destructivos.
Extraccin de ncleos.
Ensayos de laboratorio.
Por lo tanto la evaluacin tomada como referencia para la aplicacin en el

presente proyecto, ser mediante (examen visual), as pues tanto en elementos
estructurales de concreto armado como columnas y vigas, tambin se evaluar
los muros de albailera confinada, en donde todo este sistema en conjunto se
ven alterados y afectados por ataques de distintas causas, las mismas que han
provocado daos y lesiones a dicha infraestructura. Por ello a continuacin
en este proyecto de investigacin se ha tomado en cuenta las siguientes
patologas, siendo algunas de ellas las ms comunes que se presentan en los
elementos de evaluacin del presente proyecto. Estas son:
a) Erosin superficial
Es la prdida del mismo de forma superficial, provocada por
acciones mecnicas entre las que distinguimos dos causas:
Impactos y Rozamientos:
Como consecuencia del uso continuo y habitual,
provocan desconchones puntuales y desgastes en zonas
16
accesibles, siendo ms vulnerables las esquinas por su

mayor nivel de exposicin, lo cual exige soluciones que
aporten mayor resistencia a las superficies.
Accin Elica:
Es ms notable en puntos altos y ms expuestos de las
fachadas (coronaciones, esquinas ) donde el viento
provoca una accin desgastante que erosiona el material.
b) Fisuras Longitudinales
Las Fisuras son aperturas longitudinales que afectan la capa exterior
del elemento constructivo, Si los materiales que componen un
elemento constructivo, tienen movimientos equivalentes en cuanto a
tipo y magnitud, no hay incidencia que afecte al conjunto, en cambio,
si trabajan en forma diferente, terminan producindose fisuras.
c) Fisuras Diagonales
Es un dao esttico ms o menos engorroso a nuestros ojos, se
presentan una vez colocado el concreto y cesan con el fraguado,
otras como la contraccin trmica inicial que ocurre normalmente
en las primeras semanas de vida del concreto, y otras ms, como la
contraccin de secado que se desarrolla en la estructura a largo
plazo y que puede tardar aos en completarse
d) Fisuras Verticales
Los muros de bloques deberan tener una resistencia a la
compresin de 30 kg/cm2. Cuando una carga puntual (perfil
metlico, viga de hormign o de madera) supera ese valor se
produce una fisura vertical desde el apoyo puntual hacia abajo.
e) Delamiancin del concreto
Se forma en la ltima fase durante el proceso de acabado, despus
de la nivelacin y despus del primer alisado, la evaporacin rpida
17
del agua de exudacin debido al secado de la superficie hace que la

superficie parezca estar lista.
f) Agrietamiento Horizontal
Las grietas son lesiones mecnicas que presentan un corte alargado
de mayor abertura entre sus bordes que la de la fisura (de 3
milmetros en adelante), de mayor profundidad (no solamente
superficial) y que pueden llegar a afectar todo el espesor del
componente constructivo, generando su rotura.
Estos cortes pueden ser de origen primario, como cuando se
producen por la accin directa de cargas, o se pueden deber a causas
secundarias como resultado de otras deformaciones previas.
g) Agrietamiento Vertical
Los agrietamientos verticales mayormente son causas por la mala
cimentacin o el suelo estudiado o por las cargas que exceden y que
no estn en el diseo que se realiz tambin puede ser por causas
humanas o por fenmenos naturales, que conlleva a verificar cul
es su causa principal y llegar al origen para una posible y rpida
reparacin.
h) Agrietamiento Diagonal
La razn principal de este tipo de falla se debe a que la deformacin
que predomina es la de corte, antes que la de flexin, por tratarse de
muros de poca esbeltez ante acciones coplanares. A pesar de que la
falla es por corte, los experimentos demuestran que es posible dotar
de cierta ductilidad a los muros confinados, siempre que los
elementos de confinamiento sean capaces de soportar el nivel de
fuerza asociado al agrietamiento diagonal de la mampostera.
18
i) Eflorescencia del Concreto

Es un fenmeno muy comn pero de los menos comprendidos. Es
un residuo de sales con textura polvosa de color blanco tiza y se
puede formar en la superficie de cualquier producto que contenga
cemento, sin importar el color de ste. Este fenmeno ocurre cuando
la humedad disuelve las sales de calcio en el concreto y migra a la
superficie a travs de la accin capila.
j) Distorsin del Concreto

Es un cambio de alineamiento no deseado en una estructura ya sea
por un mal diseo, mal proceso constructivo, mala calidad de
material o fenmenos naturales o causas por el humano.
IMAGEN N 10
k) Popouts o Crateres
Desprendimiento de pequeas porciones de una superficie de
hormign debido a la presin interna localizada, que deja un crter
poco profundo, generalmente cnico.
l) Corrosin del Acero

Es la reaccin qumica o electroqumica entre un material,
usualmente un metal y su medio ambiente, que produce un deterioro
19
del material y de sus propiedades, para eso la corrosin da como

resultado la formacin del xido causando prdidas en sus
propiedades mecnicas y produciendo descascaramiento y vacos
en el acero de refuerzo.
m) Humedad en el concreto
La naturaleza bsica del deterioro es principalmente de tres tipos:
qumico, fsico o electroqumico, este ltimo que concierne a la
corrosin del refuerzo. Un ataque qumico involucra la disolucin
de substancias o reacciones qumicas entre sustancias y
componentes del concreto, segn su procedencia, o forma de
extenderse el agua en una unidad constructiva, podemos distinguir
las siguientes humedades como de obra, capilar, filtracin,
condensacin, por accidente, ambiental.
n) Filtracin en el concreto
Se observan por la mala impermeabilizacin, o defectos
estructurales, o defectos de los materiales de construccin o el
desgaste de los mismos. Estos problemas de humedad en zonas
concretas, debido al paso del agua por lluvia u otros efectos, causan
goteras y humedades.
IMAGEN N 11
20
o) Exudacin del concreto

Es el desarrollo de una camada de agua en la superficie del concreto
recin colocado. Es causada por la sedimentacin (asentamiento) de
las partculas slidas (cemento y agregados) y simultneamente la
subida del agua hacia la superficie). El sangrado es normal y no
debera disminuir la calidad del concreto adecuadamente colocado,
acabado y curado. Un poco de sangrado es til en el control de la
fisuracin por retraccin plstica. Por otro lado, la excesiva
aumenta la relacin agua-cemento cerca de la superficie; puede
ocurrir una camada superficial dbil y con poca durabilidad,
particularmente si se hace el acabado cuando el agua de sangrado
an est presente. Los vacos y bolsas de agua pueden ocurrir,
resultantes del acabado prematuro de la superficie.
p) Cavitacin en el concreto
El dao por cavitacin son las picaduras en el hormign provocadas
por implosin, es decir, colapso de las burbujas de vapor en un flujo
de agua; estas burbujas se forman en reas de baja presin y
colapsan a medida que ingresan en reas de mayor presin.
IMAGEN N 12
21
q) Oxidacin del Acero

Es el ataque destructivo del material por reaccin qumica o
electroqumica cuando ste interacta con el medio ambiente.
Implica graves riesgos cuando se trata de acero estructural, es decir,
cuando estamos hablando de varilla que forma parte de una
estructura de concreto.
r) Delaminacin del agregado

Separacin a lo largo de un plano paralelo a una superficie, tal como
la separacin de un revestimiento del sustrato o la separacin de las
diferentes capas de un recubrimiento, un agrietamiento horizontal,
fisuracin o separacin de una losa en un plano paralelo y
generalmente prximo a la superficie superior.
22
III. METODOLOGA
3.1.Tipo de Investigacin
a) El presente estudio rene las condiciones metodolgicas de una
investigacin tipo aplicada, en razn que se requiere comprender los
fenmenos o aspectos de la realidad y condicin actual, sin alterarla.
b) Este tipo de investigacin es no experimental, porque su estudio se basa

en la observacin de los hechos en pleno acontecimiento sin alterar en lo
ms mnimo ni el entorno ni el fenmeno estudiado.
c) De corte transversal o sincrnica, porque el estudio se circunscribe en un

momento puntual, con un segmento de tiempo a fin de medir o
caracterizar la situacin en el periodo de tiempo especfico, Marzo - 2015.
d) Finalmente la naturaleza de los datos manejados, es de tipo cualitativo, la

cual la preponderancia del estudio de los datos, se basa en la
cuantificacin y clculo de los mismos.
3.2.Nivel de la Investigacin de la Tesis

Para el presente estudio, de acuerdo a la naturaleza del estudio de la investigacin,
rene por su nivel las caractersticas de un estudio de tipo descriptivo, explicativo
y correlacionado.
Estas ltimas basadas en especificar las propiedades importantes para medir y

evaluar aspectos, dimensiones y/o componentes del fenmeno a estudiar propios
del proyecto.
23
3.3.Diseo de la Investigacin
Para el diseo de la investigacin, los principales mtodos que se utilizaron en la
investigacin fueron: Anlisis, sntesis, deductivo, inductivo, descriptivo,
estadstico, entre otros. Estos desarrollados de la siguiente forma:
a) La investigacin ser desarrollada, con la ayuda de planos, ejes y tramos
proyectados facilitando la aplicacin de mtodos como clculos de reas,
siendo posible utilizar software para facilitar el procesamiento de datos y
reducir errores en las evaluaciones de los estudios realizados.
b) La metodologa a utilizar, para el desarrollo del proyecto de tesis ser:
Recopilacin de antecedentes preliminares, etapa en la cual se

proceder a realizar la bsqueda de informacin, observacin, toma de
datos para la evaluacin y validacin de los ya existentes. De forma que
dicha informacin sea necesaria para cumplir con los objetivos
establecidos en el proyecto.
En el presente estudio de aplicacin para la determinacin y evaluacin
los diferentes tipos de patologas, estn basados mediante tramos, las
cuales de manera conjunta nos proporcionara obtener completamente el
resultado estadstico y porcentual de la evaluacin total realizada al
permetro analizado contemplado en el presente proyecto.
El diseo y mtodo de investigacin, se realizar de la siguiente
manera:
24
M O A E R
Dnde:
M= muestra
O= observacin
A= anlisis
E= evaluacin
R= resultados
3.4.El Universo o Poblacin

Para el presente proyecto de investigacin, el universo est dado por la delimitacin
geogrfica que sta contempla, teniendo como referencia la longitud total de
elementos de cierre, la cual se caracteriza por elementos propios del cerco
perimtrico, as como elementos de cerramiento (rejas), por lo que se tomar una
muestra y sta ser dividida en tramos, para su respectiva determinacin y
evaluacin de las patologas en la infraestructura del cerco perimtrico del Instituto
Educativo Reyna de la Paz N 88010, distrito de Chimbote, provincia del Santa,
a) Muestra
La muestra tomada en el proyecto, comprende en su conjunto los
elementos de concreto armado y reas de cerramiento tanto externo como
interno, las cuales se ha dividido en cuatro (4) tramos, con motivos de
mejor determinacin y evaluacin de las patologas en la infraestructura
del Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna de la Paz N 88010,
distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash.
La evaluacin se divide en cuatro (4) Tramos, donde:
25
Evaluacin Cerco Perimtrico lado Oeste Malecn Grau

Muestra 1; Muestra 1 =106.70 m.
Evaluacin Cerco Perimtrico lado Norte jr. San Martin

de Porres; Muestra 2 = 110.00 m.
Evaluacin Cerco Perimtrico lado Este colinda con los

lotes
de
viviendas
1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,16,
Muestra 3 = 172.72 m.
Evaluacin Cerco Perimtrico lado Sur, jr. Simn Bolvar

Muestra 4 = 125.80 m.
tem
Muestra
Muestra
Muestra
Muestra
Total
01
02
03
04
213.40
220.00
105.00
251.60
790.00
537.50
552.50
247.55
705.75
2043.30
Longitud De la
muestra (m)
rea total
evaluada de la
muestra (m2)
Nota:
Se tomara en cuenta que en la muestra 3 no se evalu, ni se tom en cuenta la de
la longitud de la parte externa del cerco perimtrico del Instituto Educativo
Reyna de la Paz, ya que colinda con viviendas habitadas y mediantes fotos se
demostrara lo escrito.
b) Muestreo
Ser realizado mediante ejes y tramos detallados en los planos y
evaluacin de patologas propiamente de cada uno de los elementos
seleccionados de acuerdo al estado, condicin y presencia de los diferentes
tipos de patologas que stas presenten en los diferentes elementos de
cerramiento de dicha infraestructura del Cerco Perimtrico del Instituto
26
Educativo Reyna de la Paz, distrito de Chimbote, provincia del Santa,

3.5.Definicin y Operacionalizacin de las Variables
CUADRO DE OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

VARIABLE
La
determinacin
y evaluacin
de las
patologas del
concreto en
columnas,
viguetas,
sobrecimiento
y
muros de
albailera
confinada del
Cerco
Perimtrico
del
Instituto
Educativo
Reyna de la
Paz N
88010, distrito
de
Chimbote,
provincia del
Santa,
departamento
de Ancash.
DEFINICIN
CONCEPTUAL
DIMENSIONES
Los tipos de
patologas ms
comunes que se
presentan en los
elementos de
concreto armado
y muros de
albailera en
mencin, son:
La determinacin
o establecimiento
de las patologas
encontradas en las
columnas,
viguetas,
sobrecimientos y
muros de
- Erosin.
albailera
- Fisuras.
confinada del
- Agrietamientos.
Cerco Perimtrico
- Eflorescencia.
del Instituto
- Delaminacin.
Educativo Reyna
- Distorsin.
de la Paz N
- Popouts o
88010, distrito de
Crteres.
Chimbote,
- Desintegracin.
provincia del
- Corrosin.
Santa,
- Picaduras o
departamento de
Cavitacin.
Ancash.
- Filtracin.
- Exudacin.
- Polvo.
DEFINICIN
OPERACIONAL
INDICADORES
Variabilidad
en
Tipo, forma
de falla.
Clase de falla
Nivel de
severidad
Grado de
afectacin
Baja
(Leve)
(1)
Medio
(Moderado)
(2)
Alto
(Severo)
(3)
27
3.6.Tcnicas e Instrumentos
La tcnica empleada ser la evaluacin visual, la cual ser determinante para iniciar
la toma de datos, considera como mtodo de recoleccin de informacin de la
muestra, segn el anlisis de muestreo. Donde la toma de datos es fundamental
contar con los instrumentos necesarios para la elaboracin de la misma, tales como:
a) Planos de Planta y Elevacin del Cerco Perimtrico, la cual proporcionar
mayor exactitud en la recopilacin y evaluacin de muestras obtenidas,
sta siendo representada por ejes y tramos.
b) Cuaderno de apuntes o tablas de ingreso de datos para la evaluacin, la

cual ser necesaria para mantener un orden adecuado en el proceso de
investigacin y posterior evaluacin.
c) Wincha y/o regla para realizar las diferentes mediciones, tales como reas
totales y reas afectadas en los elementos de concreto armado, paos en
muros y vanos, con el fin de garantizar una evaluacin detallada de los
daos que se presenten en los diferentes tramos.
d) Cmara fotogrfica, la cual nos permitir detallar las diferentes patologas
encontradas con el fin de tener mejores perspectivas de las reas
comprometidas que estn en estudio.
e) Libros y/o manuales de referencia, para conocer los diferentes tipos de
patologas en estructuras de concreto armado y muros de albailera.
28
3.7.Plan de Anlisis
Estar comprendido de la siguiente manera:
a) El anlisis se realizar, teniendo el conocimiento general de la
ubicacin del rea que est en estudio. Segn los diferentes ejes y
tramos proyectados en los planos para mejor evaluacin.
b) Evaluando de manera general, tanto la parte interna como la parte

externa de toda la infraestructura, podremos determinar los diferentes
tipos de patologas que existen y segn ello realizar los cuadros de
evaluacin.
c) Procedimiento de recopilacin de informacin de campo, mediante
mediciones para obtener cuadros informativos de tipos de patologas.
d) Cuadros de mbito de la investigacin.
3.8.Matriz de Consistencia
DETERMINACIN Y EVALUACIN DE LAS PATOLOGAS DEL CONCRETO EN COLUMNAS,
VIGETAS, SOBRECIMIENTOS Y MUROS DE ALBAILERA CONFINADA DEL CERCO
PERIMTRICO DE LA INSTITUCION EDUCACTIVA REYNA DE LA PAZ N880010 , DISTRITO DE
CHIMBOTE, PROVINCIA DEL SANTA, DEPARTAMENTO DE ANCASH, MARZO 2015
Caracterizacin
Objetivos de la
del Problema
Investigacin
Marco Terico y
METODOLOGA
Conceptual
Tipo de
Florentn M., Granada

R.
Investigacin
El
instituto
educativo
inicial
Reyna de la Paz
N 88010, ubicado
en el distrito de
Chimbote, provincia
del
departamento
Ancash.
Santa,
de
Fue
construida entre los

aos de 1980 a
Objetivo General
Determinar
Se
consult
las
estudios
Patologas
del
especficos
Concreto
en
realizados
Columnas, Viguetas,
maneras
Sobrecimientos
en
nacionales
los
de
internacionales,
Muros
en
diferentes tesis y
Evaluar
Albailera
referentes
Confinada del Cerco
patologas
en
Perimtrico
del
PATOLOGIAS
CONSTRUCTIVAS
Por
el
tipo
investigacin,
de
Bibliografa
presente
de
el
estudio
rene
las
condiciones
metodolgicas
una
tipo
de
investigacin
aplicada,
experimental,
no
de
EN LOS EDIFICIOS
PREVENCIONES
SOLUCIONES
Cevuna
[seriado
lnea] 2009
2014
[citado
diciembre
disponible
en
25],
en
http://www.cevuna.una.
py/inovacion/articulos/
05.pdf.
29
1982,
teniendo
Instituto Educativo
estructuras
actualmente en sus
Reyna de la Paz
concreto armado.
estructuras una edad
N 88010, distrito de
de vida de 8 aos,
Chimbote, provincia
dicha
del
institucin
est
departamento
conformado
por
Ancash.
Marzo 2015.
El
y un rea extendida
actual y condicin de
a.1) Columnas:
sin
servicio
Son
construccin
de
la
alguna, a la fecha
infraestructura,
estructurales
est
siendo
segn los diferentes
soportan
que
tanto
tipos de patologas
cargas
delimitada
que
como
perimtricamente
presenta,
por
justificados
trabajan
infraestructura que
mediante resultados
generalmente
fue creada para su
de
flexo compresin.
proteccin general,
tomando
un cerco perimtrico
referencia
donde
patologas existentes
estructural
actualmente
actualmente in situ.
concreto
presenta un daos
Objetivo Especifico
que se encuentra
una
sta
considerable
respecto
A)
en
sus
diferentes elementos
de cierre que la
conforman ya que
actualmente no se
demoli dicho cerco
perimtrico
constatar
cerco
cabe
que
el
perimtrico
tiene un aproximado
de
50
aos
aproximadamente.
De
esa
obtener resultados y
estado
del
actual
condicin
misma
estos
evaluacin
como
las
Identificar
determinar los tipos

de
patologas
concreto
en
del
las
columnas, viguetas,
sobrecimientos
muros de albailera
confinada del Cerco
Perimtrico
del
Instituto Educativo
Reyna de la Paz
N 88010, distrito de
Chimbote, provincia
forma
estadsticas
la
del
Santa,
departamento
de
Ancash.
y
de
servicio segn los

tipos de patologas
que se encuentren.
B)Evaluar
los
diferentes elementos y
reas comprometidas
las cuales presenten
diferentes
tipos
de
patologas, con el fin

de obtener resultados
verticales
fuerzas
horizontales,
de
armado
en la parte superior
albailera
de
para
poder soportar las

cargas verticales y
horizontales
concentradas
de
la
presente estudio, de
acuerdo
la
naturaleza
del
estudio
de
la
investigacin, rene
por
su
nivel
las
estudio
de
tipo
descriptivo,
explicativo
correlacionado.
Elemento
muro
LAS
caractersticas de un
a.2.) Viguetas:
del
nivel
en
una sola direccin.

b) Patologas en
Elementos
de
Concreto
Armado
La degradacin de
Diseo
EDUCATIVAS
ESTATALES
DEL
NIVEL
SECUNDARIO DEL
DISTRITO
DE
TAMBOGRANDE,
PROVINCIA
DE
PIURA,
DEPARTAMENTO
DE PIURA - AO
2014
Uladech_Biblioteca_vir
2011
[citado
2014
diciembre
28],
disponible
en
file:///C:/Users/MARIL
I/Downloads/Uladech_
Biblioteca_virtual%20(
1).pdf.
a)
Muestra
b)
Muestreo
Definicin
Operacionalizacin
de las Variables
cerramiento,
Definicin
muros
de
conceptual
albailera
se
Dimensiones
deben, en buena
Definicin
parte de los casos a
operacional
la
Indicadores
diversos
Poblacin
Variables
de
la
universo
los elementos de
accin
INSTITUCIONES
tual [seriado en lnea]
investigacin
El
LAS
ESTRUCTURAS DE
investigacin para el
elementos
PATOLOGAS
EN
investigacin
Armado
V.,
EVALUACIN DE
Nivel de la
Elemento de
Obtener el estado
Cherres
LAS
Concreto
pabellones,
cualitativo,
Bases Tericas
dos losas deportivas
protegida
a)
de
corte transversal y
tipo
Santa,
educativa
cinco
de
factores
de origen externo.
Tcnicas
Ello
Instrumentos
es
consecuencia
directa del hecho
Plan de estudios
30
del mediante porcentajes
Enunciado
Problema
estadsticas
patolgicas
En qu medida la
determinacin
evaluacin de las
Patologas
del
Concreto
en
Columnas, Vigas y
Muros
de
Albailera
del
columnas,
en
las
viguetas,
sobrecimientos
bien en ocasiones
del cerco perimtrico
tienen una mayor
del Instituto Educativo
influencia
Reyna de la Paz N
materiales
88010.
empleados.
De
este
las
C)Mediante
los
Eleazar
Guzmn
evaluacin,
poder
Barrn,
nos
obtener
estado
de
el
la
permitir obtener el
actual y la condicin
estado
de servicio en la que
de
se
encuentra
servicio de dicha
infraestructura
infraestructura
Cerco
en
funcionamiento?
permanentemente
a la intemperie. Si
resultados
condicin
expuesto
Regional
elemento
muros de albailera
Hospital
actual
un
constructivo
encontradas
Confinada del Cerco

Perimtrico
de ser la fachada
del
la
del
Perimtrico
los
modo
causas
ambientales y de
tipo
fsico-
qumico
se
superponen
menudo con las de

origen tcnico y
mecnico.
c)
Muros
de
Instituto
Educativo Reyna de
Albailera
la Paz, distrito de
Chimbote, provincia
del
d) Patologas en
Santa,
departamento
Ancash.
de
Muros
de
Albailera.
3.9.Principios ticos
3.9.1.
Principios generales:
Ingenieros Civiles, estaremos al servicio de la sociedad, teniendo como

obligacin de contribuir al bienestar humano, dando importancia
primordial a la seguridad y adecuada utilizacin de los recursos en el
desempeo de cada tarea profesional que nos sean asignadas.
Como profesional de Ingeniera Civil, debemos promover y defender la

integridad, el honor y la dignidad de nuestra profesin, sirviendo con
31
fidelidad al pblico, a nuestros empleadores y clientes, esforzndonos por

incrementar el prestigio, la calidad y la idoneidad de la ingeniera, adems
de apoyar a las instituciones profesionales y acadmicas.
Como principios ticos, debemos comprometernos con:
a) La Relacin con la sociedad

Tener toda la capacidad de desarrollar e innovar con proyectos que
beneficien a la sociedad, as como acreditar o autorizar planos,
memorias, investigaciones.
b) La Relacin con el pblico
Los informes que presentemos deben ser sencillos y fciles de
comprender, teniendo justificacin razonable de las decisiones que
se adopten, as mismo estar en capacitacin constante a fin de
desarrollar proyectos innovadores y tiles a la sociedad.
c) La Competencia y Perfeccionamiento
Desarrollar trabajos de ingeniera cuando se cuente con el
conocimiento y la experiencia necesaria, caso contrario como
ingenieros debemos estar en la constante actualizacin de los temas
segn nuestros campos de estudio, asistiendo a cursos, seminarios,
congresos, diplomados, etc.
d) El ejercicio profesional
Hacer la publicidad de nuestros servicios profesionales de manera
verdica, pudiendo mencionar los lugares de donde hayamos
prestado nuestros servicios o donde actualmente estamos laborando.
e) La relacin con los colegas
Los ingenieros que trabajen para el sector pblico pueden y estn en
la obligacin de revisar y dar su opinin si as lo requieren, sin daar
la reputacin del autor del proyecto y tampoco apropiarse de
proyectos que no hayan sido elaborados por s mismo.
f) Los Deberes con el Colegio
32
Se deber tener una activa participacin con el colegio, as como

animar a los dems ingenieros a que sean parte del colegio de
ingenieros (obteniendo su colegiatura).
g) Las Sanciones
Cuando se comenta una infraccin por parte de los miembros del
colegio de ingeniero sern sancionados de acuerdo a la gravedad del
caso ante autoridades competentes.
h) Los Alcance y Cumplimiento del Cdigo de tica
Las normas de este cdigo rigen el ejercicio de la ingeniera en toda
su extensin y en todo el territorio nacional y ninguna circunstancia
puede impedir su incumplimiento.
Las sanciones que se aplican a los miembros son las siguientes:
Amonestacin
Exhortar al sancionado a cumplir con sus deberes
profesionales y ceirse al cdigo de tica profesional.
Suspensin
Inhabilitar temporalmente como miembro del CIP.
Expulsin
Pena mxima del CIP. Solo aplicable por mandato judicial o
por causas de extrema gravedad.
33
IV. RESULTADOS
4.1.
Resultados
UNIDAD DE MUESTRA 01

CONCRETO EN COLUMNAS, VIGUETAS, SOBRECIMIENTOS Y MUROS
DE ALBAILERA CONFINADA DEL CERCO PERIMTRICO
INTERIOR Y EXTERIOR
MUESTRA:
MUROS DE ALBAILERIA CONFINADA
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
01
EVALUADOR:
ALBERTO JAVIER DIAZ MORI
LUGAR:
INSTITUTO EDUCATIVO REYNA DE LA PAZ

N88010
UBICACIN:
URBANIZACION LA LIBERTAD
34
GRFICO 01: Anlisis estadsticos de las reas afectadas en su interior y exterior m2
Con sus patologas identificadas de la muestra 01 del pao 01.
35
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
Con sus patologas identificadas, de la muestra 01 del pao 02.
36
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
37
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 4
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACION:
38
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 5
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
39

INTERIOR Y EXTERIOR
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
40
41
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
GRFICO 07: Anlisis estadsticos de las reas afectadas en su interior y exterior m2. Con
sus patologas identificadas, de la muestra 02 del pao 07.
42
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 8
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
43
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 9
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
44
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 10
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
45
sus patologas identificadas, de la muestra 02 del pao 10. La barra de color roja
representa el rea interior y la barra de color azul representa el rea exterior.
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 11
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
46
sus patologas identificadas, de la muestra 02 del pao 11. La barra de color amarilla
representa el rea interior y la barra de color verde representa el rea exterior.
47

INTERIOR
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
12
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
48
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 12. La barra de color celeste
representa el rea interior y la barra de color rojo representa el rea exterior la cual no
se evalu por lo que colinda con las viviendas.
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
13
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
49
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 13. La barra de color verde
50
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
14
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
51
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 14. La barra de color verde
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO: 15
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
52
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 15. La barra de color azul
53
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
16
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 16. La barra de color azul oscuro
54
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
17
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
55
sus patologas identificadas, de la muestra 03 del pao 17. La barra de color amarillo
56

INTERIOR Y EXTERIOR
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
18
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
57
representa el rea interior y la barra de color rojo representa el rea exterior.
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
19
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
58
sus patologas identificadas, de la muestra 04 del pao 19. La barra de color rojo
representa el rea interior y la barra de color amarillo representa el rea exterior.
59
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
20
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
60
representa el rea interior y la barra de color verde representa el rea exterior.
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
21
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
61
62
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
22
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
63
MUESTRA:
TIPO DE USO:
CERCO PERIMETRICO
NUMERO DE PAO:
23
EVALUADOR:
LUGAR:

N88010
UBICACIN:
64
sus patologas identificadas, de la muestra 04 del pao 23. La barra de color amarillo
representa el rea interior y la barra de color negro representa el rea exterior.
65
4.2.
Anlisis de Resultados
4.2.1.
RESULTADOS
OBTENIDOS
DE
CADA
PAO
EVALUADO DE LA MUESTRA 01, SE DETERMINA EL NIVEL DE

SEVERIDAD
QUE
TIENE
OBTENIENDO
UN
PROMEDIO
PONDERADO
Agrupando los niveles de seguridad de los paos de la muestra 01, se encuentra 8 tipos
de patologas la cual el 81.50 % es nivel de severidad BAJA, y el 12.50 es nivel de
severidad MEDIA.
4.2.2.
RESULTADOS
OBTENIDOS
DE
CADA
PAO

SEVERIDAD
QUE
TIENE
OBTENIENDO
UN
PROMEDIO
PONDERADO
Agrupando los niveles de seguridad de los paos de la muestra 02, se encuentra 8

tipos de patologas la cual el 75.00 % es nivel de severidad BAJA, y el 25.00 es nivel
de severidad MEDIA.
66
4.2.3.
RESULTADOS
OBTENIDOS
DE
CADA
PAO

SEVERIDAD
QUE
TIENE
OBTENIENDO
UN
PROMEDIO
PONDERADO

tipos de patologas la cual es el 100.00 %. Cabe recordar que esta muestra evaluada
es solo del rea interior. Adems se evalu dichas patologas encontradas en los
muros que se encuentran a vista ya que hay muros que realmente no necesitan de ser
evaluado ya que los muros no estn en una construccin total.
4.2.4.
RESULTADOS
OBTENIDOS
DE
CADA
PAO
85EVALUADO DE LA MUESTRA 04, SE DETERMINA EL NIVEL

DE SEVERIDAD QUE TIENE OBTENIENDO UN PROMEDIO
PONDERADO

tipos de patologas la cual el 81.50 % es nivel de severidad BAJA, y el 12.50 es nivel
de severidad MEDIA
67
V.
CONCLUSIONES
Se ha determinado el estado en que se encuentra el cerco perimtrico
de la Institucin Educativa Reyna de la Paz N 88010, Del distrito de
Chimbote, de la urbanizacin La Libertad, se inspecciono 4 muestras:
Haciendo un total de 23 paos, teniendo una longitud total de 790.00 m,
se encontr 8 tipos de patologas de la cual 85% tienen un nivel de
severidad BAJA y el 15% de nivel de severidad MEDIA, en las muestra
1, muestra 02, muestra 04.
En la muestra 3, hemos podido identificar 8 tipos de patologas la cual el
nivel de severidad es BAJA, se hace mencin que en la muestra 3 no se
evalu en su totalidad lo interior ya que hay muros que se encuentras en
un NIVEL DE SEVERIDAD ALTA, que se tiene que tomar las medidas
necesarias por los daos estructurales que se encuentra.
Se ha evaluado el cerco perimtrico interior y exterior de las muestra
1, 2, 4, y la muestra 3, se evalu solo el cerco perimtrico interior ya que
la parte del cerco exterior colinda con viviendas y no se pudo determinar.
GRFICO 24: Tabla de graficas donde se aprecia los resultados obtenidos en
porcentajes y los tipos de patologas encontradas en Nivel de severidad BAJA Y

MEDIA.
68
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
(1)Florentn M., Granada R. PATOLOGIAS CONSTRUCTIVAS EN

LOS EDIFICIOS PREVENCIONES Y SOLUCIONES Cevuna
[seriado en lnea] 2009
[citado
2014 diciembre 25], disponible en
http://www.cevuna.una.py/inovacion/articulos/05.pdf.
(2)Cherres V., EVALUACIN DE LAS PATOLOGAS EN LAS
ESTRUCTURAS
DE
LAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
ESTATALES DEL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE

TAMBOGRANDE, PROVINCIA DE PIURA, DEPARTAMENTO
DE PIURA - AO 2014 Uladech_Biblioteca_virtual [seriado en lnea]
2011
[citado
2014
diciembre
28],
disponible
en
file:///C:/Users/MARILI/Downloads/Uladech_Biblioteca_virtual%20(1).
pdf.
(3)Ramrez M., QUE ES LA ALBAILERA Mis respuestas.

com[seriado en lnea] 2011 [citado 2014 diciembre 29], disponible en
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-albanileria.html.
(4)Ramrez M., TALLER DE TECNOLOGIA 2 Shideshare [seriado

en
lnea]
2011
[citado
2015
enero
5],
disponible
en
http://es.slideshare.net/mauricioramirezmolina/clase-01-albailera.
(5)Guipzcoa I.,TIPOS DE ALBAILERIA Construcciones y

Promociones Grobas Agudo, S.L [seriado en lnea] 2011 [citado 2015
enero 5], disponible en http://www.reformas-irun.com/es/pagina/tipos-dealbanileria/.
69
(6)Balbn R., CONCEPTOS BSICOS DE ALBAILERIA: LA

OBRA GRUESA albailes[seriado en lnea] 2014 [citado 2015 enero
6], disponible en http://www.albaniles.org/albanileria/conceptos-basicosde-albanileria-la-obra-gruesa/.
(7)Flores F., MUROS Y TABIQUES DE ALBAILERIA Scribd

[citado
2015 enero 6], disponible en
https://es.scribd.com/doc/209055722/3-MUROS-Y-TABIQUES-DEALBANILERIA.
(8)San Bartolom A., CONSTRUCCIN DE ALBAILERA Pucp

[citado
2015 enero 7], disponible en
http://biblioteca.pucp.edu.pe/docs/elibros_pucp/san_bartolome_angel/co
nstr_albanileria.pdf.
(9)Apasco, TCNICAS DE CONSTRUCCIN Manual Tcnico

Apasco [seriado en lnea] 2011 [citado 2015 enero 7], disponible en
http://tecnicasenlaconstruccion.weebly.com/uploads/1/3/6/6/13669342/cl
ase_3p_22mar_sist_const_-_muros.pdf.
(10)
Rivva E, Durabilidad y Patologa del Concreto, Asocem
[seriado en lnea] 2006 [citado 2015 Enero 21], disponible en

http://www.asocem.org.pe/bivi/re/dt/cons/durabilidad_patologia.pdf.
(11)
Nez
D, Durabilidad y patologas del hormign, Scribd

https://prezi.com/ot4q-i-9jpyy/copy-of-durabilidad-y-patologias-delhormigon/.
(12)
San Bartolom A, Comentarios a la Norma Tcnica de
Edificacin E.070 Albailera, Sencico [seriado en lnea] 2008 [citado
70
2015
Enero
20],
disponible
en
http://www.sencico.gob.pe/gin/pdf/comentariosnormae-070-informe.pdf.
(13)
San Bartolom A, Construcciones de Albailera [seriado en
lnea]
2009
[citado
2015
Enero
20],
disponible
en
http://biblioteca.pucp.edu.pe/docs/elibros_pucp/san_bartolome_angel/con
str_albanileria.pdf.
(14)
Fernanda L, Columnas y Vigas de Confinamiento, Blogspot

http://fernandita1408.blogspot.com/2009/03/columnas-y-vigas-deconfinamiento.html.
(15)
Broto C, Normas tcnicas complementarias para disear por
sismo, [seriado en lnea] 2004 [citado 2015 Enero 25], disponible en

https://higieneyseguridadlaboralcvs.files.wordpress.com/2012/07/enciclo
pedia_broto_de_patologias_de_la_construccion.pdf.
(16)
en
Arango S, Causa de Daos en el Concreto, Slideshare [seriado

lnea]
2013
[citado
2015
Enero
23],
disponible
en
http://es.slideshare.net/SergioPap/patologia-del-concreto-causas-de-daosen-el-concreto.
71
VII. ANEXOS
ANEXO 01: TIPOS DE PATOLOGAS
72
HOJA DE CLCULO PARA LAS MUESTRAS

EVALUADAS
73
MAPA GEOGRFICO, DEL INSTITUTO

EDUCATIVO REYNA DE LA PAZ N 88010
Hoja de clculo de patologas.
74
PLANO DE UBICACIN DEL INSTITUTO

EDUCATIVO REYNA DE LA PAZ N 88010
75
ILUSTRACIN FOTOGRAFICA
DEL TRABAJO DE CAMPO
IMAGEN N
13
INTERIOR
76
IMAGEN N
14
INTERIOR
77
IMAGEN N
15
INTERIOR
78
IMAGEN N
16
INTERIOR
79
IMAGEN N
17
INTERIOR
80
IMAGEN N
18
EXTERIOR
81
IMAGEN N
19
EXTERIOR
82
IMAGEN N
20
EXTERIOR
83
IMAGEN N
21
EXTERIOR
84
IMAGEN N
22
INTERIOR
85
IMAGEN N
23
INTERIOR
86
IMAGEN N 24 CERCO PERIMETRICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

REYNA DE LA PAZ N 88010, MUESTRA 2, LADO EXTERNO, JR. SAN
MARTIN DE PORRES CDRA. 1

REYNA DE LA PAZ N 88010, MUESTRA 4, LADO EXTERNO. JR. SIMON
BOLIVAR CDRA. 1
87

REYNA DE LA PAZ N 88010, MUESTRA 4, LADO INTERIOR.

88


89

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FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

TESIS PARA OPTAR EL TITULO DE:

ING. HUGO PISFIL REQUE

ING. MARCO VSQUEZ SNCHEZ

ING. RIGOBERTO CERNA CHVEZ

ING. GONZALO M. LEN DE LOR ROS

Quiero agradecer a nuestro seor DIOS por brindarme un da ms de vida y

perimtrico de la institucin educativa Reyna de la Paz

N880010, distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de ncash,

La metodologa para este proyecto ser, la recopilacin de antecedentes preliminares,

muros de albailera confinada del cerco

institucin educativa Reyna de la Paz N880010.

En su mayor de evaluacin que se desarroll la inspeccin visual y toma de datos en

Finalmente, se procede a realizar un anlisis de resultados, mostrando conclusiones y

Finally, we proceed to an analysis of results, conclusions and showing additional

REVISION DE LITERATURA ....................................................................... 5

Antecedentes internacionales ................................................................. 5

Antecedentes Nacionales ....................................................................... 6

2.2. Bases Tericas de la investigacin ................................................................ 7

Albailera o Mampostera .................................................................... 7

Tipos de Muros: ............................................................................... 10

Patologas en Elementos de Concreto Armado .................................... 13

Tipo de Investigacin .................................................................................. 23

Nivel de la Investigacin de la Tesis........................................................... 23

Diseo de la Investigacin .......................................................................... 24

Definicin y Operacionalizacin de las Variables ...................................... 27

Tcnicas e Instrumentos .............................................................................. 28

Plan de Anlisis ........................................................................................... 29

Matriz de Consistencia ................................................................................ 29

Anlisis de Resultados ................................................................................ 66

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................... 69

NDICE DE GRFICOS, TABLAS Y CUADROS

Con el fin de garantizar la seguridad y el confort, ya sea para el personal y bienes

Es importante que en este tipo de infraestructuras, la vida til o el deterioro que se

Por consiguiente, en la actualidad, existen cercos perimtricos con la misma

Por lo anteriormente expresado, el enunciado del problema de la investigacin es el

Concreto en Columnas, Vigas y Muros de Albailera Confinada del Cerco

Para dar respuestas al problema, se plante el siguiente objetivo general: Determinar

Obtener el estado actual y condicin de servicio de la infraestructura, segn los

a) Identificar y determinar los tipos de patologas del concreto en las

b) Evaluar los diferentes elementos y reas comprometidas las cuales

c) Mediante los resultados de la evaluacin, poder obtener el estado actual

Cerco Perimtrico del Instituto Educativo Reyna de la Paz, distrito de

Finalmente, la investigacin se justifica por la necesidad de conocer el estado actual y

Teniendo en conocimiento los diferentes tipos de patologas identificadas y/o

El presente proyecto de investigacin, tambin ser realizado como base de datos y

El presente proyecto de investigacin pretende hacer de conocimiento general, los

2.1.1. Antecedentes internacionales

PREVENCIONES Y SOLUCIONES PARAGUAY.

No perdamos nunca de vista la responsabilidad que tenemos como

2.1.2. Antecedentes Nacionales

Se concluye que los porcentajes de afectacin de la las patologas encontradas

Se concluye que los porcentajes de afectacin de la las patologas encontradas

Bases Tericas de la investigacin

2.2.1. Albailera o Mampostera

La albailera se puede clasificar en tres grupos

dependiendo del destino de la construccin y los proyectos de clculo y

A) Albailera simple (mampostera): Usada de manera tradicional y

posee ms elementos que el ladrillo y el mortero o argamasa, siendo

B) Albailera armada: Se conoce con este nombre a aquella albailera

C) Albailera reforzada o Confinada: Albailera reforzada con

B) Los Muros Portantes: son los que se emplean como elementos