Gnero de sustantivos

Observa:
G n e r o fe m e n in o

a b u e la

le o n a

la ta z a

G n e r o m a s c u lin o

a b u e lo

le n

e l ca rro

El sustantivo se modifica para poder indicar el gnero.

Actividad
1. Escribe (F) si es gnero femenino o (M) si es masculino.
( ) monte
( ) osa
( ) carnero
( ) casa
( ) yegua
( ) oveja
( ) albail
( ) arquero
(
)
maceta
( ) costurera
( ) vaca
( ) marinero
( ) hacha
( ) tijeras
(
)
compendio
2. Coloca "el" para el masculino y "la" para el femenino delante de estos
nombres. _____ campana
_____ peridico
_____
cine
_____ ropero
_____ computadora
_____ carta
_____ canoa
_____ tijeras
_____ lpiz
_____ botella
_____ liga
_____ saln
_____ alfiler
_____ abecedario
_____ pared
3. Convierte en femenino las siguientes expresiones:
a) El alcalde y su regidor.
_________________________________
b) El carnero del pastor.

_________________________________

c) El abuelo de los nios.

_________________________________
d) El director y el auxiliar.
_________________________________
e) Ese domador de tigres.
_________________________________

Profesor: J.Lionel V.
acadmica para triunfar!

Exigencia

f)

Un actor de teatro

______________________________

g) El campesino, el zorro y el gallo. _________________________________

h) El locutor advirti del peligro.
_________________________________
i) El rey escuch a sus subditos.
_________________________________
j) El
maestro
y
_____________________________

el

discpulo

se

encontraron.

Nmero de los sustantivos

Observa:
S in g u la r

n i o

o v e ja

s a rt n
P lu r a l

n i o s

o v e ja s

s a rte n e s

El sustantivo se modifica para poder indicar el nmero. (Ver cantidad).

Se agrega s o es.
Actividad:
1. Escribe el plural de las siguientes expresiones:
1. La abeja reina.

_________________________________

2. Un telfono malogrado.

_________________________________

3. Mi primo hermano.

_________________________________

4. El ojo del buey.

_________________________________

5. El dedo pulgar.

_________________________________

6. Una herida en la mano.

_________________________________
7. El mrtir fue recordado por su da. _________________________________
8. La piedra caa una por una.
9. El
rgano
fue
_________________________________

_________________________________
daado

por

el

accidente.

10. La empresa est en bancarrota. _________________________________

Profesor: J.Lionel V.
acadmica para triunfar!

Exigencia

TAREA DOMICILIARIA
1. Observa el dibujo y extrae diez sustantivos:

Ejemplos:
__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

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acadmica para triunfar!

Exigencia

__________________

__________________

__________________

__________________

Sustantivos concretos y abstractos

Observa:
S u s ta n tiv o A b s tra c to

S u s ta n tiv o C o n c r e to

S
ta
id
fo

S o n s u s t a n t iv o s c o n c r e t o s
r a d io , m a n z a n a , lib r o ; p o r q u e
tie n e n e x is te n c ia r e a l... A h , y
ta m b i n D io s y n g e l, p o r q u e
p o d e m o s d a r le s
fo rm a e n n u e s tra
im a g i n a c i n .

o n
d ,
e a
rm

s u s ta n t iv o s a b s tr a c to s : a m is a m o r y ju v e n tu d ; p o r q u e s o n
s a la s q u e n o p o d e m o s d a r le
a e n n u e s tr a im a g in a c i n .

Actividad
I.

Escribe dentro del parntesis la letra (C) si el sustantivo es concreto o (A)

si es abstracto.
1. loro

6.

paz

11.

piano (

2. roca

7.

robot

12.

sol

13.

amor (

3. orgullo (

8.

clera

4. nube

9.

guitarra

5. tristeza(

10.

locura

)
(

14.
(

ternura(
15.

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acadmica para triunfar!

Exigencia

tren (

II. Escribe, como tarea, cinco sustantivos concretos y cinco abstractos.

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acadmica para triunfar!

Exigencia