LAPORAN PENDAHULUAN

PROGRAM BERMAIN

Nama Mahasiswa

: Nola Yolanda Romana

NIM

: 2012-17-016

I.
Pengkajian
A. Identitas klien
Nama klien
Umur
Tingkat pendidikan
Unit / kamar
B. Deskripsi klien
1. Diagnosa medik
2. Kondisi Klinis
KU
TTV
Riwayat penyakit

:
:
:
:

Anak M Arkana Putra

2 tahun 9 bulan
Kantil / 204-2

: AML
: Tampak sakit sedang
:S=
N=
:

Keluhan saat ini

3. Tingkat pendidikan

P=

4. Kemampuan klien
:
a. Motorik Kasar
1) Mengendarai sepeda roda 3
2) Melompat, berdiri dengan satu kaki untuk beberapa detik
3) Naik tangga menggunakan kaki bergantian, turun dengan kedua kaki
berbarengan
4) Melompat dengan lebar
5) Dapat menari tetapi dengan keseimabangan yang tidak adekuat

b. Motorik halus
1) Membangun menara dari 9/10 kubus
2) Membangun jembatan dengan 3 kubus
3) Dalam menggambar dapat mencontoh lingkaran, tanda silang,
menamai apa yang digambarnya, tidak dapat menggambar secara jelas
tetapi dapat menggambar lingkaran dalam bentuk wajah
c. Bahasa
1) Mempunyai kosakata sampai 900 kata
2) Dapat membuat satu kalimat dengan tiga/empat kata
3) Mengulang kalimat dengan 6 suku kata
4) Banyak bertanya
d. Hubungan sosial
Anak mengembangkan kemandirian, mulai terbentuk kontrol diri, jika
perkembangan kemandirian toddler tidak di dukung oleh orang tua anak
mungkin akan memiliki kepribadian yang ragu ragu. Jika anak dibuat
merasa buruk pada saat melakukan kegagalan anak akan menjadi pemalu.
II.

Anak memiliki kesediaan untuk diajak berpartisipasi dalam kegiatam.

Rencana Tindakan
A. Jenis Permainan : home Block
B. Tujuan Permainan
- Sebagai peralihan dan relaksasi dari rasa sakitnya
- Sebagai cara untuk mengekspresikan perasaan dan ide ide
-

anak
Membantu anak untuk mengembangkan kreatifitas
Membantu untuk beradaptasi terhadap stres dan rumah sakit

C. Alat-alat Permainan
Potongan kayu bergambar
D. Rencana Pelaksanaan
1. Waktu
Waktu pelaksanaan sesuai dengan perencanaan yaitu pada hari
kamis tanggal 28 Februari 2013, jam pelaksanaan di mulai Pkl. 09.30
karena mempertimbangkan waktu istirahat bagi klien. Lamanya kegiatan
20 menit.
2. Tempat
Melihat kondisi pasien terpasang infus pada tangan kanan pasien maka
tempat bermian diadakan di tempat tidur pasien.

Mengetahui,

( Pembimbing pendidikan )