GDGC 0607 Report

A Multilateral Partnership

GREEN DAYS GREEN CITIES®
YEŞİL GÜNLER YEŞİL KENTLER®

KAYNARCA ŞEVKET SABANCI LİSESİ
2006 – 2007 Dönemi Çift Dilli Etkinlik Raporları
Bilingual Activity Reports for 2006 – 2007 Term

®
© Mustafa YAVUZ Temmuz / July 2007
Pendik – İSTANBUL ‐ TÜRKİYE
KAYNARCA ŞEVKET SABANCI LISESI
SOCRATES COMENIUS SCHOOL PROJECT
GREEN DAYS ‐ GREEN CITIES

Teşekkür…

“Green Days Green Cities – Yeşil Günler Yeşil Kentler” Projesi
Kapsamında Okul Comenius Komitesi’nde Görev Alan Öğretmen
Arkadaşlarım ve Gönüllü Öğrenciler Başta Olmak Üzere Projede Emeği
Geçen tüm öğretmen ve öğrencilere,
Okul İdaresi ve Okul Aile Birliği Başta Olmak Üzere Projemize
Maddi – Manevi Destek Veren Tüm Şahıs ve Kurumlara
Ayrıca;
Böylesine Çok Kültürlü, Çok Dilli ve Çok Disiplinli Bir Projede Bir
Arada Çalışma Zevkini Tatmamı Sağlayan Saygıdeğer Ortaklarım Manuel
MORENO (İspanya), Viorica COCIASU (Romanya) ve Tüm Meslektaşlarına
TEŞEKKÜR EDERİM.
ii

I THANK TO,
All my colleagues and students especially to those who have
participated in our project “Yeşil Günler Yeşil Kentler ‐ Green Days Green
Cities ”
And to the administrative staff and parents’ association of
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi
Moreover, to my dear partners Manuel MORENO (Spain),
Viorica COCIASU (Romania) and their colleagues, teams for their kind
partnership. It was/is a grand honour for me to participate in such kind of
multicultural, multilingual, and multidisciplinary activity.

Mustafa YAVUZ
Biyoloji Öğretmeni ‐ Comenius Koordinatörü
Teacher of Biology – Comenius Coordinator

® Kapak: Projenin logosu İspanyol ortak IES Gonzalo de Berceo tarafından yapılmış ve tescil edilmiştir.
® Cover: The logo of project is created and registered by Spanish partner IES Gonzalo de Berceo

“Bu proje Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi (ABEGPM) SOCRATES / Comenius Programı Okul Ortaklıkları
Projeleri kapsamında, Avrupa Birliği’nden alınan mâlî katkı ile hazırlanmıştır. Bu projenin içeriği ve sonuçları hiç bir şekilde Avrupa
Komisyonunun ve ABEGPM’nin görüşlerini yansıtmadığı gibi proje ve sonuçları ile ilgili tüm sorumluluk proje sahiplerine aittir.”

© Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi 2007 İSTANBUL


for a more
green
earth
for a more
green
world
for more
green
ii days
for more
green
cities
Çevresiz
Çevrebiz
Çevremiz




CONTENTS

ACTIVITY SHEETS for GREEN DAYS GREEN CITIES Session: 2006 ‐ 2007
Kod ‐ Code: ETKİNLİK – ACTIVITY: SAYFA ‐ PAGE
Kâğıt, Plastik ve Cam Geri Dönüşümü
2067‐I–001 1
Recycling of Paper, Plastics and Bottles
Pil Geri Dönüşümü
I. Dönem
I. Term
2067‐I–002 2
Recycling of Batteries
Yeşil Günler Yeşil Kentler Web Sitesi
2067‐I–003 5
Green Days Green Cities Website
Google Grubu
2067‐I–004 6
E‐mail Group for Green Days Green Cities
Okul Aile Birliği Başkanı’nın Çalışmaları
2067‐II–001 7
Parents’ Association’s Activities
Web Sayfası Bağlantıları
2067‐II–002 9
WebLinks
€ko‐Öğrenciler Google Grubu
iii
iii
2067‐II–003 10
€coStudents Google Group
Bilgisayarda Sunu –Web Yarışması
2067‐II–004 11
Competition on Computer Sciences
Resim ve Fotoğraf Yarışması
2067‐II–005 12
Competition on Painting and Photography
Uygunsuz Gerçek
2067‐II–006 13
An Inconvenient Truth
II. Dönem
II. Term
İSKİ Gezisi
2067‐II–007 16
İSKİ Trip
Slogan Yarışması
2067‐II–008 20
Competition on Slogans
Velilere Konferans
2067‐II–009 21
Conference for Parents
Geri Dönüşüm Yarışması
2067‐II–010 26
Competition on Recyling
Leylekler ve KAD
2067‐II–011 27
Storks and KAD
Kaynarca 1976 – 2006
2067‐II–012 29
Kaynarca 1976 – 2006
V‐GAS Oyunu
2067‐II–013 31
V‐GAS Game




CONTENTS

UGK ve Atık Yağlar
2067‐II–014 34
UGK and Oil Recycling
Tıbbi Geri Dönüşüm
2067‐II–015 36
Medical Recycling
Proje Posteri
2067‐II–016 37
Poster of Project
Ecological Students Web Sitesi
2067‐II–017 38
Ecological Students Web Site
II. Dönem
II. Term
1. Proje Bayramına Katılım
2067‐II–018 39
Exhibition in İstanbul 1. Project Fair
Okul Çevre Günü Etkinlikleri
2067‐II–019 42
School Environment Day
“Bir Gün Gelecek”
iv 2067‐II–020
The Day Will Come
47
Ağaç Dikme Bayramı
2067‐II–021 48
Tree Planting Day
Dünya Çevre Günü
2067‐II–022 49
World Environment Day




ACTIVITY SHEETS for GREEN DAYS GREEN CITIES Date: 15.11.2006
Theme: Environmental Recycle Code: 2067‐I‐001

As soon as we started our lessons at school, our Comenius Students got in touch
with Municipality of Pendik, Department of Environmental Protection. The
Department supplied our school with special containers for recycling and the workers
of a recycling company began to visit us each Monday in order to pick up the recycled
materials, e.g. paper, cans, plastics and bottles.
2006 – 2007 Eğitim Öğretim yılı başlar başlamaz, Comenius Projesinde gönüllü
olan öğrencilerimiz Pendik Belediyesi Çevre Koruma Müdürlüğü ile temasa geçtiler.
Çevre Koruma Müdürlüğü, okulumuza kâğıt, plastik ve cam şişe geri dönüşümünde
kullanılmak üzere hazırlanmış Geri Dönüşüm Kutuları sağladı. Şallılar Kâğıt adlı firmayla
Pendik Belediyesi’nin yapmış olduğu anlaşma çerçevesinde, her Pazartesi firmanın
ekipleri okulumuza gelerek geri dönüşümü sağlanacak atıkları özel olarak aldılar.

1
1
11

Recycling Container ‐ Geri Dönüşüm Kutusu

Worker and the Truck of Şallılar Kağıt‐ Şallılar Kâğıt Firmasının İşçisi ve Aracı



Theme: Chemical Recycle Code: 2067‐I‐002

When the campaign for recycling papers etc. started, Department of
Environmental Protection, Municipality of Pendik, supported a special container for
waste batteries. Waste batteries collected in our school were picked up by
Municipality of Pendik, Department of Environmental Protection.
Diğer geri dönüşüm çalışmalarının yanı sıra, Pendik Belediyesi’nden sağlanan Atık
Pil Kutusu kullanılarak pillerin de geri dönüşümü sağlandı. Piller, Pendik Belediyesi’nin
özel ekipleri tarafından ayrıca toplandı ve ilgili kurumlara gönderildi.

2

Container for Waste Batteries ‐ Atık Pil Kutusu

Students supporting the campaign ‐ Öğrencilerimiz Kampanya’ya Destek Verdi.




ATIK PİLLER VE ÇEVREMİZ
Piller, günlük yaşantıda önemli yeri olan atık ürünlerdendir. Evlerde, işyerlerinde,
ulaşımda ve sanayide önemli bir rol oynarlar. Her gün kullanılan radyolar, cep
telefonları, hesap makineleri, kameralar ve elektronik cihazlarda piller kullanılır.
Atık piller insan sağlığı ve çevre için tehlike oluşturur. Çünkü pillerin içinde
kadmiyum, cıva, kurşun, çinko, lityum, nikel, kobalt gibi kimyasal maddeler bulunur. Bu
nedenle kullanılmış pillerin tehlike oluşturmaması için ayrı taşınması ve geri
kazanılması gerekir.
Pilleri hiçbir şekilde ısıtmamalı, ateşe atmamalı ve devamlı güneşli yerlerde
tutmamalıyız. Pilleri sökmemeli, içlerini açmamalı, delmemeli ve ezmemeliyiz. Şarj
edilmeyen pilleri ve özellikle lityum türlerini kesinlikle şarj içinde tutmamalıyız.
Uzun sürelerle kullanılmayacak pilleri cihazlarından çıkarmalı, uçlarını kuru bir
bezle silmeli ve kısa devre yapmayacak bir şekilde torbada muhafaza etmeliyiz. Pilleri
buzdolabında saklayabiliriz. Fakat buzluk ve derin dondurucuda muhafaza etmemeliyiz.
Ev veya işyerlerinde kullandığımız pilleri evsel çöplerle karıştırmamalı ve rastgele
sokaklara atmamalıyız. Atık pilleri toprağa gömmemeliyiz. Onları denize, akarsulara,
göllere veya kanalizasyonlara atmamalıyız ve yakmamalıyız. Atık haldeki pilleri ayrı bir
yerde biriktirmeliyiz. Atık pillerin toplanılması için düzenlenecek kampanyalara gönüllü
olarak katılmaya çalışmalıyız. Çevremizde pil kullananları uyarmalı ve onlara örnek
olmalıyız.
Ayrıca, pil üreticileri de atık pilleri toplamak, bertaraf etmek ve bu işlemleri
bakanlığa belgelemekle yükümlüdürler. Toplama noktalarına, üzerlerinde “Atık Pil” 3
3
33
veya “Yalnızca Atık Pil Atınız” ibareleri yer alan toplama kutularını ve konteynırlarını
ücretsiz olarak koymalıdırlar. Pil ürünlerinin dağıtımını ve satışını yapan işletmeler, atık
pil toplama sistemi bulunmayan markaların pillerini satmamalıdırlar.
LÜTFEN!
GELECEK KUŞAKLARA DAHA TEMİZ BİR DÜNYA BIRAKALIM.

DISPOSABLE BATTERIES AND OUR ENVIRONMENT
Batteries are among the products that have an essential role in our daily life,
especially in homes, offices, transportation and industry. They are mostly used in
radios, mobile phones, calculators, cameras and electronic devices.
Disposable batteries are dangerous for human health and environment, because
they contain many chemical elements like cadmium, mercury, lead, zinc, lithium, nickel
and cobalt. Therefore, used batteries are needed to be carried separately and recycled
so as not to create any danger or harm.
We absolutely should not heat, throw into fire or keep the batteries in places,
which are always exposed by sunlight. We should not take their inner parts out or
squeeze them. We should not try to recharge the unchargable batteries, especially
lithium ones, in charge devices.
We should take the batteries which won't be used for a long time out of the
devices, scrub them with a dry cloth and preserve them in a bag in a position that they
would not cause short circuit. We can preserve batteries in refrigerators, but we must
not preserve them in deepfreeze.



We should not mix the batteries we use in home or office with daily home waste
and we should not throw them away. We ought not to bury the disposable batteries in
soil. We should not throw them into the sea, streams, rivers, lakes or canalisation. We
should try to join voluntarily in the campaigns, which are held to collect disposable
batteries. We must warn the people who use batteries and be a good example for
them.
Besides, battery producers are also obliged to collect the disposable batteries,
get rid of them and certify these works to the Ministry of Environment. In some certain
collecting areas, they have to set some collecting boxes and containers on which
‘DISPOSABLE BATTERIES ONLY!’ is written. The distributers and the master dealers in
batteries market should not sell the products of the firms which have no disposable
batteries collecting systems.
PLEASE!
LET US LEAVE A CLEANER WORLD TO THE NEXT GENERATIONS.
4



Theme: WEB SITE I Code: 2067‐I‐003

Turkish partner, as a coordinating institution, has built up a website about the
project Green Days Green Cities. The current link of the website is:
http://greendaysgreencities.googlepages.com/home
The website is also redirected as: www.gdgc.tr.cx
Anyone can also reach at this website by using his or her mobile phones
Koordinatör olarak okulumuz proje çalışmaları ile ilgili bir web sayfası hazırladı.
Bu sayfaya hem normal bilgisayarlardan hem de internet özelliği olan cep
telefonlarından erişilebilmektedir. Sitenin orijinal ve yönlendirilmiş adresleri
yukarıdadır.

5
5
55

The home page of the website ‐ Web Sitesinin Ana Sayfası



ACTIVITY SHEETS for GREEN DAYS GREEN CITIES Date: September2006
Theme: E‐Mail Group Code: 2067‐I‐004

An e‐mail group was created where the participating teachers can communicate
in the best conditions. The group is accessible in all languages used in the project:
English: http://groups.google.com.tr/group/greendaysgreencities?hl=en
Turkish: http://groups.google.com.tr/group/greendaysgreencities?hl=tr
Spanish: http://groups.google.com.tr/group/greendaysgreencities?hl=es
Romanian: http://groups.google.com.tr/group/greendaysgreencities/topics?hl=ro
This group is best to use. All the group members receive the message sent by a
group member. This group is especially for the teachers. Another group for students
will be created later.
Projede görev alan öğretmenlerin daha hızlı irtibat kurabilmesi için bir E‐Grup
kuruldu. Gruba projede kullanılan tüm dillerden erişim mümkündür. Gruba ait linkler
yukarıda verilmiştir.
6

The Home Page of the Group – Grubun Ana Sayfası



Theme: Parents’ Association Code: 2067‐II‐001

A monthly meeting has been started under the name of Environmental Education
Project (ÇEP, Çevre Eğitimi Projesi) together with Pendik Educational Directorate,
Pendik Municipality Environmental Protection Department, Parents’ Association from
several schools, representatives from NGO’s and Comenius Coordinator Mustafa
YAVUZ from Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi.
President of Parents’ Association of Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi, Mr.
Şerafettin BAYRAM has performed some activities on ecological aspects,
environmental protection and sustainable development in order to contribute the
Comenius School Project “Green Days – Green Cities”.
Soon after the second meeting of ÇEP, Mr. Şerafettin BAYRAM has prepared a
strategy plan for our school’s parents and local community. A list of 13 subjects and
matters were written in this plan. Parking area for vehicles, cleaning of streets, general
transportation and traffic problems, appearance of buildings, etc. were discussed in
this plan.
He has made a special meeting with two priests (imam) from our neighbouring
mosques Kaynarca Cental Mosque – Mr. Mustafa YAĞCI and New Mosque – Mr.
Dursun ATIŞ. The priests have performed approximately one‐hour discussion with the
community before the noon praying. The topics were hygiene, health and
environmental protection. 7
7
77
He has prepared some flyers and these fliers were hung on walls near toilettes to
draw attention of students and teachers in order to decrease wasting water.

We thank to Mr. Şerafettin BAYRAM for his great efforts and interest in our
school’s Comenius Project on Ecology and Environmental Education Programme.
The Panel for Flyers The Panel in the Ground Floor




The Panel in the Second Floor The Panel in the Third Floor

Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Pendik Belediyesi Çevre Koruma Müdürlüğü,
Okul Aile Birlikleri ve Sivil Toplum Kuruluşları’nın katılımıyla gerçekleştirilen ÇEP (Çevre
Eğitimi Projesi) Üst Komisyon toplantılarına, okulumuz adına proje koordinatörü
Mustafa YAVUZ da düzenli olarak katıldı. Okul Aile Birliği Bakanımız Şerafettin
BAYRAM, Yeşil Günler Yeşil Kentler Projesine destek vermek amacıyla, çevre koruma,
çevre kirliliğini önleme vb. konularla ilgili bazı etkinlikler düzenledi. İkinci ÇEP
toplantısının hemen ardından, velilerimize ve yerel yönetime yönelik bir Çevre Eylem
Planı hazırladı. Toplam 13 maddeden oluşan bu planın ana başlıkları şöyle: Araçların
8 park yeri sorunu, cadde ve sokakların temizliği, ulaşım ve trafik sorunları, binaların dış
cephe görüntüsü…
Ayrıca, Şerafettin BAYRAM, mahallemizde bulunan camilerden Kaynarca Merkez
Camisi İmamı Mustafa YAĞCI, Yeni Cami İmamı Dursun Atış ile görüşerek belirli
aralıklarla temizlik, çevre koruma, çevre kirliliği vb. konularda cemaatin ve toplumun
aydınlatılmasını sağladı. Bununla birlikte yine mahallemizde bulunan iki çay ocağı, bir
kahvehane ve iki yerel dernek müdavimleri ile çeşitli toplantılar ve sohbetler yaparak
hem çevresel sorunlara hem de okulumuzun projesine dikkat çekti.
Su tasarrufu ile ilgili olarak hazırladığı duvar ilanlarını okulumuzun her katına
asarak su israfını önlemeye yönelik bir çalışma da gerçekleştirdi.

İlerlemiş yaşına rağmen gençlerle yarışır bir biçimde çevresel sorunlara duyarlılık
gösteren ve projemize gönüllü olarak destek veren Okul Aile Birliği Başkanımız
Şerafettin Bayram’a teşekkür ederiz.



Theme: Web sites on Ecology Code: 2067‐II–002

“VATANINI EN ÇOK SEVEN, GÖREVİNİ EN İYİ YAPANDIR.”
Mustafa Kemal ATATÜRK

Ekoloji ve çevre koruma konuları ile ilgili bazı web sitelerinin linkleri aşağıda verilmiştir.
Here are some websites about environmental protection and ecology.

http://www.cevreorman.gov.tr T.C. Çevre ve Orman Bakanlığı Web Sayfası (Türkçe)
http://www.istanbulcevor.gov.tr İstanbul İl Çevre ve Orman Müdürlüğü
http://www.rec.org.tr Bölgesel Çevre Merkezi Türkiye Sayfası (Türkçe)
http://www.iklimlerdegisiyor.info/index.php Türkiye İklim Değişikliği Politikalarının
Tanıtım Projesi (Türkçe)
http://www.biltek.tubitak.gov.tr/bilgipaket/ekosistem/index.html TÜBİTAK Web
Sunumları
http://ecoagents.tr.eea.europa.eu Çevre Ajanları Bilgisayar Oyunu (Avrupa Çevre Ajansı, 9
9
99
EEA tarafından desteklenmektedir, Türkçe)
http://ec.europa.eu/environment/index_en.htm Avrupa Komisyonu Çevre Aktiviteleri
Ana Sayfası (İngilizce)
http://www.unep.org Birleşmiş Milletler (UN) Çevre Programı, İngilizce
http://www.globe.gov/fsl/welcome/welcomeobject.pl NASA destekli bir çevre eğitim
programı (İngilizce)
http://eno.joensuu.fi/basics/briefly.htm IEARN bünyesinde oluşturulan bir online okul
ağı. Koordinatör: Mika Vanhannen (Finlandiya) (İngilizce)
http://www.ipy.org “International Polar Year ‐ Uluslararası Kutup Yılı” Web Sitesi
(İngilizce)
www.climatecrisis.net the Website for the movie “An Inconvenient Truth” (İngilizce)
www.iklimkrizi.net “Uygunsuz Gerçek” Filminin Web Sitesi (Türkçe)



Theme: €co‐students Code: 2067‐II‐003

€CO STUDENTS €CO ÖĞRENCİLER
volunteers of €cology and €koloji ve ç€vre koruma
€nvironmental protection gönüllüleri

PARTNER INSTITUTIONS ‐ PAYDAŞ KURUMLAR

TÜRKİYE ESPAÑA ROMANIA
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi I.E.S. Gonzalo de Berceo Palatul Copiilor Constanta

A Google group has been created for students participating in “Green Days ‐
Green Cities” Comenius School Project. Students from Turkey, Spain and Romania are
10 free to join and contribute in this group. In addition, teachers, parents and anyone
concerned in ecology and environmental pollution can easily access to the group and
become a member. Please subscribe to the group and share your ideas, documents,
activities, photos, files, etc…
€co‐Students Web Site: http://ecologicalstudents.googlepages.com
E‐mail: ecostudents@googlegroups.com Green Days – Green Cities: www.gdgc.tr.cx

“Yeşil Günler – Yeşil Kentler” adındaki Comenius Okul Projemiz kapsamındaki
çalışmalarda yer almak isteyen öğrenciler için bir Google Mail Grubu oluşturulmuştur.
Türkiye, İspanya ve Romanya’daki öğrenciler bu gruba katılıp katkıda bulunabilirler.
Ayrıca ekoloji ve çevre kirliliği ile ilgilenen öğretmenler, veliler ve istekli herkes gruba
kolayca ulaşıp üye olabilir. Gruba katılın, dosya, resim, fotoğraf ve fikirlerinizi paylaşın…
€co‐Öğrenciler Web Sayfası: http://ecologicalstudents.googlepages.com
E‐mail: ecostudents@googlegroups.com Yeşil Günler – Yeşil Kentler: www.gdgc.tr.cx



Theme: Competition on Computer Sciences Code: 2067‐II–004

SUNUM – WEB TASARIM YARIŞMASI

Okulumuzun AB Socrates Comenius Projesi Green Days Green
Cities – Yeşil Günler Yeşil Kentler 2006 – 2007 etkinlikleri
kapsamında Bilim Fen ve Teknoloji Haftası sebebi ile sunum (Power
Point) ve Web Tasarım yarışması yapılacaktır.
Yarışma Konuları
Ekoloji ‐ Çevre Çevre Kirliliği Küresel Isınma İklim Değişikliği

Yarışma Takvimi
Yarışma 05 Mart – 25 Mart 2007 tarihleri arasında yapılacaktır.

Değerlendirme
Yarışma kapsamında hazırlanan projeler CD şeklinde en geç 25.03.2007 Cuma
günü saat 13:00’e kadar Bilgisayar öğretmeni Birsen KÜÇÜK veya Biyoloji öğretmeni
Mustafa YAVUZ’a teslim edilecektir.
11
11
11
11
Öğrenciler 02 Nisan 2007 Pazartesi günü saat 13:00’te Konferans Salonunda
projelerini sunacaklardır.

Ödüller
1. Projeye: MP3 Çalar
2. Projeye: 1 GB Flash Bellek
3. Projeye: 512 MB Flash Bellek

Yarışma Şartları
Yarışma tüm öğrencilere açıktır.
Yarışmaya bireysel veya en fazla 2 kişilik
gruplar halinde katılmak mümkündür.
Proje CD’lerinin üzerine öğrenci adı soyadı ve
numarası yazılacaktır.
Proje içeriğinde giriş sayfasında projeyi yapan
öğrencinin / öğrencilerin adı soyadı ve konu başlığı
yer alacaktır.

Birsen Küçük Mustafa YAVUZ
Bilgisayar Öğretmeni Biyoloji Öğretmeni



Theme: Competition on Art and Photography Code: 2067‐II–005

RESİM & FOTOĞRAF YARIŞMASI

AMAÇ
Okulumuzun AB Socrates Comenius Projesi Green Days Green Cities – Yeşil
Günler Yeşil Kentler 2006 – 2007 etkinlikleri kapsamında Resim ve Fotoğraf yarışması
yapılacaktır.

YARIŞMA KONULARI

YARIŞMA TAKVİMİ
Yarışma 05 Mart – 28 Mart 2007 tarihleri arasında yapılacaktır.

DEĞERLENDİRME
Yarışma kapsamında hazırlanan eserler en geç 28.03.2007 Çarşamba günü saat
12 13:00’e kadar Resim öğretmenleri Esra KEÇELİ veya Nadir Övünç ÇAKIR’a teslim
edilecektir.
Resim ve fotoğrafların arka yüzüne öğrencinin Adı Soyadı Sınıfı ve Numarası yazılı
bir kâğıt yapıştırılmalıdır.

ÖDÜLLER
1. Esere: Dijital Fotoğraf Makinesi 2. Esere: MP3 Çalar 3. Esere: Kol Saati

Yarışma Şartları
Resim Dalında
Yarışma tüm öğrencilere (L1, L2 ve L3) açıktır.
35 X 50 cm ebadında resim kâğıdı kullanılmalıdır.
Renkli olmak şartıyla teknik serbesttir

Fotoğraf Dalında
Fotoğraflar 15 X 21 cm. ebadında renkli veya siyah – beyaz olacaktır.

Mustafa YAVUZ Esra KEÇELİ Nadir Övünç ÇAKIR
Biyoloji Öğretmeni Resim Öğretmeni Resim Öğretmeni




Theme: An Inconvenient Truth Code: 2067‐II–006

AN INCONVENIENT TRUTH
Within the yearly activities of EU Comenius Project “Green Days Green Cities”
and “Environmental Education Project” a number of students and teachers from
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi, watched the movie “An Inconvenient Truth” which was
created by Al GORE former vice president of USA. Having two Oscars, the movie is
about global warming, climate changes and ecology. Vice Director Erdal ÖZAY,
Teachers of Geography Fatma KAPLAN and Gülsevil EYÜP, Teacher of Biology and
Comenius Coordinator Mustafa YAVUZ had a special session with 164 students on 9th
March 2007 Friday at “Pendik Güney Sinemaları”. After the movie, the teachers gave
some messages to the local media about ecology and the climate change

UYGUNSUZ GERÇEK
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi’nin AB Comenius Projesi “Green Days Green Cities
– Yeşil Günler Yeşil Kentler” ve “Çevre Eğitim Projesi ÇEP” kapsamında küresel ısınma ve
iklim değişikliğini ustaca işleyen, ABD eski Başkan Yardımcısı Al GORE’un başrolünü
oynadığı Oscar ödüllü “An Inconvenient Truth – Uygunsuz Gerçek” adındaki film
13
13
13
13
öğretmen ve öğrencilerden oluşan kalabalık bir grup tarafından ilgiyle izlendi. Müdür
Yardımcısı Erdal ÖZAY, Coğrafya Öğretmenleri Fatma KAPLAN, Gülsevil EYÜP ve Biyoloji
Öğretmeni Comenius Koordinatörü Mustafa YAVUZ eşliğinde toplam 164 öğrenci
Pendik Güney Sinemaları’nda 9 Mart Cuma günü özel gösterimle söz konusu filmi
izlediler.
Belgesel niteliğindeki bu film, küresel ısınmanın ve iklim değişikliklerinin biricik
gezegenimiz dünyayı ve üzerindeki canlı hayatı ne şekilde etkilediğini en güzel biçimde
anlatıyor diyen Müdür Yardımcısı Erdal ÖZAY, insanlığın henüz içinde bulunduğu
tehlikenin farkında olmadığını sözlerine ekledi. Ülkemizin bulunduğu coğrafyada yerini
daha da sağlamlaştırması ve sürdürülebilir kalkınma yolunda insanoğlunun doğaya ve
çevreye verdiği zararı en aza indirmesi gerektiğini söyleyen Biyoloji Öğretmeni Mustafa
YAVUZ, öncelikle birer eğitimci olarak bizler üzerimize düşen görevleri yapmalı,
yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize çevre bilincinin mutlaka aşılanması gerektiğini
vurguladı. Coğrafya öğretmenleri ve çevre gönüllüleri Fatma KAPLAN ve Gülsevil EYÜP,
derslerde yeri geldikçe hem ülkemizi hem de dünyayı tehlikeye atan bu tür konulara
mutlaka değindiklerini ve bu tür programların ‐ etkinliklerin artarak devam etmesi
gerektiğini kaydettiler.

Erdal ÖZAY Fatma KAPLAN Gülsevil EYÜP Mustafa YAVUZ
Vice Director Teacher of Geography Teacher of Geography Teacher of Biology




14

Duyuru Gazetesi 08.03.2007




Fliers preapared for the Movie Session 15
15
15
15



Theme: İSKİ Trips Code: 2067‐II–007

Within our Comenius Project activities, a group of teachers and students visited
two institutions working on water purifying and canalisation systems, on 7th March.
İSKİ (İstanbul Metropolitan Municipality Water and Canalisation Administration)
hosted our Comenius Committee and sent our school a school bus with an
environmental specialist.
Thirty students from different grades, Principal Mr. Mustafa BAYRAM, Vice‐
Principal Mr. Erdal ÖZAY, Teachers of Geography Mrs. Fatma KAPLAN and Gülsevil
EYÜP, Teacher of Biology Mrs. Ebru ÖZTÜRK attended this school trip.

1. İSKİ Tuzla Advanced Biological Purifying and Marine Decharging Facility
The group moved to our neighbouring town Tuzla, visited the facilities and
environment engineers and chemists gave information about the importance of water,
purifying methods, water supplies and needs of İstanbul.
2. Ömerli Water Purifying Facility
Students and teachers visited the facility working on purifying indoor water for
the Anatolian Region of İstanbul. They have observed the purification systems and
16 steps.
At the end of the program, İSKİ presented our teachers and students nice
presents, CD’s and documents about their activities.

Comenius Proje Etkinliklerimiz kapsamında öğretmen ve öğrencilerden oluşan bir
Grubumuz 7 Mart tarihinde İSKİ’ye bağlı Tuzla İleri Biyolojik Atık Arıtma Tesislerine ve
Ömerli İçme Suyu Arıtma Tesislerine gezi düzenlediler. İSKİ gezi için bir uzman eşliğinde
servis otobüsünü sağladı.
Farklı sınıflardan seçilen 30 öğrenci, Okul Müdürü Mustafa BAYRAM, Müdür
Yardımcısı Erdal ÖZAY, Coğrafya Öğretmenleri Fatma KAPLAN, Gülsevil EYÜP ve Biyoloji
Öğretmeni Ebru ÖZTÜRK ile İSKİ tesislerini gezdiler.
1. İSKİ Tuzla İleri Biyolojik Atık Arıtma ve Deniz Deşarj Tesisi
Grup komşu Tuzla ilçesindeki tesisi gezdi ve çevre mühendisleri, kimyagerler
tarafından suyun önemi, arıtma metotları, su kaynakları ve su harcamaları konularında
bilgilendirildi.
2. Ömerli İçme Suyu Arıtma Tesisi
Öğretmen ve öğrenciler, İstanbul’un Anadolu Yakası’na içme suyu sağlayan tesisi
gezerek arıtma sistem ve basamaklarını yerinde incelediler.
Programın sonunda, İSKİ öğretmen ve öğrencilerimize ufak hediyeler ve konu ile
ilgili CD’ler – dokümanlar hediye etti.



İSKİ sent a school bus The Plan of Tuzla Facility
17
17
17
17
Chemists giving information
Gray Water will be purified




and… clear water The Group at Tuzla
18
Our students during briefing meeting
Indoor Water Ömerli Facility




Ömerli Water Basin

19
19
19
19

Teachers and Specialist at Ömerli




Theme: Competition for an Ecological Slogan Code: 2067‐II–008

SLOGAN YARIŞMASI

AMAÇ
Okulumuzun AB Socrates Comenius Projesi Green Days Green Cities
– Yeşil Günler Yeşil Kentler 2006 – 2007 etkinlikleri kapsamında Slogan
Yarışması yapılacaktır.

YARIŞMA KONULARI

YARIŞMA TAKVİMİ
Yarışma 1 Mayıs – 31 Mayıs 2007 tarihleri arasında yapılacaktır.
20
ÖDÜLLER

1. Seçilen Slogan Pankart / Poster Haline Getirilecektir.

1. Slogan: MP3 Çalar 2. Slogan: Kol Saati 3. Slogan: Web Kamera

KURALLAR ve DEĞERLENDİRME
Slogan olarak kullanılacak her kelime Türk Milli Eğitim Sisteminin
genel esaslarına, Türk örf ve adetlerine, toplumun genel ahlak kurallarına
uygun olmalıdır.
Yarışma için hazırlanan sloganlar A4 boyutunda olmalıdır, öğrenciler
ayrıca bir kâğıda isim sınıf ve numara bilgilerini yazıp sloganlarıyla birlikte
bir zarfa koyarak teslim etmelidirler.
Yarışma kapsamında hazırlanan eserler en geç 01.06.2007 Cuma günü
saat 14:00’e kadar Edebiyat Öğretmeni Yaşar KÖSE’ye teslim edilecektir.

Yaşar Köse Mustafa YAVUZ
Edebiyat Öğretmeni Biyoloji Öğretmeni




Theme: Conference for Parents Code: 2067‐II–009

Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi AB Socrates Comenius Projesi Green Days Green
Cities (Yeşil Günler Yeşil Kentler) ve ÇEP (Çevre Eğitim Projesi) kapsamında Nisan
Ayı’nda da çevresel etkinliklere devam ediyor.
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi konferans salonunda 2 Nisan Pazartesi günü
İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Coğrafya Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr.
Barbaros Gönençgil tarafından verilen “Küresel Isınma, Nedenleri ve Doğa Üzerindeki
Etkileri” konulu panele yaklaşık 40 öğrenci velisi ve çevre gönüllüsü proje öğrencileri
katıldı. Mayıs Ayı’nda Romanya’nın Köstence (Constanta) kentinde yapılacak olan
Comenius Proje Toplantısı için hazırlıkların sürdüğünü belirten Biyoloji Öğretmeni ve
Comenius Koordinatörü Mustafa YAVUZ, bu tür etkinliklerin önümüzdeki haftalarda da
devam edeceğini ekledi. Müdür Yardımcısı Erdal ÖZAY, küresel ısınmanın özellikle son
yıllarda sürekli gündeme geldiğini ve artık tüm insanlığın dikkate alması gerektiğini
ifade ederek okullara veli – öğrenci – öğretmen üçgeninde önemli bir rol düştüğünü
kaydetti. Coğrafya Öğretmenleri Gülsevil EYÜP ve Fatma KAPLAN, çevre sorunları ve
güncel bir konu olan küresel ısınmayla ilgili araştırma yapan bilim adamlarının okullara
davet edilmesini ve çocuklarımıza bu konuyla ilgili bilimsel gerçeklerin öğretilmesi
gerektiğini ifade ettiler.
21
21
21
21
On 2nd April 2007, Prof. Dr. Barbaros GÖNENÇGİL from University of Istanbul
Department of Geography, visited our school and held a conference to our students
and parents. The subject was “Global Warming, Causes and Impacts on Nature”. More
than sixty students and about forty parents attended the conference. Vice Principal
Mr. Erdal ÖZAY, Teachers of Geograpy Mrs. Fatma KAPLAN and Gülsevil EYÜP and
Teacher of Biology Mustafa YAVUZ were in the organisation committee. Local media
was very interested about the conference and activities in our school.

Students and parents during the conference Prof. Barbaros GÖNENÇGİL




Students and parents during the conference

22
Prof. Dr. Barbaros GÖNENÇGİL, our Principal and Vice Principal

Son Haber Gazetesi 06.04.2007



23
23
23
23

Duyuru Gazetesi 05.04.2007



24



25
25
25
25

Fliers prepared in order to inform parents



Theme: Competition for Recycling Metal Cans Code: 2067‐II–010

YARIŞMA
AMAÇ
Okulumuzun AB Socrates Comenius Projesi “Green Days Green
Cities Yeşil Günler Yeşil Kentler” 2006 – 2007 etkinlikleri kapsamında
öğrenciler arasında Geri Dönüşüm ve Geri Kazanım Çalışmaları ile ilgili
yarışmalar yapılacaktır.

YARIŞMA KONULARI
26 Metal Kutuların Geri Dönüşümü (Örnek: Kola Kutuları vb.)
Cam Şişelerin Geri Dönüşümü (Örnek: Şurup şişeleri, depozitosuz kola şişeleri vb.)
Atık Pillerin Geri Dönüşümü

YARIŞMA TAKVİMİ
Yarışma 16 Nisan – 18 Mayıs 2007 tarihleri arasında yapılacaktır.

ÖDÜLLER
1., 2., ve 3. gelen öğrencilere sürpriz ödüller verilecektir.

KURALLAR ve DEĞERLENDİRME
Bir öğrenci birden fazla alanda yarışmaya katılabilir.
Yarışma boyunca getirilene her atık belirli bir kod ile sayılacaktır.
Yarışma kapsamında toplanan atıklar en geç 18 Mayıs Cuma saat 14:00’e
kadar Biyoloji Öğretmenleri Ebru ÖZTÜRK ve Mustafa YAVUZ’a teslim
edilecektir.
Ebru ÖZTÜRK Mustafa YAVUZ
Biyoloji Öğretmeni Biyoloji Öğretmeni




Theme: ST☺RKS Code: 2067‐II–011
ST☺RKS
Within our first Comenius Project meeting, we were pleased observe storks and
bird life in Alfaro, Spain. Alfaro is one of the terminal stations of migrating storks from
West Africa.
İstanbul and Bosporus is a passing path for storks migrating from East Africa
through Middle East.
In order to inform our students and Comenius Committee, we got in touch with
KAD (Kuş Araştırmaları Derneği, Bird Research Association) in Ankara.
At the end of January, the head of the association, Mr. Çağrı GÖCEK, sent our
school some educational material such as booklets and posters. Some of these
materials were hang on corridors and some classes to inform students.
The link for KAD is: http://www.leylek.net
We also learnt that, there are some high school students making researches 27
27
27
27
about storks and wild birds in the inner Anatolia.
LEYLEKLER
Alfaro, İspanya’daki ilk Comenius Proje toplantımızda Leylekleri ve yuvalarını
incelemekten memnu kaldık. Alfaro, Batı Afrika’dan göç eden leyleklerin son durak
noktasıdır.
İstanbul ve Boğaz, Doğu Afrika’dan gelen ve Ortadoğu’dan geçen leyleklerin göç
yolları üzerinde bulunmaktadır.
Öğrencilerimizi ve Comenius Komitemizi bilgilendirmek adına, Ankara’da bulunan
Kuş Araştırmaları Derneği ile temasa geçtik.
Ocak Ayı sonunda, KAD’den Sayın Çağrı GÖCEK, okulumuza poster ve kitapçıklar
gibi bazı eğitsel malzemeler gönderdi. Bu materyallerden bazıları sınıf ve koridor
duvarlarına asılarak öğrenciler bilgilendirildi.
KAD linki şu şekildedir: http://www.leylek.net
Ayrıca, İç Anadolu bölgesinde bazı lise öğrencilerinin Leylekler ve Yabani Kuşlar ile
ilgili araştırmalar yaptığını da öğrendik.




A stork in Najera (Spain) Migrating Paths (Spain)

28
KAD Booklet KAD Poster

Storks migrating over Pendik (August 2006)




Theme: 30 Years Ago Code: 2067‐II–012

Merve ÖZTÜRK (10AF) wrote an article about the school district. Some data for
recent 30 years were compared. A summary of her report is included here:

30 YIL ÖNCE

FEVZİ ÇAKMAK MAHALLESİ 1976 – 2007 ÖLÇÜTLERİ 1976 2007
CRITERIA for FEVZİ ÇAKMAK DISTRICT 1976 – 2007
NÜFUS: POPULATION 2300 48.700
KONUT: FLATS: 87 30.300
İŞ MERKEZLERİ: SHOPS: 23 2240
CAMİ: MOSQUES: 1 6
OKUL: SCHOOLS: 1 11
Öğrenci: Students: 90 2352
SOKAK, CADDE: STREET, AVENUE: 75 173
YEŞİL ALAN, PARK

RECREATIONAL AREA, PARCS: ‐‐‐ 4 29
29
29
29
Bundan 30 yıl önce adeta bir köyü andırmaktadır Fevzi Çakmak Mahallesi.
Elimizdeki 1976–2007 verilerini kıyaslayacak olursak önemli birçok farklılıklar olduğunu
görürüz. Başta genel itibariyle nüfus yerleşim düzeni birtakım gereksinimler sebebiyle
yapılan birçok olumlu olumsuz değişikliğe uğramıştır. Nüfus arttıkça buna paralel olarak
iş merkezleri, sosyal tesisler, hastaneler, okullar, ibadethaneler ve insanlığın ihtiyacı
olan yaşam mekânları çoğalmıştır. Bu yüzden; yeşil alanlar azalmıştır. Yeşil alanların az
olması nedeniyle canlılar olumsuz etkilenmektedir. Ekolojik dengenin gün geçtikçe
bozulduğunu ve doğal hayatın tehlike altına girdiğini görmekteyiz. Tabiatın dengesi
bozulunca da diğer canlıların habitatı yok olmaya ya da varyasyona uğramıştır. Bir
zamanlar uçsuz bucaksız ağaçların ve bostanlıkların bulunduğu Fevzi Çakmak Mahallesi
de önemli bu süreçten geçmiştir. Nüfus çoğaldıkça insanların ihtiyaçları artmış,
sanayileşerek hava, çevre, su gibi kirlilikleri de beraberinde getirmiştir. Zamanla atık
maddelerin denizlere karışması, kanalizasyonların halk sağlığına zararlı boyutlara
gelmesi, aşırı gürültü, bazı tesislerin sanayi atıkları, çıkardıkları karbondioksit gibi
gazlar, insanları farklı çözümlere yönlendirmiştir. Eskiden katı yakıt odun kömür, fuel oil
v.s kullanılırken bugün doğalgaza geçilmiştir. Bununla beraber olumsuz etkiler
azaltılmaya çalışılmıştır. Bunun önüne geçilebilmesi içinde tabi ki dikkat edilmesi
gereken bazı hususlar vardır. Katı atıkların, atık suların, havaya verilen gazların (sürüm)
gürültünün, toprak kirliliğinin, kontrol altına alınması gibi önlemlerle soruna çözüm
yolu bulabiliriz diye düşünüyorum. Gördüğüm kadarıyla yakın çevremizde yeşil
alandan, çocukların oynayacağı parklara, otoparklardan, spor tesislerine kadar birçok



eksiğimiz var. Yeni neslin daha temiz bir havaya, oynamaya daha elverişli bir ortamı hak
ettiklerine inanıyorum.
Dileğimiz Fevzi Çakmak Mahallesinde gelecekte her türlü modern, sosyal şartlara
sahip olurken doğal dengesi bozulmayan yeşil alanlara sahip iyi bir yerleşim merkezi ve
birbirine tahammül eden, kimsenin kimseye zarar vermediği yaşanılası bir yer olması…
Hayallerimiz daha yeşil günler, daha yeşil kentler için…

30 YEARS AGO
Fevzi Çakmak district was just like a village of 30 years ago. When we compare
the data between the years 1976 and 2006, we can recognise a tremendous
difference. First of all, settlement in this district has been subject to many positive and
negative changes.
As the population increased, the number of business centres, community
centres, hospitals, schools and such social facilities increased proportionally. Because
of this, the amount of green area has decreased. Scarcity of green spaces affects the
living species negatively. We observe the endangerment of the natural life and the
destruction of ecological order day by day. As a result of the destruction of the order,
the habitat for When the order has been destroyed, the habitat for other species
30 began to disappear or it yielded to variations from the normal ones. Fevzi Çakmak
district that once had vast number of trees and orchards went through this process,
too. As the population increased, peoples’ needs also increased. The industrialization
caused air, water and other kinds of environmental pollution in this area.
Throughout the time, waste materials contaminated the seawater and the sewer
levels increased to dangerous levels for public health. The amount of carbon
monoxide, noise level, and the industrial waste from some factories has also been
increased. All these made people to look for some serious solutions. In the past, the
people were using wood, coal or fuel oil for heating but they use natural gas, today.
They tried to reduce the negative effects by doing so. Of course, there are some other
things to be done for reducing the pollution problems. I think that we can find
solutions by controlling solid waste creation, sewer, gas emissions, noise pollution and
soil deterioration.
In my point of view, at least in our immediate area, we have missing features
ranging from green spaces, playgrounds, parking lots and sports facilities. I believe that
the new generation deserves cleaner air and more suitable play venues. My wish is to
see Fevzi Çakmak district as a modern settlement having positive social conditions
where the ecosystem has its own balance.
A liveable place where people are more tolerant and respectful to each other…
A nice dream for more Green Days, for more Green Cities…

10 AF MERVE ÖZTÜRK



Theme: V‐GAS Game Code: 2067‐II–013

V‐GAS Computer Game
We have been in contact with the European Commission, Directorate General,
Joint Research Centre, Institute for the Protection and Security of the Citizen (Italy),
where scientists have created a computer game called V‐GAS, which is about climate
change and green house effect. We have requested some documents and CD’s. Ângela
Guimarães PEREIRA and Tiego de Sousa PEDROSA have sent our school 7 sets of the
game and users’ guide. Birsen KÜÇÜK, teacher of Computer Sciences have studied on
this subject. Fifteen students from different classes and grades played the game for a
period of two weeks. At the end, they gave us a report about the installation ‐
uninstallation processes, playing the game, users’ guide etc.
We have summarised all these reports and a single report was sent to JRC as a
feedback.
We also have the authorisation and permission to translate the game in other
languages for example, Turkish and Romanian.
In the next versions of the game, we intend to add the country profiles for
Turkey and Romania.
We are thankful to Ângela Guimarães PEREIRA and Tiego de Sousa PEDROSA 31
31
31
31
from JRC in Italy.

V‐GAS Bilgisayar Oyunu
Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Ortak Araştırma Merkezi ile temasımız
sonucunda, V‐GAS adında bir bilgisayar oyununun yazıldığını öğrendik. Sera etkisini ve
küresel ısınmayı işleyen bu oyunundan temin etmek için irtibata geçtik. Ângela
Guimarães PEREIRA ve Tiego de Sousa PEDROSA okulumuza 7 takım oyun ve kullanma
kılavuzu gönderdiler.
Bilgisayar Öğretmenimiz Birsen KÜÇÜK bu konu üzerinde çalıştı. Farklı sınıflardan
seçilen 15 öğrenci, 15 gün boyunca bu oyunu oynadılar. Sonuçta oyun düzeni, kurulum
– kaldırma aşamaları, kullanma kılavuzu vb. konular hakkında bize birer geri dönüt
raporu verdiler. Tüm bu raporları tarayarak özet halindeki tek bir raporu JRC’dan Tiego
Pedrosa’ya teldim ettik.
Ayrıca, temaslarımız sonucunda oyunun Türkçe ve Romence gibi dillere
çevirtilmesi konusunda izin de aldık.
Oyunun yeni sürümlerinde, Türkiye ve Romanya’nın ülke profillerinin de yer
almasına çalışıyoruz.
Ortak Araştırmalar Merkezinden Ângela Guimarães PEREIRA ve Tiego de Sousa
PEDROSA’ya teşekkür ederiz.



What we have gained?
Our students had an opportunity to increase their knowledge on ecological
topics.
They used ICT and computer sciences within an ecological project.
They had the opportunity for an activity enjoy and learn.

32

Birsen Küçük is teaching students about the Users’ Guide

FINAL FEEDBACK REPORT OF STUDENTS ABOUT V‐GAS
A condensed summary of the reports of students after a period of two weeks.

1. What is the main goal of the game?
Useful to increase our knowledge about climate change, greenhouse effect,
energy, ecological problems and the environmental protection. (15)

2. Tell us about benefits
Now, I pay more attention to the ecological problems, decreased wasting energy
and increased recycling (14)
No comments (1)

3. Any problems during install and uninstall?
A shortcut to the Desktop is necessary (1)
Sometimes problems at the beginning scene of the game (1)
No problems (13)




4. Tell us about the Content of the Game
Extraordinary (2)
Content should be rich (1)
With better graphics (1)
It is quite different from other games propagating war and violence (1)
Very complicated (1)
No comments (1)
I did not like this game (2)
Rest 6 students, similar positive comments

5. Any problems with the Language?
Yes: 10 No: 3 Sometimes: 2 (more language options needed)

6. Any problems while playing the game?
We have problems with the time‐counter (3)
Problems with specific terms (2)
No comments (1)
Rest 9 students, similar positive comments

7. Who is the target group?
Public / Adults
Elementary School Students 7 – 14 : 2
: 10
33
33
33
33
Secondary School Students 15 – 19 : 2
Home designers, Architects : 1

8. Do you advise this game?
Yes: 13 No: 1 Maybe: 1

9. Any other idea?
Including Turkish Language (6)
A Human body inside the house, a better car (3)
Factories, industrial areas (3)
Animations (2)
No ideas (1)

10. Things to improve
Options for the colour and shape of the car and furniture.
Different stages or steps during the play.




Theme: Chemical Recycle and UGK Code: 2067‐II–014

RECYCLING WASTE OIL
Ulusal Geri Kazanım AŞ (National Recycling Corp.) is a company which collects
the used oils and recycle them. With our school, a multilateral agreement was signed
in the first week of March. Kaynarca Lisesi is the oil producer (supplier) partner, UGK is
the transporter and Ezici is the manufacturer partners.
UGK gave our school a special oil container. We have a canteen in our school.
Everyday, we cook crisps and chips at the school canteen. Therefore, the canteen
wastes a lot of oil. We asked them to collect the oil. In addition, our students supplied
us used oils. The first container with a dry weight of about 40 kg was taken from our
school canteen in two months period. UGK transported the container to Ezici, where,
biodiesel is produced with an efficiency of 75 %.
Our school is the first educational institution where oil is recycled and our
students are the first students recycling oil in Istanbul.
34
ATIK YAĞLARIN GERİ KAZANIMI
Ulusal Geri Kazanım AŞ, atık yağları toplayan ve geri dönüşümünü sağlayan bir
firmadır. Mart ayının ilk haftalarında okulumuzla bir üçlü anlaşma imzalandı. Buna
göre, okulumuz yağ üreticisi, UGK taşıyıcı ve Ezici AŞ ise işleyici olarak anlaşmada yer
aldılar.
UGK okulumuza bir konteynır bıraktı. Okulumuz kantininde her gün tüketilen sıvı
yağ bu konteynırda biriktirildi. Ayrıca öğrencilerimiz de evlerinden atık yağlar getirdiler.
İki ayda doldurulan ilk konteynırda yaklaşık 40 kg. katılaşmış atık yağ bulunmaktaydı.
UGK, bu yağı Ezici’ye taşımaktadır. Ezici, % 75 verimle Biodizel üretmektedir.
Okulumuz, İstanbul’da atık yağların geri kazanıldığı tek okul olmakla birlikte,
öğrencilerimize bize bu ayrıcalığı yaşattıkları için teşekkür ederiz.




The Container

Containers UGK Factory

Ulusal Geri Kazanım Şirketinin web sitesi: 35
35
35
35
Website of UGK:
http://www.ugk.com.tr




Theme: Medical Recycle Code: 2067‐II–015

Senem AKSOY from 10 BF, held a special activity with her teacher Yasin SANCAR,
(Teacher of Physics). She called her friends to collect unused or outdated medicines
and pills. Within our project, she tried to assist us with medical recycle:
Between 01.03.2007 and 01.04.2007 as a special campaign, the collected
medicines were given to the Public Health Clinic (Çamçeşme Sağlık Ocağı) so that
doctors checked them and poor people had an opportunity to get free medicines.
During the campaign, students were informed about the hazards of chemical and
medical wastes.

36

Teacher of Physics Yasin Sancar, his students and Dr. Ali ARHAN (Head of the Public Health Clinic)




Theme: Project Poster Code: 2067‐II–016

As we have suggested in the first Comenius Project Meeting in Alfaro, Spain; our school designed
and printed a 1 X 1.25 m wall poster about our activities. The poster is presented at our school
Alfaro’daki ilk Comenius Proje toplantısında önerdiğimiz üzere, proje etkinliklerimizi kapsayan 1 X
1,25 m ebatında bir poster hazırlanmış ve bastırılmıştır. Poster okulumuzda sergilenmektedir.
37
37
37
37



Theme: WEB SITE II Code: 2067‐II–017

We have built up a second website about the project Green Days Green Cities.
Yeşil Günler Yeşil Kentler projemiz için ikinci bir web sitesi oluşturduk
This website is designed for the students in this project. Members of €costudents
E‐mail group can easily reach at this website.
Bu site, projede görev almak isteyen öğrencilere yöneliktir. €costudents grubu
üyesi olan öğrenciler kolaylıkla siteye ulaşabilirler.
The current link of the website is:
Sitemizin linki:
http://ecologicalstudents.googlepages.com
Anyone can also reach at this website by using his or her mobile phones.
Ayrıca siteye cep telefonunuzdan da erişebilirsiniz.
The website is bilingual in English and Turkish.
Site İngilizce ve Türkçe çift dillidir.
It will be improved later.
Sitenin yapımı tamamlanmış değildir. Görüş ve önerilerinizi bekliyoruz.

38

The home page of the website



Theme: İstanbul Project Fair Code: 2067‐II–018

İSTANBUL 1st PROJECT FAIR
Our Comenius School Project “Green Days – Green Cities” was invited to the First
Project Fair organised by the Educational Directorate İstanbul. There were more than a
thousand projects during the exhibition. Our Teachers and students gave information
about the project for four days. (26 – 28th April)
The most surprising activity during the exhibition was the İstanbul visit of an
educational delegation from Constanta. With the organisation of Mr. Salih KATIRCI
Principal of ICHSC (International Computer High School of Constanta), Principals,
Educational and Vocational Inspectors and Mr. Marian SARBU Vice‐Director of
Education from Educational Directorate of Constanta visited the Project Fair. Mr. İlhan
Mustafa principal of our Romanian partner Palatul Copiilor Constanta was also with
the Romanian delegation.
Mr. Marian SARBU, Vice‐Director of Education Constanta had a special meeting
with Mr. Ata ÖZER, Director of Education İstanbul while three principals Mr. Mustafa
BAYRAM (Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi), Mr. İlhan MUSTAFA (Palatul Copiilor
Constanta) and Mr. Salih KATIRCI (International High School of Constanta) had another
meeting. 39
39
39
39
Volkan BINICI (Socrates Programme Specialist) and Mustafa YAVUZ (Teacher of
Biology) organised this trilateral meeting in Feshane, where the project fair was held.

İSTANBUL 1. PROJE BAYRAMI
Comenius Projemiz Yeşil Günler Yeşil Kentler, İstanbul İl milli eğitim Müdürlüğü
tarafında düzenlenen İstanbul 1. Proje Bayramı’na davet edildi. Binden fazla projenin
yer aldığı fuarda, okulumuz öğrenci ve öğretmenleri projemizi tanıttılar.
Fuarın en ilginç gelişmesi ise, Köstence Milli Eğitim delegasyonunun ziyaretiydi.
Köstence Uluslararası Bilgisayar Lisesi (ICHSC) Müdürü Salih KATIRCI’nın
organizasyonuyla Köstenceli Müdürler, Milli Eğitim Müdür Başyardımcısı, müfettişler
ve şefler İstanbul gezisine katıldılar. Romanya’daki ortağımız Palatul Copiilor
Constanta’nın müdürü İlhan MUSTAFA da ekipteydi.
Sayın Köstence Milli Eğitim Müdür Başyardımcısı Marian SARBU ile Sayın İstanbul
İl Milli Eğitim Müdürü Ata ÖZER özel bir görüşme yaparken, Kaynarca Şevket Sabancı
Lisesi Müdürü Mustafa BAYRAM, Palatul Copiilor Constanta Müdürü İlhan MUSTAFA,
Köstence Uluslararası Bilgisayar Lisesi (ICHSC) Müdürü Salih KATIRCI da birlikte sohbet
etme imkânı buldular.
Feshane’deki bu üçayaklı buluşma, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB Projeler
Uzmanı Volkan BİNİCİ ve Biyoloji Öğretmeni Mustafa YAVUZ’un organizasyonuyla
gerçekleşti.




Teacher of Computer Sciences Miss. Birsen KÜÇÜK and Selin Gürültüoğlu
40

Murat CÖMERT
Teacher of Chemistry Pınar ÖZALAY and our students



Ata ÖZER, Marian SARBU and Three Principals
41
41
41
41

Ata ÖZER with Romanian Teachers

İlhan Mustafa, Marian Sarbu, Mustafa Bayram, Erdal Özay, Selami Tükenmez and Salih Katırcı



Theme: Environment Day Activities Code: 2067‐II–019

ÇEVRE GÜNÜ ETKİNLİKLERİ 2 MAYIS 2007
Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi Comenius Komitesi 2 Mayıs Çarşamba günü
okulda bir dizi çevre etkinlikleri gerçekleştirdi. Etkinliklerden iki hafta önce AB
Comenius projesi ortaklarından İspanya ve Romanya Konsolosluklarına davetiye
gönderildi ancak yoğun programları sebebiyle etkinliklere katılamayacaklarını beyan
ettiler.
Okuldaki programa Sayın Pendik Kaymakamı Haluk SAYGI, Sayın Pendik Milli
Eğitim Şube Müdürü Mustafa SARICA, Sayın Pendik Belediyesi Çevre Koruma
Müdürlüğü Şefi Baki Altıntaş, Pendik Çevre Eğitim Programı Komitesi, Marmara
Üniversitesi Biyoloji Bölümü öğretim üyelerinden Sayın Yrd. Doç. Dr. Gülşah
ÇOBANOĞLU ve Sayın Öğretim Görevlisi Dr. Figen Esin KAYHAN, Okul Müdürleri, Sivil
Toplum Kuruluşlarından temsilciler, basın mensupları, okulumuz Okul Aile birliği
Başkanı Şerafettin BAYRAM, veliler ve öğrenciler katıldılar.
1. Programın başlangıcında, Comenius Projemizin Posterinin ve Proje Çalışmaları
kapsamında gerçekleştirilen Resim ve Fotoğraf Sergisinin açılışı Sayın Pendik
42 Kaymakamı Haluk SAYGI tarafından gerçekleştirildi.
2. Yaklaşık bir aylık bir performansın sonucunda, Çevre Projesi kapsamında Resim,
Fotoğraf, Bilgisayarda Sunu ve web Tasarım yarışmaları gerçekleştirildi. Okulumuzun
düzenlediği 2 Mayıs Çevre Günü’nde Resim dalında Sevgi AVDAN (11SN) birinci, Didem
KIZMAZ (11SN) ikinci, Burcu BALCA (11SN) ve Şule ÇARKLI (11KS) üçüncü oldular.
Fotoğraf dalında Sibel IŞIK (11SN) birinci, Ramazan CEYLAN (10AF) ikinci ve Sevgi DENİZ
(11SN) üçüncü oldular. Bilgisayar dalında ise, Abdulsamet ÜNGAN (9F) birinci, Tacettin
ACAR ve Savaş BAYRAKTAR (10BF) ikinci, Metin BİNGÖL ve Safa SARI (9A) üçüncü
oldular. Öğrencilere ödüllerini Sayın Pendik Kaymakamı Haluk SAYGI takdim ettiler.
Çevre ile ilgili Resim ve Fotoğraf sergisi Resim Öğretmenleri Esra KEÇELİ ve Nadir Övünç
ÇAKIR tarafından, Bilgisayarda Sunum ve Web Tasarım yarışması da Bilgisayar
Öğretmeni Birsen KÜÇÜK tarafından organize edildi.
3. Törenden hemen sonra, öğrencilerimizden Elif SOYDAŞ (11CF) tarafından proje
kapsamında yazılan ve bestelenen Bir Gün Gelecek isimli parça sergilendi. Öğrencimize,
okulumuz Müzik Öğretmeni Tahsin ZAMAN gitarla eşlik etti. Ayrıca İstanbul İl Milli
Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen Türk Halk Müziği yarışmasında il üçüncüsü
seçilen Yüksel AKTAŞ da minik bir halk müziği konseri verdi.
4. Marmara Üniversitesi Biyoloji Bölümü Öğretim üyesi Sayın Öğretim Görevlisi Dr.
Figen Esin KAYHAN “Küresel Isınmanın Soğuk Yüzü” isimli bir konferans verdi.
5. Ayrıca, Pendik İlçesi ÇEP Komitesi, aylık toplantısını çevre etkinlikleri kapsamında
okulumuzda düzenlediler.
6. Yerel medya temsilcileri programımıza yoğun ilgi gösterdiler.
Çevre Günü dolayısıyla yaptığımız etkinliklerin organizasyonunda görev alan Sayın
Müdür Yardımcısı Erdal ÖZAY’a, Sayın Tarih Öğretmeni Karen ANAF’a, Sayın Müzik



Öğretmeni Tahsin ZAMAN’a, Sayın Resim Öğretmenleri Esra KEÇELİ ve Nadir Övünç
ÇAKIR’a ve Sayın Bilgisayar Öğretmeni Birsen KÜÇÜK’e teşekkür ederiz.

ENVIRONMENT DAY ACTIVITIES 2nd MAY 2007
The Comenius Committee of our school organised and environment day in our
school. Several activities were held for this occasion. Three weeks ago, Spanish and
Romanian Consulates were invited to our school, but they both refused our invitation
due to their busy programmes.
Governor of Pendik, Mr. Haluk SAYGI, Vice Director of Education Mr. Mustafa
SARICA, Director of Environmental Protection Pendik Municipality Mr. Baki ALTINTAŞ,
Pendik Environmental Educational Project Committee, Professors from University of
Marmara, Department of Biology, Ass. Prof. Dr. Gülşah ÇOBANOĞLU and Lec. Dr. Figen
Esin KAYHAN, Principals, NGO’s, journalists, President of Parents’ Association Mr.
Şerafettin BAYRAM, parents and students attended our programme and activities.
1. After the beginning of ceremony, Governor of Pendik, Mr. Haluk SAYGI,
inaugurated our Project Poster and Exhibitions of Paintings and Photos about
environment.
2. Nearly one month ago, we have started some competitions about environment.
Painting and Photos Competition was organised by Teachers of Arts Mrs. Esra KEÇELİ
and Mr. Nadir Övünç ÇAKIR, Web Page Design and Presentation Competition was
organised by Teacher of Computer Sciences Miss. Birsen KÜÇÜK. Governor of Pendik, 43
43
43
43
Mr. Haluk SAYGI, gave all these students’ presents and here are the records:

Branch Degree Student(s) Class
1 Sevgi AVDAN 11SN
2 Didem KIZMAZ 11SN
Painting
Burcu BALCA 11SN
3
Şule ÇARKLI 11KS
1 Sibel IŞIK 11SN
Photo 2 Ramazan CEYLAN 10AF
3 Sevgi DENİZ 11SN
1 Abdulsamet ÜNGAN 9F
Web Page Design Tacettin ACAR 10BF
2
& Savaş BAYRAKTAR 10BF
Presentation Metin BINGÖL 9A
3
Safa SARI 9A

3. After the Presents Ceremony, Elif SOYDAŞ (11CF) performed her song about
environment. Teacher of Music, Mr. Tahsin ZAMAN played guitar and she sang her
song “The Day Will Come”. Yüksel AKTAŞ (11SN) who recently recorded a third degree
in İstanbul Folk Song Competition performed a mini‐concert, as well.
4. Lec. Dr. Figen Esin KAYHAN from University of Marmara, Department of Biology,
gave a conference named “The Cold Face of Global Warming”. Students and parents
were deeply interested about the topic.
5. Pendik Environmental Educational Project Committee had a special meeting in
our school as they do every month.



6. Journalists from local media were very interested about our activities on ecology
and environment.
We are grateful to teachers who organised this Environment Day and specially
thank to the Principal, Vice‐Principal Mr. Erdal ÖZAY and to:
Miss. Birsen KÜÇÜK Teacher of Computer Sciences
Mrs. Esra KEÇELİ Teacher of Arts
Mrs. Karen ANAF Teacher of History
Mr. Nadir Övünç ÇAKIR Teacher of Arts
Mr. Tahsin ZAMAN Teacher of Music

The Governor inaugurated our Project Poster
44
Paintings and Photos Esra KEÇELİ and N. Övünç ÇAKIR
Dissemination about the Project The Winners




The (ÇEP) Committee and their Meeting
Elif Soydaş and Yüksel Aktaş performing songs with Mr. Zaman
45
45
45
45
Lec. Dr. Figen Esin KAYHAN disseminating a conference on Global Warming



46
Pendik Yerel Hayat Dergisi Mayıs 2007 ‐ Pendik Yerel Hayat Magazine May 2007



Theme: An Ecological Song Code: 2067‐II–020
BİR GÜN GELECEK ‐ THE DAY WILL COME
One of our talented students Elif SOYDAŞ (11 CF) has performed a song on 2nd
May during our Day of Environment at school. Se has written the lyrics and composed
a song named “Bir Gün Gelecek – The Day Will Come”.
She has no professional musical education and she cannot play any musical
instruments yet. Up to day, she has one lyric and three compose study.
She says, she has prepared this song with lyrics and composes in half an hour.
We are thankful for her great interest in environment and music.

Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi’nin yetenekli öğrencilerinden Elif SOYDAŞ (11 CF)
söz ve müziği kendisine ait olan “Bir Gün Gelecek” isimli parçasını 2 Mayıs Çarşamba
günü düzenlenen Çevre Günü’nde sergiledi.
Okuldaki müzik eğitim hariç profesyonel anlamda müzik eğitimi almamış olan
Elif’in şu ana kadar 1 söz ve 3 beste çalışması bulunuyor.
Herhangi bir müzik enstrümanı çalmadığını belirten Elif, Comenius projesi Green
Days – Green Cities (Yeşil günler – Yeşil Kentler) için yazdığı Bir Gün Gelecek isimli
parçasını yarım saatte hazırladığını belirtti. Öğrencimize çevreye olan duyarlılığı ve 47
47
47
47
müzikal çalışmaları için teşekkür ediyoruz.
BİR GÜN GELECEK
Bir gün gelecek
Dünya duracak
Bir gün gelecek
Hayat bitecek
Ondan önce, sen bitirme
Sondan önce, sen yitirme

Bırak yeşil yeşil kalsın
Bırak dünya yeşil kalsın

Senden önce, senden sonra
Bırak herkes, yeşil görsün

Bırak insan, temiz kalsın
Bırak insan, orman yaşasın
Çocukken de, yaşlıyken de
Bırak dünya yeşil kalsın.

Elif SOYDAŞ 11CF
14.04.2007




Theme: Tree Planting Day Code: 2067‐II–021

AĞAÇ DİKME BAYRAMI ‐ TREE PLANTING DAY
21 Mart Çarşamba tarihinde Kaynarca Şevket Sabancı Lisesi Kimya Öğretmeni
Pınar ÖZALAY, Fizik Öğretmeni Yasin SANCAR ve Okul Aile Birliği Başkanı Şerafettin
BAYRAM, Comenius projesinde ve ÇEP Kulübünde görevli toplam 42 öğrenciyle birlikte
Pendik İlçesi Kurtköy bölgesinde gerçekleştirilen Ağaç Dikme Bayramı’na katıldılar.
On 21st March 2007, Teacher of Chemistry Miss. Pınar ÖZALAY, Teacher of
Physics Mr. Yasin SANCAR and President of Parents’ Associations Mr. Şerafettin
BAYRAM attended on the Tree Planting Day Festival with 42 students –volunteers or
Comenius and ÇEP Projects.

48
Teachers and Some Students Together
Mr. BAYRAM and Students Planting



Theme: World Environment Day Code: 2067‐II–022

Our School has participated in the World Environment Day Activities, in Pendik
Town. Many students from some high schools and some elementary schools
performed activities in order to celebrate the day. After the official ceremony, The
Governor, Vice Mayor, Director and Vice Director of Education, representatives of
NGO’s were present with students and their teachers.
In the program, our student Elif SOYDAŞ was also invited and she sang her
environmental song “Bir Gün Gelecek”.

Okulumuz Pendik İlçe Merkezi’nde yapılan Dünya Çevre Günü Kutlamalarına
katıldı. Müdür Yardımcısı Erdal ÖZAY, Kimya Öğretmeni Pınar ÖZALAY, Biyoloji
Öğretmeni Mustafa YAVUZ, Okul Aile Birliği Başkanı Şerafettin BAYRAM ve proje
öğrencileri okulumuzu temsil ettiler. Bazı ilköğretim ve liselerden gelen öğrencilerin
çeşitli etkinlikler sergilediği programa Pendik Kaymakamı Sayın Haluk SAYGI, Pendik
Belediye Başkanı Sayın Erol KAYA, Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Bahattin GÖK
ve Şube Müdürü Sayın Mustafa SARICA, Pendik Belediyesi Çevre Koruma Müdürlüğü
Şefi Sayın Baki ALTUNTAŞ, bazı Sivil Toplum Kuruluşları’nın ve Kamu Kurumlarının
temsilcileriyle veliler katıldılar.
Ayrıca söz konusu programa okulumuz öğrencisi Elif SOYDAŞ da İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü tarafından davet edildi ve “Bir Gün Gelecek” isimli çevre parçasını 49
49
49
49
seslendirdi.

The Governor, The Mayor and The Director of Education with our Teachers and Students



Mayor of Pendik Mr. Erol KAYA with our Comenius Student Burçin Keçeci

50
Our Team Walking for Environment

Elif Soydaş and her teacher Mr. Tahsin ZAMAN

TO BE CONTINUED NEXT YEAR


GDGC 0607 Report

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

GDGC 0607 Report

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like