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1Talleres Unidad 1
Tabla de Contenidos
Portada................................................................................ 1
Tabla de Contenidos.............................................................2
Objetivos.............................................................................3
Justificacin.........................................................................4
Desarrollo Talleres................................................................5
Taller 1.......................................................................................5
Conclusiones........................................................................7
Biografa y Webgrafa...........................................................8
Objetivos
Se
Justificacin
Se
Desarrollo Talleres
De acuerdo al trabajo colaborativo se procede a desarrollar los talleres delegando uno a
cada integrante del grupo y realizando el 5 todos de forma de individual
Taller 1
1. Lea cuidadosamente el texto Axolotl de Julio Cortzar y aplique la tcnica de la
glosa.
Hubo un tiempo en que yo pensaba mucho en los axolotl. Iba a verlos al acuario
del Jardn des Plantes y me quedaba horas mirndolos, observando su
inmovilidad, sus oscuros movimientos. Ahora soy un axolotl.
Dej mi bicicleta contra las rejas y fui a ver los tulipanes. Los leones estaban feos
y tristes y mi pantera dorma. Opt por los acuarios, soslay peces vulgares hasta
dar inesperadamente con los axolotl. Me qued una hora mirndolos, y sal
incapaz de otra cosa.
Y entonces descubr sus ojos, su cara, dos orificios como cabezas de alfiler,
enteramente de un oro transparente carentes de toda vida pero mirando,
dejndose penetrar por mi mirada que pareca pasar a travs del punto ureo y
perderse en un difano misterio interior.
La boca estaba disimulada por el plano triangular de la cara, slo de perfil se
adivinaba su tamao considerable; de frente una fina hendedura rasgaba apenas
la piedra sin vida. A ambos lados de la cabeza, donde hubieran debido estar las
orejas, le crecan tres ramitas rojas como de coral, una excrescencia vegetal, las
branquias supongo.
Me sorprenda musitando palabras de consuelo, transmitiendo pueriles
esperanzas.
2. Responda las siguientes preguntas o planteamientos:
Sobre el cuento:
4. Dnde se desarrolla la accin, en qu pas, ciudad etc.?
Respuesta: Jardn des Plantes (Pars, Francia)
5. Cundo sucede la accin, en qu poca, ao, mes etc.?
Respuesta: No se da fechas, pero se sabe que son en varias semanas en que el
protagonista asiste a los encuentros casi a diario con los Axolotl.
6. Es verosmil lo que se narra o es producto de la fantasa?
Respuesta: Los axolotl y la semejanza con los humanos son reales, sin embargo
el desenlace es producto de la fantasa de Cortzar.
7. Quin es el narrador?
Respuesta: El protagonista.
8. Cul es el tema o temas del cuento?
Respuesta: Los Axolotl, la humanidad y la fusin de almas entre seres.
9. Qu rasgos de los Axolotl llaman ms la atencin del narrador y por qu?
Respuesta: Sus ojos dorados sin rasgos de vida, sus patas con dedos y uas casi
humanas, las excrecencias vegetales (branquias posiblemente) que era lo nico
que pareca vivo en los Axolotl.
10. Recomendaras esta lectura? Justifica tu respuesta.
Respuesta: S, es muy buena lectura porque si bien tiene fantasa y un toque de
drama, es un cuento que te deja pensando sobre lo cotidiana que puede ser nuestra
vida y que muchas veces nos vemos atrapados tal cual como los peces del cuento.
Conclusiones
Las
Biografa y Webgrafa
Axolotl (Final del juego, 1956), Julio Cortzar Uniminuto, Proyecto de Vida. Gua del
docente
Normas APA Manual Actualizado
Gua Integrada de Actividades Competencias Comunicativas, UNAD
https://es.wikipedia.org
http://www.rae.es/