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GRADO
BLOQUES II Y III
HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DEL MUNDO CLSICO
2015-2016
PED n 1
BLOQUES II-III
Nombre y apellidos:
Centro Asociado:
Curso Acadmico:
e-mail:
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1.
PED n 1
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PED n 1
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PED n 1
3. Tras leer el artculo de M Eugenia AUBET, El sistema colonial fenicio y sus pautas de
organizacin, Mainake XXVIII (2006), pp. 35-47, conteste las siguientes preguntas y realice
los ejercicios propuestos:
Cuestiones:
- Exponga las cuestiones que han centrado el debate colonial en la investigacin sobre el tema.
- Exponga las caractersticas de poblamiento y demografa de las colonias fenicias.
- Analice las caractersticas de los distintos establecimientos comerciales especializados.
- Exponga los motivos por los que se considera que Gadir tuvo un estatus diferente al del resto
de los asentamientos
Ejercicios:
- Realice un mapa con los asentamientos y necrpolis fenicias en la pennsula Ibrica,
indicando con smbolos distintos si se trata de uno u otro
- Seleccione uno de los asentamientos o necrpolis descritos en el texto y realice una
investigacin sobre el mismo, realizando una bsqueda de la bibliografa especializada.
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