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La Imprenta Manual

en la escuela,
en las bibliotecas y en las
comunidades
como herramienta de apoyo
pedaggico
Programa diseado y elaborado por
Irene Vasco y Jairo Ojeda

La Imprenta Manual
es una herramienta para
formar lectores
y productores de textos
crticos y autnomos,
capaces de transitar
por la palabra escrita a travs
de diferentes textos y medios

www.imprentamanual.com

Qu es la Imprenta
Manual?
Es un programa creativo, de
formacin de lectores y
productores de textos que
puede desarrollarse con
nios, jvenes y adultos,
ofreciendo la posibilidad de
que las voces individuales
sean multiplicadas y
conocidas por muchos.
Es, a la vez, una herramienta
inspirada en el modelo
pedaggico del educador
francs Celestin Freinet,
diseada para imprimir
textos, acomodando letras y
entintndolas, al estilo de
Gutemberg.
El programa se dirige
principalmente a los nios
pero puede involucrarse
cualquiera que quiera
producir textos.

Las voces personales


Las voces de los nios pocas veces son
escuchadas en la escuela. Sus historias,
preguntas, miedos, sueos, angustias y alegras
suelen ser acalladas por el rpido discurrir de los
programas formulados por los adultos.
Pronto los nios aprenden a callar, ocultando su
pensamiento, limitando su desarrollo social y
afectivo y empobreciendo su mundo simblico.
Despertar la voces, los sentimientos, los
pensamientos de los nios es el primer objetivo
de este programa, tendiente a formar lectores y
productores de textos que puedan expresarse a
travs de todas las manifestaciones humanas.

Al principio slo son cuentos, narrados,


cantados, ledos, recreados, comentados

por nosotros y por los nios, que traen


muchas historias desde sus casas.

Despus llegan los libros

que nutren de ideas, imgenes, palabras,


formatos, para comenzar el proceso de hacer
libros propios de manera artesanal.

El contenido de los libros artesanales puede ser


de cualquier naturaleza: recetas de cocina,
cancioneros, trabalenguas, adivinanzas,
poemas... Hay tantas posibilidades como
autores!

Tal y como ocurre en la tradicin oral, en casi


todas las experiencias vividas, los miedos son
los primeros en aparecer. Reflejan nuestros
ms profundos sentimientos?

Despus de mucho hablar, leer, jugar, cantar y


conversar, los ejercicios de escritura se inician y los
textos comienzan a aparecer.

Los cuentos se escriben en pequeos libros


armados artesanalmente y los nios se sienten
autores.

Las decisiones sobre la composicin de la


pgina son importantes. La caja tipogrfica,
el espacio para los textos y las ilustraciones
son cuidadosamente seleccionados.

Siempre se parte de las palabras de los


nios. El proceso es colectivo, cada uno
contribuye a su manera hasta tener un
texto corto pero bien estructurado.

Primero se escribe un borrador colectivamente,


para ser corregido con ayuda del profesor.

El misterio de las vacas casi robadas


En la vereda de Pasquillita, don Polidoro
cuidaba sus vacas en el potrero
cuando un ladrn le rob el camin.
La casa quedaba a cincuenta kilmetros y
don Polidoro
tuvo que devolverse caminando.
El ratero, que era de Bogot, se perdi en
el camino
y don Polidoro lo alcanz y lo tumb del
camin.
El ladrn se perdi en los bosques de
Pasquillita.
Desde entonces no hay robos.

Llega la hora de usar la Imprenta


Manual para multiplicar las palabras y
comunicarse con los dems.

La caja impresora y todos los implementos deben


estar siempre en orden, en un lugar apropiado en
la biblioteca, en el aula o en el centro comunitario.
Los nios aprenden a tener todo en orden y a
cuidar el bien comn.

Cajas con letras en dos tamaos hacen parte del


equipo.

Las letras grandes se utilizan para textos


cortos escritos por nios pequeos.

Las letras de menor tamao son para textos


ms largos elaborados por escritores mejor
formados.

Una vez los textos estn listos, los nios buscan


las letras en la caja, para comenzar la
diagramacin.
El trabajo es doblemente interesante para ellos
pues hay que escribir al revs, en espejo.

Las frases se organizan en la caja impresora,


tomando decisiones sobre la diagramacin.

La tinta se esparce.

Con el rodillo se impregnan de tinta las letras


acomodadas y bien acuadas.

Por fin se imprime la primera prueba en una hoja


de papel.

La bsqueda de errores se realiza comparando


la hoja impresa con el texto escrito
correctamente por el profesor.

Se verifica la ortografa, la puntuacin, la


calidad de la impresin. Los nios afinan el
sentido de observacin.

Se realizan pruebas hasta obtener un texto final


sin errores. Cada pgina bien corregida puede
multiplicarse cuantas veces se desee.

Cada nios asume una tarea. El trabajo en


equipo permite que el espritu cooperativo se
fortalezca.

Otras formas de comunicacin se


despiertan: la ilustracin de las pginas
tambin es importante. Cada uno, desde su
diferencia, puede expresarse a su manera.

Los autores crean sus textos, los imprimen, los


reproducen y los ilustran con diversas tcnicas
como sellos, screen, collages, o ilustraciones
con pinturas comerciales o fabricadas
artesanalmente.

Al igual que los antiguos copistas, ilustran


las maysculas. Las reglas de puntuacin
se adquieren sin darse cuenta.

El lenguaje simblico se expande y se da la


posibilidad de expresar ideas que representen
sentimientos colectivos e individuales.

Se afianzan conceptos matemticos al organizar y


agrupar por formas, colores y tamaos, adems de
manejar medidas y cantidades.

Recin impresas las hojas se secan al viento y


adornan y alegran los salones.

Los libros artesanales se arman para ser


distribuidos entre todos.

Libros terminados pueden ser


ledos por muchos.

Cada ttulo tiene su estilo propio.

El momento de compartir llega. Una feria del


libro, con las producciones propias, siempre es
un momento emocionante.

Escuchar, ser escuchado, expresarse y


entender las expresiones de los otros son
habilidades que se incorporan a travs del
programa.

Son tantos los beneficios de este programa


que los adultos tambin deben ser invitados a
participar.
Qu espera para comenzar a contar sus
historias, a publicarlas, a divulgarlas?

IRENE VASCO
Correo electrnico:
irenevasco@yahoo.com
www.imprentamanual.com

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