SELAMAT DATANG

Oleh

Sopingi
BADAN DIKLAT PEM. DIY 2016

PENJELASAN AKTUALISASI

Oleh: Sopingi
BADAN DIKLAT PEMDA DIY 2016

NAMA
: SOPINGI, BA, SH, KN
TEMPAT/LAHIR: KEBUMEN, 11 JAN. 1959
ALAMAT
: BUGISAN SELATAN, No. 14
KELUARGA
HOBI

YOGYAKARTA
: 1 ISTRI 4 ANAK
: Berkebun Buah

PENGENALAN POTENSI
DIRI
MEMBANTU MENGGALI KEMAMPUAN
DIRI SESEORANG UNTUK MAU DAN
MAMPU BERTINDAK

AYO KAMU PASTI BISA !

BAHAN TAYANG

AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

Oleh:
SOPINGI, BA, SH, KN
(Widyaiswara Bandiklat Pemda DIY)

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

PEMERINTAH DAERAH ISTIMEWA
YOGYAKARTA
2016

BAPAK DAN IBU YANG BUDIMAN

AS SALAMUALAIKUM KAMI UCAPKAN
SELAMAT DATANG KE INI TEMPAT
BELAJAR SEMANGAT KERJANYA GIAT

BAPAK DAN IBU YANG TERHORMAT

PESERTA DIKLAT DARIMANA TEMPAT
AGAR HIDUP MAWADAH RAHMAH
KITA MARI SATUKAN LANGKAH

DIKLAT PRAJAB PENGEMBAN AMANAT

JADILAH KALIAN PEGAWAI HEBAT
LAKUKAN KARYA YANG BERMANFAAT
BANGUN NEGARA MAKMURKAN RAKYAT

DIKLAT PRAJAB KERJALAH TEKUN

MARI PATUH ATURAN HUKUM

AGAR HIDUP MAKMUR DAN BERKAH
KITA SAUDARA HARUS UKHUWAH

PESERTA DIKLAT JALIN SAHABAT

ILMU DIDAPAT MORAL MENINGKAT
BADAN SEHAT REJEKI BERLIPAT
PRIMA DALAM LAYANAN MASYARAKAT

HARI INI TERASA GAIRAH

BERTEMU IBU BAPAK CANTIK&GAGAH
SEMANGAT KOMPAK WALAU BADAN LELAH
SELESAI DIKLAT DAPAT BANGUN RUMAH (3 x)

KOMANDO
WIDYAISWARA
1.
2.
3.

DIKLAT PRAJAB
DIKLAT PRAJAB
DIKLAT PRAJAB

JAWAB SISWA

1. Moral meningkat
2. Ilmu didapat
3. Rejeki berlipat

4 JADI PEGAWAI
.

5. BADANNYA
6. BERGUNA BAGI

HEBAAAT!
SEHAAAT!
MASYARAKAT!

SEMANGAT

1. BELAJAR DENGAN SEMANGAT

2. BELAJAR PENUH SAHABAT
3. MUDAH DAPAT MUDAH INGAT
4. BADAN PENAT TETAP SEHAT

DIKLATPR
AJAB
DIKLAT POLA BARU
BANDIKLAT 2016

PERUBAHAN?
PROSES BARU KE ARAH YANG LEBIH BAIK

IDEA
PERILAKU
KARYA

Aktualisasi
Proses melaksanakan kegiatan-kegiatan
(yang telah direncanakan dalam
rancangan) yang mengandung nilai-nilai
dasar profesi PNS:
1.
2.
3.
4.
5.

Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Komitmen Mutu
Anti Korupsi.

PROSES AKTUALISASI
1. Melapor kepada mentor;
2. Membangun komunikasi;
3. Mendokumentasikan kegiatan
rancangan/aktualisasi;
4. Menyusun laporan aktualisasi.

Kerja = working? :
Apa yang dikerjakan ?
Mengapa dikerjakan ?
Siapa mengerjakan?
Dengan siapa mengerjakan?
Dengan apa mengerjakan?
Bilamana mengerjakan?
Kapan mulai/akhir mengerjakan?
Bagaimana mengerjakan?
Untuk apa/untuk siapa mengerjakan?
Apa dari hasil mengerjakan?
Dimana mengerjakan?

Pada hari minggu kuturut ayah ke kota

Naik delman istimewa kududuk dimuka
Kududuk disamping pak kusir yang sedang bekerja
Mengendali kuda supaya baik jalannya
Duk tik dak tik duk.tik dak tik duk.tik dak tik duk
Duk tik dak tik duk swara sepatu kuda

Pada hari apa kuturut siapa kemana

Kerja apa saja kuberada dimana
Kuberada disamping siapa yang sedang kerja apa
Mengendali kerja supaya baik hasilnya
Apa siapa mengapa dimana
Kapan gmana suara apa tampung aja

LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN
AKTUALISASI

1. Tahap merancang aktualisasi

2. Tahap AKTUALISASI
3. Tehnik Seminar (Presentasi)
4. Tehnik komunikasi koordinasi
5. Mnyusun Laporan Aktualisasi

MERANCANG AKTUALISASI

1. Merancang Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar

Profesi PNS yang akan disoroti
2. Mengisi formulir rancangannya

AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR

PROFESI PNS
1. BUKTI-BUKTI KEGIATAN :
a. Hasilnya apa
b. Photo kegiatan/ film/ video/alat peraga
c. Persuratan/ administrasi
d. Mengisi formulir aktualisasi
2. MENJILID DAN MENGGANDAKAN
LAPORAN Aktualisasi
3. SEMINAR

Seminar

1 PRESENTASI (RANCANGAN/AKTUALISASI
2 PEMBAHASAN & TANYA JAWAB
3 REVISI

Seminar Rancangan/
aktualisasi

Seminar :
1. Siswa Capeg
2. Coach
3. Mentor
4. 1 or. Penguji
5. Waktu 30

TEHNIK KOMUNIKASI KOORDINASI

TEHNIK KOMUNIKASI KOORDINASI

1.
2.
3.
4.

Dalam Tim selalu bekerja sama dan ada ikatan interaksi

Siswa selalu berkomunikasi/ berkonsultasi/ bimbingan dengan coach,
mentor.
Siswa selalu mensinergikan stakeholder internal/ eksternal
Siswa mampu mengoptimalkan
stakeholder yang mendukung, dan
mampu memberdayakan stakeholder yang tidak mendukung/ netral

MEMBANGUN KOMUNIKASi
Pihak yang berkepentingan:
1. Peserta;
2. Pembimbing / Coach;
3. Mentor;
4. Penyelenggara Diklat.

. Media Komunikasi:
1.
2.
3.
4.

Tatap muka;
Email;
SMS;
Telepon, dsb.

Tugas Coach / Pembimbing

1. Mencerahkan kembali tentang konsep dan aplikasi
nilai-nilai dasar profesi PNS;
2. Memberikan bimbingan dalam melaksanakan
kegiatan;
3. Memberikan feedback terhadap laporan
pelaksanaan kegiatan;
4. Sebagai counsellor pada saat peserta mengalami
lack of motivation selama masa aktualisasi;
5. Berkomunikasi dengan Mentor unntuk memantau
kelancaran peserta dalam melaksanakan
aktualisasi.

Tugas Mentor
1. Menyepakati kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan
peserta;
2. Menjelaskan batas akhir penyelesaian
pelaksanaan kegiatan;
3. Memberikan dukungan penuh kepada peserta
dalam melaksanakan kegiatan;
4. Memberikan bimbingan kepada peserta dalam
melaksanakan kegiatan;
5. Sebagai inspirator peserta dalam melakukan
kegiatan;
6. Menyetujui keabsahan pelaksanaan kegiatan.

Tugas Penyelenggara Diklat

1. Memastikan Pembimbing dan Mentor bekerja
membimbing peserta;
2. Mempersiapkan format-format pelaporan
kegiatan aktualisasi;
3. Menyediakan informasi tentang jadwal
pelaksanaan seminar aktualisasi;
4. Mengumpulkan laporan aktualisasi.

PENDOKUMENTASIAN
KEGIATAN
Merupakan bukti bahwa peserta benar-benar
telah mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi
PNS.
Terdapat 2 (dua) jenis bukti:
1. Hasil / output kegiatan (mis.: dokumen hasil
kegiatan input data)
2. Foto / video / catatan yang dapat menggambarkan
nilai-nilai dasar profesi (perlu ada penjelasan yang
dapat menggambarkan nilai-nilai dasar profesi
tersebut).

PELAPORAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI PROFESI PNS

SISTEMATIKA PELAPORAN

BAB I
: PENDAHULUAN
BAB II
: ANALISIS MATA DIKLAT
BAB III : AGENDA AKTUALISASI
BAB IV : STRATEGI PEMBIMBINGAN
BAB V
: PENUTUP

BAB. I PENDAHULUAN
1. Posisi Organisasi dalam Lingkup NKRI /
SANKRI
2. Visi, Misi dan Tujuan Organisasi
3. Struktur Organisasi
4. Tugas dan Fungsi
a. Organisasi;
b. Unit Kerja;
c. Pegawai.

BAB II. ANALISIS MATA DIKLAT

1. Latar Belakang penetapan kegiatan yang
dilaksanakan dalam proses aktualisasi:
a. Penetapan nilai-nilai yang terkandung dalam
kegiatan dimaksud;
b. Kegiatan yang dilaksanakan selama ini belum
mencerminkan nilai-nilai dasar yang seharusnya;
c. Kegiatan yang dilaksanakan belum optimal
sehingga perlu dioptimalkan agar semakin
mencerminkan nilai-nilai dasar yang seharusnya

2. Analisa dampak apabila Nilai-nilai Profesi PNS

tidak dilaksanakan.

ANALISIS ORGANISASI

1. Menilai kinerja organisasi pada scopingnya

2. Menyusun langkah-langkah intervensi

MENILAI KINERJA ORGANISASI

1. Kumpulkan data & informasi vital, akurat
2. Sumber: Visi-Missi, Tupoksi, Renstra,
Laporan Kinerja, hasil observasi, dan dari
narasumber
3. Memvalidasi data & informasi tsb.
4. Melihat-lihat apa yang harus dipenuhi
organisasi (Input, proses, output, outcome)
5. Adakah gap? Bila ya itulah pintu masuk
melakukan perubahan !

MENYUSUN LANGKAH-LANGKAH
INTERVENSI
1. DESKRIPSIKAN SCR TERUKUR KONDISI
KENERJA DIHARAPKAN
2. DESKRIPSIKAN
SECARA TERUKUR
KONDISI KINERJA SAAT INI
3. LAKUKAN INTERVENSI ORGANISASI
4. ARAH INTERVENSI TERUKUR SECARA
KUANTITATIF &/ KUALITATIF

BAB. III AGENDA AKTUALISASI

Uraikan jenis-jenis kegiatan aktualisasi yang dilaksanakan,
dilengkapi dengan:

Indikator keberhasilan pencapaiannya,

Tingkat capaian,
Teknik aktualisasi,
Deskripsi proses aktualisasi,
Manfaat kegiatan bagi stakeholders,
Hambatan yang dihadapi,
Solusi yang dilakukan,
Lampiran bukti,
Penjelasan keterkaitan kegiatan dengan nilai dasar,
Makna yang diperoleh secara pribadi dalam pelaksanaan
kegiatan tersebut.

BAB. IV STRATEGI PEMBIMBINGAN

Uraikan tentang strategi jadwal
pembimbingan untuk menunjang
keberhasilan dalam pembelajaran
aktualisasi yang dilakukan.

V. PENUTUP
A. Kesimpulan
Tuliskan kesimpulan tentang aktualisasi nilainilai profesi PNS yang sudah dilaksanakan.

B. Testimoni Pribadi
Tuliskan testimoni pribadi Saudara tentang
pengalaman dalam mengaktualisasikan nilainilai profesi PNS.

Alhamdulillah dan puji syukur

Karena telah kasih kita panjang umur
Hari ini ketemu kembali sama-sama makmur
Tubuh subur pandangan tidak kabur
Walau tambah umur belum udzur
Perilaku tertib tidak ngawur
Yang terlanjur ngawur
Segera bertobat sebelum dikubur
Masak nikmat ya di dapur
Berbagi nikmat ya di kasur
Selesai tempur mandi di sumur
Badan terasa syuurrrr
Pulang dari sini bisa diatur

TERIMAKASIH