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PLAN DE CLASES
DIDCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
REA ASIGNATURA:
Ciencias Naturales
UNIDAD TEMATICA:
La nutricin
ESTANDAR: Propongo
GRADO: 3
DESEMPEO: Incorporar
INDICADORES DE DESEMPEO:
TEMA
Nos
alimentamos
para crecer
sanos y
fuertes
DESARROLLO DE LA CLASE
ESTRATEGIAS
PEDAGOGICAS
RECURSOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
Imgenes
RUTINA:
Saludo
Desequilibrio
cognitivo:
Oracin
Surge la
necesidad de
profundizar
temas
relacionados
con la
alimentacin,
para gozar de
una buena
salud.
Se orientar a
los nios
sobre qu
alimentos son
ms sanos
para lograr
una correcta
nutricin, a
travs de una
comida
equilibrada en
calidad,
cantidad y
distribucin de
las mismas a
lo largo del
da.
Es necesario
incorporar
TRANSVERSALIDAD Y
COMPETENCIAS
Asistencia
ACTIVIDADES:
Inicio
Indagacin sobre los saberes previos de los nios en
cuanto al tema a tratar.
Registro de la informacin.
Conversacin sobre:
Quin realiza la comida en casa?
Dnde compramos los alimentos para realizar la comida?
Cuando se
levantan qu
desayunan? Qu
comen?
Cul es la
comida preferida?
Por qu es
importante
alimentarnos?
Qu nos pasa si
no comemos bien?
o
Al realizar algn
deporte por qu
es importante
tener una buena
alimentacin?
Competencia comunicativa
Lengua: comunicacin
oral, conversacin:
dilogo sobre una buena
alimentacin.
Afiches
Competencia matemtica:
Transformaciones que
afectan a la cardinalidad de
una coleccin (agregar
repartir, quitar, repartir)
conteo
Cuaderno
Competencias ciudadanas
Flahscards
Cognitivo:
Aprende
hbitos de
alimentacin
para gozar de
una buena
salud.
Laminas
Ciencias
sociales:
Las
necesidades bsicas de los
Frutas
seres
humanos:
alimentacin.
Procedimental:
Incorpora
alimentos ms
sanos a su
dieta para
lograr una
correcta
nutricin, a
travs de una
comida
equilibrada.
Actitudinal:
Es atento a la
clase, respetando
las opiniones y
puntos de vista
de sus
compaeros.
OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________________
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ANEXOS: MARCO TEORICO- FICHAS O TALLERES DE TRABAJO