Kertas 1 (4 isi)

1. Ada dua soalan bagi setiap genre.

Kalau tidak yakin untuk gabung
semua aspek dalam soalamn
pertama dan kedua, jawab soalan
pertama dulu kemudian soalan
kedua. Yang penting ialah aspek
yang ditanya dalam setiap soalan
harus dijawab dan dibincangkan.
2. Dalam perenggan isi, pastikan ada:
a. Ayat topik
b. Pembuktian (nyatakan baris
dan salin semula teks)
c. Justifikasi apa signifikan
bukti yang dinyatakan dengan
idea pokok/ayat topic
3. Aspek sastera ada banyak. Rancang
aspek sastera yang hendak
digunakan bagi menjawab soalam
pertama dan kedua agar dapat
markah maksumim untuk kriteria B
(apresiasi pengarang)
a. Contoh soalan cerpen:
Andaikan soalan Tanya
tentang kaitan perwatakan
dengan persoalan kekejaman
i. Gunakan aspek sastera
seperti teknik dan latar
untuk isi pertama.
Kemudian gunakan pula
konflik dan sudut
pandangan untuk olah
isi kedua.
4. Jangan lupa buat rangka dulu.
Gunakan 5 minit reading time untuk
pilih betul-betul soalan. Apabila dah
buat keputusan untuk pilih puisi,
jangan pandang cerpen. Begitu juga
kalau sebaliknya. Takut hati berubah
sedangkan masa terhad.
Kertas 2 (4 isi)
1. Soalan novel ialah soalan ke-7,8 dan
9. Baca semua soalan dan pilih satu.
2. Selepas pilih, tentukan:
a. Aspek sastera yang ditanya
tema, persoalan, perwatakan,
latar teknik, plot, etc..
b. Gariskan frasa penting seperti
i. Bagaimana
ii. Sejauhmanakah
iii. Keberkesanan
iv. Kesan emosi
v. Kesan pada karya

3. Bina pendahuluan yang baik- konsep

pendahuluan sama seperti membuat
intro WA
a. Define aspek sastera
b. Bagaimana aspek tersebut
ada kaitan dengan frasa
penting seperti
bagaimana.. ,
sejauhmana..
c. Nyatakan 2 novel yang dikaji
d. Fokuskan perbincangan
apakah yang akan dihasilkan
i. Contoh: Penulisan ini
akan membuktikan latar
yang dipaparkan oleh
pengarang sangat
penting dan berkait
rapat dengan
perkembangan cerita.
(Andaika soalan tanya
tentang latar)
e. Apa yang penting dalam
pendahuluan ialah mesti ada
thesis statement (pertanyaan
soalan) untuk membuktika
anda faham kehendak
sekaligus mendapat markah
maksimum untuk kriteria B
(response to question).
i. Rephrase soalan
4. Perenggan isi
a. Pastikan perbandingan selari
dari segi aspek perbincangan.
(Eg. Epal hijau vs Epal merah)
b. Jangan focus pada watak
utama sahaja ketika
menghurai kecuali soaan
memang berfokus pada watak
utama.
i. Contoh: Jika soalan
minta perbincangan
tentang persoalan,
sebaik mungki kaitkan
sebanyak mungkin
dengan watak kerana
setiap watak
mendukung persoalan
dalam novel dan ini
akan memberikan
gambaran yang lebih
komprehensif.
5. Kesimpulan: Gambaran keseluruhan
tentang thesis statement. Adakah
anda rasakan perbincangan
mencapai objektif soalan?
6. Interpretasi frasa (panduan)

a. Keberkesanan fungsi aspek

sastera
b. Bagaimanakah cara
pengawang memaparkan
aspek sastera
c. Sejauhmanakan pembuktian
sesuatu aspek tapi bukan
100%. Reserve beberapa %
untuk aspek sebaliknya atau
factor lain.
i. Contoh: sejauhmanakah
anda bersetuju
ii. Makna: aspek anda
tidak bersetuju perlu
dibincang. 70%
(bersetuju) : 30% (tidak
bersetuju)

B: Appreciation to writer (kita bincangkan

sebanyak mungkin literature features
dalam teks yang dikaji)
i. Contoh: Persoalan,
tema, watak, nilai, plot,
teknik plot, unsur
saspen dan sbg..
C: Organization
D: Language
Kertas 2
A: Knowledge and understanding
B: Respond to the question
C: Appreciation to writer

Markscheme

D: Organisation

Kertas 1

E: Language

A: knowledge and understanding about text