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DEFINICIN DE INTELIGENCIA
Qu es la inteligencia?
Han habido muchos intentos de definir ,Qu es la inteligencia, siendo
concretos se pueden clasificar en biolgicas, psicolgicas y funcionales.
El aspecto biolgico ve a la inteligencia , como la capacidad de obtener
capacidades , refirindose a la inteligencia como un modo de evolucin y
por ende adaptacin.
Por el lado del aspecto psicolgico y funcional, se dice que es la
capacidad para entender el mundo, pensar en forma racional y emplear
lo recursos de forma efectiva cuando se enfrentan desafos.
Los aspectos comunes en cada una de las definiciones de inteligencia
son :
pensamiento basado en los conocimientos.
Aprensin: reconocimiento del autofuncionmiento mental en diferentes
tiempos.
Razonamiento analtico
TIPOS Y FUNCIONES DE LA
INTELIGENCIA
Howard Gardner
TEORAS
Charles E. spearman
teora bifactorial: factor general y factores
especficos.
Las personas que son brillantes en un rea, a
menudo destacan tambin en otras reas.
Factor g: energa mental general
operaciones deductivas ligadas a la habilidad
velocidad, intensidad y el grado de resultado
intelectual.
TEORAS
Edward L. Thorndike
Teora multifactorial: la inteligencia es producto
de muchas capacidades interconectadas, pero
diferentes.
-inteligencia social
-inteligencia concreta
- inteligencia abstracta
TEORAS
Louis L. Thurstone
Teora multidimensional. Argumentaba que la
inteligencia comprende 7 habilidades mentales
distintas:
Habilidades espaciales, rapidez perceptual,
habilidad numrica, fluidez mental, memoria,
fluidez verbal y razonamiento.
TEORAS
Raymond B. Cattell y John Horn
Identifico solo dos grupos de habilidades
mentales.
Inteligencia cristalizada: habilidades como el
razonamiento y las habilidades verbales y
numricas.
Inteligencia fluida: habilidades como la
imaginera espacial y visual, la habilidad para
advertir los detalles visuales y la memorizacin.
TEST MENTALES
Precursores de las pruebas de inteligencia:
Francis Galton. Tcnica conocida como mtodo
biomtrico que consiste en evaluar ciertas
caractersticas fsicas como la fuerza con que se
aprieta el puo, la circunferencia del crneo y el
tiempo de reaccin refleja.
Alfred Binet fue el creador de los primeros
estudios sobre la inteligencia. Supuesto que los
nios siguen un patrn de desarrollo intelectual
semejante con diferente ritmo, los nios lentos
rendan en forma semejante a los nios de menor
edad cronolgica.