DIACLASAS

Simeon Maximo Yaringao

Yaringao

DEFINICION
Una diaclasa (del griego dia, a
travs de, y klasis, rotura) es una
fractura en las rocas que no va
acompaada de deslizamiento. Se
distinguen as de las fallas, fracturas en
las que s hay deslizamiento de los
bloques.
Son estructuras muy abundantes.
Son estructuras de un comportamiento
frgil, son planos divisorios a
superficies que dividen las rocas, y a lo
largo de las cuales no hubo
movimiento visible paralelo al plano o
superficie. Dicho de otra manera, la
componente
de
desplazamiento
paralela a la estructura vale cero.

SIMBOLOGIA

a). Rumbo e inclinacion de una diaclasa.

b). Rumbo de una diaclasa vertical.
c). Diaclasa hoizontal

ORIGEN
Si una fractura se forma con una componente
de cizalla nula de modo que el desplazamiento
total es perpendicular a las superficies de
fractura, la fractura es una junta de tensin.
Si la componente de cizalla tiene un valor finito,
la estructura es una diaclasa de cizalla.;
despus del desplazamiento inicial pueden
existir posteriores desplazamientos.

CLASIFICACIN

La podemos clasificar en tres tipos : Geomtrica y Gentica.

Geomtrica:
-Diaclasas de rumbo.
-Diaclasas de inclinacin.
-Diaclasas oblicuas.
-Diaclasas de estratificacin.
Gentica:
-Diaclasas de tensin
-Diaclasas de cizalla
-Diaclasas de extensin
-Diaclasas de relajacin
-Diaclasas debidas a la liberacion de la carga por erosion en rocas
isotropas.
-Diaclasa debida a cambios diferenciales de volumen en cuerpos
heterogeneos.
-Diaclasas debidas a deformacion regional.

SUPERFICIES DE LAS DIACLASAS

Microdiaclasas y microfracturas.
Diaclasas maestras.
Estructura en pluma, tipo ms comn.
Dilatacionales y no dilatacionales
Algunas diaclasas son fisuras vacas pero
muchas contienen vetas de minerales
secundarios.

EDAD DE LAS DIACLASAS

La edad geolgica pueden averiguarse
algunas veces por sus relaciones con los
diques.
Es evidente que las diaclasas son
petrisicas y postcarbonferas.
Las diaclasas se desarrollan cerca de la
superficie terrestre.

EDAD DE LAS DIACLASAS

Despus de lo descrito podemos sacar estas conclusiones:

1.-Diaclasas poseyendo posiciones diferentes pueden tener la misma edad
tanto se cortan como si no se cortan entre s
2.-En una roca homognea si las fracturas de una serie A son cortas y
terminan siempre en las fracturas de otra B, A ser ms joven que B
3.-Si las diaclasas de una capa determinada terminan bruscamente al
llegar a una capa suprayacente no sern necesariamente ms antiguas
que estas, casi seguro sern ms jvenes.
4.-Las series conjugadas de diaclasas en los estratos plegados que siguen
una direccin aproximadamente a 450 de la direccin de la compresin
mxima, son esencialmente contemporneas del plegamiento.
5.-Las diaclasas debidas al enfrentamiento de una roca intrusiva son ms
jvenes que la roca encajante contigua

EDAD DE LAS DIACLASAS

6.-Las diaclasas debidas al enfriamiento de una colada de lava son ms

modernas que la roca infrayacente.
7.-Las diaclasas debidas a desecacin o a enfrentamiento son
esencialmente contemporneos por su origen del material en que se
encuentran.
8-En las vastas masas gneas, las diaclasas transversales las fisuras
marginales, las diaclasas diagonales y otros sistemas de fracturas
pertenecen a las ltimas etapas de intrusin cuando el magma ya era
demasiado viscoso para correr, pero estaba an bajo la accin de las
fuerzas implicadas en su desplazamiento.
9.-Las diaclasas pueden ser sincrnicas con la exfoliacin
10.-Las diaclasas de compresin pueden ser contemporneas de las fallas
de compresin y las diaclasas de tensin de las fallas de tensin.
La edad geolgica de las diaclasas pueden algunas veces averiguarse por
sus relaciones con los diques.

CARACTERSTICAS GENERALES DE UNA

DIACLASA
La orientacin de una diaclasa, como la de otras
estructuras geolgicas, se describe mediante
dos parmetros:
Direccin: ngulo que forma una lnea
horizontal contenida en el plano de la diaclasa
con el eje norte - sur.
Buzamiento: ngulo formado por la diaclasa y
un plano horizontal imaginario.
Las diaclasas no tienen por que ser en general
planas, ni responder a ninguna geomtrica
regular, as que los parmetros indicados
pueden variar de un punto a otro.

Asociaciones de diaclasas

Las diaclasas no suelen aparecer aisladas, sino asociadas a fallas y a

pliegues. Cuando, como suele ocurrir, existen dos o ms conjuntos de
diaclasas, se habla de un sistema de diaclasas o "joint system". Los ms
sencillos son:
Sistema de diaclasas paralelas: todas las diaclasas tienen igual direccin
y buzamiento.
Sistema de diaclasas que se cortan: las diaclasas tienen distintas
direcciones y buzamientos y, por lo tanto, se cortan en determinados
puntos. El caso ms comn suele ser el de familias de diaclasas
conjugadas, con dos o tres direcciones predominantes de diaclasas
producidas por el mismo fenmeno tectnico (distensin o compresin).
Para poder discriminar entre diaclasas de compresin y de distensin hay
que estudiar los ejes principales de la deformacin local o regional, pues las
diaclasas en s mismas no aportan informacin suficiente (estras o
desplazamiento). En el caso de diaclasas de extensin la direccin de la
familia ms notoria suele ser perpendicular a la direccin de la extensin y
en las de compresin la bisectriz del ngulo agudo de la interseccin de
diaclasas la direccin de la misma.

Diaclasas Asociadas a Fallas

CASOS:
1.- Las diaclasas pueden ser anteriores a las fallas y no
tener ninguna relacion genetica con ellas.
2.- Otras diaclasas pueden estar intimamente
relacionadas con el fallamiento y pueden servir para
revelar el sentido de deslizamiento de las fallas. Los
mas conocidos son:
a). Las juntas de plumon, se presentan en las
inmediaciones de un plano de falla y
b). Las otras son, juntas pennadas, que cortan la falla
en angulo agudo cuyo vertice apunta hacia la direccion
de movimiento relativo del bloque que contiene las
fracturas pennadas.

Diaclasas Asociadas a Pliegues

En todo tipo de rocas formadas por acpas, las diaclasas mas visibles
suelen atravesar las caps formando con ellas angulos grandes.
En capas plegadas suelen verse diaclasas de varias orientaciones
especiales con respecto a los pliegues. Estas diaclasas se describen en
relacion a los ejes ortogonales de referencia a, b y c.
b es paralelo a la linea de charnela,
a es perpendicular a la linea de charnela y esta contenido en el plano
axial.
c es perpendicular al plano a-b.
Asi, las diaclasas aproximadamente perpendiculares a ejes de pliegues se
llaman diaclasas a-c .
Las diaclasas paralelas a ejes de pliegue y aproximadamente
perpendiculares a las capas son diaclas radiales .
Las diaclasas dispuestas en pares de juegos que se cortan en a y que
estan igualmente inlcinadas respecto a c pueden llamarse diaclasas
(Okl).

Mecanismos

La formacin de las diaclasas obedece diversas

causas, incluyendo fuerzas dirigidas como las que
provocan el fallamiento o plegamiento del terreno.
Una de las causas ms frecuentes de
diaclasamiento es la disminucin del volumen del
material (aumento de la densidad), que a su vez
se puede producir por distintos motivos:
Deshidratacin, como ocurre en sedimentos que
quedan al aire despus de haber estado
sumergidos.
Enfriamiento, como en el caso de las
columnatas baslticas . Se forman por coladas
baslticas, las cuales, una vez solidificada la lava,
por el posterior enfriamiento, se dividen en columnas
prismticas (disyuncin columnar). La
Calzada de los Gigantes de Irlanda, o Los rganos
de La Gomera son alguno de los muchos ejemplos
conocidos de este caso.
Recristalizacin. El paso del tiempo favorece, en
los materiales geolgicos, un reordenamiento de las
molculas que en conjunto ampla la extensin de
las redes cristalinas, aumentando la densidad del
material, lo que se compensa, como en los casos
anteriores, con la formacin de grietas.
Otra causa importante de diaclasamiento es la
descompresin, como la que afecta a un plutn
grantico que la erosin va dejando al descubierto.

Los rganos (La Gomera, disyuncin

columnar en basalto, un tipo de diaclasa
producida por enfriamiento.

DESCRIPCIN
Sistemas de fractura primaria en la rocas gneas.
Son primarias por ser originadas debido a fuerzas que
actan en el perodo de emplazamiento de la erupcin;
incluyen el resquebrajamiento columnar y transversal.

Tipos:

-Diaclasas transversales

-Fisuras marginales

-Diaclasas longitudinales

-Diaclasas primarias que permanecen planas

-Fallas normales que permanecen planas

Disyuncin columnar y transversal en

conexin con la erupcin gnea.

Si la masa se enfra uniformemente sobre una superficie plana de contacto,

las grietas se desarrollan segn 3 planos que forman entre s 1200
y ngulo recto con la superficie sobre la cual descansan.
Los bloques entre las fisuras tienen forma de columnas hexagonales.
Esta clase de diaclasa de tensin est mejor representada en mantos
interestratificados, diques, coladas de lava y a veces en lacolitos y
chimeneas.
La estructuras de diaclasas debido a la tensin por enfriamiento de una
roca eruptiva se pueden originar en la roca encajonante ya que esta se
calienta y luego se enfra y contrae.

Sistema de fractura primaria en conexin

con la estructura fluidal en las rocas
gneas.
La diaclasas transversales son aproximadamente
perpendiculares a las lneas de fluidez, debidas a la
tensin; cuando se internan en la parte ms maciza de
la roca gnea donde las lneas de fluidez son escasas,
se le llaman diaclasas de tensin, si las lneas de fluidez
forman un domo, las diaclasas cruzadas se dispondrn
a modo del varillaje de un abanico.

Diaclasas longitudinales poseen un buzamiento muy fuerte que

corren paralelamente a las lneas de fluidez.
No son tan lisas como las diaclasas transversales.
*Las diaclasas diagonales poseen un fuerte buzamiento mayor a
450 con respecto a la trayectoria de las lneas de fluidez.
Las fracturas primarias que permanezcan planas se pueden
presentar en intrusiones a modo de mantos, se formaron gracias a
que el suelo o el techo eran horizontales de la cmara invadida por
el magma.

Diaclasas en lajas de las rocas macizas

Se pueden observar en el granito y otras roca
homogneas o macizas, dividen a la roca en
losas planas o en lajas lenticulares; el espesor
de las lajas aumenta de arriba abajo.

La fractura se considera debido al alivio de la

presin y consiguiente expansin vertical a
causa de la eliminacin por erosin de la roca
suprayacente.

Disyuncin columnar y transversal no relacionada con

erupciones gneas.

Las grietas de insolacin son un ejemplo de

disyuncin columnar hexagonal.
La tendencia a abrirse a lo largo de las viejas
fisuras persiste luego de un largo perodo de
entrenamiento y petrificacin del barro.
La roca consolidada se pone al descubierto; por
la erosin se puede formar diaclasas a lo largo
de las antiguas grietas de insolacin.

Sistemas de diaclasas que se cortan entre s en las

rocas estratificadas.

Probablemente la mayora de las diaclasas en las rocas

estratificadas son resultantes de compresin o de torsin,
raramente de simple tensin
.
1.-La compresin a lo largo de un solo eje puede producir varias
series de
diaclasas, existiendo la tendencia de cortarse entre s
perpendicularmente, hallndose ms menos a 450 de la
direccin de la
compresin.
En ese plegamiento si solamente se desarrollan 2 series de
diaclasas,; si
son paralelas al eje buzan de modo que convengan hacia arriba
en los
anticlinales y hacia abajo en los sinclinales.

2.-La torsin, lo mismo que la compresin puede dar origen a varias sales
de diaclasas que tienden a formar un ngulo de 45 con el eje de torsin,
la fuerza de torsin acompaa probablemente al arqueamiento y
compresin que producen los pliegues complejos.

3.-En algunas ocasiones la tensin puede producir grietas en las charnelas

de los anticlinales y menos frecuente en las depresiones de los
sinclinales.En los pliegues simples las diaclasas de tensin corren
paralelamente a los ejes del plegamiento y en los pliegues complejos
existen dos series una que corre paralela y la otra transversalmente a
los ejes.
En las rocas claramente plegadas es constante que las diaclasas sean ms
numerosas y ms estrechamente espaciadas y su estudio es por lo tanto
ms difcil.

RELACIONES DE LAS DIACLASAS CON LA

EROSIN Y LA TOPOGRAFA

Las diaclasas son la clase ms comn de fracturas por el hecho de

ayudar a la erosin, son de mucha importancia; sirven de canales a
las aguas que causan descomposicin, facilitan la accin de cua
de hielo en la desintegracin y cuarteamiento glacial y favorecen el
ataque concentrado de los agentes abrasivos.

Las configuraciones superficiales de arrecifes, escolleras y cumbras

montaosas estn por lo general condicionadas por las diaclasas.

Para estudios en la geologa estructural es muy importante diferenciar entre

foliaciones primarias y foliaciones secundarias (estructuras generadas por fuerzas
tectnicas)

Diaclasas
Por : Ing. Mximo Yaringao Y.

Disyuncin columnar en
lavas andesticas
(Cabo de Gata, Almera)

Disyuncin columnar
horizontal en un dique
vertical
(Cabo de Gata, Almera)

Diaclasas de Lajamiento
Por : Ing. Mximo Yaringao Y.

Tectoclasas
Por : Ing. Mximo Yaringao Y.

Diaclasado estratiforme

Interseccin del diaclasado y la

esquistosidad
Diaclasa penniforme

FOTOS DE DIACLASAS

 SEGUNDA PARTE

GEOMETRA DE LAS
DIACLASAS

FORMA Y PARMETROS DESCRIPTIVOS

Una diaclasa desarrollada en un

medio istropo, es un tipo de
fracturas que se originan en un
punto y se propagan en todas
las direcciones de manera radial.

La geometra, es que tiene la

forma de una moneda (Figura 539) en la cual, la direccin
perpendicular a la fractura es el
eje y, y los ejes x y z son
paralelos a la misma.

Los parmetros que se utilizan

para describir las fracturas de
extensin, son por tener
aperturas pequeas en relacin
con las longitudes.

Figura 5-39- Geometra de una fractura

con forma de moneda y sistema de
referencia

FORMA Y PARMETROS DESCRIPTIVOS

En el caso de rocas anistropas, como

pueden ser:
Las rocas sedimentarias
estratificadas, las diaclasa se
propagan, de manera radial hasta
alcanzar un lmite de capa; o un plano
de estratificacin que sirva como una
barrera a la propagacin de la fractura.
Si los planos de estratificacin estn
relativamente prximos, impedir la
propagacin de la fractura en direccin
perpendicular a las capas.
Este hecho condiciona que las diaclasas
en rocas sedimentarias tengan una
geometra que se aleja de la forma de
moneda, y que por el contrario
adquieren una geometra de lmina o
cuchilla. segun figura 5-40.

Figura 5-40- Geometra de una fractura con

forma de cuchilla y sistema de referencia
utilizado.

CARACTERSTICAS DE LA SUPERFICIE DE LAS DIACLASAS

La superficie de las diaclasas presentan

irregularidades, su origen esta relacionada
con los procesos de propagacin y
crecimiento de las fracturas y la
anisotropa de los materiales involucrados.
La denominada ornamentacin plumosa es
una de las estructuras que ms se aprecia en
las superficies de las diaclasas..(figura 5.41)
Gran nmero de fracturas presentan en su
superficie una serie de rugosidades de
escasa entidad que recuerdan la geometra
de una pluma.
Las estructuras plumosas se forman a
diversas escalas, y su tamao se puede
relacionar con el tamao de grano de las
rocas afectadas.
Por lo general en rocas de tamao de grano
menor las estructuras plumosas son
menores, mientras que en las de mayor
tamao de grano tienen un tamao mayor.
Dentro de una estructura plumosa, podemos
encontrar cuatro zonas bien definidas.(figura
5-41).
Estas zonas se encuentran definidas a
continuacin.

Figura 5-40- Geometra de una fractura con forma

de cuchilla y sistema de referencia utilizado

CARACTERSTICAS GEOMTRICAS RELACIONADAS CON LA

PROPAGACIN DE LAS DIACLASAS

Dentro de los bordes de fracturas

escalonadas se han descrito dos tipos
distintos: planares y ganchudas (fig. 5-42).

La gnesis de estas estructuras plumosas

en general; se interpreta de dos maneras
distintas:

(1). Por un lado se piensa que a altas

velocidades de propagacin del borde de
las fracturas, el esfuerzo tensional local en
dicho borde adquiere una orientacin
oblicua a la normal al plano principal de la
fractura, originando de esta manera
pequeas fracturas de orientacin
diferente que dan lugar a las barbas y a las
plumas giradas;

(2). Por otro lado se interpreta que el

esfuerzo tensional local que se produce en
el borde de una fractura movindose a
altas velocidades es tan alto que se
generan gran cantidad de fracturas
oxidaras.

Figura 5-42- Geometra de las fracturas de

borde escalonadas en relacin con el plano
principal de diaclasa..

ASOCIACIONES DE DIACLASAS

Una caracterstica de las diaclasas es que no

aparecen aislada, sino en grupos que pueden
ser: (1) sistemticos y (2) no sistematicas.

1. Las diaclasas sistemticas son grupos de

diaclasas paralelas o subparalelas unas a otras
y mantienen un espaciado regular entre ellas
(figura 5-43).
No hay una regla que determine cul es el
espaciado mnimo o mximo.
Para considerar sistemticas a una serie de
diaclasas, generalmente en el mismo
afloramiento.
Las diaclasas sistemticas pueden estar
restringidas a una capa o pueden afectar a
varias de ellas.

2. Las diaclasas no sistemticas son menos

planares que las sistemticas, tienen una
distribucin espacial irregular, no son paralelas a
otras diaclasas vecinas y pueden terminar
contra otras diaclasas que las rodean.
Tanto las diaclasas sistemticas, como las no
sistemticas pueden darse en el mismo
afloramiento.

Figura 5-43- Diaclasas sistemticas

y no sistemticas.

ASOCIACIONES DE DIACLASAS

Relaciones entre diaclasas

I. Desde el punto de vista de las relaciones entre las

diaclasas con sus vecinas se pueden diferenciar en;
(a). Familias de diaclasas, son un grupo formado
por todas las diaclasas sistemticas que aparecen en
una regin y
(b). Sistema de diaclasas. Cuando existen dos o
ms familias de diaclasas que se intersectan
formando ngulos ms o menos constantes. (no
confundir con diaclasas sistematicas)
Un sistema de diaclasa solo se refiere a la relacin
espacial entre las distintas familias de diaclasas y no
a sus posibles relaciones genticas.
II. En funcin del ngulo diedro que formen las
distintas familias, podemos clasificar los sistemas
en;
a. ortogonales (diedro 90) o en
b. conjugados (si el valor del diedro se sita entre
30 y 60). En muchos casos el trmino sistema de
diaclasas se utiliza para decir que las familias
existentes son coetneas, lo que no es correcto.

Esquema remarcando las dos familias de

diaclasas. La lnea roja indicara la direccin de
la compresin.

Sistema de dos familias de diaclasas

conjugadas.(Fm. Dolomas ). Foto perpendicular
al plano de estratificacin.

ASOCIACIONES DE DIACLASAS

Geometria de sistemas de diaclasas

Clasificacion en funcion de su geometria en base:.

(figura 5-44): .
1. Al valor del diedro y a
2. La naturaleza de las intersecciones entre las
familias.

Las familias del sistema est formada por diaclasas

ms continuas, que se denominan diaclasas
maestras, mientras que otra familia est formada
por otras ms cortas que terminan contra las
maestras y que se denominan diaclasas cruzadas
(cross joints).

Las familias de diaclasas existentes en las rocas

istropas como granitoides o migmatitas. abundan
las diaclasas no sistemticas, aunque se suelen
encontrar familias de diaclasas que son
aproximadamente paralelas a la topografa y se
denominan diaclasas de exfoliacin o sheeting
joints.

Por ltimo, las rocas gneas extrusivas y las rocas

hipoabisales (que se cristalizan a muy poca
profundidad, cerca de la superficie terrestre)
desarrollan un sistema de diaclasas que se
denomina disyuncin columnar, este sistema
est formado por tres familias de diaclasas cortas
que delimitan cuerpos rocosos que tienen
geometra de prisma hexagonal.

Figura 5-44- Distintos tipos de sistemas de diaclasas

en funcin de su geometra.

Sistema de dos familias de diaclasas

conjugadas. Cretcico de Cuenca,
Espaa (Fm. Dolomas tableadas de Villa
de Vs). Foto perpendicular al plano de
estratificacin.

Esquema remarcando las dos familias de

diaclasas. La lnea roja indicara la
direccin de la compresin.

RELACIONES TEMPORALES ENTRE DIACLASAS

1. La existencia de distintos familias de

diaclasas dentro de un sistema.
2. sistema formados por familias de
diaclasas que no son simultneas.
A. diaclasa antigua
B. diaclasa temprana
C. Dos diaclasas se nucleen en el mismo
punto.
3. patrn de relaciones de corte

RELACIONES TEMPORALES ENTRE DIACLASAS.

La existencia de distintos familias de

diaclasas dentro de un sistema hace
pensar en las relaciones temporales
posibles entre ellos.

Por ejemplo, si las diaclasas de la

familia A de la figura 5-45 terminan
contra las de la familia B de la forma
ilustrada en dicha figura, podremos
asegurar que las diaclasas de la familia A
son posteriores a las de la familia B.

Otra caracterstica de los sistema

formados por familias de diaclasas que
no son simultneas es que, cuando no
son ortogonales las diaclasas formadas
ms tarde tienden a curvarse bien
ponindose perpendiculares o bien
paralelas a las diaclasas maestras.

Figura 5-45- Relaciones entre diaclasas

maestras (B) y cruzadas (A).

RELACIONES TEMPORALES ENTRE DIACLASAS.

En muchos casos las diaclasas describen un

patrn de relaciones de corte que son difciles
de interpretar.
Existen varios casos en los que se pueden dar
relaciones TEMPORALES:
(1) En el caso de que una diaclasa antigua est
cementada y no acte como una superficie libre,
puede ser atravesada por otra ms joven;
(2) si una diaclasa temprana no ocupa toda la
capa en la que se desarrolla, una posterior,
oblicua a ella puede propagarse por el volumen
de roca no afectado por la previa de la manera
que se muestra en la figura 5-46, en la que se
puede apreciar como solamente la disposicin de
las barbas de las estructura plumosa puede
ayudar identificar la secuencia temporal de
desarrollo, y

Figura 5-46- Un caso en el que la geometra de las barbas

de la estructura plumosa permite la distincin entre diaclasas previas y
posteriores.

(3) otra posibilidad es que dos diaclasas se

nucleen en el mismo punto, y que este se site
en una diaclasa previa, por lo que se generaran
dos diaclasas que podran ser interpretadas
como una sola (figura 5-47) si no se pueden
apreciar las estructuras plumosas de cada una
de ellas partiendo de un mismo punto.

Figura 5-47- Otro caso en el que la geometra de

las barbas de la estructura plumosa muestra los ncleos de las
diaclasas donde se inician las distintas generaciones de las mismas.

ESPACIADO DE DIACLASAS
Se denomina espaciado como la distancia
media entre las diaclasas contiguas de una
familia de diaclasas medida en la direccin
perpendicular a su superficie.
En el caso en que se han medido con un
riguroso control geolgico y no se han medido
distintas familias de diaclasas el espaciado de
las diaclasas resultante es una distribucin de
tipo log-normal, que se explica cmo una
distribucin no aleatoria de las irregularidades
que nuclean a las diaclasas y a los mecanismos
que las generan.

ESPACIADO DE DIACLASAS

La distribucin de las fracturas, en rocas sedimentarias poco

deformadas, debemos de interesamos primero la manera que
tienen de desarrollarse las familias de diaclasas.
Cuando nosotros observamos una capa con un nmero
determinado de diaclasas paralelas y que muestran un
espaciado regular, podemos pensar que las diaclasas se
desarrollaron al mismo tiempo o que unas se han desarrollado a
continuacin de otras.

Los trabajos experimentales (Rives et al., 1992) o tericos (Hobbs,

1967) indican que las diaclasas sistemticas de una misma
familia, dentro de una capa, se desarrollan secuencialmente, es
decir, unas despus de otras. Este desarrollo se debe a los
procesos de reduccin de esfuerzos alrededor de las diaclasas
formadas que lleva al mecanismo de relleno secuencial (sequential
joint infilling).

ESPACIADO DE DIACLASAS

Si consideramos una capa en la que se

genera una diaclasa, en el entorno de la
misma, los esfuerzos tensionales a que
est sometida la capa se reducen como se
muestra en la figura 5-48.
Esta reduccin de los esfuerzos hace que
no se pueda desarrollar una nueva diaclasa
en el entorno prximo de la que ya ha sido
formada, por lo que la siguiente en
generarse lo har a cierta distancia, fuera de
la sombra de reduccin de esfuerzos
(jointstress shadow). El tamao de esta
sombra controlar por tanto la distancia
mnima a la que se puede generar la
siguiente diaclasa con lo que determinar el
espaciado de las mismas.
Figura 5-48- Sombra de reduccin de
esfuerzos. Se representa una capa en la
que se desarrollan diaclasas perpendiculares
a su superficie y las sombras generadas
alrededor de ellas. Las capas ms potentes
desarrollan diaclasas con sombras de
reduccin de esfuerzos ms extensas.

Figura 5-48- Sombra de reduccin de esfuerzos. Se

representa una capa en la que se desarrollan diaclasas
perpendiculares a su superficie y las sombras generadas
alrededor de ellas. Las capas ms potentes desarrollan
diaclasas con sombras de reduccin de esfuerzos ms
extensas.

ESPACIADO DE DIACLASAS FRENTE A

POTENCIA DE LA CAPA

La observacion con mayor frecuencia en el

campo es la relacin existente entre el
espaciado de las diaclasas y la potencia de
la capa en que se desarrollan (Figura 5-49).

Los planos de: estratificacin son anisotropas

que transmiten los esfuerzos de manera muy
poco eficiente, por lo que las diaclasas se
restringen a unidades mecnicas, que en las
rocas sedimentarias, se identifican como
capas.
Las capas ms gruesas tienen, por lo tanto
diaclasas ms espaciadas, mientras que las
capas ms finas tienen, diaclasas ms juntas.

Esto es debido a que la sombra de reduccin

de esfuerzos se hace mayor alrededor de las
diaclasas de mayor tamao, las desarrolladas
en estratos ms potentes. El desarrollo mayor
de la sombra de esfuerzos evita que se genere
una nueva diaclasa en las proximidades de una
previa, lo que se traduce en que cuanto mayor
sea la sombra de reduccin de esfuerzos
mayor ser el espaciado de las mismas.

Figura 5-49- Espaciado de diaclasas

frente a potencia de la capa en que
se desarrollan, su relacin es linear.

ESPACIADO DE DIACLASAS
Segn lo expuesto se
puede entender como las
diaclasas se generan
secuencialmente fuera del
mbito de las sombras de
reduccin de los esfuerzos
tal y como se puede
observar en la figura 5-50.

figura 5-50

ESPACIADO DE DIACLASAS

Los factores que influyen en el espaciado de las

diaclasas son variados.
1. la potencia de la capa.
2. la litologa,
3. el mdulo de Young vara con la naturaleza
de las rocas, por lo que los esfuerzos generados
ce acuerdo con la ley de Hooke para un
determinado estiramiento variaran dependiendo
de la litologa (Figura 5-51); p
Por lo general las capas ms resistentes
tendrn diaclasas menos espaciadas que las
menos resistentes, aunque no es una ley, ya
que el mdulo de Young no es el nico factor a
tener en cuenta, sino que la resistencia a la
fractura juega adems un papel importante.
4. la magnitud de la deformacin existente, las
rocas que hayan sufrido un estiramiento mayor
tendrn un mayor nmero de diaclasas, y por
lo tanto estarn menos espaciadas, mientras
que las que estn menos estiradas mostrarn,
un espaciado mayor.
(Narr, 1991; Gross etai, 1995,1997; Wuy Pollard,
1995:3eckeryGross, 1996).

Figura 5-51- Variaciones entre el espaciado de diaclasas

frente a potencia de la capa en que se desarrollan para
distintas litologas.

ESPACIADO DE DIACLASAS

El espaciado de las diaclasas es un aspecto muy relevante en

diversos aspectos de la geologa, por lo que su estudio debe de
realizarse con cuidado.
Desde el punto de vista del transporte y acumulacin de fluidos en
las rocas (ya sea agua o petrleo) se puede predecir la porosidad
de las rocas producida por las fracturas si conocemos las
caractersticas de los espaciados de las diaclasas en las mismas.
Otro aspecto en el que conviene tener en cuenta este hecho es el
los estudios de evolucin de los relieves; es bastante patente la
relacin entre el espaciado de las diaclasas y la facilidad que
muestran las rocas para erosionarse.
Por ltimo, en los estudios de carcter geotcnico nos permiten
calcular sostenimientos y perfiles de equilibrio de tneles o
carreteras al conocer, a priori, el tamao de los bloques que se
pueden desprender, con lo que se pueden optimizar mucho los
presupuestos en este tipo de obras.

MEDIDA DE DIACLASAS.

Se deben realizar medidas que cuantifiquen los parmetros que nos

permitan hacer una descripcin formal de las familias y sistemas de
diaclasas existentes en distintos afloramientos. Para ello se utilizan
generalmente dos mtodos:
(1).- Se realiza un censo de todas las diaclasas en un sector que se
considere representativo o a lo largo de una lnea de muestreo.
Una vez descritas todas las diaclasas se puede establecer la densidad de
fracturas y se puede analizar la orientacin dominante de las mismas
utilizando mtodos estadsticos, con el problema que supone la existencia
de diaclasas no sistemticas que pueden enmascarar la existencia de
familias o sistemas de diaclasas sistemticas.
(2).- En el caso de que nos interesen ms las diaclasas sistemticas se
debe de inspeccionar el afloramiento e identificar cules son las familias
de diaclasas sistemticas y de esta manera se puede establecer de
manera directa su orientacin y su espaciado aunque no podamos
establecer la densidad de fracturas, ya que filtramos las que no son
sistemticas.

MEDIDA DE DIACLASAS
caractersticas

Para el estudio de las diaclasas

debemos determinar varias
caractersticas que se encuentran
resumidas en la figura 5-52.
Estas caractersticas son;
(l) la litologa que se ve afectada por
las diaclasas;
(2) la orientacin de las diaclasas;
(3) las relaciones entre diaclasas
sistemticas y cruzadas;
(4) la forma de las diaclasas, planas o
curvadas;
(5) la longitud de las diaclasas en el
afloramiento;
(6) la altura de las diaclasas;
(7) el espaciado de las mismas;
(8) el material de relleno o las ptinas;
y
(9) la geometra de su superficie.
Figura 5-52- Distintos aspectos a tener en cuenta durante la
descripcin de diaclasas

MEDIDA DE DIACLASAS
caractersticas

10. Por ltimo, debemos de dar a los datos tomados

un formato legible para la comunidad geolgica,
para lo que se usan varias representaciones.
a. representar su orientacin como un lado en
cualquier mapa, y preferentemente sobre un mapa
geolgico,
b. Tambin se puede representar el conjunto de
medidas mediante proyecciones estereogrficas,
diagramas en rosa o histogramas de rumbo si las
diaclasas son verticales.
Un mtodo muy efectivo de representar las
diaclasas existentes en grandes extensiones es
reflejar las denominadas trayectorias de diaclasas,
es decir dibujar lneas que nos muestren la
orientacin de la misma familia de diaclasas en
diversos puntos (Figura 5-53).
Adems, como se ha mencionado al principio, se
debe de hacer una detallada descripcin de los
aspectos que no puedan ser cuantificados o ce
aquellos cuya cuantificacin no sea susceptible de
poderse representar en diagramas comparativos y
cuando sea necesario se deben de utilizar dibujos o
fotografas para ilustrar aquellas relaciones o
caractersticas que sean ms difciles de describir
por otros mtodos.

Figura 5-53- Ejemplos de representacin de

diaclasas. Mapas de trayectorias, diagrama de
frecuencias y diagrama de rosa.

ORIGEN E INTERPRETACION DE LAS

DIACLASAS.

Una vez descritas las diaclasas podemos acercamos a los procesos que las
originan.
Las diaclasas se forman cuando el esfuerzo tensional en la roca supera
la resistencia a la rotura de la misma y comienzan a propagarse las
grietas de Griffith.
Siempre se pens que las diaclasas se formaban en la parte ms alta de la
corteza, muy cerca de la superficie, donde es ms fcil encontrar grandes
esfuerzos tensionales, aunque en la actualidad se piensa que estas
estructuras pueden ser ms variadas.
Uno de los hechos a tener siempre en cuenta durante el estudio de estas
estructuras es el hecho de que un sistema de diaclasas puede estar
formado por varias familias de diaclasas que se hayan formado en
distintas situaciones o que respondan a variaciones locales de los campos
de esfuerzos.
Existen ciertos procesos bien conocidos que dan lugar a la gnesis de
diaclasas, que describiremos a continuacin, adems existen diaclasas que
no pueden correlacionarse con procesos conocidos, por lo que su
interpretacin sigue siendo objeto de estudio.

ORIGEN E INTERPRETACION DE LAS DIACLASAS.

Los procesos que provocan la gnesis de diaclasas son:

1.- Levantamiento y descompresin.- ejemplo de la figura 5-54.

2.- Diaclasas laminares o descamaciones
3.- Fracturacin hidrulica.-

Figura 5-54- Cambio en las condiciones de esfuerzo como resultado de la erosin de las rocas suprayacentes y
del enfriamiento asociado (20 C/km). Una roca en un estado inicial compresivo a 5 km de profundidad se
convierte en un estado litosttico tras 1,7 km de erosin y se fractura tensionalmente cuando se encuentra a
1.8km de la superficie

ORIGEN E INTERPRETACION DE LAS DIACLASAS

Los procesos que provocan la gnesis de diaclasas
4.- Diaclasas ligadas a procesos
tectnicos.- figura 5-55.
En dicha figura se identifican 3
tipos de diaclasas dispuestas de
manera simtrica respecto a la
estratificacin y al eje del pliegue,
las ms comunes son;
(a). aquellas normales al eje
(debidas a la extensin paralela al
mismo) y
(b). las paralelas al mismo y
(c). perpendiculares a la
estratificacin, generadas en el
estrados de los pliegues
(originadas por los esfuerzos
tensionales que se generan
durante el proceso de plegamiento
de una capa).

Figura 5-55-Relacin entre diaclasas y

pliegues, segn Hancock (1985).

ORIGEN E INTERPRETACION DE LAS DIACLASAS

Respecto a las fallas, se

describen tres tipos de diaclasas
relacionadas con ellas y que se
muestra en la figura 5-56:
I.- Aquellas diaclasas relacionadas
con el mismo campo de esfuerzos
en que se est generando la falla.
II.-Aquellas que estn asociadas a
las tensiones locales que puedan
estar relacionadas con los
movimientos de los bloques
separados por las fallas.
III.-Diaclasas generadas en
relacin a los esfuerzos
tensionales que se producen
durante el movimiento de la falla.
(Figura 5-57.

Figura 5-57-Ejemplo de diaclasas

relacionadas con fallas normales (Gross et
al., 1997).

Figura 5-56-Relacin de las diaclasas con fallas normales,

inversas y de desgarre.

ORIGEN E INTERPRETACION DE LAS DIACLASAS

5.- Diaclasas debidas a la intrusin

de rocas gneas o diapiros
salinos.- El emplazamiento de rocas
gneas o salinas produce tensiones
locales en sus alrededores que dan
lugar a la gnesis de diaclasas.
Dada la forma que tienen estos
cuerpos de roca, aproximadamente
circulares, se producen dos tipos de
diaclasas, unas de carcter radial y
otras concntricas alrededor de la
intrusin o del diapiro si no existe 1
un campo de esfuerzos remoto.
En el caso de que exista dicho
campo de esfuerzos remoto, ese
patrn se ve distorsionado
perdiendo la simetra radial perfecta
como se aprecia en la figura 5-58.

Figura 5-58-Enjambre de diques al

rededor de los Picos Espaoles (Johnson,
1961).

interpretan las diaclasas a escala

regional

interpretan las diaclasas a escala

regional

interpretan las diaclasas a escala

regional