TUMBUH KEMBANG BALITA

CERDAS, KREATIF & AGAMIS

ASPEK MEDIS & PSIKOLOGIS

PENDAHULUAN

PARADIGMA SEHAT
IPTEK
GENETIKA - REPRODUKSI

SDM OPTIMAL

TUMBUH KEMBANG

SEHAT UNTUK SEMUA

ANAK DIMASA DATANG

PEMBANGUNAN MASYARAKAT INDONESIA

Definisi SEHAT :
state of complete
physical, mental and
social well-being and
not merely the absence
of disease or infirmity
(WHO)

ANAK
KELUARGA

: - bunga katresnan

ikatan suami istri, modal

- kelangsungan keturunan
- kebanggaan individu
pusat perhatian, kasih sayang, sumber kebahagiaan.
: - generasi yang akan datang penerus bangsa
BANGSA
- bunga bangsa
- harapan bangsa
- dikaitkan dengan:
- kesehatan
sosial
- makanan
ekonomi
- sekolah DO
politik
- tenaga kerja: ketrampilan,
kecerdasan, OR
PERTUMBUHAN : - dalam & luar kandungan
: 0-20 th
- laki-laki
perempuan : 0-18 th

HURLOCK : tahap perkembangan

1. Tahap pre natal
2. Tahap neonatal
3. Tahap bayi
4. Tahap anak awal
5. Tahap anak akhir
6. Tahap remaja
7. Tahap dwsa awal
8. Tahap usia pertnghan
9. Tahap lansia

: konsepsi lahir
: lahir 2 mnggu
: 2 mnggu 2th.
: 2-6 tahun.
: 6-12 tahun
: 12-18 tahun
: 18-40 tahun
: 40-60 tahun.
: > 60 tahun.

?
APA TUMBUH KEMBANG ITU

Tumbuh
Kembang

: bertambah besarnya anak.

: bertambah pandainya anak.

CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG :

TK : proses berkelanjutan & bersama-sama

TK : dipengaruhi faktor bawaan & lingkungan
Pola perkembangan anak sama, kecepatan
beda
Arah perkembangan anak dr atas ke bawah
Aktivitas seluruh tubuh diganti dg reaksi khas.

KEBUTUHAN DASAR ANAK

ASUH
Kebutuhan fisik-biomedik
Gizi
Sandang
Papan
Perawatan kesehatan dasar :
- ASI, imunisasi
- Penimbangan teratur
- Pengobatan cepar & tepat

ASIH

Kebutuhan emosi, kasih sayang ortu &

anggota keluarga yg lain ciptakan kasih sayang

ASAH
Kebutuhan stimulasi mental
BKB, kelompok bermain, sekolah
perkembangan mental psikososial

PATOKAN PERTUMBUHAN ANAK

BB, TB, LK, LLA, tebal lipatan kulit
BB : paling mudah & peka

Tumbuh baik, bila:

BB tiap bulan
Terletak pd KMS/kalender TKB

90
80
70
60
50

Eas t

40

Wes t

30

N ort h

20
10
0
1 s t Q t r 2nd Q t r 3rd Q t r 4t h Q t r

Grafik di jalur hijau/sedikit

di atasnya dan
arah grafik sesuai dg kelengkungan garis
KMS/kalender TKB.

PATOKAN PERKEMBANGAN ANAK

BKB 7 aspek

Gerakan kasar
Gerakan halus
Mengerti isyarat/pembicaraan (komunikasi pasif)
Mengungkapkan dg isyarat/kata-2 (komunikasi aktif)
Kecerdasan
Menolong diri sendiri
Bergaul
2 00
150

4 th Qtr
3rd Qtr

100

2 nd Qtr
50

1st Qtr

0
E a st

We st

No rth

4 ASPEK PERKEMBANGAN

Gerakan kasar
Gerakan halus
Bahasa
Sosialisasi

Perkembangan baik, bila:

Umur dan kepandaian anak sesuai
Kalender TKB/
Buku Pedoman, atau
seperti tercantum pd
tabel perkembangan anak balita

Penyimpangan perkembangan,
bila:

Umur dan kemampuan/kepandaian

anak tidak sesuai dg Kalender TKB
atau
tidak
sesuai
dg
patokan
perkembangan
pd Buku Pedoman.

Penyebab dan faktor risiko

penyimpangan tumbuh kembang:
1. Penyimpangan pertumbuhan :
a.
b.
c.
d.

e.
f.

Kelainan bawaan, terutama saluran cerna.

Penyakit infeksi
: diare, tuberkulosis.
Penyakit parasit
: cacing, malaria.
Masukan makanan kurang:
- tidak mau makan/nafsu makan .
- yang dimakan kurang/tidak bergizi.
- pengetahuan orang tua kurang
Masukan berlebihan kegemukan (obesitas)
Tabu, mis:
- tidak boleh makan daging krn
takut sakit kecacingan
- vegetarian

2. Penyimpangan
perkembangan

jalanku lambat

a. Kurangnya stimulasi:

jarang diajak bercakap-cakap

digendong /di kereta dorong terus
tidak disediakan APEK
orang tua kurang memberi kesempatan
agar mengembangkan keterampilannya.

b. Penyakit-penyakit organik.
Kelainan SSP
Kelainan organ tubuh lain, mis akibat polio,
ggn penglihatan, cacat bawaan
Kelainan hormonal: hipotiroidisme,
ggn hormon pertumbuhan, diabetes.

PEMANTAUAN
Berkelanjutan agar dapat diamati.
Memantau pertumbuhan:
Timbang BB teratur sebulan sekali, hasilnya
dibuat grafik pada Kalender TKB atau KMS.
Memantau perkembangan:
Teratur mencocokkan perkembangan anak
dg gambar yg ada pd Kalender TKB atau
Pedoman.
Saling tukar pengetahuan/
pengalaman ttg TK anak dg
sesama orang tua
membantu memahami bila
ada penyimpangan

STIMULASI
Konsep:
Perangsangan dan latihan terhadap kepandaian anak yg
datangnya dr lingkungan di luar anak.

Tujuan :
Membantu anak agar mencapai tingkat perkembangan yg baik
dan optimal sesuai kemampuan.

Waktu:
Terbaik saat kondisi fisik dan mental telah siap menerima
stimulasi, sesuai umur kemampuan perkembangannya.

Jenis:
Mencakup 4 aspek, yaitu kemampuan gerakan kasar, gerakan
halus, bahasa, sosialisasi.
memerlukan stimulasi fisik, mental maupun sosial.

Prinsip Stimulasi:
Ungkapan kasih sayang
Bertahap, dan berkelanjutan
Mulai dr kemampuan sudah dikuasai,
dilanjutkan kemampuan perkembangan
yang seharusnya dicapai.
Lakukan dg wajar, santai, tanpa paksaan
atau hukuman
dunia anak adalah bermain, suasana
menyenangkan.
Berikan pujian atas keberhasilannya.
Alat stimulasi tidak boleh berbahaya.
Alat stimulasi bervariasi tidak
membosankan.

EVALUASI

Ada penyimpangan tumbuh kembang ?

jangan cemas !!!
ada petunjuk atau konsultasi dg dokter Sp.A.
Bila telah dilatih 1-2 bulan tidak ada hasil
kontrol lagi ke dokter.
Agar BB/pertumbuhan ideal,
1.
Makanan bergizi dan mencukupi kebutuhan
sesuai umur (4 sehat 5 sempurna).
2.
Bila sulit makan beri makanan walaupun sedikit,
tetapi lebih sering, bisa 5-6 kali sehari.
3.
Beri makan lebih sering pada anak sesudah
sembuh dari sakit.

Tahap-tahap Perkembangan Anak

Perkembangan

0-1 th

1-2 th

2-3 th

3-4 th

4-5 th
Jalan mundur
(54 bln)

Gerakan
kasar

Tengkurap,
angkat kepala
(4 bln)

Berjalan
(15 bln)

Lmpar bola
(30 bln)

Berdiri 1 kaki
dlm 2 hitungan
(42 bulan)

Gerakan
halus

Menjimpit
(10 bln)

Susun 4 kubus
(23 bln)

Susun 6
kubus
(30 bln)

Gambar
lingkaran
(42 bln)

Gambar og
3 bag (48 bln)

Bahasa

toleh ke
sumber suara
(5 bln)

Ucap 4-6 kata

(18 bln)

Sebut nama
sendiri (24
bln)

Kenal warna
(42 bln)

Cerita sederhana (54 bln)

Sosialisasi

senyum
spontan
(1 bln)

Minum dr
gelas (15 bln)

Main dg
anak lain
(30 bln)

Berpakaian
tanpa dibantu
(36 bln)

Mengancing
baju sendiri
(54 bln)

PENUTUP
Proses Tumbuh Kembang berkelanjutan, pola sama.
Memerlukan stimulasi & perhatian dari orang tua
Bila ada penyimpangan : perlu penanganan segera.