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(UAPA)
La comunicacin
Objetiv
os
Establecer
una idea en
Requisit
Elementos
que la
componen
Mejora a
Empata
Emisor
Mensaje
Canal
Cdigo
Receptor
Retroalimentac
in
Contexto
Cdigo
adecua
Necesi
Cdigo
adecua
Canal
adecua
De lo
contrario
Tipo
Ruido
semntico
Ruido de
Entrop
a
Desorden
de un
Barreras
de
Descripcin
Exposicin
Definicin
-Consiste en delinear,
dibujar, figurar una cosa.
-Resear la realidad
mediante palabras
-Pintura verbal.
-Enunciar hechos e
ideas.
-Informar al receptor de
temas de inters.
Etapas
-Identificacin objeto
-Observacin
-Seleccin de rasgos
-Jerarquizacin de
informacin
-Perspectiva
Qu?
Cmo?
Por qu?
1.Tesis-Anttesis
2.Argumentos
-Narrador
-Perspectiva
-Personajes
-Acontecimientos
(Trama)
-Espacio
-Tiempo
-Denominacin
-Adjetivacin
-Explicacin
-Objetividad
Tcnicas
Argumentacin
-Seleccionar finalidad
-Concretar situacin
comunicativa
(destinatario)
-Documentarse
-Meditar argumentos
-Realizar Esquema
-Redactar
-Revisar y corregir
-Uso de Segunda
persona
-Lxico Expresivo
-Hiprboles
-Redundar y reiterar
-Preguntas retricas
-Exclamaciones
(emocionar al receptor)
Narracin
-Focalizacin:
1.Cero
2.Interna
3.Externa
-Dilogo:
Estilo directo
Estilo indirecto
-Comparaciones y
metforas
-Anttesis y contraste
para destacar una idea
Tipos
Elementos
-Objetiva
-Subjetiva
-Personas
(Caracterizacin):
1. Prosopografa
2. Etopeya
3. Retrato (Auto)
4. Caricatura
-Objetos y Espacios
1. Topografa
2. Cronografa
3. Ambiente (sicolgico)
-Definicin
-Descripcin
-Caracterizacin
-Narracin
-Clasificacin
-Recursos Verbales:
1. Sntesis
2. Ejemplificacin
-Conectores
-Marcadores Discursivos
(Sealizacin de partes
del discurso)
-Correferencia
-Pronominalizacin
Segn modo de
razonamiento:
-Lgico-racionales.
-Emotivo-afectivos
Falacias: argumentos
falsos o errneos.
Verbales:
-Conectores.
-Narrador
-Personajes
-Espacio y Tiempo.
No Verbales:
-Imgenes visuales,
acsticas.
-kinsico
Para verbales:
-Entonacin
Recursos No Verbales:
1.Esquema
2. Diagrama
3. Grficos
Estructura u
1.Ttulo-Tema
Organizacin Externa:
-Cronolgica
Organizacin
2. Aspectos
(Propiedades).
3. Relaciones (Situacin:
lugar y tiempo).
(Asociaciones:
ComparacionesMetforas).
Intro-DesarrolloConclusin.
Organizacin Interna:
-Deduccin
-Induccin
-Enumeracin
-Descripcin
-Temporal
-Paralelstica
-Causal
-Problema-solucin
-Comparacin/Contraste
Garantas Respaldos.
Segn disposicin de
estos elementos:
Deductiva:
Tesis-argumentosconclusin.
Inductiva:
Argumentos-tesis
(conclusin).
-Montaje (cine).
Jane M. Russell
De qu trata?
Qu dice en
detalle?
Cmo valoras la
lectura?
Trata de la comunicacin y
de lo esencial que es en la
naturaleza, que es prctica
para la ciencia y de todo lo
que abarca en el mbito
cientfico y de los pasos
que realizar para dicha
investigacin. Tambin
nos ensea a conocer la
manera y la forma en que
tenemos que comunicar
alguna investigacin.
De qu trata la unidad?
No habla de la comunicacin cientfica de la importancia que tiene para todo y que sin ella no pudiramos estar como
estamos hoy en la ciencia, tambin nos ensea las formas de cmo podemos realizar una buena comunicacin.
Qu aprend?
Aprend las formas de cmo realizar una buena comunicacin, porque la comunicacin es esencial desde que dio sus
inicios y que cada da va mejorando para todos nosotros.