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Vicisitudes y acontecimientos
Reflexiones finales.
Hoy en da, la educacin como promotora de innovacin y desarrollo, tiene
el deber de crear nuevas pautas de accin para los alumnos con la intencin de
transformar y mejorar la realidad vivida de los seres humanos incluidos en la
sociedad. En este sentido, podemos decir que para enriquecer las acciones
llevadas a cabo en las escuelas y aulas hacindolas eficientes, podemos utilizar
mejor los recursos naturales disponibles, implementando actividades sustentables
que permitan la reflexin, la responsabilidad, y las competencias sobre el cuidado
ambiental.
Estas formas de actuacin a su vez expresan autonoma y la capacidad de
auto transformacin en los alumnos. As, el diseo de las acciones basadas en el
conocimiento producido por la experimentacin, actuacin e investigacin, sern
un proceso de constante aprendizaje, y la utilizacin de nuevas formas de accin
sustentable brindarn herramientas de apoyo a la accin, lo que permitir un
desarrollo superior y las competencias para su uso.
En esta misma lnea, el Proyecto del edificio Garden Santa Fe, es analizado
mediante un proceso de Evaluacin objeto de Estudio del Mdulo 11, de la LEIP,
Referencia
Hernndez, M. (s/f). La sustentabilidad en la enseanza de la arquitectura
Recuperado
de:
http://www.uaemex.mx/plin/colmena/Colmena
%2059/Colmenario/SHM.html 27/04/2016