Lectura Comprensiva

LECTURA COMPRENSIVA
EL ASNO Y EL HIELO
En este cuento vers lo que le ocurri un da a un burro que
ya no quiso andar ms porque no tena ganas.
Antes de comenzar la lectura:
1. Qu le ocurre a un polo cuando lo sacamos del
congelador?
2. Qu les ocurre a los cubitos de hielo
cuando los ponemos en un vaso de agua?
3. Qu le ocurri al burrito con el hielo?
Adivnalo.
Presta atencin a la lectura de tu profesora
Era invierno, haca mucho fro y todos los caminos estaban helados. El asno,
que estaba cansado, no se encontraba con ganas para caminar hasta el
establo.
iEa, aqu me quedo, ya no quiero andar ms se dijo, dejndose caer al
suelo.
Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo;
Asno, buen amigo, ten cuidado; no ests en el camino, sino en un lago
helado.
Djame, tengo sueo! Y con un largo bostezo, se qued dormido.
Poco a poco, el calor de su cuerpo comenz a fundir el hielo hasta que, de
pronto, se rompi con un gran chasquido.
El asno despert al caer al agua y empez a pedir socorro, pero nadie pudo
ayudarlo, aunque el gorrin quiso, pero no pudo.
Vuelve a leer silenciosamente este cuento
Comprueba si has comprendido
1. En qu poca del ao
ocurri esta historia del
asno? Subraya la respuesta
2. verdadera:
3. En primavera
4. En verano
5. En otoo
6. En invierno
7. 2. Por qu todos los
caminos estaban helados?
Subraya la respuesta
23.
8. verdadera:
24.7. Por qu le ocurri eso al

asno? Subraya la respuesta
verdadera:
9. Haca fro
25. Porque fue caprichoso
10. Estaba nevando
26. Porque fue perezoso
11. Estaba lloviendo
27. Porque fue dormiln
12.3. Por qu el asno no quiso

ir a dormir al establo?
28.8. Qu hacen los nios y

nias perezosos? Subraya la
respuesta verdadera:
13.
.
14.4. Dnde se qued
dormido? Subraya la
respuesta verdadera:
15. En el camino
16. En un lago helado
17. Debajo de un rbol
18.5. Saba el asno que era
peligroso dormir sobre el
hielo del lago?
19.
29. Siempre se ren

30. Son juguetones
31. No ayudan en casa
32. No hacen su trabajo en el
colegio
33.9. Qu hubieras hecho t si
fueras el gorrin?
34.
....
35.10. Qu haras por algn
amigo en peligro?
20.Cmo lo sabes?
36.
21........................................
.............................................
..................
37.
22.6. Qu le ocurri al asno?

38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.LECTURA COMPRENSIVA
46.
SOFIA DISIMULA
47.EN LA ESCUELA HACEMOS MUCHAS ACTIVIDADES. UNAS NOS GUSTN

MS
48.QUE OTRAS. LAS QUE PEOR HACEMOS SON LAS QUE MENOS NOS
GUSTAN.
49.EN ESTA LECTURA VERS LO QUE LE SUCEDI A SOFA CON LA
GIMNASIA.
50.Antes de comenzar la lectura
51.1. Qu actividad de las que haces en la semana es la que ms te
gusta?
52.2. Cul es la que menos te gusta?
53.3. Adivina qu le ocurri a Sofa con la gimnasia.
54.Presta atencin a la lectura de tu profesora
55.A Sofa no se le da muy bien la gimnasia. -LOS juegos de pelota son
los que menos le gustan.
56.Casi todos los nios de la clase son ms altos y ms fuertes que ella.
Y siempre lleva las de perder. Cada vez que toca el baln, le gritan:
57.Eres un desastre, Sofa. Lo de ser un desastre a Sofa no le gusta
nada. As que trama algo.
58.Antes de la clase de gimnasia se acerca a la seora Ana, que es la
profesora, le ensea la pierna, ms bien flaca, y le dice:
59.-No puedo jugar. Me duele aqu.
60.-Te duele mucho? le pregunta la seora Ana.
61.Sofa dice que si con la cabeza, la mar de convencida.
62.Entonces ser mejor que te quedes en el banquillo.
63.Sofa est encantada de lo bien que le ha salido. Y desde entonces, a
la hora de gimnasia, suele dolerle la pierna. Pero la seora Ana no se
lo ha credo del todo.
64.Vuelve a leer silenciosamente este cuento

65.Comprueba si has comprendido
66.1. Qu clase le gusta
menos a Sofa? Subraya la
respuesta verdadera.
80.____________________________
____________________________
__
67. Matemticas.
81.6. Qu inventa?
68. Msica
69. Gimnasia.
82.7. Le sale bien su plan?

_______ Por qu?
_______________________
70.2. Qu juegos son los que

menos le gustan a Sofa?
Subraya la
83.____________________________
____________________________
_
71.respuesta verdadera.
84.8. Crees que es verdad que

le duele la pierna?
____________________
72. Saltos.
73. Pelotas.
74. Carreras.
75.
3.- Cmo es el
aspecto fsico de Sofa?
76.________________________
85.Por qu lo sabes?
____________________________
_____________
86.9. Crees que est bien lo
que ha hecho Sofa?
____________________
77.4. Por qu crees que

cuando toca el baln le
dicen los nios eres un
desastre?
87.Por qu?
____________________________
_____________________
78.____________________________
___________________________
88.10. Si t fueras compaero

o compaera de Sofa,
Cmo le ayudaras?
79.5. Por qu Sofa trama algo

antes de clase de gimnasia?
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.LECTURA COMPRENSIVA
98.
LA HISTORIA DEL PERRITO CON EL HUESO
99.A VECES LAS PERSONAS DISCUTEN Y PELEAN EN VEZ DE

100.
INTENTAR DIALOGAR PARA PONERSE DE ACUERDO. ESTA
101.
HISTORIA NOS CUENTA ALGO PARECIDO QUE LES OCURRI
102.
A DOS PERROS GRANDES.
103.
Antes de comenzar la lectura
104.
1. Has visto discutir o pelear a nios o nias?
105.
2. Conoces a nios o nias violentos?
106.
3. Intenta adivinar lo que les ocurri a los perros grandes y al
107.
perrito de esta historia.
108.
109.
rase una vez un perrito que encontr un hueso. Enseguida
lleg un perro ms grande, que le gru, le ense los dientes, lo
mir con ojos amenazadores y le quit el hueso. El perro grande
quera comerse el hueso. Pero entonces lleg otro perro grande que
tambin quera el hueso.
110.
Los dos perros grandes se pelearon gruendo, se ensearon los
dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movan en crculo
alrededor del hueso y cada uno quera echarle la boca al otro.
Entonces el perrito se meti entre los dos perros grandes, cogi el
hueso y sali corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuenta
de nada. Seguan corriendo en crculo, gruendo, ensendose los
dientes y mirndose con ojos amenazadores, i Pero ya no haba
ningn hueso! Porque, a esas alturas, ya se lo haba comido el perrito.
111.
112.
113.
114.
Comprueba si has comprendido
115.
1. Qu encontr el
perrito en esta historia?
116.
Un coche
117.
Un hueso
118.
Un palo.
119.
2. Qu quera el
perro ms grande?
120.
Comerse el hueso
121.
Jugar con el perro.
122.
Pasear en el parque
133.
Por qu?
____________________________
_____________
134.
7. Por qu los perros
grandes no se dieron cuenta
de nada?
123.
3. Qu ocurri
cuando lleg otro perro
grande?
135.
8. Han ganado en
esta lectura los ms
fuertes?
124.
Compartieron el
hueso.
136.
______________________
____________________________
_
125.
Se retaron
gruendo,
126.
No hicieron nada los
perros.
127.
4. Qu hizo entonces
el perrito?
128.
______________________
___________________________
129.
5. Par quin tendra
que haber sido el hueso?
__________
130.
Por qu?
____________________________
______________
131.
132.
6. Quin fue ms
listo?
____________________________
_
137.
9. Cmo hay que
resolver los conflictos?
Subraya lo que tu haras.
138.
Como quiera el ms
fuerte
139.
Dialogando
140.
Manteniendo la
calma.
141.
10. Qu le diras a
dos compaeros o
compaeras que estn
discutiendo violentamente?
142.
______________________
____________________________
_
143.
______________________
____________________________
_
144.
______________________
____________________________
_
145.
146.
147.
LECTURA COMPRENSIVA
148.
EL HONRADO LEADOR
149.
ESTE CUENTO NOS HABLA DE UN LEADOR QUE ERA MUY
HONRADO Y NO QUISO MENTIR. Y
150.
POR SER AS RECIBI UN PREMIO.
151.
Antes de comenzar la lectura
152.
1. Te molesta que tus amigos mientan?
153.
2. Tienes amigos que nunca mienten?
154.
3. Adivina qu premio recibi el leador por no ser mentiroso.
155.
156.
Haba una vez un pobre leador que regresaba a su casa
despus de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo
sobre el ro, se le cay el hacha al agua. Entonces empez a quejarse
tristemente:
157.
Como me ganar el sustento ahora que no tengo hacha?
158.
Al instante ioh, maravilla! una bella ninfa apareca sobre las
aguas y dijo al leador:
159.
Espera, buen hombre, traer tu hacha.
160.
Se hundi en la corriente y poco despus apareca con un
hacha de oro entre las manos. El leador dijo que aquella no era la
suya.
161.
Por segunda vez se sumergi la ninfa, para aparecer despus
con otra hacha de plata.
162.
Tampoco es la ma dijo el triste leador. Por tercera vez la
ninfa busco bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro.
163.
Oh, gracias, gracias! Esa es la ma!
164.
Pero, por decir la verdad, yo te regalo las otras dos. Has
preferido ser pobre y no mentir y te mereces un premio.
165.
166.
167.
Comprueba si has comprendido.
168.
1. Qu trabajo hace
un leador?.
169.
Cortar rboles
170.
Repara muebles
171.
Arregla grifos
172.
2. Con qu corta los
rboles?.
173.
Con un
destornillador
174.
Con un martillo
175.
Con un hacha
176.
3. Qu le ocurri al
leador cuando cruzaba el
puente?
177.
.
178.
4. Qu hizo entonces
el leador?
179.
180.
Por qu?
.
181.
5. Quin acudi en
su ayuda?
182.
.
183.
6. Crees que la ninfa
saba cul era el hacha del
leador?
184.
.
185.
7. Por qu sac
primero la de oro y luego la
de plata?
186.
187.
188.
8. Minti el leador?
189.
190.
9. Qu premio le dio
la ninfa por no mentir?
191.
..
192.
10. Qu le ocurre a
las personas que son
mentirosas?
193.
194.
195.
196.
Lecturas
197.
La seora Luna
201.
198.
La seora Luna
202.
Preguntas de
comprensin lectora:
199.
sonre en el cielo.
200.
Se ha puesto
pendientes,
bufanda y sombrero.
203.
- Literales (explcitas):
204.
1.- Qu es la Luna?
205.
a) Una nia.
222.
6.- Cmo es la Luna?
206.
b) Una mam.
223.
a) Presumida.
207.
c) Una seora.
224.
b) Alocada.
225.
c) Ordenada.
208.
2.- Dnde est la
Luna?
209.
a) En el agua.
210.
b) En el cielo.
211.
c) En la tierra.
212.
3.- Qu hace?
213.
a) Se ha puesto gafas.
226.
7.- Se puede poner
la Luna pendientes, bufanda
y sombrero? Por qu?
215.
c) Se ha puesto
pendientes.
216.
- Inferenciales y de
interpretacin:
219.
b) Est contenta.
220.
c) Est enfadada.
221.
5.- Hace fro o calor?
228.
b) No.
230.
a) La Luna.
231.
b) El cielo.
232.
- Valorativas:
233.
9.- Crees que la Luna
hace bien ponindose esas
cosas?
217.
4.- Cmo est la
Luna?
a) Est triste.
a) S.
229.
8.- Qu ttulo le
pondras?
214.
b) Se ha puesto un
collar.
218.
227.
234.
a) S, porque as se
siente mejor.
235.
b) No, porque los
dems se van a burlar.
236.
c) S, porque debe
hacerlo.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
Mara y Sara.
243.
En verano Mara y Sara se renen en el ro todas las maanas.
Las dos amigas nadan, corren, juegan y se ren mucho. Lo pasan de
maravilla!
244.
Preguntas de comprensin lectora:
245.
267.
6.- Mara y Sara son:
246.
1.- Dnde se renen?
a) Una madre y una
247.
a) En la piscina.
268.
hija.
248.
b) En la playa.
249.
c) En el ro.
269.
b) Dos nias que son
amigas.
270.
c) Dos seoras que
viven cerca.
250.
2.- Cundo estn
juntas?
251.
a) Todo el da.
271.
7.- Cmo pasan el
tiempo?
252.
b) Por las tardes.
272.
a) Muy aburridas.
253.
c) Por las maanas.
273.
b) Muy divertidas.
254.
3.- Estn en:
274.
c) Normal.
255.
a) Primavera.
275.
8.- Mara y Sara
256.
b) Verano.
276.
a) Van al colegio.
257.
c) Otoo.
277.
b) Estn de
vacaciones.
258.
d) Invierno.
259.
4.- Mara y Sara:
260.
a) Patinan.
279.
9.- Qu ttulo le
pondras?
261.
b) Corren.
280.
262.
c) Leen.
281.
10.- T haras lo que
hacen Mara y Sara?
278.
263.
interpretacin:
264.
5.- Saben nadar?
265.
a) S.
266.
b) No.
c) Estn de excursin.
- Valorativas:
282.
a) No, porque me
cansara de estar con mis
amigos.
283.
b) S, porque el
verano es para divertirse.
284.
285.
286.
287.
288.
Juan y Antonio.
289.
Juan y su vecino Antonio estn en la misma clase y asisten a la
misma escuela. Ayer, como de costumbre, jugaron toda la tarde. Hoy
Antonio fue a la clase sin sus deberes, sin papel y sin lpiz
290.
Preguntas de comprensin lectora:
291.
292.
1.- Juan y Antonio
asisten a la misma escuela?
308.
5.- Juan vive cerca
de Antonio?
293.
a) S.
309.
a) S.
294.
b) No.
310.
b) No.
295.
2.- Qu hicieron
ayer?
311.
6.- Juan y Antonio
son amigos?
296.
a) Leer.
312.
a) S.
297.
b) Ir al cine.
313.
b) No.
298.
c) Jugar.
314.
7.- Suelen jugar
juntos?
299.
3.- Cunto tiempo
estuvieron jugando?
315.
a) Casi nunca.
300.
a) Un buen rato.
316.
b) Algunas veces.
301.
b) Una hora.
317.
c) Todas las tardes.
302.
c) Toda la tarde.
318.
8.- Por qu no ha
llevado Antonio los deberes
hoy a clase?
303.
4.- Qu ha pasado
hoy?
304.
a) Que estn
cansados por jugar tanto.
305.
b) Que Antonio fue a
clase sin sus deberes.
306.
c) Que Juan fue a
clase sin papel ni lpiz.
307.
interpretacin:
319.
a) Porque no tena
lpiz y papel para hacerlos.
320.
b) Porque estuvo toda
la tarde jugando.
321.
c) Porque no los
entenda.
322.
9.- Qu ttulo le
pondras?
323.
- Valorativas:
326.
b) No, porque puede
jugar un rato y tambin
hacer los deberes.
324.
10.- Crees que hizo
bien Antonio?
327.
c) No, porque le van a
regaar.
325.
a) S, porque jugar
con los amigos es lo
primero.
328.
329.
330.
El tique
331.
SUPERMERCADO
AHORROTODO
337.
Pescado
..5
332.
C/ De arriba n 3
Villadelprado
338.
Pollo
..4
333.
23 de abril de 2008
334.
Producto Importe
339.
Tomates
..3
335.
Queso
..3
336.
Yogures
..2
343.
340.
Huevos
.2
341.
Total.19
342.
GRACIAS POR SU
COMPRA
344.
1. Cmo se llama el supermercado?
_________________________________
345.
2. En qu calle est? ________________________________
346.
3. De qu pueblo? ________________________________
347.
4. Qu da se realiz esta compra?
________________________________
348.
5. Cunto valen los tomates? ______________________________
349.
6. A qu corresponde este tique?
350.
a) Es una lista de la compra.
351.
b) Es la cuenta de un restaurante.
352.
c) Es un tique de supermercado.
353.
d) Son los ingredientes de una receta de cocina
354.
7. Qu producto es el ms caro? ______________________________
355.
8. Cules son los productos ms baratos?
356.
____________________________________________________________
357.
9. Hay alguna bebida en la compra?
358.
a) Si.
359.
b) No.
360.
10. Te parece correcto el final? _____________
361.
11. Crees que se lo ponen a tod@s l@s comprador@s? ______
362.
12. Tiene esta persona una alimentacin saludable?

363.
364.
La pastora
flautista
365.
Haba una vez una
joven pastora. Un da se
encontr una flauta. Era una
flauta
366.
mgica que haca
bailar a todo el mundo.
367.
Una tarde, el herrero
del pueblo oy la msica de
la flauta y empez a bailar
sin
368.
poder parar. Se
enfad tanto que dijo a los
vecinos que la pastora era
una bruja.
369.
Entonces, todos
decidieron echar del pueblo
a la joven.
370.
Pero, antes de irse, la
pastora les pidi que le
dejaran tocar la flauta. Y en
cuanto
371.
la oyeron, todos se
pusieron a bailar. Los
vecinos se lo pasaron tan
bien que
372.
decidieron que la
pastora se quedara en el
pueblo con ellos.
373.
1. Cmo era la
pastora?
374.
a) Vieja.
375.
b) Joven.
376.
2. Qu se encontr la
pastora?
377.
a) Una varita mgica.
378.
b) Una flauta mgica.
379.
c) Una trompeta.
380.
3. En que consista la
magia de la flauta.?
381.
a) Con su msica se
paraban los relojes.
382.
b) Con su msica se
dorma la gente.
383.
c) Con su msica
haca bailar a todo el
mundo.
392.
393.
7. Quin es el
protagonista?
384.
4. Por qu se enfad
el herrero?
385.
a) No poda dejar de
bailar.
386.
b) Que se marchara.
394.
a) Un herrero.
395.
b) Una pastora.
396.
8. La flauta era
especial porque ...
b) Porque era tmido.
387.
5. Cuando los vecinos
iban a echar a la pastora,
ella pidi...
397.
a) Era de oro
398.
b) Era mgica.
399.
9. Quin descubri
que la flauta era mgica?
388.
a) Que le dejaran
recoger el rebao.
389.
b) Que le dejaran
tocar la flauta.
390.
6. Cuando los vecinos
oyeron la msica
decidieron:
400.
a) El herrero
401.
b) La pastora
402.
c) El flautista
403.
10.Dnde estaba la
herrera?
391.
a) Que se quedara
405.
11
406.
a) En el centro del pueblo.
407.
b) En las afueras, cerca de donde pastan las ovejas.
408.
11.El herrero le dijo a los del pueblo que:
409.
a) La pastora era una bruja.
410.
b) La pastora era una joven alegre y divertida.
404.
La pastora flautista
411.
12.Conoces algn otro cuento en el que haya una flauta
mgica.?
412.
13.Qu ttulo le pondras?
413.
a) La pastora flautista.
414.
b) La banda de msica.
415.
c) El herrero vergonzoso.
416.
MARISA
417.
TEXTO A
418.
Marisa tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un
da, sus amigos y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y
le llevan cuatro rosas; una de ellas es de plstico. Cuando le dan las
rosas le piden que adivine, sin tocarlas, cul es la rosa de plstico.
419.
Marisa decide poner las flores en un jarrn con agua y sacarlas
al jardn, donde su madre les ha preparado la merienda.
420.
Marisa no deja de observar las flores del jarrn. Una abeja se
para en ellas para recoger el polen . Sus amigos estn merendando y
se han olvidado de las rosas; pero Marisa no.
421.
Al cabo de un rato, Marisa exclama:
422.
-Ya est!. Ya s cul es la rosa de plstico!. Es esta.
423.
Marisa lo ha acertado.
424.
Preguntas literales
425.
- De qu tiene fama
Marisa?.
434.
- Por qu mete las
rosas en agua y las saca al
jardn?.
426.
- Qu le llevan sus
amigos?.
435.
- Le ayuda la abeja a
descubrir la rosa de
plstico?:Cmo?.
427.
- Dnde pone Marisa
las rosas?.
436.
- Qu ttulo le
pondras a esta lectura?.
428.
- Para qu se posa la
abeja en las rosas?.
437.
429.
Preguntas
inferenciales
438.
- Crees que Marisa
es observadora e
inteligente?.Por qu?.
430.
- Dnde visitan a
Marisa sus amigos?.
431.
- A qu hora del da
la visitan?.
432.
Preguntas
interpretativas
433.
- Por qu Marisa no
puede tocar las rosas?.
Preguntas valorativas
439.
- Por qu crees que
sus amigos se olvidan de las
rosa y meriendan
440.
tranquilamente?.
441.
- Pensabas t que
Marisa adivinara cul era
de plstico?. Por qu?.
442.
443.
CURSO EXPRESIN ORAL Y ESCRITA 1 PRIMARIA
444.
LECTURA COMPRENSIVA
445.
Victoria al escribir los nmeros en su libreta lo pasa muy bien.
446.
Para hacer el uno pinta una rayita de arriba abajo en el papel y
le pone despus una teja.
447.
Para hacer el dos dibuja con cuidado el cuello de un cisne.
448.
Para dibujar el tres pone dos montaas de pie y sigue con sus
dibujos, para hacer un cuatro primero una cruz y despus le baja un
palito como una vela.
449.
Sigue con el cinco y el seis. Qu fcil es! El seis es un crculo
que no puede cerrar. Y as poquito a poco hasta el nueve que lo pinta
despacito primero un crculo y despus le aade con cuidado una cola
de gato.
450.
Victoria ya sabe escribir todos los nmeros.
451.
452.
COMPRENSIN LECTORA
453.
1.- Victoria escribe en:
466.
a) cuatro
454.
a) la pizarra
467.
b) seis
455.
b) el libro
468.
c) siete
456.
c) su libreta
469.
5.- Cmo pinta el
nueve?
457.
2.- Al nmero uno le
pone:
458.
teja
a) una rayita y una
459.
b) un crculo
460.
c) un cuadrado
461.
3.- El dos se parece al
cuello de:
462.
a) una jirafa
463.
b) un pjaro
464.
c) un cisne
465.
4.- Despus del cinco,
pinta el:
470.
a) con cuidado
471.
b) corriendo
472.
c) con pincel
473.
6.- Al hacer el nueve
le pone un
474.
crculo y una cola de:
475.
a) len
476.
b) gato
477.
c) lagartija
478.
7.- Crees que Victoria:
479.
a) est aprendiendo
los nmeros
480.
b) conoce muy bien
los nmeros
487.
a) saltar a la cuerda
488.
b) jugar y contar
481.
c) conoce todas las
letras
489.
c) hacer una sopa
482.
8.- Conocer los
nmeros es:
490.
10.- Cmo titularas
esta lectura?
483.
a) muy importante
491.
a) Escribiendo
nmeros
484.
b) muy pesado
485.
c) muy aburrido
486.
9.- Con los nmeros
se puede:
492.
b) Los nmeros de
Victoria
493.
c) Qu bien me lo
paso!
494.
495.
496.
497.
LECTURA COMPRENSIVA
498.
Era una casa con su huerta y su jardn.
499.
En la casa vivan Clara y sus padres.
500.
En la huerta de Clara, su pap cultivaba muchas verduras.
Gordas coles de hojas verdes, largas zanahorias de color naranja,
unos grandes tomates que primero eran verdes y despus se ponan
colorados, y en verano, unas grandes sandas que al abrirlas parecan
un tapiz rojo, lleno de pepitas negras.
501.
En la granja de Clara haba tambin un corral hecho de
madera, que su pap pintaba de blanco y azul todos los aos.
502.
En el corral haba una vaca de color caramelo derretido que
daba muy buena leche y que mova el rabo. Cuntas cosas haba en
la casa de Clara!
503.
504.
COMPRENSIN LECTORA
505.
1.- La casa de Clara
tena:
508.
c) huerta y jardn
506.
a) piscina
509.
2.- El pap de Clara
cultivaba:
507.
b) huerta
510.
a) verduras
511.
b) rboles
512.
c) maz
513.
3.- Los tomates del
huerto:
514.
a) son muy pequeos
515.
b) son grandes
516.
c) son largos y
anaranjados
517.
4.- El corral estaba
pintado de:
518.
a) rojo y blanco
519.
b) blanco y negro
520.
c) azul y blanco
521.
5.- En el corral haba:
522.
a) una gallina
523.
b) dos vacas
524.
c) una vaca
525.
6.- La vaca de Clara
daba:
530.
a) llamamos a la
puerta
531.
b) la cortamos con un
cuchillo
532.
c) le damos con un
martillo
533.
8.- En la mata, los
tomates estn:
534.
a) maduros y luego
verdes
535.
b) siempre verdes
536.
c) verdes y luego
maduran
537.
9.- El pap de Clara
hace tareas de:
538.
a) agricultor
539.
b) mecnico
540.
c) mdico
541.
10.- Cmo titularas
esta lectura?
526.
a) patadas
542.
a) El huerto de
Clara
527.
b) buena leche
543.
528.
c) buen queso
544.
c) La granja de
Clara
529.
7.- Para abrir una
sanda:
b) La casa de Clara
545.
exactamente 952. Al caer el siguiente copo de nieve sobre la
rama que,
546.
como t dices, pesaba nada de nada, la rama se quebr.
547.
Dicho esto, el gorrin se alej volando.
548.
Y la paloma, toda una autoridad en la materia desde la poca
de No, qued
549.
cavilando sobre lo que el gorrin le contara y al final se dijo:
550.
Tal vez est faltando la voz de una sola persona para que en
este mundo
551.
tenga lugar la paz.
552.
Ejercicios de Comprensin Lectora.
553.
1. qu dos personajes son los protagonistas de la historia?
554.
A. La paloma
555.
B. El gorrin y la paloma
556.
C. El gorrin y el oso
557.
D. El gorrin
558.
2. Cul es la pregunta que hace el gorrin?
559.
A. hace mucho fro?
560.
B. Cundo se va a partir la rama?
561.
C. Cunto pesa un copo de nieve?
562.
D. Donde hay comida en invierno?
563.
3. Cmo era la tormenta?
564.
A. como un sueo
565.
B. muy violenta
566.
C. muy sonora y ruidosa
567.
D. serena y tranquila
568.
4. Cuntos copos de nieve cont el gorrin?
569.
A. ninguno
570.
B. uno
571.
C. 952
572.
D. 999
573.
5. Qu ocurri cuando cay el siguiente?
574.
A. que la rama se parti
575.
B. nada
576.
C. que hubo un terremoto
577.
D. que cayeron ms
578.
6. Cules fueron las palabras finales de la paloma?
579.
A. hace falta mucha gente
580.
B. Tal vez hace falta la voz de una sola persona para que haya
581.
paz
582.
C. nunca habr paz
583.
D. la voz de cada uno es necesaria para la paz
584.
Comprensin Lectora
585.
Hay un colegio
586.
en el fondo del mar,
587.
y all los "bonitos"
588.
bajan a estudiar.
589.
Y el que ms escribe
590.
es el calamar,
591.
y el que menos sabe
592.
no sabe la "a".
593.
A dar la leccin
594.
"Pez Espada" va,
595.
lleva su puntero
596.
para sealar:
597.
"Con olas y barcas,
598.
el Norte del mar,
599.
y limita al Este
600.
con playas sin par..."
601.
Y despus, muy serios,
602.
todos a rezar:
603.
Pupitre de perlas,
604.
bancos de coral,
605.
encerado verde
606.
y tiza de sal.
607.
Muchos pececitos
608.
ren al sumar.
609.
Y el buzo a los peces
610.
bajaba a asustar,
611.
con su cara blanca
612.
dentro de un cristal.
613.
Gloria Fuertes.
614.
615.
Dnde est la escuela de los bonitos?
616.
a) En el fondo del mar.
617.
b) En la playa cerca del mar.
618.
c) En un submarino.
619.
Qu dice el poema del calamar?
620.
a) Que no sabe la "a".
621.
b) Que es quien ms escribe.
622.
c) Que es el que ensea a los dems.
623.
Quin ensea a los dems?
624.
a) El bonito.
625.
b) El calamar.
626.
c) El Pez Espada.
627.
Dnde se encuentran las mejores playas?
628.
a) Al Norte del colegio.
629.
b) Al Este del Colegio.
630.
c) Al Sur del Colegio.
631.
Qu es lo ltimo que hacen en el colegio?
632.
a) Rezar.
633.
b) Leer.
634.
c) Escribir.
635.
Por qu dice Gloria Fuertes "tiza de sal"?
636.
a) Porque la tiza tiene sabor salado.
637.
b) Porque la tiza y la sal son de color blanco.
638.
c) Porque para hacer tiza se necesita sal.
639.
A los pececitos el hacer sumas...
640.
a) Les agota, les cansa.
641.
b) Les gusta hacerlas porque les da risa.
642.
c) Les parece intil, que no sirve para nada.
643.
Por qu el buzo lleva su cara dentro de un cristal?
644.
a) Porque ese buzo era miope.
645.
b) Los buzos llevan la cabeza en un casco con cristal.
646.
c) El buzo est dentro de un submarino con cristales.
647.
Qu nombre le pondras esta poesa?
648.
a) El calamar y su tinta.
649.
b) Los peces van a la escuela
650.
c) Bonitos en el mar
651.
Profesora: M Virginia Merino Ruiz
652.
Lectura: 1 Ciclo de Primaria.
653.
Descripcin de un lmina: Los Medios de Transporte (2 Ciclo
Primaria)
654.
Esta lmina representa el paisaje natural, rural y urbano que
rodea a una poblacin
655.
costera. Aparecen una gran variedad de medios de transporte,
que contrasta con la
656.
abundante vegetacin existente. Podemos decir por las
prendas de vestir de los personajes
657.
la ausencia de personas en la playa y la presencia de flores en
el campo, que se trata de un
658.
da despejado de primavera.
659.
En la parte superior se ve el mar, donde aparecen varios tipos
de embarcaciones
660.
de diferentes tamaos, orientados en su mayora hacia un faro
que permanece apagado
661.
durante el da. Dos de las embarcaciones son de pesca, otras
dos son veleros y en el
662.
horizonte hay un crucero que se aproxima a la costa. Y cerca de
la orilla de la play, podemos
663.
ver un grupo de pequeas embarcaciones que permanecen
ancladas. A la izquierda vemos un
664.
avin de pasajeros que sobrevuela una montaa con muy poca
vegetacin (solo algunos
665.
rboles). En la parte baja de esa montaa hay una carretera
que va hacia el pueblo, y por la
666.
que circulan varios coches y autobuses de distintos colores.
Tambin. en esa montaa, hay
667.
un tnel del cual est saliendo un tren rojo que pasa sobre el
puente. En el lado superior
668.
derecho, vemos un helicptero que sobrevuela la zona. Las
montaas y alrededores de esta
669.
parte si tienen una vegetacin bastante espesa, entre la cual
podemos distinguir una
670.
pequea poblacin y la carretera que lleva hasta ella. Cerca de
la playa hay otro conjunto de
671.
casas y palmeras que podran que podran formar otra pequea
poblacin.
672.
En la parte central izquierda hay una casa de campo, que
detrs tiene un pequeo
673.
bosque, y delante un terreno arado, en el que vemos dos
tractores. En la parte central
674.
derecha nos encontramos con una poblacin que se pierde
entre la vegetacin. En ella
675.
distinguimos varios tipos de edificaciones (pisos, casas, una
iglesia) y dos gra para la
676.
construccin.
677.
En la parte inferior de la lmina se representa una escena de
un rea de servicio
678.
que hay junto a la autova. A la izquierda vemos una gra para
coches que circula por la
679.
autova, un coche con caravana y un coche de polica en el
carril del sentido contrario; y,
680.
ms prximo a la esquina inferior izquierda de la lmina, dos
jvenes que hacen bicicleta de
681.
montaa indicado. Hacia el centro, vemos una seal de trfico
que se interpreta como ceda
682.
el paso (que permite la incorporacin sin peligro de las
personas que paran en el rea de
683.
servicio de la carretera), as como un panel de informacin con
todos los servicios que se
684.
ofrecen en esta rea. Tambin vemos un motorista que
adelanta a un camin de mercancas
685.
detrs del cual va un camin de bomberos. A la derecha
encontramos el rea de servicio
686.
QP propiamente dicha: la tienda, los aseos, un congelador
para el hielo, una mquina
687.
expendedora de bebida, los surtidores de gasolina y una
bomba de aire comprimido. En
688.
cuanto a medios de transporte, en el rea de servicio hay tres
coches turismo y una moto,
689.
todos ellos parados. Tambin vemos a varias personas que
realizan distintas acciones. La
690.
persona ms alejada es una mujer que est agachada
comprobando la presin de los
691.
neumticos delanteros de su coche. El resto de los personajes
estn de pie. Hay un
692.
motorista que, junto a su compaera, miran un mapa de
carreteras. Tambin se ven dos
693.
empleados de gasolinera vestidos con traje y gorra rosa. Uno
de ellos echa gasolina a uno
694.
de los coches y el otro, hace la caja dentro de la tienda. Hay
otra mujer que est saliendo
695.
de la tienda y un mecnico vestido con un mono naranja que
mientras arregla el coche, habla
696.
con otra persona que tiene al lado.
697.
698.
Comprensin Lectora
699.
Hay un colegio
700.
en el fondo del mar,
701.
y all los "bonitos"
702.
bajan a estudiar.
703.
Y el que ms escribe
704.
es el calamar,
705.
y el que menos sabe
706.
no sabe la "a".
707.
A dar la leccin
708.
"Pez Espada" va,
709.
lleva su puntero
710.
para sealar:
711.
"Con olas y barcas,
712.
el Norte del mar,
713.
y limita al Este
714.
con playas sin par..."
715.
Y despus, muy serios,
716.
todos a rezar:
717.
Pupitre de perlas,
718.
bancos de coral,
719.
encerado verde
720.
y tiza de sal.
721.
Muchos pececitos
722.
ren al sumar.
723.
Y el buzo a los peces
724.
bajaba a asustar,
725.
con su cara blanca
726.
dentro de un cristal.
727.
Gloria Fuertes.
728.
729.
Dnde est la escuela de los bonitos?
730.
a) En el fondo del mar.
731.
b) En la playa cerca del mar.
732.
c) En un submarino.
733.
Qu dice el poema del calamar?
734.
a) Que no sabe la "a".
735.
b) Que es quien ms escribe.
736.
c) Que es el que ensea a los dems.
737.
Quin ensea a los dems?
738.
a) El bonito.
739.
b) El calamar.
740.
c) El Pez Espada.
741.
Dnde se encuentran las mejores playas?
742.
a) Al Norte del colegio.
743.
b) Al Este del Colegio.
744.
c) Al Sur del Colegio.
745.
Qu es lo ltimo que hacen en el colegio?
746.
a) Rezar.
747.
b) Leer.
748.
c) Escribir.
749.
Por qu dice Gloria Fuertes "tiza de sal"?
750.
a) Porque la tiza tiene sabor salado.
751.
b) Porque la tiza y la sal son de color blanco.
752.
c) Porque para hacer tiza se necesita sal.
753.
A los pececitos el hacer sumas...
754.
a) Les agota, les cansa.
755.
b) Les gusta hacerlas porque les da risa.
756.
c) Les parece intil, que no sirve para nada.
757.
Por qu el buzo lleva su cara dentro de un cristal?
758.
a) Porque ese buzo era miope.
759.
b) Los buzos llevan la cabeza en un casco con cristal.
760.
c) El buzo est dentro de un submarino con cristales.
761.
Qu nombre le pondras esta poesa?
762.
a) El calamar y su tinta.
763.
b) Los peces van a la escuela
764.
c) Bonitos en el mar
765.
CURSO EXPRESIN ORAL Y ESCRITA
766.
LECTURA COMPRENSIVA
767.
Haba una vez una casa en al esquina, que tena las
768.
ventanas verdes. All viva un ratn que se llamaba
769.
Pancho.
770.
Un da sali de su escondite y muy decidido se fue a
771.
cazar gatos.
772.
Cuando lleg al pasillo se escondi detrs de un
773.
mueble grande que tena muchos cajones y esper a ver
774.
cuando llegaba el gato.
775.
Estando all escondido moviendo sus bigotes, se puso
776.
a pensar y dijo: -Anda, si los ratones no cazan gatos, es
777.
al revs!!
778.
Se asust mucho.
779.
Y le entr tanto miedo, que sali corriendo hacia su
780.
escondite. Pareca un coche de carreras de lo deprisa que
781.
iba.
782.
Pancho es un ratn de lo ms despistado.
783.
784.
CUESTIONARIO
785.
1.- La casa del cuento estaba:
786.
a) en la esquina
787.
b) en el parque
788.
c) en el monte
789.
2.- De qu color tena la casa las
790.
ventanas?
791.
a) rojo
792.
b) amarillo
793.
c) verde
794.
3.- El ratn sali a cazar:
795.
a) pjaros
796.
b) gatos
797.
c) peces
798.
4.- El ratn se escondi detrs:
799.
a) de la puerta
800.
b) de un mueble
801.
c) de un cajn
802.
5.- Estando escondido movi.
803.
a) sus patitas
804.
b) el rabo
805.
c) sus bigotes
806.
6.- El ratn corra tan deprisa que
807.
pareca:
808.
6.- El ratn corra tan deprisa que
809.
pareca:
810.
a) un coche de carreras
811.
b) una moto
812.
c) una bici de carreras
813.
7.- Cuando se dice salir, tambin
814.
podemos entender:
815.
a) asomarse
816.
b) esconderse
817.
c) correr
818.
8.- Pancho es un ratn:
819.
a) muy listo
820.
b) muy distrado
821.
c) muy grande
822.
9.- A Pancho le gusta cazar:
823.
a) animales
824.
b) caramelos
825.
c) flores
826.
10.- Este cuento podra llamarse:
827.
a) El ratn miedoso
828.
b) El susto del ratn
829.
c) El ratn despistado
830.
831.
LECTURA COMPRENSIVA
832.
Haba un tren pequeo.
833.
Tena una mquina amarilla que pareca un sol.
834.
Detrs slo llevaba tres vagones de color rojo, como las
835.
flores de las amapolas.
836.
En la mquina, el conductor tocaba una campana muy
837.
brillante. La campana sonaba muy fuerte haciendo TILN,
838.
TILN.
839.
El trenecito corra muy poco, porque le gustaba ir
840.
viendo el paisaje que haba junto a las vas.
841.
El conductor se asomaba a la ventana de la mquina
842.
amarilla.
843.
El conductor se pasaba el da saludando a las casas y
844.
a las granjas por las que pasaba, y tambin saludaba a las
845.
vacas y a los corderos.
846.
Era un tren pequeo pero muy simptico.
847.
848.
CUESTIONARIO
849.
1.- El tren del cuento era:
850.
a) grande
851.
b) mediano
852.
c) pequeo
853.
2.- La mquina era:
854.
a) azul
855.
b) amarilla
856.
c) roja
857.
3.- Cuntos vagones tena el tren?
858.
a) muchos
859.
b) pocos
860.
c) ninguno
861.
4.- El conductor tocaba:
862.
a) la campana
863.
b) el pito
864.
c) las palmas
865.
5.- El tren:
866.
a) corra mucho
867.
b) estaba parado
868.
c) corra muy poco
869.
6.- Al trenecito le gustaba:
870.
6.- Al trenecito le gustaba:
871.
a) ver la televisin
872.
b) ir viendo el paisaje
873.
c) ir viendo el mar
874.
7.- Ser simptico es:
875.
a) ser gracioso
876.
b) ser inquieto
877.
c) ser muy pesado
878.
8.- El conductor saludaba:
879.
a) a sus amigos
880.
b) a los edificios y los animales
881.
c) a las olas del mar
882.
9.- Para ver el paisaje vamos:
883.
a) despacio
884.
b) corriendo
885.
c) con los ojos cerrados
886.
10.- El cuento se podra titular:
887.
a) Un viaje en barco
888.
b) El tren
889.
c) El paseo del tren
890.
EL VIENTO Y EL SOL
891.
El sol y el viento discutan para ver quin era el ms fuerte.
892.
El viento deca: Ves aquel anciano envuelto en una capa?
893.
Te apuesto a que le har quitar la capa ms rpido que t.
894.
Se ocult el sol tras una nube y comenz a soplar el viento,
895.
cada vez con ms fuerza, hasta ser casi un cicln,
896.
pero cuanto ms soplaba
897.
tanto ms se envolva el hombre en la capa.
898.
Por fin el viento se calm y se declar vencido.
899.
Y entonces sali el sol
900.
y sonri dulcemente al anciano.
901.
No pas mucho tiempo hasta que el anciano,
902.
acalorado, se quit la capa.
903.
El sol demostr entonces al viento que la suavidad
904.
y el amor de los abrazos son ms poderosos
905.
que la furia y la fuerza.
906.
Esopo (600 AC)
907.
Contesta a las siguientes preguntas:
908.
1.- Quines discutan?
909.
a) El viento y el anciano
910.
b) El anciano y el sol
911.
c) El viento y el sol
912.
2.- Por qu discutan?
913.
a) Porque queran averiguar quin era el ms rpido
914.
b) Porque queran averiguar quin era el menos valiente
915.
c) Porque queran averiguar quin era el ms fuerte
916.
3.- En qu momento del da se desarrolla la historia?
917.
a) De madrugada
918.
b) De noche
919.
c) De da
920.
4.- Cmo crees que se sinti el viento?
921.
a) Derrotado
922.
b) Cansado
923.
c) Asustado
924.
5.- El anciano se quit la capa porque:
925.
a) Tena fiebre
926.
b) Se la iba a dejar a un amigo que pasaba por all
927.
c) Tena calor
928.
6.- Quin fue ms listo?
929.
a) El sol
930.
b) El viento
931.
c) Ninguno de los dos, el anciano
932.
7.- Cul es la enseanza de esta lectura?
933.
__________________________________________________
934.
8.- Qu otro ttulo le pondras?
935.
__________________________________________________
936.
9.- Inventa otro final distinto
937.
__________________________________________________
938.
__________________________________________________
939.
__________________________________________________
940.
_________________________________________________
941.
10.- Qu piensas hacer t cuando tengas que convencer a
un/a
942.
amigo/a de algo con lo que no est muy de acuerdo?
943.
__________________________________________________
944.
__________________________________________________
945.
_________________________________________________
946.
LECTURA N 2
947.
rase una vez dos amigos que paseaban por el bosque. De
948.
pronto, apareci un oso que quera atacarlos. Uno de ellos se
949.
encaram a un rbol y se escondi, mientras que el otro se
qued
950.
en el camino, se dej caer al suelo y simul que estaba muerto.
951.
El oso se acerc y lo olfate, pero l aguant la respiracin,
952.
as que el animal pens que estaba muerto y se fue.
953.
Cuando el oso se alej, baj del rbol y pregunt riendo a su
954.
compaero:
955.
- Qu te deca el oso al odo?
956.
- Me deca que quien abandona a un amigo cuando hay
957.
peligro es un cobarde.
958.
Contesta a las siguientes preguntas:
959.
1.- Por dnde iban los dos amigos paseando?
960.
a) Por el parque
961.
b) Por la calle
962.
c) Por el bosque
963.
2.- El oso apareci:
964.
a) De pronto
965.
b) Poco a poco
966.
c) Muy despacio
967.
3.- Qu sintieron los amigos al ver al oso?
968.
a) Alegra
969.
b) Miedo
970.
c) Risa
971.
4.- Qu hizo uno de ellos?
972.
a) Salir corriendo
973.
b) Taparse los ojos
974.
c) Subirse a un rbol
975.
5.- Y el otro, qu hizo?
976.
a) Nada
977.
b) Enga al oso
978.
c) Se puso a llorar
979.
6.- El primero de ellos cmo se port?
980.
a) Fue un buen amigo
981.
b) Fue un valiente
982.
c) Se port como un cobarde
983.
7.- Cundo baj del rbol el nio?
984.
a) Cuando se sinti triste
985.
b) Cuando comprendi que estaba a salvo
986.
c) Cuando su amigo le avis
987.
8.- Qu crees que nos quiere ensear esta lectura?
988.
a) Que a los amigos no se abandonan
989.
b) Que el oso es un animal carioso
990.
c) Que los nios no deben ir solos al bosque
991.
9.- El oso es un animal:
992.
a) Domstico
993.
b) Salvaje
994.
c) Mimoso
995.
10.- Pon un ttulo a esta lectura
996.
_______________________________________________
997.
1 LECTURA
998.
Con la mitad de un peridico
999.
hice un buque de papel,
1000.
y en la fuente de mi casa
1001.
va navegando muy bien.
1002.
Mi hermana con su abanico
1003.
sopla que sopla sobre l.
1004.
Muy buen viaje, muy buen viaje,
1005.
buquecito de papel!
1006.
Preguntas
1007.
1.- De qu est hecho el buquecito?
1008.
2.- Dnde navega muy bien?
1009.
3.- Quin le sopla con su abanico?
1010.
4.- Escribe una palabra sinnima a buque y realiza una frase
1011.
5.- Has ledo alguna vez algn peridico? Sirven para hacer
barquitos?
1012.
6.- Qu significa la frase Mi hermana con su abanico sopla y
sopla
1013.
sobre el buque
1014.
7.- Sabes hacer barquitos de papel? Y otras figuras?
1015.
8.- Has viajado en barco? Qu otros medios de transporte
conoces en
1016.
los que hayas viajado?
1017.
9.- Inventa un ttulo para esta historia
1018.
10.- Haz un dibujo sobre la poesa que has ledo
1019.
2 LECTURA
1020.
Hoy hace viento. Las ramas de los rboles se mueven mucho.
Mara sale a
1021.
la calle con abrigo, bufanda y gorra. En la calle, Mara tiembla
de fro y
1022.
vuelve a su casa. Mara se calienta en la estufa.
1023.
Preguntas
1024.
1.- Cmo se llama la nia de la historia?
1025.
2.- En qu estacin del ao se encuentra Mara? Por qu lo
sabes?
1026.
3.- Dnde vive Mara?. Elige la respuesta correcta
1027.
- en el campo
1028.
- en la ciudad
1029.
- en un bosque
1030.
4.- Cul es tu estacin favorita? Por qu?
1031.
5.- Por qu crees que vuelve a su casa Mara?
1032.
6.- Escribe verdadero o falso segn corresponda
1033.
- Mara se calienta en la chimenea ___________
1034.
- Hace mucho viento, pero hace calor _____________
1035.
- Mara tiene un abrigo y una bufanda ____________
1036.
- Las ramas de los rboles no se mueven __________
1037.
7.- Dnde se encuentran los rboles y plantas en una ciudad?
1038.
8.- Completa cada frase con la palabra adecuada
1039.
- El viento mueve las _______________________( casas, ramas,
1040.
flores)
1041.
- El parque est lleno de _____________________( coches, rboles,
1042.
animales)
1043.
- Mara tiembla de ______________________( miedo, calor, fro)
1044.
9.- Escribe un ttulo para esta historia
1045.
10.- Dibuja esta historia en cuatro vietas y escribe debajo una
frase que la
1046.
explique
1047.
Lectura 2 Curso: El dragn Regadera
1048.
Esta es la historia de un dragn que no era como los dems
dragones. En lugar de echar
1049.
fuego, echaba agua. Por eso le llamaban Regadera.
1050.
A Regadera le hubiera gustado poder sacar fuego por su boca
como hacan sus amigos, pero
1051.
no haba manera. Cada vez que la abra, en lugar de fuego
echaba un gran chorro de agua.
1052.
Un buen da en que los dragones de la ciudad se fueron de
paseo, Regadera se qued triste y
1053.
solo, sentado al borde del camino.
1054.
Qu te sucede? le pregunt una nia que pasaba
1055.
Ba, ba! No puedo echar fuego. Slo echo agua.
1056.
Por eso ests tan triste?
1057.
S, porque no tengo trabajo. No sirvo para nada.
1058.
No te preocupes dijo la nia . Te llevar a mi ciudad y
veremos cmo puedes
1059.
ayudarnos.
1060.
La nia llev a Regadera a su ciudad y lo present al alcalde.
1061.
El seor alcalde llam a sus tres ayudantes y les pregunt:
1062.
Creis que este dragn nos ser til?
1063.
Claro que s! dijo el primero . Con el calor que hace
puede baarnos a todos como
1064.
si fuera una ducha.
1065.
Claro que s! dijo el segundo. Puede ayudar a los
bomberos a apagar el fuego.
1066.
Y a regar las flores del parque exclam el tercero. Regadera
se sinti muy feliz.
1067.
Desde entonces trabaja en aquella ciudad y est muy contento
porque ve que sirve para
1068.
muchas cosas.
1069.
Y el que no lo crea, ya sabe: que vaya y lo vea.
1070.
El dragn Regadera -
1071.
Por qu al dragn le llamaban Regadera?
1072.
Recuerdas con quin se encontr el dragn?
1073.
Adonde llev la nia a Regadera?
1074.
A quin se lo present?
1075.
De qu manera fue til Regadera?
1076.
Si yendo por un camino te encontrases con un dragn, qu
haras?
1077.
Di el nombre que pondras a un dragn que echase por la boca:
fuego, espuma, viento,
1078.
caramelos.
1079.
Lectura 3 Curso: El gusano de luz
1080.
Hace mucho tiempo viva un gusano que estaba enamorado de
la Luna.
1081.
Cada noche, cuando la Luna bordaba con hilos de plata en el
cielo y dibujaba estrellas,
1082.
el gusano sala de su agujero y se pasaba largas horas
contemplndola.
1083.
Qu lejos est la Luna! deca el gusano suspirando.
Nunca le podr contar
1084.
mis secretos.
1085.
Pero he aqu que una noche la Luna perdi un pendiente y baj
a la Tierra a buscarlo.
1086.
El gusano la vio y habl con ella:
1087.
Qu os pasa, seora?
1088.
He perdido el pendiente contest a Luna.
1089.
Entonces, el gusano cogi una flor y se la dio a la Luna.
1090.
La Luna, agradecida, cogi un poco de su luz y la dej encima
del gusano.
1091.
A partir de aquella noche, el gusano brilla en la oscuridad.
1092.
La Luna lo mira desde el balcn del cielo y sonre mientras se
toca el pendiente de flor
1093.
que le regal el gusano.
1094.
El gusano de luz
1095.
En qu momento del da sucede la accin del cuento? por la
maana - por la noche 1096.
por la tarde.
1097.
Qu haba perdido la Luna?
1098.
Qu le dio el gusano de luz?
1099.
Qu le regal como agradecimiento la Luna?
1100.
Has visto alguna vez un gusano de luz?
1101.
Al gusano de luz tambin se le llama lucirnaga. Ya sabes que
da luz en la oscuridad.
1102.
Di el nombre de otras cosas que puedan dar luz.
1103.
Qu secretos crees que quera contar el gusano a la Luna?
1104.
Antes de la Lectura.-
1105.
Observar detenidamente el dibujo que ilustra la lectura.
Quines hay?Dnde
1106.
estn?Qu estn haciendo?Quin est en la cama?Son
mdicos los que estn de
1107.
pie?Por qu lo sabes?.
1108.
Despus de esta observacin De qu tratara le lectura?
1109.
Durante la Lectura.-
1110.
Escuchar la lectura de la poesa con atencin, memorizando el
ritmo y la musicalidad
1111.
del Romance.
1112.
Leer individualmente, reforzando la lectura de los signos de
puntuacin, puntos, comas,
1113.
comillas, y exclamacin.
1114.
Vocabulario.-
1115.
Seda, pardo, estrado, costillas, cirujano y pulso.
1116.
Buscar las palabras en el diccionario, comentar el significado
dentro del contexto de la
1117.
lectura. Formar oraciones orales con costillas, cirujano y pulso.
1118.
COMPRENSIN ORAL.-
1119.
Qu otros medios para comunicarte conoces adems de las
cartas?
1120.
Cul es el medio ms rpido que hay para comunicarse con
otras personas?
1121.
Hay otros medios que sean por escrito?
1122.
Era una buena noticia la que ha recibido don Gato?
1123.
Creen los mdicos que se curar don Gato?
1124.
De quin te gustara recibir noticias?
1125.
Cuando alguien tiene un accidente que es mejor llevarlo a
casa o al hospital?
1126.
Crees que don Gato morir? Por qu?
1127.
Sabes que quiere decir que un gato tiene siete vidas?
1128.
Memoriza y recita el poema.
1129.
Valor educativo.- La Alegra.
1130.
Antes de leer.-
1131.
Los alumnos observan el dibujo de la lectura, quines hay?
Qu hacen? De que
1132.
tratara la lectura?.
1133.
Manipulan monedas de euro y cntimo de euro,despus
respetando el turno, van
1134.
diciendo que se podran comprar con estas monedas.
1135.
Sabes que moneda haba antes del euro?
1136.
Lectura de la Poesa.-
1137.
Escuchar la poesa atentamente atentamente, es fundamental
para trabajar la
1138.
comprensin oral y la expresin oral.
1139.
Lectura colectiva e individual, cuidando la exactitud, la
entonacin y el ritmo que tiene
1140.
la poesa.
1141.
La lectura individualizada la hacen los alumnos en forma de
dilogo,uno lee el guin de
1142.
la abuela y otro el del nio.
1143.
Vocabulario.-
1144.
Euro, mazapn, avellanas, comprar, gastar y estirar.
1145.
Se buscan estas palabras en el diccionario y se expresan
oraciones oralmente.
1146.
Comprensin Oral.-
1147.
Se pueden comprar muchas cosas con un euro?
1148.
Cuntos cntimos tiene un euro?
1149.
Conoces t todas las cosas que se quiere comprar el nio?
1150.
Imagina que tienes un euro,que te compraras?
1151.
Quin crees que conoce mejor el valor de un euro, la abuela o
el nio?
1152.
Todo lo que quiere comprar el nio son chucheras?
1153.
Qu hay que limpiarse bien despus de comerlas?
1154.
Tiene buen corazn Jos Enrique? Por qu?
1155.
Se puede comprar un bollo con un euro?
1156.
Cunto dinero gastas t a la semana?
1157.
Se establece un pequeo debate, sobre la eleccin entre gastar
todo el dinero que te dan
1158.
o ahorrar algo.
1159.
Valores Educativos.-
1160.
Los encontrados en la poesa son: Solidaridad y Generosidad
1161.
1162.
1163.
Lecturas comprensivas Primer Ciclo
1164.
1165.
MIS ANIMALES
1166.
1. MI PEZ
1167.
Mi pez es muy bonito. Nada
1168.
muy bien. Yo le echo de comer
1169.
todos los das.
1170.
Preguntas:
1171.
1.El pez pasa hambre?
1172.
a. No porque le echo de
1173.
comer todos los das.
1174.
2.Cmo nada mi pez?
1175.
a. Muy bien.
1176.
3.De quin es el pez?
1177.
a. Es mo.
1178.
2. EL RATN
1179.
El ratn es muy feo. Un da se
1180.
comi un trozo de queso con
1181.
veneno y se muri.
1182.
1183.
1184.
Preguntas:
1185.
1.Al ratn el gusta el queso?
1186.
a. S. Por eso se comi un
1187.
trozo de queso.
1188.
2.Qu se comi el ratn?
1189.
a. Un trozo de queso.
1190.
3.Qu mat al ratn?
1191.
a. El veneno que tena el
1192.
queso.
1193.
3. MI GATA
1194.
Mi gata es muy mala. Ayer se
1195.
comi un pescado. Mi madre se
1196.
enfad y le rega mucho.
1197.
Preguntas:
1198.
1.Qu hizo mal la gata?
1199.
a. Comerse un pescado
1200.
2.Quin rega a la gata?
1201.
a. Mi madre.
1202.
1203.
1204.
3.La gata est asustada?
1205.
a. S, porque mi madre le
1206.
rega mucho y se enfad
1207.
con ella.
1208.
4. LA ESCUELA
1209.
Cuando voy a la escuela me
1210.
levanto muy temprano. Me pongo
1211.
pantaln y el jersey. Despus
1212.
desayuno leche, tostadas y
1213.
mantequilla. El mircoles y el
1214.
viernes me pongo el chndal.
1215.
Preguntas:
1216.
1.Por qu tengo que madrugar?
1217.
a. Porque tengo que ir al
1218.
colegio y no puedo llegar
1219.
tarde.
1220.
2.Qu hago para tomar
1221.
energas para ir a la escuela?
1222.
1223.
1224.
a. Desayunar leche,
1225.
tostadas y mantequilla.
1226.
3.Cundo toca gimnasia en la
1227.
escuela?
1228.
a. Los mircoles y los
1229.
viernes, por eso me pongo
1230.
el chndal.
1231.
5. EL PESCADOR
1232.
Junto al ro hay un pescador.
1233.
En el anzuelo ha puesto un
1234.
gusano. Pesc tres peces
1235.
grandes y dos pequeos.
1236.
Despus se fue a su casa.
1237.
Preguntas:
1238.
1.Para qu tiene el pescador un
1239.
gusano?
1240.
a. Para que piquen los
1241.
peces.
1242.
1243.
1244.
2.Pesc mucho el pescador?
1245.
a. S, pesc tres peces
1246.
grandes y dos pequeos.
1247.
3.Cundo regres a casa?
1248.
a. Cuando termin de
1249.
pescar.
1250.
Lecturas 1, 2 y 3 realizadas por :
1251.
Antonio Valencia Fernndez.
1252.
Curso: 1 de Primaria
1253.
Centro: C.E.Pr. 19 de Julio (Bailn)
1254.
Lecturas 4 y 5 realizadas por:
1255.
Mara Luisa Montoya Lpez.
1256.
Curso: 2 de Primaria
1257.
Centro: C.E.Pr. 19 de Julio (Bailn)
1258.
1259.
LA ALFOMBRA VOLADORA
1260.
Un da, en el cole, la seo Alicia pregunta a los nios:
1261.
- Cul es el medio de transporte ms rpido?
1262.
- El avin! exclama Coque-. Yo he ido cuatro veces en l.
Volamos muy
1263.
alto y muy rpido.
1264.
- Pues la nave de nuestro amigo Pupi el marciano es ms rpida
interrumpe
1265.
Blanca-.
1266.
- Bueno, y qu otros transportes conocis? continua Alicia-.
1267.
- Las alfombras voladoras! dice Pupi orgulloso-.
1268.
Coque se re y Pupi se pone triste. No le gusta que se ran de l.
En el recreo
1269.
Pupi se mete en su nave y Coque se cuela dentro tambin.
1270.
La nave sale disparada y aterrizan en un lugar desconocido.
Salen de ella y ven
1271.
muchas personas que no conocen. Coque grita asustado:
1272.
- Socorro! Me quiero ir de aqu! Aqu! Aqu! Aqu!
1273.
Muchos nios de ese lugar al ver gritar a Coque y or el eco se
ren de l, pero
1274.
Pupi le coge de la mano y corren a una tienda cercana. All un
anciano les dice:
1275.
- Tenis que ir a la montaa del eco. Esta alfombra voladora os
llevar.
1276.
Cuando lleguis la abrs y el eco se meter dentro.
1277.
Los dos se suben en la alfombra y salen volando a toda
velocidad. Vuelan por
1278.
encima de las nubes y sienten cosquillas en la tripa. Qu
divertido!
1279.
Coque ve que no ha estado bien rerse de Pupi. Ahora se lo
estn pasando muy
1280.
bien los dos juntos. Por eso le dice:
1281.
- Pupi, Me perdonas?
1282.
Pupi le dice que s, que le perdona. Cuando llegan a la montaa
abren la botella
1283.
y el eco: Zas! Se mete dentro.
1284.
Al volver a la ciudad en busca de su nave ya no hay nadie;
hasta la tienda ha
1285.
desaparecido. El silencio es total.
1286.
Pupi y Coque se montan en la nave y, en unos segundos, estn
de nuevo en el
1287.
patio del colegio, tan amigos.
1288.
PREGUNTAS
1289.
Inicio.-
1290.
Qu les pregunta la seo Alicia a los nios?
1291.
Qu medio de transporte es ms rpido segn Coque?
1292.
Y segn Pupi?
1293.
Nudo.-
1294.
Por qu se re Coque de Pupi?
1295.
Cuando llega el recreo, dnde se meten los dos?
1296.
Qu pasa despus?
1297.
Qu les entrega el anciano?
1298.
Para qu tienen que ir a la montaa del eco?
1299.
Cmo se sienten Pupi y Coque volando en la alfombra?
1300.
Cuando Coque ve que no ha estado bien rerse de Pupi, qu le
dice?
1301.
Desenlace.
1302.
Al llegar a la montaa del eco abren la botella, qu sucede
entonces?
1303.
Qu ocurre cuando vuelven a la ciudad en la que estaba su
nave?
1304.
1305.
UN PERFECTO DA DE CAMPO
1306.
Hace un da estupendo de primavera. Uno de esos das
perfectos para ir al
1307.
campo. La seo Alicia ha organizado una excursin. Y all van
los cinco excursionistas
1308.
montados en el coche: Pupi, Nachete, Coque, Matilde y la seo
Alicia.
1309.
- Qu bien se est aqu!- dice Matilde cuando llegan. Pero no
sabe lo que le
1310.
espera.
1311.
Pupi ha cogido una abeja y la pone suavemente en la mano de
Matilde, para que
1312.
le haga cosquillas como a l. La abeja le pica a Matilde y le
pone la mano como una
1313.
cebolla.
1314.
Pupi, muy disgustado por su confusin quiere arreglarlo
llevndole un precioso
1315.
ramo de flores. Pero entre las flores hay ortigas que pican
mucho. La mano de Matilde
1316.
se pone como un enorme bollo de pan con mermelada de
frambuesa.
1317.
Por fin, Pupi encuentra el regalo perfecto para que Matilde est
contenta: le mete
1318.
en el bolso una preciosa ranita. Seguro que le gustar.
1319.
Menos mal que los nios no estarn delante cuando Matilde, al
llegar a casa,
1320.
abra el bolso y la ranita le salte a la cara. Menudo da de
campo; sobre todo para la
1321.
pobre Matilde.
1322.
PREGUNTAS
1323.
Inicio.-
1324.
Cuntos excursionistas van al campo?
1325.
Qu medio de transporte utilizan?
1326.
Nudo.-
1327.
Qu dice Matilde cuando llegan al campo?
1328.
Para qu le da Pupi una abeja a Matilde?
1329.
Qu pasa entonces?
1330.
Cmo se siente Pupi?
1331.
Qu hace entonces para arreglarlo?
1332.
Cul cree Pupi que es el regalo perfecto para Matilde?
1333.
Desenlace.-
1334.
Qu le mete a Matilde en el bolso?
1335.
Por qu?
1336.
Cree Pupi que le gustar a Matilde su regalo?
1337.
Texto N1
1338.
El lobo, el terrible y horrible lobo acechaba en el bosque
cuando vio llegar a una nia
1339.
con una caperuza por encima.
1340.
La boca se le hizo agua, los ojos casi se le salen de las rbitas,
pero haba algo raro en
1341.
aquella nia. Qu era? Ah, claro! Su caperuza! Era verde.
1342.
Preguntas:
1343.
- Cmo era el lobo?
1344.
- Dnde estaba el lobo?
1345.
- A quin vio llegar el lobo?
1346.
- Qu llevaba la nia puesto?
1347.
- Qu se le hizo la boca al lobo?
1348.
- Qu le pas a los ojos del lobo?
1349.
- De qu color era la caperuza de la nia?
1350.
- Tena hambre el lobo?
1351.
- Quera el lobo hablar con la nia?
1352.
- Tendra miedo la nia del lobo?
1353.
- Por qu haba algo raro en aquella nia?
1354.
Texto N 2
1355.
rase una vez una bruja salvaje. Tena una melena como un
len. Unas uas tan largas
1356.
que eran la envidia de cualquier tigre. Y un rugido terrible sala
de su garganta cada vez
1357.
que abra la boca.
1358.
Preguntas
1359.
- Era salvaje la bruja?
1360.
- Cmo era su melena?
1361.
- A qu se pareca su melena?
1362.
- Era una melena larga o corta?
1363.
- De qu color era la melena?
1364.
- Cmo eran sus uas?
1365.
- Se parecan a las uas de algn animal?
1366.
- De dnde sala su rugido?
1367.
- Ruga cuando cerraba la boca?
1368.
- Era una bruja mala?
1369.
- Tena un lunar en la punta de la nariz?
1370.
PRIMER CICLO
1371.
Ya estaba muy cerca la primavera. Las flores brillaban en los
campos. Se oa el canto de
1372.
los pjaros ocultos entre las ramas de los rboles.
1373.
CONTESTA
1374.
1. Qu estaba ya cerca?
1375.
o Las flores
1376.
o La primavera
1377.
o Los pjaros
1378.
2. Quines brillaban en los campos?
1379.
o Los pjaros
1380.
o El sol
1381.
o Las flores
1382.
3. Cmo titularas la lectura?
1383.
o Las flores brillan.
1384.
o El canto de los pjaros.
1385.
o Ya llega la primavera.
1386.
4. Qu se oa?
1387.
o Las flores.
1388.
o Las ramas de los rboles.
1389.
o El canto de los pjaros.
1390.
5. Dnde se ocultaban los pjaros?
1391.
o Entre las flores del campo.
1392.
o Entre las ramas de los rboles.
1393.
o Entre la hierba del campo.
1394.
6. En qu estacin est ahora?
1395.
o En primavera.
1396.
o En otoo.
1397.
o En invierno.
1398.
7. Qu significa que estaba muy cerca la primavera?
1399.
o Que ya es primavera.
1400.
o Que est al lado de la primavera.
1401.
o Que pronto ser primavera.
1402.
8. Escribe verdadero o falso.
1403.
o Se oa el canto de los pjaros.
1404.
o Los perros se ocultaron entre las ramas.
1405.
o Las flores brillaban en mi casa.
1406.
9. Completa lo que falta.
1407.
Las __________brillaban en los ____________.
1408.
9. En la lectura hay una palabra con m antes de p. Cul es?
1409.
________________________________________________________________
1410.
Colorea la m.
1411.
Escribe una frase con esa palabra.
1412.
_
________________________________________________________________
1413.
10. Qu estacin del ao te gusta a ti ms? Por qu?
1414.
________________________________________________________________
______
1415.
________________________________________________________________
______
1416.
________________________________________________________________
______
1417.
11. Haz un dibujo sobre lo ledo.
1418.
12. Escribe la lectura con tus palabras.
1419.
________________________________________________________________
______
1420.
________________________________________________________________
______
1421.
________________________________________________________________
______
1422.
PRIMER CICLO
1423.
Todos los nios de la clase estn sentados. Carlos reparte el
bizcocho y la maestra el
1424.
chocolate. Todos estn muy contentos y quieren un poco.
1425.
CONTESTA
1426.
1. Quienes estn sentados?
1427.
o Todos los nios de la clase
1428.
o Carlos
1429.
o La maestra
1430.
2. Qu reparte Carlos?
1431.
o Una tarta
1432.
o Un bizcocho
1433.
o Un regalo
1434.
3. Quin reparte el chocolate?
1435.
o Carlos
1436.
o La maestra
1437.
o Los nios
1438.
4. Cmo estn los nios?
1439.
o Nerviosos
1440.
o Tristes
1441.
o Contento
1442.
5. Qu quieren los nios?
1443.
o Bizcocho y chocolate
1444.
o Un trozo de tarta y chocolate
1445.
o Un zumo y galletas
1446.
6. Qu estarn celebrando los nios?
1447.
o El cumpleaos de la maestra
1448.
o El cumpleaos de Carlos
1449.
o La fiesta de fin de curso
1450.
7. Quin habr trado el bizcocho y el chocolate?
1451.
o La maestra.
1452.
o Las madres de los nios.
1453.
o La mam de Carlos.
1454.
8. Qu ttulo podras a la lectura?
1455.
o La fiesta
1456.
o El cumpleaos de Carlos
1457.
o Qu divertido
1458.
9. Quin es el protagonista de la lectura?
1459.
o Los nios
1460.
o Carlos
1461.
o La maestra
1462.
10. Escribe verdadero o falso
1463.
o Todos estn muy contentos
1464.
o La maestra reparte el bizcocho
1465.
o Carlos no quiere chocolate
1466.
11. Escribe delante de estas frases 1, 2, 3 segn el orden en
que aparecen en el texto.
1467.
o Todos estn muy contentos.
1468.
o Todos los nios de la clase estn sentados.
1469.
o Carlos reparte el bizcocho.
1470.
12. Completa lo que falta.
1471.
o Todos los ___________de la clase _________sentados.
1472.
13. Te ha gustado lo que ha llevado Carlos para celebrar su
cumpleaos? Por qu?
1473.
________________________________________________________________
______
1474.
________________________________________________________________
______
1475.
________________________________________________________________
______
1476.
14. Escribe la lectura con tus palabras.
1477.
________________________________________________________________
______
1478.
________________________________________________________________
______
1479.
________________________________________________________________
______
1480.
Lectura: El helado de chocolate
1481.
Para alumnos de Primero de Primaria.
1482.
A Mara le gustan mucho los helados y sus preferidos son los de
1483.
chocolate. El otro da pasamos por una heladera y se tom dos
1484.
tarrinas de las grandes. Por la noche le doli tanto la barriga
que no
1485.
le quedaron ganas de tomar ms helados de chocolate.
1486.
Ficha de trabajo para el maestro/a:
1487.
Motivacin: En qu estacin crees que ocurre la historia?
1488.
Por qu? Quin puede ser el protagonista de la historia?
1489.
Imagina que va ocurrir
1490.
Vocabulario: heladera, tarrina, barriga, preferido
1491.
Preguntas explcitas: Quin es la protagonista de la
1492.
historia? Qu le gusta a Mara? Cuntos helados se tom
1493.
el otro da? Qu le pas por la noche? Tiene ganas de
1494.
tomar ms helados?
1495.
Relacin con el entorno:
1496.
- Te gustan los helados? Cul es tu sabor preferido? En
1497.
estacin del ao lo comes? Sabes con qu ingredientes se
1498.
hacen los helados? Dnde los guardas? Qu le pasa a los
1499.
helados cuando estn fuera del congelador?
1500.
- Con qu sentido notas los sabores? Y los colores, la msica,
1501.
un perfume o tocamos las cosas?
1502.
- Alguna vez te ha dolido la barriga? Qu han hecho tus
1503.
padres para curarte? Quin te cuida? Qu puede pasarte si
1504.
comes muchas chucherias o helados? Nombra algn alimento
1505.
sano y que te ayude a crecer.
1506.
Mensaje: No debemos comer ms de lo debido por que
podemos
1507.
ponernos enfermos/as. Hay que comer sano.
1508.
Inferencias:
1509.
- Por qu Mara se comi dos tarrinas grandes de helado?
1510.
- Cmo es Mara?: Golosa, responsable, irresponsable, triste,
1511.
alegre
1512.
- Por qu le doli la barriga a Mara?
1513.
- Mara cuando se comi los helados, Estaba sola o
1514.
acompaada Por qu lo sabes? Crees qu sus padres le
1515.
hubieran dejado comer dos tarrinas grandes de helado?
1516.
Evaluacin: Crees qu Mara hizo bien al comer tanto helado?
1517.
Por qu? Crees qu deberan haberle vendido esas dos
1518.
tarrinas? Te ha gustado esta historia? Qu cambiaras?
1519.
Nombre: ____________ Fecha: _____________
1520.
Ficha de lectura: El helado de chocolate
1521.
1.- Quin es la protagonista de la historia?____________________
1522.
2.- Qu le gusta a Mara?_______________________________
1523.
3.- Cuntos helados se tom el otro da?______________________
1524.
4.- Qu le pas por la noche?_____________________________
1525.
5.- Tiene an ganas de comer ms helado?____________________
1526.
6.- Crees qu hizo bien Mara al comer tanto
1527.
helado?_____________
1528.
Por qu?__________________________________________
1529.
7.- Cmo son los helados? Rodea.
1530.
FROS CALIENTES DULCES SALADOS
1531.
8.- Une con flechas:
1532.
EL OLOR DE LA COLONIA GUSTO
1533.
EL PODER VER LOS COLORES ODO
1534.
EL SABOR DULCE DEL CHOCOLATE OLFATO
1535.
LOS SONIDOS DE LA MSICA TACTO
1536.
LA SUAVIDAD DE UN PELUCHE VISTA
1537.
lo
9.- Subraya en azul lo que est relacionado con el fro y en rojo
1538.
relacionado con el calor:
1539.
Sol- nieve- estufa- frigorfico- playa- jersey- sopa- baadorgorrocamiseta1540.
chimenea- abanico- cubito de hielo- verano- mantainvierno
1541.
10.- Te gustan los helados?_______ Cul es tu sabor
1542.
preferido?____
1543.
_________________________________________________
1544.
Dnde compras los helados?_______________________________
1545.
Lectura: El pastor mentiroso
1546.
Para alumnos de Primero de Primaria
1547.
Pedro era un joven pastor al que le gustaba mucho decir
1548.
mentiras.
1549.
Una maana, los vecinos oyeron gritar a Pedro:
1550.
-Socorro! Socorro! El lobo!
1551.
Todos corrieron a ayudarlo. Pero cuando llegaron, se lo
1552.
encontraron riendo a carcajadas.
1553.
- Os lo habis credo. Que bueno!
1554.
Sin embargo, un da el lobo apareci de verdad. Pedro pidi
1555.
ayuda
1556.
Y nadie le hizo caso. Por suerte, el lobo se march. Pero,
1557.
desde entonces, Pedro decidi no volver a mentir ms.
1558.
Ficha de trabajo para el maestro/a:
1559.
Motivacin: Observa la lmina,Qu animales
1560.
aparecen?Dnde
1561.
cres que ocurre la historia? A qu se dedican los pastores?
1562.
Qu crees que pasar en este cuento?
1563.
Vocabulario: lobo, carcajadas
1564.
Preguntas explcitas: Quin es el personaje principal de la
1565.
historia? Qu le gustaba hacer a Pedro? Quines crees
1566.
fueron a ayudar a Pedro? Qu hizo Pedro cuando llegaron
1567.
sus vecinos? Cuando el lobo apareci de verdad, Le
1568.
hicieron caso sus vecinos? Qu decidi Pedro despus de
1569.
salvarse el lobo?
1570.
Relacin con su entorno: Has mentido alguna vez? A
1571.
quin? Por qu lo has hecho? Recuerdas si alguien te ha
1572.
mentido a ti? Quin? Cmo lo descubrstes? Crees que
1573.
es malo mentir? Por qu?
1574.
Mensaje: No debemos mentir a los dems porque pueden
1575.
dejar de creer en nosotros/as.
1576.
Resumen:
1577.
- Haba una vez un pastor que le gustaba
1578.
- Un da grit que vena el lobo y sus vecinos
1579.
- Al final, el lobo apareci y
1580.
Inferencias:
1581.
- En dnde viva el pastor? (campo o ciudad). A qu se
1582.
dedican los pastores?
1583.
- Por qu son peligrosos los lobos?
1584.
- Cmo era Pedro?:
1585.
Simptico mentiroso triste alegre
1586.
- Por qu crees que a Pedro le gustaba mentir?
1587.
- Por qu piensas que el lobo al final no se comi a ninguna
1588.
oveja?
1589.
- Por qu Pedro dej de mentir?
1590.
Evaluacin: Te ha gustado la historia? Por qu?
1591.
Cambiarias algo del cuento? Qu? Inventa otro final a esta
1592.
historia en la que aparezca otro animal salvaje. Qu le
1593.
hubieras dicho a Pedro si lo hubieras pillado t en la mentira?
1594.
Qu haces t cuando oyes que algn amigo/a tuyo/a ha
1595.
dicho una mentira?
1596.
Nombre: ____________ Fecha: _____________
1597.
Ficha de lectura: El pastor mentiroso
1598.
1.- Qu es el personaje principal de esta historia?_________
1599.
2.- Por qu lo sabes? Subraya la respuesta correcta.
1600.
. Por qu es el ms listo.
1601.
. Por qu todo le sucede a l.
1602.
3.- Cmo es Pedro?. Rodea.
1603.
Simptico mentiroso triste alegre
1604.
4.- Qu le gustaba hacer a Pedro?__________________
1605.
5.- Quines fueron a ayudar a Pedro? ______________
1606.
6.- Cuando el lobo apareci, Fueron los vecinos a ayudar a
1607.
Pedro?____
1608.
7.- Qu aprendi Pedro con lo que le ocurri?__________
1609.
_________________________________________
1610.
8.- Por qu son peligrosos los lobos? ________________
1611.
__________________________________________
1612.
9.- Has mentido alguna vez a tus padres?____ Qu pas?_
1613.
__________________________________________
1614.
10.- Dibuja lo que ms te ha gustado de esta historia.
1615.
LECTURAS PARA PRIMERO DE PRIMARIA
1616.
EL DESPERTADOR
1617.
Doa Despistes abre los ojos,y desde la cama,ve el sol por la
ventana.Hay mucha
1618.
claridad.
1619.
-Qu raro-piensa Doa Despistes.Al momento se gira a mirar
qu hora es.
1620.
Su reloj despertador marca las 9:42.
1621.
-Qu horror!-exclama-.Ayer me olvid de poner el despertador
y me he quedado
1622.
dormida!.Voy a llegar tardsimo al colegio!.
1623.
A todo correr,doa Despistes se ducha,se viste y sale de casa
hacia el colegio.
1624.
Doa despistes se cruza con varios alumnos
suyos:Patricia,Pablo,SergioTodos van
1625.
andando de la mano de sus padres.Ninguno lleva mochila.Pero
doa Despistes va tan
1626.
rpida que ni se da cuenta.
1627.
Tampoco se da cuenta de que todas las tiendas estn
cerradas.Ni de que hay menos
1628.
trfico en la calle.Ni de que la gente anda sin prisa.
1629.
Cuando por fin llega al colegio,se encuentra la puerta
cerrada.Pero an sucede algo ms
1630.
extrao.No se oye ni un ruido!
1631.
De pronto,unas campanas rompen el silencio.
1632.
Solo entonces se da cuenta doa Despistes de que hoy no hay
clase.
1633.
-Puchinetas!Si lo llego a saber,me quedo en la cama.
1634.
Quin es la protagonista de la
historia?-----------------------------------1635.
-Su profesin es
1636.
a)Profesora b)Vendedora c)Corredora de fondo
1637.
-Qu da de la semana sucede la historia?
1638.
a)Lunes b)Domingo c)Viernes
1639.
-A qu hora del da ocurre el suceso?
1640.
a)De madrugada b)En la siesta c)Por la maana
1641.
-Porqu crees que le pusieron ese nombre a Doa
Despistes?---------------------1642.
-Cmo es el carcter de la protagonista?
1643.
a)Divertido
1644.
b)Serio
1645.
c)Despistado
1646.
LECTURAS PARA PRIMERO DE PRIMARIA
1647.
VIAJE EN TREN
1648.
Doa Balido y sus hijos
1649.
se marchan bastante lejos,
1650.
a una casita en la playa
1651.
de unos amigos conejos.
1652.
Ella es una oveja fina,
1653.
que lleva pamela y guantes.
1654.
Sus tres corderitos lindos
1655.
Tambien van muy elegantes.
1656.
Sentaditos en un banco
1657.
Esperan con su equipaje:
1658.
-Sean pacientes,mis pequeos,
1659.
Que ya emprendemos el viaje.
1660.
A dnde se marchan Doa Balido y sus hijos?
1661.
*A la montaa *A la playa *A la granja
1662.
Quines le prestan la casa?
1663.
*Unos gusanos *Unos conejos *Unas ardillas
1664.
Qu animal es Doa
Balido?---------------------------------------------------------------------1665.
Cuntos hijos
tiene?-------------------------------------------------------------------------------
1666.
Cmo es el carcter de los
hijos?---------------------------------------------------------------1667.
Qu medio de transporte van a
utilizar?--------------------------------------------------------1668.
Qu medio de transporte has usado t alguna vez?
1669.
*coche *autobs *tren *avin
1670.
Qu significa que doa Balido es muy fina?
1671.
*Que est muy delgada *Que es elegante *Que como poco

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LECTURA COMPRENSIVA

24.7. Por qu le ocurri eso al

25. Porque fue caprichoso

10. Estaba nevando

26. Porque fue perezoso

11. Estaba lloviendo

27. Porque fue dormiln

12.3. Por qu el asno no quiso

28.8. Qu hacen los nios y

29. Siempre se ren

22.6. Qu le ocurri al asno?

47.EN LA ESCUELA HACEMOS MUCHAS ACTIVIDADES. UNAS NOS GUSTN

64.Vuelve a leer silenciosamente este cuento

82.7. Le sale bien su plan?

70.2. Qu juegos son los que

84.8. Crees que es verdad que

77.4. Por qu crees que

88.10. Si t fueras compaero

79.5. Por qu Sofa trama algo

LA HISTORIA DEL PERRITO CON EL HUESO

99.A VECES LAS PERSONAS DISCUTEN Y PELEAN EN VEZ DE

INTENTAR DIALOGAR PARA PONERSE DE ACUERDO. ESTA

HISTORIA NOS CUENTA ALGO PARECIDO QUE LES OCURRI

A DOS PERROS GRANDES.

Antes de comenzar la lectura

1. Has visto discutir o pelear a nios o nias?

2. Conoces a nios o nias violentos?

3. Intenta adivinar lo que les ocurri a los perros grandes y al

perrito de esta historia.

Presta atencin a la lectura de tu profesora

Vuelve a leer silenciosamente este cuento

Comprueba si has comprendido

Jugar con el perro.

POR SER AS RECIBI UN PREMIO.

Antes de comenzar la lectura

1. Te molesta que tus amigos mientan?

2. Tienes amigos que nunca mienten?

3. Adivina qu premio recibi el leador por no ser mentiroso.

Presta atencin a la lectura de tu profesora

Como me ganar el sustento ahora que no tengo hacha?

Espera, buen hombre, traer tu hacha.

Oh, gracias, gracias! Esa es la ma!

Vuelve a leer silenciosamente este cuento

Comprueba si has comprendido.

6.- Cmo es la Luna?

5.- Hace fro o calor?

Preguntas de comprensin lectora:

6.- Mara y Sara son:

1.- Dnde se renen?

a) Una madre y una

b) Por las tardes.

c) Por las maanas.

3.- Estn en:

8.- Mara y Sara

4.- Mara y Sara:

5.- Saben nadar?

Preguntas de comprensin lectora:

c) Todas las tardes.

2. En qu calle est? ________________________________

5. Cunto valen los tomates? ______________________________

6. A qu corresponde este tique?

a) Es una lista de la compra.

d) Son los ingredientes de una receta de cocina