ELJARDIN

JARDINBOTANICO
BOTANICOYYBIOHUERTO
BIOHUERTO
EL
MEDIOSPARA
PARADESARROLLAR
DESARROLLAR
MEDIOS
APRENDIZAJEEN
ENLOS
LOSNIOS
NIOSDEL
DEL1
1AL
AL
APRENDIZAJE
6TOGRADOS
GRADOS
6TO

I.E.N N2022- los olivos

UGEL 02 RIMAC
PROF. HIPOLITO BELLO GARCIA
hibega_4@hotmail.com
DAMARIS HAYDEE CACEDA SALDAA

AREA : PRODUCTIVA ( BIOHUERTOS Y JARDINES)

5
5
B
B

4
A

4
B

5
5
2
2
A
A

2
C

1B

5
5
B
B

5C
5C

1
1
A
A

TRANSFORMANDO LA TIERRA
ANTES

AHORA

COSECHANDO RABANITOS Y BETERRAGAS ( 5TO B )

COSECHANDO RABANITOS Y BETERRAGAS ( 4 A )

AREA : PEDAGOGICA: (INTEGRACIN DE REAS)

CIENCIA Y AMBIENTE
- suelo , tipos de
suelo
- agua, uso racional
- ecosistema
- biodiversidad
- plantas

COMUNICACIN
- Textos
instructivos
- Descripcin
- Adivinanzas
,rimas
- Debates
- Gramtica

BIOHUERTO:

PERSONAL SOCIAL
Agricultura
Proyecto
productivo
Clima
Sistema de riego
Normas de
convivencia
Trabajo grupal

PRODUCCION DE HORTALIZAS
RABANITO - BETERRAGA - LECHUGA -

TOMATE NABO
CULANTRO - CEBOLLA

ARTE
Dibujo , pintura
Collage , modelado
Maquetas
Obra teatral
Manifestaciones

MATEMATICA
- Nocin de
numero
- Patrones
numricos
- Operaciones

- CAIHUA
RELIGION
- Parbolas
- Valores

DESARROLLANDO LA EXPRESION ORAL Y EL

TRABAJO EN EQUIPO ( 2 A Y 2DO C)

DESARROLLANDO LA EXPRESION ORAL Y EL

TRABAJO EN EQUIPO ( 4TO A)

PRODUCIENDO TEXTOS Y
INSTALANDO UN NUEVO BIOHUERTO

CREANDO HISTORIETAS Y PANCARTAS

ORGANIZANDO LA INFORMACION (4B)

PLANTEANDO Y RESOLVIENDO PROBLEMAS

Si el kilo de rabanito
Hay 9/10 de rabanito y si
cuesta S/2.00, Pedro
se consume 6/10 Qu
compr 5/2 , Claudia 4/2 fraccin de rabanito nos
, Mail , Javier 6/ 2 y queda?
Jos 4/2 Cunto
gastarn en total?

RABANITO
Mi profesora riega los 4/5 En mi biohuerto hay 14
de los 15 surcos que
surcos si la profesora
hay . Cuntos surcos
riega las 9/14 partes .
habr regado la
Qu fraccin de surcos
profesora?
nos quedan por regar?

DESARROLLO DE HABILIDADES
CIENCIA Y AMBIENTE
- Investiga
- Experimenta
- Emite juicios
- Clasifica , compara
- Utiliza,
- Formula hiptesis.

BIOHUERTO:

COMUNICACIN
- Crea
- Produce textos
- Expone,
describe
- Comprende
- Escribe
- Sustenta

PERSONAL SOCIAL
Identifica
Ubica , respeta
Diferencia
Participa
Valora
practica

PRODUCCION DE HORTALIZAS
- RABANITO - BETERRAGA - LECHUGA -

TOMATE NABO
- CULANTRO - CEBOLLA
-

ARTE
Contrasta, ilustra
Expresa , representa
Disea , observa
Imita , acta
Indaga . Comparte.

MATEMATICA
Clasifica, seria.
Compara .
Plantea, resuelve
Elabora
interpreta
Mide , calcula

- CAIHUA
-

RELIGION
Interpreta
Vivencia
Respeta
participa

EXPERIENCIA DIRECTA: (5TO C)

DESARROLLANDO LA OBSERVACION E INVESTIGACIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
-

CIENCIA Y
AMBIENTE
Analizan
informacin
Trabajo dirigido
Explicacin
dialogo
Demostracin
practica
Lluvia de ideas.

BIOHUERTO:

COMUNICACIN
Producen
adivinanzas,
rimas , poesas.
Describen las
caractersticas
fsicas
Comprenden el
mensaje del
texto.
Sustentan sus
trabajo grupal.

PERSONAL SOCIAL
Realizan
entrevistas.
Elaboran
organizadores
grficos.
Trabajan en
grupos.
Exponen sus
trabajos.

PRODUCCION DE HORTALIZAS
- RABANITO - BETERRAGA - LECHUGA -

TOMATE NABO
- CULANTRO - CEBOLLA
ARTE
- Dibujan las plantas y
los frutos
- Elaboran maquetas

MATEMATICA
- Plantean y
resuelven
problemas

- CAIHUA
RELIGION
- Interpretan los
mensajes de la
parbolas

DEMOSTRACION PRACTICA/ EXPLICACION

DALOGO

REFORZANDO LA SUSTENTACION
DE LOS ESTUDIANTES

NUESTROS TRABAJOS

ORGANIZADORES GRAFICOS

PRESENTACION DE LA INFORMACIN

PRACTIVA DE VALORES
RESPETO
Inculcar en el nio
el respeto
asmismo y a las
personas , que
aprenda a cumplir
las normas y
reglas, que sepa
comportare con
cortesa con las
dems personas

BIOHUERTO:

RESPONSABILIDAD
Formar al alumno
con un criterio
amplio para
cumplir con sus
obligaciones, como
estudiante y como
integrante de la
sociedad donde
vive.

IDENTIDAD
Que toda la
Comunidad
Educativa se
identifique con el
progreso de nuestra
Institucin para
lograr los objetivos
propuestos en
nuestro proyecto.

PRODUCCION DE HORTALIZAS
- RABANITO - BETERRAGA - LECHUGA -

TOMATE NABO
- CULANTRO - CEBOLLA
SOLIDARIDAD
Integrar a la
Comunidad Educativa
en todo momento que

HONRADEZ.Forma en el nio la
conducta digna, en
la que sepa

- CAIHUA
TOLERANCIA
Fomentar en los
nios y nias una
actitud positiva para

COMPARTIENDO

DISFRUTANDO DE LA
RESPONSABILIDAD

COMPRATIENDO LOS ALIMENTOS CON LOS

PRODUCTOS DEL BIOHUERTO

INVESTIGANDO EN EL AULA DE INNOVACION

CUAL

ES EL
EN QUE
NOMBRE
EPOCA SE
CIENTIFICO?
SIEMBRA?
El raphanus
Entre febrero
sativus
y mayo.
Pertenece a la Entre agosto
familia
y octubre
cruciferae.

MODO DE
SIEMBRA
Siembra
directa , al
voleo

RABANITO
LUGARES DONDE SE
CULTIVA
Se puede cultivar en
cualquier lugar
dependiendo del
clima.

A QUE DISTANCIA
Y PROFUNDIDAD SE
CUALTIVA?
La distancia es de
10 a 15 c.m. y la
profundidad de

TIEMPO DE COSECHA
Se cosecha de 20 a 30
das
LABORES CULTURALES:
Riego cada dos das
Deshierbe

USO DE LAS TIC: PARA LA INVESTIGACIN

DESARROLLANDO LA EXPRESION ORAL

COMPROBANDO LOS APRENDIZAJES EN EL

BIOHUERTO

GRACIAS
PROF. HIPOLITO BELLO GARCIA
hibega_4@hotmail.com