PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

Propuesta de acciones socialmente responsables.

Edgar Javier Ordoez Acosta (participo)
Leidy Milady Martnez Vela (participo)
Samuel Chvarro Collazos (participo)
Sandra Azucena Rodrguez Ruiz (participo)
Corporacin Universitaria Minuto de Dios

Practica En Responsabilidad Social (PRS): Una Prctica De Vida

Formato de Planeacin Accin Socialmente Responsable (ASR)

Integrantes
equipo

Justificacin

Propsito

Samuel Chvarro Collazos

Nombre de la
Sandra Azucena Rodrguez Ruiz
Organizacin
Edgar Javier Ordoez Acosta
Leidy Milady Martinez Vela
La actividad surge de las necesidades que emanan estas poblaciones vulnerables lo cual hace que se generen
barreras emocionales entre grupo familiar, ya que en muchas ocasiones esta desintegrados o en su defecto
solo existe la figura de mama a quien se le recarga todas las responsabilidades, estas ocasionan
responsabilidades ajenas que desencadenan en rebelda, baja autoestima, agresividad encaminndolos a los
malos hbitos de la calle.
Este proyecto se plantea como un conjunto de
estrategias dirigidas a promover el buen trato
en las residencias, el respeto y valor de
nuestro cuerpo tanto en el cuidado personal
como en la alimentacin desarrollando
actividades que contribuyan a dignificar
sensibilizar y mejorar el autoestima de cada
uno de los nios para que en ellos se refleje la
seguridad y confianza, se muestren as mismo
que son capaces de cambiar sin importar sus
hbitos desde su condicin de vida.

Descripcin (detalla el paso a paso el cmo se desarrollara la

actividad, definiendo las sub- actividades, momentos con sus
respectivos responsables y recursos)

Resultados

. Se pretende que el grupo de 15 de

nios y nias sean unas personas de
bien capaces de asumir
responsabilidades bsicas y que se
muestren a la sociedad como
caminos de cambios lo que
generara un impacto positivo
disminuyendo la violencia.

Responsable

Recursos

Bienvenida

Desarrollo
de la
actividad

Cierre y
evaluacin

Empezamos con una presentacin de cada

uno de los integrantes despus una oracin,
se da paso a unas dinmicas y empezamos a
explicar de qu se trata la actividad que se va
a realizar.

Grupo 13

Carteleras, videos, exposiciones.

Empezamos por reunirnos para hacer la

planeacin de la actividad que se llevar a
cabo, despus de lo planeado nos
encontramos en el punto de encuentro y
vamos de casa en casa avisando a los nios y
nias en donde se har la actividad, ya
estando todos reunidos iniciamos con el tema
planteado. Para que sea una actividad
educativa y no sea incomoda vareamos cada
presentacin, videos, dinmicas, la hacemos
muy participativa.

Grupo 13

Una dramatizacin, sobres, lpices,

hojas de papel, carteleras, disfraces,
mscaras, el uso de salas amplias
para llevar a cabo unas buenas
dinmicas y ejercicios.

Evaluar su comportamiento, sus capacidades

intelectuales, fsicas, mentales, de lo cual hay
mucho que mejorar del grupo que son 14
nios solo la mitad cumple con un nivel
bueno de lo propuesto, mejorar en el tipo de
relacin entre ellos que sean un poco ms
respetuosos, el vocabulario, la forma de
expresarse en algunos no todos.

Grupo 13

Exmenes orales, talleres, sopa de

letras, penitencias dinmicas
participativas y retroalimentacin
actividad.