Contenido

rea de Matemticas:......................................................................................... 2
Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca................................7
rea de Qumica:.............................................................................................. 13
AREA DE ETIMOLOGIAS GRIEGAS:.....................................................................22
Tabla de imgenes:........................................................................................... 31
Tabla de grficos:.............................................................................................. 32
Bibliografas:..................................................................................................... 33

Introduccin:

rea de Matemticas:
1er tema Geometra: Es una rama de la matemtica que se
ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el

espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos (que incluyen

paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polgonos, poliedros,
etc.).
Es la base terica de la geometra descriptiva o del dibujo
tcnico. Tambin da fundamento a instrumentos como el
comps, el teodolito, el pantgrafo o el sistema de
posicionamiento global (en especial cuando se la considera en
combinacin con el anlisis matemtico y sobre todo con las
ecuaciones diferenciales).
Sus orgenes se remontan a la solucin de problemas concretos relativos a medidas.
Tiene su aplicacin prctica en fsica aplicada, mecnica, arquitectura, geografa,
cartografa, astronoma, nutica, topografa, balstica etc. Y es til en la preparacin de
diseos e incluso en la elaboracin de artesana.
Geometras segn el tipo de espacio
Los antiguos griegos manejaban un nico tipo de geometra, a
saber, la geometra eucldea, hbilmente codificada en los
Elementos de Euclides por una escuela alejandrina encabezada

por

Euclides. Este tipo de geometra se bas en un estilo formal de deducciones a partir de

cinco postulados bsicos. Los cuatro primeros fueron ampliamente aceptados y Euclides
los us extensivamente, sin embargo, el quinto postulado fue menos usado y con
posterioridad diversos autores trataron de demostrarlo a partir de los dems, la
imposibilidad de dicha deduccin llev a constatar que junto con la geometra eucldea
existan otros tipos de geometras en que el quinto postulado de Eucldes no participaba.
De acuerdo a las medicaciones introducidas en ese quinto postulado se llega a familias
diferentes de geometras o espacios geomtricos diferentes entre ellos:

 La geometra absoluta, que es el conjunto de hechos geomtricos derivables a

partir nicamente de los primeros cuatro postulados de Euclides.
La geometra eucldea, que es la geometra particular que se obtiene de aceptar
como axioma tambin el quinto postulado.

2do Tema Clasificacin de los ngulos:

Agudo < 90

Recto = 90

Obtuso>90

Convexo < 180

Llano = 180

Cncavo > 180

Nulo = 0

Completo = 360

Clasificacin de ngulos segn su posicin:

ngulos consecutivos

ngulos consecutivos son aquellos que tienen el

vrtice y un lado comn.

ngulos adyacentes

ngulos adyacentes son aquellos que tienen el vrtice y un lado comn, y los otros lados situados
uno en prolongacin del otro. Forman un ngulo llano.

ngulos opuestos por el vrtice

Son los que, teniendo el vrtice comn, los lados de

uno son prolongacin de los lados del otro.
Los ngulos 1 y 3 son iguales.
Los ngulos 2 y 4 son iguales.

Lneas Perpendiculares y paralelas:

Perpendiculares:

Simplemente significa en ngulos rectos (90) con.

La lnea roja es perpendicular a la azul en estos dos casos:

(La cajita en la esquina significa "en ngulos rectos", as que no haca falta poner tambin que son 90,
pero queramos hacerlo!)

Paralelas
Dos lneas son paralelas si siempre estn a la misma distancia (se llaman "equidistantes"), y no se van a
encontrar nunca. (Tambin apuntan en la misma direccin). Slo recuerda:
Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca.

La lnea roja es paralela a la azul en estos dos casos:

Ejemplo 1

De perpendiculares a paralelas

Ejemplo 2

Pregunta: Qu diferencia hay entre perpendiculares y paralelas?

Respuesta: 90 grados (un ngulo recto)
Es verdad, si giras una lnea perpendicular 90 se volver paralela (pero no si la toca!), y tambin al
revs.

Perpendic

Girar una

ulares...

lnea 90

... Paralelas!

Curvas paralelas
Las curvas tambin pueden ser paralelas cuando estn siempre a la misma distancia (se llaman
"equidistantes"), y nunca se encuentran. Como las vas de un tren.
La curva roja es paralela a la azul en los dos casos:

Superficies paralelas

Las superficies tambin pueden ser paralelas, siempre que se cumpla la regla: siempre a la misma
distancia y sin tocarse nunca.

Estrujarse la cabeza

Algo que me hace romperme la cabeza: sabemos que si tenemos dos lneas paralelas y giramos una de
ellas 90, sern perpendiculares, verdad? Bueno, pasa lo mismo con curvas? Podemos tener "curvas
perpendiculares", girando una de ellas 90? Yo no lo s, pero es divertido pensarlo un poco.

ADA 1 MATEMATICAS BLOQUE 1 SEMESTRE 2:

Resuelve el siguiente ejercicio consultado distintas fuentes de informacin. Al finalizar formen equipo
de 3 para comparar respuestas.
1: Escribe sobre la lnea la palabra punto, lnea o plano de acuerdo con lo que se presenta cada caso:
A: La sombra de un cuerpo -------------------Plano---------------------B: Un hilo estirado------------------------Lnea------------------------------C: La punta de un alfiler---------------------Punto--------------------------------D: Un rayo de luz-----------------------Plano----------------------------E: La tapa de una caja------------------------Plano-------------------------F: La punta de un lpiz------------------------Punto---------------------------G: La soga de lavado puesta----------------------------Lnea--------------------------

2: Define los siguientes trminos:

A: Punto-------el punto es uno de los entes fundamentales, junto con la recta y el plano. Son considerados
conceptos primarios, es decir, que slo es posible describirlos en relacin con otros elementos similares o
parecidos.

B: Lnea-------La lnea recta, la semirrecta, el segmento de recta. Si bien una lnea recta se dibuja siempre con
una cierta extensin delimitada

C: Plano-------Plano (geometra) Grfica de dos hiprbolas y sus asntotas en el plano cartesiano. En

geometra, un plano es un objeto ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y
rectas.

Excel:

PowerPoint:

Reflexin Personal de matemticas:

En la asignatura de matemticas decid usar como temas: Geometra, clasificacin
de ngulos y Lneas paralelas y perpendiculares, ya que son temas que se puede
decir que es el filtro para empezar a ver temas ms difciles en las matemticas,
aunque en la secundaria se vio el tema de lneas perpendiculares y paralelas se
viene un poco ms aprendido pero el resto se empiezan a ver en la preparatoria.
Use adas que tengan relevancia con la geometra con definiciones no tan
complicadas pero su significado y uso te llevan a distintos temas con sus usos
independientemente todo tendr que ver con la geometra, el tema de mayor
relevancia es la geometra, alrededor del semestre 2 la maestra nos ha mostrado
temas que tiene que ver con ella tanto lecciones, actividades y exmenes sobre
ella.
Estrategias que use para facilitar el aprendizaje de ellas fue buscar la informacin
del libro para plasmarlo en el trabajo, tena que tener cuidado con poner
informacin de ms sino no tendra concordancia, facilidades me las dio Excel y
Word al hacer una presentacin acerca de la geometra y en el caso de Excel pude
hacer una tabla con los distintos tipos de ngulos que hay.
Como voy a usar esos temas en mi vida diaria pues fcil si me gusta el estudio de
las matemticas, geometra, trigonometra. Tengo el conocimiento basto para
poder empezarlo a estudiar y con base a lo estudiado voy preparado, puedo
aplicar los tipos de ngulos en ejercicios o incluso en objetos de la vida cotidiana,
las lneas paralelas y perpendiculares las usare si el da de maana me gustara
ser ingeniero o arquitecto, todo tiene un ciclo y esto por ser matemticas se usa
en la vida diaria. En el uso de Excel y PowerPoint tienen herramientas para poder
hacer mis tareas relacionadas con matemticas (ya sean tablas, graficas o
imgenes).