Informe de Botanica General 1

UNIVERSIDAD
Pedro Ruiz
2013
NACIONAL
Gallo
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Botnica general
Alumna:
Yerusha arlet Sanjines Tellez
Faultad:
Tema:
Agronoma - 2 ciclo
Informe de laboratorio
INFORME DE LABORATORIO
PRACTICA N 01
Forma y Tamao de la Clula Vegetal
INTRODUCCION:
La Clula vegetal, contiene plastidios, estructuras rodeadas por una membrana, que sintetizan y almacenan
los alimentos de la clula, es un sistema muy complejo que se encarga de intercambios intenso de energa y
que presenta reas extensas de la interfase. Sus formas y tamaos suelen ser muy variados.
Cuando las clulas se desarrollan libres en el medio en que viven, presentan formas ms o menos esfricas o
polidricas; pero generalmente estn reunidas formando tejidos, presentando entonces formas muy variadas
de acuerdo al tejido a que pertenezcan. Las formas ms comunes son: cbicas, cilndricas, estrelladas,
ovoides, fusiformes, discoideas, entre otras. Las clulas vegetales, generalmente, son microscpicas; para
medir su tamao se ha creado la unidad de medida micra, equivalente a la milsima parte de un milmetro.
En algunos vegetales como el henequn, el rami y otras plantas textiles, las clulas que forman sus fibras son
muy largas, aunque muy finas, alcanzando algunos centmetros de longitud.
OBJETIVO DE LA PRCTICA:
El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo ciclo acadmico de la facultad de agronoma, al
finalizar la prctica sepan diferenciar el tamao y forma de las clulas vegetales.
MATERIALES Y METODOS:
Material vegetal:
1.
2.
3.
4.
5.
Lipia alba pronto alivio; familia: Verbenaceae.

Sorghum halepense sorgo; familia: Poaceae.
Gossypiun barbadense algodn pardo; familia: Malvaceae.
Tradescantia SP tradescantia; familia: Commeliaceae.
Bidens pilosa cadillo(amorceco) ; familia: Asteraceae.
Otros materiales:
Microscopio compuesto.
Laminas porta objeto y lminas cubre objeto.
Gillette, agua y gotero.
METODOLOGIA
Hacemos un corte transversal en la epidermis del material vegetal, las llevamos al microscopio en una lmina
porta objeto para las respectivas observaciones obteniendo los siguientes resultados que se muestran en el
siguiente captulo
RESULTSDOS:
N 01
N04
N02
N05
N03
CONCLUCION:
Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente planteados en la prctica de
laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la importancia del avance de la ciencia en el campo de
la citologa, ste convirtindose en un sinnimo del avance personal de quien quiere aprender y acomodarse a
las etapas de crecimiento del mundo, por lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos claro el grande
inters en comprender el porqu de las cosas.
Al concluir la prctica hemos logrado diferenciar las formas y tamaos de las clulas vegetales, la cual es un
enriquecimiento en nuestra formacin profesional.
LINCOGRAFIA:
http://www.ecured.cu/index.php/C%C3%A9lula_vegetal
BIBLIOGRAFIA:
Botnica Bsica
Autor: Arthur Cronquist
Editorial: Campania Editorial Continental, S.A, de C.V
Primera edicin- 1992
Biologa
Autor: Martin Ortiz tenorio
Editorial: IMGRAFYP
Segunda edicin - 2008
PRACTICA N 02
Sustancias Ergsticas: Granos de Almidn y Crisoles.
INTRODUCCION:
SUSTANCIAS ERGASTICAS
Las sustancias ergsticas son productos del metabolismo vegetal que se encuentran habitualmente incluidas
en el citoplasma o eventualmente en las vacuolas celulares. Son productos de reserva o de desecho
resultantes de la actividad celular como as tambin sustancias de trnsito de una parte a otra de la clula o del
organismo. Entre las sustancias ergsticas se encuentran los hidratos de carbono, como el almidn y la
celulosa, grasas y aceites. Tambin se incluyen sustancias orgnicas, como taninos, resinas, gomas, caucho y
alcaloides. Se las puede definir como inclusiones celulares producidas por el protoplasto y frecuentemente
originadas por nueva formacin.
finalizar la prctica puedan identificar las sustancias ergasticas, granos de almidn y crisoles en cada uno de
los vegetales en este caso de los vegetales que se han utilizado en la practica.
Material vegetal:
Tubrculos de: Solanun tuberosum papa; familia: Solanaceae.

Semillas de: Phasedus vulgaris frejol; familia: Fobaceae.
Raz de: Manihot esculenta yuca familia: Euphorbiaceae.
Tallo (dadodio): Opuntia ficus-indica tuna; familia: Cactaceae.
Hojas de:; Boherhaba erecta pega pega familia: Nictaginaceae.
Hoja de: Ficus urbaniana higuern familia: Moraceae.
Otros materiales:
Laminas porta objetos y lminas cubre objeto.
Gillette, agua, goteros.
Metodologa:
Haciendo un raspado de la parte comestible del Solanun tuberosum papa, Phasedus vulgaris frejol
y el Manihot esculenta yuca montaje con agua; las cuales han sido llevadas a un microscopio en una
lmina porta objeto para las respectivas observaciones, obteniendo los resultados que se muestran en
el siguiente captulo. (experiencia u observacin 1.2.3).
Se hace un corte transversal de la epidermis del tallo (cladodio) de Opuntia ficus-indica tuna montaje
con agua; la cual ha sido llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para su respectiva
observacin, obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u
observacin 4).
Aislamiento de la epidermis de la hoja de: Bhoerhavia erecta paga pega montaje con agua; la cual ha
sido llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para su respectiva observacin, obteniendo
los resultados que se muestran en el siguiente capitulo.( experiencia u observacin 5).
Se hace un corte transversal de la hoja de: Ficus urbaniana higuern montaje con agualas cuales
han sido llevadas a un microscopio para su respectiva observacion obteniendo los resultados que se
muestran en el siguiente capitulo.(experiencia u observacin 6).
RESULTADOS:
N01:
N04:
N02:
N 05:
N 03:
N 06:
CONCLUSION:
Al finalizar la prctica, logramos reconocer las sustancias ergasticas, granos de almidn y los crisoles en los
vegetales que se utilizaron en la prctica.
PRACTICA N 03
Reconocimientos de Plastos y Engrosamiento de Pared Celular
I.- INTRODUCCION:
Los plastos, plstidos o plastidios son orgnulos celulares eucariticos, propios de las plantas y algas. Su
funcin principal es la produccin y almacenamiento de importantes compuestos qumicos usados por la clula.
As, juegan un papel importante en procesos como la fotosntesis, la sntesis de lpidos y aminocidos,
determinando el color de frutas y flores, entre otras funciones.
Pared celular Es un componente tpico de las clulas eucariticas vegetales y fngicas. Entre las Embrifitas,
las nicas clulas que no la tienen son los gametos masculinos y a veces los gametos femeninos. En las
clulas vivas las paredes tienen un papel importante en actividades como absorcin, transpiracin,
traslocacin, secrecin y reacciones de reconocimiento, como en los casos de germinacin de tubos polnicos
y defensa contra bacterias u otros patgenos.
finalizar la prctica sepan reconocer e identificar los plastos en cada una de las clulas, de igual manera el
engrosamiento de las paredes celulares.
a). Material vegetal:
Crassula sp pimpino; familia: Crassulaceae.

Daucus carota zanahoria; familia: Alpiaceae.
Lycopersicon sculentm tomate; familia: Solanaceae.
Capsicum annuum ceresito; familia: solanaceae.
Capsicum longum aj de causa; familia: solanaceae
Otros materiales:
Laminas porta objetos y lminas cubre objeto.
Gillette, agua, goteros.
Metodologa:
Hacemos un corte transversal de la hoja de: Crassula sp pimpino; para luego ponerlo en una lmina
porta objeto montaje con agua y posteriormente llevarlo a un microscopio para la respectiva
observacin, obteniendo los resultados que se muestra en el siguiente captulo (experiencia u
observacin 01).
Hacemos un corte fino de la raz de: Daucus carota zanahoria, del fruto del: Lycoppersicon sculentum
tomate y del fruto del: Capsicum annuum cerecito montaje con agua; las cuales han sido llevadas a
un microscopio en una lmina porta objeto para su respectiva observacin obteniendo los resultados
que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 2.1; 2.2; 2.3).
Aislamiento de la parte interna del fruto del: Capsicum longum aj de causa montaje con agua las
cuales han sido llevadas a un microscopio en una lmina porta objeto para su respectiva observacin
obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 03 ).
RESULTADOS:
1. OBSERVACIN
2.3. Observacin:
2. OBSERVACIN
2.1. Observacin:
OBSERVACIN N03
2.2. Observacin:
CONCLUCION:
Al concluir con la prctica logramos identificar o conocer los plastos y el engrosamiento de las clulas
vegetales.
LINKOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Plasto
BIBLIOGRAFIA
Biologa:
Editorial: IMGRAFYP
PRACTICA N04
Reconocimiento de Epidermis, Estomas y Tricomas
INTRODUCCION:
La epidermis es la capa ms externa del vegetal joven. Est formada generalmente por una capa de clulas
aplanada y fuertemente unidas. Las paredes de las clulas estn recubiertas por una cutcula formada por
lpidos del tipo de las ceras, que protegen de la prdida del agua. Intercaladas entre las clulas epidrmicas
aparecen otros tipos de clulas:
Los estomas estn formados por una pareja de clulas cloroflicas arrionadas, denominadas clulas
oclusivas. Estas clulas dejan un espacio entre ellas (ostolo). Regulan el intercambio de gases entre el
interior y el exterior de la planta.
Los tricomas o pelos poseen funciones muy diversas. La absorcin de agua y sales del suelo, funcin
secretora o defensoras de la planta.
La peridermis reemplaza a la epidermis en los tallos y races con crecimiento secundario. Est
formada fundamentalmente por sber, o corcho protector. Las clulas del sber estn muertas
(impregnadas de suberina).
finalizar la prctica sepan reconocer e identificar la epidermis, los estomas y tricomas en cada uno de los
vegetales que se utilizaran en la prctica.
Material vegetal:
Nephrolipis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae

Raphanus sativus rabanito; familia: Brassicaceae.
Tradescantia sp tradescantia; familia: Commelinaceae.
Pelorgonium grandiflorum geraneo, familia: Geraneaceae.
Matthiola incana ahleli; familia: Brassicaceae.
Tillandsia latifolia achupalla; familia: Bromeliaceae.
Otros materiales:
Lamina porta objeto y lamina cubre objeto.
METODOLOGA:
Aislamiento de la epidermis del: Neprholipis cardifolia helecho, del Rapanus sativus rabanito y de la
Tradescantia sp trdescantia montaje con agua; las cuales han sido llevadas a un microscopio en una
lmina porta objeto para las respectivas observaciones, obteniendo los resultados que se muestran en
el siguiente captulo (experiencia u observacin 1.1; 1.2; 1.3)
Haciendo un raspado superficial del tejido foliar del: Pelorgonium grandiflorun geraneo, de la
Mathiola incana alheli y dela Tillandsia latifolia achupalla montaje con agua; las cuales han sido
llevadas a un microscopio para en una lmina porta objeto para las respectivas observaciones,
obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo (experiencia u observacin 2.1; 2.2;
2.3.)
RESULTADOS:
OBSERVACION N 01:
1.1. Observacin
1.2. Observacin
OBSERVACION N 02:
2.1. Observacin:
1.3. Observacin:
2.2. Observacin:
2.3. Observacion:
2.4.
2.10.
2.5.
2.11.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.12.
2.13.
2.14.
2.15.
2.18.
2.16.
2.19.
2.17.
2.20. CONCLUSIN:
2.21.
Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente planteados en la prctica
de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la importancia del avance de la ciencia en el

campo de la citologa, ste convirtindose en un sinnimo del avance personal de quien quiere aprender y
acomodarse a las etapas de crecimiento del mundo, por lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos
claro el grande inters en comprender el porqu de las cosas.
2.22.
Al concluir con la prctica: hemos logrado reconocer la epidermis, estomas y tricomas de los vegetales
que se utilizaron en la prctica lo cual es fundamental en nuestra formacin acadmica.

2.23.
2.24.
BIBLIOGRAFIA O LINCOGRAFIA:
2.25.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_epid%C3%A9rmico .
2.26.
http://es.wikipedia.org/wiki/tricoma
2.27.
BIBLIOGRAFIA:
hora 11:20 del mircoles 16 de Octubre.
Botnica Bsica
2.28.
Biologa Moderna
Autor: Ernesto Zamudio Len
Editorial: San Marcos
2.29.
2.30. PRACTICA N 05
2.31. Reconocimiento de Tejido Parenquimatico y Mecanico
2.32.
INTRODUCCION:
2.33.
TEJIDO PARENQUIMATICO: En botnica, se denomina parnquima a los tejidos
vegetales fundamentales que prevalecen en la mayora de los rganos vegetales formando un tono
continuo. Se localizan en todos los rganos vegetales, llenan espacios libres que dejan otros rganos y
tejidos. Las clulas parenquimticas estn poco especializadas, y su forma puede ser muy variable: ms o
menos isodiamtricas y facetadas, casi polidricas o alargadas, lobuladas, etc. Las paredes celulares son
flexibles y delgadas de celulosa, aunque pueden presentar paredes secundarias lignificadas.
2.34.
Los parnquimas pueden ser considerados como meristemas potenciales ya que sus clulas si bien,
han perdido su capacidad de divisin, pueden en determinadas condiciones, desdiferenciarse y retomar su

divisin celular.
Parnquima cloroflico o clornquima: realiza la fotosntesis. Se sita en las hojas y en

los tallos verdes. En las hojas puede tener dos disposiciones distintas.
Parnquima en empalizada: principal tejido que realiza fotosntesis por lo tanto proporciona alimento
a la planta. Tiene cloroplastos y muchas vacuolas. No deja espacio extracelular, por fuera del haz. La
morfologa de las clulas es alargada.
Parnquima esponjoso: Posee abundante espacio intercelular lo que le permite realizar intercambio
de gases, como dixido de carbono, de esta forma disminuye la posibilidad de asfixia por exceso de agua,
por ejemplo. Posee grandes vacuolas y paredes celulares delgadas. Se encuentra en tallos, hojas y en la
porcin carnosa de las frutas.
Parnquima amilfero o de reserva: almacena determinadas sustancias o nutrientes para la planta.

Lo hace en los plastidios (en los amiloplastos en el caso del parnquima amilceo), en lasvacuolas, en la
propia pared celular o en el citoplasma. Es frecuente en races engrosadas, semillas, tubrculos
engrosados, etc. Las clulas que lo componen, son por lo general de mayor tamao que las anteriores, y
no presentan espacios intercelulares.
Parnquima acufero: sus clulas tienen una enorme vacuola llena de agua y muclago, por lo que es
caracterstico de la vegetacin xerfita (plantas que habitan en medios ridos).
Parnquima aerfero: (aernquima) tiene clulas parenquimales muy pequeas que delimitan
cavidades llenas de aire (lagunas parenquimticas). Es caracterstico de la vegetacin hidrofita (que habita
en medios acuticos y por lo tanto, que son pobres en oxgeno).
Parnquima vascular: protege los tejidos conductores (xilema y floema) de la planta.
Parnquima de relleno: Es aquel que ocupa todo el resto del espacio, con el fin de "rellenar". La
principal caracterstica es que las clulas son todas isodiamtricas (poseen el mismodimetro).
2.35.
2.36.
TEJIDO MECNICO: tambin llamados de sostn, proporcionan un nivel de resistencia a los rganos
adultos. Se distinguen dos tipos de tejidos mecnicos: el colnquima y el esclernquima.
El colnquima est constituido por un solo tipo de clulas vivas, algo alargadas, con cloroplastos y
con paredes desigualmente engrosadas.
2.37.
El colnquima mas comn es el colnquima angular, que proporciona resistencia y elasticidad frente
a las flexiones y los aplastamientos, tanto a los rganos en crecimiento como a las partes jvenes del tallo,
los pecolos y los nervios foliares.
El esclernquina es el tejido de resistencia mecnica de los rganos adultos que ya han dejado de
crecer. A diferencia del colnquima, presenta clulas con paredes muy gruesas y duras, a menudo
lignificadas, que mueren al hacerse adultas.
2.38.
2.39.
2.40.
El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo siclo acadmico de la facultad de
agronoma, al finalizar la prctica puedan reconocer e identificar el tejido parenquimatoso y mecnico en

cada uno de los vegetales
2.41.
2.42.
III.- MATERIALES Y METODOS:
2.43.
Opuntia ficus-indica tuna; familia: Cactaceae.

Solanum tuberosum papa; familia: Solanaceae.
Aloe vera sbila; familia: Liliaceae.
Cyperus rotundus coquito; familia: Cyperaceae.
Althernantera peruviana paja blanca; familia: Amaranthaceae.
Yucca gloriosa palmera; familia: Agavaceae.
2.44.
2.45.
Otros materiales:
2.46.
2.47.
2.48.
2.49.
2.50.
2.51.
2.52.
2.53.
2.54.
METODOLOGA:
Haciendo un corte transversal y muy fino de: Opuntia ficus-indica tuna, del: Solanum tuberosum
papa, del: Aloe vera sbila y del: Cyperus rotundus coquito montaje con agua; las cuales han sido
llevadas a un microscopio en una lmina porta objeto para las respectivas observaciones, obteniendo
los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 1.1; 1.2; 1.3; 1.4).
Haciendo un corte transversal del tallo de la: Althernantera peruviana paja blanca montaje con agua;
para luego llevarlo a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva observacin,
obteniendo el resultado que se muestra en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 2).
Haciendo un corte transversal de haces vasculares y fibras de la: Yucca gloriosa palmera montaje
con agua; la cual ha sido llevada a un microscopio para su respectiva observacin, obteniendo los
resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 3).
2.55.
2.56.
RESULATADOS:
2.57.
OBSERVACION N 01:
1.1. Observacin:
2.58.
2.59.
2.60.
2.82.
2.83.
2.84.
2.85.
2.86.
1.4. Observacin:
2.61.
2.87.
2.62.
2.88.
2.63.
2.89.
2.90.
2.64.
2.65.
2.66.
1.2. Observacin:
2.91.
2.92.
2.67.
2.93.
2.68.
2.94.
2.69.
2.95.
2.70.
2.96.
2.71.
2.97.
2.72.
2.98.
2.73.
2.99.
2.74.
2.100.
2.75.
2.101.
2.76.
2.102.
1.3. Observacin:
2.103.
OBSERVACION N 02:
2.77.
2.104. OBSERVACION N 03
2.78.
2.105.
2.79.
2.106.
2.80.
2.107.
2.81.
2.108.
2.109.
2.110.
2.111.
2.112.
2.113. CONCLUSION:
2.114. Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente planteados en la prctica
de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la importancia del avance de la ciencia en el
campo de la citologa, ste convirtindose en un sinnimo del avance personal de quien quiere aprender y
acomodarse a las etapas de crecimiento del mundo, por lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos
claro el grande inters en comprender el porqu de las cosas.
2.115. Al concluir con la prctica hemos logrado identificar
2.116.
2.117. BIBLIOGRAFIA:
Botnica Bsica
2.118.
Biologa Moderna
2.119.
2.120.
2.121.
2.122.
2.123.
2.124.
2.125.
2.126.
2.127.
PRACTICA N06
Reconocimiento de Haces Vasculares y Tejido Secretor
2.128. INTRODUCCION:
2.129. Haz vascular:
2.130. En el tallo de las plantas vasculares el xilema y el floema primarios se presentan asociados formando
cordones denominados haces vasculares.
2.131. El floema y el xilema muestran variaciones en su posicin relativa, determinando diversos tipos de
haces vasculares.
Haz colateral. El floema est localizado en el lado externo o abaxial del haz, mientras el xilema est
ubicado en el lado interno o adaxial. Es el ms frecuente en las angiospermas y gimnospermas. Los
haces colaterales pueden ser de dos tipos:
Haz colateral cerrado. En la mayora de
las pteridfitas, monocotiledneas y dicotiledneas herbceas, los haces vasculares no
conservan procmbium despus que los tejidos vasculares primarios alcanzan el estado
adulto. Carecen por lo tanto de capacidad para un crecimiento ulterior. Los elementos
traqueales del protoxilema eventualmente se estiran y destruyen. En los haces vasculares de
muchas poceas(gramneas) la destruccin del protoxilema lleva a la formacin de un espacio
abierto llamado laguna protoxilemtica.

Haz colateral abierto. La mayora de las dicotiledneas y gimnospermas tienen haces abiertos,
con un meristema vascular persistente entre xilema y floema: el cmbium fascicular, que se
forma a partir de un remanente de procmbium.

Haz bicolateral. Los haces bicolaterales presentan floema a ambos lados del xilema, hacia afuera y
hacia adentro. Se encuentran en especies de algunas familias de dicotiledneas, como
las convolvulceas, apocinceas, solanceas, cucurbitceas y asclepiadceas y de ciertas tribus
deasterceas (compuestas). El cmbium fascicular se encuentra entre el xilema y el floema externo;
tambin hay algn cmbium entre el xilema y el floema interno. En los haces bicolaterales el floema
interno se diferencia despus que el externo, y su diferenciacin es centrfuga.
Haz concntrico. En los haces concntricos, uno de los tejidos vasculares rodea completamente al
otro. Los haces concntricos son cerrados. El haz se denomina perixilemtico o anfivasalsi el xilema
rodea al floema; este tipo de haz se encuentra en muchas monocotiledneas; los haces medulares de
algunas dicotiledneas tambin son de esta tipo. Si el floema rodea al xilema, el haz
es perifloemtico o anficribal. Son comunes en pteridfitas y en flores y frutos de angiospermas.
2.132.
2.133.
2.134. tejido secretor es el tejido que "tapiza" el cliz y por el cual se emanan las secreciones voltiles,
bsicamente aceites esenciales, producidas por el osmforo,1 y que dan el perfume de unaflor. Est
formado por clulas vivas especializadas en producir secreciones que se originan del metabolismo
celular y que pueden ser eliminadas al exterior o retenidas en cavidades de canales. Este tejido, de una o
varias capas de profundidad, comprende:
Clulas secretoras: clulas olorferas, p. ej. el laurel.

Cavidades o bolsas de secrecin, cavidades lisgenas del -clavo de olor-, cscara de la naranja.
Canales secretores o esquizogenas (pino, casuarina): canales resinferos de conferas.
Tubos laticferos: amapola, caucho, cardenal, etc.
2.135.
2.136. OBJETIVO DE LA PRCTICA:

2.137. El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo siclo acadmico de la facultad de
agronoma, al finalizar la prctica sepan reconocer e identificar los haces vasculares y el tejido secretor en
los vegetales.
2.138.
2.139. MATERIALES
2.140. Material vegetal:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nephrolipis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae.

Cynodon dactylon grama dulce; familia: Poaceae.
Medicago sativa alfalfa; familia: Fabaceae.
Cucumes melo melon; familia: Cucurbitaceae.
Citrus aurantifolia limon; familia: Rutaceae.
Ruta graveolens ruda; familia: Rutaceae.
2.141.
2.142. Otros materiales:

2.143.
2.144. METODOLOGA:
2.145. Realizamos un corte Transversal en el tallo, luego colocamos la muestra sobre un portaobjeto, con una
Gota de agua y observamos,
2.146.
2.147.
2.148.
2.149.
2.150.
2.151.
2.152. RESULTADOS:
1.
2.168.
2.153.
2.154.
3.
4.
2.155.
2.169.
2.156.
2.157.
2.158.
2.159.
2.160.
2.170.
2.161.
2.162.
2.163.
2.164.
2.174.
2.
2.165.
2.166.
2.167.
2.171.
2.172.
2.173.
2.175.
2.176.
5.
2.177.
2.178.
2.179.
2.183.
2.180.
2.184.
2.181.
2.185.6.
2.182.
2.186.
2.187.
2.188.
2.189.
2.190.
2.191.
2.192.
2.193.
2.194. BIBLIOGRAFIA
Biologa
Editorial: IMGRAFYP
2.195.
2.196.
2.197.
PRACTICA N07
Reconocimiento de Estructura Primaria y

Secundaria en Raz.
2.198.
2.199. INTRODUCCION:
2.200. La raz es un rgano generalmente subterrneo y carente de hojas que crece en direccin inversa al
tallo y cuyas funciones principales son la fijacin de la planta al suelo y la absorcin de agua y sales
minerales. La raz est presente en todas las plantas vasculares exceptuando algunas pteridfitas que
presentan rizoides y algunas plantas acuticas.
2.201. Ramificndose e introducindose profundamente en el suelo, sirve, adems, de soporte eficaz para la
planta. Un rasgo caracterstico de este rgano es su incapacidad para producir hojas y flores. Carece de
color verde, pero puede verdear en presencia de la luz. En algunas plantas perennes o bienales sirva
tambin de rgano reservante (rbano, remolacha).
2.202.
ESTRUCTURA PRIMARIA: Al ser observada al microscopio presenta dos zonas: la corteza y el cilindro
central.
2.203.
La Corteza: Es la zona ms externa y en ella se distinguen los siguientes tejidos: la epidermis, el

parnquima cortical y la endodermis. La epidermis (Tejido epidrmico). Est formada por una capa de
clulas que a nivel de la zona pilfera emiten prolongaciones llamadas pelos absorbentes. En las
dems zonas, las clulas epidrmicas almacenan suberina que les sirve como proteccin.
El parnquima cortical: (Tejido parenquimtico). Est formado por una sola capa de clulas y marca
el lmite entre la corteza y el cilindro central.

La endodermis: (Tejido parenquimtico), constituida por una sola capa de clulas, marca el lmite
interno de la corteza. Cilindro central: Es la zona interna de la raz y en ella se distinguen las
siguientes partes. El periciclo, los vasos de conduccin y la mdula.

El periciclo: (Tejido parenquimtico), Formado por clulas que se encuentran en contacto con la
endodermis y tienen como funcin producir las ramificaciones secundarias de la raz.

Los vasos conductores: (Tejidos vasculares). Formados por clulas alargadas dispuestas en haces o
manojos formando los vasos leosos y los liberianos que se colocan alternadamente. Al conjunto de
vasos leosos se le denomina xilema; cada vaso de estos est constituido por clulas llamadas
traqueidas.
Los vasos liberianos (Floema) estn formados por clulas llamadas cribosas; al conjunto de dichos
vasos se le denomina floema. La mdula (Tejido parenquimtico). Constituido por clulas de forma
polidrica que se encuentran rodeadas por los vasos de conduccin; tienen como funcin el
almacenamiento de alimentos
2.204.
ESTRUCTURA SECUNDARIA DE LA RAZ: Difiere de la primaria porque presenta dos nuevos tejidos de
crecimiento que son el cambium y el felgeno. Tpicamente la estructura secundaria se presenta en
Gimnospermas y Dicotiledneas leosas, sobre la raz primaria y las races laterales principales, las
ramificaciones de ltimo orden carecen de crecimiento secundario.
2.205.
El cambium se inicia en forma de arcos sobre el borde interno del floema a partir de clulas pro
cambiales no diferenciadas. Luego se forman nuevos arcos por fuera de los polos de xilema, a partir de las
clulas ms internas del periciclo. Estos arcos se unen a los anteriores y forman una capa continua, que en
seccin transversal tiene aspecto sinuoso. Finalmente adquiere forma cilndrica, debido a que el xilema
secundario se deposita ms pronto sobre el lado interno del floema que en el exterior del protoxilema.
2.206.
El felgeno puede aparecer cerca de la superficie en algunos rboles y herbceas perennes en
las que el crtex cumple funciones de almacenamiento. En este caso la peridermis es superficial y el crtex
se conserva. En las races de la palmera Phoenix dactylifera (Monocotilednea) hay estructuras lenticelares
que forman una especie de collar en torno a las races de menor orden.
2.207.
2.208. OBJETIVO:
2.209. El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo ciclo acadmico de la facultad de
agronoma, al finalizar la prctica puedan reconocer e identificar las estructuras primarias y secundarias en
races de los vegetales.
2.210.
2.211. MATERIALES:
2.212. Material vegetal:
1.
2.
3.
4.
Sorghum halepense sorgo; familia: Poaceae.

Ipomoea batatas camote; familia: Convulvolaceae.
Inga edulis guaba; familia: Fabaceae.
Concolor Paphiopedilum Orqudea; Familia: Orchidaceae
2.213. Otros materiales:

2.214.
2.215. Metodologa:
Haciendo un corte transversal del nudo de: Sorghum halepense sorgo montaje con agua; la cual ha
sido llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva observacin, obteniendo
los resultados que se muestra en el siguiente captulo.(experiencia u observacin 1).
Haciendo un corte transversal de la raz del: Ipomoea batatus camote montaje con agua; la cual ha
los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 2).
Haciendo un corte transversal la raz de la: Inga edulis guaba montaje con agua; la cual ha sido
llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva observacin, obteniendo los
resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 3)
Haciendo un corte transversal del nudo de la: Concolor Paphiopedilum orquidea montaje con agua; la
cual ha sido llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva observacin,
obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 4)
2.216.
2.217. RESULATADOS:
8.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
9.
10.
11.
12.
6.
13.
14.
15.
7.
16.
17.
18.
21.
22.
19.
23.
20.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32. CONCLUSION:
33. Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente planteados en la
prctica de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la importancia del avance
de la ciencia en el campo de la citologa, ste convirtindose en un sinnimo del avance
personal de quien quiere aprender y acomodarse a las etapas de crecimiento del mundo, por
lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos claro el grande inters en comprender el
porqu de las cosas.
34. Al concluir con la prctica hemos logrado identificar las estructuras primarias y secundarias en
cada uno de los vegetales que se utilizaron en la prctica lo cual es fundamental en nuestra
formacin acadmica.
35. VI.- BIBLIOGRAFIA:
Botnica Bsica
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
PRACTICA N08
Estructura de Tallo
58. INTRODUCCION:
59. La estructura de los tallos puede variar a lo largo de su existencia los tallos jvenes y los de
las plantas herbceas poseen una estructura que denominamos primaria, mientras que los
tallos leosos presentan una estructura que denominamos secundaria.
60. Estructura primaria: Los tallos con desarrollo primario suelen reconocerse fcilmente porque
conservan una epidermis de color verde y suelen ser mas flexibles. La estructura primaria
suele ser un estado juvenil de los tallos de las plantas leosas que se slo se mantiene
durante los primeros meses de desarrollo, sin embargo en las plantas herbceas se conserva
durante toda su existencia.
61. Estructura secundaria: Es la estructura de los tallos adultos de las plantas leosas. En las
plantas leosas a partir del 2 ao de vida en la mdula y en la zona cortical del tallo se
diferencian dos capas monoestratificadas de clulas meristemticas que se denominan
meristemos secundarios (cambium y felgeno).
62. En la zona medular aparece el cambium un tejido que es responsable del crecimiento en
grosor de los tallos. La divisin de las clulas del cambium produce exteriormente tejido
conductor de la savia elaborada (floema) e interiormente xilema que es el tejido conductor
ascendente encargado de distribuir el agua y los nutrientes absorbidos por las races por toda
la planta. En las plantas leosas, el xilema constituye la madera y es responsable de la
consistencia de los tallos maduros.
63. El meristemo cortical, llamado l felgeno, origina hacia adentro parnquima cortical, que
sustituye a la epidermis y hacia fuera produce sber, la prdida del parnquima cloroflico
cortical hace que los tallos secundarios ya no sean verdes.
64.
65. II.- OBJETIVO DE LA PRCTICA:

66. El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo siclo acadmico de la facultad de
agronoma, al finalizar la prctica sepan reconocer e identificar la estructura de los tallos.
67.
68. MATERIALES
69.
70. Material vegetal:

1.
2.
3.
4.
Neprolepis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae.

Cynodon dactilon grama dulce; familia: Poaceae.
Eucalyptus camoldulensis eucalipto; familia: Myrtaceae.
Cupressus semperviren cipres; familia: Cupressaceae.
71.
72. Otros materiales:
73.
74. Metodologa:
75. Para realizar esta prctica del tallo, hemos utilizado navaja, para hacer distintos cortes y
raspados para obtener la muestra deseada para posteriormente mirar en montaje de agua en
el microscopio ptico.
76. RESULTADOS:
77. N 1
89.
78.
90.
79.
91.
80.
92.
81.
93.
82.
94.
83.
95. N3:
84.
96.
85.
97.
86. N2:
98.
87.
99.
88.
100.
101.
106.
102.
107.
103.
108.
104.
N4
109.
105.
110.
111.
112.
113.
CONCLUSION:
114.
Al concluir con la prctica hemos logrado identificar la estructura del tallo de cada uno
de los materiales que se utilizaron en el laboratorio lo cual es fundamental en nuestra

formacin acadmica.
115.
116.
BIBLIOGRAFIA
. Biologa
Curtis, H. & Barnes, N.S.
Quinta edicin - 1994
Edit. Mdica Panamericana.
117.
118.
PRACTICA N09
Estructura Anatmica de la Hoja
119.
INTRODUCCION:
120.
Una hoja es una estructura o un rgano de las plantas especializado para
la fotosntesis. Para cumplir con su propsito, una hoja es tpicamente plana y fina, con el
objetivo de exponer los cloroplastos que contienen las clulas (chlorenchyma) a la luz sobre
una amplia superficie, y permitir que la luz penetre completamente en los tejidos finos. Es en
las hojas donde, en la mayora de las plantas, ocurre la fotosntesis, la respiracin y
la transpiracin.
121.
Las hojas pueden almacenar alimento y agua, y se hallan modificadas en algunas
plantas para otros propsitos.

122.
123.
124.
125.
El objetivo de esta prctica es: que los alumnos del segundo ciclo acadmico de la
facultad de agronoma, al finalizar la prctica sepan reconocer e identificar la estructura

anatmica de la hoja. Y lograr entender el porqu de tales cosas.
126.
127.
III.- MATERIALES
128.
129.
Material vegetal:
1. Estructura bifacial de: Cytrus aurantium naranja; familia: Rutaceae.

2. Estructura equifacial de: Heliotropiun curasavira cola de alacran; familia: Boraginaceae
3. Estructura tipo kranz: Sorgum halepense sorgo; familia: Poaceae.
4. Estructura multiestratificado: Eucaliptus camaldulensis eucalipto; familia: Myrtaceae.
130.
131.
Otros materiales:
132.
133.
C). Metodologa:
Haciendo un corte transversal de la hoja de: Cytrus aurantium naranja montaje con agua; la cual ha
los resultados que se muestra en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 1).
Haciendo un corte transversal de la hoja de: Heliotropiun curasavira cola de alacrn montaje con
agua; la cual ha sido llevada a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva
observacin, obteniendo los resultados que se muestra en el siguiente captulo. (experiencia u
observacin 2).
Haciendo un corte transversal de la hoja de: Sorgum halepense sorgo montaje con agua; las cuales
han sido llevadas a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva observacin,
obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u observacin 3).
Haciendo un corte transversal de la hoja de: Eucaliptus camaldulensis eucalipto montaje con agua;
las cuales han sido llevadas a un microscopio en una lmina porta objeto para la respectiva
observacin, obteniendo los resultados que se muestran en el siguiente captulo. (experiencia u
observacin 4).
134.
135.
RESULTADOS:
136. N 1:
137.
144.
145.
N2:
146.
138.
147.
139.
148.
140.
149.
141.
150.
142.
151.
143.
152.
153.
163.
154.
164.
155.
N3
165.
156.
166.
157.
167.
158.
168.
159.
169.
160.
170.
161.
171.
162.
N4
172.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
CONCLUSION:
179.
Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente
planteados en la prctica de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la

importancia del avance de la ciencia en el campo de la citologa, ste convirtindose en un
sinnimo del avance personal de quien quiere aprender y acomodarse a las etapas de
crecimiento del mundo, por lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos claro el grande
180.
Al concluir con la prctica hemos logrado identificar y reconocer la estructura
anatmica de la hoja. Esto nos llena de nuevos conocimientos las cuales es indispensable
para la formacin acadmica de cada uno de nosotros los estudiantes de agronoma.
181.
182.
BIBLIOGRAFIA:
Botnica Bsica
183.
Biologa Moderna
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
PRACTICA N10
Morfologa de las hojas
201.
202.
INTRODUCCION:
203.
Las hojas son los rganos de las plantas verdes encargados de la asimilacin del CO2
, ya que en ellas se realiza la funcin fotosinttica. Tambin realizan funciones de respiracin,

transpiracin, y en caso de lesin pueden emitir yemas. Apice En una hoja se pueden
identificar las siguientes partes: Nerviacin Limbo: Cara superior o haz o ms apropiadamente
cara adaxial Cara inferior es ms opaca: envs o ms apropiadamente cara abaxial. Pecolo:
Es una estructura delgada, que une el limbo foliar y los haces vasculares al tallo. En su parte
inferior se suele ensanchar dando lugar a la vaina de las hojas de las gramneas. Anisofilia:
Desigualdad foliar presente en las hojas de una misma rama en una misma regin de la planta
o en diferentes regiones en la planta. Plantas con follaje caduco o deciduo: Las hojas caen
durante el crecimiento de la planta o al final de la estacin de crecimiento. Las plantas se
denominan caducifolias. Plantas con follaje persistente: Las hojas se mantienen en la planta
por ms de una estacin de crecimiento. Las plantas con follaje persistente se denominan
siempreverdes o perennifolias. En este caso las hojas caen pero nacen nuevas hojas
manteniendo el follaje intacto.
204.
205.
206.
Analizar los diferentes tipos de hojas que se presentan algunos gneros de
Angiospermas, con sus debidas especializaciones, y diferentes formas tamaos, funciones,

grosor, posicin.
207.
208.
1. SEGN EL LIMBO
1.1.
Hojas simples: F. benjamina Ficus, familia Morceae
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
216.
217.
218.
2. SEGN LA FORMA
219.
2.1.
Hojas aciculares: Casuarina equisetifolia Casuarina familia Casuarinaceae
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
2.2.
Hojas lineales: Cynodon dactylon Pasto familia poaceae

229.
230.
231.
232.
233.
234.
235.
236.
237.
3. SEGN LA INERVACIN
3.1.
Hojas palminervias:
Cannabis sativa marihuana familia cannabaceae
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
245.
246.
247.
Pelargonium zonal Gegeranio familia geraniaceae

248.
249.
250.
251.
252.
253.
254.
255.
256.
257.
3.2.
Hojas paralelinervia: gladiolus ssp Gladiola familia Iridaceae

258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
4. TIPO DE INSERCION EN LOS TALLOS

4.1.
Hojas pecioladas: rosa ssp rosa familia rosaceae
268.
269.
270.
271.
272.
273.
274.
275.
276.
277.
5. SEGN SU BORDE
5.1.
Hojas enteras: Punica granatum Granada familia Lythraceae
278.
279.
280.
281.
282.
283.
284.
285.
286.
6. POR SU DISPOSICIN EN EL TALLO

6.1.
Hojas basales: Taraxacum officinale Diente de len familia Asteraceae
287.
288.
289.
290.
291.
292.
293.
294.
295.
7. POR EL TIPO DE PECIOLO Hojas ssiles: tulipa ssp Tulipn familia Liliaceae
296.
297.
298.
299.
300.
301.
302.
303.
304.
CONCLUSIN:
305.
Al trmino de la prctica sabremos diferenciar los diferentes tipos de hojas en
sus formas tamaos y ubicacion

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Lipia alba pronto alivio; familia: Verbenaceae.

Sustancias Ergsticas: Granos de Almidn y Crisoles.

Tubrculos de: Solanun tuberosum papa; familia: Solanaceae.

Crassula sp pimpino; familia: Crassulaceae.

Nephrolipis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae

de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la importancia del avance de la ciencia en el

que se utilizaron en la prctica lo cual es fundamental en nuestra formacin acadmica.

hora 11:20 del mircoles 16 de Octubre.

TEJIDO PARENQUIMATICO: En botnica, se denomina parnquima a los tejidos

han perdido su capacidad de divisin, pueden en determinadas condiciones, desdiferenciarse y retomar su

Parnquima cloroflico o clornquima: realiza la fotosntesis. Se sita en las hojas y en

Parnquima amilfero o de reserva: almacena determinadas sustancias o nutrientes para la planta.

Parnquima vascular: protege los tejidos conductores (xilema y floema) de la planta.

adultos. Se distinguen dos tipos de tejidos mecnicos: el colnquima y el esclernquima.

agronoma, al finalizar la prctica puedan reconocer e identificar el tejido parenquimatoso y mecnico en

III.- MATERIALES Y METODOS:

a). Material vegetal:

Opuntia ficus-indica tuna; familia: Cactaceae.

Reconocimiento de Haces Vasculares y Tejido Secretor

abierto llamado laguna protoxilemtica.

forma a partir de un remanente de procmbium.

Clulas secretoras: clulas olorferas, p. ej. el laurel.

2.136. OBJETIVO DE LA PRCTICA:

Nephrolipis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae.

2.142. Otros materiales:

Reconocimiento de Estructura Primaria y

La Corteza: Es la zona ms externa y en ella se distinguen los siguientes tejidos: la epidermis, el

el lmite entre la corteza y el cilindro central.

siguientes partes. El periciclo, los vasos de conduccin y la mdula.

endodermis y tienen como funcin producir las ramificaciones secundarias de la raz.

Sorghum halepense sorgo; familia: Poaceae.

2.213. Otros materiales:

65. II.- OBJETIVO DE LA PRCTICA:

70. Material vegetal:

Neprolepis cardifolia helecho; familia: Nephrolepidaceae.

de los materiales que se utilizaron en el laboratorio lo cual es fundamental en nuestra

Estructura Anatmica de la Hoja

Una hoja es una estructura o un rgano de las plantas especializado para

Las hojas pueden almacenar alimento y agua, y se hallan modificadas en algunas

plantas para otros propsitos.

facultad de agronoma, al finalizar la prctica sepan reconocer e identificar la estructura

1. Estructura bifacial de: Cytrus aurantium naranja; familia: Rutaceae.

Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente

planteados en la prctica de laboratorio, se puede llegar a determinar y comprender la

Al concluir con la prctica hemos logrado identificar y reconocer la estructura

Morfologa de las hojas

, ya que en ellas se realiza la funcin fotosinttica. Tambin realizan funciones de respiracin,

Analizar los diferentes tipos de hojas que se presentan algunos gneros de

Angiospermas, con sus debidas especializaciones, y diferentes formas tamaos, funciones,

a). Material vegetal:

Hojas aciculares: Casuarina equisetifolia Casuarina familia Casuarinaceae

Hojas lineales: Cynodon dactylon Pasto familia poaceae

Pelargonium zonal Gegeranio familia geraniaceae

Hojas paralelinervia: gladiolus ssp Gladiola familia Iridaceae

4. TIPO DE INSERCION EN LOS TALLOS

6. POR SU DISPOSICIN EN EL TALLO

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