MARCHA

MARIANA 2015
"SUEA CON ELLA"
Nota aclaratoria:
La reflexin se har al comenzar el juego para introducir a los
nios y que reflexionen un breve momento.

Reflexin: Todos somos importantes y necesarios para

conseguir un buen resultado. Mara contempla a cada uno de
nosotros respectando nuestra vala.
Componer un frutero o un pastel o las dos cosas.
El grupo deber componer un frutero con el cuerpo partiendo de una
fotografa. Cada nio asume la postura de una fruta (fresa, melocotn, naranja)
siguiendo las indicaciones del catequista (Fotos)
El animador dice: Quiero una guinda a la pata coja, unas cerezas
aplaudiendo, un naranja cantando, unas uvas juntitas en el suelo. Para
terminar, forman el frutero.
- Componer un pastel: el grupo deber componer un pastel con el cuerpo
partiendo de una fotografa. Cada nio es una parte del pastel (guinda, nata,
chocolate, bizcocho, merengue, fresa, melocotn, naranja)
siguiendo las
indicaciones del catequista.
(fotos)
El animador dice: Quiero una guinda a la pata coja, unas almendras
aplaudiendo, un naranja cantando,. Para terminar, forman el pastel.

Reflexin: La paciencia que Mara manifest con su Hijo y con

todos nosotros, debemos ponerla en los pequeos gestos que
realizamos. Slo as conseguiremos mayores logros.
(A escoger. O se pueden hacer los dos)

Los palillos y la botella: cada uno tiene que ir poniendo un palillo

sobre la boca de la botella. El ejercicio se complica cuando hay muchos puestos.
A quien se le caigan, deber decir una cualidad de Mara.
(botella y palillos)

El palillo embrujado: Se sientan en crculo y en el centro se coloca

una botella de pie, cada uno dispone de 10 o 12 palillos y ha de colocar 3
encima de la botella. Si al intentar colocar una derriba las anteriores, recoge las

que ha hecho caer y se las aade a su provisin. Gana el que se queda sin
palillos.
(botella
y
palillos)

Reflexin: la escucha, la atencin, la humildad y el esfuerzo,

nos permiten
disfrutar y que el resultado sea mejor.
Aprendamos de Mara.
Baile calentamiento
Adecuado para comenzar sesin de coreo. Se puede repetir varias veces,
cantando cada vez ms alto y ms rpido.
1) Este es el baile

(con palmadas en muslos)

2) de calentamiento

(con palmadas)

3) y que lo baila

(con palmadas en muslos)

4) todo el campamento

(con palmadas con el compi de al lado)

Coreografa: "La puerta de la fe" (youtube)

Reflexin: Aprendamos de Mara a atender a las necesidades

del otro y a compartir con l su responsabilidad.
La caja de cerillas
Debern pasar una caja grande vaca de cerillas, o una vela, de un
compaero a otro sin caerse en una distancia marcada previamente.
Obviamente, no se pueden usar las manos. El que la suelte, queda descalificado,
y los compaeros de su equipo debern cubrir mayor superficie cada uno.

Reflexin: Mara se mantuvo con fortaleza y tenacidad,

luchando por continuar a pesar de las adversidades.
LETRAS CORPORALES
Entre los dos grupos tenemos que formar las letras y/o palabras que nos
vayan indicando nuestros catequistas. Puede haber un miembro del grupo que
coordine y tenga en cuenta a todos los participantes, dndoles incluso mayor
participacin o atendiendo a los ms pequeos

Reflexin: la importancia de colaborar con los dems y de

ser considerados con ellos hace que nuestro camino sea ms
firme y feliz.
CARRERA DEL CIEMPIS AL REVS
Se dividen en grupos de seis personas. Se toman de las manos por entre
las piernas (tu izquierda agarra la mano derecha del de delante y das tu derecha
a la izquierda del de atrs). Las filas se colocan de espalda a la lnea de partida.
A la seal de YA el 1 competidor (que es el ltimo de la fila) se tiende de
espalda sin soltarle la mano al que est delante, haciendo que su fila comience a
avanzar al revs pasando sobre l, con cuidado de no pisarle, obviamente. Cada
uno de los que va pasando, a su vez, se va tendiendo en el suelo de modo que la
fila avance y todos los integrantes de la fila queden de espaldas al suelo.
Cuando todos estn en el suelo, el 1 que se acost, se levanta y queda quieto;
y luego todos los dems, haciendo el ciempis.
Se repite el proceso tantas veces como sea necesario hasta llegar a la
meta. Gana el equipo que ha llegado antes a la meta.

Reflexin: escuchar y obedecer eran dos comportamientos

que tena Mara. Imitmosla.
EL MUNDO AL REVS
Consiste en hacer la accin contraria de lo que se dice (se les dice
previamente), quedando eliminado el que se equivoque o tarde ms en
reaccionar.
Ejemplos de rdenes:

Callar-hablar

Formar entre todos

un
gran
crculo- Sentarse en
abrazar
a
un levantarse
compaero

el

suelo-

Andar de cuclillas-dar
Silbar-sacar la lengua y
vueltas
sobre
s Despeinar a otro-peinarse
moverla
mismo
Saltar varias vecesCruzar
los
brazos- tener
una
pierna Dar palmadas-manos a la
extenderlos al frente
estirada
hacia cabeza
adelante
Dar
vueltas
sobre
s Sacar la lengua
mismo-andar de cuclillas
moverla-silbar

y Extender los brazos

frente-cruzar los brazos

al

Cantar-bailar

Peinarse-despeinar a
Bailar-cantar
otro

Tener
una
pierna
Levantarseestirada
hacia
sentarse
en
adelante- Saltar varias
suelo
veces

el Hablar-callar

Abrazar a un compaeroManos a la cabezaformar entre todos un gran

dar palmadas
crculo