La participacin e los nios en las experiencias, contexto.
1sicologia evolutiva:
2 desarollo social: papel de los nios
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en su propio desarrollo Colaboradores Intercambios recprocos Las pautas transaccionales
Nio como ser activo
3teorias sociolgicas: poder de la estructura social 4 estudios de socializacin 5investigaciones sociolgicas Estudio etnogrfico Paradigma de la reproduccin interpretativa Opinin de los nios acerca de las transiciones Miedo por golpes. Relacin del espacio al preescolar con su casa {-----culturas de grupo: influyen en las convicciones que adquiere el nio Los compaeros son una fuente de fortalecimiento, o una fuente de riesgo y como docente tienes que hacer una intervencin. -----las herramientas metodolgicas ara la investigacin sobre las transiciones ---- enfoque mosaico, que el nio te exprese lo que quiere, registrar acciones que hace el nio, donde el adulto tambin forma parte en la educacin. Dos etapas- documentacin de nios y adultos juntar informaciones tiles para el dialogo, la reflexin y la interpretacin. -investigacin sociocultural de las experiencias de transicin, la participacin de los padres es de gran apoyo, lo que piensan los nios diferencia de lo que los padres piensan ejemplo: descubrir el ambiente donde el alumno se siente ms a gusto para aprender Conclusin:
Los nios siempre pasaran por personales, social y cultural.
El ambiente va condicionado al rol y a la condicin sociocultural. El xito o fracaso debe ser evaluado si no se toma en cuenta la practica sociocultura y la practica Practicas educativas locales La cultura puede modificar la practica