Universidad Nacional

Santiago Antunez de
Mayolo
INVESTIGACION CIENTIFICA

CONOCIM
IENTO
Y
CIEN
CIA

ING. JULIO CESAR ASENCIO BERNUY

2016-I

Qu es el
conocimiento?
Latn --------------------- Cognoscere
CONOCER

El conocimiento es el resultado de la accin de

conocer, la accin supone un proceso mental
mediante el cual el ser humano logra reflejar los
fenmenos de la realidad

Niveles del
conocimien
NIVELES
to

PROCESOS
PSICOLGICOS

Sensorial

Sensacin

Perceptual Concreto

Percepcin.

Pensamiento Abstracto

Representacin

Pensamiento Simblico

Pensamiento.

Estos niveles posteriormente van a permitir alcanzar el

conocimiento ordinario y posteriormente el conocimiento
cientfico y filosfico.

TIPOS DE
CONOCIMIENTO
CIENT
FICO
TEOL
GICO

CONOCIMIENTO

ORDIN
ARIO

FILOS
FICO

Conocimie
nto
cientfico

Parte de la observacin
emprica de la naturaleza

No afirma nada que este

fuera del alcance de la observacin (medicin)

Utiliza tcnica e instrumentos

que facilitan la recoleccin de los hechos.

Aspira a la generalizacin y Verifica sus

hallazgos
Busca describir, explicar,
encontrar la causa de los fenmenos y predecirlos.

Procura tener control de

factores que distorsionen los datos observados.

Conocimiento
ordinario
Experiencia,
Vida cotidiana

Mayor influencia de la
Percepcin (pensamiento concreto)
Lo poseen los sereshumanos sin
distincin
Se trasmite de generacin en
generacin De gran utilidad para el
hombre

Se vale del sentido comn

Conocimiento
filosfico

Reflexiones sobre cuestiones

generales y trascendentales
del mundo y la vida

Busca interpretaciones ms
profundas de la realidad

Busca integrar visin la

Concepcin del hombre
y el mundo

Pregunta sobre la esencia

de las cosas.

Conocimiento
teolgico

Es aceptado por fe

Es indiscutible,
se acepta por fe.

Es revelado por
sagradas escrituras.

Explica fenmenos
de la realidad

Qu es la Ciencia?
(Latn )
Saber.

Scientia..

Conjunto de conocimientos acerca de

los hechos, que se han organizado
metdicamente en forma sistemtica y
rigurosa que describen, explican y
predicen una realidad externa.

La
ciencia
esta
integrada
conceptos, leyes y principios

por

Clases
de
Ciencia

Ciencias
Formales:
No toman como referencia los fenmenos concretos y reales.
(Abstractas)
Tratan de entidades
abstractas y simblicas y operan

mediante reglas prefijadas.

- Sus principios cientficos y operaciones deductivas se
presentan de manera simblica.
- La matemtica y la lgica

Clases de Ciencia
Ciencias
-

Fcticas
Se refieren a los objetos y fenmenos de la realidad.
(reales)
Se
basan en la experiencia sensorial concreta.
Se dividen en ciencias naturales (fsica, qumica,
geologa,
biologa),
y
sociales
(antropologa,
sociologa, arqueologa,
historia,
economa,
educacin, ciencias poltica)

La psicologa humana
comparte los
atributos de las
ciencias naturales y
las ciencias sociales,
es una ciencia

Clases de Ciencia
Ciencia

Pura
(Ciencia
Son aquellas cuyo propsito y funcin estn
Bsica)
vinculadas
al conocimiento de la realidad, al descubrimiento
-

principios y leyes,
de a
la descripcin,
prediccin de un fenmeno.
explicacin
y
- Son ciencias puras la biologa, la antropologa, la
psicologa, la fsica y la qumica.

Clases de Ciencia
Ciencia

Aplicada
-

Son
aquellas que utilizan los hallazgos de las
:
ciencias
puras para la solucin de los problemas
prcticos.

Tienen una finalidad aplicada, pragmtica y utilitaria.

psicologa aplicada, la contabilidad la administracin.

Son
ciencias aplicadas la medicina, las ingenieras,
la

Clases
de
Ciencia
Ciencia
-

s
Son aquellas cuyos hallazgos tienen un alto nivel de
duras
:
validez, consistencia
y control y son fuertemente
explicativas y predictivas.

Son ciencias duras la fsica y la qumica.

Clases de Ciencia
Ciencias

Blandas:

Son aquellas cuyos niveles de medicin y control no son

tan rigurosos, tienen menor nivel de validez y de fiabilidad
en comparacin con las ciencias duras.

Son ciencias blandas la psicologa, la economa, la

sociologa entre otras.

CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS

FCTICAS
Son

objetivas:

Tratan de objetos reales y observables utilizando diversas tcnicas

e instrumentos cada vez ms sofisticados.

Son

rigurosas:

Mantienen reglas bsicas del mtodo cientfico y de la metodologa

de la investigacin en particular.

Son

precisas y claras:

Sus formulaciones toman en cuenta el lenguaje formal, se obtiene

la precisin con las mediciones confiables y el control riguroso y
claro.

Son

sistemticas:

Mantienen

un orden, una estructura lgica, entre las

CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS

FCTICAS
Son

empricas:

Se refieren a los hechos y experiencias concretas.

Son

verificables:

Los
principios y leyes que enuncian son
susceptibles comprobacin.

Son

consistentes:

Son

predictivas:

de replica y

Los componentes logrados tienen un nivel de validez significativo.

Pueden
sociales.

anticipar la presencia de futuros acontecimientos bajo

las mismas condiciones de ocurrencia de los fenmenos

Funciones
de la
Descripcin cientfica.
Ciencia

Explicacin cientfica.

La prediccin cientfica.

La aplicacin cientfica.

EL MTODO CIENTFICO
Methodus (Latn) Camino a seguir
Mtodo es el proceso de indagacin mediante una serie de
operaciones y reglas prefijadas que nos permite alcanzar
un resultado u objetivo. Es el camino para llegar a un fin o meta.

CARACTERSTICAS DEL MTODO

CIENTFICO.
Es

fctico:

Es decir parte de los hechos o fenmenos de la realidad, y se cie

a dichos fenmenos. Tiene una referencia emprica.

Trasciende

los hechos:

Por sus propsitos va ms all de los hechos para trascenderlos,

es decir no se queda en ellos.

Es

analtico:

Estudia un fenmeno y lo descompone para entenderlo mejor.

CARACTERSTICAS DEL MTODO

CIENTFICO.
Es

progresivo:

Recibe nuevos aportes y nuevos procedimientos que permitan

el desarrollo del mismo.

Es

autocorrectivo:

Va contrastando, verificando, rechazando o ajustando sus

propias
conclusiones a lo largo del proceso de indagacin.
Busca
alcanzar
racionalmente
la
verdad
independientemente de valores,
fctica,
conlleven
creencias una carga
y opiniones que
emocional.

ETAPAS DEL
MTODO CIENTFICO
1.

Formulacin del problema de investigacin y su respectiva

fundamentacin y objetivos.

2.

Planteamiento de las hiptesis plausibles y deduccin de

sus consecuencias.

3.

Puesta aprueba o comprobacin de las hiptesis.

4.

Anlisis de los resultados e identificacin

conclusiones y deducciones que se deriven.

de

las