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2016

ESTUDIO GEOTECNICO DE LAS ROCAS

ESTUDIO GEOTECNICO DE LAS


ROCAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
MOQUEGUA
CARRERA PROFESIONAL DEINGENIERIA DE
MINAS

TEMA

:
TRABAJO DE CAMPO DE MECANICA DE ROCAS
I

DOCENTE

:
ING. MARCOS QUISPE PEREZ

PRESENTADO POR :
CARPIO PALOMINO, DONNA ARLETTE KIMBERLY

CARPIO PALOMINO,
DONNA ARLETTE
KIMBERLY

ESTUDIO GEOTECNICO DE LAS ROCAS

INDICE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA.................................................................2
TRABAJO DE CAMPO DE MECANICA DE ROCAS I.......................................................5
1.

INTRODUCCION.................................................................................................... 5

2.

OBJETIVOS........................................................................................................... 6

3.

4.

5.

2.1.

OBJETIVO PRINCIPAL................................................................................... 6

2.2.

OBJETIVOS SECUNDARIOS..........................................................................6

UBICACIN........................................................................................................... 6
3.1.

CLIMA.......................................................................................................... 6

3.2.

TEMPERATURA............................................................................................ 6

3.3.

PRECIPITACION........................................................................................... 7

3.4.

HUMEDAD RELATIVA.................................................................................... 7

3.5.

VIENTO........................................................................................................ 7

FISIOGRAFIA......................................................................................................... 7
4.1.

GEOMORFOLOGIA....................................................................................... 7

4.2.

GEODINMICA INTERNA.............................................................................. 9

4.3.

GEODINMICA EXTERNA........................................................................... 11

GEOLOGA.......................................................................................................... 11
5.1.

GRUPO TOQUEPALA.................................................................................. 11

6.

PLANO DE UBICACIN........................................................................................ 12

7.

MARCO TEORICO................................................................................................ 13
7.1.

RMR:......................................................................................................... 13

El valor se clasifica en funcin de la siguiente tabla:...................................................13


7.2.

RQD.......................................................................................................... 14

7.3.

ROCAS...................................................................................................... 16

7.4.

BRUJULA BRUNTON................................................................................... 18

7.5.

NORTE MAGNETICO.................................................................................. 19

7.6.
7.7.

NORTE GEOGRAFICO................................................................................... 19
DECLINACION MAGNETICA........................................................................19

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7.8.

DIACLASAS:............................................................................................... 20

7.9.

AZIMUT:..................................................................................................... 21

7.10.
8.

9.
10.

RUMBO:.................................................................................................. 22

DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO.............................................................22


8.1.

MEDICION DEL RUMBO.............................................................................. 23

8.2.

BUZAMIENTO DE LAS DIACLASAS..............................................................24

8.3.

RECOPILACION DE DATOS.........................................................................24

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.............................................................26
ANEXOS E IMAGENES...................................................................................... 26

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ESTUDIO GEOTECNICO DE LAS ROCAS

TRABAJO

DE CAMPO DE MECANICA DE
ROCAS I

1. INTRODUCCION
El estudio mecnico de rocas se encarga del estudio terico y prctico de las propiedades
y comportamiento mecnico de los materiales rocosos, y de su respuesta ante la accin de
fuerzas aplicadas en su entorno fsico.
La finalidad de la Mecnica de Rocas es conocer y predecir el comportamiento de los
materiales rocosos ante la actuacin de las fuerzas internas y externas que se ejercen sobre
ellos.
Los distintos mbitos de aplicacin de la mecnica de rocas se agrupan en:

Cuando el material rocoso constituye la estructura (excavaciones de tneles, galeras, taludes,


etc.).
Cuando la roca es el soporte de otras estructuras (cimentaciones de edificios, presas, etc.).
Cuando las rocas son empleadas como material de construccin (escolleras, rellenos, etc.).

Cuando se excava un macizo rocoso o se construyen estructuras sobre las rocas se modifican
las condiciones iniciales del medio rocoso, el cual responde a estos cambios deformndose y/o
rompindose.

El conocimiento de las tensiones y deformaciones que puede llegar a soportar el material


rocoso ante unas determinadas condiciones permite evaluar su comportamiento mecnico y
abordar el diseo de estructuras y obras de ingeniera. La relacin entre ambos parmetros
describe el comportamiento de los diferentes tipos de rocas y macizos rocosos, que dependen
de las propiedades fsicas y mecnicas de los materiales y de las condiciones a que estn
sometidos en la naturaleza.

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2. OBJETIVOS
2.1.

Realizar un estudio geo-mecnico de las rocas.

2.2.

OBJETIVO PRINCIPAL

OBJETIVOS SECUNDARIOS

Identificar y reconocer diaclasas.


Aprender a manejar la brjula.
Determinar el buzamiento y el rumbo de diaclasas.

3. UBICACIN
El estudio se realiz en una quebrada, ubicada en el sector de Los ngeles, en
inmediaciones de los cerros Huaracane, en el distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto,
departamento de Moquegua.
En las siguientes coordenadas en PSAD 56
19k Este 299480
Norte 8102466
1736

3.1.

CLIMA

La ciudad tiene un clima entre clido, clima templado y soleado, con una amplitud
trmica moderada, que oscila entre los 25,8 C y 11,3 C.

3.2.

TEMPERATURA

La temperatura media anual es de 25 C similar al clima seco de yunga (sierra baja)


y desierto subtropical.

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3.3.

PRECIPITACION

La temporada ms lluviosa del ao es entre diciembre y marzo, alcanzando los


1.58 mm/mes, la ciudad cuenta con un nivel muy bajo de lluvias, hacindole recurrir para la
agricultura a sus afluentes terrestres como los ros y las reservas, entra ellas Pasto Grande. En
contraste, las temporadas ms secas del ao se presentan entre abril y noviembre, meses en
los que durante la noche se presenta un clima fro y un viento helado; durante este periodo las
temperaturas suelen rondar los 10 C. Generalmente todos los meses del ao son
muy soleados y acompaados de vientos, hacindose notar las estaciones fras durante
la noche. En los meses de verano caen lluvias de moderada a ligera intensidad sobre todo en
los meses de enero, febrero y marzo.

3.4.

HUMEDAD RELATIVA

Se tiene un 57 % de humedad relativa, si no existiera humedad relativa no podramos


respirar.

3.5.

VIENTO

Es un factor influyente, generalmente viene del suroeste al noreste con una velocidad de 5
nudos.

4. FISIOGRAFIA
4.1.

GEOMORFOLOGIA
En el lugar donde hicimos el estudio geo-mecnico encontramos dos geo-formas netas:

4.1.1. ESTRIBACIONES DE LOS ANDES:


Las estribacionesandinas o contrafuertesandinos, son cordilleras menores o formaciones
geolgicas derivadas de un sistema de montaas (cordillera), tpicas del flanco occidental de
los Andes peruanos. Las estribaciones andinas representan para la costa peruana, la
interrupcin de valles y desiertos debido a la presencia de cadenas de cerros o cordilleras que
van en sentido perpendicular al litoral y a la cordillera occidental de los Andes.

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4.1.2.

QUEBRADAS:
En geografa, una quebrada designa un paso estrecho entre montaas y, por tanto,
equivale a desfiladero. Literariamente, J.R.R Tolkien us el trmino downs (como en the Barrow
Downs) para referirse a una zona de colinas bajas, que se tradujo al espaol
como quebradas (las quebradas de los Tmulos). Tambin se utiliza en ingls la
palabra ravines (Humahuaca Ravines). Los acantilados blancos de Dover en Inglaterra, unas
colinas bajas abiertas y pizarrosas, seran un ejemplo de quebradas.
En Argentina, Bolivia y Chile entre
otros
pases
con
regiones andinas se
denomina quebrada a valles estrechos encajonados por montaas cuyas laderas "caen"
abruptamente en el valle. El trmino quebrada, en varios pases de Amrica como Argentina,
Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Panam, Per, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela, es
un arroyo, ro pequeo o riachuelo, de poco caudal si se compara con un ro promedio, y no
apto para la navegacin o la pesca significativa. En las quebradas, por lo comn, slo viven
especies de peces sumamente pequeos.

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4.2.

GEODINMICA INTERNA

La Geodinmica Interna estudia las transformaciones de la estructura interna de la Tierra


en relacin con las fuerzas que actan en su interior, usando tcnicas de prospeccin
(tcnicas geofsicas). Las tcnicas geofsicas ms frecuentes son:

Anlisis de ondas ssmicas (Sismologa).

Medidas de GPS de alta precisin.

Estudios geolgicos estructurales de campo.

Datacin de muestras rocosas.

Cuantificacin de las tasas de erosin en base al contenido isotpico en muestras de


roca.

Simulacin computacional de procesos.


El avance ms importante en el campo de la Geodinmica Interna ha sido la aceptacin
en los aos 1960-1980 del concepto de Tectnica de placas (Geotectnica), basado en la
teora de la deriva continental postulada por Alfred Wegener en 1912.

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AGENTES GEODINMICOS INTERNOS

Actan desde el interior de la Tierra.

Pueden producir desplazamientos en contra de la gravedad.

Suelen aumentar el relieve de la superficie terrestre.

Se originan en el manto superior o en la astenosfera.

4.2.1. TERREMOTOS:
Un terremoto es un fenmeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza
terrestre producida por la liberacin de energa acumulada en forma de ondas ssmicas. Los
ms comunes se producen por la ruptura de fallas geolgicas. Tambin pueden ocurrir por
otras causas como, por ejemplo, friccin en el borde de placas tectnicas, procesos volcnicos
o incluso ser producidos por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares
subterrneas.
El punto de origen de un terremoto se denomina hipocentro. El epicentro es el punto de la
superficie terrestre directamente sobre el hipocentro. Dependiendo de su intensidad y origen,
un terremoto puede causar desplazamientos de la corteza terrestre, corrimientos de
tierras, tsunamis o actividad volcnica. Para la medicin de la energa liberada por un terremoto
se emplean diversas escalas entre las que la escala de Richter es la ms conocida y utilizada
en los medios de comunicacin.
Moquegua y costa del Per es una zona netamente ssmica.
El terremoto del sur del Per de 2001 fue un terremoto de magnitud 8.4 ocurrido a las
20:33:14 UTC (15:33:14
hora
local)
el
sbado 23
de
junio de 2001, latitud 16.26S, longitud 73.64O
y
afect
los departamentos
peruanos de Arequipa, Moquegua y Tacna; abarcando una superficie de 40,000 km.
Este fue el ms devastador terremoto del Per desde la catstrofe de 1970 en Ancashy el
mayor terremoto desde el terremoto de la Isla Rat de 1965.

4.2.2. ERUPCIN VOLCNICA


Una erupcin volcnica es una emisin violenta en la superficie terrestre de materias
procedentes del interior del volcn. Exceptuando los giseres, que emiten agua caliente, y
los volcanes de lodo, cuya materia, en gran parte orgnica, proviene de yacimientos
de hidrocarburos relativamente cercanos a la superficie, las erupciones terrestres se deben a
los volcanes.

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4.3.

GEODINMICA EXTERNA

En la geodinmica externa intervienen los factores y fuerzas externas de la Tierra (viento,


agua, hielo, etc.), ligada al clima y a la interaccin de ste sobre la superficie o capas ms
externas. Sobre el compendio de metodologas y tcnicas que pueden emplearse sobre las
"formas del relieve" (Geomorfologa), y sobre algunos de sus agentes, como el agua
(Hidrogeologa).

AGENTES GEODINMICAS EXTERNOS

Actan sobre la corteza, como agente modelador.

Se desplazan a favor de la gravedad.

Son agentes destructores de relieve.

4.3.1. HUAYCO
Es una violenta inundacin de aluvin donde gran cantidad de material del terreno de las
laderas es desprendido y arrastrado por el agua vertiente abajo hasta el fondo de los valles,
causando enormes sepultamientos a su paso. En trminos cientficos modernos, segn el
Proyecto Multinacional Andino, un huayco se conoce como flujos de detritos, o flujo de
escombros, esto depende de la cantidad de sedimento y bloques que traiga. En estos casos se
debe subir a zonas altas y tener listo una mochila de ayuda deben alejarse del agua y ayudar a
ancianos y nios menores. Los huaicos se producen en lugares donde llueve constantemente
material suelto, dejado por los mineros

5. GEOLOGA
Es la ciencia que estudia la composicin y estructura interna de la Tierra, y los procesos
por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geolgico.

5.1.

GRUPO TOQUEPALA

Esta denominacin fue empleada por Bellido y Guevara (1963) para describir a un
conjunto de rocas volcnicas y con algunas intercalaciones de sedimentos clsticos que afloran
a lo largo del flanco andino. El grupo Toquepala se presenta muy diferenciado en cuatro
formaciones:

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Formacin Quellaveco (techo)


Formacin paralaque
Formacin inogoya
FormacionHuaracane (base)

El estudio lo hicimos en la Formacin Huaracane

5.1.1.

Formacin Huaracane :

Conocida anteriormente como formacin Toquepala, aflora en la parte norte del


cuadrngulo de Clemesi, sobre yaciendo a la formacin guaneros y en la parte noreste del
cuadrngulo de Moquegua, en los cerros de los Angeles, Estuquia, huracane y en los caones
de los cursos inferiores de los ros Huaracane y Torata.
La parte inferior se compone de derrames y brechas de flujo piroclastico de composicin
andesitica, dacitica y riolitica de colores grises, pardos y violeta. La parte media incluye lentes
de conglomerados y areniscas de coloracin verdosa. La parte superior derrames y brechas de
flujos rioliticos de colores pardos y aglomerados de colores blanquecinos. Esta secuencia tiene
un espesor de 650 a 700 m.

6. PLANO DE UBICACIN

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7. MARCO TEORICO
7.1.

RMR:

La clasificacin geomecnica RMR, tambin conocida como clasificacin geomecnica de


Bieniawski, fue presentada por el Ingeniero Bieniawski en 1973 y modificada sucesivamente
en 1976, 1979, 1984 y 1989. Permite hacer una clasificacin de las rocas 'in situ' y estimar el
tiempo de mantenimiento y longitud de un vano. Se utiliza usualmente en la construccin de
tneles, de taludes y de cimentaciones. Consta de un ndice de calidad RMR (Rock
MassRatting), independiente de la estructura, y de un factor de correccin.
El RMR se obtiene estimando cinco parmetros:

La resistencia a compresin simple de la roca.

El RQD (Rock Quality Designation)

La separacin entre las diaclasas

Su estado

La presencia de agua fretica.

Al resultado de cada uno de los parmetros se le asigna, segn las tablas, un valor y se
suman todos ellos para obtener el ndice de calidad RMR sin correcciones. A este valor se le
debe restar un factor de ajuste en funcin de la orientacin de las discontinuidades.

Tabla de clasificacin
El valor se clasifica en funcin de la siguiente tabla:

RMR

Descripcin

Tiempo Medio
Sostn

ngulo
rozamiento

0 - 20

Muy pobre

10 min./0.05 min

< 30

21 - 40

Pobre

5 horas/ 15 min

30-35

41 - 60

Regular

1 sem. / 3 meses

35-40

61 - 80

Bueno

6 a 4 meses

40-45

81 - 100

Muy bueno

> 5 meses

45

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El factor de correccin, definido cualitativamente, depende de la orientacin de las
discontinuidades y tiene valores distintos segn se aplique a tneles, cimentaciones o taludes.
El ndice de RMR se obtiene de restar a los valores obtenidos el factor de ajuste. Este
ndice puede variar entre 0 y 100 y define cinco clases de roca designadas con nmeros
romanos que se corresponden con cinco calidades del macizo rocoso: muy buena, buena,
media, mala y muy mala.
La principal ventaja de este mtodo de clasificacin es su sencillez y economa.

Correlacin
El RMR est correlacionado empricamente con el mdulo de Young de la roca:

(Para RMR>50)

7.2.

RQD

El ndice RQD (Rock QualityDesignation) desarrollado por Deere entre 1963 y 1967, se
define como el porcentaje de recuperacin de testigos de ms de 10 cm de longitud (en su eje)
sin tener en cuenta las roturas frescas del proceso de perforacin respecto de la longitud total
del sondeo.

PROCEDIMIENTOS
Para determinar el RQD (Rock QualityDesignation) en el campo o zona de estudio de una
operacin minera, existen tres procedimientos de clculo.

Primer procedimiento
Se calcula midiendo y sumando el largo de todos los trozos de testigo mayor que 10 cm
en el intervalo de testigo de 1.5 m.a partir de los testigos obtenidos en la exploracin. Medida
del RQD en testigos de Exploracin 150

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Se deben incluir los discos del ncleo ocasionados por rotura mecnica de la roca como
parte del RQD.

= Suma de la longitud de testigos superiores a 10 cm

= Longitud total de sondeo

Segundo procedimiento
Comprende el clculo del RQD en funcin del nmero de fisuras por metro, determinadas
al realizar el levantamiento litolgico-estructural (Detail line) en el rea o zona predeterminada
de la operacin minera.
RQD Determinado en el campo por el rea de Geotecnia, en un tramo longitudinal de
pared expuesta d) RQD = 100 ( 0.1- ) x (0.1 1 + ) Priest y Houston,196
Dnde: = Nro. De Fisuras / Espacio (Span)

Tercer procedimiento
Comprende el clculo del RQD en funcin del nmero de fisuras por metro cbico (Jv =
JointVolumtricnumber), determinadas al realizar el levantamiento litolgico-estructural (Detail
line) en el rea o zona predeterminada de la operacin minera.
Comprende el clculo del RQD en funcin del nmero de fisuras por metro cbico al
realizar el levantamiento litolgico estructural de las paredes de la mina, este se usa para
voladura: RQD = 115 - (3.3) Jv
Dnde: Jv = nmero de fisuras por metro cbico
Nota: El Jv se calcula sumando el nmero de fisuras por metro que corten de manera
independiente a cada uno de los 3 ejes de un cubo imaginario en el cuerpo rocoso materia de
anlisis. No se debe contar una fisura en ms de un eje, por ejemplo, si una fisura corta al eje x
y al eje y, la contaremos bien en el eje x o en el eje y pero no en ambos. Para tener una mayor
precisin, mediremos una longitud adecuada en cada eje y luego hallaremos el nmero de
fisuras en un solo metro, haciendo una regla de 3 simple.
As tendremos:
Jv(eje)=(# de fisuras / longitud del eje)

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Jv = Jvx + Jvy + Jvz

RQD

Rock massquality

Y finalmente:

<25%

muy pobre

25-50%

pobre

50-75%

normal

75-90%

bueno

90-100%

muy bueno

RQD = 115 - (3.3) Jv


Lo que representa el

porcentaje de RQD.

COMPARATIVA

7.3.

ROCAS

Las rocas son agregados naturales (sistemas homogneos) que se presentan en nuestro
planeta en masas de grandes dimensiones. Estn formadas por uno o ms minerales o
mineraloides.

LOS TIPOS DE ROCAS:


Los diferentes tipos de rocas se pueden dividir, segn su origen, en tres grandes grupos:

GNEAS :
Formadas a partir del enfriamiento de rocas fundidas (magmas). Los magmas pueden
enfriar de manera rpida en la superficie de la Tierra mediante la actividad volcnica o
cristalizar lentamente en el interior, originando grandes masas de rocas
llamadas plutnicas. Cuando cristalizan en grietas de la corteza forman las rocas
gneas filonianas.

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METAMRFICAS :
Formadas a partir de otras rocas que, sin llegar a fundirse, han estado sometidas a
grandes presiones y temperaturas y se han transformado.

SEDIMENTARIAS :
Formadas en zonas superficiales de la corteza terrestre a partir de materiales que se
depositan formando capas o estratos. Son detrticas si se originan a partir de trozos de
otras rocas. Qumicas y orgnicas si se forman a partir de precipitacin de compuestos
qumicos o acumulacin de restos de seres vivos.

PROPIEDADES GEOMECNICAS DE LA ROCA MATRIZ


Comportamiento de la roca matriz:

Resistencia de la roca matriz:


Resistencia = Capacidad de la roca para soportar tensiones (compresin, traccin, cizalla,
etc.)

DIFERENTES TIPOS DE COMPORTAMIENTOS:

a) Elstico
b) Perfectamente plstico
c) Elstoplstico
d) Frgil

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e) Dctil

Comportamientos tensin-deformacin aplicando compresin

Diferentes combinaciones de comportamientos:

Tipo I:Elstico: basalto, cuarcita, dolomita, caliza masiva

Tipo II:Elastoplstico: caliza porosa, limolita, toba volcnica


Tipo III:Plastoelstico: gres masivo, algunos granitos
Tipo IV:Plastoelastoplstico: A margas, gneis

Tipo V:Plastoelastoplstico: B porosas rocas metamrficas y sedimentarias


Tipo VI: Elastoplstico: con fluencia rocas evaporiticas

7.4.

BRUJULA BRUNTON

Una Brjula Brunton, tambin conocida como Brjula de gelogo, o trnsito de bolsillo
Brunton, es un tipo de brjula de precisin hecha por originalmente por la compaaBrunton,
Inc. de Riverton, Wyoming. El instrumento fue patentado en 1894 por un gelogo canadiense
llamado David W. Brunton. Este instrumento posee una aguja imantada que se dispone en la
direccin de las lneas de magnetismo natural de la Tierra.

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A diferencia de la mayora de las brjulas modernas, el trnsito de bolsillo Brunton utiliza
amortiguacin de induccin magntica en lugar de lquido para amortiguar la oscilacin de la
aguja orientadora. Se usa principalmente para medir orientaciones geogrficas, triangular una
ubicacin, medir lineaciones estructurales, planos y lugares geomtricos de estructuras
geolgicas.
Aunque la compaa Brunton Inc. manufactura muchos otros tipos de brjulas magnticas,
el trnsito de bolsillo Brunton es un instrumento especializado, usado ampliamente por aquellos
que necesitan hacer mediciones precisas de ngulos. Actualmente es manufacturada por
diversas compaas. Los usuarios principales de esta herramienta de medicin son los
gelogos, arquelogos, ingenieros agrimensores e inspectores de campo. El ejrcito
de Estados Unidos adopto el trnsito de bolsillo modelo M2 para el uso de su personal de
artillera.

7.5.

NORTE MAGNETICO

El norte magntico es la direccin que seala la aguja imantada de una brjula, la del polo
norte magntico, direccin que no coincide con la del Polo Norte geogrfico, excepto en los
puntos del hemisferio norte situados en el mismomeridiano que el norte magntico.
La Tierra genera un campo magntico que se llama campo geomagntico o campo
magntico terrestre. El estudio de este campo geomagntico se remonta al siglo XVII, cuando
el ingls William Gilbert public el libro De Magnete, en 1600.
El norte magntico se desplaza paulatinamente, por lo que su posicin marcada para un
ao es slo un promedio. Actualmente se desplaza unos cien metros diarios (40 km/ao).
Adems, el campo magntico crece y decrece en intensidad a lo largo de los aos y,
peridicamente, se invierte la polaridad, en ciclos de miles de aos. La fase actual es
decreciente.

7.6.

NORTE GEOGRAFICO

El norte geogrfico es el norte real o verdadero, un punto no visible. La estrella Polar de la


constelacin Ursa Minoris (Osa menor) es circumpolar es decir est muy cercana al norte
magntico y sirve para localizar aproximadamente el norte real.

7.7.

DECLINACION MAGNETICA

La declinacin magntica en un punto de la Tierra es el ngulo comprendido entre el norte


magntico local y el norte verdadero (o norte geogrfico). En otras palabras, es la diferencia

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entre el norte geogrfico y el indicado por una brjula (el denominado tambin norte
magntico).
Por convencin, a la declinacin se le considera de valor positivo si el norte magntico se
encuentra al este del norte verdadero, y negativa si se ubica al oeste.
La expresin variacin magntica equivale a declinacin (magntica). Se emplea en
algunas modalidades de navegacin, entre ellas la aeronutica. Las lneas de igual valor de
declinacin magntica se denominan curvas isognicas (de igual valor angular).
De ellas, a las de valor nulo se les denomina curvas agnicas (sin ngulo). Una brjula
ubicada en una posicin representada en una curva agnica apunta exactamente al norte
verdadero, ya que su declinacin magntica es nula.

7.8.

DIACLASAS:

Una diaclasa (del griego dia, a travs de, y klasis, rotura) es una fractura en
las rocas que no va acompaada de deslizamiento de los bloques que determina, no siendo el
desplazamiento ms que una mnima separacin transversal. Se distinguen as de las fallas,
fracturas en las que s hay deslizamiento de los bloques. Son estructuras muy abundantes.

CARACTERISTICAS DE UNA DIACLASA


La orientacin de una diaclasa, como la de otras estructuras geolgicas, se describe
mediante dos parmetros:

Direccin: ngulo que forma una lnea horizontal contenida en el plano de la diaclasa
con el eje norte - sur.
Buzamiento: ngulo formado por la diaclasa y un plano horizontal imaginario.
Las diaclasas no tienen por qu ser en general planas, ni responder a ninguna geomtrica
regular, as que los parmetros indicados pueden variar de un punto a otro.

ASOCIACION DE DIACLASAS
Las diaclasas no suelen aparecer aisladas, sino asociadas a fallas y a pliegues. Cuando,
como suele ocurrir, existen dos o ms conjuntos de diaclasas, se habla de un sistema de
diaclasas o "jointsystem". Los ms sencillos son:

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Sistema de diaclasas paralelas: todas las diaclasas tienen igual direccin y


buzamiento.

Sistema de diaclasas que se cortan: las diaclasas tienen distintas direcciones y


buzamientos y, por lo tanto, se cortan en determinados puntos. El caso ms comn suele ser el
de familias de diaclasas conjugadas, con dos o tres direcciones predominantes de diaclasas
producidas por el mismo fenmeno tectnico (distensin o compresin).
Para poder discriminar entre diaclasas de compresin y de distensin hay que estudiar los
ejes principales de la deformacin local o regional, pues las diaclasas en s mismas no aportan
informacin suficiente (estras o desplazamiento). En el caso de diaclasas de extensin la
direccin de la familia ms notoria suele ser perpendicular a la direccin de la extensin y en
las de compresin la bisectriz del ngulo agudo de la interseccin de diaclasas la direccin de
la misma.

MECANISMOS
La formacin de las diaclasas obedece a muy diversas causas, incluyendo fuerzas
dirigidas como las que provocan el fallamiento o plegamiento del terreno.
Una de las causas ms frecuentes de diaclasamiento es la disminucin del volumen del
material (aumento de la densidad), que a su vez se puede producir por distintos motivos:

Deshidratacin, como ocurre en sedimentos que quedan al aire despus de haber


estado sumergidos.

Enfriamiento, como en el caso de las columnatas baslticas. Se forman por coladas


baslticas, las cuales, una vez solidificada la lava, por el posterior enfriamiento, se dividen en
columnas prismticas (disyuncin columnar). La Calzada de los Gigantes de Irlanda, o Los
rganos de La Gomera son alguno de los muchos ejemplos conocidos de este caso.

Recristalizacin. El paso del tiempo favorece, en los materiales geolgicos, un


reordenamiento de las molculas que en conjunto ampla la extensin de las redes cristalinas,
aumentando la densidad del material, lo que se compensa, como en los casos anteriores, con
la formacin de grietas.
Otra causa importante de diaclasamiento es la descompresin, como la que afecta a un
plutn grantico que la erosin va dejando al descubierto. Es as como se originan las
formaciones que en el Centro de Espaa se llaman berruecos o berrocales.

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7.9.

AZIMUT:
Se mide tambin desde el punto cardinal norte.

Es el ngulo de una direccin contado en el sentido de las agujas del reloj a partir del
norte geogrfico. El acimut de un punto hacia el este es de 90 grados y hacia el oeste de 270
grados sexagesimales. El trmino acimut slo se usa cuando se trata del norte geogrfico.
Cuando se empieza a contar a partir del norte magntico, se suele denominar rumbo o acimut
magntico. En la geodesia o la topografa geodsica, el acimut sirve para determinar la
orientacin de un sistema de triangulacin.
Es frecuente que en la cartografa y, especialmente, la topografa los acimuts se expresen
en grados centesimales en lugar de utilizar los grados sexagesimales.

7.10.

RUMBO:

El rumbo es la direccin considerada en el plano del horizonte y, principalmente,


cualquiera de las comprendidas en la rosa de los vientos. Precisamente la palabra procede
del latn rhombus (rombo), que son las formas geomtricas que unidas sealan las diferentes
direcciones posibles en la rosa de los vientos.
Rumbo es tambin la direccin en la que nos movemos o navegamos, o en la cual nos
dirigimos o miramos y suele expresarse en forma del ngulo que forma esta direccin con otra
tomada como referencia. Segn que esta direccin de referencia sea el meridiano terrestre que
pasa por la posicin en la que nos encontramos o la direccin en que seala la brjula
magntica hablaremos de rumbo geogrfico o de rumbo magntico.

8. DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO


Al llegar a la cantera, nos dividieron en grupos de 2 personas, mi grupo compuesto por el
alumno AROHUANCA FLORES, Felix Wilson y mi persona.
Nos dieron diferentes diaclasas a nosotros nos toc en la parte alta de la cantera, como
se ve en la imagen.

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Luego procedimos a la medicin del rumbo y el azimut.

8.1.

MEDICION DEL RUMBO

Primero hay que hallar el rumbo del talud, colocamos la brjula sobre la diaclasa, en esta
ocasin usamos el nivel tubular, lo nivelamos y anotamos el valor obtenido.

Luego ubicamos 3 caras,


colocamos el espejo pegado a
la roca y nivelamos el ojo de pollo,
leemos el valor y lo anotamos.
Para obtener el rumbo de la cara principal (la superior) primero determinamos la direccin,
luego colocamos la arista de la brjula en forma perpendicular pegada a la roca, y anotamos
el valor.

8.2.

BUZAMIENTO DE LAS DIACLASAS

Tomamos la direccin del talud nos ponemos a espaldas del talud y medimos, colocando
el espejo de la brjula pegada a nuestro cuerpo, anotamos el valor obtenido. El valor debe
contener 3 nmeros.

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Hallamos el azimut de las mismas caras, para esto colocamos la brjula en forma vertical
y nivelamos el nivel tubular.

8.3.

RECOPILACION DE DATOS

Los datos recopilados se encuentran en la hoja adjunta.

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9. CONCLUSI
ONES
Y

RECOMENDACIONES
Aprendimos a determinar el rumbo y el azimut de las diaclasas, reconocimos la
geomorfologa de la zona, as como tambin la geologa

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Sera interesante realizar ms salidas al campo parecidas, para poder utilizar mejor la
brjula.

10.

ANEXOS E IMAGENES

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