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Ingls II Lecturas Dirigidas

Lic. Julieta Flores Jurado


Semestre 2016-2
Este curso tiene dos objetivos: por una parte funciona como apoyo a los alumnos de Ingls
II al proporcionarles un espacio dedicado especficamente a escuchar, leer, comentar y
escribir en ingls; por otra parte, intenta brindarles una serie de lecturas y herramientas
crticas bsicas con las que podrn enfrentarse con mayor seguridad a los textos
dramticos que vern en sus cursos de literatura.
El curso funciona como un taller, en cada clase se trabajar en torno a las lecturas
acordadas para ese da. Tambin se realizarn diversas actividades adicionales como
analizar adaptaciones al cine de los textos dramticos o buscar comentarios crticos sobre
los textos y comentarlos a su vez. Finalmente, se realizarn una serie de ejercicios escritos,
tanto en clase como de tarea.
Evaluacin
Comentarios crticos 40%
Participacin en clase 10%
Examen departamental 50%
Notas importantes
Los alumnos debern cumplir con el 85% de asistencias para aprobar el curso. 15 minutos
de retardo equivalen a una falta.
Los comentarios crticos son ensayos acadmicos breves de 3-5 prrafos (aproximadamente
2 pginas). Deben entregarse escritos a mano, en papel tamao carta, con letra clara y en
tinta azul o negra.
No se reciben trabajos por correo electrnico.
El plagio tendr como consecuencia reprobar la materia y reporte a la Coordinacin.
Programa de lecturas
Todas las lecturas estarn disponibles en copias o archivos PDF. Los alumnos deben leer
previamente los textos calendarizados para cada sesin y llevarlos IMPRESOS a clase.
4-5 febrero
11-12 febrero
18-19 febrero
25-26 febrero
3-4 marzo
10-11 marzo
17-18 marzo
31 marzo-1 abril
7-8 abril
14-15 abril
21-22 abril
28-29 abril

Presentacin del curso. Glosario de trminos dramticos.


Alfredo Michel Modenessi, Del signo a la accin: apuntes sobre la
literatura dramtica
William Shakespeare, Julius Caesar (Introduccin, Acto I)
Julius Caesar (Actos II-III)
Julius Caesar (Actos IV-V)
Julius Caesar (proyeccin de videos, comentarios finales)
Oscar Wilde, The Importance of Being Earnest, Acto I
The Importance of Being Earnest, Acto II
The Importance of Being Earnest, Acto III
Proyeccin de la pelcula The Importance of Being Earnest, Dir. Oliver
Parker (2002)
Susan Glaspell, Trifles
Trifles (continuacin y proyeccin de una puesta en escena)
1

5-6 mayo
12-13 mayo
19-20 mayo
26-27 mayo
(1951)

Tennessee Williams, A Streetcar Named Desire


A Streetcar Named Desire (continuacin)
A Streetcar Named Desire (continuacin)
Proyeccin de la pelcula A Streetcar Named Desire, Dir. Elia Kazan

Material complementario
Barnet, Sylvan, William Burto y William E. Cain (eds.). An Introduction to Literature. Fiction,
Poetry, and Drama. 15a edicin. Nueva York: Pearson Longman, 2008.
Beard, Mary. The Public Voice of Women. London Review of Books. 20 marzo 2014. Web.
27 enero 2016.
Horst, Zander. Julius Caesar: New Critical Essays. Nueva York: Routledge, 2005.
Krasner, David. A Companion to Twentieth-Century American Drama. Oxford: Blackwell
Publishing, 2005.
Raby, Peter. The Cambridge Companion to Oscar Wilde. Cambridge, UK: Cambridge UP,
2004.