Refuerzo

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Los adjetivos

Nombre

Fecha

Recuerda

Los adjetivos son las palabras que nos dicen cmo son las personas,
los animales o las cosas. Los adjetivos pueden ir delante o detrs
del sustantivo al que se refieren.

1. Cmo son? Completa con adjetivos.

dulce

Una seora

alto

alegre

Un chico

Una tarta

2. Subraya cinco adjetivos que aparezcan en el texto. Despus, cpialos.

Maribel es una nia divertida.
Es pelirroja, suele llevar dos
trenzas largas y es bastante
pecosa. Lo que ms le gusta
es trepar a los rboles altos,
porque es muy valiente
y decidida. Maribel es una
de mis mejores amigas.

3. Escribe un adjetivo para cada sustantivo.

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una maestra

una falda

una montaa

un gato

un cuento

un pastel
2008 Santillana Educacin, S. L.

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1
Nombre

Fecha

La morsa
La morsa es un mamfero marino
de gran tamao que vive en las zonas
ms fras del hemisferio norte.
Puede llegar a pesar lo mismo que
tres toros grandes, es decir, ms
de 1700 kilos.
La morsa est cubierta de una gruesa
capa de grasa que la resguarda del fro
y le permite nadar en mares casi
congelados, que es donde vive.

Las morsas tienen fuertes colmillos

que crecen durante toda su vida,
por lo que observndolos se puede
averiguar su edad. Aunque parecen
armas terribles, en realidad los usan
para ayudarse a andar y trepar por
el hielo, excavar con ellos en el fondo
del mar en busca de almejas, erizos
y otros pequeos animales
de los que se alimentan.
1. Piensa y explica.
Qu son las morsas?

Cmo se resguardan del fro?

Cmo se puede saber la edad que tienen las morsas?

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2008 Santillana Educacin, S. L.

2. Lee atentamente el texto de la pgina anterior. Luego, completa esta ficha

con los datos de la morsa.
Nombre:
Clase de animal:

Vive en:

Peso:
Aspecto:

Alimentacin:

3. Piensa en tu animal favorito y completa una ficha como esta con sus datos.
Si quieres puedes hacer un dibujo de l o pegar una fotografa.

Nombre:
Clase de animal:

Dnde habita?
Cmo es su aspecto?

De qu se alimenta?

2008 Santillana Educacin, S. L.

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2
Nombre

Fecha

1. Lee la descripcin y colorea el dibujo.

Mi amigo Lorenzo
Lorenzo tiene diez aos y es el
capitn del equipo de baloncesto
del colegio. Es un nio muy alto
y bastante delgado, y tiene
las piernas y los brazos muy largos.
Su pelo es de color castao
y siempre lo lleva muy
corto y despeinado.
A Lorenzo le gusta leer novelas
de aventuras. Usa unas gafas
redondas que sujeta con una goma
por detrs de las orejas para que no
se caigan cuando corre.
Para jugar a baloncesto, se pone
camisetas de tirantes y pantalones
cortos. Y siempre lleva unas
zapatillas muy viejas.
Son sus zapatillas de la suerte.
2. Contesta a estas preguntas.
Quin es Lorenzo?

Cmo es Lorenzo?

Qu cosas le gustan a Lorenzo?

Por qu usa zapatillas viejas?

Se parece a alguien que conoces t? En qu?

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2008 Santillana Educacin, S. L.

3. Describe a tu mejor amigo y haz un dibujo de l.

Puedes ayudarte con este guin.
Aspecto general: delgado, fuerte,
grueso, alto, bajo...
Pelo: rubio, moreno, castao, largo,
corto, rizado, liso...
Cara: redonda, alargada, morena,
pecosa...
Ojos: grandes, rasgados, azules,
verdes...
Nariz: grande, pequea, chata...
Boca: grande, pequea, dientes...
Ropa: deportiva, uniforme, botas,
zapatos, zapatillas...
Carcter: alegre, serio, divertido,
amable, tmido...

Mi amigo
As es

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3
Nombre

Fecha

Los peces van a la escuela

Hay un colegio
en el fondo del mar,
y all los bonitos
bajan a estudiar.

Con olas y barcas,

el Norte del mar,
y limita al Este
con playas sin par.

Y el que ms escribe
es el calamar,
y el que menos sabe
no sabe la a.

Y despus, muy serios,

todos a rezar:
Pupitre de perlas,
bancos de coral,
encerado verde
y tiza de sal. []

A dar la leccin
Pez Espada va,
lleva su puntero
para sealar:

GLORIA FUERTES
(Fragmento del poema
Los peces van a la escuela)

1. Contesta a estas preguntas.

Dnde est el colegio del que se habla en este poema?

Quines van a este colegio?

Quin es el que ms escribe?

Quin es el profesor?

Para qu utiliza el pez espada el puntero?

De qu estn hechos los pupitres?, y la tiza?

2. Cmo se titula el poema? Escribe.

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2008 Santillana Educacin, S. L.

3. Qu otro ttulo le pondras a este poema? Inventa y escribe.

4. Quin ha escrito este poema? Busca el dato y escribe.

5. Escribe palabras que rimen con las siguientes.

mar

F calamar,

bonito F
barca F
leccin F
6. Observa el dibujo y completa la ltima estrofa del poema de Gloria Fuertes.
asustar

Muchos pececitos
ren al sumar.
Y el buzo a los peces
bajaba a
con su cara blanca
dentro de un

cristal

,
.

7. Forma oraciones con las siguientes parejas de palabras.

peces
F
estudiar
calamar
F
escribir
sealar
F
encerado
buzo
F
asustar
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4
Nombre

Fecha

Gran fiesta de fin de curso

Los profesores del colegio Concepcin Arenal
tenemos el gusto de invitarte el jueves 22 de junio,
ltimo da de clase, a nuestra magnfica fiesta
de fin de curso en el patio y jardines del colegio.
TE ESPERAMOS! NO FALTES!

Actividades
17:00: Representacin de la obra Mariv se va a la
Luna a cargo de los alumnos de 3. de Primaria.
18:00: Gran concurso de disfraces.
19:00: Entrega de diplomas.
20:00: Barbacoa y fiesta amenizada por el grupo
Los bizcochos y el Mago Arstides.

1. Contesta a las preguntas.

Quines son las personas que invitan a la fiesta?

Qu se celebra?

Cundo se celebra?

Dnde se celebra la fiesta?

A qu hora comienzan las actividades?

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2008 Santillana Educacin, S. L.

2. Piensa y contesta.
Para qu crees que se utilizan las invitaciones?

Para qu tipo de actos puede ser til escribir una invitacin?

3. Redacta una invitacin para una fiesta de inauguracin del gimnasio

de tu colegio.
Recuerda anotar la fecha y el lugar, el motivo de la fiesta,
la hora de comienzo, etc.

Fiesta de inauguracin

2008 Santillana Educacin, S. L.

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Nombre

Fecha

1. Completa el texto con la letra l y lelo en voz alta.

A

obe

ta le gusta mucho habla

pe

o tiene un p

No sabe p
obe
po

onuncia
ta p

la let

actica todos los das

la maana y po

Su p
Pe

oblema:

ima Au

la ta

de.

a la ayuda mucho.

o todava no le sale muy bien.

Pob

obe

ta!

2. Qu letra no sabe pronunciar Roberta? Contesta.

3. Copia el texto, sustituyendo las letras l por r.

4. Completa con r o rr los trabalenguas y lee en voz alta.

El pe

o de

no tiene
po

que

se lo ha co
30

oque

abo
amn

odrguez

es t

agaban t

en un t

istes tig

es

igo

igal.

tado.
2008 Santillana Educacin, S. L.