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Programa de sensibilización
Grupo de Trabajo:
María Paz González DNI 29.789.990
Paola Macchia DNI 28.460.965
María Alejandra Barral DNI 31.240.097
Federico Kamburis DNI 29.633.931
Gustavo Prepelitchi DNI 29.500.792
Bruno Gagliardo DNI 31.008.493
Maite Sanjuan DNI 30.073.500
Facultad de Ciencias Económicas – Programa de Formación Premio Amartya Sen
“Consumo responsable”
Programa de Sensibilización
Índice
Agradecimientos ............................................................................................................................... 2
1) Introducción ................................................................................................................................... 3
A) Resumen ejecutivo ..................................................................................................................... 3
B) Fundamentación del tema......................................................................................................... 4
C) Consideraciones Generales...................................................................................................... 6
D) Marco teórico............................................................................................................................... 7
E) Objetivos del presente trabajo ................................................................................................ 10
F) Metodología del trabajo ........................................................................................................... 11
2) Desarrollo .................................................................................................................................... 12
G) Antecedentes de la problemática........................................................................................... 12
H) Descripción y delimitación del campo de estudio................................................................ 14
I) Relevamiento y Diagnóstico ................................................................................................... 15
J) Conclusiones ............................................................................................................................. 25
K) Descripción del proyecto: ........................................................................................................ 26
L) Plan de acción........................................................................................................................... 27
M) Viabilidad de la propuesta ....................................................................................................... 31
N) Productos / Servicios resultantes........................................................................................... 33
O) Evaluación de impactos........................................................................................................... 34
P) Reflexiones ................................................................................................................................ 36
Q) Anexos ....................................................................................................................................... 38
R) Bibliografía ................................................................................................................................. 58
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Agradecimientos
Simplemente gracias a todas las personas que nos ayudaron a que este trabajo
se concrete. A nuestros padres, familiares y parejas quienes vivieron cada
etapa, especialmente a Agustín.
A los entrevistados, que se prestaron a contarnos sus experiencias y responder
a nuestras inquietudes.
Y muy especialmente a Estela Cammarota quien dedicó generosamente gran
parte de su tiempo y conocimiento y se hizo una con nosotros.
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1) Introducción
A) Resumen ejecutivo
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1
Humberto, Maturana (1994)
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Anónimo
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C) Consideraciones Generales
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D) Marco teórico
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Razeto, Luis (1997)
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4
Proyecto Consuma Dignidad. Disponible en:
http://www.consumadignidad.org.ar/info/consumoconsciente/economia_esp.pdf
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Sen, Amartya (1999)
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2) Desarrollo
G) Antecedentes de la problemática
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Los productores de café reciben el 1% del precio que pagamos por una taza de
café en Europa.
Se estima que si el resto del mundo consumiera como el mundo desarrollado,
necesitaríamos el equivalente a 4 planetas tierra adicionales.
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I) Relevamiento y Diagnóstico
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Silvia advierte que a la hora de hablar sobre el consumo consciente hay que
estar muy atentos y analizar todo lo que se dice desde una mirada crítica. Por
ejemplo, escuchamos muchas veces la frase “el consumo activa la economía”
pero, al ritmo que vamos, en 50 años vamos a necesitar de 2 Planetas Tierras
para el abastecimiento de recursos que permitan dicho consumo. Entonces,
uno debería pensar qué puede resignar para que el consumo se convierta en
un medio de salvación del Planeta y no, en uno de destrucción.
Respecto del comercio justo nos cuenta que este es tan sólo una pata del
consumo responsable, este último es mucho más abarcativo y propone
incorporar una nueva lógica, una transformación en los hábitos de consumo
que permita actuar desde una perspectiva saludable y solidaria.
Silvia también nos advierte sobre la condición paulatina de la toma de
conciencia y sobre el cuidado que hay que tener con la desilusión cuando uno
trata de hacer las cosas bien. Por ejemplo, nos contó sobre una campaña de
“bolsas ecológicas” que había lanzado una reconocida firma de
supermercados, muchos compraban esas bolsas convencidos que de que
estaban haciendo un bien al medio ambiente evitando las tradicionales bolsas
de polietileno. Luego se descubrió que esas supuestas “bolsas ecológicas”
contenían pequeñas partículas de plástico que terminaban siendo mas dañinas
que las de polietileno. Al transitar por estas situaciones uno no debe
desalentarse ni sentir culpa, simplemente hay que entender que se cuenta con
información imperfecta, que al tomar la decisión uno reflexiona desde el
conocimiento que tiene y en base a él acciona según lo que considera más
adecuado. Todavía falta mucho por recorrer sobre estos temas y el proceso re-
aprendizaje es paulatino, no se puede hacer de un día para otro.
Al momento de consumir Silvia propone realizar el siguiente razonamiento
básico: Yo tengo derecho a consumir X producto, pero ese derecho lo tengo
que pagar. ¿A quién perjudico cuando realizo un acto de consumo y quién esta
pagando por mi?
Por último, remarca la importancia de comprender que el consumo es un medio
para la calidad de vida y no, un fin en si mismo.
”Art. 61.- Formación del Consumidor. La formación del consumidor debe tender
a:
Hacerle conocer, comprender y adquirir habilidades para ayudarlo a evaluar las
alternativas y evaluar sus recursos en forma eficiente;
Facilitar la comprensión y utilización de información sobre temas inherentes al
consumidor;
Orientarlo a prevenir los riesgos que puedan derivarse del consumo de
productos o de utilización de servicios;
Impulsarlo para que desempeñe un papel activo que regule, oriente y
transforme el mercado a través de sus decisiones.”
Cabe destacar, que en el año 1994, se incluye, en el Articulo 42 de nuestra
Constitución Nacional, el tema de la protección de los derechos del
consumidor, asignándole de este modo, rango de principio constitucional. A
continuación transcribimos el artículo:
“Art. 42: Los consumidores y usuarios de bienes y servicios tienen derecho, en
relación de consumo, a la protección de la salud, seguridad e intereses
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Nuestras percepciones
Los consumidores tienen claro cuales son sus derechos al momento de
consumir, pero no recuerdan que también tienen obligaciones o deberes.
Los consumidores no son conscientes que con pequeños cambios de hábitos
del día a día, pueden cambiar o mejorar muchas situaciones.
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J) Conclusiones
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Programa de sensibilización:
Se trata de una campaña de sensibilización que no posee un límite temporal.
En un principio será llevado a cabo por los integrantes de este equipo con la
esperanza de generar un programa que se pueda replicar independientemente
de las personas que lo gestionen.
En una primera etapa, la población objeto serán los estudiantes y docentes de
la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la UBA. Ellos serán los
participantes principales del programa y esperamos que se transformen en
protagonistas, ya sea al consumir de manera responsable como al compartir
estos temas con sus familiares y grupos de amigos. Deseamos que todos los
que entren en contacto con el programa (directa e indirectamente) se
beneficien del mismo.
En la siguiente etapa, la población objeto se extenderá a través de las distintas
herramientas en las que estamos trabajando. Algunas de ellas serán una
página Web, talleres de reflexión, carteleras, charlas y foros en Internet. Con
esto buscamos que todas las personas que estén interesadas puedan tener
acceso a la información sobre los productos y servicios que existen.
Luego, buscaremos extender el programa al resto de las universidades con el
objetivo de generar un efecto multiplicador y así llegar a más personas. Nuestra
meta principal será que la población, consumiendo responsablemente, se
sienta satisfecha por su compromiso con la comunidad.
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L) Plan de acción
Para el desarrollo de nuestra campaña de sensibilización sobre el consumo
responsable, hemos elegido el siguiente esquema de trabajo que implica un
espacio de reflexión para los estudiantes y docentes de la FCE de la UBA.
1) Información General
Tarea a realizar: Taller Teórico Práctico de Sensibilización en Consumo
Responsable de 2hs de duración. De carácter obligatorio para los estudiantes
de los cursos elegidos.
Público: Estudiantes y docentes universitarios.
Cursos donde se dictará: Dentro del ámbito de la Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad de Buenos Aires, se buscarán cursos de
alumnos y profesores entre los cursos propios designados para nosotros, como
jefes de trabajos prácticos del grupo de Amartya, como así también se
contactará a profesores con los que hemos tenido contacto a lo largo de
nuestras carreras
Autogestión: Con el objetivo de que el Programa propuesto pueda propagarse
e involucrar a más gente, se buscará en cada Taller sumar voluntarios que nos
acompañen en el recorrido de nuestro plan de trabajo.
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M) Viabilidad de la propuesta
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O) Evaluación de impactos
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P) Reflexiones
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Galeano, Eduardo (1994).
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Anónimo
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Q) Anexos
Género:
Edad:
Ocupación:
2) ¿Qué privilegiás a la hora de realizar tus compras? Asignale una puntuación de 1 a 7 siendo 1 lo más
importante.
Precio Origen
3) ¿Qué porcentaje de personas conocidas saben del movimiento del comercio justo?
0% 60%
10% 70%
20% 80%
30% 90%
40% 100%
50%
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4) ¿Creés que proyectos que incentivan el comercio justo serían viables en nuestra comunidad? ¿Por qué?
Si
No
5) ¿Apoyarías estrategias para difundir y hacer crecer el comercio justo? ¿Por qué?
Si
No
Si
No
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Nombre Mail
Carrera
Curso
Evaluación General
Contenido y Metodología
6 ¿Qué fue lo que más le gusto? ¿Y lo que menos le gusto? ¿Por que?
7 ¿Cree que podrá darle utilidad práctica a los contenidos recibidos hoy? ¿Cómo?
Voluntariado
¿Le gustaría sumarse a nuestro equipo como voluntario? ¿Qué tareas le gustaría realizar?
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CONSUMO
RESPONSABLE
MARZO 2009
La Tierra en Miniatura
61 Asiáticos
12 Europeos
8 Norteamericanos
5 Latinoamericanos
13 Africanos
1 Oceánico
La Tierra en Miniatura
50 Hombres
50 Mujeres
33 Cristianos
18 Musulmanes
14 Hindúes
16 Agnósticos
6 Budistas
13 profesan otras religiones
47
42
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La Tierra en Miniatura
48
18
59%
13
14
La Tierra en Miniatura
12
La Tierra en Miniatura
75%
30
18 y 53 respectivamente.
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Introducción
Introducción
CONSUMO
¿QUÉ ¿POR QUÉ ¿CÓMO
CONSUMIR? CONSUMIR? CONSUMIR?
¿QUÉ
¿… ¿DE QUÉ
COMPRAR …
DESECHO? CONSUMIR?
USO?
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CONSUMIDOR CONSUMIDOR
RESPONSABLE
precio.
• Consumo acrítico. • Consumo crítico.
• Se cuestiona sobre la necesidad
• Desinformado. del producto o servicio
• Tiene y reclama información.
• Consumo por impulso. • Consumo pensado.
• Consumir = Comprar. • Consumir = Contribuir a la justicia
•Consumo inducido y a transformar la realidad.
(publicidad, marcas...). • Consumo reflexivo, libre y
consciente.
• Dice y Hace
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Programa de
CONSUMAMOSRESPONSABLEMENTE@YAHOO.COM.AR
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3- Objetivos
Consuma Dignidad tiene dos objetivos generales y una serie de objetivos
específicos derivados de sus objetivos centrales, a saber:
Primer objetivo general
- Fortalecer a los productores ligados a Consuma Dignidad.
Objetivos específicos
- Construir una red de productores de la Economía Solidaria y Comercio
Justo.
- Fortalecer la gestión productiva, y comercial de los productores ligados a
Consuma Dignidad.
- Fortalecer los lazos ínter organizacionales y construir sinergia entre los
productores de Consuma Dignidad.
- Crear vínculos de cooperación con organizaciones vinculadas al desarrollo
sustentable en Noruega y Suecia para fortalecer la red de Consuma Dignidad.
Segundo Objetivo General
- Promover el desarrollo del Consumo Responsable y de nichos estratégicos
de mercado para los productores de Consuma Dignidad.
Objetivos específicos
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Amartya es una organización sin fines de lucro que tiene como misión contribuir
a la promoción y ejercicio de la Responsabilidad Social y la Sustentabilidad
como valores esenciales para optimizar las prácticas de negocios del sector
privado, influenciar políticas públicas de gobierno y fortalecer el compromiso
social de la comunidad.
Para alcanzar su misión Amartya trabaja en tres áreas específicas de acción:
Consultoría en Responsabilidad Social Empresaria (RSE), Investigación Social
y Desarrollo de Proyectos Sociales. En el área de Consultoría en RSE
impulsamos la implementación de prácticas de responsabilidad social por parte
de empresas tanto públicas como privadas de la Argentina. En este sentido,
trabajamos para introducir la RSE en el pensamiento estratégico, integrándola
en la toma de decisiones y en la gestión empresarial, con el fin de agregar valor
al negocio y a la sociedad en su conjunto.
La segunda área de trabajo de Amartya es la de Investigación Social. Desde
aquí buscamos generar, aplicar y transferir conocimientos en el ámbito del
Desarrollo Sustentable y la Responsabilidad Social.
La tercera área de trabajo es el Desarrollo de Proyectos Sociales. Promovemos
el desarrollo social mediante la generación de proyectos participativos que
cuenten con la cooperación de distintos actores y que pongan el acento en la
movilización comunitaria como estrategia de resolución de problemas sociales.
Los principales temas en los que trabajamos son: Inclusión Social y Comercio
Justo.
B- GAZZ
Gazz es un estudio de comunicación que se especializa entre otras cosas en
comunicación social. Gazz trabaja en alianza con Amartya desde el momento
de su fundación, facilitando asesoramiento a la organización en todas las áreas
de comunicación. Gazz es una organización con gran experiencia en el ámbito
de la comunicación social, siendo responsables de la imagen y estrategia de
diversos ONG internacionales como la Cruz Roja Suecia, Médicos del mundo
Francia entre otras.
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R) Bibliografía
Libros:
Aristóteles, Ética Nicomaquea, Libro X, Capítulo IX.
Asociación Latinoamericana de Ética, Negocios y Economía y UADE (2002), La
Ética en la gestión pública y privada: fortalezas y debilidades, Buenos Aires,
Argentina, Ed. Temas, Buenos Aires.
Carpio, Adolfo (1995), Principios de filosofía, 2° edición, Ed. Glauco.
Cirigliano, Gustavo, Filosofía de la Educación, Ed. Humanitas, pág. 62
Finnis, John (1993), Fundamentals of Ethics, Georgetown University Press,
Washington, USA.
Galeano, Eduardo (1994), Úselo y tírelo, Santiago del Estero, Argentina, Ed.
Booket
Grynspan Mayufis, Rebeca (2008), Introducción a las políticas de superación
de la pobreza, República Dominicana, CEDAF.
Maturana, Humberto, Conocer del conocer El árbol del conocimiento, Ed.
Universitaria.
Razeto, Luis (1997), Los caminos de la economía de solidaridad, Buenos
Aires, Argentina, Ed. Lumen-Humanitas.
Sen, Amartya (1999), Development as Freedom, New York, USA
Sen, Amartya y Kliksberg, Bernardo (2007), Primero la gente, Barcelona,
España, Ed. Deusto, Capítulo X.
Páginas web:
CONSUMA DIGNIDAD:
http://www.consumadignidad.org.ar/info/consumoconsciente/economia_esp.pdf
COOPSOL: http://www.coopsol.com.ar
FAIR TRADE: http://www.fairtrade.net
OTRO MERCADO: http://www.otromercado.org.ar
MINISTERIO DE ECONOMÍA:
http://www.mecon.gov.ar/secdef/basehome/edu_marco_legal.htm
GOBIERNO DE LA CIUDAD:
http://www.buenosaires.gov.ar/areas/produccion/def_consumidor/educacion/presenta
cion.php?menu_id=1628
THE STRORY OF STUFF: http://www.storyofstuff.com
Conferencia:
Maturana, Humberto en la apertura de “Jornadas del amor” (1994), Barcelona,
España.
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