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En el siguiente trabajo haré referencia de todas las cosas,
mala y buena, aprendidas en el periodo de práctica. Del
avance que hubo en mí desde la primera clase a la segunda y
así en adelante.
Vale destacar que fue un periodo muy interesante e
importante para mi, yo lo veo como una instancia en donde
cada uno puede involucrarse en ese contexto donde va a
trabajar, mejor dicho donde llevará a cabo su profesión y es
donde realmente se adquieren todas las herramientas para
desempeñar la ardua tarea de enseñar.

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El 14/06/2010 comencé con mis prácticas en la EEGB N° 453
Subprefecto Raúl Julio Pieroni, ubicada en el barrio puerta del sol de
la ciudad de Sáenz Peña Chaco.
Por ser la primera vez me sentí bastante nervioso pero trataba de que
los alumnos no se dieran cuenta, porque temía que me arruinaran la
clase. Eso pensaba yo. Pero en realidad no fue así ya que desde que
comencé hasta que termine mi primera clase los alumnos se
dirigieron a mí con respeto y se interesaron por la clase.
También la profesora, al finalizar la hora, me felicitó y me dijo
³excelente Germán´, lo único que por ser la primera clase me costo
manejar el tiempo, la cual no se notó en la segunda clase que fue el
25/06/2010, pues pude terminar sin ningún inconveniente las tres
actividades y el respeto de los alumnos hacia mi seguía presente, y
mostraban mucho interés por la clase.
Nuevamente la profesora volvió a felicitarme. Eso hizo que siempre
me dieran ganas de preparar bien las clases, de estudiar y de no
pasar vergüenza frente a los alumnos.
El 05/07/2010 me presente en el curso 9 ³A´ para dar mi tercera
clase.
Les di la actividad inicial a los dos grupos ya que se trataba de una
competencia y se los notó muy motivados, y así continuamente les
recordaba que la explicación serviría para el juego final, por lo que
estaban muy motivados y atentos.
Llegó la actividad final y ellos seguían con tal motivación y cuando
terminé mi clase ellos me dijeron que les había gustado mi clase.
La profesora también me felicito y yo, además, pude darme cuenta
que la clase estuvo bien preparada.
Y el 12/07/2010 realice mi cuarta clase antes de comenzar las
vacaciones.
El tema que seguía era marketing, el cual es una tema que se puede
ejemplificar con cosas, objetos, que los alumnos ven y con los que
interactúan todos los días. Esto hizo que se los viera motivados y a
pesar de que ya se venían las vacaciones, seguían con ganas de
trabajar.
En ningún momento se desbordó la clase y el manejo del tiempo fue
bueno.|
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Como conclusión, puedo decir que se fueron notando en mí las
mejoras clase a clase, y me resultó muy productivo este periodo. La
parte teórica es necesaria, pero uno realmente aprende interactuando
en ese contexto formado por una gran diversidad de alumnos.
Esto te ayuda y te quita el miedo de estar frente a un grupo en el
aula. Pero por sobre todo las prácticas hacen al aprendizaje para uno
mismo, no quiere decir que terminando bien este periodo y el de
residencia uno sea un buen docente, pero las misma te otorgan la
base para seguir trabajando mediante ellas y así ir adquiriendo
experiencia y desde entonces uno decidirá ser o no un buen docente.