TRABAJO PRCTICAS DE LABORATORIO

Integrantes:
Ingrith Vanessa Blanco, Cdigo: 1049620096
Liliana Andrea Rincn, Cdigo: 1033764222
Henry Leonardo Lpez Mora, Cdigo: 1049629310

Tutor:
Luis Alberto Ramrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera
Curso de Fsica Electrnica
Mayo 28 de 2016

INTRODUCCIN

Mediante la implementacin prctica de las unidades estudiadas, comprendemos de manera real

y directa los conceptos estudiados. En la primera parte hacemos referencia a los fundamentos de
la electricidad, magnitudes y medidas, a travs de recursos como elementos de medicin, y en
general herramientas bsicas en electrnica.
Para la segunda prctica, disponemos de la teora estudiada como es la ley de ohm, circuitos serie,
paralelo y mixtos. Para ello utilizamos como elementos bsicos, las resistencias sus tipos, leds
para implementar los diferentes tipos de circuito y sus implicaciones en la potencia, corriente,
resistencias y voltajes.
Fundamentos de semiconductores es el objeto de la tercera prctica, cual es la importancia en el
mundo actual, su comportamiento y aplicacin en funcin de las necesidades electrnicas que
conllevan a innovar y desarrollar dispositivos para el desarrollo de nuestra sociedad.
As mismo utilizamos recursos tecnolgicos como software simulador, que nos ayudan a
experimentar y analizar la variedad de opciones que se pueden presentar en un diseo de manera
inmediata y confiable, prescindiendo de comprar o utilizar elementos electrnicos fsicos.

OBJETIVOS
General:
Entender el funcionamiento de los circuitos electrnicos, sus componentes y las diferentes formas
en la que se pueden conectar y saber por qu y cules son los resultados de conectarlos de esta
forma, una vez entendido este se presentan las formulas de la ley de ohm y se explican otras
caractersticas como el voltaje, corriente, potencia etc.
De esta misma forma se explican los circuitos integrados, de que se conforman, como funcionan,
como se conectan, de esta forma los conectamos dentro de los circuitos electrnicos para usos
complejos como contadores.
Especficos:
Construir un circuito en serie
Construir un circuito en paralelo
Construir un circuito con una fotocelda y un led
Construir un circuito con el uso de una fotocelda y un opto acoplador

DESARROLLO
PRACTICA LABORATORIO 1. NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD,
RECONOCIMIENTO DE MAGNITUDES Y MEDIDAS.
1. Identifique los dispositivos electrnicos y el equipo de laboratorio que usar en la
prctica.
En el desarrollo de la prctica se utilizaron diferentes equipos, entre ellos: Resistencias,
multmetros, cables, protoboard y fuente de poder.
Las resistencia usada era de 220 +- 5% cuyo cdigo de colores era rojo, rojo, marrn, dorado.
En el multmetro se observ que se tena una perilla giratoria que permita cambiar entre
los diferentes modos de medicin del aparato entre amperaje, voltaje, resistencia y en
algunos modelos se observ que permitan calcular temperaturas y probar diodos.

El protoboard que se us en la experiencia tena conexiones internas entre bloques de cinco

agujeros y unas lneas horizonzales largas de 35 agujeros para manejar alimentacin,
presentaba aproximadamente la siguiente interconexin interna:

La fuente de poder que se utiliz en la experiencia era regulada de voltaje continuo y se

podan variar los valores de su potencia de energa hasta 15V, se puede apreciar:

2. Identifique el funcionamiento del multmetro, determine la forma correcta de medir

voltaje, corriente y resistencia, tenga en cuenta e tipo de multmetro identificado las
escalas y posicin de acuerdo al tipo de medida.
a) Qu representa la medida de continuidad en un conductor y de que formas puedo
tomarla haciendo uso del multmetro?:
Esta medida se realiza con los circuitos bajo prueba libres de tensin. Se recomienda realizarlo
con una fuente de tensin, de 4 V a 24 V en vaco, en corriente continua o alterna y que sea
capaz de suministrar una corriente mnima de 200 mA.
Para medir la continuidad: Se selecciona la escala de doscientos ohmios en el multmetro.
Se coloca las puntas del multmetro a cada una de las puntas del cable, no importa en qu orden.
Si el cable est bueno, leer cero o un valor cercano a cero ohmios. Ejemplo: 0.06 ohmios.

b) Qu sucede si mido el voltaje AC en la escala DC del multmetro?, realice la

medida del voltaje entregado por la toma de alimentacin en la escala adecuada.
No pasa nada, marca 0. Ya que no haya una semionda. Por lo cual no marca nada.
c) Es necesario que un equipo est encendido para poder realizar la medida del
voltaje de StandBy?
No, la tecnologa ON NOW, permite configurar en modo de ahorro de energa, los componentes
estn apagados, y no consumen energa. Permite reiniciar el equipo.
Ya que es un pequeo suministro de energa suficiente para hacer funcionar el sistema de
encendido. Aclarando que este debe estar conectado al enchufe, ya sea de 127Vca o 220vc.

d) Qu funcin cumple la tierra en un circuito?

La tierra se considera como referencia 0, ayuda o nos permite determinar el voltaje de salida, la
diferencia de potencial es la diferencia entre el polo positivo y el polo negativo.
Si conectamos un circuito a una fuente de 3V y el polo negativo de un dispositivo su diferencia
es 3-0= 3V.
Los voltajes para el conector moles es: de 12 y 5 en los extremos y en el centro las masas. Se
utilizan para algunos discos duros y otros dispositivos.
Los voltajes para el ATX de 24 pines: encontramos 4 salidas de 3.3V, 5 salidas de 5V, 3 salidas
de 12V.
e) Qu tipo de voltaje mido a la salida de la fuente de alimentacin y por qu razn
hay diferentes valores del mismo?
El voltaje de salida de la fuente es corriente continua. Los diferentes componentes que existen en
un PC, requieren un determinado voltaje, la placa principal requiere 3V, la mayora de los circuitos
lgicos requieren 5V, los ventiladores, discos duros, CDROM. DVD, motores, requieren 12V.
f) Podemos afirmar que la fuente de alimentacin de un PC es dual? qu implica
esto?
Bsicamente produce corrientes positivas y negativas para los diseos lgicos que estn en los
circuitos integrados.

g) Qu dispositivos integrara en el computador para alimentarlos con este tipo de

fuente de alimentacin?
Amplificadores, control remoto. Unidades pticas.
3. Realice el montaje del siguiente circuito:

Un circuito serie es aquel en el que todos sus componentes estn conectados de forma tal que
slo hay un camino para la circulacin de la corriente elctrica.

Compare el comportamiento de las lmparas L1, L2 y L3 al hacer la conexin de la siguiente

forma:
h) Qu ocurre si cambio una de las lmparas anteriores por un cable?

Desarrollo:
Sigue pasando voltaje o hay continuidad de corriente, por lo que las otras dos prenden.

i)

Cal de los dos circuitos (a) o (b) est adecuadamente conectado? Cal es la razn
por la cual es correcto o no el circuito? Qu pasara al implementar el circuito que
no es correcto?

El circuito que esta adecuadamente conectado es el b, ya que las resistencias perciben la

corriente en paralelo.
En el circuito a, se produce corto circuito, ya que en el primer momento la fase y el negativo
se encuentran de manera directa y no es absorbido por ningn dispositivo o resistencia.
Implemente el circuito que est diseado adecuadamente.
j) Establezca las caractersticas de un circuito serie y paralelo.
EN PARALELO:
Corriente que viene en la lnea, se divide y se difurca en las lneas de modo que en la resistencia
de menor ohmiage, tendr mayor corriente
Diferencia de potencial es el mismo en los elementos conectados
Resistencia se calcula como la inversa de la suma de las inversas.
EN SERIE:
Corriente es la misma en todo el conductor
Diferencia de potencial entre los bornes de los elementos conectados no es el mismo en la
resistencia de mayor valor, tendr una cada de potencial mayor.
Resistencia equivalente es la suma de las resistencias.
Realice el montaje del siguiente circuito:

Desarrollo:

k) Qu diferencia se observa en este ltimo circuito con respecto a los dos anteriores
y a que se deben dichas diferencias?
Es un circuito mixto, dos resistencias son codependientes, por lo que si falla una la otra tambin
falla, mientras que la que est en paralelo depende de la fuente.

PRACTICA NO. 2 LEY DE OHM, CIRCUITOS SERIE Y PARALELO.

Partiendo del circuito anterior, disee un divisor de voltaje donde una de las resistencias sea fija
y la otra sea una fotorresistencia y al estar alimentado con 5V, si est de noche encienda un LED
conectado al voltaje de salida y si es de da ste permanezca apagado.
Tenga en cuenta que debe definir si usar el circuito (a) o (b) de acuerdo a las condiciones de
diseo.
a) Determine la posicin del LED.
La posicin correcta del led es la de la figura a, la funcin de la resistencia fija hace de calibrador
del circuito y la resistencia variable o foto resistor asume el voltaje requerido para encender.
b) Mida el valor de la fotorresistencia en condiciones de luz y oscuridad y determine el
valor al que debe ajustarse el potencimetro.
Para que el led que funciona a 5V, asuma este valor es necesario ajustar la fotorresistencia cerca
de los 1000K.

c) Mida la corriente en el circuito teniendo en cuenta condiciones extremas de luz u

oscuridad.
Corriente mxima. Se toma el valor ms bajo, para este caso:
-

Resistencias en serie: Rt = R1 + R2
Rt = 1000 + 120 = 1120

5
1120

= 4.4

d) Adjunte evidencia del funcionamiento del circuito.

e) Condiciones de luz dia
Variando la resistencia R1 hasta llegar al lmite del voltaje.
R1
120
4.464 V
DC V

+ V1
5V
R2
1k

R1
1000k
4.995mV
DC V

+ V1
5V
R2
1k

El voltaje que le debera llegar al led debe ser pequeo puesto que se est de da, y en este caso
est llegando a 4.9V, cerca al voltaje requerido para el led por lo que se prendera. No existira
mucha divisin de voltaje para las resistencias. Determina que para las condiciones del problema
la fotorresistencia no puede ir en la posicin R1.

f) Condiciones Nocturnas.
Asumimos los valores anteriores para la resistencia R2.

R1
1K
4.995 V
DC V

+ V1
5V
R2
1000k

Para las condiciones del problema planteado, cumple que para horario nocturno la fotorresistencia
ideal es de 1000K, que es la que nos produce un voltaje cercano a 5V del LED.
g) Corriente mxima

4.464mA
DC A

R1
1000

Desarrollo:

535.7mV
DC V

+ V1
5V
R2
120

PRACTICA NO. 3 FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES

Donde los pines que va a utilizar son los correspondientes a USB Vcc y USB Ground.
a) Verifique el voltaje entregado por el puerto USB haciendo uso de una fuente de
alimentacin como un cargador de celular para simular el puerto del PC.
b) Conecte el circuito a una fuente de alimentacin de 5V (puede ser el cargador de un
celular) y verifique su funcionamiento.
c) Por qu razn es necesario controlar la corriente entregada por el puerto USB.
d) Este tipo de circuitos podran llegar a generar un dao en el PC, explique cmo.
Control de apertura de persiana controlada por una fotorresistencia
Disee un circuito, que haciendo uso de una fotocelda, permita abrir la persiana de una ventana
con el accionar de un motor. Tenga en cuenta que la nica condicin es abrir la persiana, por lo
que puede ser cerrada manualmente.
Se sugiere el siguiente diagrama de bloques:

MATERIALES

e) Realice el montaje del circuito optoacoplador y verifique su funcionamiento.

f) Qu elementos componen al opto acoplador y qu funcin cumplen?

Un opto acoplador es un componente electrnico que se utiliza como transmisor y receptor ptico
(de luz), es decir pueden transmitir de un punto a otro una seal elctrica sin necesidad de conexin
fsica ni cables (por el aire), mediante una seal luminosa. Por eso tambin se llaman Opto
Interruptor.
Tiene una salida de luz (LED) y una entrada de luz, que detecta cuando recibe la luz del LED,
cuando esta rebota contra alguna superficie (fotodetector). Como ves es similar al transistor, pero
en lugar de corriente con luz. Cuando le llega una seal elctrica a los dos extremos del LED
(emisor) este emite una seal luminosa, que recibe el receptor o detector. Este al recibir esta seal
luminosa genera en sus bornes (patillas) una tensin elctrica, que ser la tensin de salida. Como
vemos cuando le llega una tensin a la entrada se genera una luz y al recibirla el detector este
genera una tensin de salida. Es como un interruptor. Si no llega luz al detector el interruptor estar
abierto, si le llega luz del led el interruptor sera cerrado.
Funcin: La aplicacin principal es en aislamiento entre los circuitos de control y los de potencia.
Esto evita que la parte de trabajo (la del led) no tenga casi riesgos para el que opera en ella, al no
tener que trabajar con la parte de alta tensin o intensidad, que estara separada. Otro uso muy
comn en educacin es en coches seguidores de luz.

g) Cmo puedo conectar un pequeo motor a la salida del opto acoplador?

Se debe agregar un transistor debido a que el optoacoplador no entrega la suficiente potencia que
necesita el motor, de esta forma una vez halla flujo de electricidad por el optoacoplador el
transistor amplificara la seal y el motor podr tener la suficiente potencia para funcionar.

h) Qu diferencia hay entre un pulsador NA y uno NC?

Un pulsador es un interruptor o switch cuya funcin es permitir o interrumpir el paso de la
corriente elctrica, a diferencia de un switch comn, un pulsador solo realiza su trabajo mientras
lo tengas presionado.
NA: Cuando se presiona permite el paso, generalmente se usa para enviar pulsos o para activar
algo.
NC: Se abre mientras se presione es decir no permite el paso de la corriente.
i) Podra emplear un pulsador para controlar la apertura de la persiana?
Se puede independizar un pulsador, entre el motor y el optocoplador, para tomar control de la
persiana.
j) Implemente el circuito de control de apertura de la persiana.

k) Cmo se detendra el motor al finalizar la apertura de la persiana?

Se puede utilizar un sensor de fin de carrera, que detecta el momento en que el movimiento llega
a 0, o se vuelve esttico.
l) Integre todos los componentes del circuito y muestre el funcionamiento del sistema.

PRACTICA NO. 4 ELECTRNICA DIGITAL (CIRCUITOS COMBINACIONALES Y

SECUENCIALES).
1.

En una empresa se tiene un mecanismo de comunicacin en el cual hay 4 reas donde a

ciertas horas del da se enciende un LED indicando que se va a reportar una de las reas.
Este reporte consiste en un led y una seal auditiva, donde el LED indica que el rea
seleccionada se va a reportar y la seal auditiva que se ha concluido la meta establecida
para ese momento, si slo se enciende el LED y la seal Auditiva no se activa es porque
an tienen tareas pendientes.

Realice el diseo de la solucin.

a. Qu tipo de circuito permitir cumplir con los requerimientos de diseo?

Circuito de compuertas lgicas, principalmente AND, OR.

b. Cmo se puede implementar el selector de rea?

El selector de rea se puede implementar con switch, que hace llamado al rea requerida.
c. Qu tipo de multiplexor puede emplear en el circuito?
El circuito que permitira la simplificacin del diseo seria utilizando un Multiplexor de 8
entradas y dos salidas para la seal visual (LED) y la seal auditiva (Parlante), lo cual ayuda a
reducir el diagrama en un simple circuito integrado compuesta de las compuertas and y Xor para
las funciones que corresponden al ejercicio.
d. Realice la implementacin de la solucin de acuerdo al diagrama de bloques
presentando en la siguiente figura.

2. Haciendo uso del 555 y eligiendo el tipo de circuito adecuado, disee un contador
sncrono que avance cada 2 segundos hasta llegar a 9 y al llegar a 5 debe enviar un pulso
que har avanzar otro contador si se tiene habilitado el interruptor de avance.
Tenga en cuenta el siguiente diagrama de bloques para el diseo.

e. Evidencie el proceso de diseo del contador. Y explique el porqu del diseo

empleado.
El temporizador de 2 segundos se realiz de la siguiente manera:

Donde el valor de R1 es de 18 K Ohm, R2 de 147 K Ohm y C de 10 uF para obtener un tiempo

de 2 segundos.
Luego para habilitar el siguiente contador se realiz la tabla de verdad y mapas de Karnaugth
para obtener el siguiente circuito.

El habilitador de conteo se realiza con un interruptor y con una compuerta AND cuando se
cumplen las dos condiciones (el contador llego 5 y el interruptor de activacin), se incremente el
siguiente contador.

f. Qu contador puedo usar para el diseo (referencia y modo de funcionamiento)?

Contador 7447: es un decodificador display de 7 segmentos y sirve para mandar pulsos al

visualizador es el que ase formar nmeros como de un reloj digital siguiendo el cdigo binario
este es de nodo comn a diferencia del 48 que es de ctodo.
Contador 75LS90: Este circuito integrado consta de 2 contadores independientes uno de 1 bit y
otro de 3 bits, utilizando los dos contadores internos podemos hacer que cuente de 0 a 9 aunque
configurando los pines 2,3,6 y 7 con las salidas podemos hacer que no solo cuente en sistema
decimal.
g. Evidencie el proceso de diseo del habilitador de conteo.

El uso que se le puede dar a este circuito puede ser como un contador en el cual el usuario desea
hacer cuantas de 5. Tambin como divisor de frecuencias.

CONCLUSIONES
Como resultados utilizamos el voltmetro con el cual se hicieron mediciones de voltaje, amperaje,
flujo de continuidad y resistencia, de esta forma se entiende el cmo y dnde se utiliza para realizar
las respectivas mediciones, teniendo en cuenta los valores tericos.
Tambin se entendi el concepto de los circuitos en paralelo y en serie, y paralelo y para finalizar
el uso de circuitos mixtos y potencimetros y el funcionamiento de cada uno dentro del circuito y
como se pueden usar para cada tarea destinada en la prctica.
Para la segunda practica se realizaron dos circuitos, el primero es un circuito con una fotocelda y
un led donde se entiende el uso de los diodos emisores de luz y las fotoceldas y su uso dentro de
circuito que hacen encender un bombillo durante la noche y la apagan en el dia, tambin se realiza
un ejercicio con el uso de un opto acoplador donde se explica su funcin y como se usa, de la
misma forma se implementa dentro de un circuito para que una vez halla flujo de un lado permita
el flujo del otro lado.

BIBLIOGRAFA

F.R. TELLEZ. Mdulo de fsica electrnica. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA200.
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F.R. TELLEZ. Mdulo de fsica electrnica. OVA
La maravillosa electrnica digital, Mijarez, C. R. (2014). Electrnica. ( pp 159-214 )
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11013154&
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