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Transcrito Unidad
Bienvenido a la segunda videoleccin del curso de lectura gil.
La semana pasada hablamos de la fijacin, siendo la misma uno de
los principales obstculos que encuentra un lector rpido al
aumentar su velocidad.
La fijacin es el proceso por el cual nuestros ojos y cerebro
distinguen cada uno de los smbolos alfabticos de una palabra.
Este tiempo viene determinado por la naturaleza y, aunque, la
semana pasada hicimos varios ejercicios para intentar aumentar la
rapidez con la que distinguimos, esto tiene un limite.
Si lo que queremos, en realidad, es aumentar nuestra velocidad, lo
que tenemos que hacer es disminuir el numero de fijaciones. Hay
personas capaces de hacer una fijacin por lnea, aunque para ello
lleva mucha prctica. Nosotros por ahora vamos a intentar reducir el
numero de fijaciones a dos, a tres por lnea.
Ejercicios
Los siguientes ejercicios van a consistir en practicar este conjunto
de tcnicas.
En el primer ejercicio vamos a tratar de ampliar nuestro campo
visual mediante una pirmide de smbolos. Nos fijaremos
nicamente en el asteriscos del centro y trataremos de cambiar la
posicin de nuestros ojos y nuestra fijacin en distinguir los
smbolos de los lados.
El ejercicio 2 y 3 pretenden que aprendamos a leer en columnas.
Leer en columnas significa que cuando tengamos un texto largo
seamos capaces de dividir mentalmente en 3 o 4 fijaciones. Si los
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