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La presentación y disposición en conjunto y de cada página de Cuaderno de trabajo. Matemáticas 4 son propiedad del editor.
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ISBN: 978-607-01-0223-3
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Problemas
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Bimestre 2
Tema 1 • Números naturales 32
Tema 2 • Particiones 33
Tema 3 • El lustro y la década 34
Problemas 35
Tema 4 • ¡A sumar y restar! 36
Tema 5 • Submúltiplos del metro 37
Tema 6 • Algoritmo de la multiplicación 38
Tema 7 • Divisiones 39
Problemas 40
Tema 8 • Números fraccionarios 41
Tema 9 • Uso de la balanza 42
Tema 10 • Medición de longitudes 43
Problemas 44
Tema 11 • Gráficas 45
Tema 12 • Noción de probabilidad 46
Tema 13 • El centímetro cuadrado 47
Problemas 48
Tema 14 • Cuerpos geométricos 49
Tema 15 • Ángulos 50
Tema 16 • Paralelas y perpendiculares 51
Tema 17 • Orden en las fracciones 52
Problemas 53
Divertimáticas 54
Bimestre 3
Tema 1 • Valor posicional 56
Tema 2 • Sumas y restas 58
Tema 3 • Comparación de fracciones 59
Problemas 60
Bimestre 4
Tema 1 • Pictogramas 82
Tema 2 • Simetría 83
Tema 3 • Medición de ángulos 84
Tema 4 • Fracciones decimales 85
Problemas 86
Tema 5 • Suma de fracciones 87
Tema 6 • Notación decimal 88
Tema 7 • Altura de un triángulo 89
Problemas 90
Tema 8 • Circunferencia 91
Tema 9 • Números decimales 92
Tema 10 • Construcción del cubo 94
Problemas 96
Tema 11 • Algoritmo de la división 97
Tema 12 • Puntos en el plano 98
Tema 13 • Probabilidad de eventos 99
Tema 14 • La mitad de un rectángulo 100
Problemas 101
Divertimáticas 102
Bimestre 5
Tema 1 • Operaciones 104
Tema 2 • Cuadriláteros 106
Problemas 107
Tema 3 • Combinatoria 108
Tema 4 • Orden entre los decimales 109
Tema 5 • Los triángulos 110
Problemas 111
Tema 6 • Fracciones y decimales 112
Tema 7 • Decimales. Suma y resta 114
Tema 8 • Área del triángulo 115
Problemas 116
Tema 9 • Plano cartesiano 117
Tema 10 • Construcción de poliedros 118
Tema 11 • Ordinales y romanos 120
Problemas 121
Divertimáticas 122
Formulario 124
124
1. Traza el camino que siguió la hormiga para llegar al hormiguero según el recorrido
indicado.
Norte
a) Tres cuadros al este y tres al sur.
b) Dos cuadros al oeste y tres al sur.
c) Cuatro cuadros al este y cuatro al norte.
d) Dos cuadros al este y dos al norte. Oeste Este
e) Dos cuadros al este y cinco al sur.
f) Tres cuadros al oeste y tres al sur.
g) Cuatro cuadros al oeste y uno al sur.
h) Seis cuadros al este y uno al sur.
Sur
i) ¿Cuántos cuadritos recorrió la hormiga?
Coordenada Estado
7 ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
30˚
a) (C, 6) 28˚
6 118˚
b) (D, 6)
Go
lfo
de
5
Cali
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c) (F, 2)
nia
Trópico de C
d) (G, 1) 4 áncer
Golfo
de México
e) (J, 3) 320˚
Mar
2 OCÉANO PACÍFICO
Caribe
B ELI Z E
Escala 1:13000000
Golfo GUATEMALA
3 9 0 km
1 0 130 260
Proyección Cónica Conforme de Lambert de Tehuantepec
HONDURAS
1. Carlos quiere saber cuánto va a pagar por los dulces que comprará. Observa la
ilustración y ayúdalo a completar las tablas.
Caramelos Gomitas Paletas
a)
Caramelos 1 kg 2 kg 3 kg 4 kg 5 kg 6 kg 7 kg 8 kg 10 kg 20 kg
Precio
b)
Gomitas 1 kg 2 kg 3 kg 4 kg 5 kg 6 kg 7 kg 9 kg
Precio
c)
1 1 1 1
Paletas kg 1 kg 1 kg 2 kg 2 kg 3 kg 3 kg 4 kg
2 2 2 2
Precio
3. Responde.
¿Cuántos kilogramos de paletas pueden comprarse con $84?
4. Completa.
Con 40 pesos se pueden comprar kg de caramelos, ó kg de gomitas, ó
kg de paletas.
5. Luis compró huevos en paquetes de 12. Ayúdalo a completar las tablas y responde.
a) Paquetes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Huevos 12
567 894
567 899
567 897
567 895
245 765 255 865 24 576 256 765 245 965 25 676 245 065
a) d)
b) e)
c) f)
2
a) 1
5
5
b) 2
6
1
c) 3
2
3
d) 4
6
SEP Lección 4. Las fracciones 1/2, 1/4, 1/8 y 1/16 en situaciones de medición de longitudes
9
10
2. Utiliza rectas paralelas para fraccionar los caramelos como se indica y escribe la
fracción que se forma.
a) En quintos.
b) En séptimos.
c) En octavos.
d) En novenos.
e) En décimos.
0 1 2 3
b)
SEP Lección 6. Uso de rectas paralelas para dividir un segmento en partes iguales
11
Se puede No se puede
responder responder
a) ¿Qué frutas vende
Manuel?
$15/ $ 12 e $9/kg
3 kg mont l b) ¿Cuántos melones
ón
hay en un montón?
c) ¿Cuántos melones ha
vendido Manuel?
d) ¿Cuánto cuesta
un kg de mandarinas?
e) ¿Manuel vende
manzanas?
2. Contesta.
3. Observa los puntos conseguidos por cada niño en un juego. Después, calcula y contesta.
¿Quién consiguió…?
To ño
a Jo s é a) La mitad de los puntos de Luisa:
12 Lu i s 4
24
b) Un cuarto de los puntos de Pilar:
Pilar
16
c) Más puntos que Toño y menos que Luisa:
d) El doble de puntos que Toño:
a) Operaciones:
b) En el primer piso hay huéspedes.
c) En el segundo piso hay huéspedes.
d) En el tercer piso hay huéspedes.
e) En total, en el hotel hay huéspedes.
5. Luis pagó un cuaderno de $27 con un billete de $50, ¿cuánto dinero le devolvieron?
Resuelve las operaciones y subraya la que corresponde a la pregunta.
a) = 27 + 50 b) = 50 + 27 c) 50 = 27 +
3. Mayra colecciona pegatinas. Tiene 580 4. En su vivero, Carmen tiene 156 plantas
diferentes pegadas en un álbum y 350 de rosal y 200 de clavel, también tiene
en una caja. De las que están en la caja, 50 plantas menos de margaritas que de
150 están repetidas. ¿Cuántas pegatinas claveles. ¿Cuántas margaritas plantó?
diferentes tiene en la caja? ¿Cuántas ¿Cuántas plantas tiene en su vivero?
pegatinas diferentes tiene en total?
14
XXXXXX
XXXX
2. Marca con una ✘ si se puede saber qué va a pasar antes de realizar cada actividad o si
no se puede saber.
Se puede No se puede
saber saber
a) Si suelto un huevo desde la azotea, se rompe.
b) Si tiro dos dados, ambos caerán en seis.
c) Si juego a la lotería, voy a ganar.
d) Si duermo, se me quita el sueño.
3. Carlos y Luis tienen una bolsa con una canica roja y una canica azul, ambas del
mismo tamaño y del mismo material. Luis mete la mano y, sin ver, saca una canica;
después la devuelve a la bolsa.
a) ¿Es seguro que saque una canica azul?
b) ¿Puede sacar una canica verde?
Consigue una bolsa y dos canicas, una roja y una azul, como las de Carlos y Luis.
Repite su juego 20 veces y anota una palomita si sale canica roja, y una cruz si sale
canica azul.
c) ¿Puedes sacar una canica blanca?
d) ¿Es seguro que saques una canica roja?
e) ¿Cuántas veces salió canica roja?
f) ¿Cuántas veces salió canica azul?
a) b) c) d)
3. Escribe con las cifras 0, 1, 2, 3, 4 y 5, sin repetir, cuatro números de seis cifras que
cumplan las siguientes condiciones.
1 0 0 0 0
8 0 0