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24 de Abril de 2008
EXAMEN DE ADMISION.
CUPOS ASIGNADOS PARA CADA PROGRAMA
¿ENTREVISTA PARA ASIGNACIÓN DE
CUPOS?
DE LA INSCRIPCION
Artículo 11:
Si se plantean refuerzos a los nuevos alumnos:
¿Estos se realizarían en un SEMESTRE CERO?
¿Estos refuerzos se descontarían de la bolsa de
Créditos?
¿Cuál es la alternativa con los aspirantes que son
admitidos, que provienen de colegios de
MUNICIPIOS POBRES, los cuales necesitan mayor
proceso de nivelación? ¿Ellos tendrán más créditos
para poder nivelarse satisfactoriamente?
¿Cómo se va a acomodar el programa de ALEX en
la bolsa de créditos, en los casos de nivelaciones o
pérdida de estos cursos?
La idea de FLEXIBILIDAD dentro de la propuesta
de bolsa de créditos, es un desentendimiento de parte
de la Universidad con el estudiantado, que
desfavorece la CALIDAD ACADÉMICA. Se aclara
que flexibilidad no es AUTONOMIA.
La tenencia de créditos en los programas
curriculares, no garantizan la homologación
internacional; ni acceso a posgrados en otros países.
DE LAS CANCELACIONES
DE LA PROGRAMACIÓN ACADEMICA
Artículo 29:
¿En que momento del periodo académico se da la
VALIDACIÓN? ¿Intersemestral, al siguiente
Semestre de perdida de la materia, o durante el
Semestre?
¿Cuáles son los argumentos para QUITAR LAS
HABILITACIONES?
¿La validación y la habilitación se diferencian, en
que en la validación se juega los créditos?
Se desconocen las MATERIAS QUE SE PUEDEN
VALIDAR debe ser mas específico respecto a esto.
La validación no asegura la calidad académica de los
Estudiantes, pues esto lleva a PRIORIZAR
MATERIAS.
DE LOS TRASLADOS
CAPITULO II
DE LAS DISTINCIONES Y ESTIMULOS
ACADEMICOS
A CONTINUACION SE PRESENTA LA
RELATORIA DE LOS ESPACIOS DE
DISCUSION ACERCA DE ESTATUTO CON
LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
VETERINARIA Y DE ZOOTECNIA LOS DIAS
29 Y 30 DE ABRIL
PROPUESTAS:
ACLARACIONES: