Lunes

11
Objetivo: Identificar secuencias numricas
-Realizan actividad en la pizarra donde
deben seguir una secuencia numrica
-Escriben en sus cuadernos los smbolos
igual (=) y los no igual (,).
-Realizan actividad en la pizarra donde
deben identifi car el nmero mayor y
menor segn corresponda

18

Martes

Mircoles

13

Jueves

Viernes

15

Objetivo: Comprender la
descomposicin de nmeros

Objetivo: Trabajar la descomposicin

de nmeros

-La profesora explica cmo se hace

-Las alumnas realizan actividad
escrita en la pizarra donde deben
descomponer nmeros
-Realizan actividad del libro pginas
37 a 39

-La profesora comenta lo que vieron

la clase pasada
-Las alumnas realizan ejercicios en la
pizarra

20

Objetivo: Realizar adiciones y sustracciones

simples, diferenciando unidad y decena

Objetivo: Realizar problemas

matemticos

-Las alumnas resuelven adiciones escritas en la

pizarra, escribiendo arriba de la unidad una U
de color azul y arriba de la decena una D de
color rojo para diferenciarlas.
-Realizan gua llevada por la docente
-Las alumnas resuelven sustracciones escritas
en la pizarra, escribiendo arriba de la unidad
una U de color azul y arriba de la decena una D
de color rojo para diferenciarlas.
-Realizan gua llevada por la docente

-La docente muestra ppt con

problemas matemticos, escriben lo
que es un problema matemtico y
como resolverlo.
- Las alumnas resuelven gua de
donde deben resolver problemas

22
Objetivo: Reconocer nmeros de
tres cifras. La centena. Leen y
escriben nmeros de tres cifras.
-comentan video observado,
escuchando a la docente.
- registran lo observado acerca
de la centena
-Desarrollan ejercicio de la
pizarra
-Desarrollan actividad del libro
pginas 50 a 52

25
Objetivo: Conocer los nmeros del 101 al 200
1- escriben en su cuaderno los nmeros
del 101 hasta el 200.
2- cuentan de 5 en 5 y posteriormente de
10 en 10.
3- desarrollan gua.
4- en conjunto revisan trabajo en gua

2
Objetivo: dictado de numeros desde el 101 al
1000. Comprender la descomposicion canonica
1- explicacin de contenidos, la
descomposicin cannica.
2- trabajan en su cuaderno actividad
desde la pizarra
3- revisan las actividades realizadas

27

29

Objetivo: Conocer los numeros del

201 al 400

Objetivo: Conocer los nmeros del

401 al 1000

1- escriben en su cuaderno los

nmeros del 201 hasta el 400.
2- cuentan de 10 en 10 y
posteriormente de 100 en 100.
3- desarrollan gua.
4- en conjunto revisan trabajo en
gua

1- escriben en su cuaderno los

nmeros del 401 hasta 1000.
2- cuentan de 10 en 10 y
posteriormente de 100 en 100.
3- desarrollan gua.
4- en conjunto revisan trabajo en
gua

4
Objetivo: Descomponen nmeros
en forma cannica. Asociando
las operaciones de adicin y
sustraccin
1- explicacin de contenidos, la
descomposicin cannica.
2- trabajan en su cuaderno
3- revisan las actividades
realizadas

6
Objetivo: Poner en prctica lo
aprendido