La B ib liot eca

Es colar ,
espacio privilegiado para la
formación de lectores y
escritores
Qué es una biblioteca
un proyecto pedagógico que da respuesta a los
intereses y necesidades de información y ofrece
alternativas para la formación de los diferentes
actores de la comunidad
Buscamos una
Biblioteca Escolar
que no sólo este
formada por libros,
sino por una serie
de servicios y de
organizaciones
internas que
permita a los
lectores acceder a
la riqueza del
mundo a través de
la diversidad de la
palabra y de la
mirada que nos
ofrecen los libros.
.
Puede ser considerada como:

•Un espacio permanente de construcción

y negociación de ideas
•Un reservorio de información vivencial,
documental y conceptual.
•Un ente dinamizador de los distintos
usos y formas del lenguaje
•Un centro de recursos para el
aprendizaje
•Un espacio de encuentro para la
comunidad
•Un espacio de encuentro entre la
escuela y la comunidad
•Una subunidad administrativa dentro de
la escuela
¿Qué función cumple en la escuela?

una biblioteca escolar es

capaz de dar atención a las
necesidades generadas en
todas y cada una de las
aulas, en todos y cada uno
de los lectores que acuden a
ella, una biblioteca así,
funciona como el corazón de
la escuela, un lugar
privilegiado para los
encuentros bibliográficos,
académicos, pedagógicos,
lúdicos y organizativos de la
comunidad.
Una biblioteca escolar debe
ofrecer servicios a los lectores Organización del
acervo e
información
permanente a los
lectores
Préstamo interno y
a domicilio
Lectura en el local
de la biblioteca
Lectura en voz alta
Asesoría a los
lectores en labores
de investigación o
en búsquedas
específicas
 Una biblioteca escolar
debe ofrecer servicios a
los lectores
• Asesoría en búsqueda de
material externo a la biblioteca
•Vinculación con los espacios
sociales de circulación de la
palabra
•Organización de actividades
de apoyo al proyecto escolar
•Apoyo al colectivo docente
•Presentación y promoción de
materiales en momentos
específicos de la escuela
Trabajamos para
construir
una biblioteca escolar que
pueda funcionar como eje
de un modelo pedagógico
capaz de incorporar fuentes
y referencias múltiples,
basado en la diversidad con
auténtica confianza en la
capacidad de autonomía,
discernimiento y crítica de
docentes y alumnos
 Una biblioteca
escolar que.
que

represente un modelo educativo que se

acerque cada vez mas a las formas
contemporáneas de aprendizaje, donde
elegir, priorizar, contrastar, desechar,
buscar, argumentar, discrepar sean
verbos fundamentales
Una bib lio teca es colar q ue
en su relación dinámica con la escuela participe
decididamente en la formación de lectores autónomos y en la
construcción de ciudadanos dignos, respetuosos, tolerantes y
creativos ante la diversidad y la adversidad del mundo
Ayax Barnes

Marlene Llanes

Ilustraciones

Diego Molina