1) Na aula passada, relembramos os encontros

consonantais e vimos alguns exemplos de consoante + r

(drago, frade, colibri, criana, gravata, prncipe, trave, livro,
trs, pratos, trigo e tigre). Hoje, veremos exemplos de
encontros consonantais com consoantes + l. Para comear, capriche na letra:

2) Procure no quadro as palavras que podem completar o texto abaixo e pinte as letras:
Ubirajara um ndio de uma tribo do Peru. Ele costuma tocar _________________ em
ruas do interior de So Paulo. Ele e seus companheiros colocam uma _________ de
identificao para as pessoas saberem que so artistas e enquanto ele e os outros ndios
tocam, seu filho entrega uma _________ a cada pessoa que est assistindo a
apresentao. At quem passa de ______________________ acaba parando para
assistir.

3) Faa um desenho em
seu caderno que
represente a cena
descrita na atividade 2,
como se algum tivesse
tirado uma foto.
Capriche.

4) Agora, complete a
cruzadinha ao lado
com o nome das
figuras.
Depois, escreva uma
frase
para
cada
palavra
em
seu
caderno. Lembre-se
de inici-las com letra
maiscula e utilizar a
pontuao adequada.