1

TUGAS TERSTRUKTUR_PRESENTASI (Klas II-A1 = 36 & Klas II-A2 = 65)

1. Bagi Kelas II-A1 menjadi 6 grop & Kelas II-A2 menjadi 10 grop.
2. Cari 1 Artikel yang data-data epidemologinya dari topik berikut:
Materi Kuliah atau Topik TM 1 & 2 dr. A. Chusnul Chuluq
N
o

Kasus Pangan-Gizi Kelas A1

N
o

Kasus Pangan-Gizi Kelas A2

Cebol / Stunting

Food Poissoning

Over Height / Ketinggian

Anemia Ibu Hamil

Over Weight / Kegemukan

Gondok Endemik

Osteoporosis

Xerophthalmia

Rheumatic

Kretinisme

Diabetes Miletus

Marasmus_Kwaskiorkor

Scorbut

Hipertensi

Rahitis

10

Anemia Remaja

Dari artikel tsb pelajari kemudian jabarkan dengan sistimatika berikut: (sesuai
dengan substansi kuliah TM 1, 2
3. Halaman depan :
TUGAS TERSTRUKTUR EPIDEMOLOGI GIZI
PSGK_REGULER TA_2010-2011
TOPIK :
ANGGOTA KELOMPOK :
1.
2.
3.
4.
5.
a. Halaman berikutnya :
Kata Pengantar :
b. Halaman berikutnya :
Lampirkan Artikel Asli yang akan di bahas
c. Halaman berikutnya :

2
Pembahasan Artikel dalam Kontek Epidemologi dng Sistimatika
sebagai berikut:
1. Apa Problem Kesehatan yang ditemukan pada artikel tersebut ?
a. Berapa Frekuensi Problem Kesehatannya
b. Dalam bentuk Angka Absolut atau Relatif
2. Bagaimana Distribusi/Sebaran Problem Kesehatan tersebut
berdasarkan tiga karakteristik_variabel Epidemologi, yaitu :
a. Person -) Siapa yang terkena ?
b. Place -) Dimana saja sebarannya ?
c. Time -) Kapan kejadian tsb ?
3. Apa saja Faktor Determinan/Resiko yang kamu temukan pada
artikel tsb.
4. Apakah Problem Kesehatan yang ditemukan merupakan Public
Health Problem ? Tunjukkan data pendukung dari artikel tsb. !
5. Gambarkan kira-kira Riwayat Alamiah Penyakit (Natural History
of Disease) dari penyakit tsb (dari artikel atau sumber pustaka lain
menurut periodenya : Pre Pathogenesis, Pathogeneses dan
Convalescence
6. Level of Prevention yang akan kamu terapkan dalam kasus tsb. l:
a. Prevensi Primer pada Pre Pathogenesis :
.Health Promotion dan Specific Protection: ..???....
b. Prevensi Sekunder pada Pathogenesis :
.Early Diagnosis and Prompt Teratment : ........??.

Disability Limitation : .................???

c. Prevensi Tersier pada Convalescence :

Rehabilitation : ...................???
7. Coba pilih 1 dari 3 Model konsep hubungan sebab-akibat untuk
menjelaskan terjadinya kasus tsb
8. Diserahkan paling lambat tgl 21 Maret 2011 dalam bentuk Hard
Copy dan Soft Copy 1 CD untuk 6 Kelompok Kelas A1 dan 10
kelompok Kelas A2 dalam Window dan Power Point.
9. Dipresentasikan pada tgl 28 Maret 2011 (Akan diundi
presentasinya -) Masing-masing Kelas 2 Kasus)

TUGAS TERSTRUKTUR_PRESENTASI (Klas II-A1 = 36 & Klas II-A2 = 65)

3
Bagi Kelas II-A1 menjadi 6 grop & Kelas II-A2 menjadi 10 grop.
Materi Kuliah atau Topik TM 3, 4, 5 Bu Eriza F.
N
o

Kasus Pangan-Gizi Kelas A1

N
o

Kasus Pangan-Gizi Kelas A2

7
8
9
10
TUGAS TERSTRUKTUR_PRESENTASI (Klas II-A1 = 36 & Klas II-A2 = 65)
Bagi Kelas II-A1 menjadi 6 grop & Kelas II-A2 menjadi 10 grop.
Materi Kuliah atau Topik TM 1 & 2 (TM 9, 10, 13, 14) Bu Nurul M
N
o

Kasus Pangan-Gizi Kelas A1

N
o

6
7
8
9
10

Kasus Pangan-Gizi Kelas A2