REPASO TEMA 3 LENGUA 4

PALABRAS ANTNIMAS
Las palabras antnimas son las que expresan significados contrarios. El antnimo de
algunas palabras se forma colocando delante las partculas i-, in-, im- o des-.

Nuevo es lo contrario de viejo.

Largo es lo contrario de corto.

Guapo es lo contrario de feo.

1. Escribe una palabra antnima de cada una de las siguientes:

subir
alegre
bello
veloz

2. Forma los antnimos aadiendo los prefijos adecuados: (i-, in-, im- o des-)
Ventaja:_____________________________________________________
Legal:_______________________________________________________
Armado:_____________________________________________________
Cierto:_______________________________________________________
Prudente:_____________________________________________________
Coser:_______________________________________________________
Regular:______________________________________________________

3. Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por sus antnimos:
- Se compr un extenso ___________ terreno para construir una casa.
- Tu amigo ____________ Carlos tiene quince aos.
- El Sol apareci ____________ detrs de las nubes.
- El rbitro no fue parcial _____________ en el partido.
4. Copia correctamente el texto siguiente:
ayer hicimos nuestro festival de fin de curso. hubo actuaciones de msica, de teatro, de
gimnasia, de baile y de humor. mi grupo actu en quinto lugar. hicimos una coreografa
de hip hop. nos lo pasamos bien y el pblico tambin se divirti mucho.
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Segn el lugar que ocupe la slaba tnica, las palabras pueden ser: agudas, llanas o
esdrjulas.

PALABRAS AGUDAS
Las palabras agudas tienen la slaba tnica en el ltimo lugar: Ins contempl la tempestad
tomando un caf con Isabel.
Las palabras agudas llevan tilde si acaban en:

-n: Rubn, volcn, jabn, peluqun, polvorn.

-s: Andrs, ciprs, ans, parchs, autobs.
Vocal: Per, caf, colibr, domin, bamb.

1. Tacha las palabras que no son agudas:

Margarita, jazmn, clavel, pino, tulipn, abedul, violeta, alhel, ciprs,
jabal, jirafa, avestruz, delfn, tortuga, colibr, ciempis, castor, tiburn.

2. Explica por qu algunas de estas palabras agudas llevan tilde y otras no:
Ajedrez, ferrocarril, portugus, holln, caracol, antifaz, ascensor, jabal.

LA ORACIN

La oracin es una palabra o conjunto de palabras ordenadas y relacionadas entre s que tiene
sentido completo.
Las oraciones empiezan siempre con mayscula y terminan en punto.
Para que haya una oracin se necesita un verbo.
La informacin de una oracin aumenta a medida que se aaden ms palabras.
La informacin de una oracin es menor a medida que se eliminan palabras.
1. Completa las oraciones con los verbos
Tuve que _____________ a por la llave del coche.
La aguja pequea___________ las horas en el reloj.
Hemos ________________ una nueva llave de judo.
2. Rodea el verbo de estas oraciones.
Mi amiga Elsa juega al baloncesto.
Las equilibristas caminaron por la cuerda floja.
Los cuidadores del zoo limpiaron a los elefantes.
El pelcano tiene el pico muy grande.
3. Ampla la oracin siguiente para que d la informacin que se pide:
Mi madre lee. (Qu lee? Dnde? Cundo? Con quin?)
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LA NOTICIA
Las noticias informan sobre hechos de actualidad que se consideran interesantes.
Toda noticia lleva un titular que resume lo ms importante.
Las noticias responden a estas preguntas: qu pasa y quin interviene, dnde y cundo
ocurre y, a veces por qu.