TUGASAN

________________________________________________________________________

HBHE 3103
GAYA HIDUP SIHAT
SEMESTER MEI 2016
________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak
kursus ini.
2. Jawab dalam bahasa Melayu.
3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada myINSPIRE untuk
penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan
saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5.
4. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk
rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin
soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan
yang melebihi had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di
penghujung tugasan anda.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan
menyimpan salinan tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri.
6. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 1hb - 3hb Julai 2016 atau Tutorial 4. Serahan
selepas 3hb Julai 2016 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima.
7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda
juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.
8. Sila ambil maklum tentang PENALTI yang akan dikenakan ke atas penghantaran lewat tugasan
seperti yang tertera di pekeliling pejabat Pendaftar 6/2012 (Rujuk Registrars Announcement di
myINSPIRE).

PENILAIAN
Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan
dinilai berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan yang dilampirkan.
Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH
Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:
Bil.
1.
2.
3.
4.

Kadar Pertindihan (%)

0 30
30.01 50
50.01 70
70.01 - 100

Potongan Markah (%)

0
5
10
100

SOALAN TUGASAN
Jerebu di negara kita bukanlah satu fenomena yang baru. Namun terdapat sebahagian
populasi di negara ini yang tidak mengendahkan kesan jerebu kepada mereka dan tidak
mengambil langkah-langkah keselamatan. Tabiat buruk ini menjadi ikutan kepada kanakkanak walaupun terdapat pelbagai amaran dan peringatan yang dikeluarkan oleh pihak yang
berwajib apabila berlaku jerebu.
Kementerian Pendidikan juga telah menggariskan beberapa langkah serta merta bagi
mengatasi masalah jerebu. Malahan pihak sekolah juga telah mengadakan pelbagai program
ad hoc untuk mengatasi masalah ini. Salah satu daripada aktiviti yang boleh dijalankan
adalah memberi ceramah kepada para pelajar dan ibu bapa.
Bagi menyempurnakan tugasan, anda dikehendaki melaksanakan perkara-perkara berikut :
i.

Menyediakan satu teks ceramah yang lengkap berkaitan dengan jerebu, puncapuncanya, kesan jerebu terhadap kesihatan, langkah-langkah keselamatan dan
langkah-langkah untuk mengatasinya.

ii.

Menyediakan sekurang-kurangnya SEPULUH slaid PowerPoint berkaitan dengan

kandungan ceramah yang akan disampaikan dalam bentuk sebaran (handout).

iii.

Mengumpul sekurang-kurangnya LIMA artikel berkaitan dengan bencana jerebu

yang melanda Malaysia baru-baru ini dan menulis refleksi berkaitan jerebu tersebut.
[Jumlah: 40 markah]

Rubrik Tugasan

Kriteria

Wajaran

Penyediaan
teks ceramah
Pengenalan
Isi kandungan
Penutup

Tidak
Lengkap
0
Tidak
menyediakan
teks ceramah.

Lemah

Persembahan
PowerPoint
(PP)

2.5

Tidak
menghasilkan
persembahan
multimedia.

(10 atau lebih

slaid)

1
Teks ceramah diolah
terlalu ringkas.
Tidak menulis objektif
penulisan dengan
jelas.
Kesinambungan isi
kandungan yang
kurang memuaskan.
Cadangan yang
diberikan tidak
relevan.
Data dihuraikan
bercelaru.
Cadangan dalam teks
tidak meyakinkan.
Penghasilan
multimedia tidak
menarik.
Pemilihan font,
warna, ilustrasi,
grafik, objek dan
keletakan objek di
skrin tidak sistematik.
Persembahan PP
tidak selari dengan
teks ucapan.

Sederhana

2
Teks ceramah diolah
agak baik
Penulisan objektif
agak jelas.
Kesinambungan isi
kandungan yang agak
baik.
Data dihuraikan agak
kritis.
Cadangan dalam teks
agak meyakinkan.

Penghasilan
multimedia agak
menarik.
Pemilihan font, warna,
ilustrasi, grafik, objek
dan keletakan objek
dalam skrin agak
sistematik.
Persembahan PP
agak selari dengan
teks ucapan.

Baik

Cemerlang

3
Teks ceramah
diolah dengan
baik.
Penulisan objektif
jelas.
Kesinambungan isi
kandungan baik.
Data-data
dihuraikan dengan
kritis.
Cadangan dalam
teks meyakinkan.

4
Teks ceramah diolah
dengan terperinci.
Penulisan objektif
sangat jelas.
Kesinambungan isi
kandungan sangat
baik.
Data-data dihuraikan
sangat kritis.
Cadangan yang sangat
bernas dan
memperlihatkan
percambahan
pemikiran penulis.

Penghasilan
multimedia menarik.
Pemilihan font,
warna, ilustrasi,
grafik, objek dan
keletakan objek
dalam skrin
sistematik.
Persembahan PP
selari dengan teks
ucapan.

Penghasilan
multimedia sangat
menarik, sangat
sempurna dan sangat
memuaskan.
Pemilihan font, warna,
illustrasi, grafik, objek
dan keletakan objek
dalam skrin sangat
sistematik.
Persembahan PP selari
dan sangat sesuai
dengan teks ucapan.

Markah
Penuh

20

10

Kriteria
Pengumpulan
bahan
(5 atau lebih
artikel terkini)

Wajaran
2.5

Tidak
Lengkap
0
Tiada sumber.

Lemah
1
Sumber disediakan
tidak sesuai dengan
tajuk jerebu.
Refleksi yang
disediakan tidak
menunjukkan
kematangan fikiran.

Sederhana

Baik

Cemerlang

2
Sumber disediakan
agak sesuai dengan
tajuk jerebu.
Refleksi menunjukkan
fikiran yang agak
matang.

3
Sumber yang
disediakan sesuai
dengan tajuk jerebu.
Refleksi
menunjukkan
kematangan fikiran.

4
Sumber disediakan
sangat sesuai dengan
tajuk jerebu.
Refleksi menunjukkan
kematangan fikiran
yang boleh dicontohi.
JUMLAH MARKAH

Markah
Penuh
10

40