AUTOEVALUANDO LA ELABORACIN DE NUESTROS INFORMES ESCRITOS DE

LAS PRCTICAS DE LABORATORIO (*)

ASPECTOS A EVALUAR

ASPECTOS
GENERALES
QUE
PERSONAL Y EXPLORACIN.

DENOTAN

COMPROMISO

S
I

N
O

S
I

N
O

El ttulo de mi prctica da una idea clara y concreta del trabajo que realic.
Justifico la eleccin de la pregunta de investigacin o tema y demuestra
inters, curiosidad o importancia de ndole personal.
Incluyo una pequea introduccin bibliogrfica del tema de entre media y
una pgina para mejorar el contexto de la investigacin.
El objetivo y/o pregunta de investigacin de mi prctica es clara,
pertinente y est totalmente bien centrada y se relaciona con el trabajo que
realic y con el tema.
Enuncio claramente una variable dependiente (lo que mido, el resultado,
Y, lo buscado).
Enuncio claramente una variable independiente (los niveles que
establezco, X, lo que manipulo para ver cmo se comporta Y).
Enuncio claramente las variables controladas y explico detalladamente la
forma de controlarlas. (Son aquellas que pueden afectar lo que mido).
Incluyo una lista de absolutamente todo el material utilizado, con marca,
capacidad, precisin, etc.
Muestra pruebas de una completa conciencia acerca de los
aspectos ticos, medioambientales y de seguridad.
Presento una metodologa por pasos numerados, que manifiesta:
o La forma detallada de medir (cuantificar) la variable dependiente y el
nmero de repeticiones suficientes a realizar.
o Los diferentes niveles y/o intensidades y/o concentraciones de la variable
independiente.
o La forma detallada de controlar las variables.
o La forma de manejar las incertezas

ASPECTOS GENERALES DEL ANLISIS

Recolect datos cuantitativos suficientes de la variable dependiente

(mnimo tres repeticiones) a diferentes niveles (mnimo 5) de la variable
independiente; en total hay ms de 15 datos.
Presento una tabla con los datos obtenidos con:
o Nmero de tabla
o Ttulo
o Columnas con encabezados:
Nombre del encabezado
Unidades apropiadas
Misma precisin por columna o cifras significativas.
Margen de incertidumbre
Incluyo observaciones cualitativas de los datos recolectados: color, forma,
aspecto, etc...
He escogido la manera correcta de procesar los datos: (Prueba t,
correlacin, sumas, restas, aplicacin de frmulas, etc.) que me permitirn
extraer una conclusin completamente coherente con los datos obtenidos.
El procesamiento de los datos me lleva a cumplir mi objetivo y/o contesta
mi pregunta de investigacin.
Hay evidencia de que el efecto de la incertidumbre de las mediciones se
toma en consideracin de manera completa y adecuada en el anlisis.
Interpreto correctamente los datos procesados, de modo que puedo concluir
de manera vlida y detallada la pregunta de investigacin.

OBSERVACIONES

PRESENTACION DE LOS DATOS PROCESADOS

S
I

N
O

S
I

N
O

S
I

N
O

Grficas:
o Nmero de grfica
o Ttulo claro de la grfica
o Nombre y unidades en los ejes
o Escala apropiada de los ejes
o Leyendas con colores o iconos (cuando se manejen varias variables en la
misma grfica)
o El tamao e impresin me permiten ver los datos claramente
o Si es correlacin presento ajuste lineal, ecuacin y valor de r
Tablas:
o Nmero de tabla
o Ttulo
o Columnas con encabezados:
o Nombre del encabezado
o Unidades apropiadas
o Misma precisin por columna
Menciono los posibles errores por manejo visual, manual, del aparato, del
instrumento, por cuestiones de tiempo, temperatura, humedad, etc

ASPECTOS GENERALES DE LA EVALUACION

Describo y justifico detalladamente una conclusin principal que es
totalmente pertinente para mi pregunta de investigacin y que cuenta con el
respaldo absolutos de los datos que se presentan.
Mi conclusin se basa en la interpretacin de los resultados y NO en
suposiciones, y realizo la comparacin pertinente con el contexto cientfico
aceptado; es decir, comparo mis resultados con alguna FUENTE
BIBLIOGRAFICA para corroborar mi conclusin y realizo las respectivas citas.
Hago una interpretacin coherente a los resultados obtenidos haciendo
referencia a tablas grficas (Como se puede observar en la grfica 1 la
tendencia es. por lo tanto se puede concluir que..)
Al establecer mis conclusiones discuto las limitaciones de mis datos, las
fuentes de error y los puntos fuertes y dbiles de la investigacin, por
ejemplo:
Evalo el mtodo que segu en la prctica (Algunas limitaciones del
mtodo seguido son por ejemplo. lo cual
no
permita
controlar.)
Evalo la calidad de los datos que obtuve (Los datos obtenidos pueden
ser no tan confiables porque.. y esto repercute en.)
Evalo la precisin de los instrumentos utilizados (Los instrumentos
utilizados fueron los adecuados para el resultado que se esperaba
ms sin embargo si la balanza. los resultados esperados..)
Evalo el tiempo que se dio para la realizacin de la prctica (La limitante
del tiempo afect pues si e l experimento se hubiera repetido por
varios das. se hubieran hecho varias repeticiones del
experimento lo datos seran.)
Sugiero modificaciones realistas y pertinentes para la mejora y la
ampliacin de la investigacin (no mencionar aparatos costosos, no
mencionar un aparato por alumno, etc )
Mis sugerencias son claras y especficas

ASPECTOS GENERALES DE LA COMUNICACIN

 Presento mi investigacin de manera clara y coherente.

Mi informe escrito est bien estructurado y me aseguro de incluir la
informacin necesaria acerca del objetivo, proceso y los resultados de la
investigacin.
Mi informe es pertinente y conciso, lo que permite identificar y comprender
el objetivo, proceso y resultados de la investigacin.
Me aseguro y reviso que las convenciones y el uso de terminologa
especfica de la asignatura, sea la correcta.

INFORMACIN COMPLEMENTARIA AL ANALISIS Y EVALUACIN

Si realiz prueba t:
o Doy una explicacin de porqu eleg esta prueba. (Se realiz una prueba
t para comprobar que..).
o Doy una explicacin de lo que espero obtener: (con esta prueba espero
obtener )
o Menciono la herramienta computacional que utilic (Programa de Excel,
Logger Pro, Calculadora TI 84 plus, etc).
o Hiptesis nula (No existe diferencia significativa entre la media
de.. y la media de..).
o Media, moda, mediana, valores mnimos o mximos, desviacin estndar,
etc.
o Grfica con barras de error en Y (Grfica de barras con error en y)
o Tabla de frecuencias, histogramas.
o Valor de p y comparo con el valor 0.05 que representa 95% de nivel de
confianza
o Acepto o rechazo la hiptesis nula
Si realizo correlacin:
o Doy una explicacin de porqu eleg esta prueba
o Doy una explicacin de lo que espero obtener
o Menciono la herramienta computacional que utilic
o Hiptesis nula (No existe relacin entre y..)
o Grfica de correlacin ( dispersin XY con lnea de ajuste y ecuacin de la
recta y valor de r2)
o Valor de r
o Valor de grados de libertad (N-2)
o Valor de r de tablas
o Comparacin de ambos valores de r
o Acepto o rechazo la hiptesis nula
o Lo que significa el valor de r2 coeficiente de determinacin (El
coeficiente de determinacin r2 me indica que el% de se debe a..)
Si realic repeticiones de una medicin present tabla con:
o Media, moda, mediana, desviacin estndar, etc.
o Interpret los resultados.
(*)Material tomado con fines educativos del Centro pedaggico en lnea

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