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Qu tipos de TIC existen?


Podemos hacer una clasificacin general de las tecnologas de la informacin y comunicacin en
redes, terminales y servicios que ofrecen.
1. Redes: la telefona fija, la banda ancha, la telefona mvil, las redes de televisin o las redes
en el hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son
el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los telfonos
mviles, los televisores, los reproductores porttiles de audio y video o las consolas de juego.
3.
Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los ms
importantes son el correo electrnico, la bsqueda de informacin, la banca online, el audio y
msica, la televisin y el cine, el comercio electrnico, e-administracin y e-gobierno, la esanidad, la educacin, los videojuegos y los servicios mviles. En los ltimos aos han aparecido
ms servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales.

IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EDUCACIN


Las tecnologas de Redes y Comunicaciones han mejorado notoriamente en los ltimos aos,
considerndose que 20 aos atrs nos era prcticamente impensado el hecho de tener Internet
de Alta Velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase de Dispositivos Porttiles, que
se incorpora a una gran cantidad y variedad de funcionalidades
De este modo, debemos pensar no solo que se ha logrado un fuerte avance en lo que respecta a
Infraestructura de Redes, sino tambin en los respectivos Avances Tecnolgicos que se aplican a
los dispositivos que los utilizan, aplicndose a un grupo que es conocido como Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin (TIC) que apunta a todo lo que sea el manejo de Datos, envo y
recepcin de paquetes de informacin.
Estamos acostumbrados a utilizarlos en forma constante en nuestra vida cotidiana, teniendo por
caso los Dispositivos Porttiles como lo es en el mundo de la Telefona Mvil, donde
originalmente solo se podan realizar y recibir llamadas, y ahora no solo contamos con Funciones
Multimedia, sino que adems tenemos la utilizacin de Redes Mviles de alta velocidad.

Su utilidad en la vida cotidiana ha comenzado a tomar un mayor inters en lo que respecta al


mbito Educativo, considerndose como una herramienta que puede ayudarnos a acceder a una
gran cantidad de Material Didctico, adems de una corriente en la que se busca utilizar
Aplicaciones Educativas en estos dispositivos, siendo una controversia por quienes prefieren lo
tradicional de los libros y la escritura manuscrita.
Esto se est complementando tambin en que muchos Textos Escolares ya estn siendo
distribuidos en sus Versiones Digitales que son utilizadas mediante un dispositivo como puede
ser un Lector de Libros Digitales como tambin en la asignacin de dispositivos porttiles a
alumnos, como Netbooks Escolares, haciendo que se familiaricen con los ordenadores y los
utilicen para contenidos educativos digitales.

CARACTERSTICAS DE LAS TIC


Las tecnologas de informacin y comunicacin tienen como caractersticas principales las
siguientes:
-

Son de carcter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicacin.

Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcin al rea educativa ya que la hace
ms accesible y dinmica.
Son considerados temas de debate pblico y poltico, pues su utilizacin implica un futuro
prometedor.
-

Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informtica.

Afectan a numerosos mbitos de la ciencia humana como la sociologa, la teora de las


organizaciones o la gestin.
- En Amrica Latina se destacan con su utilizacin en las universidades e instituciones pases
como: Argentina y Mxico, en Europa: Espaa y Francia.
- Resultan un gran alivio econmico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisicin resulte
una fuerte inversin.
Constituyen medios de comunicacin y adquisicin de informacin de toda variedad,
inclusive cientfica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir
potencian la educacin a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder
llegar a toda la informacin posible generalmente solo, con una ayuda mnima del profesor.