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GUIA DE TRABAJO
NOMBRE:_______________________________________________
GRADO:SEPTIMO
PERIODO: SEGUNDO
AREA: tica
FECHA: _____________
DOCENTE: CARLOS PABON
EXPLOREMOS
Responde las siguientes preguntas.
1. Por qu es importante que t estudies?
2. Qu beneficios tendras a mediano y largo plazo?
3. Elabora una sopa de letras con las siguientes palabras? Estudiar,
familia, presente, urgente, alimentacin, responsabilidad, tareas,
cumplimiento, normas, obedecer, colegio, trabajos, padres. Y con ellas
elaboras una frase y comntala en clase.
4. Qu entendemos por deberes?
5. Cul sera un deber para ti, explcalo mediante un ejemplo?
6. Defina y clasifique en orden ascendente los derechos?
CONCEPTUALIZACION
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporacin
de conocimientos nuevos; este proceso se efecta generalmente a travs de la
lectura. El sistema de educacin mediante el cual se produce la socializacin
de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de
horas al anlisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una
serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea ms simple y que
se
logren
alcanzar
mejores
resultados.
la
vida
adulta.
Debemos
respetar
cuidar
el
medio
ambiente.
Los derechos humanos son garantas esenciales para que podamos vivir como
seres humanos. Sin ellos no podemos cultivar ni ejercer plenamente nuestras
cualidades, nuestra inteligencia, talento y espiritualidad.
ACTIVIDADINDIVIDUAL
1. Qu son los derechos?
2. En Colombia que derechos se violan? Por qu?
3. Elabora un crucigrama teniendo en cuenta los temas deberes y derechos?
4. Qu es sentido de pertenencia?
5. Qu actitudes demuestran sentido de pertenencia?
6. Escribe un cuento relacionado con los deberes y derechos?
ACTIVIDAD GRUPAL
1. Organzate en mesa redonda y socializa con tus compaeros la gua anterior?
ACTIVIDAD EN CASA
1. Investiga que es igualdad?
2. Qu es responsabilidad?
SI
NO