CPMG- Polivalente Gabriel Issa

Anpolis: __/___/ 2015

Ensino Fundamental
Disciplina: Cincias
Professor (a) :
Adriana Braga
Srie/Ano: 6 Turma:
A,B,C,D,E
Aluno (a): _____________________________________________________Valor: ____
Nota: ____

Atividades de Reviso de Cincias

01)A ilustrao ao lado representa um ecossistema. Com relao a esse ecossistema responda:
Quais so os componentes vivos representados?
Cite alguns elementos no vivos desse sistema.
A todo o momento os seres vivos esto se relacionando. Se tivermos a
oportunidade de observar, mesmo que seja por pouco tempo, os seres
vivos que esto em um jardim ou em uma praa, teremos mais clareza
do que ocorre: um grilo pousa em uma folha em busca de alimento, mas
a qualquer momento pode chegar uma lagartixa que tambm ver no
grilo uma opo para seu almoo... Daqui a pouco aparece um pssaro
grande, que, como voc sabe, pode transformar lagartixa em sua
refeio e assim se d o ciclo da vida...

02)Esquematize uma cadeia alimentar com os seres vivos citados no

texto.
03) Observe a cadeia alimentar ao lado:
Assinale V ou F nas alternativas abaixo.
a- (
b- (
c- (
d- (

) A cobra, nessa cadeia, um produtor, pois ela se alimenta do sapo, que consumidor.
) O ser vivo decompositor pode ser representado pela flor.
) O grilo, por ser um animal muito pequeno, no pode ser considerado consumidor.
) Apesar de no estar desenhado na gravura, toda cadeia alimentar possui organismos decompositores

04) Complete os espaos abaixo de acordo com as instrues a seguir.

DECOMPOSITOR- CARNVORO CONSUMIDOR - PRODUTOR.

Animal predador de outros animais, que os utiliza como

alimento.______________________________________
Ser que se alimenta de outros seres
vivos._________________________________________.
Ser vivo que elabora o prprio alimento.______________________________________.
Nutre-se dos restos mortos de outros seres, promovendo a degradao desses
restos.________________________________________.

Cidadania e Conhecimento

05) Associe as duas colunas:

(a)

Leo

) Produtor

(b)

Bolor

) Consumidor herbvoro

(c)

Minhoca

) Consumidor carnvoro

(d)

Cana-de-acar

) Consumidor detritvoro

(e)

Carac ( ou carcar)

) Consumidor necrfago

Morcego que s come frutas

) Decompositor

( f)

06) Leia e interprete o texto acima.

Faa uma lista com exemplos citados no texto que sejam: seres produtores.
Agora liste os seres vivos consumidores citados no texto acima

07 Observe a tirinha abaixo.

Considere a informao dada pela tirinha. Podemos dizer que minhoca e gato;
(A) participam de cadeias alimentares diferentes, porque gatos so carnvoros de outros tipos de animais.
(B) fazem parte de uma mesma teia alimentar, porm gatos so consumidores e minhocas so produtores.
(C) fazem parte de uma mesma cadeia alimentar, porque so animais carnvoros.
(D) fazem parte de uma mesma teia alimentar, porm gatos so decompositores e minhocas so produtores.
08) Leia com texto e responda com ateno;
A vida leva e traz,
A vida faz e refaz,
Ser que quer achar
Sua expresso mais simples?
(Trecho da msica mais simples.)
Cidadania e Conhecimento

Os versos acima podem ser traduzidos, no mbito das Cincias Naturais, para os diversos ambientes existentes.
Dentre os seres abaixo relacionados, aqueles que devolvem a matria a sua expresso mais simples, para reiniciar o
ciclo, so os:
a)

Produtores

b) Herbvoros c) decompositores

c) Carnvoros

09) Observe a cadeia alimentar abaixo e marque (V) OU (F):

a- ( ) Todo carnvoro
consumidor.
b- ( ) Todo herbvoro
consumidor.
c- ( ) Todo consumidor
carnvoro.
d- ( )Todo consumidor
herbvoro.

Cidadania e Conhecimento