Professional Documents
Culture Documents
SA MGA
MAG.AARAL SA KOLEIITYO
City of Malolos
Titulong Master
sa Sining ng Edukasyon
Medyor sa Filipino
nl
RHEA
D^vwy6ii
May,2008
ABSTRAK
kultura ng isang lahi, gayundin ang kahusayan at kasiningan ng mga piniling salita na
ginamit sa pagbuo ng isang obra-maestra. Ang kaalaman sa Panitikan ang nagtutulak sa
Ang pangunahing suliranin sa pag-aaral na ito ay; Paano susukatin ang kabisaan
ng mga istratehiya sa pagtuturo ng Panitikan sa mga mag-aaral sa kolehiyo? Kabilang sa
suliraning ito na nais masagot ay ang mga sumusunod na tiyak na katanungan; (1). Anuano ang mga istratehiya ang mabisa ayon sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa mga
sumusunod na kurso: (1.1). Mass Communicatioq (1.2). Business Management; at (1.3).
Nursing? (2). Mayroon bang mahalagang pagkakaiba ang bisa ng istratehiya sa pagtuturo
t'
ayon sa pananaw ng mgri mag-aaral sa iba't ibang kurso? (3). Anu-ano ang mga mabisang
isfiatehiya sa kabuuan?
Saklaw ng pag-aaral na ito ang tatlong pamantasan sa Pampang&,
ilg
Holy Angel
Angeles University
vl
airal sa kolehiyo. Ang mga naging respondente mula sa H.A.U. ay limampu (50) at
nabibilang sa kursong Mass Communication. Samantala limampung (50) respondente
natnan ang nagpula sa U.A. na may kursong Nursing. Mula sa A.U.F. ay limampung
rin
sa
probability sampling.
Ang mga nakalap na datos ay sinuri, itinala inanalisa at inilahad upang makita
ang
mga
distribution
Gumamit
sa pagtuturo ng
Panitikan
sa tatlong kurso ay ang mga sumusunod at ang lahat ay may weighted scale na Sapat na
Pagkatuto; Un4 ang palagiang pagtalakay sa mga aral o moral lessons na makikita sa
vll
btnasang akda; Ikalawa, ang paggarnit ng story telling sa pagtuturo ng mga akdang
palpanitit<an gaya ng maikling kwento, nobela atbp; Ikatlo, ang pagtukoy sa tema ng
akdang binasa at pagpapaliwanag sa kaugnayan ng pamagat sa akdang tinalakay Ikaapat,
habang
n ng talakayan
hinggil sa isang paksa; Ikalima" ang pagsasagawa ng pangkatang gawain tulad ng panel
discussion
pagtalakay sa isang akdang pampanitikan. Ang lahat ay may weighted scale na sapat ang
p4gkatuto
istratehiyang
ng
sa mga aral
Ang hindi gaanong epektibo o katamtaman lang ang pagkatuto ng mga mag-aaral ng
Panitikan sa tatlong kursong nabanggit ay ang kakulangan ng guro sa mga kagamitang
viii
dffirence
na
ipagpatuloy pa rin ng mga guro ng Panitikan ang pagsasagawa nito sa klase antrmang
genre ng Panitikan, dahil isa
kaalaman ang mga mag-aaral. Ikalawa, ang paggamit din ng story telling at pagtalakay sa
nito nagkakaroon ng kawilihan ang mga mag-aaral, lumalalim ang kanilang pang-unawa
at lumalawak ang kanilang imahinasyon sa pag-aaral ng Panitikan. Ikatlo, kinakailangang
*g
nut^*uyang tanungang-sagot
habang nagkakaroon ng
ito ay nagbibigay
ng
kapwa nila mag-aaral at mabigyan sila ng pagkakataon na maibahagi ang kanilang mga
kaalaman
1X