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Nombre Experiencia:
con cuerdas
mbito : relacin con el medio natural y
cultural
Aprendizaje esperado : N 3
Sugerencias de actividades
Que har el nio?
-Los nios y nias se ubican
en una ronda en el patio del
jardn
-Cantan una cancion
Orientaciones Pedaggicas
Que har el adulto ?
-Las tas invitan a ubicarse en una
ronda con los nios en el patio del
jardn..
-invitan a cantar una cancin.
Materiales
Evaluacin
-Cuerda
-Imagen
con
objeto dentro de
un circulo
-Imagen
con
objeto fuera del
circulo
Indicadores:
-identifica el
concepto dentro
de
-Identifica el
concepto fuera
de
-Indica las
imgenes de la
pizarra cundo se
le pregunta por
los conceptos.
-Responde cual
objeto esta
dentro o fuera
segn
corresponda.
Sugerencias de actividades
Que har el nio?
-Los nios y nias se ubican
cmodamente en la sala-Cantan la cancin de la
actividad
-Los nios y nias observan
los objetos lisos y rugosos
Los nios y nias observan y
tocan los objetos. Comentan
lo que sienten
-Los nios observan la caja
mgica. Responden que es lo
que podra tener la caja en su
interior.
-Sacan con su mano los
objetos de la caja.
Responden si el objeto es liso
o rugoso
Orientaciones Pedaggicas
Que har el adulto ?
-Las
tas
invitan
a
ubicarse
cmodamente en la sala de clases.
-Cantan la cancin de la actividad
-las tas presentan a los nios un
objeto liso (mica) y un objeto
arrugado (papel crepe arrugado) tbn
se les muestra el carton corrugado
-invita a los nios y nias a tocar y
comentar que sienten.
-Se les explica que hay objetos que
pueden ser lisos y que hay objetos
que pueden ser rugosos.
- Se presenta a los nios una caja
llamativa y se les pregunta Qu
puede tener la caja en su interior?.
-Se invita a los nios a sacar los
objetos y decir si son lisos o rugosos
(arrugados)
-las tas junto con los nios sacan
todos los objetos de la caja y van
observando y comentando cual es su
caracterstica.
Las tias invitan a cortar el papel
arrugado
y
hacer
bolitas
(arrugando). Decorar algn objeto
para decorar la sala.
Entregan
felicitaciones
por
la
actividad
Materiales
Evaluacin
Plstico
Hojas blancas
Papel crepe
Hojas
secas(arrugadas)
Caja mgica
Hoja blanca con
dibujo
para
rellenar grupo
Indicadores:
-identifica la
caracterstica
liso
-Identifica la
caracterstica
rugoso
-menciona lo que
siente
(sensaciones) al
tocar los objetos
Sugerencias de actividades
Que har el nio?
-Los nios y nias se ubican
grupos en la sala
-Cantan
cancin
de
la
actividad
-conversar
sobre
los
animales que conocen.
-observar
imgenes
de
animales.
responder
preguntas
- Cantar y aprender canciones
referentes a los animales de
las imgenes
Orientaciones Pedaggicas
Que har el adulto?
- invitar a los nios y nias
en
grupos en la sala de clases
- invitar a cantar la cancin de la
actividad
-invitar a los nios a conversar sobre
los animales.
Realizar preguntas como Quin sabe
que es un animal?
escala
de
Materiales
Evaluacin
Imgenes
de
animales
Cinta adhesiva
Hojas de bloc o
cartulina
Lpices
de
colores u otros
materiales
de
decoracin
Indicadores:
-Reconoce
animales
7-10 L 4 -6ML0-3 NL
-Canta canciones
de animales
-participa
nombrando
animales cuando
se les indica