DISEO DE REFLEXIN VIVENCIAL

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I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-INSTITUCIN EDUCATIVA : Parroquial Nuestra Seora del Rosario
Piura
1.2.-NIVEL
: Primaria
1.3.-GRADO Y SECCIN
: Segundo C
1.4.-FECHA
: martes 17 de mayo del 2016
1.5.-TUTORA
: Carmen Lily Ordinola Farfn
1.6.-REA
: Personal social (TUTORA)
II. NOMBRE / TEMA: Valoracin de mi familia
III. APRENDIZAJE ESPERADO: Al final de la sesin los nios y las nias
reconocern que la familia
es el conjunto de personas unidas por amor donde reina el respeto, la
confianza y la ayuda
mutua.
IV. ORGANIZACIN METODOLGICA
MOMENTO

VER
motivar

Lectura
Dilogo

JUZGAR
reflexionar

A C T I V I D A D

Actividades permanentes.
Presento unas imgenes de papa, mama, el hermano mayor
y la hermanita menor y pregunto a todo el grupo
(mostrando una a una las imgenes) Quin es l? quin e
ella? el quien es? Y ella quin es?
En forma voluntaria pido que quienes quieren participar
en una escenificacin?
Hacemos la escenificacin representando un da de familia
(segn lo observado y vivido a diario en su familia).Ahora
pregunto a todo el grupo Qu han observado? Qu les
pareci? creen que ha si es cada una de las familias?
Comunico el propsito de la sesin: Hoy
conocern que cada de nuestras familias es importante
y que debemos valorarla tal como es.
En forma individual en una ficha responden a las siguientes
preguntas
Cmo te sientes en tu familia?
Cmo ayudas en la familia?
Quienes trabajan en tu familia?
Qu quisieras cambiar en tu familia?
Cmo es el trato que te dan?
Cuntos hermanos tienes?
Crees que todos viven contentos y felices en tu familia?
Despus de escribir sus respuestas leo algunas fichas pero
sin mencionar quien escribi.
De todo lo ledo rescatamos datos importantes y voy
anotando en la pizarra para llegar a una sola conclusin o
idea de lo que queremos aprender hoy.
Encontramos que todos los miembros de una familia deben

TCNICA

RECURSOS

10
Expresin
oral.

Expositiva

Nios
Nias

Ficha de
aplicacion
25

Expositiva

tenerse respeto mutuo para as vivir en armona

Y valorar todo lo que nuestros padres han hecho por
mantenernos siempre unidos.
Cada nia o nio expresa lo que entiende por
VALORACION DE SU FAMILIA.
Entrego a cada nio/ nia una ficha para leer acerca del
valor de la familia.
El valor de la familia nace y se desarrolla cuando cada uno
de sus miembros asume con responsabilidad y alegra el
papel que le ha tocado desempear en la familia.
Al hablar de familia podemos imaginar a un grupo de

Ficha de
lectura.
Expresin
oral

personas felices bajo un mismo techo y entender la

importancia de la manutencin, cuidados y educacin
de todos sus miembros, pero descubrir la raz que hace
a la familia el lugar ideal para forjar los valores, es una
meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de
vida ms humano, que posteriormente se transmitir
naturalmente a la sociedad entera.
El valor de la familia va ms all de los encuentros
habituales, los momentos de alegra y la solucin a los
problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y
se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con
responsabilidad y alegra el papel que le ha tocado
desempear en la familia, procurando el bienestar,
desarrollo y felicidad de todos los dems.
Formar y llevar a la familia en un camino de superacin
constante no es una tarea fcil. Las exigencias de la vida
actual pueden dificultar la colaboracin e interaccin
porque ambos padres trabajan, pero eso no lo hace
imposible, por tanto, es necesario dar orden y prioridad a
todas nuestras obligaciones y aprender a vivir con ellas.
Debemos olvidar que cada miembro cumple con una tarea
especfica y un tanto aislada de los dems: pap trabaja y
trae dinero, mam cuida hijos y mantiene la casa en buen
estado, los hijos estudian y deben obedecer.
Toda familia unida es feliz sin importar la posicin
econmica, los valores humanos no se compran, se viven y
se otorgan como el regalo ms preciado que podemos dar.
No existe la familia perfecta, pero si aquellas que luchan y
se esfuerzan por lograrlo.

ACTUAR
Actividad
dinmica
Incorporar
lo aprendido

Despus de reconocer que unin familiar nos lleva a vivir

en paz y armona, doy a conocer algunos ejemplos de
familias que siempre permanecen unidas porque todos sus
miembros colaboran.
Desarrollan tareas sobre la familia.
Dibujan a su familia en una situacin de la vida diaria.

6. EVALUACIN:
Se cumplieron los aprendizajes esperados
Mostraron inters en el tema
Todos participaron
Se necesita reprogramar el tema

SI (

)
SI ( )
SI ( )
SI ( )

Produccin
De textos y
dibujos.

NO (
NO ( )
NO (

10

)
NO (
)

cuaderno
.

---------------------------------Carmen Lily Ordinola Farfn

Profesora de 2grado C

----------------------------Jos Luis Castillo Incio

Coordinador de Tutora

MI HISTORIA PERSONAL

Recuerda que:
Todos los nios tienen el derecho de tener una
familia que los proteja, los quiera y los eduque.
Todos los miembros de la familia deben colaborar
para que en ella reine el amor, el respeto y la
armona.
1.-Marca con una (x) las personas que vive en tu
casa:
Mama
( )
papa
( )
abuelita ( )
Abuelito (
)
primos
(
)
tas
( )
madrina ( )
Hermanos ( )
tos
( )
sobrinos
( )
Otros _________________________________
Todos son tu familia? SI ( )
NO (
)
2.- La escuela es tambin como una familia. Seala
quienes son:
Mi familia en el
hogar
________________________
_
________________________
_
________________________
_
________________________
_
________________________

La escuela es como mi
familia
_______________________________
_
_______________________________
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_______________________________
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_______________________________
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_______________________________

3.-Reunete con tu familia, conversa con ella y

juntos elaboren un cuadro donde escriban lo
siguiente.
Integrantes
Responsabilidades
____________________________ ___________________________
____________________________ _
____________________________ ___________________________
____________________________ _
____________________________ ___________________________
____________________________ _
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___________________________
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