Kagawaran ng Edukasyon

Rehiyon VI- Kanlurang Bisayas

Sangay ng Aklan
Dongon Elementary School
Table of Specification
In
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
3RD PERIODIC EXAMINATION
Grade Three
Objectives
1. Nakapagpapakita ng mga kaugaliang Pilipino tulad ng
pagmamano at paggamit ng po at opo
2. Nakapagpapakita ng mga kaugaliang Pilipino tulad sa
pagsunod sa tamang tagubilin ng mga nakatatanda.
3. Nakapagpapahayag ng isang tanda ng mabuting paguugali ng Pilipino ang pagsunod sa tuntunin ng
pamayanan.
4. Nakapagpapahayag ng isang tanda ng mabuting paguugali ng Pilipino ang pagsunod sa tuntunin ng
pamayanan.
5. Nakapagpapanatili ng malinis at ligtas na pamayanan
sa pamamagitan ng paglilinis at pakikiisa sa gawaing
pantahanan at pangkapaligiran.
6. Nakapagpapanatili ng malinis at ligtas na pamayanan
sa pamamagitan ng wastong pagtatapon ng basura.
7. Nakapagpapanatili ng malinis at ligtas na pamayanan
sa pamamagitan ng palagiang pakikilahok sa
proyekto ng pamayanan na may kinalaman sa
kapaligiran.
8. Nakasusunod sa mga tuntuning may kinalaman sa
kaligtasan tulad ng mga babala at batas trapiko
9. Nagpapanatili ng pagiging handa sa sakuna o
kalamidad.

No.
Items
5

of

Item No.
1-5

6-7

8-11

12-15

16-20

21-23

24-30

31-35

36-40

Answer Key
In
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
3RD PERIODIC EXAMINATION
Grade Three

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

A
C
B
B
A
A
A
C
A
B
B
A
C
A
C
TAMA
SAEA
TAMA
TAMA
SAEA

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

TAMA
SAEA
SAEA
TAMA
TAMA
TAMA
TAMA
TAMA
TAMA
SAEA
B
E
D
A
C
B
E
A
C
D

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI- Kanlurang Bisayas

Sangay ng Aklan
Dongon Elementary School
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Ikatlong Baitang
A. DIREKSYON: Basaha ag intindihon it mayad ro mga pamisaea. Pilion ag bilugan ro letra it
tamang sabat.
1. Isaeang gabi-I, nag-abot sa inyong baeay ro mga amiga ko imong nanay nga sanday Nay
Cora, Nay Belen ag Nay Mila. Kilaea mo sanda pero kamo pa eang ko imong igmanghod ro
twao una. Idto pa si Tatay ag si Nanay mo sa trabaho. Ano ro dapat ninyong ubrahon?
a. Magbisa kanda tanan it pagpakita it pagrespeto.
b. Maghipos sa kwarto ag hueaton si Nanay ag Tatay
c. Maguwa sa baeay ag maghueat kay Nanay ag Tatay
d. Maadto sa kusina ag magkaon it hipos
2. Sabado it hapon. Naghampang kamong mag-amigo o mag-amiga. Nag-agi ro inyong
maestro o maestra sa inyong prente. Ano ro dapat ninyong ubrahon?
a. Maghipos eang, nahuya abi ga mueo kanda
b. Mapakuno-kuno nga uwa sanda makit-i
c. Maghambae it maayad-ayad nga adlaw sa maestro o maestra
d. Magpadayon it hampang, bahala ta ro gaagi
3. Nag-adto ka sa baeay it imong kaklase. Uwa ka kasayod kon siin banda ro andang baeay.
May tawo ka nga hasubeang. Ano ro imong hambaeon?
a. Hoy, siin ro baeay kara ko akon nga kaklasi?
b. Pweda ba eang magpangutana kon siin ro baeay ko akon nga kaklasi?
c. Nang, siin ro baeay ko akon nga kaklasi?
d. Abi tur-an kang kon siin ro baeay ko akon nga kaklasi?
4. Lunes it agahon. Maadto kaeon sa eskuylahan. Kon gapanaw ka, ano ro imong hambaeon
kay Nanay ag kay Tatay mo?
a. Sigi mapanaw eon ako.
b. Nay, Tay mapanaw eon ako
c. Ay! Mapanaw eot-ang sa eskuylahan
d. Abaw, anong oras eot-a gali mapanaw eon ako!
5. Ginasugo ka ni Tatay mo nga mag-adto sa Lolo mo para magdaea it suea. Nagpanuktok ka
sa pwertahan ag binuksan ran i Lolo mo. Ano ro imong hambaeon?
a. Maayad-ayad nga adlaw, Lolo. Hara ro imong suea nga ginapatao ni Tatay
b. O, Lolo hara ro imong suea nga ginapatao ni Tatay
c. Hara ring suea Lolo
d. Lolo, nagauy tang. Hara ro imong suea nga ginapatao ni Tatay
6. Hambae ko imong Nanay, dapat nga mag-uli ka eage sa baeay pagkatapos it klasi. Sa adlaw
ngato hay may mga hilimuon kamong pagaubrahon sa eskuylahan matapos eagi. Ano ro
dapat mong ubrahon?
a. Eaong sa mga kaibahan nga mauna ako it uli ay ginbilinan ako ni Nanay nga mauli eagi.
b. Indi pagisipon ro bilin ni Nanay, importante nga maobra ro mga hilimuon sa eskulahan
eagi.
c. Magpinusong kay Nanay nga halipatan ko ro anang bilin.

d. Ipahaom ko eage ro akon nga manami nga dahilan agud patihan ako ni Nanay maskin
bukon it minatuod.
7. Isaeang adlaw, gusto mo gid nga may imo nga manami nga titris. Nag-abot ro imong Tiyo
nga may daea nga regalo para sa kinyong magmanghud. Gintaw-an ka nana it titris ag ro
imong manghud. Ano ro inyong hambaeon?
a. Saeamat gid. Tito sa imong regalo kamong magmanghud
b. Ay kaisot, manami ta kunta kon mabahoe ra
c. Bukon man da it manami tito
d. Batunon ra ag humambae it Baratuhon man lang ra tito
8. Kon sa inyong barangay may patakaran ro kapitan nga kon may makit-an nga nagapilak it
basura sa irigasyon hay gabayad it multa. Ano imong ubrahon?
a. Balewalaon ko ro patakaran it kapitan
b. Pilak it basura sa irigasyon agud owa it makakita
c. Sundon ko ro patakaran agud indi magbara ro irigasyon
9. Si Tatay mo may patakaran sa inyong baeay. Bawae ro magwarang it gabi-i. Ano ro imong
ubrahon?
a. Sundon ko si Tatay sa sayod ako tama imaw
b. Paeagon ko ro akong mga manghod nga indi nanda ako isugid kay Tatay bago pumanaw
c. Patueogpon ko si Tatay ag pumanaw it hipos
d. Maagi ko sa bintana agud indi masayran ni Tatay
10. Ro maestro ninyo naghambae nga gingrupo kamo para maglimpyo sa inyong kwarto ag sa
liwan it eskuylahan. Ano ro imong ubrahon?
a. Indi ko pagsundon si Mam, magauy galimpyo.
b. Sundon ko si Mam agud malimpyo ro amon nga kwarto ag liwan it eskuylahan.
c. Manago ako sa likod it eskuylahan agud indi ako makit-an ni Mam
d. Gabangdanan ako nga masakit akon nga tiyan.
11. Sa inyong baeay may obligasyon kinyong magmanghud nga gintao si Nanay ninyo. Raya
hay paghugas it pinggan, pagpanilhig sa baeay, pagbunyag it tanum ag pagsilhig sa liwan it
baeay. Ano ro imong ubrahon?
a. Magbangdanan nga masakit ro ngipon agud indi makaobra
b. Sundon ro ginasugho ni Nanay agud indi mabugatan ro iba nakon nga manghud sa
andang obra.
c. Utuon ko ro akon nga mga manghud agud ubrahon nanda ro akon nga euebrahon.
d. Mapanaw ako sa baeay it hipos.
12.Kon ginapasaka ro bandera sa inyong eskuylahan. Ano ro imong ubrahon?
a. Magtindog it tadlong ag ibutang sa dughan ro alima samtang nagakanta it Lupang
Hinirang.
b. Madaeagan sa sueoid it among kwarto ag manago.
c. Gabunyag lang ako it mga tanum.
d. Makuob ako sa mga tanum.
13.Gusto mong magtabok sa karsada. Ugaling abo nga saeakyan. Ano ro imong ubrahon?
a. Madaeagan ako sa pagtabok sa karsada samtang nakatalikod ro tanod.
b. Matabok ako eage, bahala ro tanod.
c. Hueaton ko ro tanod kon gasinyas nga pwede eon ako nga magtabok.
d. Mataboko maskin owa pa gasinyas ro tanod.

14.Nagpamasyar kamo ko inyong pamilya sa plasa. Abu nga manami nga bueak. Gusto ko
imong manghud nga magputoe it pilang bilog. Ano ro imong ubrahon?
a. Ingaan sanda, ag ituro ro karatula nga nagahambae nga Bawae ro magputoe it bueak
b. Pabay-an ko rang mga manghod nga magputoe
c. Buligan ko sanda sa pagputoe it bueak
d. Suguon ko rang mga manghod magputoe it manami nga bueak.
15.Sa inyong kanten mahaba ro pila. Gusto mong magbakae ay nagutom ka eon. Ano ro imong
ubrahon?
a. Maadto eage sa unahan it pila agud makabakae.
b. Itikueod ro sa pila agud maghalin
c. Masugpon sa ulihi it pila ag maghueat para makabakae.
d. Masinggit ako it sunog agud gahaealin ro gapila.
B. DIREKSYON: Basaha it mayad ro kada pamisaea. Kon tama ro ginhambae, isueat ro
TAMA, ag kon saea, isueat ro SAEA sa papel.
16.Ro pagabilin nga malimpyo ro baeay maangkon paagi sa pagbueoligan it kada myembro it
pamilya.
17.Ro pagpabaya sa ueubrahon hay mabahoe nga bulig agud mapaugan ro trabaho.
18.Manami ro pamatyagan kon makita mong malimpyo ro imong baeay.
19.Malikawan naton ro masakit kon nagabulig kita sa paglimpyo sa atong barangay.
20.Nagaugtas ako sa pagbulig sa akong ginikanan sa andang trabaho.
21.Dapat indi igpilak maskin siin-siin ro basura.
22.Indi dapat paggamiton ro basura nga pwede pang mapuslan.
23.Ipilak dapat ro basura sa suba ag kanae agud ianod ra sa unahan nga lugar.
24.Tatapon ko ro mga tanum sa among palibot dahil grasya ra nga gintau it Diyos.
25.Ro mga unga karareho ko dapat nakasayod sa mga layi hanugud sa pagdipara it palibot.
26.Kon may masayran ko nga mangingisda nga nagagamit it dinamita akon ra isugid sa kapitan
it among barangay.
27.Ingaan ko si Manong kon akita ko nga nagaputoi it kahoy nga bata pa.
28.Ro pagbulig sa pagsilhig sa palibot it eskuylahan ag sa di pagsunog it basura sa karsada hay
nagapakita it pagtatap sa palibot.
29.Ro simpling pangamuyo hanugod sa importansya ku pagdipara sa dunang manggad hay
makapabugtaw it kaisipan it mga inunga.
30.Ro pagbutang it placard hanungod sa malimpyo ag tamang pagdipara it dunang manggad
hay owa it maibulig sa palibot ag banwa.
C. DIREKSYON: Pilia ro sabat sa Linya B sa mga konsepto nga nakaangot ag nakasueat sa
Linya A. Isueat ro letra it tama nga sabat.
Linya A
Linya B
31.Mag-andam sa Ayam

a. Pagpahisayod ra para sa mga pasahero o sa drayber

it pampublikong saeakyan
32.Mag-andam sa Buho
b. Pagpahisayod ra it tag-ana it baeay sa mga umaragi
o sa mga tawo
33.Bawae Magsueod nga Owa it c. Nagakahueogan ra nga ro imong tungod hay ikaw
Pahanugot
mismo ro maglimpyo
34.Dikara ro panaugan
d. Raya hay paandam sa mga tawo nga dapat may
permit gid halin sa sekretarya bago magsueod sa
35.Prente ko, Limpyo ko
raying kwarto.
e. Raya hay paandam sa mga tawo nga nagatikang o
nagaagi sa ruyong lugar eabi gid kon madueom o
gabi-i

D. DIREKSYON: Pili-a ro sabat sa kahon sa mga konsepto nga nakaangot sa numero 36-40.
Isueat ro litra it tama nga sabat.
A. Bueong
D. Eambong
B. Pito
E. Flashlight
C. Pagkaon
36.Sa paghuyop kara, masayran nga may nagapangayo it tabang o bulig sa oras it
kataeagman.
37.Sa oras it gabi-I, makabulig ra para magtau it kahayag sa mga tawo agud makaeuwas
sa disgrasya.
38.Kon may maeain ka nga pamatyag sa katung-anan o sa oras it disgrasya o kalamidad,
im non mo eang ro magamayad ka.
39.Makapaumpaw ra sa imong gutom ag nagapabaskog it imong eawas.
40.Importante gid ra nga pantabon sa imong eawas.