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GABRIEL LOMBARDI
C. DE LAJONQUIERE
CURSO DE
PSrcOPATOLOGIA
V
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OBSTSIYA
@t.ECCDN:
PSIGOANALIEIS Y PSICOPA TOLOGIA
-TEKNE
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L Tro hf,oducorlc
r lr Flcoprolofr" 1980.
trLtruchil clfnlc. Fdcod. Pcrst!onc. 1987.
Itr. ldutl0crdonc c hlrblr 1986.
tV. Prlnn norolofr hrudlurr Sornlologfr y noologfu prlqulftrlcr.
tr.
E.sud
ltrgl: Rfl An
198?.
& Aoc.
LBJJ{.: 96G69{6&1.
o Ertltotl Trkn, 1987.
Imprro
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EDITORIAL TEKNE
Buenor Atror
II{DICE
Prgrntaoln r,,..,
Cap,
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elaboracln eudln de la neurod obeetrn (I).
olucin de contlnuidad onte paiquiahfa y pdcoanIld
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2.I
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en cu elabomcln- en lorru
dlpodcln r lr ncuod obrerlvr, sobre las transmutciones de las putsiono, or@dmcnb dol orpgno tnd, y algtrws de loc leciones lntroductorias
de 1917, dcblbmq b ttufonrucionet que Freud fue imponiendo a sus
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l Scnhob X, I mn J En ette ltimo qto pm abordtr ecpecf icamenb b cutln dcl ctolbmo aml, tenw lreudlano que pdeci ulectitxmente de
vqa o.n/fofua y qw Laan dbcrlmina y articula an preclsin en erc
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Lo Autorc
L
I"A EI,ABORACION F"REUDIANA DE I..A
NEUROSIS OBESTVA (I)
La solucin de continuidad entre psiquiatra
y psicoanlisis,f
Lacan.
t2
que quda fuera de discusin adems, es gue ecor trminog del lenguaJe comn esn tomadoe de la lengua ingleoa tal como se habla en,
eee pas.
tricog,
;["ffi!HJJ*#hH#+*"T::
".
..
psicoanliris
", , . m sontndlcoln entre etoa dos rdonea de ectudio, continuacln uno del otro e lnconcebible . . ,t',
Aquf lo tienen con toda la letra: la poiquiatra e temirn cuando surge el poicoanlirb, en ere entido el poicoanlisis es el fin de la
peiquiatrfa, el ral. Pero esta misma fre se puede entender en oto
eentido; er el peicoanlii el quo puede llegar a roalizar, a invoatignr
toda ura cantldad do problemar que la poiquiarfa comenz a planta y con sus propioe medios no pudo ni reaolver, ni aiquiera seguir
planteando. En este otro eentido cr,eo que tenemos que decir que el
osicoanlsis
*-mi-cas e la culminacin de Ia rrsiquiatra.
rcrle rJe Iscolonor el obJotlvd que Pnutl ro propono lo dlce erpcftamente en el exto:
este gnrpo de fenmenos eat etto que Freud llaaa actos sintomti.
en que loe gctos fallidos
cos, que s diferencian de los actos
I consciente oue Be
be caactrizan por tener una-cierta i
ve defraudada,
its; y-en licioi
'6itrticoe no,
que en elLctp.Jalli5[9 se puede ver mucho m claramente lo que es la transacgin qntre
to repriqlldn y l reDrertnj en el acto eintomtico n porque aparon.
tement se tmta de cuelquier acto, ms frecuontemente actoc sin lm.
portncla o uparentamente ln nlngn entldo pro qu rin embargo
Freud no duda on tnclulrlo on la mlma catogora de otog otroa fe'
nmenos, es decir que _E!!bjn-p_n_J-qsCgagig_ne. Esto eo importan.
te tenerlo en cuenta, ld vamos a ir retomando a medida que desarrollemoe este tema, en el sendo de que para considerar-.una idea o ua
repreeentacin como una idea obseEiva no es a gu_ contenido al que
nos tnemos que.ri!, es decir que no necesariamente una-iclli'i.ara er obseeiva tiene
ser ab6uda, yrlt9".13golq!_.el!9.9.
Dlcaoa en e8rc rugar qe un 8nloma oD6e-
sueo e el
l*
a_
Un vez obEnido el tcto del pcruaniento del lueo, una vez he.
ch la primera parte de la inerpretacin, el dercitamiento que nor
rcvel ctl q ol contenldo, ruta todavf la rogunda porto do lo lnter.
o doformudo s&onltre _${fft
, procinr poquo
CuI el el deeo hconciente
crgeh{9.
que est
para que er-to contanldo haya crfdo, haya parado
del ltam preconrclente al cual pertenece para ror obJeto do un tra-
"
10
acto;
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.dryrna4!!$siento-*o,qsctlfrlJ_t:"_li}-d:i1d9i"_gj?,11
no
ettr sabla quiri habl envlado eso annimo sino
ue
9J dese
-hii;=a-"
"r
morada, de quin?, de su yemo, el que tan solcitamentc
la haba
trado a Ia consulta. Que un enamoramiento en estas condiciones de
parentesco difcilment accede a la conciencia, o slo lo hace bajo la
_f9rma de la temura,-permaneciendo inconscieilt el impuleo seiual.
Y que gd..r,ate deseo el qlLe estabo
ndo e* stsms delirante.
Freud no se limltt a
rcrones que rs
fuezan este deseo. Toma en cuenla el hecho de que est&rrruji;.rt
pasundo por la etapa del climaterio, en gue la necesidaer s*ual"t
de una muJer, afirma, 8e ven reforzadas. h esto Freud sgega que tal
vez haya que perua en cierta impotencia del marido. piuastante es
vero Freud en ete eentido, dice:
ee
l0
est gnero?".
adelante
dice:
ie todo
caropatolgico...".
Hoy lee ertoy leyendo del texto de la traduccn de Lpez Balles.
tIoc En reslidad en el texto original de Freud no aparece casi nunca'bn retscin con este caro el tcimino obsesin, Sio una vezy c@
mo adverbio: "obesivmente". Donde la traduccin dice ideat obeecluot y celoo obctiuor, en el terto original encontranos ideaa delirantec y delirio dc celoc,
En el seminsrio 3, en un caphrlo que urtedee dicutirrin en la comisionea, Lacan se ocupa de comparar los celoe en las neurosis y ls
paicosis, En ambos casoo s pone en juego el m9g-qnis-89_de-JLpIg
yeccign, perc su fenomenologa ea bien diferent. Qu puede haber
lfervado al traductor a forza el texto de esta manera? Si bien los da.
cooo
ff,n insuficlentc\g
ae
". . . 8i una idea deliant resirte l pruebas de realidad erto inpcani gue ru origen tiene que ser oko, no tiene que ver con l redad, curil er su origen? . . .".
Despu,fo agregB oha pregunta; por qu en ecte caso el contnido
de la idea delirant son los celog? Deapue agrega otra: por qu eeta
paciente habr foroado un delirio de celos y no ofo tipo de ente
ma?
". . . mucho
20
me agradarfa aaber
l[ffi8-psiq-ufa]i
Freud.
LAs OB8ESIONE{ EN LA PTIQUIATNH QUE PRECED A TREUI)
Isiiirl.
Por ejemplo, FHret.hiio escribe en 1886 ests definicinr "FI vqrylqdgrp. trarfond q de estq "en.f.rmedad
ggPantemen- *obre. Ias 4!
rimeqtStdo de conEuUsJ
actoa si{r c9 !eguirjen0e!-_g!tuggce_asoni-lea
vencerse, ni siquiera antel l evidencia.
evidencia. Estoe enfermos ven en un
esqgg-de..d.U-dt-gI-g!. y no logran detener eee trabqio incesante
d au pensaniento gue s enoaa congtantcmente conaigo mismo, sin
llegar nunca a un resultado definitivo. Por eso mi padre propuso con
razn darle a eete estado mental el nombre a gnerm.dqd dF I' ,lpdg
(foe du doutc) para resumir en su fono mrs gendtftrcho psico
lgico que conrtituye su fundamento principal".
Como usedee ven, se trata de una descripcin claa y precisa que
ae qiurta a las exigencias del mtodo descriptivo que se impuao la
paiquiaha cliicq la clnica de la mirada. Pero adems se constatg
-consis@ie
ffi
Ifi*J"#L*,I'T3 fr;Hlffi
plenamente justificado.
f; ,',.
#: lffi[T Hffir
enunm
: postula_9ue !9!_eflurltE
acentuamos esto n
Si no
-londiciones de percatar.
nos, no glo de la originalidad, aino dia de la oaada de Freud en
relacin con este tema, cuestin a la que no ee qjena la nomenclatu:a,
ya que es3.Bl9.&.*qu!_Le_nermite a Freud llamar r eetas obaeeiones,
'geooicf .:-obpl--E-s
lo que exista E' psiquiatra, en la nosologa, en elacin con este
tema? Ya ee los dije y ustedes lo han visto en la clasee con el profe
sor
: dos denominaci
la priquiatra
cinconJf -locua-ilnarte-e-etoE'iih-'taenteanteriora
que Kraepelin estabilice au nocin de paranoir era considerada un
"deliio pqrgi4l', una de las forma de delirio parcialea. Vayan fijrindos-e:--616E-Tmiinos"delirio","locnra".Enift aeplinencntr.-q
ya otroe trminos, vecinos a ste, pero probaba-E!m-iil por influenci de Freud, ain embargo l no la llama neuroeir obseeivq la llara
"lgggra"9[eggiv-a.
Ee dlcb que Io que aqu ect en juego ee l distincin psicair
neurosis. Pero no la distincin psicosis-neuroeis frcudianq rino la
ditincin psicosir-neurosis psiquitricg que ee totalmente diferente. Esto lo vimos en nuestras clasee sobre la primera noeologa freudiana. Recuerden que eurosis, antes de Freud, refera a aquella ensintomas
tidades cuvoe antbm
_--a-corDora',
i-_--ay que
rde
este
)8fe trm
lermmo
u60
cy_v_gq .8 l]]!99j9 gg!'
bsicosis'estaba refe{dg :r g9Jg_9!
paiquiatrar ya
ieqtan en lq- p91S1. (En ' 6bocri6 l.reEl-figun&'ffi
46a inid6-a usar el trmino neurosis tmuin de una manera
general y ambigua pero cuando sra ufilizsdo en la denominacin de
una entidad clnica particular tena la connotacin gue lea acabo de
decir. Recuerden que en la clasificacin dg_Kraf&Ebim la neuod
so n la hi poc o ndra, la hister6' y-Te*6itil6inf;' i.-rio nn e nte in.
cluye la neurastenia).
Itica
En carabio, la opoeicin peiconaltica neuroi+psicqis no
conctrulda sbre la opuicin cuerpomente. De alguna manera
eet
esta
,qued
9.-e"-l-.llam
CG
.d:ppe--de-ut
:uemo donde poner eos fugg4g1 Freud intento en algunos mo
mento egtablecer una analogra entre histria y esquizofrenia y enhe rpuoei obesiva y paranoia. Pero en todo caso, si vemoe reaparecer esa oposicin, ee riempre secundaria aI eje fundamental que
e el de la difeencia neumeis-peicooi. Lq
toncrgteuosisaicorluo para por Ia
qu ubica IiE
-.E indudablemente ac donde tene
nombe.
I*s
"
do con esto.
Lacan tiene una frmula para definir lo que ocrure cuando algo
empieza a circular y ya deja de llamarnoe lB atencin y a lo sumo en.
tendemos el rignificado de Io que se dice pero hemos perdido la dimensin del acto. Su frmula ea "el decir qg4g:olyf-ag-!.q{"!g-Ce
oa liatt
haceicln-; la;6'r;AA-f-d:
no ponemos a repetir como loros las cosas gue Freud deca, a repetir
sus trminos, a repetir zus aignificantes, En eate retorno a Freud que
Lacan propone no se trata meramente de reguir diciendo lo que
Freud deca: de lo que se trata es de recuperar la dimensin del acto,
no elo lo dicho por Freud sino el dec de Freud.
Entonces si en esas clases sobre la primera noeologa freuana hs'
bamos puesto el acento en la histri, en cmo Freud harladq tiene
que Baca a la histeria del campo de la neuoais en el viejo aentido,
ahora en estas clases estamo acentuando la otra parte, cmo l tiene
que extraer, sacar, traslsda a la obsesione del lugar que ocupaban
en la psiquiatra para poder ubicala en ecte gnrpo de la.s neurodr,
ahora en el nuevo sentido, en el gentido freudiaro.
reirirtr senciil
de la neuroci!.
Entonceo, _ai Freud puede agnpa de esta manera es porque no
8e
na
diferenciacin neuroeis-psicosis.
". . . he decubierto
lo gue
8e crise.
a la neuois obsesiva el
carcter de una entidad independiente, tendramfi que renunciar
para ob rar c ons cuente me nte, a la,apapi-ian-tahaioeam e(q
jorada--{e-lLbig!913-qqn Jg-npilcgtgniq . . . ". uctodes ven cm o
Freud insiste desde l priner momento de su obra en esta solidaridad
en 8u manera de entender a la hiteria y a la neuroeis obsesiva.
Por el contrario, la peiquiatrfa quo precodo a Froud oo vo obligada
I nogar osta relacin. Si les dlgo "eo vs obllgada" et paru deoucor quo
esto no eE una cueotin accidental sino una consecuencia neceaaria
de zu posicin empirista. Lo gue se juega ac es la opoeicin entrc el
Jnlgd!-deqgrit ds&pglg@,v el mtodo peicoanaltico' Lo
iitiesant es que poi-i propio mtodo deacriptivo la paiquiatra
no pudo dejar de "obEervat" ecta Bolidaridad entre histeria y obse
ein, y sin embargo no estsba en condicionec de reconocela Si lea
digo entonces que se vio obligada a negar eea relacin es eopecficamente en el eendo de una renepcin, de un desconocimiento.
Por lo general los psiquiatras que 8e ocupan de la locura de duda
y del delirio del tacto sealan cad sin excepcin gue loe sujetoe que
lo padecen sufren simultneemente de sntomaE histricoe. Por
ejemplo Falret h{o en el mismo artculo que lea cit anteriormente dice: "va acompaada generalmente por sntomas fsicoe y en
particular por fenmenos de histria o de hipocondra". Es decir
gue 0e destaca la simultaneidad, la concomitancia, pero no 8e re,
conoce el nexo. Ms todava, hay cierta insistencia en admitir que
el mdico general, el que no est formado en la aciplina psiquitrica, puede caer fcilmente en el enor de confundir a estc deliantes del tacto con loe histrricm. Por ejemplo, en el otro trabqlo que
les mencion, el de Legrand du Saulle, podemoo leer: "Como eets
alteracin parcial ha sido confundida hasta hoy con la hirteria y la
hipocondrq ae pueden encontrar en ls obeervacionee publicadaa,
por error, con estos doa ttulos, algunos hechos . . .". O bien: ". . .ae
ia confunde fcilmente 8ea con la histeria, sea con la hipocondra".
O bierl cuando se rcfiere aI comienzo de la enfermedad, seala gue
puede paaar inadvertido porque "ha podido estar enmascarada por
fef6mena clorticoa, histrcoe, dismenoneicoe, gastrlticoo. . .".
Pueden anotar a partir de esta cita que eotoo paiquiatrar opinaban que
d bien esta forma de locura puede afecta a los hombres, es ms co
mn en lar mujeree, Eg bastane probable que hayan sido las histri'
ca la que ler eneaon a loe psiquiatrar que xistan l.ls obsesiones.
21
Ucedes pueden verificsr entonces gue a pesar de que las observacione describen ru preoencia simultnea, la poiquiatra ubic a la histeria y a la locua de duda en do lugaree muy distintos de la nosologfC a lE prinera entre la neuoeis y a lr segrnda entre los delirio
parciaes. En esta stsncia podemoa reconocer el efecto de la oposicin ooma-pcique, corporal.mental. Es esa distincin la que est ope
rardo. Freud, por el contrario, no se deja llevar por eeta opoaicin y
en un doble movoiento separa primero a la histeria de lao neurosir,
rsconoclndole a la hiteria, por ms que sus sntomas san corpora.
Ier, unmecsnirmo prfquico. Y eato le permite en un sogundo paso ro.
conocer lr ldenddad de u mecanimo con el de la obseslone. por
eso es tan importante la formacin de eoe grupo de la neuropaicoeis
eo el comienzo de su nosologfa.
Por el contrarlo, por lmpgtfS_dg u mtodo degcrlptivo.la piquis.
he!u, qu_o
g{, ilgmprs. un jCe$lkmr"
L taorfa"$"mp$l,m-q.
do por pln
destaca que el criterio
es no slo uno de los tree crierioo
gue Freud poriilli@-pffiffiefti su propia noaologa sino gue,
y
-erto e lo m impoante, gue ej{ e! gj!.gqio vertebradoi fundanen,
B.- el :Itelig &gEiyo. Algturos psiquiatnis' tiiid'=if-d-6al6q-6s citiF*ilVirern ciertas'posibidades traputc"r- con
lo obsesivoE, gue loe diferenciaban ntidamente de lo otros deliran.
te. Por lo ueno eto
en eto mucho m le.
jor
oEo. Porlfam!
Podf
doclr de l que en ru prctlea eaputica
Jo! quc otro.
pdclogo tlgmga.
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E.r
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vt \.r(n5e p{j(,r()(,
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Advirti cIaIS^Eent
claanente lo
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ttuinoc lacriano podennor lla.uar la necesidad del obgeivo e re.,
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parece ffiTE,tEI ::r:->-i
la damano
demanda rlot
del ^x^
o[r. vy ^--^^^-:ffi:Eif
AeIffi ETgt
Y ag:rega: "lo gue haquerido en@ece".
conhar esencialmente en el mdico er una autoridad que domine eu
voluntad y la aubyugue . . . Bugca puea un tutor que ordene como
amo y no un complaciente . . .".
Si el psicoanlii freudiano no eB un idelimo, tampoco ea un dissurso amo, el cual corutituye la estructura caacterstita de l prricti.
cs que ostiene el eaber-psiquikico, aI lgual que todas lar otrai pro
ticas que intentan funda (y fundarae) el gab-er en la empiria, deede
Aristoteles en adelnte. Pueden hacer una eSggglISntre-empirirmo,
idealismo y discurgo del ffi
28
Finalmente, me grrstara leerles, para que tengan una idea ms clara de qu pasa con esta cuestin de las obseeiones en la psiquiatra en
la poca misma de Freud, algunos prirrafos de Kraepelin, del mismo
texto del que ya han ledo algunas lecciones en los prcticos, En est
caso se trata de la leccin N' 27 que lleva por ttulo -fjense ustedes- "Obsesiones y Fobiaa", Ya eaben que ste es exacamento el
ttulo de uno de los trabqjos de Freud de esta primera poca, es un
trabqfo ds 1806 y ese texto do Kraepelln es do 1906, or decir que
tenemos 10 aos de dlferencl entre un txto y el otro. Reahnenta,
les vuelvo a insistir, es Bumnente importate que uatedes lean estos
textos,' aobre todo Kraepelin. Adems eB muy intereeante, en algunoe
caso hasta divertido -no ler ocurrl esto al leer esae tres leccio.
nes?-.
29
en el paciente gue presentamos en la leccin anterior. Pero si observ8n con me atencinr agrrega, se percatarn de que s pesar del parecido, se trata de algo completamente diferente ya que
prepdcoaia.
O bien ecta otra, que coresponde a uno de los casos de la leccin
80
Freud ae quejaba de la lentitud en la difusin de zus investigacioy de la resistencia contra las ideas psicoanalticas. No crean uste
des, a veces uno forma un panorama falso con esto, no crean que la
psiquiatra no asimilaba rpidamente las conkibuciones freudianas.
Ya vimos que cuando Freud crea el cuadro de l<d0fdEiFtlA-gstia
-obis originalidad freudiana en cuestiones de nBdl@iffis
nes
cin-es re-
"Hay on egte cuadro clnico muchos rasgos gue recuerdan a lq,-biqteiC, en^especial eetae aprehensioneg rep-enting\a ls;il!ft
ggq. . . rn emDago, no dncontrBmoE nrnguno oe ros eotrymai?E'
la hiteria".
Y ms adelante agrega:
"Debo,finalmente destacar la completa uniformidad de las mani-
festaciore;J patolgicas. Si bien egte caso pertenece a la mima famia gue la histeria, no demos por eso dejar de ubicarlo dentro
En estos comentaiog galtan a ls vista -to tenemoa tiempo de destaca otra cosar tanbin interesantea, como por ejemplo la manera
en que Kraepolin hace intervonir on esto c&so Ia nocin do nonali'
dad y eue modificacioner doe puntoe: 1- cmo Kraepelin puede ublca en 1906 a la histeria y la obeesin como "miembros de la mima
famia", aunque eeta orpreein relativa al parentesco familia sea to
8l
{S. H
dice:
"En ctanto a los miedos, se relacionan sobre todo con una entidad
pariglte prxima de la histeria, la locura obsesiva, que al igual que
aqulla
eB
serie
de
no cesaban de"-asalialdolorosamente a s:
paciente:
"cada objeto que vea Ig recordaba los rganos genitales del hom.
bre, un mango de cuchillo, un bastn, etc.".
"Si vea una venda pensaba que se poda envolver con ella un pe
ne. Un crucifijo despertaba el pensamiento de levant el mandil
para agrurar con sus mano6 los testculos. Para un mismo objeto
surgan multiples ideas anIogas que la persegrran sin ceear y sin
posibilidad de sustraerse a ellas"
y
agre gaba,
3 -o:gR.arse_de-
roneumlsno no
HiSlg,p*pdtqs,-9*".g9e9iFr(ue
tambien
por
rf mlmo e lnuflclcnte.
tro analita:
En tercer lugar el gnstic-g que, a diferencia del paciente anterior, y como coruecuencia de la distincin 'tiagnatica, es presentado
"Dol valor elnico de la observacin se deduce fcilmente la teraputica. Contrarlercnc o lo quc d,(Jimoa del primcr pacienta, la
intemacin, el alejarniento de Ia famia, le vigllancia en cuanto al
suicidio, el reposg en la cama, on los puntos de primera importancia. Ademrs, conviene dedica una gran atencin aI estado de la
nutricin y tambin al zueo. Se puede igrralmente utiliza algunos
sedantes, y la asociacin de opio con un poco de bromuo me parece suficientemene adecuada".
ne del anslista. De todos modos, dice Lacan, oi--e. m-1jgr-_glli-el9 tener un pene, e imagina consegr uno que no es cualquiera sino el de
u@ffii
coulcEe con
ra
Ia
^Iro
iii'tra dl pene en la
De todos modos
dCEIO qI hom_brc y
+--s--'\.:-=ru e8to., ni
ru eus
8u8 comentrios
cor
sobre ese caso de nEurosis obsesiva, ni las
nocionee sobrc la estnctura obsesiva que all utiliza, hubieran sido
posiblea sin la elaboracin freudiana de la neurosis obsesiva y el retorno a Freud y a la lectura de sus textos que comenzaremos a recorrer
ulo I q'o desdq la claseprxima.
86
la neurosis
guientes:
1-
453
Clas
|tqf{sffiiiEt{f"*
il
mito
os snteiir
a{gru}wtJ
r" prontoroo para el nuo corno lnacceSllnaccesrJ E ruar resura tan
ble era al comienzo. Por otra partc, de acuedo con el mito de Sfo.
cler lo que apaRoe eomo objeto prohibido es la madre; en el mito de
Totem y tab no ea la madre sino todas las mujeres. No es lo mismo,
dlce Lacan. En un cao aI matar aI padre el hiio accede a la madre, En
el oho al matar al padre las mujeres resultan retroactivamente tan,
les deca
debemos toma este texto de
tab como un texto relativo a nuestro tema en general, no
slo en aguelloe captuloe en que explcitamente Freud 8e ocupa
egt Eentido
t*
Totem
al peicoanlcs de las que noc comenz&mos a ocupar en la clase pasada. Fundanentalmente la leccin 17 cuyo ttulo es
El aentido de loa e(ntomaa.
De eae mismo ao oho trabajo que se llama ore hs traumutacionea de laa pulaionee, eapecialmente del erotiemo
arul,
10
88
Finalmente hay que mencionar el texto de 1926: Inhibicn, sntoma y dnguEtia. Eg en este texto donde Freud pro.
siguiendo con la hiptcsir que ya haba constnido sobre
la neurosis obsesivao se ve obligado a trangforma una srie
de nociones de zu tora para ponerlas de acuerdo, hacerlas congnrentea con una cantidad de cambioa que fueron sur.
la
na-,
eslm[
que
e8tos treg
qu uated diee
que eo una?
89
En esta lista de extos en los cuales Freud va elaborando las nociones que tienen que ver con las neurosis en general y con la neurosis
obsesiva en especial debe incluirse el historial del Hombre de los Lo,
boe aungue no nos podremos ocupu de l este ao.'Ianrbin se sue,
le inclui oho texto de-!p$gue lleva por btulo ! ga,gigle_r_y el eroQue este texto aea incluido como prirud"do l 6llfll6?dtT'n
frotidiqnu do lo nouorla obcorivu, prurcn[u nlgunoo problemas. Sobre
tgggJ.
".
.".
lF:dyy'-p-gdi!ry"i.r,ii,"rg:.,Pll*",lrti.l:**:rt1ryl
te aI mecanismo de la zublimaei-nv tambin Io que l llnm fstrnacin reactiva con Io cul se obtiene este ciiGer que Freud define
ffiff
d?.-.fl*
Q,t
e'xir"-...
p',?f"l?h3i"tJi,[,:i'"t#ffi
!
f ;'f,
cidad exagerada puede implicar la obstinacin. Pero, curl es la noein fundamental a detaca en esta comparacin entre carcter y
lDreston eltcu.
I- Y justamene Ia neuroai ee caacteriza por lo invereo a esto, lanocin central de l'reud relativa a las neurosia apunta
a UlCgsf
-repreein
J----
qud
{.1 lg_gqfg-.n. No a la represin lograda sino a ki
fiacasa parcialmente y gn Ia medida en, gue fracasa ee produce un.rq
.lr"p ql.g.lp, eprinidq. Tratndoae de la.s neuroaia, este rqlelqg.dg]o
iql?$gtido se da fundamentalmente a travs de loa eDraden, Los gn.
tfiis gon entcncee -en trminos de Freud- esta6E-cacioneg o
,rotr.o tl0 lo [rcr/rsclon0, ulr rotorno Jo lo inconnciont,o roprinrido
por el fracaro de la represin.
fi
ffi6t.*
demos ubicar?
recen ostos r"sgos de cacter pero no en relacin a una neulosi8 obaesiva do en rplscin a una estnctur8 perversa. E dec que se trata
{u!
!l.,dif.ggg
e-strySras l9
e qq _ti en en
-qug$cer_@ssp
gtratarde_trq@g-yqfi au!ip__OseaiVol,l.lTi-potTrrEoi"t".
.o g
42
qfeato
no
necesariam.gtrtg_hAy.*HlgfrUl9qls.
- Hay
sujetos de estructura obsesiva que a lo largo de su vida Uegan
g desencadenar una neurosis; hay ohos que nunca la desencadenan.
la_digg
Feud.
D6
;:ffiEs#ii[*r
Esnoralt
ufa
para odoe,
lg
es vlido- ttpblg! psc h! puicosia, E decir que aun cuando lag pi'
c-oi'iffiCvte'iice'por ana incapacidad del oqieto para atontar
cierts dhacions y problemao que le plantea u da en conviven.
oh -{o0r que tarnbln re lo! prcenta a loo nsurtico-, y aun cuan.
do eguemoc a decL que la pdcooi e una ectruchra que no hace
lazo cocia; eto no quierc decir que haya una degconexin. Y que
n en Io que podemor lhma lo fntornar en un ontldo amplio,
de h plbol& ra!ot a enconhr tmbln tar problemtloar que
oorsponden t un ecenarlo ocial m emplio, Lacan ye aflnna cr.
tr oolsr muoho nto ds ler pdooanallra, cuando todavfr cra plqttstrq crao l preoenh ru it quo lleia por tltulo "Lo palceh
pamnolct y cua rulacip.ne, son la perrcnalldd",
Allf Lc rplata un caro y oe ocupa de analizarlo extensa e intendvmentei er lo quo conocomoo como el caso Aime, e el nombrs que 6l ls d r ets prlcnts en el hlctorlnl. AIeo ogr a rer la
paolente ds lrrorr polflur on lo que e llama el puqfe al eoto prlc.
tlco cometc u t{o dellctlvp, va a bucar a una artlta de teato
muy fanon Gn Gto momento -lo que ahora podrfamos llamar una
vedetta-, la va a bucar r la saida de una funcin y la apuala, por
lo menor lntnt haeerlo, entonces es conducida primero a la poli'
cfa, deryu a otra instihcionea que tienen los francesoe. En la policfa la gente quc la rpcibe inmedlatamente oe da cuenta de que pue
de tratfirc ds un qleto pdcco. Entonce Lac&n, que en G8e momsrto trabqjaba como pdquiatra foreno.e, se encuentra con Aime.
Lacan no deJa de detaca ecta cuestir dice que, an en est calo, etta flgura con la cual ell entra en rivalidad eopecular y a la cual
decide apualar, -todo eeto que m adelante Lacan va a inclui en
la nociir de la.qtrrMg9-p:o-u ael estadio.del eibqio=, dice que
erta llgun no c un p-roblema lo de esta muJer, Ia vedette e una fi.
gun tfplca y unr llgura problemtica para nuertra pocg ocupa un
cierto
cn la problema de nuestra cultura.
-Ca.sxe
ffiiilditho trminoo gue efectivamente han ido usadoe en la his.
toria de lr pdcologfao en la hitoria de la psiquiatrla y aun en la hi*
toria del pricoanriliris, en lugar de deci eatnctura ob,sesiva poamos haber dicho peroonalidad obseaiva para matcar egta diferencia
con la patologfa. Muchos pricoanalfutas lo han planteado as, Despu&
de todo el rmino pemonalidad es un hrmino gue Freud utiliza. Uo
edes conocen este txto del '32 donde Freud da una de sus ltimas
vueltas obre l regrnda tophe, ahf el hrmino aparece en el ttulo
dol trabaJo: "La dluhln de h peuonalid&d ps(qulca,,,
La nocln de perronalldad que Freud uaa e eae trabqJo, juetamen.
te la hipmi fundamental eo que si 8e trata de una peraonalidad oe
trata de la diubin de eea peraonalidad. Ee dect que podemoe habla
de personalidad tl cual Freud lo utiliza pero aiempre eniendo en
cuonta que la nocin feudiana de pereonalidad alude diroctamente a
48
'
la, /--*-ry,#,r-Ea.
nocin de--dvsfir. Y que no concuerda con la tradicin que tiene
es6-;ide personalidad tanto en el saber peiquitrico como en el
aaber psicolgico, donde La nocin de personalidad apunta fundamentalmente al criterio de la unidad, de la unificacin.
Pero ademas eate trmino personalidad tal como ee plantea en el
sabor de la psicologfa y do la psiquiatra ed muy confuo tambin, ee
muy amplio. Preferimoe el trmino eatnstua que Ee acomoda m$c..
*,
a"la
Erilir- cstln de l foimanil'-n"lpo-ittjirilt6-y lletlii'de ahf
hacer el dignootico conrtihtye un problema mucho m ampllo. No
rlo ro plntoa on tmlnor da oa{sor, l hs trut$tdo obro todo sn
oso 0r porquo alll o dondo mo pErsco quo ot la dltlsultad mayor on
eat momento; pero ao plantea tambin en rehcln a otra caac'te
rsticas. Para mencionales otra: a ls relaciones de egtos
eon
,91""9k9-eto. E en la estructun obsiva
vanoo observar esto que en el trabaJo de
enetanssae"riErIdTEHfiaaffi
t7
por ejonplo: " Poro oiB una mqjer lindrima!". Ds as, esto existe.
Acl como existo lE idea de que el oboeaivo ea un tipo ordenado y abu-
rido,
exirte la idea de que las histricas son mujeree lindas, y las ob'
Y no, no eo as. I{ay muchar mqJercc obcelva quo no rlo oon lindaq tambin son muy
tracva y reductorar. Y las histricss no eiempre resultsn atractivar, to dcpende dc l fonna y dol gndo de dennollo de Eu neurs
i. En ol steneo n quo oe prerent el caso de Francica, en que Be
trEtaba de un mqier hLtrica, el relator do que por 8u modo de ve*
ti perntlba h imgcn de un maestra jubilada. La imagen de la ool.
tcronl lr pucdm cncontns sn unr htstrtc o sn una obrelva. Y eto
ps oon lor obrclvo tabtn. hede haber obclvoe seductorea. E.
t tdl por rputo no ,urye dc la nada, hay una aociaci6n ontre e
dueln e hltcrh peo urE co.a c tora esto on el nivel estnctursl
y otr c cmo le prlont en el nivel de lo obenable, de lo fenome
gol$co.
Xry Elcionct ente un regirtro y el otro, entrc el registro ae -"
/:
Ictnca y el regirto de lo fenomnico, y por supuerto que ee glo
tav& de lo obrcrvable que podemos llegar a hacer un diagrrstico
6tnc La errcn como tal no ee obeewable, es hansfenom6
niea, pero sto no quere declr que hacemos diagnsticoa rngca.
qntoi para hrcerlo bien tenemo gue hacerlos a travs de algo que
obcervrno, Pep entoncrel lo decisivo allf es cmo vanos articulando
lo.quo ob*nano para inferir a parti de ahl qu estnrctura es la que
sesiraa nocessriamonte son mujeres feas?.
en juego.
*.stheden
crcontrar,
m"'m?,f;.l:,:lt
H,?"'ffi
"'#l'f;
un deport+ ce rfn de conreguir un record.
Ler voy E contar-Gn b clarg prrlma un caso de ecte tipo, un ouje.
to joven eo el cul l educcin en una cierta etapa de gu-vida pas a
constihi ru principal actividad, e haba convertido en una especie
de don Juan, pero rin embargo no tiene nada que ver con don Juan.
Paa este tipo ecta tarea de aeduccin era efectivamente un trabajo, l
haca cto de rt Eanera como en otros momentos haba trectro
otra cor de er mlna manere. Lo dejamoo para la cla.ee prxima
ar podemor continuar con el tema de esta clase.
L/I8 NIUBOPSICOSIS DI DETENSA
reprctentaciones
aencionada neurogiE".
La denominacin neurccle obuelua (Zwangrneurore) todava no es
uaada por Feud en eote texto, lo har al aIo riguiente en el atculo
rcbre l neuoi de urgrltia de 189. Aqul utiliza la denomincin
". . . la diociacin del contenido de la concienci es la concecuencia de un acto voluntaio del enfermo, vale decir, que eB inhoduci
da por un empeo voluntario cuyo motivo ee poeible indica. Desde luego no sorengo que el enfermo 8 propon[l producir una
escisin de su conciencia; zu proposito eB otro, pero no alcanza gu
meta sino que genera una eacisin do la conciencia".
Cul eo eate propoeito que puede er deter:ninado en cada cao?:
trata de un jhnt0.dg-qlyidA. Ante una repesentacin inconciliqble que zuscita un afcto penoso el zujeto decide olvidala. Lee dije
en aquella clase qlre no hay que detenerse aqu, que conviene preatar
atencin al hecho de que Freud eostiene que@
se
samiento, la
ep.a,trg"
stificar
renuncu a
diccin.
Por eo hemos ubicado esta operac
mos decir, del mecanismo de formacin de slntomas, bqio el nrbro
de la predioposicin. Freud se niega explcitamente a afirmar que eata
renuncia, el intento de olvidar, ladeqilin de apatar dcl psrua.
tclon.
61
, una vez qug est-rLchi_4g.Pqgb) hay un eguivalente que puede eustituir parcialmente a esa tarea
imposibie: el intento de debilita la representacin separndola de su
afecto.
excitni;f--
ta Freud en el texto de las diferencias de las. panilisis motoras orgnico e histrica.l, donde Iea mostr curl es la concepcin freudiana del
:oanaltiqa de cuerpo, donde aclaa que si se tra:
]cuerpo, la
Ita de la pa
zo, to que
est
ef"cii"am"nte en julgo? / -
IDrcEen
la neuroi obaeaiva.
nst en este texto una diferencia que no puede ser calificada sino
'
EN LA NEUBOSI OBSESTVA
de histeria
hiteria.
Ustedes deben recordal, por nuestras clases anterioes, que en ete
oegundo texto sobre Ias neuropsicosis es donde Freud, continuando
el desarrollo de su hiptesis sobre la etiologa sexual de las neurcis,
propone una etiologa eepecfica para este grupo nosolgico, referida
a las experienciaa 8xualea infantiles, traumticas. Es decir que mien'
fas en el primero
neuropsi_c. eCls_dg-dg.fe!9,-gse
E- eiia
siva,
y-Eeura!sbqe'
consecuen.
ustedes r\ecordaex-
lgg!oe-
sexu!
E- asu muy
la sexuali
cuando
Cmn a mbas
j6
ifti a ea la manif
qE_tac:i n _{.e-l d eq e
@F"iulauandona
q_de.9tt$
6r
en suo neurtico8, que deja de creer que estan experienciaa traumicas ln fantilcs conrtituyan hechos allablar efoctivtmento ocurrldor;
ne prdra traar dc cualquier experiencia modulada por la fantasa
dcl sujeto. La nocin de &ntssa pasa a ocupar cl primer plano. Pero
recuerden ustedes que fan tasi.q_y_d-eeq, laq fautsa^$dadeseg, constituyen- en-elsisle_gra frediano la realidedJrquics. De modo q-g6
este llamado abandno, l-que uninaono,-implica una generaf lizacin de Ia teora traumtica. El..momento del encuento con el
)dgso- del Otro es up .nqgqerrto itlqq Q''lde siileto esfft
miduldo po'it-Glsigulaes de iu historia, qu no lo po,
dremos localizaf cronolgicamente, pero que debemoo suponer que
necesariamente ocune, se trata de-,una-necesidad .estnctural. De all
la nocin de-Ian.tgsas gCiruria&
Si ustedes se fijan bien, esto er lo que Freud ha dicho en la frase
que les cit, gue se trata de una supooicin necesaria: presupone
siempre una vivencia de seduccin. De este modo aunque la etiolo '
ga especfica de Ia neurosis obsesiva se cancteriza por los rssgo
de la actividad y el placer, por experiencias sexudes infantiles en que
el sujeto es el seductor, debemos suponer neceeariamene un momen.
to anterior, en que el sujeto es sducido, zu funcin ee pasiva y la ,
experiencia es haumtica. Pero este tipo de experiencia es la que
constituye la etiologa eapecfica de Ia histeria. Y Freud no se limita
a enuncia la suposicin necesaria de ese momento mtico. Adems lo i
verifica en la clnica. Pone en relacin los sntomas histricoe con las i
experiencias pasivas, los sntoma obsesivos con las activas, y verica
en Ia elnica que en todos los casos de pacientes obsesivoo encuentra ,
tambin srntomas histricos,
Lo que Freud est diciendo eB que
l,
mos a encontrar esta refefenci a cada rato pero s la vamos a encontra a lo lago de toda su obra. En el historial del Hombre de las Ratas esta relacin de la neurosis obsesiva con la histelllamos a en.
d-ntrar con Ia afimacin de que la neuosis ob,sesiva es un dialecto
de Ia histria.
--t'n oiro momento, hacia el final de au obra, en "Inhibbn, ento
ms y angustb", eB decir deepus que ya ha propuesto Ia teora sobre
el desarrollo libidinal (ha propueato ohas organizaciones libidinaies
anteriores a la organiaacin genital y como coruecuencia ya dispone
de una teora etiolgica distinta a la que podemos encontra en egtos
textos de Ias neuropsicosis, una teora etiolgica en la cual para dar
cuenta de la neurosis obsesiva usa la nocin de regrein, una regreein de la organizacin genital a la organizacin anal), en eoe momento nos v{unos a encontra con esta misma referencia en otros trminos: una neurosis obaesiva comienza en forma de histeri y a parir {
la regresi-senCtifuye'como eroeis obeesiva.
, de*Sa
-hia;
'
Ad urie-r-anefii-de
nlies, Clo laigo de toda gu obra
.
dt" de la histeria.
-ffibre a
la
his-i
neurosrs
l.
iEma
Lri
o. An
la oposicin histeria-neurosi
ercluyente,
Ecto es muy dirtinto de lo que oculr con la oposlcron neurosu'
pcai,-que n canbio ea una oposicin nosolgica excluyente,'
h"v qsicogig trLJiggersare implica la neceaidad clE
Lpv neuri" no
osicionee que conforman la
noologia freudiana no oon todas del mismo tipo, las oposiciones
entre ls grandes grtlpos nosolgicos son de un tipo diferente a las
que se dan en el interior de esos gnpos.
La importancia de egtas nociones para la clnica es enorme' Ya
que Frea constituye m noeologa tambin con criterios teraputicoa, eato implica que en el momento de la prctica,-cup4Qo-@bla'
m os de la. !1nprt34ga_qge- Ue! x gl-dBgtlic o p reYia-caqlg-n? o
del anIisis, estamos Acentuando .gobre toclo Ia Ulerencla neuros6'
pg"gg erites O" cmenzar un arlUsis e decisivo haber de'dErirtaobeesiva no ee
do el diagnootico de psicoeis, En cambio no iene la misma importancia en el diagnetico previo poder discriminar una histeria e una
neurosis obsesiva.
at t:
-nsi
oqD
jis
m u eh
te. No ee
'crerto rlue los anIisis de obsesivos sean interminables, o-Gltc riesgo
de esterilizacin de la eficacia analtica con estoe pacientes. Esta dificultad es atribuible a la modalidad particurar que tom la manera
de analiza entre los psicoanalistas dspus de la muerte de Freud,
e-n lo que de una maner& amplia llamamos post-freudianos. o anteg
de ru muerte- ya que en vida de Freud se onstituy una ,,ortodoxia" contra Freud. se^fueron agregando a las nocnee fieudianas,
locjoneg que no son freudianas, por ejemplo la nocin de seitini,
traducida en castellano como encuadre. s ileg a hacer del6cuaprincipal herramienta de-la-ffi- psicoa-altic"- er- p""a- e"ta
dre
-la
modalidad de anala donde pueden sei vIidas aquellas aiirmacio
nesr ya que en este caso la estnctura misma de la cura es obsesiva
y.-g*gfecto
aUfTmnfe,s
IiEIgoJ TiiEen zu rnafi peit-.ri, s p 'n s'
y Io abandonan (lo que les vale calificativos diversos). pero aunque
es menos-frecuentc, Ios que-resiten, llegan a lo que'llamara el pe
-
tiffiiiri,
"La eaencia de la neurosis obsesiva puede encenarse en una brevefrqrula: lar representaciones obsesivas son reproches transformados de retomo de la represin y referentes siempre a un acto eexual de la niez ejecutado con placer . . .".
Ya ac uctedes pueden adverti una distancia enone con respecto
a la formulacin del texto anterior. All no apareca nada de esto,
no slo la cueatin etiolgica, esta referencia a estas experiencias se
xuales vivida con placer, sino tampoco que esencialmente en estas
repreeentaciones 8e tratara de reprocheo. Encontramos esto en Freud
en algunoo textos anteriorea -la cuestin de los reprocher- pero no
referido a la neuosis obsesiva ino a Ia paranoia. Lo van a encontra
por ejemplo en el manugcrito H. Eeto que Freud en un primer momento haba pensado de la paranoia: que lo que el paranoico repre
ch..9 ou penegridor eB una proyeccin de reprochee que l mismo
hace, ac6 lo vamos a encontra diectamente en relacin con la
xguldii oboeeiva, y esta breve frmula que ya dimoe aquf al co
mienzo en realidad eB una eapecie de conclusin sobre un largo desarrollo gue poetula Freud acerca de cmo eurge, cmo se corutnrye
una neurosis obsesiva. Porque Ia neurosi. el sujeto las construve. ya
hemos hecho alusin a edto, hay un deearrollo. hav una diacrona en
la neurosis.
68
Freud
rl
so
ridd ; rit d i fe rs pe
lor voy a proaontar dlstribuldos en
doa momentos.
(i)El
n la postu
.que es-el
'Freud
uma en
v es all.
xuales t
k.jlj!ffiffi
nmer88 expenencraS
lo que F
justamente en estos
toma, ya que
el
i- Pero surgen ao
r sntoma!_-primarios de
qtl-dC.iCbniitruyen
eato? Son formacigneE qu?se
quiere deci
-d_e_Le_D.l; Qu
.pga qpgygl.y_99-U_oli.der Ia rep:e$fr. Ejemploe que da Freud como
sntoma primarios de defensa: incluyi!-ac el zurgimiento de pe_gl
.pl*o_q-o d" ys$Sr_g_-g de igrcgnf:3llg'-urgimiento entoncis que
tiene esta funcin, eet&f_iri{ad, la de apoyar.y_EanteneJa.reprcsiqr. Por eoo no son sntomas propiamente dichos, sino sntomas de
60
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-Ef dde vono. en obra openndo d mecrio dc l reprerin,
aun cuando l defeno haya Aasasado, ertc fracao de l delena Iotenomos que entendet como un acao paolt, ec declr la repnaln
frcua pero dgue cturdo. Que l roprcln ncqe no quiero deolr
que deraparerca, on rcdad cambl dc fonmo.
ra manerB de rdcula la
de lo
llliko,
Acl
Ssnen una
prlmo
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y grado de elaboraci6n,
el
como taL
que
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obredvar, ru
eomo tenlendo un
Erto quiue
decir
Tlenan un
no pot ru contenldo -.ac Feud lo llrm poru v&
Ior intrreco- llo por ru valor como rcpruatacin o ldcr, dno por
u fuente.
cci forzosi
.,}
c8
,LA
tds
dlagncdcss.
el
lo reprimido
-ean
compleJidad con que Freud va armando su trama conceptual para
da cusnta de l neurosir obaesiva, ya ac en 1896), junto a estaa
lormacionel de trarsaccin, en eote p:rafo las llama con un trmino gue lueg-o va I sparecer en loe textos de la metapsicologa: *illl
ccionea del igonrciente, a veces traducido tambin como rdl_oe
Al ficdruciet, Sobie eite trmino Lacan va a monta su truin '
dgjo-D*t.""" def inconients, que no es exactamente igual. Junto
a est ranificacionea del inconaciente, a eetos retornc deformados
de Io reprimido, ae van sgregando otrog sntomas de naturaleza difercnto que no ton -por lo menor en un primer momentcr sntoma
proptnmrta dlcho (en eete aentldo de formacioneu de tranuccin
por retorno de lo reprimido), a los cualee Freud denomina, por analoga con los ntomu primarios de defensa, defens&Jecrdri+ Esta
defena socundsria eohi conformada por medidas preventivar que van
of:9e1{1
pug. se .de btn I oe s in to mii, rrio me n t e aichpp. i
-fT,
0{
tlenen xlto etr medidu preventlvar, et deel et delen ocundsr{q en gre momento podrls gnsn otro perfodo de alud apslon.
ts. Psro ya a erta altun lo mr probable os que ea formaclone
que aruXieron como medida preventiva^a paren luego a susitu a la
oboln, es deolr qu pasan a ndqulrb un earctor compuleivo lat
msdldar quo on un prlmor momonto hbfan urgtdo pan adhr le
compuldn.
Advieran qu trama tan apretada va conrtruyendo Freud. A ecto
es lo que F'reud denomina la tercera forma de la neurosis obaeaivg
donde la obsesin es transferida, es tr-sladada a la medids prrgyn:
jiyp y esto es Io que Frsud va a llrdar'ctoi'obsasr'uoo, que puede
eer aducido po pcticas obseeivae, poi??ffiEE-'&-esivar que eo
la traduccin de Etchevery, pero aclaando Freud que estoa actog
obecivoo que pueden Uegar a constituirs en los sntomas de la com.
pulain neurca no son nuca pdrneri,oo, demprt irnplican lo an
teriorea, o eea gue. han strgido_c"ontra Ias rep.regentcioDs-qtrpgiyj.
Deacribe c distintas modalidades o camin de 0stas medidas pre'
ventiva que luogo se convierten en compulelvas, ol intento de dec
vler le ldcr obclva hal ohar ldcar, cl tntants de chbon lar repro.
entaclono obsedva a tav de procediralenta lglcoe. Esto ruole
da como reoultado lo que Freud llama lo"co4pulalfu-g-pf.ary. Aqu
por compulsin a penaar no est deactibieido la.repreaentacin ob+
siva mima gino Ia medida preventiva cuando so ha convertido en
compulsiva, Otn valedad de esto ss lo quo l Uama mtnfa dc duda,
on entonce dllerentec forma en quo ests medldaFV"tttflEfgun
pta, g.!.n.ltr! pg. anfomao en actot@3lLQg-quo pudon
tne ditintoe oiificadoo y que Freud pasl -?numer?r, menclono
- algrnos rpidarnente, los actoe y accionea obsesivas pueden ser, dice,
facta de penitencia, actoe de preservacin, fobias de todas las clasee,
compulsivar.
Recin a partir de la dictincin y deacripcin de eata tes forma
de la neurosio obaeriva, Freud pasa a describk lo que podemoa llamar
la variedadee clnicas, lo gue varnos a encontra en la clnicaQu podemos enconhar en la clnica? Podemos encontrar gue un
sujeto evoluciona deade lo que l deocribi como la primera forma o
la aogundo forma (o una mlxh.ru do lu primorn y lacogunla), quool
aujeto evolucionc de la primera y/o oegunda forma a lo que l descri'
bi como tercera forma. Nos vamos I encontra tambin, dice, con
neurosis oboegivss que orcilan entre unas y ohat, es decir que peri&
dicamsnt oacilan ontre el afntoma dol rotorno y lar mlidar psvon,
86
nada que ver con gue eEo sea razonable o no razonable, ea verdadero
o ea.falo. Trnpoco ene que vr con l intenidad, dice Freud. flg
gqrctar.ronnuldxo,-ru.carcter erenchl, dlce, ee guo no puede.oei.
&Nlq; ac ustedc oe van a encontrar con doa traduccionis difeentee aegun eatn leyendo Amorrorttr o Lpez Ballesteros. Etcheverry
traduce que no puede ser msuelta por la actividad psquica conscien.
te. Hay que decir que eata es una traduccin casi litsral del texto
fitudiano-que s lo gue caractcriza a erta traduccin de Etcheverry.
Lpez Ballctro Eaduoe de una manera menos rigurooa pero m.0
enten$ble para un lector de habla castellana: que no puede ser-eli.
gligdf..Erte trmino reuelta es un trmino qub Freud uas tambin
en La lnterpretacin de ba aeos: lo que l llama "la eeolucin del
sfnt,oma". El trmino rene la dog cormotaciones del trmino cagte
llano: tiene la connotacin catellana de resolver algo, como se dice
rcaolver un problema, pero tiene tambin la connotacin catllana
de disolver.
canicter esencial de la compulsin, entonceE, es que no puede
f rerUresuelta
por Ia actividad psquica coneciente y esto ni tiene nada
!
ya habamoe g1"h,o, c.on la creencia de que.sea vergyg-11r_rypoco,,
I dadera o falra, ni
con. la intensidad y tampoco con que la idea sea
ms o menoE clan, agrega Freud. .ftr_cancter, iusistefrecids en ru
El$r-H"ge"cq-en a fuente. Es eEtlfuente, la iepreaiQr y el etono W*ipEidg, la que la coni'ierte en inatacabld porii medioe de
l-?ii;eri;pd;'r iuoo'
00
a"'t;.J;tJ i'l'i.on".
6?
3
I"A EI"ABORACION T-REUDIANA DE IA
NET,TROI g OB E rVA OII)
Actos obsesivos y prcticas religiosas.
p"uaisposicin a la neurosis obsesiva y
-|,?
Sobre las transmutaciones de las pulsiones,
especialmente del erotiimo a.nal. +
t*-"r!
tloffi
si se empieza con los primeros textos y hay que ver cmo ron reaigni.
cados a partir de loe decarxollos gue Freud hace ms adelante o a la
inversa.
19186
lee
aiwa como una gxra de lectura de los textos de Freud que no ecutirn en la comisionea, textoe que habitualmente no son an enidos
en cuenta. Es cierto que el gran texto de Freud obre Ia neurosis obceriva.eo et"bistod obe eI llllonbre de las Ratas" y a esto tenemos
q'uC EdegarJ Iotem y Tab" como les dije el ebado pasado.
La acentuacin en estoe doa tcxtos me parece cortecta, pero a veces ha llaado a deodibuju y en cierta manera a olvida los otroa tabqjoo en que Freud so pregnta y va haciendo propuestas sobre la
neurosir obeeiva. Y rin embargo, como usedes han podido apre,
cialo a partir de los coment&rios gue hicimos de Nueuos observacione, . ,. de ninguna manera podemos reduci el desarrollo de Freud
eobre este tema aI Historial del "Hombre de las Ratas" o a Totem
y Tab. AII ve que en 1896 Freud ya disponfa de un complejo sis.
tema conceptual para da cuenta de loe mec.urismos de la neurosis
obraiva, esto gue l llam en ese texto: eeencia y mecanismo de la
'
neuroai obeiva.
Ect texto que vaao8 a aborda ahora, Actoa obweiuoa y prdcticas
religbw, neceeariamente debe incluirse en esta serie para scercamog
a la nocin freudiaa de neurosis obsesiva. El objetivo principal del
terto, que eet marcado en su ttulo, es la comparacin ente neuro.
sis obsesiva y religin, entre ceremoniales obsesivos y ceremoniales
religioroe, con el propaito de examina, ui er pooible a partir del saber obtnido obre loe primeroe, formuliar por analoga algunas conclurions obe lo aegundoe. No se puede dejar de seala que esta
cuetin no un cuestin marginal ni secundaria en el planteo que
hrce Freud de la neuroi obsesiva. Como ustedes lo podrn apreciar,
hacia el finEl del texto Freud dice que ae puede afirmar que la neuro-
'
70
este ttm
Al
t sealando en realidad eB que el nombre, la deaignacin, ha alcanzado una fusin general pero que lamentablemene no ocure lo mismo con las hiptesis que le dieron origen,la justifican y la soetienen.
Se hace un uso tan general del terr4ino neurosis obgesiva que se lo
aplica habitualmente a casos en que esta deeignacin no est justifi.
ceda:
algo gue
rrcin:
les
"!n lug4q d9 una definicin hemos de ofrecer por ahora, el conocimiento detalMo de tales eetados, ya gue no se ha logrado todava
decubri el cacter dtintivo de Ia neurosis obsesiva-. . .".
eat_o- con lot textos gue preaentanos en la clare pasadq
-!9p0,. donde Freud afirmaba con mucha segrrriad, ei
mecanimo ditintivo de la neurosig obeesiva ea tal, el dJla histria
ee tal, y tifulaba el capttrlo: eoencia de la neurosis obsesiva. Ahora
en 1907 nor qrcontrauoc con esta ob8 afirmacin r.que no se ha logrado preoentar el carcter disintivo de la neurosis obbsiva,'. varos
a vor que haci el flnal, en Inhiblcin, cntomo y angastia, encontra_
remo prrafor de ese esilo donde Freud, cadi veims, afirma no
poder da cuenta de la eopecicidad de h nuosis obsesiv.
Compalen
anterio.rec a
72
A cannuacin de eatc prnafo Freud avar:za, propone una caracterizacin de estos aeto obesivos llemados ceremoniales (ee decir
q los ceremonialeS Bon una eubclae de esoe actoc que llrn56,3
obseeivoo, no todos los actos obsesivos son ce?monialea). Dice que
consisten en pequeas maniobras, agregndot, restricciones, arreglos,
que son pueetoe en pn{ctica eiempre de 18 misma forma, de forma
costante, regular, que se repiten en la ejecucin de detenlnados ac.
toe de la vida cotidiana. Y recalca, eo algo en lo que ya podemoe notar que estamos en 1907, es una de la grander diferenci entonces
entre el texto que comentbamos el bado parado y ete que comentamos ahora, tenemos que ubicar eiempre qu hay en el tauctrso?
e que lo
-?
rectificars y a desatrollar el
?t
;;-;i"b;;
En esta
clase pasada,
de la neuorie
en
hecho referencia en la
estos
como
vv"'Y
!v'v
como los lctos mismos,
t OUlewt
I EI l(,D
"'Y"'vet
'ceremoniales, dice, on las actividades en las cuales eetod actos t
desarrollan. Cualquier actividad dc Ia vidu cotidiana, dice Freud, ta'
lea como el vestirse, desnudarse, las cosas que se hacen antes de i a
dorurir. Esta Elacin ente actos obsesivos y angrstia, aunque
no sean ceremoniales, hay que ubicarla en el registo fenomnico.
Por ejemplo el otro da en una supewisin haba una persona cuya
angrrstia al rendir exnenes era francamente intolcrable y lo nica
menera de reducirla era tledicarse a ordenar lon papeles anter de
sentan a e;tudiar (rias). No porque quiriera hacer eeo sino pala ali
via u angurtia.
Es obvio que esto no est relacionado en egte paciente solamente
con la cuestin de la angrstia, sino que lo llevaba a poatergar una y
otra vez los exmenes; estudiaba hast ltimo momento y luego de'
cidfa no darlo eaperando la prxima fecha. Hasta gue en un determinado momento pudo hacerlo: a cierta altura de la tarde decidi no
ectudiar ms, cerr todos los libros y se dedic a limpiar y ordenar
la casa. Esto le permiti por lo menos disminuir su angustia lo sufi'
ciente como pam poder al da riguiente da 8u exarnen.
Pero Freud no est estableciendo ac ningtrna hipteaia metapei'
colgica acerca de la relacin entre acto obsesivo y angustie, entre
sntma y angrrstia. En este texto se limita a verificar, a describir
algo que ge obserya: cuando ae interrumpe el acto surge- anguatig
cuan se lo lleva a cabo desaparece la angustia. Ahora bien, esta
relacin dntoma-angustia extrada del regisro fenomenolgico es
totalmente inruficiet para plantear la relacin metapsicolgica en'
tre ego dos trminoo de angu;tia y sntoma: hay que ver cul. ea-
fchsrs, cutes o. o. rlgfpos{ue.se-gstfuiqg,qdq all. Ee decir gue
a partir de esta relacin fenomenolgica entre sngulliq y aqtq obesi'
vo, no podemos establecer una relacin metapsicolgica. Eeto lo va
a desarrollar Freud en Inhtbicin, sntoms y anguttb' no se tratl de
una mera relacin entre angustia y sntoma sino que all juega otra
serie de ele mentoa,
.c ornp 9 g ll tflp ulsi on ale6 qu e e sn
_l_qs
"g3lgj9j
etc.
eniueSo,
Retmo "al pie de la lehra" porque a continuacin agrega otra no
cin que hay que deetacar, ee lo que podramoe llamar "el equivalgn'
I
l-1
71
]i
que en
"El
presenta al acto.
'
*[n:$,ff
l1ffii'r':,rirn?x*:"",Hf '"#,ffi,i,13'i,l::
en este cao al rignificado del rital y el otro nivel de la intcrpretacin donde, una vez que hemos descubierto eate aignificado, recin
allf aparece lo que podemoo llamar el sentido del acto, o la intncin
del acto. E deci que reeponde tambin a estos doo pasoe o a egtos
' dos Eomentos de la interpretacin propueato por Freud en La interpretacin de bc weoa. Una cosa ea Ia interpretacin en el sentido
de la kaduccin, que nos lle'va deade el zueo manifiesto al pensa'
miento del sueo y otra cosa eB la interpretacin que nos lleva desde
eee peruamiento a cul es el deseo que est pueeto en Juego all.
:i ".
18
nificado de eete acto, ea eate proverbio. Fjenee que el proverbio mismo ya enuhcia una cierta prohibicin o por lo menos preecribe reali
zar un acto slo en tanto y en cuanto se haya cumplido una cisrba
condicln. Es doclr que hay algo en la estnctur mimu del provorblo
que lo hace upo pua convortJrr en un corcmonlul olsesivo, Podre.
mo ac apcer ests nocln frrudians de la ftgrrrabllldad.
Este e el sfgrriflcado. Ahora bien, curl es el sontldo del acto?
Freud agrega:
el
tA ETIOLOGIA, LA BEPRESION Y
LA TORMACION DE LO8 SINTOMAS
LA CUESTION DE
si estuviera
o un efecto
Esto de estlmnera no Io habamoi encb[IElo en el-E
s nos habamoe encontrado con que adem de las repreeentaciones deformadas que implicaban el netorno del recuerdo
sexual infantil, en eso retomo deformado en la sintomatologa de
la neurosis obaeeiva, estaban tambin losJe,!80E!^que el aujeto ae
in^'*iente*
rea
'-ffi
can
ea
clo inconaciente?
mentdo de egte prirzafo, lo gue F'reud intenta marcar continuamente son las diferenciae: cmo funciona la represin,en el caso en que
no hay neuosi y en el caso en que hay neuroais. Lo que viene a mr.
car ao e que tods sta conslderaclones nos tlonen qur llever a lu
conclusin de que en=la neu&.Elt-gj,tedw la reoreeln et uno reore.
sin imperfecta, no slo por comparacin con@
que no surge-Tl neurosis (ya quo la nocin misna de neuroeis -ha.
tamos empezado a ver implica el fracaso de la represin), sino que
uf Freud es'tablece una diferencia entre hiteria y obaesin. En la
-nu8msn
')
li
pulsin".
Es por esto que antes de termina eete arculo Freud.etoma alguna distincioner quo ya habamoa efltado hahqjando, proponirndo
qu0
ocurrir,
es
Pero esto
con
can en
W,
Frcud no deJa de acentu en erta ditincloneo que eetoe actoa
gue emplezan por rer idea de proteccin y que luego pueden ser sus.
que en el
zl mimo
egtas
no8 po.
En el terto de lglg
tLer donde
vnoo a reconocer otra de la noEiOs freudi-na que han paaado a
forma parte de u elaboracin de la neurosis obeeaiva, que es la que
tiene gue ver con lrt distintu faes del dessnoUo libidinal. Freud ha.
ce aqul referencia explfcita a que doopus de loo Trea enuyo. . . l
EO
.".
81
cactr:
una ditin.
t*.
" ncuotlt
a la
n
fyud
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("3"n.1
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oral
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Ein
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EE
Eobrs
9! p edifl
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Lran
trrrinoi, en
sus nciones
dinero.
demarda del
Otro
es
Io que
vamos a encontrs en Lacan por una parte rcalado cono una caBctersiga general de la n-euroair. E deci que es una carac,teraca ge
neral de las neuroeie, en lo problemtico que se preeenta el deoeo para
los neurticor, eE una caacterEtica general e* intnto de reduir el
deseo a la demanda, el intcnto de reducir el deseo del Oho a la de
manda del Oto.
Pero si es una caactstica general de la neurosis, ea rura caacte
rfstica sobre todo de la neuroaia obsedua, el intento de reducir el deseo del Otro a la demarda del Otro, evitar el momento del contacto,
otro tema gue tiene gue ver con lir neurosis obeeaiva, del enftentare
con el deseo del Otro reducindolo, tratando de hacerlo entra en la
demanda del Otro, en lo que el Otro pide. Por eso Lacan va a llegar
a-deci que lo quo el obsesivo intenta hacer es ubicar en el lugar el
objeto del deseo el objeto de la demanda del Oro. Mri todav, ubl,.
clr como objeto del deseo la demanda misma del Otro, quiere que el
Obo pida, cree que el,Otro pide, y en primer lugar su cashacin.
A.:
". . . on la defecacin
re la dirporicin narcliaa
que
".
80
4
I,A EIABONECION FRETJDIANA DE I,A
NEI.]ROSIS OBSESIVA (rV)
La diacrorla de la netrrosis. Diagnstico
previo y constitucin de Ia neurosis en la
transferensia.i
am
hacer,
precr-
slon det er8mba dcir que tampoco hay historiA eae dessrollo en
doe tiempoa no ee equiparable a una histoda. Ectas cosas las van a
retoma cuando vean el tema de psicosis, ahora rguimoo con el de
neurogis obsesiva.
EL TACNOSTICO PBEVIO
en
1n su aplicacin, tenemoe
para esta cuestin criterio establecidos a_lo largo del dessrrollo tsnto de la paiquiatra como del psiconliis,
descartala.
*ffi-H#HH':#:t";,ffi*[T
d neuroeis, ustedes estann en la prctica en condiciones de descarta
que se tratc de una paicosis.
clon.
Qien..{i&enf-dee
o
tcnica o con.
r-.-.,-
denominacionffie
tnctura obsesiva.
Ahora bien, esto eo vilido, me eutoy rtfiriendo a l gituacin en
que exirte yo una neurosi desencadenoda. Pero puode ocurrir, y or
esto lo quo oapecfficumento quiero introducir hoy, re puoden encon.
tra con pacientca en quo u neurosis no est deencadenada toda.
va, o que lo eat pero que no sea visible, que no aparezca claramen.
te desde los primeros momentoa de la coruulta. Es en ecae situacio,
nes donde s hace ms importante todava la necesidad de un diagnstico de ectructura. Otra va que a veceE es aceesible e8 la-dsterqinacin de la neurosis-Efa4!1. Si ustedes pueden enconTil delimide ests neurogis infantil, aunque no haffiFncia
ya una neuoai8 adulta, entonces all tienen la indicacin de que ee
trata de una estructura neurtica. Pero esto no aiempre ea acceeible,
recuerden que ahora estamos planteando la cu'estin del diagnstico
previo y no el del diagnostico que surge I lo lago del tratamiento.
A,: Pero no hay caEoE por eJemplo en que un neurtico puede lle.
garapsicotizarse,,,?
P.; No, eeto no existe: Y ee justamente por eso que destacama el
valor del diagnstico previo. Si un neurtico pudiera psicotizarse, o al
reve, ei un prictico pudiera neurotizase, el diagnstico prcvio car*
cea de importancia, sobre todo de valor pronstico. i se trat de
una eotnctura psictica ienen que contar con el riesgo de quejuntocon la traruferencia se desencadne una psicosis. i-Iitl.edE!$:I
gn ggg!+euro'+,9@ rge+ci&J-srffi,j
unl
Aun fuers cle la prachca an&lrtca, un neuotico que no
se analiia, gu neuroeis podni tener distintos grados de desa:roUo, po agravaree, podr incluso por momentos convertirse en un deliran.
te, o ae desorganizar seriarnente su conducta, pero eso no lo hace
mrr peictico, en todo cao lo hace ms neurtico, si pudiera us&rse
i$Eg-q-qa!e{!9ad
pglg.qJs^
podn Euperar
91
dceenudeno la
92
paico sis
vEis-t.ne-D-liririhencielrnfffi mos-6i-C,jt'a*-gntiltl
i61a, ustdds ya Io sabn, de ia Cl}ffiiris histricas. Pero cuando lo analistaa se refieren a oupueetoe mecnismos neuroticos
que controlan u ocultan una peicoais, han pueeto el acento en que se
trata de mecaniemos obsesivoe o an de sntomas obsesivos, Y as se
gener la idea de que una neuosis oboesiva eiempre oculta o controla
una estructura psictica latene. De que en el trasfondo de toda neu.
roeis obsesiva hay -<ro una hiteria como afirmaba Freud- sino una
psicosis, Incluso se ha intentado apoyar esta tesil en una serie de
cueatione planteadas en torno al historial freudiano del Hombre do
los Lobos.
tamiento,
Que muchar veceE establecer esta distincin resulte difcil, no no
exime de plantearlo en eatos trminoa. Diaclpenme, pongo un punto
ac y sigo con el tema de la clas de hoy, ya vamoc a retoma ete
tema en la claes prximas.
g{
LA DIACRONIA EN LA
NEUBOSI
E@ud_aq,
haba aneotgi.
@ry;fef
iencia.
-Vi'traUla
ffiffiicti
analizane.
-!Q9wt-i-qs*..Un
y no neceai{amente pedir un tratamiento, Ea psicoanaltico u otro.
90
v8 c&trl
utilicen
esto.
loa
que
importante
Entonce nuede haber
de una neurig en una neuosis dc t:auferenci' qu el ea tranformacin? E el deoaroUo que la neurosis dgue on el curco de la cura y omo un curo tl on ol cual el unalirn..y3-et lncl$lD*9"!.ja
neurodr.
\-noricc, rca quo el nllsl, conbuya a dorrollrla o a oontl'
hrirla, a deencadenarla, cul e la diforoncl con una nourolu que
e dearrolla d anlii? Lacan, paa h lnroduclendo aquf clertas
dlndone, lo llanrr I tto ls neurod rrlvqfe.
A,: Cmo la llama?
P.l dvrJe, o la neuosi en bntto digamor, anto de ertar manlpu.
pcicoanaltica, pontue
ponlue lo clerto er
lada
l por h
lr etbuctura
ebtctun pcicoanaltica.
es quo,t_odo
ouo todo lg
lo
O lxem_v o.qo-clE4ur
I 9be-eg-vgo-d-clfriEr
a parttr d3.lo.gue -ocurro
y an erte poetulado de la neurosis
ilriCurticoc adultoc. Que deepuo vayan8e
Do! y lo obcanremoe en la conducta de log nios, eet bien, egto ea
aurilir, perc lo que coresponde etrlctamente aI aaber que el pel.
confu coutnrye, er Io que el peicoanlisis construye a partir de
ru prccg de egta prstlca teraputica.
Ctll cr la difeencfa entre ecta neurcrb on bruo, esta nsuroob
ahrqle que re dearrolla ain el "auxilio" del peicoanalirta, por ru
cuenta, y eta oha neurods que e deanolla en l tnnrferenclt? La
prlmera dlferuncia, por paradjica que paszca, s que la neuod
tenni1a de corytrlqe. Est,o e6 algo en lo que Lacan ins,iu( mucho
en opeelal en elacin aI ntoma obsesivo micmo. An en los caos
Irn gr" I fororaciu de! qihtoma comenz antes del anic.loc sn.
ilton;u obedvoc lo se constituveii coo tale.-otrlo- nt-6niira.- an
lel cirno del anlii. ?; ;[puest qe efr ei rFffi p-ara u]aldiiir
1r6q6'tiE-Fara h hiitria, eiarIii acra en n primer mo
menrto lentndo la neuroall, enhando on ru Juogo, cmuJundo u
d;artollo cn h burtrfolrncla, Poro adqulor miloo! iraittoulas
en el carc de lo obreslvo. Matices que varfan ansiblement egun
lrr lngularidade de cada paciento. No er dempre lgral, pero es hs.
,qente adl& en un primer momento a una proliteracin de snto
Earr I un derpliegue sintomtico destinado, producido paE el ana.
lita. No en todoc loe casoo, pero mucho ma que lor histricos, lor
olcaivor uelen entire "a lus ancha" denbo de lar reglat dsl n.
l!l, hay algo en la aociacin libre que eE connatura] y favorable a
sE-neurosis. En algunos caros Ee puede aprcciar incluso cierta exaltcin. E como si la neurooic hubiera estado esperando desde aiem.
pre erte ten"no_propicio de la qcgcjgsin li[g.y^de la_tapltgJr4pcia
que, dodo que Lacan lo forml uaf, roh uu nlca y mirma cosa,
Lo obcelvor ru0on ler muy trabqjadorea en el anJii. Eets cdla.
boraciur con el qlhis no pnaeenta estas caractersticas en la hite.
da. El pdcoanlirir vino al mundo cuando un peicoanslitr pudo er
cucha a l hitrica. Pero tambin eg cierto que gran parte del ea.
ber del pricoanIiair aobre la neurosis y oobre la formacin de loa sn.
08
lticu.
El g:r1 problma oon oN obalvoq er qu sl rnllrl lar vonga tan
blen a u neurot qu no slentsn nlnguna nscesidnd do curano, do
ir m all de u neurosi, Pero ac no hay que equivocaroe, dice Lacan, cada neurosi obeiva tlana aus tlempoe, tiene u rltmoa, y llo
gr el momento en quo un obcdvo hrmlna por pssar el lfmlta de u
nourosls. No hay que gulase por loa prcplos empoe eino por loo de
cada analizante. Peo en todo caso eB cierto que l conducgin del
anlii coneopondo al analita. Un obsosivo libMo a rur proploo"me
dioa no trmiiara nnii6; ri ru anii, nl ru nouroels, He dtnatao
obesivo que haban cultlvado su neuroai r lo largo de varlo andll.
gl anto de llegar a ml consult. En al8n cao varia dcadar. Y que
continuaron conmigo, no digo'varias, pero s mds de una dcaa.
Imaginen usteder, 40 uloa de anlisisl Y terminaon. No es lo en.
toncea por tenor confianza en las'tndicaciones de Lacar puedo ates.
tiguar que los obsesivos terminan dte an,lisis. No es fcil I vecea, co
mo no es fc nada que tenga gue vEr con la conduccin de un anli.
sis. Y los obseeivos pasn por situacines que podemos llamal, en ho,
nor a la brevedad, muy dramticas, ue sna.licen o no Be analicen. Puo
do decirles que conozco algtrnoa qu 6on capaces de terrrina su an.
Iid. Uetedes pueden penEar que 40 aos 30 aos 20 o loa que
sean, 8on muchos y ea cierto. Perc tienen que comparar no con unl
aituacin ideal, sino con lo que eB la vida de un verdadeo obseivo
librado a sus propios medios, entregado a su neuosis. Eso durs tods
la vida y en muchos caloo Uega a ectados de detrioro frarcanenrte ls.
mentablee. Deterioro personal, pero muchas vece tambin familiare.
p
o la muert porquo eso no Io abe nt.
die,-crno sen{n lo timoe momentos de la vlda de un obedvo.
Cuondo conrnrye eea pregunta no s refier" a un obeaivo gue termi.
n su anililis, eino a aqullor en que la neuosis evolucio'n por of
misma, sin
arlii.
ee
el dispooitivo an.
09
eatrn
y iii-eiarg
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100
"
siiq""i
g.In $P.EB=c'gp-lq
un
E-Ailii qei que tog po.
i*ffi:ilc,ffi
hiiiian "u$i6o como algo que estaba en
el final del anliei8, que el an[sis tena que conduci a que el oujeto
ee ubicsra de otro modo en relacin a la realidsd, Lacan dico nor esto
no oat a finel dol anIiria, oato ssl al comlenzo de un anlirir. Y
por qu eetri al comienzo de un ansis? Porque e.eto- qe!i._en directa
relacin.on-J*-corr$itucin del entoma, siempre la conitituiin
del sntoma impca..una ruptura con-lE-r-ealidad_. Esto lIg quya
han visto en el historial de Dora cuando dicutinron el habqio de
Lacan Interuencin cobre la truneferencia. Esa ruptura de la realidad
en Dora a partir del momeno en que el Sr. K dice mi mqjer no signi.
fica nada para m y el parqfe al acto de la cachetada. Eca realidad del
cicuito amorolo entre u padre, la ra. de K y eu marido, en la que
Dom paricipaba complacientemente, a partir de ege momento ae
vuelve extraa, Dora queda enfrentada con ella, acusa a au pae y
deaa"olla el pequeo delirio que uetedee conocen. En el ejemplo
que ahora les relato eta ruptura con la realidad se aprecia desde un
primer momento. Se hataba de un hombre joven, treinta y pico de
aos, casado haca aos, con varioa hijoe, cuya redad cotidiana se
haba vito totalmente conmocionads, po! el hecho de que ee haba
entrado que Bu mujer tena un nmante o, como l lo deca, que le
haba metido los cuernog.
El sujeto vena muy conmovido, au da haba cambiado de un da
pan el otro, ms odava por eI hecho de que l se habfa enterado
de esto no porque se tratara de un sujeto desconfiado, lo que se llama
el cacter paranoide, todo Io contrario, l viva muy confiado y muy
tranquilo y se enter poxlue su mqjer se lo cont. Es decir que eete
hombre se enfrent con esta situacin sin haber tenido previamente
ninguna expectativa en este entido y esto funcion paa l como un
hecho traumco. Valor traumtico lo pueden toma en ecto sentido. i
como el encuentro cn el deoeo del ,Qtrg, en std caso--no?al{'uier
Otro, su mujer.
EI dceo del Otro ec dempre enlm6co, pcro on Grto caro adem
re pruntaba una amblgUodad partlcular. Cul fue la lntencin de
eata muJer? Porque re poda ver claro en lo que egt hombre contaba
que ellla haba querido contelo, es deci que erto formaba parte
de algo que ella bucaba al contarle ecto. Psreca haber un cierto
clculo en ella, que habfa llegado a un cierto etado de decepcin
en relacin a su msrido porque deca que l ya no era el mirmo que
aquel hombre con el cual ella ee haba casado. Es dec que a lo largo
de la da familiar, de la vida de matrinonio, las cosss habfan ido
cambindo y ests mujer aoraba aquel hombre, ella quera volver a
enconttral, I recupenr a aqul con el que se haba cassdo, no rte que
tena alora.
Si ustedes quierrn hacer otra referencia a este texto de Lacan, recuerden aiempre que loa textos de Freud y loe de Lacan, adems de
eer textos que los ga en eeta cartografa terica, son preciosas
indicacionea clnica que lea van a sen pa:a orientarse continuamente en eu prcca. En eae teto LacQI, dice en relacin a Dora que
101
dg.gj$sd!g-:@".
En ute caro cuIea eran los elementoe lmaginarioa a loe que eata.
bs tferido ece miedo a queda:re solo con los cuaes est miedo se
prerentaba como hmediatamente comprensible? Sobre todo estaba
pferldo a l ido de no poder volver a caranc. Lo que a l Io aterrori.
rb .r h idr dc quo n mujGt rc qulricn .cpa. L multr lc hrbr
contado og pn ver d provocba cn ru marldo clerta reaocln y
lo que l lo ar4utda on ole prlmer momento o la ldea de que ru
mujer E quisrc i con el oho. Nada que ver con el deeeo quo esta mu.
jer habfa querido poner en juego, mis bien en ella estaba el intento
de rccuperarlo. Lo gue a l lo angusia es 8 idea de que eu mujer ee
qeraaeparar, a l lo ateroriza esta idea, pero ms todava porgue lo
aterroriza l idea de imaginaree viviendo eolo, La ide de no poder volve! a sasarrc, de no poder enccntrar otra mujer con la cual caaame y
volver a atxnar un familia.
El bat.miento prorigrre. Al cabo de unos aoo ega un momento
en el que l puede reparane? no porque la mujer quiere eepararse sino porque ec l qien quiere hacerlo. Comienza una etapa de su vida
en la gue, regn rur propia palabraa, va recuperando su imagen ado,
leacente, ae refiem a la irnagen que tena de s migmo cuando era
adoleacente que eobre todo es una imagen centrada en su relacin
102
yem una nueva talidad, que comenzara a vivi de otra manera. Recin ah y a pesar de estar desde el principio, surge como un pensamiento y un temor absol
exhaeza
tr.
ran verifi.
car hast qu punto ea vdo afirmar que el ansig comenz recin
ah. Lo que quiere decir que Io que Lacan define como la estnctura
de comienzo del anlisis, no siempre coincide con lo que aparentemente ea el comienzo del tratamiento.
De toda maneras lo que les quera ilustrar con este caso es una situacin intermedia en la diacrona de una neurosis, que ustedea pue.
den describlr de cualquiera de estss dos manerae: o bien que el snto
ma estaba deade un comienzo pero no era reconocible en se momento. como tal, o bien que termina de constituirse a lo largo del trata.
miento.
lacin a eet momento de constitucin del sntoma que est articulado con el momento de cambio de posicin frent a la realidad.
Bien, un paso dado; antee de dar el paso siguiente, cmo resumimos egte paso? Se trata de Ia vaiedad clnica con que se van a encontrar en au pnictica. Para reconocer a un sujeto de estnc.ra obsesiva
deben olvidarse de la idea de traar de constuir un paradigma nico,
un ejemplo por parecido con el cual tengan que reconocer si se trata
de una estructura obsesiva en ese sqjeto o no. Part de esta dicultad
tiene que ver con las muy diversas formas que puede toma la neurosis obsesiva. Pero otra gran parte tiene que ver con la cuestin de la
diacrona de la neurosis. Se pueden encontra con un zujeto cuya
neurosis obsesiva ya eat constiuida o est muy avanzadq ae pueden
encontrar con un sujeto donde est lejos de constituirse, e8 un aujeto
de estructura obeesiva pero donde no hay nada que tenga que ver con
algo paecitlo a Ia neuroeis todava, o se pueden encontrar, por msrcar tres puntor en algo que en realidad eB una amplsima grDq o 8e
pueden enconha con que el ntorna ya est pero no lo pueden reco
nocer.
FENOMENOLOOIA Y ETRUCTURA
106
tura no
es entonces ms aU de
la expeencia,
ee
en la experien.
cia misma.
es
ffiH-H*-,s?**i!tr#b#,*
ficanb.
Hay muchog deaarrollo de Lacan que podemoe utiliza pera ir
conatruyendo una clnica de las diferente estructuras eubjetiva.e.
En el cao de la eshxctura obseaiva hay algo que eB sumomente i.mportante: es lo que Lacan llama la proezq, la hazaa, lo podnamo
elgo
llamar tmbin el record, querer @
que est m all le lo comn. Ya Freud sealaba que en"-""u
estos casos
100
el valor ertico
oroeza?
Burga
eaa
"
mo alguien que sufre por su8 impotencias y an quejarse am&rgamente, puede presentaree como alguien que intenta auperarlas o que lar
ha
superado. En ambos casos la vivencia de impotencia est prcsente.
,
El neurtico necesita de esa sensacin de imptencia, neceta cj.
porque 18
paa_mantener su creelc.l&3t=gue
gerl4Sorque
la ufuxa
utiliza como apoyo para_mantener
qerl43orque
vAIIg
cree_gffifl*gqg_
creenci&de_gue
OlUfpsierzuu-c3-Ecrpyioneuenl,iEt-fr
lslpisi;in
f
'reivndicativa:
'reiVndicativa:
esta manera pu6de
nu<le evit
eviter la
ln experiencia
exneriencin de
dn la
ln castraosstreilndicativa; de erla
reindicativa;
ec[a
cin del Otro que ea la que ms lo angusia. Necesits veis s mismo
,/'como impotente y lo cultiva.pgr ms que se gueje, o bien oe plantea
cosas para superar esto que l siente como su impotencia y para do
*mostrarse a mimo que es potente, que puede.
En una clase pasada comenc a relatarles un ejemplo donde se vefa
claamente la hazaa y el record. En el momento en que lleg a h
consulta era un obsesivo que Be preaentaba como un don Juan, m ha.
ba dedicado a las conquistae sucesivas de mucha mujeres. pero en
realidad antes de esto hay otras hazaas. Llega un momnto en el que
se da-cuenta que siempre ha vivido haciendo este tipo de cosas, Io dice as, que frente a su sensacin de impotencia neceaitaba demoshBr.
se que poda. Se dio cuenta que cuando entr a su adolescencia l haca esto con los deportcs: se haba metido a hacer deportes, y haba
llegado un momento en que realmente era muy buen y habla egado a jugar en buenos equipos, adems dentro del equipo era muy va.
lorado. A peear de que ae podra haber credo que esta actividad egta.
ba muy enraizada en su deseo, a partir de un cierto momento ego dej de interesarle, no se ocup mrs de los deportea. Pero se empz a
ocupar de la msica y con este mismo estilo, con esta mima modalidad, aprendi distintos instrumentos hasta poder llegar a destacaroe,
sobre todo en alguno de eoa, a formar conjuntos, y se demostr
que pudo. A partir de un momento, en que con tanta pasin ee dedicaba a esta actividad que se poda creer nuevamene que habfa encontrado la va de su deseo, la msica dej de intresale. Ah es don-
h Rt.
El padrc que rienpre haba pensado de l que 8e poda dedicar a
la maica, I erat coBar que parece que este padre no valoraba en ab
loluto pero Gr un padre que e valoraba el trabqjo y eiempre hobo
penrado que rte era un chico que en esa actividad nunca iba a llegar
a nada. Y ora no slo obtena el reconocimiento de loa otros, oino
en elte co de ete Otro tan particular que era el padre que ertaba
totalment rorprendido de lo que su hiio podla hacer en este campo.
Pero qu le ocura? Qu es lo que funciona en este paciente
como motivo de conzulta? A poco de comenza las entrevistas l Be
d cuenta de que ru trabajo tampoco le interesa. Y que realmente to.
do lo que est haciendo y que le inzume 16 horae diarias de su vida
no le intereca en absoluto. Y que lo podra dejar de un dla para el
obo como habfa hecho con sus otras actividadee. (Cosa que, aunque
cierta, ya no le reult tan fcil. Trancurri un ao largo de entrevis.
tar antes de que pudiera renunciar a eoe trabajo en que estaba perrna.
nentemente pueto bqjo la mirada del padre. Y un tiempo ms hasta
que inicia lo que re puede llamar ru primera relacin de pareJa). Pero
recin en e8e momento puede empzar a pregunta::se por qu haca
lac cosu que hacfa, recin en ese momento accede a esta vivencia de
inatirfaccin, de que l efectivamente se poda demostrar que il po.
d{a y con eao combati ru vivencia de impotencia, pero esto no lo ha.
ca disfrrrtar para nada. Y es esta vivencia de insatisfaccin en ese caeo lo gue lo llera a la eonzulta. Estos actos, esto que Lacan llama las
,df,tpeza! o l hazaa o el eatablecer records surqe como una nueva
de
tatc
mos decir que son actos obsesivos aunque no sean actos de_limit4dgs
y que abarquen
emos
108
crr-Uelor.re.diee
ffn
d"l
"*".gibhgyqueDodeldifer
-e
1.t0q!.]@6,
Entonces ah hay gue difetencia los obos en el sentido del semejante, los ohos que muchac vecet, esto no ect{i clao en loe ejemplos
quo yo loo he dado, pero muchar vscoa ioma un sntldo do compoton"
cia en el enido de agreaividad, ea desL el oto como rival, poder
vencer aI otro, pero que no eE nunca lo que importa y lo decirivo, por
el contraio, es no quodarae en ooe rogirtro, que en ltima irutancia,
c.gn9
opon{$
rgqi str
glr
!_o_9!p9-c_g$.
A.: De la comprensin.
P,; De la comprensin en el aentido de la comprencin imaginaria.
Porque toda eatas cosas que Lacan nos enseg nos enrea,n a comprender tambin, pero ya ms a entender en el nivel de la estructura.
Pero tambin a comprender, porque estse cuestiones estructurales er
trn siempre vinculada a cuestiones fenomenolgicas, a cuestione
obeewablea, por Io menos yo hago el esfuerzo por mostrarles continuamente eeta articulacin. Esta diferencia entre el Otro con mayr
cula y el otro con minscula ugtedes la pueden reconocer an en el
imaginario de la escena, que
la proeza no
, eI oo-gug pqq
-La-drrlifnilI
ere egpectador
lot n{co no Juogen unot conka otros como suele ocurrl en los
Juegor comun, ftbol, tenir, lo qus Bea, sino en ertoe deportes en
que lor n{otoc hcen su actividad oolor, uno I uno como ha ocurido alron suEndo han trarsmitldo por televiin los campeonatos de
cgu, que allf lor competidores no compiten egtrictamente uno contrr o,tro dno que bqia uno y cuando se termin de bajar recin baja
el oto, qu er lo que E nurca all? e hace visible la cuestin eetrucral, lo que marla all quin gan es el reloj. Ahl se ve bien claro que lc competidorea compiten no entre s aino contra el reloj.
Eto -dlce Lacar eo lo que parn aiempre en esta estructura de la
hazaa, en esta etnrctura de la proeza y ea my imporante no deJane llevar por esq pendiente del rival imaginario, porque tal como
lo prcrenta el qJeto es por ese imaginario donde habitualmente uno
temhr dedizrdos. O por lo menos es por ahf por donde se deslizaon lo pdcoanaliataa post-freudianoo y llegaron a plantear toda esta
crcln de la neuoais obesiva como la cuestin de la agresividad del
obrodvo, de la rivalidad del obseeivo.
Bivali&d que la van I encontr en los obsesivoo, pero
eso ea lo
110
que es alo llegando a ese lugar donde se puede deshsce erta imagi.
nera, Qu es lo que rupueotamente eshi en juego? Lo que ofoctiva.
ment importa habltualmento no estri puoato a[f. Es la otra cosa que
vamoo a ver en Lacan, el obsesivo ae plantea todas estas proezas cG,
mo si en definitiva fueran una apuesta fuerte, como si ae esuviera ju.
gado la vida, o como ai fuera una cuegtin do dq o muorto, Lacan
dico hngm culdado, sfoctivumonto puru ol rboslvo lu coou lo plun[ou
arf, pero engan cuidado porque el juogo del obeelvo -lo que en tr.
minos de Freud podramoe llamar desplazamientoe- lo llwa a poner
eate juego de da y muere exactamente en los lugaes donde no se
juega absolutamene nada. En toda estae prozas en definitiva y en
el fondo, no hay ningun rieago verdadero para el sujeto, de lo q1te
r_eglryente _ipporta,
lo.que tiene que ver.cen la yedad de!_q9jlgf
-de
del deseo.
111
I
I,A EI"ABONACION FREI,'DIANA DE I.A
NEUROSIB OBTVA ff)
rllnhlbleln,
'T,eccloneg lntroductorl as,.." e
sntoma y angustia".t
Clase
ttl
la^e
". . . las repreeentaciones, impubos y actoe patolgicos no aparecen mezclados en idntica proporcin en cada forma y en cada caso de neurosi obeaiva . .
.".
Ee decir que con esto Freud rnelve a insistir en algo que ya hemoo
destacado reiteradamente en nuestrag clases: que la neuroeis obsesiva
no ene una nica manera de prwentarsa, nE uta otra ds la manera.c
en que F'reud insiete en esto que nosotro hemos llamado la extnsa
variedad clnica de la neuosis obsesiva. En este texto Freud lo for.
mula de esta manera, y agrega que:
no creerarnos en su exitencia.
11?
"Eeta capacidad de desplazamiento de_ Ios sntomas desde su forma primitiva a otra muy alejada y diferente constituye uno de los
principdes caracteres de la neuosis obeesiva",
carcter entonce que contribuye a hacer ms extensa la vaiedad
clnica de ru pleoentcin.
Ferd rgtga continuacin algo gue podemos coniderar una
cuat categora, que es la de la duda y la indecisin. f)iee aquf:
'
y el oho ejemplo
voyi relata
entonces en detalle la descripcin de estos sntomas ni su interpretacin, pero s insistir en lo que hemos llamado los dos registios, el
registro del significado y el registro del sentido.
ademris
110
". . . en nuestra regunda paciente, dice Freud, la joven del ceremonial, el factor que hubo de actuar sobrc eu existenci desvindola
del suro norual fue una inclinacin ertica hacia zu padre zurgida
en ell entes de la pubertad. De su eatado patolgico ha deducido
Ia conclusin de que no puede casarse mientra no se cure, pero
creernor ms juatificada la eoepecha de que por el contrario es para
Do cs8rre y poder pennanecer junto a eu pae por lo gue se ha
@fetaado. . .".
E decir que en ese oegrndo registro del sentido o de la intencin
del fnoma, el ceremonial apunta a eso que hemos ubicado como
eete acto eludo o ruprimido en el comienzo de la neuroeis. Entoncs i en el ignicsdo del ntoma encontramos esta escena en la
ctl I paciente intenta que pnnanezcan separados padre y msdle, en lo que llmamos el sentido del sntoma y el senido de eu
neurosil no encontramoE con el propaito, la intencin de no casane para petroanecer junto a zus padres.
L/\ TEOBIA TBAI'IITATICA
En ests leccin 18 van a encontrar otroa prafc sumamente intereantes y adems importantes pan aclarar ohas preguntao que
rurgieron en estas claes. Son prrafoo en loa que podemoe apreciar
con toda ctaridad que aun cuando Freud cambia, transforma, aban'
dona ru primera teorfa baumtica de la neuroaia, esta transforma'
cin en ealidad no reprreanta un abandono, una renuncia a la etiologfa tranmtica. Esta leccin lleva por ttulo "La fiiacbn al trau'
mo, b inconooiente". Van a enconttz en ella una compaacin enbe estaE neurosis gue estamog estudiando en este momento y lae
neutpsis haumtica. Pero adems de una comparacin en el senti
do de una opoeicin, lo mas intereoante para destacar eB que Freud
enqenha una oemejanza en ambag categorar de neuroeis. An en
eotas que no Bon neurosis traurnticas, que Bon peiconeuroeis, encuenba que hay uru liacin al trauma. Podemos reconocer inicialmente
120
". , . el enamorzciento infant de la nia por su padre ee un entimiento tan corriente que el calificativo ds. fraum{fico cortera,
ei lo aplicramos a este caso, el peligro de perder toda aignificacin".
pongan el acento aqu sobre este potencial, coneria porque en
realidad es egto Io que Freud hace, le atribuye eee cancter,
En tanto, podemos considerar que la sexualidad, el acceso del su.
jeto a la seiadad es siempre bamtico. El ttulbT6JilffiiAi
La fijacin al trauma, lo inconscine, i lo quermos decir en trnisexual puede ser can&lizad$ en las va sioificanteg. Ja sexualidad
@reuq
a esf,a arrura y ruego oel aoanoono de la tora traumtica, que resulta sr entonceg ms aparente que
efectivo, retoma su tora traumtica en la etiologa de las neurosis.
LOS SINTOMAS EN EL INICIO DEL ANALISI
A continuacin van a encontt ustedes prrafos que Bon muy importantes en cuanto a la articulacin de los sntomas obsesivos con
la estmctura y la direccin de Ia cur.a. El hecho de que en la pctica
de la neurosis en la cura paicoanaltica vayarnos reconrkuyendo el
significado de los antomaa, Freud lo enuncia con toda claridad, re
cngtryi.-enc.,"t-' "l
"ignihcado
ci__{e_lg-s.qnt.oJnq!,_n_o_..qqp1c.3_gy:meg$gegtt$"ry_t
resuelva. Freud dice:
L27
". . . deagmciadamente la realidad pctica es muy digtinta. Cuando el terapeuta comunica aJ paciente zus descubrimientoe no ob,
No obtiene resultado poaitivo alguno quierc decir ac que el sntoma sigue tan inconmovible como eiempre, corno hasta ese momento.
Sin embargo este ee_un paso necelgrio. es uno de los mgmento en la
cura, y8 que sgregB:
Es decir que tienen que referir este prrafo de Freud a Io comentarioa que hicimos en la clase pasada cuando mencionbamoe que el
ntoma es trarsformado por el anlisio, por la cura, o ilcluso que el
sntoma e conctituido en la cura y gue cuando Freud en eate prirrafo
dice: . . . al encontrar el significado del sntoma no se suprime el sn.
toma, no eeh afirmando que no haya ningrn resultado, hay un rceul.
tado, hay un rczultado teraputico dmisivo que es el de iniciar el an.
Iisis, es decir que ac l
comlenzo
dicho
oel
com
un comienzo aparente de
tsrS
y ago que
en la clase anterior y en las que ustedea
van a enconhar en los cuademos que est publicando la ctedra, con
contranos loa@
la dependencia del sujeto en
relacin a us sfntomas. Son trminos de egta6lecciones que dejamoa
ac paa pasar 8 comentar el ltimo de los textoe freudienos en cuanto a su elaboracin de la neurosis obsesiva, captulo y de Inhibcin,
sntoma y angwtia.
SINTOMAS Y ANGUSUA
".
A continuacin ene un prrafo que no tiene que ver directamente con nuestro tema pero quiero desacarlo porque es uno de los
prrafos donde ustedes van a encontrar con toda claridad la ubicacin que Freud hace de las fobiae en la noaologa. Porque lgglgbi"s
constitu
yde
la caracterstica de las fobias, si usanos estas distincioneE que Freud haba introducido en Ms alld del princi
pb del placer,las diferencias entre angurtia, miedo y susto, ststo o
sobrcsalto, donde en el miedo el objeto aparece
claridad que
en la angustia, entoncee podramos deacribir a
de transformsr
mos,
cual
e8a
deien
el"
ma todava,-ei
r8
qiprotgtjii-g_9g.J9s@.
...diceentonces:
lailasib'Ar
m"ffis|.g-.*qe^e-rt-qs-te-
que menlraS el suJeEo 8e Eu8de angustia, en cuanto lo suprime o no ee atiene a l estrictamente entonces surge el deeaTollo de
angustis.
tzr
". . . los sntomas de la neurosis obsesiva son en general de dos gneros de tendencia opuesta . , .".
Loe ll&na I unos, negativos, y a los otros, positivos. En los negg[i.
vos incluye las prohibic-iores, Ias medidas preventivas, las penitelgs,
stosln-l'qdu-ml;?;masdenar-ulileT--ri'rruYi-"on.
trario, loa de
Qsi t iys,-&rti Ifuccion0s jy!!g!1r:lf-qirql,-d!0'
eT c ir sa tis f a idIE-3trJum'ifmb ;j ; U e I il emente disfra
formacin que coincide en sus mecanismos con los trabajos, con los
medios que utiliza el sueo para deformar el conenido o el pensamiento del sueo y construir de esa manera el sueo manifiesto.
Dntonces Freud clasifica uqu los sntomus scgn esfas dos l,enden.
cias,
reLresen
tan
tan
lo-
-cp@tlOf
.,lJr.m i_gsta s. sa ti sf a cc i o -
iiinii;d,"rn 'fijisraciin"i" tu
repregn de esta sfis[acci! Recuerden el famoso ejemplo de
Freud del sntoma histrico, este ejemplo del embarazo psicolgico, engordar, nuseas, etc,, donde Freud ya all en La interpretacin
de loe aueoa mostraba con [oda claridad cstas dos cndencias opues.
tas: una realizacin sintomtica de la fantasa del deseo de quedar
'
1,24
Luego noe encontrarnos con otro prrafo que apoya uno que co.
mentamos en la leccin 17, donde Freud dice que la neurogis obsesiva eo quizr ol obJeto ms intercaantn y ngradocido do la lnvortigt'
cin analftica pero que el problema que planted no ha cldo todauia
resuelto, Ac, hacia el final de au obra, adviertan cmo Freud es cada
vez menos optimista en cuanto a haber podido resolver esto que all
al comienzo haba llamado tan explcitamentn lo eaencia de la neuroais obeeeiua, Ac ya no piensa que hayu poclido llegar a detcrmina
cul es esa esencia y entonces dice a directamente:
".
esta aerie de
claaea,
t2
para Freud:
".
o de histeris
dule. y
Ms adelante incluso ega a utilizar
ta
reud
"podemos limitarnos
obEegiva . , .t'.
". . , podemos limltarnoa I reconocer simplemente que en la neurosig obeesiva se constituye un supery de extraordinaria severidad y podemoe pensar que el raago fundamental de egta afeccin
es la regrerin de la libido e intentar rolaciohar con olla oao lndica.
do corc[ar dol oupory. En realidad el oupery, que procede del
ello, no puede sustraerse a la regresin y a la disociacin de lae pulsiones en el ello. No ee pues de admirar que en la neuoeia obsesiva
llegue el eupery a gcr ms duro, eevero y cruel que en un desarro.
Ilo normal".
Es decir que nos encontramos ac con l ltima expllcacin, Ia
ltima manera en que Freud da cuenta de la estructura y funciona.
miento de la neuosis obseeiva y de la formacin y el aentido de u
sntomas.
Agroga quc
el
impo@.
,El,
ce_49-l9cl
m an p
com
es
re-
oliiii-e--ffi.TlJe
". . . el eupery
ge conduco respecto al
Y para retomar una vez m este tema en el que no me voy I cansar nunca de seguir insistiendo, que e8 el de la variedad clnica de la
neurosi obsesiva y la enorme ertensin de Ia forma en que se pre
genta en Ia prctica clnica, quiero deglacarles el prrrafo que ene
trt
y tomen nota:
cia de culpabilidd".
aparlenca de u cfntomas,
". . . erlren tanbien neurosis obeesivas exentas de toda concienciade culpabilidad en las gue a nuestro juicio el yo se ha evitado la
percepcin de la culpabidad por medio de una srie de sntomas
y rcrtricclones encaminados al autocaotigo , . .".
E declr que lo
roconocer en lo fntoma es el
en
o
de cu
iul.
!99
que
:', , . lr dlvcnldad
t28
nos pltcioEo psra nosotroE'como indicacin clnica y que ert relacionado con los comentarios que lec haca en la claso pasada robre el
desarrollo, obe la dieconfa de la neurcslr. Freud ac en Inhlblcln,
efntoma. , . al lgral que en oho textoa anterioree, s ocupa de u comienzo, del que dice que suele estar ubicado en la pubertad, de su de.
yendo, dice:
@Lela
neurosi obce-
del
pcin
con un8
,Y
tbinando presado una nocin a la psiquia.
tra, el eeiadio terminal de la neuoeis obsesiva que brevemenie l re
V8'
de lo que podemoe-iE'rrf
sume as:
...,'.
t9
trg eal
oonfundl con
ocurrido.
En el obeivo no encontramos con algo que va ms all, no es un
como d, er el htento de efectivarnente hacer que no haya ocurido.
E decir que ri en l neuosis exis0e la evitacin de un acto,la neu.
rogic obsEiva
al extremo de
este
de hatar de borra
el
c[e.
un
borralos'.
8Un
Lacan que
qn
e8'
-;-,r--,,,--r
S(,nuldo n rela.
d3 Totem
yde
Por ld
enj
Iarn
to,
)lo ou
ni
to con sus g toma, Y describe as este mecffi
e8
el tU[dgl-gontre9.
tgt
IIt
ENDA}.IZADE
Nos hemog ocupado en las clasea anteriores de Ia elaboracin feuana de la neuoti obeeEiv. Hemoo hecho un ofuerzo pua presterlo
ciert atencin a una erie de txto de Frsud bbltuInento deaoui.
dador, dsouldo que U6g hrts el hsoho do allrr quo h neurcdt
oboslva on l astralidad no srbto de l mlma marrrr en que erlrtfa
en lr poca y en ls protlca de Froud, Hy que difetnclr ltf t o er.
ta nsuodr la que hr ldo osmblndo on l lthnn doad o l on
lor prlooanalbtr Io quo, hsblondo abardontdo l Rroaa do cler
to toxto de Frrud, ya no raben cmo reconocerl Yo mc lnclino
por eata na alternava y esperc hbreloe mootsado en la claer
gue hemor tnido haata ahoro, en las que, adem de rguir de cert
esto textor, hemol ldo hciendo referenciar a algunoo de loa matria.
lea que han vlto en lo atneos u otroo que he lncluido en lar claaea,
que son todos materiales de la prctica actual. Le habf anticipado
en eEa claoer que loe gnast4lr@LgrgUdllnos en crnnto a,ls-cuta del
obres-volabar-pue$lmcnto en la ageiltrlad del obgesivo.y..eD
gu__quplgts homosexualidd. Esto corDo consecuenci de la manerr
en {i-ue esto deliitas"j-tendieron la problemtica del predominio
de la oqpmizacin dico-anal en lqe_&!cf3r._o_b6egy-s. Y en otros
sectorc.-rTel@-c--m;epCEffi ientenet"pOcoeatiofranc{,s,ae
puso el scento en Blertas fantasaa orales a travs de la?les se con-
o6se@d-iEieOor
de la lantasa de incorpg-
r'
Clae
-ya
que la elaboracin de
tia ant los extrios, hcluye tmbin otroo aepectos que pueden
ontr do alguna manero cn cgto nocin do tondoncina ohtoslvar, Por
ejemplo, la dificultades en la alimentacin: es algo accesible a la
observacin; hay ciertos momentos en que los chicos no quieren
comer ciertoe alirnentos, algunos s, otros no, o por ejemplo al co-
can llama
''-:::*ry
Esa
de estas
-y ahora relacionndolas directairieni-te con nuestro tema- que la neurosis obsesiva lleg a ser entendida
como un conjunto de mecanismoo que permiten aI zujeto ya no solo
ehborar, sino conholar y defenderse contra aquellas-partes psicti-
Jat
as.
Bien entendido, ecte llamado riesgo de psicotizacin alude de mane,ra Euy-ge?-era-a momentos de intensa angustia y desestmcturacin-, epirodios de despersonalizacin o exhaamiento, o an a cri-q
ai delirartea.
sabemo- desde Freud que crisis de este iipo pueden
formq partc de la diacrona de una neurosis obseiiva, sea-salvaje
el eentido de Lacan, es decir, ,.natural", sin anliF-, sea en
la transferencia, es decir que pueden constitui momentos nr*io,
e1 el- prygero de la cur:a de un obseeivo. pero ningun buen analista,
an kleinian!, puede. confundir eeoe episodios con-una pri"*i" pr*
piaraente dichar- po,r lo menos M. Klein no los connne,
pinro
-n
v-"o
que los textoo de Klein autoricen a afirmar que ella rort"rig"
q; *;
neurosis obeegiva puede producir una psicosis. Nunca tre e-ncntraao
eE que si los mecanismos ob_-que como dijimos constituyen'una de las modalidaes nor*d? de elabora y. controrar ra ansiedades psicticarlolexcesi
,
(y aqu rf en este graduerine kleiniano nunca se sabe bien cuI
I vo8
eB el limite)' constituyen el
de que el yo no puede manejar
,ndicepero
ecazmente la angrrstia paictica.
de
u. ru-.in no-"au..
gue se trate de ,, $'jeto que va a desencadnar
"qu una psicosis.
afirma?: que 8e es dsarroIand,o una graue neurosia .f,,seaiua. eu
'
Lo que ha confundido a muchos esia nocin t i"ini"""'" angu&
tia psictica. Para Klein puede haber anguatia pgictidln r""".
ro'is, o an ncleos pricticos, lo cuat o quie decir ;;;; airtir,-
sesivos
186
cientment obaoleta
",
nue
a me intere& gue sepan gue Lacan tiene en cuenta este tipo de vicfsi.
Eon
neurticos.
Ente esta diversas operaciones y mecaniemoe podemoc incluir algunos que tienen Ia apariencia de mecanismos obsesivos en este sonti.
do amplio en que este trmino es usado por Melanie Klein o del de
'
tros ateneos clnicos donde han podido oboenar con claridad Ere
teder ya raben que produce.g4 -retprno a Las nocionga.dq.Ere.f!ndamentalments a la dltincln fouctiana eiitis psicoalo y.neuroric:
digttrtctn tqiante, e5cluyente. Y dentro de la estructura. neutica
welve tambin a posicin fteudiana, histeria - neurosis obsesiva
gue, E diferencia de li antrior, de la opoeicin peicoeio - neuroeir,
A.: Cmo u
llama el texto?
P.: Teleuiin. Aqul Lacan dice:
". . . el hombre
en ol
ql,p-9q9-l,e-t"9."q-6,iffiK"!q,pl,Etiors'
:EI "tii ld*dliiutffdlls ti' sl lrtr.
. Er Ia tora que corts la plancha de metal
p6o ron tmbli l cortduras o fragmentor quo nosultan.
Penarrlento dol que el olma oo enbaaza. I{ay aquf una alusin
r l rlcin passitaria del nio en la madre que e8 el modelo que
rurflhrye el otro que fue impueeto en el pdcoanliris como una espo.
c{o de fudn indicriminada entro niomadre de la cusl depu el
nio debera dif esnclase
No p &t de oior o tnt de uu relacln perarltaria, o en ete
quf habl6n
nr
eB
tt2
En ol
rosie obesiva
de nouel
y*d-ondq:il6idiogE-tlei-qli;&;
en la enaeanza de Lacan en dictintas problemticar, elr dirtintoe registoa. En gran parte puede articula:re con esta otra glan caractenstica con la que Lacan eepecica a la neuoois obsesiva (a la que ya
habamos hecho alugin en l claoe pasada\ que ee-gl lugar orevglgrte
de
!!t duundaisLltgstLla,euIgs obsgiv;. -'-d'--
n este oentid o'en e sta erti c ulaci-En-e, ql".qpl FItg. {e. $jgn
ggpera-fundaneatsJ.uete ecibi -.demandq,. lgneFe-q!
goslc
eatisfacs&usdcmard. Pero eobre todo las nociones de
l dialectica del ano y del eeclavo eatn utizada por Lacan en el
E
118
.lgominrlo
eE
et aro, er gue
upuertamente
o de muerte.
rodo r.obll:-
8"Ef@
tgffi-[T:-rr;;"
end,
"df
Pero es cada una de eatas vertientes la"qu6'ei buegta en primer plano-en Ia histeris y en la obeesin. Ustedes a veces se confunden, aobre
todo en un primer momento le resultaba difcil disinguir la nocin
de deseo insatisfecho de la nocin de doseo impoaible, cieo que aho^
ya un pocb menoa. Tengan en cueuta en primer lugar que eso indics
que l. trbt[99_E__gpf9g
produc_e- git\:q-cjqrcs_n3Ug_lU. d e
qeo__lgpgnqen j uegp, esto
qE ero ea hecho en relacin aiem.
pre a algn Oho porque ol
eo oiempre del deeeo del Oho. EI
OlE este
esto en el
el_ entido-ohjetivo.
E el otlirtio,
oho sentido. pad''Cr"
,Olp,
ohjHv-<i. h'et
oari liilo nl:
116
pidameate,
nors do
IJA
m8'
de wa
Hcdona
que
qur-etrbr
g*g|.
hpente.de-!
-fen,t.qE, 9Ld":99
utrorin
obSelvo queda
oueda
lq/En el obsesivo
9r", q-
puests
Due8ta en priDn.
desoo e8
es e
del
histrica oonqe
donde ru qesao
el (e88o
deseo se
fDer plano (aJ reves que en a n8f,enca
Otro), la gpoeicin del deaeo .del sgjglo-cggeldegg-o +el gtfo,, pode,
moe hablii de un oposicionismo especficamente obeesivo que e8
muy diatinto del que se Uama oposicionismo en la poicosis, en el
de-a-c-nfu-atLs.adlc.l&fuluf.
Y esto que en lol-primero semlna.t_Y.xPg-'
rio ":'-.-r*
de su enseanza est localizado de est manera como I
-_v_::
lt?
po2a8, cudo erta aujeto habfa comen zado aconaeguir Io que quo'
ra en lugar de usar eso para eeguir adelante, ya no le intereea ms. O
bien, un obpsivo profundamente enamorado de una mujer que cuando logra conquistarla ya no entiende mr cmo es que le guetaba.
Eato parece sr a en el caso de los obsesivos, no solanente en el
encuentro con el otro ero. Por eso lee traigo un ejemplo tambin de
e8
un
es ercngid poqrq,.-qle&9e
_e-sE luga-
I Esta
1{8
no el deseo del Otro sino el pedido del Otro, aquello que ya entr en
la categora de la demanda al haber sido explcitament autorizado.
i usedes se fijan bien, dice Lacan, el obsesivo ea alguien que vive
continuaente pidendo permiro. Eeta temtica de la prohibicin del
arno y de la autorizacin del amo e articula con esta temtica de la
demanda qug es otra de la formas de la irnposibilidad, en tanto el doseo queda all reducido a la demanda. El obsesivo entonces gg]glg
qqils pig-a-q_parg c-qnvert-f_9.qegido-en-e]-objeto de ru deseo. -Podemos deir que en este ca,o en vez de deseo de deseo hay de
seo de demanda, includa la casracin, porltue el.9@eire_"!qgd!a que el OtEqjerrBnda su castacin, pide su castracin y sta es toda la?imensin, el registro, toda la temtica de Ia impotcncia en el
obsesivo, gue es el reverso de la imposibitidad; el creerse que l no
puede. Dicho de una maneria abreviada, como si la castracin no fue
ra un efecto ineludible de la estnctura, como si fuera algo contingente gue le ocurre a l por pedido o voluntad del Otro,
Esta cueetin de la imposibilidad del deeo en el obeesivo est co
nectada tambin con la continua!@E8gigJel-acip. En definitiva eE I esa nocin de acto donde tenemos que remitir la inaginera
del empezar a vivir, ya que vivif, si no Io entqndemoo en el mero sen.
tido de subsistenciE biolgica, 8...9e-un mundo techo con significantel, tiene que ver con lo actbs. e deci gue no hay otro cumpll
-ftfenTtAil?E3o +t nos aenemd; a la nocin freudina de cumpli.
miento del deeeo, I menos qus soa cumpllmiento alucinatorio como
en el ueo o una mtbfaccin fantaeada-, el cumpllmlento del deseo es clempre cumplimlento en loe actoe y e8 por esto entonces,
que e8
e!-999e o-cLe!-obsesr'
.l
149
una corta nodagi8, porgue haba una cierta opoeicin enhe lo que a
elh le para habitualnsnte en u vida cotidia que er dominada por
l nstricclones, por I dificultades para hacer la coeas que elh
guierc, los obstculos, ella recuerda que en aquea poca de crii
todo le sultaba Bs fcil, y con la cosas que guera hacer no daba
httss vrelt para hecerlar, y las haca. Al purto que ella re imaginague iba a et surada cuardo pudiera hacer de una manera nornl todo lo .que re baba ddo el gusto de hacer en aquelloa momento de delirlo. Pero elh lo deca con esta palabra: "Claro, como no
ero yo, aad me era inpoeible".
E decir que all todo e haba vuelto poeible pero I condicin de
gue "Claro", de que en ese momento "no era yo". Bajo la condicionc del delirlo quieneo le hacan hacer las cosss que ella haca no era
e\ enn h rdenc que elLa reciba de los dioeee, eran fuetza exte
riorc muy rcalc la que eetaban actuando a tavs de ella. En realidtd si tutde r iar bien, eato puede ser la mejor descripcin de la.e
condici.onp eshrucrales del deseo: lo-rcal, exterior aI zujeto que ha.
ce doirpolue bace desear siempreth t,anto otro, el eseo, ea el
4go.o_9e.qo?.ea riempre el deaeo del Otro.
br
to
7
I.A NEUROSI OBESTVA DN I,A
ENSEAI{T,ADfr
J. LACAI.I (II)
El seminario V*
ClaeJ,lo 44
dictdr cl
26110186 por
Grbricl Lombrdl.
,l
,151
Hay otra opodcin que l recin est comenzando a despejar -comienza en realidad un ao antes, en eI seminario cuarto, pero conti.
na iendo elaborada en lo seminario V y VI-, la distin-pia..eqtrc
qgryn{-Ld"reo. Es una distincin fundamental, u cl[a ms impr-tantea d Lacanr, que le permitc incluso corregir zu concepcin
de la dieccin de la cua. Es una ditincin gue posibilit cuirbioe
deciivo aI rupec,to.
l en lo prlmeros aIos de gu enseanza Lacan planteaba como un
eleuento eencial en la direccin de la cura el reconociniento del
,' deaeo, cuando cuenta con eeta distincin entre demanda y deeeo eso
eo modificado. El econocimiento del deeo pasa a pertenecer ms
bien a partir de ese momento al registro de la neurosis obseoiva, no
rer ya el verdadero sendo en el que debe avanza un alulisis.
Hay otra novedad en el seminario V que es la frmula del fbntar
' na: p O a, e9e tiene en realidad varios elementos nuevoa: el zujeto
apaece tachado aqu por primera vez, y el a comienza a cambia de
esthto. En el eminario II, cuando haba introdueido el esguema
L"mbda, al zujeto Io eecriba sin tachar, al Otro (A) tambin:
It
Yo<---a
Y lo que antc era el eje irnaginario que iba del yo (a) la funagen
aapecular o al eemejante, es decir al otro con minecula (a'), tnbin
va a ufrir modificaciones en el seminario V, porque empieza s apar+
cer bajo eeta oigla: i (a), no a sino imagen de a" reservando el a que to.
dava no eat muy bien especificado para la escritura del fantasma,
aunque en los eminarios V y VI guedan ambigedadee incontestablec en cuanto a la poeibilidad de rtinguir cabalmente el otro imaginario del objeto a. En realidad zu teora del objeto a va a quedar slidamemte corutituida recin con los seminarioa IX y X, La identificacin y La anguctb reepectivamente,
Entoncee gu es eate a del seminario V que figura en la frmula
:[iaginario, el.eemejante, o un objeto imaginario (el
O a? Es el o-tro
falo, pero en -ffi1dt afturado n un cierto so aigniiicante: el
.fantarmt,.ln f-ts!ls, an en !'reud ea edente que inplica cierta elaboracin siglfibante,. gramatical. Jq un elemelq. _*ejo jmaginaric.
_
t2
Dero
t-
;pEffta
-iIA-
a-aG
pdit
f Aqi es eiltonceldnde
uEig,ificantes imaginarios. El
simbco y Io imaginario.
Les planteo esta especie de carta mnima de los elementos con
que conarnos a eEa altura de la enseanza de Lacan porque va a
utiliza lo que l sabe y lo que 1 ensea de Ia neurosis obsesiva jus'
tamente para mostrar alguna de estas distinciones, para mostrar in.
clueive el uso clnico de estas distinciones, y para continuar fundamentndola.
Vamos a comenta, aunque ea brevemente, la dietincin entre
demanda y deeeo, porque para el tema que nos ocupa hoy, para el
enfoque que hay en el aminario V de la neurosis obsesiva, es la distincin mr importante,
La demanda es concebida desde el inicio de la elaboracin de esta
'lo
DEMANDA:
Uo lncorclcnt dc
rfntom: parturb.cl !n
Ir cdanr Lotctlor Dor
t dcmrdr
holotruo
168
sfealq Le!rcectiquiqrl[m
e
ir
formacin-.
A la altura del seminaio V l comienza plantendolo ao, todava
.
I
Coo''"
@ntra
m
;
fu-9s99!"1!1-gy
y por el hecho de que anes
de encon-
En stIen-tlecruzamiento de la izquierda lo que va a ubica siempre Lacan es s (A), es decir una cierta significacin (r minscula) que
a abrocha a partir del enctrento de la necesidad con egta cadenade
! lo simblico que materializa la presencia del Otro A de lo simblico.
- Y entre tanto, qu pas con el objeo, el gbjetq.BdecSa paa I
stisfaccin de esa necesidad? Pas lo que desde el inicio se introduce
como desareglo en el instinto humano que hace que, sobre todo en
el teneno de lo aexual, deba ser tranfomado por Freud ya en los
Tles ensayos. , . en otra cosa, otra cosa a la gue Freud llama
Lo que va a caacteriza a la pulsin ea la
que se cree que
nio se le pueden ofrecer
esa necesidad y ademris otros que no eatifacen ningtrna necesidad,
como prede ser el chupete.
gue uno
grrtrico.
apeto o toa que ecucho la campana, va a
EI efecto de ecto, dice Lacan,
en ege caso
nforma en algo ideal, poryue
que un perrg (el rujeto de la necesidad), el zujeto peno de la necesidad e trandooe en el sonido de la campana ee verdaderamente al1o del orden de la idealizacin, implica tranforma algo real en un
lemento de otro recistro. cl simE6ria-a-iat-va a*se;iiiiido
i6r-tffi-r66fi A-ydeiear-&'bt';isiiia:itb;T-do]L-o_"qu.
ge,ry"Ij1el aignificante'es lo ideal.
y
*1t6"??itt"
nt ori cs I a p rimi m"!r ir_{e-t94s-ls-igsaligssi
"
el
como punto
Pulsionea y destinoe de la pulsin, donde
Feud afino que la pulsin es una fuerua conatante, algo que no ee
satilfae jarn. enteramente: hay algo en este encuentro del eujeto
con el lernguqie gue hace que la satisfaccin completa sea impoaible?
i ustedea leen el hoyecto . , . de Freud ya van a encontra all una
cartidd de dificultades con la cuales ao encuentra Freud para dofi.
nir al aparato pequico, desde una sued de peicologa energtica,
como algo que apunta exclusivamente a la baJa de tensin. El siste
ha pri neceit cierto nivel de olevacin de la tengin constanto, cier.
t no sstilfaccin de la deecarga permanene: ya en el Proyeclo , , ,!
7 Lo que reoponde Lacan es gue como resultado
del encuentro con
Ia demanda en el Otro, del encuentro con la demanda en tanto es demarda de aaticfaccin de la necesidad, merced a la intermediacin de
esa demanda y merced al objeto al que por esa demanda accede (ma.
madera, pecho, Io que fuere), el zujeto alcanza cierta satisfaccin,
que
Ee
lo |e enayos . . , y
A.: Eetaba penundo que lo que eat haciendo ee conteetar a la teorta hleinbna que pienu la frustmcin slo a partir de la neceaidad, y
no de la denunda.
P.: Efectivamente, Y cmo va a definir Lacan al deeeo? A parti
de sta lnea que ee la de la intencionalidad del sujeto que parte de la
necesidad, ecta lnea que va hacia arriba, deapus hacia atrs, que eg
una lnea que riempre va a pertenecer al sistema de la intenciondad'r
m o ruros conscient del sujeto. Qu pasa con este impulso surgido de l neceeidad una vez que ahavieea eae lugar (A) de encuentro
con el rignificante?: hay una parte de la necesidad que no gueda enterznente articulada por la demanda de satisfaccin.
d
la neceidad que no queda adecuadanente aticulada
encuenesa suere
16
_-
ir rrtro
DE'TRUYE AL
or*o
una
no le re,
prcgunt que no e8
OnOeryqUeAIJsCl
sulta fcil reaponder. Paa eoo neceaitar muchos an06 de au enre",
nanza.
la neurosi
Iffi,n
* g*ffi *f
Este tema de la destnccin del Obo es algo a lo que Lacan le dedica unaE cuanta claee de este seminario V; incluso en las ultimae cla'
aes de este sminaio va modificando su concepcin. tba innovando,
preciaando la cuestionea semana semanar y en la clorc 20 no dice
lo mimo que en la clae 26, hay maticee. Si en la clzrr- 20 diceque
17
"mTTds'l'E6-ilif tiiiel
AE6-f l-ffi
tnccin del Oko, implica la tachadura del Otro,
que decir que el deseo, o que una modalidad del deoeo irnplica la
deotnrccln del deeo del Oho.
En estas claes Lacan comenta la caracterfstica de condicin aboluta -.tlgo de Io que ya ler ha habldo ol profrol Mazzuca- del d*
eo. E declr, lo que hace que un chlco qulera algo y qulera oxacta.
msnte eo, dn modulacloneo porlblor, rin lntarpretaolons polblar
qulere eo. En puflcular Lacar conontn clerta carscrfrtlca ds al.
gunl
o
van a mr obcon un
ffiEfAd6rtoUiogrJtu
tanirlaw, un ejemplo gue me parece muy iluatrativo:
8 puso
como
pero
e,to a,
n.
:egidad fiaiolgica- Y
lo hace Stanialaveky,
de
nop
es-del"orden del
deoeo, el aujeto no puede apoyarre solo en el Otro, tiene que buscar
9fa cosa. como.sg!4{ggg,g3ggg ene que buscar oho lugar donde .
fljar au deseo. ffi--adIanto que ese otro lugnr va a ser e_ fanhqtsC'/
la ry
lgletificacin-fantgngticg, una de cuyas modalidadei?lla'tie
169
mM.,,
Pie
ormente, HrEr-tffiE:F er lntrdllfltrfE[ OE el dooo snul, mucho ute de que el nrJeto ert preparado para raber qud ha.
'
cet con
1.
.
_Oho tEchd$roqge
Lo va a ubica en el luga que e8 correlativo en l
.ggElglBgg*
@68 ru-@rde este lugar del_qgsCig_ppcon{ciqnte s (A); va
a
lugardondeghM.
I (^)
rrnodnll
deo
e8en.
Reducir el deso
l8r
del Oho a l demanda del Oho, o reduci el deseo del sujeto a algo
I./\
i obaesiva todo
lo oue
el orden
ery$dce lgC emand- d el fro;lae r'
q del
eue e8
!$g.lo-Q
E-@vs
9ra
p6t $iuicioneello
6neq
Eitffpe"irtos,
los pedidoa, lar
ri prohibiciones,
loa permisos, las autorizaciones,
la testificacione del Otro, lar teotificaclone- Lacan toma de lu neurooi obociva algiunoo rasgos fundamentales que hay gue decir que
enriguecen a la clnica de la neuosi obsedva, Ee mr, n elementos
mucho m nporttee que los que habitualmente on conideradoa
gt un
eoto: l arna a Gise.
la es funda'nentalnente poque Gisela ie eot prohibida desde cierts
ygluntad perairtente del padre, an despue deiu muerte. Hay en eae
hltoial otro lugar-inereartimo doride ver Ia forma en qs eiem.
pre
p re se la*
genia. el.g
el ob8sivoglg-1|egqdq:r-el
bsslv o paallegadar_eJ.*d*e
njvel de_l!
al",g!rc[.
d e_le$
dreeat
t lar lnlngenil
-puntoa;A C;Aue
ETama- iEi- gran
temor obseoivo", ante el encuentro con un Oho deseante, con Novak, el capitn cruel, el Hombe de Ia Bata se angrratia porque jur,
tamente e trata del deseo del Otro lo que et all en juego, atgo que
adem evidentement debe tener que vet con u fanta'ama, atgn fan.
tam masoquista. E el deseo del Otro el que est en juego.-Y qu
hace inmediatamente el Hombre de las Btag? {gg_-qe--qg.Ulg$9_dgt
derco
{e.lo.- pogibl.er y_ e gpgpg--dg- lrr-,e-dede ea misrno Otro. del caoitn
prsi l..Teffi%pi;* irgf,l
t, ,iffips
i,..r-i" J;
-rde_m6_o-i
162
ffi
que
eto
Lacan en
if
il,::li'ltTT*i,H,T$"t1lliffiportlcula
obsoeivo. ls
ff
!e
ZAEa;EmiE nmero s simplemente, pero yea qu rendimiento ! ".
El profeeor Mazzuca ya lea habl del tema de Ia proezq uf gue no
vamos a entrar en detallee, pero subrayo Io que all deotaca Lacanl
nos ate
I,
Otro do
Lina lnnii.
-dal
il(fl
il
v
tc{
cin
o,
que
o no.
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u80 su
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frdenec.,
el hecho de que
oue por estruchrre le intemrcfr.iii.
pdemrir
L4@e-!s
BqBtffi
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po:r rcr
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obeesivo se caac-
del
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80D
-.a
Eprclo dl Derco
oa
s
\,/\/,\
/\ -
-- -/
(A)
l8?
ffifpunto
Ote
cts @del
clars 24 del seminario VI, es que otra
p
par nana o para drho de unoa ao. Peo adem como oiempre lo deja
para dentro de uno aoe queda aeryurado por esta brecha teuporal
de que no so va a euconhar con la tuocin de compromio nte el
oesivo deja riempru
deeo.
e80.
ni
8e
", . . liB estructua misma del deeao da eiempre una nota de impo.\
ibdad al objeto del deseo huraano, pero lo que caarteriza al
obesivo como tal es que 1 pone el acento sobe el encuentro cor
esta imposibilidad. Ee decir, g-lg_BIreda para que el obieto de
44F01gte el v&ler.l" o;gnlc
sr
Itre lo que va a deci habitualmente el obeesivo cuando es interpelado en relacin a lo que es su deeo: "hgrg tg. p.Ueda-g.jRppglble,
lqqavra no pueoo'. tromercra, o,," qm
JoraAi?CEt . . ., pero aro.a eiimpoeible. Haba aku;a, pre-
guntas?
rdente
cue_FlgflgJ,
189
d.d
que 6cnde
etc. El sujeto
ptoz no tc
autnticamente con el deeeo, sino que e lo
sumo gnns Eritoa para obtener la autorizacin para ese encuentro.
En se rendo, porterga, procrartina. En Fantasu histricae y u
relacln on h blwuald Freud aclaa que no sea lcito relegar
a un rgundo plano el valor del factor ertico en las fantaeas de lo!
vaon. {o crl diferenciarfa u contenido de Ia femenina, donde
el factor eco c. mfu tranaparente-.
tl
(At que pofundizando en ns zueos diumo por lo comn E ave
rl
'
{ttgt" que han realizado toda ee hazaria y conreguido esoe lo
/go rcIo para agradar I una mujer y para que ella lo prefiera a
tror
horbrer".
de yo de
en el obseaivo.
concebible cin la
consiste
de la
v.
que
e88
De
que_sgq
por
e8o
nea de
nea de la.a respuestaa". Esta (ver recortedel
derecha) es 18 linea de la pregunta del atjoto, quo e lo que
#"Ii
grafo i-la
i"Ia
hay que tratar en un anlii de que ol oqjeto pueda rocorrsr. A est
lnea la dibqia al, como un eigro
igrro de interrogrcin,
como un {@.I
intrrogcin, cono
d."_Lpregtgt.,q9*e jlzujete.tssetce-en.tebsn ald.eeeo y que .-tind
toi-alsutidii-fd-iditl-entEica6-oE-"16
idenfificatorioE- lo conduce dirgctst
meqf
at
+gggsiaEl*B#ignts,
M,3.de.lad
M
1n
.;:ibu$ililiii'
od obrodvr. Y
un oblulvo pue.J
1lena
I vtfriltt
eto
con-
cl
de
ldentiftcacioeE sr:t
o,eeo),
de la forta"
que l
& un fantma que l recr,ea con el 80r de rur peneamientos diarlol, en rul rueoq y en todar zus fornaciones del inconeciente, pero
de tur modo rolipsirta. Slo en la medida en que eeo empiece a vaci.
la, gue no le ealte tan convincente, tal vez vaya a preguntarle a
obor, como hace el nrjeto hirtrico, y puede ser que ae entoncee
, empiece a abrirc un
al deeo del Otro real. a abandona
la
ue habrualmente el hace clel deseo
--+
-112
I
I.A NEI'ROSI OBgEry4 EN I,A
ENSEAT.IZADE
.LACAI.{ (m)
El semlnarlo Xt
. UTo T
"uq"i"ui.**r*pg!gngrp_erelp-re1,gr-"I.ojl-.,c-yjp.-p-.uls,-q:
rste hecho trET Elcar=m;.uns fase de la evolucide
Ell5iloT erotismo anal junto con el sadismo es novedoso, esto no
estaba en Freud antee, y d ustedea lo encuentran en los Tlet enu-
ns s"d.-
deo qu6ffi*ffidi66"1-historia evolutiva de la libido, ffifucia'"n l$!t en el hitoril de Scheber latggg4gl &parece !e
cin m 191 !r Ia edfcin de ee u1o de lq Tres Enuyoi . . .ib.fg
$iWeA!-en lg;g en La dbpoabin a la neurosb obaeeiuay Iag4g
tligg, que es Ia Itip de la faser pregenitales que describe Freud,
rscin eo inhoducid" gn 1&9 en Ia organizrclln genital infantil que
er el ruplemento que da eE momento a los Ile enisyos . . ,
iUffi
prlncipal, el aadluno y
Yo creo q-ue estae son claras indicaciones de que para Freud mismo
eran cosa8 diferentes, aungue l zupusiera que-exista una organizacin pregenital donde egto elemenfos estaban combinados. tu p*uce eintomtico que por un lado describa todo lo que tiene que ver
con el sadismo y por otro lado rena el material vinculado con lo er.
ti.co'anal y lo relacionado ms directamente a-l complejo de castra.
cin. Son indicaciones que ya estn en Freud que sugieien que esos
d9-s elementos pueden ser separados para constitufu-organiiaciones
diferentes de la libido.
la tendencia a controlar, a
opuesta a destrui.
apoderarse, a dominar,
y ta tendenciatl
J'
llademandel
Lre
Otro.
inado por
qEffia-
(mente
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Bereloral,@-(
t da taudld
d. L .vouclh Dl..
t Et I d. L Ubdo
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Mod.lldrd d.t
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ense-arra"T,acr'hc'"f oririuLiifo'-ffi
otro
qs lo qge un gig4ificante r.eplrc1eta paxq"{y*
que
qn
eujelo
cin de
nocesl'
ol
0l
rignilicmte
iignilicmt
on
0n
sqjoto
soJqjoto
oo
trniflcanto.
Pilro aru
contitlno
Po
iaru
dggif*gtr.
ir a vivir aul y el Otro de lo /
uit,
"*esita
"irg*
es un otro gue no e"., i
formal,
otro
simbco es un oho inerte, e un
t vo, en tanto ee el lugar donde estn los significurtes
Lo que en ese momento advierte Lecan con cleridad et gue el gu--*
Jeto no puede enteramento introducirao en el lugar dol Otro, de que
'hay algo del eujeto que e8 inasimable al Otro, de que-hgyjtgslql
sSigig.Suq no e- _qEificagtizgble-En el Otro el zujeto puede constisimificantes como ideales e icientificaae a ellog, puede alienarse -hacerse Otro- en elloc, enconta all '
su ldeal del Yo. El zujeto puede identificaae tambin con imgqnee,
mayscula, sino con minsc@Ef..
es dec con el ouo y no
"on encntra zus imrgen@ffnes
otro ei eujeto tmuin puede
iqeales, zus Yjjjgqg. Pero hay algo que subsist como effi6F?
los significsntl como exterior a lae imrgenes a las que se identi'
fica, en las que se aliena el njeto.
El a va a rer justamentc esa Bq,Cql**iqto, eea patte oal del n{o
to, eea parte viviente del sujeto, eaa parte que tiene gue -vel col .gggg
fffiit#i;-;"
la
en
el resto de la cone"
dEl
C..r.rigtr
ln
fta Uagen, algo que ee privado, quo es Inalienable, que por razones
fetnrcfura ee imposible gue sea del Oto, o del oho.
de
detalle erta dialfuidfficede ente madre e o en tra que la madre le pide que haga caca en tal uomento, que no haga en tal oho, y
todo el ceremonial gue acomparia a eso, que tiene que ver con el ao,
I sl-" Yf :I"
eLe..$qpsg9g*Lpbie!o-s-{+soldiryJE_{39
mend-&!_Q@ con-E-c
con ta demanda de Ia mactrer no 8e& tanto eI excrs
E4DqE_re!_gg!9.
rDenIo en E E8mO AnO
9.99.t*P*9.9{ sn
cual l qu teniY. vY'.
qu ler
la necesida! de. !efgca,,
Lggt-r
o otra
satisf
I
lu
p:ii5dades:
-atisfacerla
d. partir de aqu
178
I
'
no
no se era). Lq
ria de
ne, cuando la hace en la condicionee en que le ea exigida por Ia demanda del Otro, es considerada" aprobada por el Oto como un ob
jeto maravoso; todos los comentarios que se hacen alededor de eso
aon tpicos en cualquiera de los procesos educativos m o menot
normales. Toda la atencin que se brinda a l defecacin del nio,
que ega en algunos cascrs a que lar madres continan limpindolee
la cola al nene hasta los 12 aoq hace que ell$eto--ecg9gngJ
sdqr}ig?t*pririnoJIor.qrgpuede
y cofri-tlice Egrq,
te
oug
es el primer oPieto
o. Como adem,el
por
es inevitable que srrja la ota caa de eeto, que
es el hecho de que se le ensea al chico que tampoco puede deleitarre
demasiado en e8o, no? que no tiene que tocarlo, que no tiene que
ensuciarse. Hay una serie de cosas que hacren que en realidad ese mir"
es
I'D
objeto).
'id;
En relacin al valor, pero ahora ya no en el sentido de lo rAtro]sino en el sentido de las cosas que pueden equivaler, Lacan toma el
tema de b _@pllSj@_&L,objet9 excemencial, de la Ugetaforici:
fl6f podramos dec tambin. Parfe de Io Que ustedes encuentran
desarrollado en Las trunsrng lac io ne; tl g_ la p u lsiOu-qrllgtjgu lar de !
-
Wtimegnnl,d6iifralfrcirilrlrofuidvaierpoiEt-peneoret
ho, y por rna serie de otros elementos ms diectamente relacionadas con lo que tiene que ver en Freud con la fase del objeto anal: dinero, regalo, etc.
(Un panteeis. En lo que decamos hace un momento en referencia a la introduccin de la demanda del Otro, aunque yo no lo haya
explicitado, Lacan estaba oponiendo lo que ae relaciona con el obje-
I?trffi4l@iesf^---=.*
'/
", . . el genital
r80
se desarrollan en el
inteetino y
,".
te mulgf
De este modo el 6stjero'de-la-cssiaci.
on pn l,
niuieise-uede e-
ry
:minar o suotituir, pufffiseLme-tafnf"ado.- puede
Dueoe er
me
serj&IllEgg
me
ffiffib
-tq
entr?Eiffiegir.
- ai en
JEigsn
tros, IlL[$llg.gd-donde
secr.daEaracterstica
aracterfstica del registro
recigtro
gata rcgunda
' esta
uga
i:e
anal fre-_
e[?e laU{o[g{,
Les arcguro que es un tm que
aeo
iadelademiirdadel
r---.-.. ;"-.:-_.;.
o no naDlS soo 8na{
un
te
ma de la simbolicidd, ya que el objeto excremencial puede funcionar como eustituto, como metfora del falo ausente, del falo que no
h"y
esa es e-n definitiva Ia
coneepcron del lalo, la concepcon lscaruana mas que treucuSna, aunque algo haya empezado a esboza Feud: el falo, si existiera, sera
ese rgano que permitira la relacin sexual
f6ial?f;lcin al finI ai anlisis que propoacceso al anor genital donde lo que prevalecera
-creo que eeto ee algo que ya han trabajado con Mazzur, donde la
clave eetafa dada porque ee podrfa sustituL a la relacin aexual que
no existe por el anor, por el don, pS!_dqllg,l
el Otro no
ffi'ffiuesto
nunchrlo,
en
all
e8 por e88
que 8e mere en
mr'anal. tl$
).
I,
la. rela c i n
Adems del sujeto dividido
kva
su
que en
momentos cn'ticos con ese
inshrnento que le proporciona el fantasma o gue le proporciona Ia
identicacin histrica, pueda afronta al deaeo del Otro, pueda tener
un elemento para interpretar qu es lo que guiere el Otro, pueda evita la Snguia qqe_As el afecto del zujeto ante el deeo del Otro. Es
por estas razoh-es que el neutico necesita encontiar un punto donde
fija su deoeo, e interpretar el deseo del Otro.
182
'
dcl deeo
La hitrica Io hace a
oartir de loc cimoe que encuenha
.,"-*....-._j--..---<...v.+.*
-.--..-.
r
y
uEmbre
m$6'i
unir
on'la
rslacin
entrs
l.ffihtioi?jemplo
l oba&lvo, por su parte, no noceaita ir a preguntrlo al Otro cuilCI
on lo rignoo de su deoo, rl el obooeivo m bion no quiere mbor nada con los eigrroe del deseo en el Otro "8 una digtincin eencial entre la modalldades hitrica y obeesiva del deser, ai el obsedvo no)
neceaita y, ee ms, evita los aignoo del deeeo en el Otro, eo porque ll
sostiene su deseo de un fantasma solidamente constituido, de un fan-l
jtr#Hffii"::;|,*: requiere de la intrmediacin del oro pu* *9,
r E(ffi
?.gt-*W.xggu
a), que
e8 aq
que
el yo, y
8e
go que no es ral.
Es importante ver cmo juega erta distincin en el regirtro eacpico. En el mundo, en lo que vemos, en el escnario del mundo que ve
mos (que siempre implica un cierto recorte, ye_U-os go4o a tCvQ!.dg
una--ventarr; nue$ campo escpico es TuEitf6lffiB
q). En Ia medida en que nos identificama
del
pE_m
a cau!a del deseo
?nr.t ! r'- -J ,,-.l':-,' -
o e8ta.. e.x tr-a 9_q.. 9 9 l_m u ngo_ae lo. vl8u,.rci este _!
gglo, -!'jinplo
.
noS
t(
@.,
von 8paBcor
ffiIlooo rlel o5r-eIo aral l'la inagen i' (a), Ia imagen del otro que[
eI sujetg asune como .yo mi!mo',, el obsgsivo nq.8+g_qreH*ufllol
no adtrilteiet Otro burquef
en l un deseante, gu eea alguien viente, sino eB8 imagen, y va al
hat de preaentar aiempre bien armada eea imagen i, (a) que c5[
1.
c06r quo
U'io lar lmgene{ en todos los ldealea que encuentre por allf y gue converryan
a su, hlstoria, a lo gue l ctee que es, a lo que l cre gue va a ser.
I Puede ser que se enc,tenhe repreentado pr tal o cual perronqje,
gu cr\ea ser tal o cul compaero un poco mr fuerte, un poco
m poderoso, mr inteligente que 1, ms eritoeo, que iaeUfi
gle I ese otro, o gue arne a alguien de la mane,ra en que amaba el
Hombre de la Ratas, de Ia manera en que araba el Hmbre de los
Loboe, que rra exclueiuamente a uru imagen del otro. Dorque a ese
ge..ffiE-E6liripolFi.El'd_dri r&oo iii, e
-oto l no
uEi@n
intesants del mundo, pero en nin8uq9 iugqr autnticamente zu deseo. eLp@
de-! mun-o* jgr-!--o-pon el obj eto exCremenciil. Eo se Juega
'Igg-iqg.
con su deaeo, ya que er_gu-]rJf,ElgptipS$_jlleg9-gsg-g1ggnes. No
184
si explico
d re qutare entnJer
pootula:re como etardo
en todo ldo meno en el lugar donde e tendrfa que etar, en el lu.
gar donde podfa reallza cabalmente el deseo. Un ac'to verdadero,
un asto que articule el deeo aerfa un acto gue tmpcarf l nptt
del mundo en el sentido de que el mundo eai compuerto por inrde,
apaslgril.
.ne ordenda donde el rujeo encrenha nr tnnquilida4 ru-do
''miento. Mediate Ia contemplacin el obsocivo'acce'a
do
cero de angurtia,.porquo Stlg$lu4iflggor ol que pcrrlta unr
etuon, una omlsin mfu mdical de la anguatia, en Ia medida e! quo
. en e6e registro el otro no eB un dereante. eE unt imrgn. El otro del
e fundamental
qu eo la
re
ffco.
ua deaplozando aque.
r.il
.4.:
la
r86
P.: Lo que dice Freud en la parte terica del historial del Hombre
de Ia Rata?
A,: S,
ffi
F@ido
H,H:":"i"J},1*'ff"trlat#bt','"kqr'fJf;
,'jr:il
mucho mayor. Ya Freud poatul que en el caso de la histeria-la
re.
p reei.q_{q l!_e.oe o
ital I -o_eq ac o m p a ad a p or regres i i--rtaai o
-gen
[ilrtr't-"q%q-$#:?,#h'g]UHffi?1.]f,S#f.Tu,3*;::?31:
tender tambtn de eeta otra manera: rt_Ig!*gjgg_rg, li*uSl.pp,
ejemplo, eselerqq
ese deqeo sexual tiende a qffi#t}l'ci6"t^ef
qffiTreTi'ti6t'elS*'i;;
tisir
@ibiia
toao caso los esoi (u
ffi
r"l""il"#li3H"iffi?,
y elu$arnenlg_pgtrtue nolqj;Am616Iia
el Ao /
:remllffiise-el.d!
qu
9yg,"libi9iniza " jtsqs I gIlg! -a ..tas qu.q yq gllre. *eI- ggltq:,*+n tE-{
no8 lteudranoh, Elgg_9om9ls
ig_lgg4d,
Les decfa entoG"E6Tf6u-diivo eo alguien ,,altamonte desean.
188
OB'ESTVOS
la un
. .vvesDe
- . ry-,.F--:::E-J:-:=:::-:::.:S,
oscilacin entre !
cacteriz la
que es la cau8a de 8u clesO;
e un movlmionto pGnnansnto. En ee capltulo
Freud que tnbaJa.
c
-Nueuae
'ftulo de
ron detalladamente con Mazzuca,
Mazzuca. de las
la
obsentaclones sobre
laa neurcpeicosls de d9fe1ry, se nota cmo lo gue tiene gue ver cori
eae trornggto originrio rler.goce, con ege momento originario del de
seo -rean uno o dos esos oqlentoe traumticos de goce del auieto'
qplt-g[ de_se g l Qt l* el o bseri penii iehhm enfc tn triri6- rp 4s Eilo, ltntr borz todu Ia huslli que puodrn qude de eao. -sinombago flo.rotolns, rrtort pormanoritonionta, no' blrts con h .
lenaa prfnarle (la rcpresln) cbmo pa on la hlitedE, hce tart otro
po. de defensa y arln asf rigue retomando. Elle+egS,LeLgbsnty*o
,%also qgq,.r.pu{Lq, .gue vueve.-oue se vqeEl@
ia. La ectnctura
neurosil obaes
uo tiene Ia estrucum de ese eterno retorno de los significanes engarzados en ol momonto traumtico.
Lacan, para gralicar eato, recure a la imagen de Lady Macbeth
cuando intenta borra Ia mancha de mngre que imagina- que le ha
quedado despue del aesinato gue comeli zu marid-o, el'aerinato
del rey.Duncan. En la primera escena del acto V, Lady Macbeth entra haclendo un gesto, que B ha vuelto usual en ea,'de lavase las
mao8.
un tema muy
sobre todo porquo est{ tan
Bs algo qus ya viene del sujeo ani187
nI, podrfanor
decir.
9pp
ytllr va 18 nuelra ep a.I(o gue rgpreqent
EW!98,
gue dentro
nimale
all
sto
e ldefeuso; no
men
"
com
dcl
la fn #dico{!il,
quc
;EAa; deformar,
d"b6itar ss he-
habfamos pa*tao;
/mo
en
ce:
ip--etffi
la conocen:
188
ol-ffi
Y contlna dlolcndol
'tVean culee on la conecuencia. Er an la medide en quo ta 6I.1
tacln del obeesivo es la cobertura del deseo err el Otro por Ia de,
manda en el Otro, es en esta medida gue q el objeto como caula,
viene a eituaBe all donde la demanda dominq e decir en el estdio anal, donde@)no es el excremento pura y rimplemente, eino/
,
a: el o<ctementen.tanqo-pedido,.ep tI!jCp."$ribdo." I
'Ahora bien, nada ha eido jaraa arulizado de cts relcin l oblo
to anal en la coordonada guc darnor aquf, que on l coordsnda vordaders. PBr compfendor la fuente de lo quo re puede llamar an5rftl rnl en tnto quo ell ls dc un rlld de obrclvo
proregrldo harta aquf -lo quc no ncedc Jsmq dtco Lacar entre
guioneo- la verdadera domlaci, el carctr de ncleolreducd.
ble y casi en algunoa caso indominble de la aparicin de la angur
tia en ete punto, que debo or un puntotrmino, oc lo gue noro
troo podremos ubic& la prdma vez a condicin de aricu.la todo
lo que resulto de la relacin del objeto anal caua del deaeo, con
la demarda que lo requiere (a eoe obJeto) y que no tiene on rrlldod nd quo vor con 000 modo dol doooo quo 0., por orta caura'
detrminante."
E decir que l osiene que loo anlisir do Io oboedvo por lo gn
en el cusl permanece el obsedvo coordl.
nando ru deaeo a ffie
Ugi-e.trffii-a Ctit
{uGr*lilffi-etrers;AiiCl6i hazuls pero siempte a condi-
neral-!]gry-rg-ts punto
180
cln de que haya alguien que lo autorlce. Se lo va a preguntar a algrlen. Alguien que cono en el cao del Hombre de las Ratas, o en el
de flamlet, puede ser el espectro del padre muerto. "Te paece que
est bien?, Lo hago o no lo hago?". Si se siente autorizado puede
egnr a cometer cualquier acto que, visto desde afuerq podra pasar
como algo del oden de la penrersin. En tal caso, podemoa deeir
ques trata
de
ur]
.-
grDloue. adoctrure
rle[ unpor[SnI oue eI alrSrufia 8u6era. demanoe. -exp-fqie,
adqihiidc
I@qg@_C
ud, tL"l,
et"pue
traE
t6rse
@Fil"j
4euo',l;
qo8
to8 ca8o8 ge_un modo DrutaL.ctegdq .et comrenzo, a meno"rt8
iluso.Lil
iclust
"c-o_
e,
8e
-l
pa
exterior
lo tanto aI
que Ia voz
-ee su dif
I, O UnA
bien,
!gg,gdigEmos, matemtigg. "Mavesdidsde-eruerugdd, 4tg."lr____-_-_#_#
tenticas" deriva etimolgicamentree del griegqniaiit7l,ti4g) que quiere
decir:
deci : eplde-lUggilUt
rhqr_Cg_F. C"6mo
aprender, mo
cmo
Cmo apriner,
-q-c9q-tg!hg{q"e-p.
aprehetEl-llE-io--Agif
aniiz*lu-l'rtselobitcuro'epi*e
molgico que explica que el objeo m.e importante para el suJeto hu.
mano haya esedo oculto ha.ota que el retorcido diecurso analtico lo
pesc en su edes -ton redee hechas con nudo borromeos-. Lacar
190
u-rL-&cte--qu-e-eme,rre-siem-p
g
que 8o, nue&
desde el puno en
tra
su
Io-T[fr6t[iiE qui
que yo soy yo? --lo Dios
quin soy yo, poi
quien
una instanch
FEEro-ffi dArri"-io
el qq"!su.l-.Y
]8 no rSnoran que
en el curDo. del
pretacin del analis8 opere eobre eI cuerpo, diolviendo por ejemplo tal o cual sntoma hi
que
hisbrico padecido dunte aos,
os, o an gue
produzca el efecto conrnlsivo de la risa, o el efecto glandu del
llanto. Eo muestra que el suerpo es seruible al decir. Y si es ensible al decir E poryue el deci entn por algin lsdo. Ya Freud prert6
much atsndn a lo orificioa dl suorpo, pro no d m importaa.
gue no e un hecho
curpo, que rln embro rc
csto. El lononoo dd eeto I
noahntc
del rooneo
drl
iurs
menos que creaq qu8
cadena aignificante, qgg_ittFI:thl8-el.J8-.Et+I
que
eaos cortes en
fnigt eo.
el-ipW+
que all
tE-gpq[gg$. -
r9r
Ig,,{9l-QFg
Pe ea
'
culPable.
#1
"
que co.
no hay tal Otro sino es en su fantasreal que hay para el deseo (el deseo que
IA-Z q-urcs
racerae otr en el qelcu, yi-nen-l
no en irrdi:Etr el decir que invoca et
Oho real, no fantasntico.
Como ven, on slo esbozos de reepuestas. Sin embargo, en Io concemiente al anrilisi de los obgegivoa, Ia dirtincir_g4_tre_eqqe-doJegisma, y que el nico
tros.
?or'
portancia de este
cuentren en el psicoanIisis su invocacin, su vocacin.
192
9
AIYEXOT
No me voy a poder detener mucho en reproducir los paror gue hemoe dado hasts ahora. Entonces eolamente Iea voy e recordar que vF
nimos desaroUsndo egtos temas a partir de l8 estncra en la neuo
esfuctural por
una parte y, por oba dos cuestiones que tenan que ver con efecto
obsenables de eea estnctura.
planteado el deeo como
fu _qtft_g1pg{Cqrle'can-.--priA-
H'O-tiir;--
r0s
aries de quo siganos avanrando, hasta bocqueJar lo quo er este pdmer deearrollo que hace Lacan de la esructura obseaivg alededor
del eminario V.
Bueno, paa encarar eda cueatin, habfamor dicho que no banoo
a meter de lleno en cuestionee de metapsicologa. Y esto rcbre todo
para plantear las ?lraciones y Iss ditinciones entre el deseo y la demanda. Lo vanos a hacer de una manera en la cual caai vamoe a parr de coro, eo decir que conviene volver a plantear la nocin como d
nunca hubiera aido planteada, y a partir de all dearolla loc stintor paeoa. La clae de hoy eet ornada de tal modo que no va a hber
pncticamente variedad, es deci que vamos a ent en este plano de
la metapdcologfa y toda la clase se va a dearollar en eaa dimensin,
Tal vez pueda resultar un poco ridg pero lo necesitamos en este momento.
Habfano empezado a inhoducir el grafo, y haba.moo comenzado
por justificar por qu el vector de la caden de siSnifigantes
vector horizontal-, justificar por qu ertc vector ee dupcado, -l
er decir
por qu d gafo tiene dos pisos.
tada por oEo-, ya basta que pensemoa la cosas a paa gue lar eae
mos pensando mal de entradadice Lacan. Porque erto ya rupondla
I que erta.mos ublca,ndo una nececidad cpoo anterior a ou erpreri6n
por intermedio del lenguqie.
Es decir gue debemor entender que
nt
petiprp
na de gritoe articulados en una esftrcta simboiA ou no es ohr
io*fa-'{-!ffiri. Et'di all:'hiiiuh nq oni"C" Eap que
co88
=ilrd,ai
-q-gg
grit6
n'un eetnctua offiiante.
,
Por oha parte, que no r hata de una comunicacin, eet claro
obe todo en ete primer momento -dice Lacarr, en esta relacin
del nio con I 'nerlrr: est clro qu6 su poeicin con reapecto aI c
digo -anln cuando quenanos uar nociones de la teora de la comunicacin-, es totariente dism y asimtric8, dado que en un pri-mer morDento lo aigrrificantec estn todo6 del lado de lamadre y e I
deode all -abamos dicho- donde el ageto lo recibe.
J
pooicionea. Ua
rimera
,i6loi ;iinifanEl fl
ls
ests
Cpto,
;ren'lidecdo
ffi"los
el punto de qima
[$_igge. DiEo e
di*iirffiia
$ege.gl
+-t .9i9*ry
de' iirie stii ma;ira
S9q3
offilibri iffiio
dsr toma eo como una lndlcacln general paa todas las cosas que
vamos a ver en l clae de hoy*, m bien ladireccin a la que apunLcr es a mostrar todo lo contrario, Efuqg.3["gtig!g,ie.,p,tt.d.
gugugquo conviono
que
vvrlt tal
ul no
(, e
c,! u. DtlurgalJW Ung..ma bien
l:lv -Ltlls como
OQn
ItE:i.E=J pgp"ql
*.Io9!azado, aguello gue no enta, qug 9E incompatible
ILEF
I cgn la cade_nq gignificante. De alU que la notacin que usa Lacan para
r
:.-" F
&...GJ.u1'tr'+-.l:\etg$g$,49=rye,9=$J"ie*fisrr*ry:."qln+e().
Uueno, ertonce no ocurre que
:--
ggpsa-en.tunciotaple_t_o_{{9,lg_rr_qel@Ufgnrr;ienties
p-ara que et Otro tambin se pqnga a habla. Con lo ciEl gurce la no_
-oE,la nc; -@
c_i ii- d b-l
aignificantee, siio _tam.
.
bin como lugar de la palabra, como lugar del habla. Esa es una teeig
primera {ice Lacar la tsil de gqe el Otro habla. y ea esto lo gue,
habamos dicho, es el pa-aiuu rirn-lrubfruado en el seminari B.
Es decir que podemos usar esta,s cosas para aclarar nuestras nociones
sobre hs diferentes eehcturas clnicas (
{eca all La-
),oalainveraa,
pocemoB-uerEg-dile-rentet sblilttirs Elii-as paa ir precisando y deaarrollando nueetms nociones acerca de b structuia. Es lo
que hoy vamoo a intentar hacer acr, no tanto egclaecer la estructura obsegiva sino aprovecha lo que la estructura obsesiva nos mue&
Qu ocurre? Ocurre
del
:-;ffi
-dice LacdF
n, bliol-n
vEv..v,
cuanto waI svBvsv,
desarollo, sslEvo
debemos oqyvsupomomento eate luga del Otlo debe ger cubierto efectivamente por alguien, por alguien que hable, no es en ese nivel en
el oue eetaros ahora. B1.-r!9-gy_: el zuj9to habigp33 gl"Ja metrfo$
ner que
96
enr algn
un efecto de lo imblico;
pero
presenta a lo
qu mec8?
como Et
caruo
si fuera
ruera un zujeto.
zuJeEo. Ijn
medida? En
un 18
la medida
mecucla en que -88.
inaEn que
ginamoa un aujeto en cualquier lugar donde apaece Otro gue eo ca.
paz del mismo tipo do estrategia y de combinaciones eigrrificantes del
que somoa capaces nosohos.
Esa es una cuesn fundamental. Porque que el Otro.hable y que
B presnte imaginq+Eente cgrLo_u0-pr{ieto, no guiere_.dec gue -el
Otro sea un aqieto.lEl Otg-g_gplgggl ya 8ea que_-19_tpgemos _cgmo
lugar del lenguaje_o-como li'gei de Ia palabra sigue siendo un lugar.
NuE II-"ga a realizase como strjcto, pero ae presiita-Como taf V
sobre todo, y si se presenta como tal -incluo habfamoe dado este
otro paso- gsLa respuesta del Otro es tomada
ta de
Un pyJgIg-con_Iespgglgat cual el gujeto qrslleguedUUbi0@o cglqq
ea
9ffiegd"El'.Ofii-se
rj*atrt E
;lan-d6-f,acan
-Sh]lrt
r Io
T 'nanla'sr
t llnsa rtpsrtor;
del Otro
que efrlfUFFIfi relizado como aqfoto en ru
altoridsd. Peo e[ Otro como lugnr de l palbra no. er dado lnmediatc y efecvaments
.'ffi
como an Otro,-Ei et-pTl-@io de toda earatagia, atribuirle l
Et; a lo quc yo guico doc'iIicontln ti.
ffi.
cr ctdo digo quc el lnconchrto or l dbcrno del Otro, u lo
quo pu vlrtulout en ste horizonte del Otro del Otro en tanto
dl flts ro produce l pahbn del Otro. Y est palabra del Oro
dwieoe nueto lnconrciente. E algo quo ane a prerntificar en
nolotrol, por o olo hocho de que
hce
qtoc vMruu Otro capaz de rcrpondr
b, E*o
DE LI\ IN@NIICIONALIDAI' DE
LII DUANDA
bo con
l
I
tenalo.
&
^{-T*P1^*:'^*11--tr
'r pa
PA8 un edena'
r&
rigicante
plantaado qomo
r aIIf aonAEIE;
deiiEir-E*lli
l6r{e{g}v
d;{csdlar.
ebicLdeeo.
est claranente ubicada en esta cadena
eI dereo ya inicialmente apalece por Lacan
8l8trt&
llo
pals que
ubicare el deoeor pero como
.#
tal
ests
lntora-
el detoo cct
dot
cSdeDa,
heguntt: ( no egbtmdd),
Prcfeor: La compaera de utede et platado eto rcbre to.
do en trairo de Freud erte primer-objet rurgira en lo quc cu
Freud s la
tI, ee u
hegunta:
hofeor:
y cotro
de li-alucinacin.
,t
co.o
cu,cterrdfuss esencia-
tg:,:'jYM;
3r_.-
;ffi;,'19gt'ffi'
Es docir que
qo
: rca q ue g-r gt
ific aDt4 -e til capaz- s p_ h 8!|4!&.'r lgpll!_ryprsen deeo_de_unigigb, o, cevna] qii es-fidffito
,l
-'
-"'
gue rgirt4_aqste refliliijitast-n_deJa3id;nn nim hsis - - :r. -.'. Esto hace' entonces, quc Lacrn phntce una difcreneh radical ertrc deco y demtndr --o sta que venimor preciaando
.o.
mglrtf y -que queda repreaentada en el graf, en tanto "n-"d
la deana
est ubicada en-lia
*'
enEE)lot radical Ia difeencia que Lacan estsblec rtre cl deeo
"
y Fr
la.demanda
que incluive utiliza ac ei trmino ..!lh=fi
un trmino freudianr divirin, diocicin (en el sentido fuerte).-,EI
dice en vrria clae de este seminario, entoncec, que i e*i tnnao
a de iucti
. Y que erprcT,
pfE"enonceE,
este necno
hecho bsico
DaSreo y fundsment8l, quo Lacan efrre
-entonced, es[e
rrrDren de esta or8 EanerE: dede que el hombre queda captado en'j
la di:Iectica del aisnificant", t"v Ai
funciona.
Ahora bien, eat planteads esa disociacin radical entre el dao
y la demanda. Pero eet planteada tambin la rBlaciu ente el de
el_
q";;;;L";il"tfi;;;;
109
que
rfiE ded. Iffi-qu?,-A
diatfuiIffi-eu?,-en que^q!leeo-depeqdcula-ll
ca do
f sinestaialc-tica^Foarmffi
ge?nsti
posibidad
que
no hay
do
ae conrihrya
I,B
clon no
a una necest-
que e el q
un
como el gue
o el que
la furcin de la palabra.
esa
Ba
significante, de
por
200
eoo Qe
el;
do
sel
do la
que
colBo un
8paece
e8
'
ti-rcerffi
Freud va plheait6"A-6!0
guotia delglracin.
Bo
sonstituy-e*lLgsgudia-g9gg..E!:
ea algo
**1. 1u^l:,*,::*;,
g
3f
-deleJinrg-tq+di{a-q &
tioduccin' de lci simblico bajo'
li-forma de la demanda -dice Lacan-, ee pierde Ia necesidad y la
demanda se formda aiempre entonces, aiempre, en eoe regisko, con
esa caacterfstica de lo incondicional.
Pasamoo al dego. Lea voy leyendo algunas citas de est88 distintss
clases de Lacan, son prrafos esenciales. Dice:
a la 4emanda ng!_es opaca, porque b_av elgo EEnmon@er[Qg
-9-tro
g]B-l iaueo-epaa dgg;respFesta-eea demanda,-ee9. es lo lqw
llo*a deaeo". "Degde que el hombre queda captado en la dialctica
nece - .
'
-;;r
dd'.
Lr{to-dang&.
8l l demad de"
er la orlgfnadad de
Ia demad lo lnconclonado de ls demanda. Hay I'u
prdtda an nlrclr a h neceddad,'.
E cquf, qr esto lugar, e prllr
erta planteo, donde Lrcn vr a
ubilcar el deceo. E decl oreIi
Ia fruca-Ae
g!!toncG!,
tr$!
dneil\8nr.
roo ofitrIrol
JUJEII
qge.-Y.qs,r
9I
tsDlcho
de
g.gfllEg
det- o bln
.Lo
ustdes quiercn, er el
l noocddd, y en ncced-
como una
no ett
putto en Cf,uacin cle ieponder "Bi" o "no'r . E una exigencia aboo.
iuta, planteada como condiein aUtil.Esto e entonces lo que Lacan llama que
etnctua
oatnte en el cao de Ia etnrctua
Qtro. qe e hace pacularmente patcnte
iisiva. Pero lo {ue tntereea mosirar es que eto no er una cuestin
eopeclfica de Ia eetnctura obeiva, sino que ri el obsrivo puede
aprovechar y mostnar este carcter del deaeo et poque esto e una
cndicin de la estnctura. Esto er algo que siempre cuesta m en'
tender. Es ms fcil entender que el deseo, por 8u naturaleza, et
siempre deseo insatisfecho. Siempre es un poco m dcil entender
sendo podemos deci -*i aludimos a una fnula de Lacan que vie'
ne mucho m tade en su enaoua,
ete rntldo podemor decir:
pnafoa.
Lea cito
"i-E[g.l
amog a encontr
o bien, d quieren
que
.E
porquo
os al
loe deseds'f
es
lo incond
Cmo funcionarfar{
ecegidades. a una neJ
crxidad
p
r(nue
produce la
en tanto que eea
es una exigencia donde el Otro
para reeponderl o nb. Ea osto lo que er la dimenoin, ,
el carcter radical rlel doseo humano como tal".
Claro, esto va a plantcar dificultadea. Y jurtament Ia dlflcrIh.
dea que en la clae dguiente vamos a ver gue son la dicultadea que
eetn en el centro de al eatnctura obsesiva; en tanto el deeoxclwp
no ee puede nlantea sino
pefo el-Otio elffisario Dara sostener el
porque e8 aqul oonoe vamos a venu a rele.
o
oc en la clase prxima cuando tratemos el tema de la neurosis
e
obsesiv.
8no gue e8 un
edosoe
el rqJeto,
eso a vecea conviene
Por
fo
ma.
neraE es efectivamente una frmul que Lacan usa: ,,el deseo en el
otlg'l, pero no en egte seminaio sin en el seminai ai,;i-nsue-
.tia",gleminio
Y fjenae que enx este semin'rio V, en ra claee 16, Lhcan lrega
a de.
cI. gle esta condicin del.deseo, Ia condicin estructural dl'deseo,
i
tque Bt necesita del lugar del otro para desear, es tan fundamental,
tan esencial en la estructura, que dice que es ms runaamental atn
mt#"
T"lihs'##fi:itLT,ffim
a" *,*" !. :;'f,ff ff
f-pq"
a oesgo como condicign. Blsolula".
.
b#.?til#13,*:i,xi3T,i'.i%fl.tffi
lo es, eo fundamentalmente
loEs decir
que
.gf.ggig.
jnriil q
-t -
n- cita
nte_
raciqnJg-b&,
la
Egantr-es--obre- todo
secialmente abrt
2U
pulsionea sexuales como aquellas que no tienen gue ver con la su.
pervivencia del individuo slno que tienen que ver con la mperviven.
cla-de la etpecle. Er decir que
nada con la eoecle -no con
206
no
y eete
erencra entre
ya
la nocin
estr
incluida
gue
el
ecrito
en
be
ac6,
de carsa dsl deaeo.
la de r eujeto
affiAdi como la"
,individual. A qn ae le demanda eo? Er que se demanda la muert del Ofo, del par-tenaire, de la pareja? Lacan hace-fllgIe,jlrego
de palabras entte l'amour y la mort , . ,, faire l'amour(fiffffifi1$i)
Y agega que lo que hay de rcposante despue del orgasmo, es en
tanlo lo quo es sstibfecho es esta demanda. Aricul aqul tambin
en relacin a la demanda de muert el orgaemo prematuro, la eyaculacin precoz, Ia que vendra de este modo a sealar una cuestin
ry!ruc_tural, y8 qusen relacin a este fin gel,goce.llelsocegf.lgu.
sin de '''uprre, "el rgano no es capEilFFmuylejoe@eapera
-de este llamado del Otro cuyo
trmino sera trgico, el rgano, puede
decirse, cede siempre prematuramente; cuando podra rer objeto del
aelicio, en los casoa ordinarioa ya desapareci de la escena", Van a
encontra esto en la clase 20 del Seminaio X. Tambin la exigencia
obsesiva de la mujer como objeto no detumescente para rostener au
deseo.
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